三大名楼的对联
来源:热门资讯 发布时间:2016-10-25 点击:
三大名楼的对联篇一
试题解析(对联)
【试题解析】
二、补写对联题.这种题是在所给的对联上填上所空缺的字,使对联相对.
例2.(2014年北京市)岳阳楼是江南三大名楼之一.范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世.下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是()
去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;
揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人.
A.悲 喜 八百里大湖 B.乐 忧 大湖八百里
C.喜 悲 大湖八百里 D.忧 乐 八百里大湖
【解析】 本题考查考生对对联进行补写能力.这里我们根据对联上下联要相对,上联空缺的字我们可以依据下联填写,上联的“来”“往”是一对反义词,因此我们可以结合对上联填写“乐”“忧”,下联所补写的,我们可以结合上联去思考,上联的“老范一千年”是主谓短语,下联也可以结合对联的大体意思补写一个主谓短语,“大湖八百里”即可.
【参考答案】 B上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;下联“大湖八百里”与上联结构相对应.
三、情境对联题.就是命题者给出一定的情境,让考生根据所给出的上联或下联对出下联或上联.
例3.(2014年吉林省)初中生活即将结束,班级开展以“毕业季”为主题的系列活动.在“毕业季·编写留言册”环节中,编委们设置了属对专栏.请根据所给上联,对出下联. 上联:长亭外挥手别知己,下联: .
【解析】 做好本题,考生首先仔细阅读题干所给的情境,根据对联出句和对句句法结构相同、词性相同的要求,对照上联,从题目设定的情景中选取或组织词性相同的词语,对出即可.
【参考答案】 示例:古道边伤心忆故人.
四、古诗对联题.这类题目是依据古诗的名句来应对上联或下联的.
例4.(2014年四川省绵阳市)一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“ ”应征.
【解析】 本题命题非常新颖,既考查对对联的能力,又考查古诗默写能力,真可谓一箭双雕,考生在针对《沁园春·雪》中的句子,选择恰当的名句,进行填写,填写时同样也思考对联的特点字数相等,词性相对.
【参考答案】 江山如此多娇.
五、赏析对联题.该题是考查考生对对联内涵意思的理解,写出对对联的理解能力. 例5.(2014年福建省厦门市)下面是三副红砖古厝的对联,请选择其中一副,谈谈你对它内涵的理解.
①族本中郎派,家承学士风
②室雅何须大,花香不在多
③海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚
【解析】 本题考查考生对对联内容理解能力.做好本题考生首先结合对,抓住对联的主要内容去理解,对联①考生为人“宦官显赫”“家风儒雅”思考;对联②考生为人“个人修养”去理解;对联③围绕“胸襟”“志趣”去思考即可.
【参考答案】 ①上联表明古厝主人祖上是官宦人家,家族显赫,下联表明古厝主人是书香门第,家风儒雅.②上联的“室雅”和下联的“花香”都表明古厝主人淡泊名利,安贫乐道,注重个人修养,志趣高雅.③上联体现古厝主人海纳百川的博大胸怀,下联体现其至大至刚的浩然志趣.
六、对联组合题.本类题目是让考生在给定的备选词语组合选择恰当的词语,结合对联特点重新组合,把对联补充完整.
例6.(2014年贵州省黔东南州)走进一个宁静的乡村,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息.遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部分,请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联,
扮靓 铺就 乡村 道路 康庄 美丽
上联:勤劳和汗水 下联:智慧与真情
【解析】 本题是考查考生,依据备选词语重新组合补全对联能力.做好本题首先了解题干的的内容,然后考生在结合对联,研究备选词语的词性,依据对联的词性和字数的特点进行排列组合,做好词性相对即可.
【参考答案】 示例:铺就康庄道路 靓扮美丽乡村.
七、名著对联题.该题是结合名著考查考生对对联中的人物和情节的理解能力.
例7.(2014年辽宁省大连市)有一位同学,读了《水浒》之后,写了一副对联,请判断对联说的是哪个人物,并概述对联中提及的一个情节.(不超出所给字格)
对联:打山门拔杨柳洒家自洒,闻潮信圆六和吾身非吾
人物: 情节概述:
【解析】 本题依据名著考查考生对对联的理解分析能力.做好本题首先分析对联中的人物,弄清楚该人物是谁,了解该人物的先关故事情节.结合上联看所写的人物的鲁达(鲁提辖、花和尚),然后我们在思考其人物的主要事件,及打山门、倒拔垂杨柳、闻潮信圆六和等.做题时主要不要写错字,故事情节的概况要凝练.
【参考答案】人物:鲁智深情节概述:打山门:鲁智深在五台山醉酒,打坏门前金刚,被长老打发到大相国寺.拔杨柳:鲁智深在大相国寺(菜园)与泼皮饮酒,嫌树上老鸦吵闹,倒拔垂杨柳(绿杨),泼皮拜倒在地.闻潮信圆六和:鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信,想起师父偈语,便在椅子上坐化.
【对法指要】
写对联其实是仿句题的一种形式,可理解为仿写对偶句.一般来说,中考试题没有在语言的平仄等方面作更高的要求,只要符合宽对即可.因此,只要从以下几方面入手,就能在中考时从容应对.
首先,了解对联的特征.字数相等,词性相对,结构相符,意义相关,节奏相合,平仄相协. 其次,注重平时积累.多读多记名言警句,关注一些佳联,多读一些民间楹联和诗联.如:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分.”就是课本中涉及的.
最后,了解对对子的一些基本知识,掌握切实可行的技巧.如“拆分法”,即把一联分成若干个词组一一作对,再合起来,就是非常实用的方法.
【试题演练】
1.(2014年宁夏回族自治区)在横线上填上恰当的词,将对联补充完整.
上联:忠厚传家久.
下联:诗书继世 .
2.(2014年内蒙古包头市)按要求完成下面的对联题.(任选一题)
⑴假日,小张来到了一个向往已久的小岛.这里曾经一片荒芜,人迹罕至,可如今却生机勃勃,绿意盎然.他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”,可却怎么也想不出下联.
有一次,偶然间看到了介绍长白山的风光片,说长白山原本叫白山,只因这里气候寒冷,经常下雪,山上积雪不化而得名.听到这里,小张脑海中灵光一闪,对出了下联:.
⑵上联:今日称雄考场,谁拔头筹?下联:
3. (2014年浙江省宁波市)对联很精妙.老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼
______出没,草屋老树相因依”隐去一字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态.( )
A.相 B.自 C.急 D.少
4.(2014年贵州省遵义市)大赛现场要挂一幅对联.请根据你学过的对偶知识,拟写一幅对联.
上联:
下联:
5.(2014年湖北省潜江、天门、仙桃市)请你为本次主题活动补写对联.
上联:扬家风,继优良传统 .
下联:
6.(2014年山东省莱芜市)假如你校将在山东省旅游网站用对联的形式发一条微博宣传推介莱芜,上联已拟好,请你根据上联对出下联.(要求:与上联语意相关、句式一致、字数相等)
上联:房干山上观流泉瀑布品山珍野味,嬴牟风景果然好.
下联:
7.(2014年辽宁省沈阳市)沈阳某市民写了一副对联,抒发对沈阳发展的赞叹之情.下面是他写的上联,请你根据材料三的内容补写下联.
上联:昔日古都融古韵.
下联:
8.(2014年福建省龙岩市)老师想用一幅对联来总结本次活动.请根据提示补充完整. 上联:长辈言传 明祖训
下联:子孙心领神会承
9.(2014年湖南省娄底市)湖南省第十二届运动会将于今年9月在娄底举行.红山学校九年级5班的同学们积极参与筹备委员会对省运会主题口号的征集活动.他们根据“突出娄底特色,彰显湖南亮点”的要求,用对联的形式已拟出了主题口号的上句,请你运用对偶知识拟出下句.
上句:展娄底青春风采.
下句:
10.(2014年广西省梧州市) 热爱传承祖国文化,是我们义不容辞的责任.请你根据上联完成下联,把对联送给《中国汉字听写大会》节目组.
上联:汉字文化传承任重道远.
下联:
11.(2014年福建省泉州市)网友们观看湖头端午活动网络直播后,想“拼凑”一副对联表达感受,邀请你参与,将下面对联补充完整.
上联:祭关帝歌招魂传统习俗独具特色.下联:宅家中聚网友
【参考答案】
1.长(“远”等)2.示例:⑴白山落雪花雪落山白(或:白山添白雪白添山白).⑵[他年]尽忠(华夏>,我绘宏图.3. B4.示例:规规矩矩写字,堂堂正正做人.5. 示例:树正气,建和谐社区;育英才,享幸福生活.6.示例:雪野湖中赏水光潋滟听渔舟晚唱,莱芜大地就是美7. 示例:今朝新城谱新篇8.身教 家风9.示例:显(扬)湖湘热血精神10. 示例①现代科技异彩纷呈.示例②虚拟社区畅所欲言.示例③网络科技趣味横生.
三大名楼的对联篇二
对联练习
对联练习
1.“千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上,春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联:“春安夏泰,秋稔(rěn)东祥”六言联“冬尽梅花点点,______________”。春联寓意吉祥,言简意赅 (gāi)深受人喜爱。
六言联“冬尽梅花点点,______________”
在文中方格出填入语句,恰当的一项是(2分)
A.万户杨柳依依 B.千家喜气洋洋
C.春回爆竹声声 D.春来微风缕缕
2.岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是(2分)
去老范一千年,后 _先 _,儿辈能担天下事:
揽 ,南来北往,孤帆曾系画中人。
A.悲 喜 八百里大湖 B.乐 忧 大湖八百里
C.喜 悲 大湖八百里 D.忧 乐 八百里大湖
3.请为图书馆的对联补拟下联:
上联:学问藏今古
下联:{三大名楼的对联}.
4.(全国卷)下面是春联的上联
上联:冬去春来千条杨柳迎风绿
下联:
5. 以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰当的一句( )
A柳絮池塘淡淡风 B榆黄临窗片片雪
C带水芙蕖点点雨 D丁香初绽悠悠云
6..下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是
A碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年
B为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
C乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存
D执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
【参考答案】
1.C
2.B
3.知识贯中外 知识融中西 (参考){三大名楼的对联}.
4.冰消雪融,万朵梅花映日红
5.A
6.B
三大名楼的对联篇三
中国十大文化名楼{三大名楼的对联}.
一、贵州贵阳甲秀楼
甲秀楼位于城南南明河中的一块巨石之上, 始建于明万历二十六年(1598年),按照原貌修复的甲秀楼为省级文物保护单位。 楼高约20米,三层三檐攒尖顶,雕梁画栋,华丽宏伟,底部用贵阳郊区的赭红石作基脚。门窗为细木条镶冰纹花纹,刻有雄狮、龙凤、麒麟、花卉等图案,生动传神。原有四棵杉木大柱,外加漆膜保护。阁壁嵌有明清文人墨士题咏甲秀楼的题记碑刻和楹联匾额多方。登楼眺望,山川田野尽收眼底。远处峰峦叠翠,近处江波滚滚。甲秀楼借助浮玉桥与两岸接连。浮玉桥现在也整修一新,桥上还新装了12盏玉兰花形华灯。
新建的涵碧亭,座落在桥中部,高7.7米,宽3.6米,小巧玲珑,十分精致。亭的石柱上镌有清咸丰年间贵阳知府汪炳嗷的对联:“水从碧玉环中出,人在青莲瓣里行”。
二、山东聊城光岳楼
主体结构建于1374年(明洪武七年), 是一座由宋元向明清过渡的代表建筑,系我国现存明代楼阁中最大的一座。它在形式上承袭了宋元楼阁遗制,在结构上继承了唐宋传统。光岳楼由楼基和主楼两部分组成,总高33米。楼基为砖石砌成的方形高台,占地面积1236平方米,边长34.5米,向上渐有收分,垂直高度9米,由交叉相通的4个圆拱门和直通主楼50多级台阶组成。主楼为木结构,4层5间,歇山十字脊顶,四面斗拱飞檐,且有回廊相通。全楼有112个台阶、192根金柱、200余斗拱。楼内匾、联、题、刻琳琅满目,块块题咏刻石精工镶嵌,尤以清康熙御笔„神光钟锳‟碑,乾隆诗刻,清状元傅以渐、邓钟岳手迹,郭沫若、丰子恺匾额、楹联至为珍贵。
三、山西永济鹳雀楼
鹳雀楼, 又名鹳鹊楼,故址位于山西省永济市蒲州城郊黄河岸畔,该楼始建于北周(公元557-581年),由北周大将军宇文护镇河外之地,筑为层楼。由于楼体壮观,结构奇特,加之区位优越,前瞻中条,下瞰大河,气势雄伟,风景秀丽,唐宋之际即为河东胜概,唐代文人雅士留诗者甚多。“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”即是唐代著名诗人王之涣登楼赏景,放歌抒怀,留下的千古绝唱。该楼历唐经宋,元初(公元1272年)毁于战火。数百年来,无数观光游人只能望河兴叹,空留下无尽的遗憾。新落成的鹳雀楼系仿唐形制,四檐三层,总高73.9米,总建筑面积33000平方米,总投资5833万元。整座建筑共分九层,其中台基部分三层。主楼游览层共六层,其中,明三层暗三层,除抱厦,廊柱,回廊外,楼内还设有两部楼梯间和两部载人电梯上下相通。一,二层中间有天井,四,六层每层设一回廊,六层设一舞台。
四、湖南岳阳岳阳楼
岳阳楼为位于历史悠久的文化古城岳阳, 岳阳古称“巴陵”,位于湖南省北部,烟波浩淼的洞庭湖与绵延万里的长江在这里交汇,名冠江南三大名楼之首的岳阳楼就座落在傍水而生的一古城西门城头。岳阳,山、水、楼俱备,风景如画,名胜古迹众多。岳阳风光之美,集中在洞庭湖而钟于岳阳一楼。以岳阳楼、君山为中心而构成的巴陵胜景,闻名遐迩,素以“洞庭天下水,岳阳天下楼”而享誉天下,不愧为“洞庭天下水,岳阳天下楼”。
岳阳的岳阳楼,武昌的黄鹤楼,南昌的膝王阁,合称"江南三大名楼”。岳阳楼矗立于洞庭湖东岸,岳阳市西门城墙上,西临烟波浩淼的洞庭湖、北望滚滚东去的万里长江,水光楼影 ,相映成趣,素有“洞庭天下水,岳阳天下楼”的盛誉,是我国著名的旅游胜地之一。
岳阳楼始建于公元220年前后,距今已有1700多年历史,其前身相传为三国时期东吴大将鲁肃的“阅军楼”,西晋南北朝时称“巴陵城楼”,初唐时,称为“南楼”,中唐李白赋诗之后,始称“岳阳楼”。岳阳楼高21.5米,三层、飞檐、纯木结构。楼顶覆盖黄色琉璃瓦,造型奇伟,“岳阳楼”匾额为郭沫若手书。历史上的诗人如杜甫、韩愈、刘禹锡、白居易、李商隐等均前来登临览胜,留下了不少名篇佳作,使岳阳楼名扬天下。公元1045年,庆历四年春,滕子京重修岳阳楼,并请好友、文学家范仲淹作了《岳阳楼记》,从此,岳阳楼更加闻名遐迩。岳阳楼内陈设别具特色。各层内悬挂历代名家撰写的楹联。一、二楼各嵌有一副《岳阳楼记》雕屏,一楼雕屏是公元十九世纪的复品;二楼所嵌雕屏为公元十八世纪大书法家张照所书,字型方正、笔力雄浑、技法多变、独具匠心,为传世一级珍品。三楼所嵌雕屏是毛泽东书杜甫诗《登岳阳楼》,笔法雄健奔放、形神兼备。雕屏金光耀眼、熠熠生辉。1988年岳阳楼被国务院公布为国家重点文物保护单位。
读过范仲淹的《岳阳楼记》吧,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
五、湖北武昌黄鹤楼
“昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千里空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”
六、江西南昌滕王阁
三大名楼的对联篇四
初三对联练习
类题1:拟写对联
1. 岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( ) 去老范一千年,后 先 ,几辈能担天下事; 揽 ,南来北往,孤帆曾系画中人。 A. 悲 喜 八百里大湖 B. 乐 忧 大湖八百里 C. 喜 悲 大湖八百里 D. 忧 乐 八百里大湖 2. 按要求完成下面的对联题。(任选一题)
(1)假日,小张来到了一个向往已久的小岛。这里曾经一片荒芜,人迹罕至,可如今却生机勃勃,绿意盎然。他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”,可却怎么也想不出下联。有一次,偶然间看到了介绍长白山的风光片,说长白山原本叫白山,只因这里气候寒冷,经常下雪,山上积雪不化而得名。听到这里,小张脑海中灵光一闪,对出了下联: 。 (2)上联:今日称雄考场,谁拔头筹? 下联:
3. 在横线上填上恰当的词,将对联补充完整。 上联:忠厚传家久 下联:诗书继世
4. 你的小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动,五个成员分别研究下面人物:(A)范仲淹、(B)文天祥、(C)诸葛亮、(D)杜甫、(E)赵云。一个同学找到了下列两副对联(每副对联涉及两个人物),请在括号内帮助他填上相关人物所对应的字母。 ①歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心;( ) 犹留正气参天地,永剩丹心照古今。( )
②妆二川,排八阵,七擒六出,五丈原中,四十九盏星灯,一心只为酬三顾;( ) 抱孤子,出重围,匹马单枪,长坂桥边,数百千员上将,独我犹能保两全。( ) 5. 在“调查社会用字情况”的综合性学习中,学校将举办“汉字听写大赛”。请你根据这次活动,按要求完成下面问题。
(1)大赛现场要挂一副对联.请根据你学过的对偶知识,拟写一副对联。 上联: 下联:
(2)大赛组委会要编制试题,你认为应该听写哪一类汉字?请举例说明。 答:
1. 按要求完成下面的对联题。(任选一题) (1)上联:为人要勤,勤能筑起通天路; 下联: 。
(2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中,一句“黄花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。次日清晨,小明来到了
白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立刻对出了下联: 。
2. 杜甫有句名言曰:语不惊人死不休!语若惊人,须要炼字。下面的对联别出心裁,上联中“读”字,人格化地活现出水中景,请你在下联中填写一个动词,与“读”
相对,拟人化地表现出山里的情趣。(所填为动词,使用拟人修辞并符合语境即可。) 水清鱼读月,山静鸟 天 1. 在年级举办的“诵读古代诗文,感受先贤情怀”主题活动中,有一个根据名家作品对对子的内容。现在请你根据所给的上联,选择合适的下联,最恰当的一项是( ) 上联:白居易游钱塘湖,喜看早莺争暖树 下联: A. 柳宗元游小石潭,凄神寒骨景幽邃 B. 欧阳修上醉翁亭,后天下之乐而乐 C. 王安石登飞来峰,浮云难掩赤子心 D. 文天祥过零丁洋,甘愿丹心照汗青
2. 宋朝的苏东坡,年轻时就已是学识渊博、人见人夸的青年才俊。日子一久,不免自满起来。一天苏东坡在书房门上贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书”。苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子自大,不知求进,又怕撕下对联伤了儿子的自尊心,于是提笔在对联上各加了一个词语。苏东坡回来,看见父亲的字,心中十分惭愧,从此虚心学习,有了非凡的成就。你认为苏东坡父亲加的是( ) A. 轻松识遍天下字 等闲读尽人间书 B. 发愤识遍天下字 立志读尽人间书
C. 识遍天下字今非昔比 读尽人间书后生可畏 D. 耳濡目染识遍天下字 温故知新读尽人间书
3. 有感而发补对联。请为给出的上联补写一个恰当的下联。 上联:规规矩矩写字 下联:
4. 下面几副对联都是赞颂文化名人的,请你写出所赞之人。 (1)盛唐诗酒无双士,清莲文苑第一家。( ) (2)草堂留后世,诗圣著春秋。( )
(3)翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。( ) (4)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。( ) 5. 根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。 上联:春水船如天上坐 下联:
6. 下面是一副对联的上联,与之对仗最工整的一项是( )
上联:月送花香浮小院
A. 绿叶红花映山前 B. 风摇竹影到幽斋 C. 梦随春风到天明 D. 风吹萤火到满园 7. “以诗解文”是古典章回小说的一大特点。请你根据下面这首诗,运用对偶的方法补全小说《西游记》中的一个回目。
当年卵化学为人,立志修行果道真。 万劫无移居胜境,一朝有变散精神。 欺天罔上思高位,凌圣偷丹乱大伦。 恶贯满盈今有报,不知何日得翻身。 八卦炉中逃大圣, 。
三大名楼的对联篇五
学生 对联 考点解析
对联练习
一.对联拟写指要
(1)字数相等。这是对联最基本的要求,这样才整齐、对称、平衡,给人视觉上的美感。
(2)结构相同。对联的上下联要求主谓对主谓,动宾对动宾,并列对并列等。
(3)词性相对。上下联相对应位置上的词语词性要相对(同),即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词,虚词对虚词等。
(4)平仄相反。上下联相对应位置上的词语要做到“平仄相反”。上联的最后一字必须是仄声,下联的最后一字必须是平声。但一般情况下,对考生平仄方面的要求没有这么严格。
(5)语意相关。这是对联内在美的体现,它要求上下联的意脉必须互相关联。对联的内容关联可分为三类:正对(上下联内容相类相关)、反对(上下联内容相对相反)、流水对(上下联内容连贯相承)。
(2014·北京)岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼
的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( )
去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;
揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。
A.悲喜八百里大湖
B.乐忧大湖八百里
C.喜悲大湖八百里
D.忧乐八百里大湖
二练习
1.下列对联内容与人物不相对应的一项是( )
A.集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,道合乾坤。——颂孔子{三大名楼的对联}.
B.何处招魂,香草还身三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。——颂屈原
C.两表一对,鞠躬尽瘁酬三顾;鼎足六出,威德成浮足千秋。——颂关羽
D.犹留正气参天地,永留丹心照古今。——颂文天祥
2.(2015·预测)下列各组对联,对仗不工整的一项是( )
A.上联:风生碧涧鱼龙跃下联:月照青山松柏香
B.上联:醉倚春风弄明月下联:斜撑老树护幽亭
C.上联:千古迷人繁盛地下联:九州耀眼艳阳天
D.上联:二三星斗胸前落下联:十万峰峦走足底
3.(2014·银川贺兰四中模拟)删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。
上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联:最无益,莫过一日曝十日寒
改上联:__________________________
4.(2015·预测)下面这副对联的下联明显有不工整的地方,请做改动使之符合对联的要求。
上联:登高远望见山清水绿千帆过
下联:纵酒放歌喜暖日融泥春万木
改下联:_____________________________
5.按要求完成下面的对联题。
(1)上联:潜心复习战中考
下联:____________________________
(2)有一天,萧颖士与戴叔伦来到一个叫白店的地方,见一只白公鸡正引颈高啼。萧颖士随口吟道:“白店白鸡啼白昼。”他叫戴叔伦对下联。戴叔伦边走边想,想不出对句。太阳偏西时,他们来到一个叫黄村的地方,忽见一条黄狗,戴叔伦灵机一动,就对出了下联:“______________________”
6.2013年9月25日是鲁迅先生诞辰132周年纪念日,某中学九(2)班组织全体同学参观了鲁迅故居,下面这副对联是该班同学为悼念鲁迅先生而写的,请你将下联补充完整。
上联:人淡如菊担道义
下联:_____________________________
7.(2014·宁波明望中学模拟)读下列材料,完成对联。
材料:李白堪称最能漫游的大师。他25岁即“仗剑去国,辞亲远游”,一生足迹遍及祖国,直到62岁病逝。他
在《梦游天姥吟留别》里说:“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。”杜甫(杜工部)青年时期都在漫游中度过,他在登临泰山后写出早期最有名的诗歌《望岳》。而柳宗元被贬为永州司马后,寄情山水,走遍永州的名胜,写出了《小石潭记》等名篇。还有陆游(陆放翁)在四川做官时走遍了四川,观赏了几乎所有的名胜古迹,写了不少名篇佳句。 上联:柳司马被贬永州游石潭
下联:__________________________
三、练习 1.【2013年·吉林省】
【试题】8、为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联,对出下联。
上联:四季美景养灵性,
下联: 。
2、【2013年·四川省德阳市】
【试题】27. 请根据上联,对出下联。(2分)
上联:传承文明,营造书香社会。
下联: , 。
3、【2013年·内蒙古省包头市】
【试题】6.按要求完成下面的对联题。(任选一题3分)
(1)上联:为人要勤,勤能筑起通天路;[来源:]
下联: 。
(2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中,一句“黄花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。
次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立刻对出了下联: 。
【答案】
5、【2013年·甘肃省兰州市】
【试题】5.运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联: 故事情节:
6、【2013年·四川省雅安市】
【试题】6.下列对联与文化名人对应恰当的一项是
①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。
②两表酬三顾,一对足千秋。
③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。
A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”
D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④ “三苏”
三大名楼的对联篇六
2014年中考复习之对联专题(答案)
2014年中考复习之对联专题精选(答案)
1、为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据
所给上联,对出下联。
上联:四季美景养灵性,
下联: 。
【答案】示例1:满园书香育英才。示例2:一片真情报恩师。
2、请根据上联,对出下联。(2分)
上联:传承文明,营造书香社会。
下联:
【答案】示例:播种知识,享受智慧人生
3、按要求完成下面的对联题。(任选一题3分)
(1)上联:为人要勤,勤能筑起通天路;
下联: 。
(2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中,一句“黄
花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。
次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立
刻对出了下联: 。
【答案】 示例:(1)做事戒懒,懒会关闭成功门。(2)白云观里望白云,云散见日升。
4、专题与语文实践活动。
围绕教材中涉及到的经典文学作品,你班开展了“集体视听”系列活动。
(1)【话剧欣赏】活动中,你和同学们一起观赏了《(陈毅市长)选场》的话剧视频。其中
有一段对话:
齐仰之(笑)妙,妙!陈市长真不愧是共产党人的化学家,没想到你的光临使我这个
多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化!
陈毅我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂,是个催化荆。
晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意,请你结合所学的剧本内容向他做一个
解说。(3分)
(2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后,大家决定把这段话剧视
频向全
校宣传推介。
①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与
三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(3分) ②在宣传推介的过程中,晓华同学打算开展征集对联上联的话动。他拟出的下联是“陈市长亲顾茅庐得良才”,请尝试对出上联。(2分)
【答案】示例:齐教授深居简出做学问
5、运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分){三大名楼的对联}.
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》
中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又
暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。 请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联: 故事情节:
【答案】 示例1:花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪
林。两位押解差役受高俅指示,欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林,在关键
时刻救下林冲。
示例2:唐三藏路阻火焰山 故事情节:唐僧师徒西去取经,来到火焰山前,酷热难当,无法前行。孙悟空借来芭蕉扇,扇灭大火,才得顺利西行。(对联2分,故事情节2分)
6、下列对联与文化名人对应恰当的一项是( )
①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。
②两表酬三顾,一对足千秋。
③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。
A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”
D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④ “三苏”
【答案】B
7、根据对联的特点,删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。
上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床。
下联:最无益,莫过一日曝十日寒。
改后:上联:
【答案】贵(苟)有恒,何必三更眠五更起。
8、将下列对联补充完整。
上联:郭沫若向往光明勾画天上街市
下联:陶渊明________________________
【答案】寄托理想描绘世外桃源
9、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,
在括号内写出相应的名胜古迹。
(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 ( )
(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 ( )
(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 ( )
【答案】①黄鹤楼 ②岳阳楼 ③泰山
10、阅读下面一段文字,回答文后问题。
古都南京,历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨,都在这座古城留下了深深
的印痕,浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹
繁华,无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。 例如:
石头城 对 燕子叽 朝天宫 对 阅江楼 凤凰台 对 麒麟门
请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中,选出最恰当的分别填在下面的横
线上。
乌龙潭 对 ________ 莫愁湖 对________ 总统府 对__________
能力训练题
1、(2004年邵阳)对联寻亲。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联
接起来,使之重新变得完整。
A、两袖清风存正气. a、琴棋书画自陶情
B、竹菊梅兰可养性 b、莫愁两鬓霜雪寒
C、且喜满园桃李艳 c、雪压难摧涧底松
D、风吹不动天边月 d、一间陋室遗书香 (2004年黄冈)由“四面湖山收 眼底,万家忧乐在心头”这副对联,你一定能联想到范仲
淹《岳阳楼记》中的两句千古名句:_________________ ,____________________。 (古文阅读)
3、(2004年海淀)范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自
己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》
中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别
体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)
(1)范仲淹 ______________ 。
(2 ) 欧阳修 _______________ 。
4、集名句,成对联。(古诗积累)
(1)鸟宿池边树, 。
(2)疏影横斜水清浅, 。
(3)明月松间照, 。
5、杭州西湖边上岳墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋
害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。
上联:青山有幸埋忠骨; 下联:______________________。
6、(2004年益阳)下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。
(1)吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。( )
(2)孙行者人闹黑风山,观世音收伏熊罴怪。( )
7、(2004年宁德)观察课本插图(见人教版第六册彩页插图)《古隆中》,根据提示写出你所读
到(或想到)的信息。
图中有副对联:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,上联讲的是下联讲的是_____________________________的事情。
8、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊,
上联有两个字缺漏,请根据下联补全上联内容。
上联: 译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领 下联: 先生已经作古,痛忆旧雨.文坛从此感彷徨
9. 2005年春节联欢晚会湖南、湖北的对联是“湖南:八百里洞庭凭岳阳壮阔 湖北:两千
年赤壁览黄鹤风流”,请赏析其妙处。 (对联赏析)
答案:
1、A -- d,B-- a, C——b,D—c。
2、先天下之忧而忧.后天下之乐而乐
3、①为天下先忧后乐。②与吏民同醉同乐。
4、僧敲月下门。暗香浮动月黄昏。清泉石上流。
5、白铁无辜铸佞臣
6、①《水浒传》②《西游记》
7、 “三顾茅庐”和“诸葛亮辅佐刘氏父子两代”。
8、呐喊
9、此联嵌进了 “江南三大名楼”中的两楼——湖北黄鹤楼与湖南岳阳楼,“八百里洞庭”“两千里赤壁”宛如黄河之水天上来,强大的气势逼人眼目,两“湖”相望,阳刚之气十足。