三毛,演讲稿

三毛,演讲稿篇一

演讲稿

我最喜欢的一本课外书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是一年级四班的刘果儿，今天我演讲的题目是我最喜欢的一本书——《三毛流浪记》。

《三毛流浪记》这本漫画书首先吸引我的是三毛的造型，太有趣了！

《三毛流浪记》真的是一本很有意义的漫画书，故事中的三毛是一个可怜的没有爸爸妈妈的孩子，过着四处流浪的生活。在流浪的过程中，他碰到了很多事情，吃尽了苦头。他没有东西吃，只能啃树皮，没有衣服穿，冬天也只穿那一件单衣，没有地方睡觉，只能睡在地上，拿报纸当被子。

三毛是个特别勇敢，有爱心，有志气的孩子。爷叔叫他去偷钱，结果没偷到钱空手而归，被爷叔暴打了一顿，三毛说：“就算穷，也要穷的清白，我才不当小偷呢！”

三毛还很爱学习，有了上学的机会，他认真努力，结果门门功课一百分。看到没有衣服穿的孩子还把自己的衣服脱给人家穿。 我要向三毛学习，好好珍惜现在的生活。做一个助人为乐，富有爱心的人。好好学习天天向上！

我的演讲完毕！谢谢大家！

我最喜欢的一本书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是一年级四班的魏嘉淇，今天我演讲的题目是《我最喜欢的一本书》

“书是人类进步的阶梯”，“书是知识的海洋”， 这些都是关于书的名言，可想而知，书对我们人类来说是多么的重要啊，没有书，我们的生活也不会那么充实。我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。

我最喜欢的一本书是《格林童话》，因为它如同夜空中的一颗明星，闪着熠熠光辉。书中有趣的故事情节带我走进一个充满神奇色彩的童话世界。一个个优美的童话故事，能让我们知道更丰富的知识，让人流连忘返，百看不厌。如《七只乌鸦》中的小姑娘，为了让哥哥们恢复人形，忍着痛切下自己的小指头，帮助哥哥们，让我懂得了只要坚持不懈，就能成功。《聪明的小裁缝》告诉我们每个人都有自己的长处和缺点，不要拿你的长处和别人的缺点做比较。这些都让我们懂得了珍贵的道理。

读一本好书，就像品味一杯淡淡的清茶；读一本好书，就像沐浴一场和煦的阳光；读一本好书，就像进行一次心灵的洗礼。读书让我变成了一个爱幻想的孩子，读书让我变成了一个有理想的孩子。 亲爱的同学们，让我们与书交朋友吧，让我们在阅读中感受生命的芬芳！

我的演讲完毕！谢谢大家！

三毛,演讲稿篇二

五四演讲稿s三毛供稿

以青春之名

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：

大家好！

越岁月峰头，穿历史云烟。“中国共产主义青年团”已历90年风雨！ 我想，大家应该铭记：1919的年5月4日！这一天，五千多名爱国青年勇敢的走上街头，发出内心真切的呼唤“外争国权，内惩国贼”。

以青春之名，他们的血液也为之沸腾。惊闻丧权辱国的《凡尔赛和约》，面对丧心病狂的北洋政府，他们想到更多的是担当。

以青春之名，时代为之动容。仅仅凭着一个个血肉之躯，他们向反动发出抗争。

以青春之名，他们让世界看到中国依旧年轻!

当岁月的云烟渐渐隐去历史的风声，人们不应遗忘“以青春之名”！

“如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，是否坚守了自己的岗位？”这是雷锋在日记中的一句话，他告诉我们青春的意义在于奉献!

“人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这是保尔在《钢铁是怎样炼成》中的一段话，他告诉我们青春的意义在于宝贵！

“人生的意义，就是做有意义的事。”这是王宝强在《士兵突击》中的一句台词，他告诉我们，青春的意义在于做有意义的事！

青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。

青春是火，火辣热烈；青春是风，吹腐拉朽；青春是雷，震耳发聩；青春是闪电，用尽全部的能量，留苍穹一道亮丽的风景。

让我们以青春之名，在这个“奉献”似乎远去的年代，坚守自己的工作岗位，默默甘做一颗平凡的螺丝钉。

有这样一个群体，看脸角方显稚嫩，观工作已然老成。他们活跃在中国铁路基建事业的最前线，风餐露宿不谈困难，远离家人不说孤单。当大桥飞架，长隧洞成，那已寄托了了他们的全部豪情！

让我们以青春之名，吹响创优争先的号角，向着管理争效的会战发起最为勇猛的冲锋！

身为一名铁路人，爱岗敬业是我们的宗旨，创先争优是我们的目标，我为我身为铁路人而自豪，社会在日新月异的进步，也在不断的变化，而永远不变的是我对铁路事业的那份热情和执着的追求。

没有说出，其实我们都有一个梦：

让列车飞驰到祖国大地的山山水水；

让交通便捷祖国大地的每一个普通百姓！

让世界看看今日之中国速度；

让我们的青春，多姿丰盈！

没有说出，其实我们早已躬行。

我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。

亲爱的同事们，不，亲爱的青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气“发挥青春的智慧，风采和力量吧！

谢谢大家！

三毛,演讲稿篇三

青春励志演讲稿300字

青春励志演讲稿 青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着

金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗

的艰辛。

让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终

点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我

认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我

不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？ 青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着

金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗

的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事

业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里，我想起了这样一句话：“有的

人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是

什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、

不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，

人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自

己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字

我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他

是谁吗？这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“ 青春啊，永远是美好的，可是真正的青

春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”我想在座的每一位

包括我自己都可以成为这样的人。 我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活，你就会有所获得。”

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们

前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，

为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲

十足的年青人。我们要抓住金色青春，让人生中留下永恒的光辉！篇二：青春励志演讲稿 青春励志演讲稿：青春的使命 青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五

颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有

些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以

是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。 青

春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个

被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。 时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详

和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的

青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争

中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精

神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！ 青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。

在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要

怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟

大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦

文贵„„他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话

剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！ 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻

是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学

习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人

奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚

实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世

界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培

养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。 国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人

甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，

才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运

紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，

更是我们青年一代的旗帜！ 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽

然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，

让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！ 同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！ 朋友们、同学们：

不知道从什么时候开起，我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生

的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着，紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河，只

会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事，年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时

候，我感到自己仍然是山，但已过早的荒凉。往日的岁月，使我确信：青春不过是黑夜下闪

过的一个黑色的标题，那是一个心中没有太阳的日子。 直到那一天，窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗，太阳光灿灿的手抚摸我的

额头、我的脸和头发，一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外，我的脸不再苍白，我的眉

宇间不再紧锁，我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说：“这是因为我的脸

上留下了太阳的指纹。”从此，我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱，也不再语出轻狂、

不知天高地厚，把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边

的机会，也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活，这段时光唯一只属于我自己。我

开始相信人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾，也会令我

们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学

生活的篇章，也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过：“不管什么事情，能够从

头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹，我便不再计较所做事情的大小——我勤快

的去图书馆读书，热情的忙碌团支部的团活动，认真的准备演讲。不是吗？重要的是参与，

即使不成功，也不会成为空白，只要曾给世界留下了一瞬光明，做一颗流星又有什么遗憾呢？ 我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种向上

的力量，燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想，但这个梦想除了美丽斑斓，并不是漂浮在

心灵之外的天空，而应当是踏实而沉稳的，可以握在我们自己手中的，像风筝线绳一样收放

自如的梦想；我们可以去崇拜，但不可以沉迷，因为真正的上帝是我们自己。 生活的最好的人并不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人，是乐观向上的人。生活

在太阳底下的人们，如果感觉不到太阳的温馨，不为染上太阳的指纹而骄傲，他的世界只有

平淡与灰暗。

我们的青春吭哧吭哧喘着粗气，我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我们不抱怨脚下的路

总是坑坑洼洼，总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡，我们每走一步都会感觉

吃力，但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征

途上，为了迎接远方的平坦，我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青

年，生命的旺盛和冲刺的辉煌都在我们身上汇合。生命的旺盛，使我们跑在时代的前列；冲

刺的辉煌，在胜利者面前托举出新世纪的太阳。 生命，需要在时空的经纬上慢慢沉淀，才能显出它的价值，让我们燃烧自己、燃烧自己

的生命，使生命之光大放异彩；让我们所有流动的热血和激情，都重新染上太阳辉煌而沉重

的指纹吧，因为它可以为我们作证，证明我们都是热爱生命的人，都是热爱生活的人。 明确目的而奋斗

同学们：

大家好！我先来给大家讲个故事吧。 在非洲的一片茂密的丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在

密林里踉踉跄跄地往前行走。他们跟随队长进入丛林探险，可是，队长却在任务即将完成时

患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：

“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还贵重的东西。” 埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，

但他们仍然鼓着劲往前走着。 终于有一天，绿色的屏障突然拉开，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队

长的朋友。可是那个朋友却说：“我一无所知啊！”于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木

头！

就这么个故事，看起来，队长给他们的只是一箱无用的木头。其实，他却给了他们行动

的目的，使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲，人与动物不同

的地方是人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着，人的行动必须

有明确的目的和奋斗的目标。 在座的各位都是学汽车的学生。我们大学生的目标就是努力学习文化知识专业知识，成

为祖国需要的合格人材。让我们为这个目标而奋斗吧！谢谢大家。篇三：青春励志演讲稿 把握青春

大家晚上好！！ 人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春。青春易逝，而我们该如何去把

握和珍惜属于我们自己的青春呢。 青春是如此的短暂，不再回头的，不仅仅是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群

和月亮，还有我们的青春在流逝着。所以我们的青春不要在为落叶伤感，为春雨掉泪中度过；

而应用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。 保尔·柯察金曾经说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首

往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。” 四年，我们有幸拥有着这大学四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能

拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，

走进许多人梦寐以求的大学。

“我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。 我相信，年轻没有什么不可以，心有多大，未来就有多大。人生短短几十载，不要给自

己留有什么遗憾！

热情换回时间，让年轻的梦没有终点！ 有人说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一

飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。” 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会

有收获。青春，应该是奋斗的。 想问大家一句 很纯朴的话，你们爱国吗？ (我们有必要回顾一下历史，)不知道 大家有没有看过 这样一部 电影，（建党伟业）。

那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱

的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们以燃烧的激情和鲜血凝

聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目，这种使命是多么震撼人心啊！ 然而。。。， 在当代的中国，我们不得不正视一些现状，大学生既被社会过高的期待，也

过高地期待着社会，只因为一些青年大学生不能正确地评估自己，作为不思进取的借口。 于

是，曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走了。。。。。 我的一些话并非说教，我们都一样，希望以此和大家相互激励，相互促进。路是脚踏出

来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！ 青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生

之华”，是毛泽东主席口中“早晨八九点钟的太阳”。 作为青年中的一员，应以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生！ 我的演讲完毕，谢谢大家！篇四：青春励志演讲稿三篇 青春励志演讲稿三篇 青春励志演讲稿三篇 （篇一） 青春是什么？青春是轻盈欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美好生活的依托，{三毛,演讲稿}.

青春是事业成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土？如果你是一缕阳光，你

是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？不要轻看这一滴、一

缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，

哺育的是新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵！ 工作者是美丽的，奉献者是快乐的。当我在报纸上看到了《马班上的邮递员》这篇文章

后，心灵被深深地触动了。王顺友一个普普通通的乡邮员，一份平凡得不能再平凡的工作，

却凭着他对生活的热爱和对事业的执着，用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和快乐，诠释{三毛,演讲稿}.

着奉献者的给予与获得，展示了一个共产党员的伟大情怀和崇高境界。王顺友是一面镜子，

在他身上，我们读懂了什么叫忠诚执着；什么叫乐观向上；什么叫爱岗敬业；什么叫无私奉

献。 生命中最大的奖励并不是财富的积累，而是奉献带来精神上的满足！在我们的心目中，

奉献就是抗洪英雄的奋不顾身，是抗非典医务工作者的置生死于度外，是教师们“春蚕到死

丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀；奉献是李素丽的任劳任怨，是牛玉儒的一心为民，

是王顺友的爱岗敬业。奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇！ 奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位

上的恪尽职守和兢兢业业。 xx年我踏上了邮政工作的岗位，和那些刚走出校门，步入社会的许多学生一样，渴望实

现人生价值，渴望人生的成功。我被分配到储蓄组，在那里明确了自己的奋斗方向，暗下决

心，把三尺柜台作为展示个人风采的平台，作为展现邮政职工精神风貌的窗口。记得有一次，

局领导安排我参加区局的练功比赛，比赛的项目是点钞，这是局领导对我的信任。但是这次

练功比赛我没有取得名次。通过这次事我看到了自己的差距，也知道了无论做什么事都要付

出努力。于是我除了利用上班时间练习点钞外，回到家后也加紧练习，就连看电视手里也拿

着练功券。通过我的努力，在一次局内的练功比赛中我得了第一名，这让我又有了自信。不

仅点钞要练好，各项业务技能都要过硬。

几年来，我一直都在认真揣摩如何做好前台服务，怎样在有限的工作时间内创造更大的

效益。要做到服务让用户满意，微笑是表达情感的最好方法，我总是会用灿烂的微笑接待来

这里办业务的每一位用户。我们提供的文明优质服务，是一种内心的深刻感受，而不是生硬

的词语和格式化的程序，用户到我这里来办业务都有一种到家的感觉，优质的 服务其实是心与心的交流，走进客户的心，才能获得客户的回报。 敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本，而青春则是激情奉献的绚

丽舞台！ 作为年轻一代的邮政职工，我感到无比的自豪，因为在我的周围、在我们的行业中，一

个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长，他们敬业爱岗，开拓创新，无私奉献，用自

己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了邮件能够顺利的送达，他们牺牲了多

少个节假日；为了支局有能很好的完成任务，他们白天揽收，晚上挑灯夜战；为了储蓄余额

的增长，他们到企业走访，发展代发工资。正是因为有了他们无私的奉献，才有了邮政辉煌

的成绩，才有了邮政蒸蒸日上、不断发展！即使用尽所有的加减乘除,也算不尽他们所做的奉

献；即使吟遍所有的诗词歌赋，也颂不完他们的敬业之歌！ 朋友们，让我们擎起“青春”的火炬，吹响“激情”的号角，高举“奉献”的旗帜，在

改革大潮中，劈波斩浪，勇往直前，共创邮政事业灿烂辉煌的明天！ （篇二） 巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才需

要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自

己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅

力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑

坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。 从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的

寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的

肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇！强忍伤痛依

然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕

弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标

志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。 曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的

威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝

王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还

复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔

扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪

炳千秋。一代伟人毛泽东更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人

物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福?? 有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、

“囊萤映雪”??有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之 路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛

洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。 自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。

它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第

一块灵活辩证的基石。 自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！ （篇三）

三毛,演讲稿篇四

演讲稿

青春在岗位上闪光

演讲人

尊敬的各位领导、评委大家好！

我演讲的题目是：青春在岗位上闪光。

暖风吹过的季节，柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地。年轻的我们，用一颗热情奔放的心，释放我们青春的活力。青春的花季不会很长，青春的容颜会日渐老去，可青春的意义却在不断地奉献和进取中延伸。

回想去年的这个时候，我还沉浸在毕业的狂欢中，奔走在求职的路上。光阴似箭，转眼我从踏出校门来到中学已经快一年了。在这一年中，我经历了培训，工作，已经从一名稚嫩的大学生转变成了一名教学业务熟悉的见习教师。在这期间，我要感谢学校领导 的关怀和信任，感谢热情给予我帮助的每一位教师。在这段时间里，我深刻体会到了做一名教师的艰辛和快乐。因为年轻，活力有余而经验不足，热情有余而沉稳不足。为了能够快速地适应学校的教学工作，学校为我们这些新手安排了代教师傅，帮助我们提高教学能力。师傅在教学设计上的细心指导，不辞辛劳的为我一次又一次的磨课，特别是刘老师、李老师和数学组的每一位老师在业务上给予我的指导都让我受益匪浅，让我在短时间内适应了自己的角色，对于工作中的教学方法有了一定的心得。通过师傅的指导和学校领导的关怀下，我不在是那个对于教学方法一无所知的门外汉，不在是那个站在讲台上紧张的大学生，现在的我已经可以轻松地驾驭课堂。最近在学校的公开课上得到其他老师的肯定和鼓励，第一次体会到了自己的工作得到肯定的欣喜。这更激励我加倍投入地工作、努力地学习和深刻地反思。就这样我们一天天快乐地成长着。 虽然有时还会觉得自己是刚踏出校门的学生，什么也不懂，然而，在这段时间里，我兴奋过、付出过、怀疑过、逃避过、反思过、坚持过、成功过……而今天，我很庆幸，走过这一路，我体味到了初为人师的诸多滋味,如今我幸福着。

我想三尺的讲台尽管很小，但它也是一个大的舞台。在这个大舞台上，我们可以尽情挥洒自己的热情，释放我们青春的能量，体现教师的价值。我是教育工作队伍中的新兵，经验不足，方法不多，成绩不大，却得到了组织上的信任和同事们的厚爱；我是教育百花园中第一朵小花，虽不够香，不够艳丽，也不算天才，却得到了老师们的关心和园丁们的爱护。我庆幸选择了教育行业，选择了这个集体。我的岗位很平凡，平凡得像小草一样。而小草虽小，不也一样铺就绿色无垠的草原？

伟大的教育家陶行知说过，“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。只要我们做个有心人，勇于努力，善于学习，敢于实践，我们一定能够在自己的教育中，不断突破自己，走出一条属于自己的无悔青春之路。作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，针对具体的问题有具体的解决方法。但是抛开这些具体的东西，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创造，是我们青年教师发展的动力。只有从一开始就注意学会做人，学会学习，学会创造，我们才能在开始时少走很多弯路，在今后的发展中少犯错误，最终顺利的走向成熟

我们用梦想、用行动、用生命来铸就这条闪光的青春之路。尽管我们的青春是有限的，但是我们一直在青春的路上。

我的岗位很平凡，平凡我的岗位很平凡，平凡得像小草一样。而小草虽小，不也一样铺就绿色无垠的大草原?平凡的工作岗位有辛酸、有疲惫、更有执着。激情如花，绽放我青春的风采；激情似火，锤炼我生命的价值！于是，我有了更大收获，收获得是人格的升华、意志的磨练、情操的陶冶，这才是我生命的意义。

时光飞逝，转眼间，我已经在东山小学工作三年多的时间。我要感谢学校领导的关怀和信任，感谢热情给予我帮助的每一位教师。刘老师、钟老师和语文组的每一位老师在业务上给予我的指导都让我受益匪浅，特别是这段时间里，我深刻体会到了做一名教师的艰辛和快乐。因为年轻，活力有余而经验不足，热情有余而沉稳不足，但这更激励我加倍投入地工作、努力地学习和深刻地反思，就这样我们一天天快乐地成长着。 虽然有时还会觉得自己是刚踏出校门的学生，什么也不懂，然而，在这近三年的时间里，我兴奋过、付出过、怀疑过、逃避过、反思过、坚持过、成功过„„而今天，我很庆幸，走过这一路，我体味到了初为人师的诸多滋味,如今我幸福着。

大家好！今天我为大家演讲的题目是《让青春在岗位上闪光》

青春，是一轮光焰夺回的朝阳；青春是一曲激情四溢的乐章。青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情,我们拥有青春，我们要使它绽放出属于它的光彩。{三毛,演讲稿}.

著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就读台北女中时,三毛受到老师歧视,幼小心灵留下了巨大创伤。她忍无可忍,只好逃学。从13到19岁整整7年时间,她刻苦自学,孜孜不倦。她读唐诗、宋词,她看《红楼》《水浒》,她学绘画,弹钢琴,还学会了英、日、法、德文,西班牙文学学得尤为出色。19岁那年,三毛进台湾中国文化学院,其间,她写了三万字的一篇文章,她的老师读后感动得哭了,三毛成了学生中最有才华的一位,为她以后走上光辉的文学道路打下了坚实的基础。由此可见,把握青春,利用青春,就能创造青春,成就青春,就能让青春闪射出熠熠光芒! 作为年轻教师的我们，要选择怎样的青春呢？我们要让青春闪光！

时光飞逝，转眼间，我已经在东山小学工作三年多的时间。我要感谢学校领导的关怀和信任，感谢热情给予我帮助的每一位教师。刘老师、钟老师和语文组的每一位老师在业务上给予我的指导都让我受益匪浅，特别是这段时间里，我深刻体会到了做一名教师的艰辛和快乐。因为年轻，活力有余而经验不足，热情有余而沉稳不足，但这更激励我加倍投入地工作、努力地学习和深刻地反思，就这样我们一天天快乐地成长着。 虽然有时还会觉得自己是刚踏出校门的学生，什么也不懂，然而，在这近三年的时间里，我兴奋过、付出过、怀疑过、逃避过、反思过、坚持过、成功过„„而今天，我很庆幸，走过这一路，我体味到了初为人师的诸多滋味,如今我幸福着。

让青春在拼搏中闪光。在热爱的教育事业中闪光。青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体。

罗曼·罗兰曾经说过：“什么是快乐？只有创造才是快乐，其他都是没有意义的在地上飘浮的影子。” 作为青年教师的我们一要清醒的认识到，我们努力的学习前人经验。努力实现教学育人目标的过程中，一定要把自己的思想结合进去，

经过不懈努力最终在教学工作中形成自己的特色，并且能够创造出前人没有的东西。只有学会创造才能使自己的工作不是简单枯燥的重复劳动，只有创造才能体现出一个教师的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩，也使我们的学生受益匪浅。

伟大的教育家陶行知说过“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”只要我们做个有心人，勇于努力，善于学习。敢于实践，我们就一定能够在自己的教学教育中，不断突破自己，走出一条属于自己的无悔青春之路。 作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，针对具体的问题有具体的解决方法。但是抛开这些具体的东西，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创造，是我们青年教师立足之本、发展之机，力量之源。只有从一开始就注意学会做人，学会学习，学会创造，我们才能在开始时少走很多弯路，在今后的发展中少犯错误，最终顺利的走向成熟 要让青春闪光，全在我们自己把握。 我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春在闪光，你的人生将散发出一道炫丽的青春阳光，划破你内心得那份孤独与忧伤。从此，不再脆弱得更勇敢，随心的方向奔跑，脚步坚定，姿态轻盈，微笑得脸上，泪水纵横飞扬„„，我们用梦想，用行动，用生命来为它点一盏灯，名叫——闪光的青春!

让青春闪光，青春不朽,青春万岁

三毛,演讲稿篇五

演讲稿

亲，是到了说再见的时候了。本想留个转身的背影，多潇洒啊。可今天吃了你们的生日蛋糕，拿了你们的祝福卡片，才知道什么叫吃人的嘴软、拿人的手短啊。那只能在晚自习后用这短了一点的手写点什么了，权当为这一起书写的三年时光画上一个简单的句号。谨以此八句话致我亲爱的381、391。

高考是一场到达，更是一次出发。

三天之后，你们就将踏入高考的考场，如果你觉得高考是战场更是赌场，而你自己是战士也是赌徒，成败在此一搏，那你难免会心慌意乱。其实，高考只能决定你18岁时的一场到达，却决定不了你整个人生的到达。它宣告你拼分的日子告一段落，拼实际能力、拼综合素质、拼临场应变、拼EQ情商的日子即将到来，所以，高考的真正意义是出发。

你们会因为高考而走向不同的平台，平台的高低当然会影响你的成长，但你们最终是否能成人成才，最关键的不是平台，而是平台上的你，你才是所有问题的关键，你才是自己未来的设计者，你才是所有可能的创造者，你的思考你的选择你的付出才是最重要的！

所以无需锁死你18岁的选择，有很多遗憾与抱怨都不过是你的一场自虐。你无需太在意考场是不是如你所望，也不必强迫自己孤注一掷，没有那么多的非你莫属、非赢不可，也许你向往高山，现实却让你走向了大海，那我只能说这是命运的转弯也是人生的契机。能抵达哪里，就从哪里再次出发！少一点这样的不如意那样的不痛快，负能量积聚多了就是一种慢性毒药，伤人伤己。谁都愿意和正能量的人相处，这不是势利，这是人的本能，就像植物总是向光而生。每个人都是世间独一无二的珍品，你不要把自己活成毒品。{三毛,演讲稿}.

出发是你勇敢的选择，而到达则是水到渠成的结果。如果你眼光够长远，就应该明白，人生其实可以有很多次精彩的到达。相信自己，利剑出鞘，总有你锋芒惊现的那一天，这是你对自己的铮铮誓言，也是你对青春、对生命的郑重承诺！

我没有教你什么，我只是努力做一个天天向上的自己。

说起来我是你们的老师，应该教你们很多东西，可我觉得这方面并没有什么值得说道的，唯一让自己欣慰的，不过是我一直在努力做一个天天向上的自己。

最好的教育就是做好自己。就像之前在我们的读书笔记上写的那样：既然希望你们一生都勤于阅读，那我哪能只站在旁边当吹鼓手呢；既然鼓励你们去抵达未知的远方，那我怎能停止行走的脚步呢；既然期盼你们去发现更好的自己，那我又如何能凝滞自己的目光！

教育是一种行为，而不是一堆空洞的说教。我只想用真实的行走，代替我所有想对你们言说的道理！

还是喜欢德国的哲学家雅思贝尔斯说的那句话：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想，我们正是这样在相互推动相互唤醒中度过了难忘的三年时光。

从这一点来说，我要对你们说声感谢，是你们成全了一个更好的我。我想，当你们不断做好自己的时候，你们一样会成全更多的人、更美的世界。

我没有送你什么，我只是陪伴你走过懵懂又珍贵的青春。

三年，我没有送过你们什么，但在你最美好的年华，我曾温柔相待，如此，无憾三年。 先让我们回忆一下最浓墨重彩的读书活动：韩建伟开演《茶馆》，让伍开强和唐昌宇两个“兵痞”一举成名，嘉人组和梦圆组联合拍摄的《目送》视频实在是创意加温馨，周建锟集两班之力《品中国文人》可谓是盛大开场，向曾雨组让《精神的雕像——西南联大纪实》引领了一种精神，文雪钰率着一众人饶（绕）行了一本《行者无疆》，李翼丰贴在黑板上的《寂寞圣哲》群像真是蛮震撼，蒯云帆的《边城》很诱人，贺颖念《没有梦想，何必远方》时的安静有没有打动你，明星月，《微晕的树林》，结果让我捡了一堆树枝回家。还有借三毛而得到的卡片，借张晓风而品到的咖啡……

还有咋远、觉晓朗读《站在两个世界的边缘》时你们掉的眼泪，高慧琳介绍《文学回忆录》时你们席地而谈、席地而吃的自由，袁飞谈《穆斯林的葬礼》时你们的感动，杨泽睿独霸讲台滔滔不绝时的惊艳，曾庆海主持《傲慢与偏见》时又憨又阳光的笑容，杨宸带领全组《走吧，去欧洲》的潇洒，嘉兄架空娘娘铁腕带读《北京法源寺》时的霸气，磨牙晴带你们一起追《追风筝的人》，符弘珉《蓝色天堂》的馈赠，钟瑞莎诗意栖居《瓦尔登湖》……还有好多读得或浅或深的作品都成了回望时美好的画面，因为那是你们共同的记忆。

当然，还有课堂上的你们曾走出教室，让银杏树叶间的阳光撒进自己抬头仰望的眼睛，话说一群男生手牵手小心翼翼踩在石板上惜草如命的样子真是又搞笑又可爱呢；还有你们抢翻桌椅争着上台朗诵演讲的小样（最忘不了别梦圆讲台前候场的深沉表情）；还有咋远和小蒯头你唱我和的小清新，咋远和嘉晨课间慰劳大家的小曲，话说咋远真是神搭档啊，搭在哪里就在哪里亮嗓；还有那个谁谁谁在高二时撺掇全年级为高三喊楼的，现在咱们自己也被人喊了吧；还有你们留在两班共同的读书笔记上的那些狗爪印（额，好像我的印最多诶）；还有课堂上无数的段子；还有刚从医院折腾回来时总在课间悄悄跑上讲台的一杯白开水，还有让我再无后顾之忧的抹茶味悠哈糖，还有那些大小吃货的各种零食和总是安安静静的腼腆男羞涩女……不能再回忆了，我发现再回忆下去我今天没得觉睡了，就此打住，省略号内容还请各位自行脑补。

有什么教育比这种见证成长的陪伴更迷人的呢？看见你们飞扬的笑（某些同学笑得比较浮夸的请自我反省），看见你们懵懂无措的哭泣；看见你们把梦想写在云端，又把头低进五三（一不小心押韵了，纯属巧合）；看见你们从高一的稚气未脱长到高三时的“沧海桑田”，好吧，我承认，这些都是最好的“看见”。

其实，陪伴你们走过青春的还有你身边的同学，和你一起笑一起哭一起做高三狗将来说不定还要一起打天下的同学；还有你至亲至爱却又不停对他们耍无赖的父母。有次在楼上看到一儿子为冒着大雨骑摩托来送饭的父亲撑伞的情景真是感慨万千，肯不顾风雨不顾疲累甚至不顾自己来爱你的还有谁？

我想，对这些美好陪伴的珍惜其实就是一种生命能量的珍藏，无论你走多远走多累，因为你贮藏过这些爱，你都可以继续走向你要的未来。{三毛,演讲稿}.

如果我曾告诉你一些解题技巧或写作方法，那么，请忘掉它。

是的，就语文学习而言，那些所谓的技巧和方法，都忘掉它。当你忘掉这些“技”，你才能真正走近“道”。

就像浑璞的孩子一样，睁着好奇的眼睛，怀着发现的欣喜，无拘无束地靠近那些美好的作品，在文学的芳甸上撒着欢儿跑。很难想象，当你牢记着规定念叨着技巧，你的阅读还能剩下多少快乐？还能有多少收获？重技而轻道，道之不存，技欲何为？

好的欣赏本来就应该是一种原汁原味的咂摸，然后找到心灵的契合点，得到一种智慧的牵引。

好的写作同样如此。我手写我心，为文即为人。给你一支笔，你可以选择如何耕耘自己的土地：你可以幽默，但幽默不是恶搞，而是一种生活的智慧；你可以虚构，但虚构不是虚假，而是一种真切的想象；你可以独具个性，但个性不是哗众取宠式的极端与尖锐，而是你独立而又负责任的思考的呈现；你不必回避阴暗，但你的目的不是为了沉沦于黑暗，而是于黑暗中寻找光明；你也无须时刻斗志昂扬，但你要明白低落只是情绪的一道驿站，而不会是你情感永久的驻点。

我很惭愧自己不得不告诉你们一些考场作文生存的法则，这些传授曾让我无数次纠结。虽然我一直努力寻求着考场作文和性情表达之间的平衡点，但还是着实厌倦了所有装过的腔作过的势。忘了它们，从心出发！

不负此生，不要变成自己年少时最憎恶的那种人。

我们一起读过木心先生在《鱼丽之宴》中说的那句话：“很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟、自认为练达、自认为精明，从前多幼稚，总算看透了、想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。”

我不知道再过十年二十年，你们会变成什么样，但不管怎样，变成一个自己曾经憎恶