三年级作文文明班级

三年级作文文明班级篇一

文明班级演讲稿

文明班级演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好

在这绿树成荫，硕果累累的季节，我们迎来了新学期，上学期我们班被评为文明班级，这是我们班级全体师生共同的荣誉，在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做爱学习、爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生，同学们都养成了互帮互助的好习惯。

同学们都积极参加学校组织的各项活动，读书节活动中，同学们争当读书小明星，在美术节上我们班同学获得了优秀奖；在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。

老师经常教导我们：“每一件小事，能够做好，就是大事；每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。新的学期开始了，沐浴着阳光的雨露，让我们在长桥二小这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习、体验生活、体验成长吧，昨天的荣誉已经过去，我们三1班的全体同学将齐心协力、继续努力，争取在这个温暖的集体里事事有人做、人人争当学习能手，大家都为做文明学生而努力，每位同学都能养成良好的学习习惯；班干部能做好老师的得力助手；搞好班级的卫生，创建优美的学习环境；积极进取，团结集体力量参与学校的各项活动，相信在全体师生的共同努力下三1班的明天会更好。

谢谢大家

上海徐汇区长桥第二小学三年级:吴怡寒

三年级作文文明班级篇二

三年级班班级公约

三五班班级公约

为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创优秀班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。

1、准时到校，佩戴红领巾，衣着整洁，手指甲剪干净，课

桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。

2、珍惜晨读时间，到校即进教室读课文、词语表、生字表。

3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动

参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。

4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己 。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。

6、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，晨读员必须早到校，带领学生晨读，卫生委员安排打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。

7、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。

8、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。

9、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。

10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。

11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。

12、保持小学生良好形象，要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂内外乱 扔垃圾，出现公共财物受损，一经出现，请自觉赔付。要爱护绿化，注重环保。

13、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。

以上各项，是三年级五班全体学生共同的约定，我们将自觉努力实践。每周班队会课进行评比，对行为文明，各方面表现出色的学生予以奖励表扬，连续三周都得到表扬的学生老师奖励爱校章并发信息到家长手机上鼓励；如果不遵守其中任何一项，我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱

支歌、讲故事、等手段来督促自己。

三年级作文文明班级篇三

三年一班《文明礼仪伴我行》主题班会

东堼小学四年一班《文明礼仪伴我行》主题班会 慧：尊敬的各位老师

康：亲爱的同学们

合：大家下午好！

慧：欢迎参加四年一班《文明礼仪伴我行》主题班会。 康：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！

慧：文明是一朵花，一朵永久芳香的花

康：礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗

慧：雨露下，我们播撒文明的种子

康：阳光里，我们装扮心中的春天

慧：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限

康：送给别人一份真诚，别人还你敬重万千

慧：让我们从小讲文明，懂礼貌

合：四年一班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始

康：首先，请观赏礼仪故事《孔融让梨》

慧：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是我们中华民族的优良传统，像《孔融让梨》这些历史小故事至今深深地教育着我们。我们作为小学生，应该怎样做一个讲文明、懂礼貌的好孩子呢？那就先让我们一起来听一听孙笠校同学的建议吧！

校： 我觉得要想做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，就应该遵守《小

学生守则》，爱学习，讲卫生，守纪律，特别是在日常生活中必须会说礼貌用语，比如：请、您好、谢谢、对不起、再见。{三年级作文文明班级}.

慧：谢谢，你说得真好！我还听说咱们班有几个女生把这些常用的礼

貌用语编成了儿歌，又好听又好记。掌声欢迎她们。（慧睿园） 《礼貌用语儿歌》 （音乐伴奏）

同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若求人，“请”字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人“对不起” 回答请说“没关系” 做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。

康：同学们听得这么认真，相信大家一定记住了怎样使用这些礼貌用语了。那我就来考考大家，看谁填得好？

（请看大屏幕）

我们就请这一小组的同学来回答。

康：别人帮助你时，你要说（谢谢） 正确

慧：不小心踩到别人时，你要说（对不起） 正确

康：别人向你道歉时，你要说（没关系） 正确

慧：放学了，你要和老师、同学们说（再见） 正确

康：跟老师或长辈打招呼时，你要说（您好） 正确{三年级作文文明班级}.

慧：看来，同学们平时就非常注意使用礼貌用语。

用了礼貌用语，人与人之间就会变得分外亲切

康：用了礼貌用语，我们的生活也会变得分外甜蜜

慧：如果丢了礼貌用语，那又会怎样呢？请欣赏由高梓琛、高梓皓表

演的相声《说话的学问》，掌声欢迎。

康：听了高梓琛、高梓皓的相声，让我们明白：同样一件小事，为什

么会有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，学会使用文明用语，就能帮助我们树立一个美好的形象。

慧：做文明礼仪的好少年，会说礼貌用语还不够，我们还要懂得一些

礼仪常规。接下来就请每个小队为我们介绍一些日常礼仪。

我们代表第一小队为大家介绍升旗礼仪：

参加升旗仪式时：我们都要立正站好，面向国旗，保持安静；升国旗时少先队员行队礼，不是少先队员的行注目礼；奏国歌时不能随便走动；唱国歌时声音洪亮。认真听国旗下的讲话。第一小队介绍完毕。谢谢大家！

我们代表第二小队为同学们介绍一些简单的家庭和社会礼仪：

首先介绍家庭礼仪：孝敬父母，离家前和放学回家都要跟长辈打招呼，不同场合与长辈见面要主动问候，帮助父母做力所能及的家务。客人来访时要热情接待，客人与父母交谈时要主动回避，客人告别时要起身相送。

接下来社会礼仪：公共场合不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，自觉排队，不乱插队。行路或乘车时要遵守交通规则，主动让座。

希望同学们在平时的生活中能够自觉遵守家庭和社会礼仪。第二小队介绍完毕，谢谢大家！

我们第三小队排练了一个《三句半》的节目来向大家宣传康园礼仪，大家欢迎吗？

《校园礼仪三句半》

甲：我们四人台上站！ 乙：要把礼仪常规谈！ 丙：你还别嫌我麻烦！ 丁：往这儿看！{三年级作文文明班级}.

甲：自尊自爱重仪表！ 乙：诚实守信讲礼貌！ 丙：遵规守纪勤学习！ 丁：很重要！

甲：尊敬国旗要肃立！ 乙：高唱国歌要整齐！ 丙：校训呼号要响亮！ 丁：敬礼！

甲：穿戴干净又整齐！ 乙：拉链纽扣要系好！ 丙：胸卡领巾天天戴！ 丁：我记牢！

甲：天天来把卫生搞！ 乙：贵在保持习惯好！ 丙：遇到废纸不放过！ 丁：重环保！

甲：同学之间要尊重！ 乙：互帮互助树新风！ 丙：不打架来不骂人！ 丁：讲文明！

甲：校园内外不乱跑！ 乙：自觉排队往右靠！ 丙：危险游戏我不做！ 丁：别忘掉！

甲：预备铃响进教室！ 乙：课本文具摆放好！ 丙：不吵不闹坐端正！ 丁：真安静！

甲：礼仪教育搞得好！ 乙：好人好事真不少！ 丙：礼仪之花哪最多？ 丁：数咱班！

合：数！咱！班！！！

慧：通过刚才每个小队的介绍，让我们对文明礼仪有了更加深刻的理

解，也让我们懂得了怎样才能做一个文明礼貌的好孩子。但是，在我们的生活中，在我们的校园中，仍然存在着个别不文明行为， 谁来说一说你在生活中和校园中见到过哪些不文明现象？

慧：还有很多同学想发言，但是因为时间关系，大家可以在课后继续

交流。作为新时代的文明少年，我们要坚决打击这些不文明现象，争做一名文明有礼的宣传员和监督员。

接下来我们进行文明礼仪知识竞赛。

康：请同学们用手势完成判断题。

康：小明过马路不走人行道，还闯红灯。（ ）准备 出示 还原。 小明这种行为是错误的。那小明应该怎么做呢？

慧：小红爱睡懒觉，上学总是迟到。（ ）准备，出示， 还原。 睡懒觉可不是好习惯。谁来告诉小红应该怎样做？

康：小兰课间守秩序不乱跑上下楼梯靠右走。准备 出示 还原

我们要向小兰学习，课间守秩序不乱跑上下楼梯靠右走。 慧：小刚按时、认真、独立完成作业。（ ）准备 出示 还原 我们也能做到小刚这样，按时、认真、独立完成作业。 康：教室地上的纸屑又不是我扔的，我不捡。准备 出示 还原

保护环境，人人有责。如果你遇到这种情况，那打算怎样做？ 慧：文明礼仪知识竞赛同学们完成得非常好！相信同学们在日常生活中都能做一个文明礼貌的有心人！

慧：全体起立，让我们共同歌唱《咱们从小讲礼貌》

慧：请坐。

同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉；一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人之间的距离，让人与人之间更有默契。下面，让我们用热烈的掌声欢迎高老师讲话。

康：让我们再一次用热烈的掌声感谢高老师对我们的关怀和希望。我们一定会在学习和生活中处处留心，争做讲文明有礼貌的好少年，

三年级作文文明班级篇四

文明班级体--绰绰{三年级作文文明班级}.

文明班级体--绰绰

等级：平民

性别：男

性格：傻傻乎乎，整天一副睡不醒的样子

口头禅:无（好落后）

同学评价：太邋遢，没有什么好的习惯，晕死人～

外号：绰绰（错错）

最逊时刻

（一）

某日，老班看着小子不大顺眼，打算找点查。

"你说余光中和席慕容，着两个诗人，是什么人？"老师说。

他左思右想，最后坑坑巴巴说："是现代人。"

全班卧倒，老师差点蹊跷升烟，一命呼呼了。

（二）

更有一日，老师问："你说《故乡》是谁写的？"

"恩......恩......"恩恩半天说："是著名的老舍先生所写."

老师皱了一下眉毛。{三年级作文文明班级}.

他马上改到,:"不，不，不，是冰心先生写的。"然后，嘻嘻的笑了，显得还挺骄傲，老师呼呼悠悠的到了。

直到现在，我们的大哥还是不知道《故乡》为谁所写，晕哦～

三年级作文文明班级篇五

三年级(2)班征文,共5篇

保护环境，从我做起

温水镇中心小学 三年级（2）班 冯萌

曾几何时，“明月松间照，清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。 曾几何时，伟大诗人乔治•铂金•斯莫里斯掷地有声的一句话：“樵夫，别砍那棵树。”指引着几代人参与环保，美化环境。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人 类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98年洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭“，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从中学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊？我们正经历严峻的考验，保护环境，每个人都在思考这个问题。有人问：“我能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗？ 对，就这么简单！请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！

参与环保，从我做起

温水镇中心小学 三年级（2）班 安保红

回顾一下从我们身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电

脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗？ 历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。 参与环保，从我做起，就要从思想上崇尚环保，以参与环保为荣、破坏生态为耻，抛弃“家大业大， 破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的破坏 ，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。 参与环保，从我做起，就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中，参与环保，从我做起，就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。参与环保，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一

个有责任感、荣誉感和使命感的城中人，都应抓住点滴时间，只要付出辛勤的劳动，就一定会找到参与环保的途径。

美化环境,从我做起

温水镇中心小学 三年级（2）班 安美玲

卫生是人类健康的基本需求,文明是人类进步的精神之花.创建一个整洁卫生的环境,营造一种文明祥和的社会风气,构建一座绿色环保的和谐城市,是每一个人的共同心声.这需要我们大家从我做起,尽我所能,养成文明卫生习惯,争做一个文明人,共同为环境美化而努力. 从现在起,让我们来做一名美化环境的参与者,积极投入到活动中去,从每一天的学习生活中做起,自觉维护公共卫生,努力消除不良习惯,时时处处讲文明,不说脏话、粗话,不随地吐痰,不乱扔杂物,自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的良好习惯.团结就是力量,我们美丽的家园需要我们共同来营造.我们应该团结起来,积极参加环境卫生清洁活动,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱.我们要营造浓厚的气氛,提高意识,自觉养成良好的卫生习惯,做一个文明人.

从现在起,让我们来做一名美化环境的传播者,积极宣传活动,让美化环境家喻户晓,深入人心.每个市民都来遵守社会公德,保护城市环境,爱护公共设施,提高环境卫生意识,养成健康文明的生活方式。 从现在起,让我们来做一名美化环境的监督者,积极参与社会监督,主动劝阻和制止损害公共卫生的行为,从身边小事做起,积极维护公共环境卫生,爱护卫生设施,美化环境,爱护公物.以自己的良好行为来带动周围的人,形成人人参与,人人为美化环境出力的良好社会氛围. 城市呼唤文明,文明需要您的参与,让我们积极行动起来,“携手共建美

三年级作文文明班级篇六

东谷小学文明班级推荐材料

东谷小学文明班级推荐材料

东谷小学六年级是一个有着36颗星组成的温暖、和谐的大家庭，进取、活泼是该班的最大特点。走进他们整洁干净的教室时，每一个人都会被班内团结友爱的文化氛围与学习风气所吸引。全班同学情同手足、团结奋进，以“会学习、懂谦虚、有自信、会做人”为宗旨。他们热爱祖国、热爱集体、团结奋进、谦虚好学的精神感染着身边的每一个人。

一、有着良好的写字习惯

从三年级开始，在各科教师的带领下，他们就开始了“认真写字”的习惯培养。每天三十分钟的练字（作业），每月一次写字的比赛，每学期末的书法比赛。还有其间的欣赏名家字帖，背贴，比赛临帖的速度，办剪贴报，写研究报告等活动。因为有了这种坚持，全班36名同学的书写水平有了很大提高。有些同学的字不仅整洁美观，还形成自己的风格，让老师和家长赞叹。可以说他们做到了写字踏实、继而做事踏实、做人踏实。

二、班风健康向上。

该班严格遵照校规。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健身，共同营造出良好的班级风气和融洽的班级氛围。 该班的学生朗金泽姆作为卫生委员，工作极端负责，在他的带动下，我班养成了讲卫生、爱劳动的好习惯，不管是刮风、下雨、下雪，还是烈日当头，总会看到我班学生在校园内外忙碌，直到清洁区里干干

净净。如今，干净整洁、充满生气的环境布置，是这个班班最直观的一大亮点。用“窗明几净，一尘不染，整齐划一，秩序井然”这些词语来形容教室的环境，也许再恰当不过了。同学们的环保意识增强了，不污染环境，并自觉爱护绿化。由于全班同学的齐心协力，因此期期被评为“卫生先进班”，大家的脸上泛着骄傲与自豪。

三、以好学精神打造班级成绩

知识就是力量！如果不掌握先进的文化知识，将来如何报效祖国！我们班的同学时刻铭记着为建设祖国而学习的使命，在学习上迸发出的热情非常“壮观”。课堂上他们踊跃举手发言，课后四人小组自觉地复习，不懂就问。课余时间到学习图书馆、阅览室查阅资料，假日到书店购买课外书，寒暑假日更是他们读书学习的好时机，每一个都如饥似渴地读着书，收看电视新闻，读报刊和杂志，执着的追求，将他们全体同学紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，实验室有他们专注的眼神。在六年的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的显著进步，学习能力的迅速提高。

四、全面发展 硕果累累

在这个奋发向上、生机勃勃的班集体里，同学们竞争意识强烈，形成了你追我赶的良好状态。有的同学美术很棒，有的同学书法精彩，有的同学思维敏捷，有的同学妙笔生花，在体育、手抄报、文章获奖、数学竞赛、语文竞赛等等各方面处处开花，如郑远智同学在2015年丹巴县语文知识竞赛中勇夺全县冠军，拥忠登增也获得了二等奖的好成绩，并且顺利捧回语文知识竞赛组织奖。本班学生卢小琴荣获过作

文竞赛一等奖，格桑益希荣获过作文竞赛二等奖，张家丽荣获过作文竞赛三等奖，泽旺志玛、黄莹、洛桑初先后被评为县三好学生、优秀学生干部，全班在学校运动会中获得了总分第一名的好成绩。同学们的努力换来了累累硕果 ，该班曾两次期都被评为“县优秀班集体”、一次“乡先进班级”，因此该班受到学校领导和家长的一致认可与好评。

“进步永无止境，同学仍需努力”，这虽然是他们过去取得的成绩，但相信一分耕耘，一分收获，相信在六年级全体师生的共同努力下，必将会走向更灿烂美好的明天！

东谷乡小学校 2015年5月11日