上半年学校工作总结

上半年学校工作总结篇一

中学2013年上半年工作总结

二○一三年上半年

工

作

总

结

某 某 中 学

二○一三年七月十日

2013年上半年工作总结

2013年是深入学习和全面贯彻党的十八大精神的开局之年，也是我县打造“教育名县”，创建科教人文示范区，促进县域经济跨越发展的关键之年。为更好地适应全县经济发展的需求，促进我校教育工作更上新台阶，本学期，在上级教育主管部门的正确领导下，我校教育教学工作要以全县教育工作要点为指导，以科学发展观为统领，以“实施素质教育，提高教育质量”为中心，以推进“教育规范化、管理精细化、队伍专业化、教学现代化、办学特色化”为抓手，把义务教育均衡发展作为工作的重中之重，强化教学管理，规范教学行为，不断推进新课程改革，全面实施素质教育，优化资源配置，改善办学条件，促进教育的均衡发展。全校师生齐心协力、求真务实、真抓实干，保证学校教育教学工作持续、快速、和谐发展，努力办让人民满意的教育。经过学校领导的齐抓共管，全体师生的同心协力，我校圆满完成了教育局2013年上半年下达的教育教学工作目标。为及时查漏补缺，总结经验，使学校工作长足发展，日臻完善，现将一学期工作总结如下：

一、取得的成绩

一学期来，我校各项工作得到了上级部门和社会的好评，学校教研工作成绩显著，发表省级论文5篇，包括许刚的《新课标下体育教学的有效性探研》、《浅谈农村学校体育教学的特点与趋向》，李岩萍老师的《浅谈如何上好九年级英语复习课》、《加强初中英语写作教学的几点对策》，徐娟老师的《探究式教学法在数学教学中的应用实例》。李春梅、谢民亲、叶燕、李玉星、邱丽霞老师在县教育局举行的“高

效课堂教学”评比活动中，成绩突出；高玉梅老师指导的英语话剧《守株待兔》，在全县英语话剧表演中，获一等奖，周惠萍老师指导的英语话剧《三只小猪》，在全县英语话剧表演中，获二等奖。学生在各类比赛中硕果累累，全国理化竞赛中，刘旭成老师指导的甄智宏、高雪莉同学分获化学省级二、三等奖；谢民亲老师指导的徐凡、何旭丽同学分获化学省级二、三等奖；吕开胜老师指导的陶逢华、杨博同学分获化学省级三等奖；王永业老师指导的陶逢华、汤腾武同学分获物理省级一等奖；李红栋老师指导的何旭丽、杨沼泽同学分获物理省级一、二等奖；高亮老师指导的丁吉民、孔泽同学分获物理省级二、三等奖；甘树职老师指导的习瑞同学获物理省级二等奖。

二、所做的工作

（一）加强学习，提高教师整体素质，促进教育科学发展

1、完善学校各项管理制度，强化学校管理。一是根据学校实际情况，按“科学性、原则性、适用性、可操作性”原则修订完善了《宿舍卫生管理员职责》、《宿舍生活管理员职责》、《学校安全事故预案》《安全责任协议书》等一系列管理制度。二是积极推行校务、账务、财务三公开，注重发挥各处室负责人、团委、学生会、教研组长、值周组长、宿舍卫生管理员、生活管理员、门卫、班主任等的作用，各项制度的修订，年度考核方案的拟订，重大项目开支等都广泛听取意见，增加了学校的凝聚力、向心力。三是在协调人际关系和调动广大教职工的积极性方面，践行“以人为本，规范治校”的管理理念，既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑教师的实际困难，加强与教职工的沟通和交流，从而达成共识，调动教师工作的积极性。

2、以提高管理水平及增加服务意识，工作责任感为重点，加强干部队伍建设。为增强工作责任心，树立学校行政管理领导的良好形象，学校在开学初进一步明确了分工，做到各项工作分工明确、各负其责，做到事事有人做，人人有事做。继续贯彻落实行政管理人员五个“先到”：先想到、先看到、先说到、先走到、先做到。一学期来，行政管理人员的工作责任心进一步加强，服务意识进一步提高，工作效果，明显增强。

3、深入学习领会十八大精神，提高教师思想认识。学校将组织全体教职员工认真学习党的十八大精神，开展“党的十八大精神进校园”和“民勤生态县情”主题教育活动，以学习贯彻十八大精神为动力，引导和组织广大党员干部、教职员工把思想和行动统一到党的十八大精神上来，立足本职岗位、牢记历史使命，努力为全县教育事业发展做出更大的贡献。

4、加强理论学习，提高教师道德素质。定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规，坚持依法治校。进一步健全完善学习制度，规范师生学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。学校采取集中学习与自学相结合的形式，每周保证集中学习2小时，个人自学2小时的政治学习时间。教师要有政治学习笔记，政教处每月收查一次，要求每位教师一学期记笔记不得少于5000字。要坚持围绕主题武装头脑，联系实际推动工作，全面总结 “创先争优”活动的成功经验，形成创先争优的良好局面，推动教育事业科学发展、持续发展。

5、加强师德师风建设，树立教师良好形象。加强教师职业理想和

职业道德教育，扎实开展师德师风建设活动。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚品质，严肃查处教师有偿家教、以教谋私、体罚或变相体罚学生等违反教师职业道德的行为，增强广大教师的责任感和使命感，树立人民教师的良好形象。通过积极参加县教育局举办的“师德师风宣讲、承诺”活动和我校“十佳师德标”评选等活动，教育、引导全体教师关爱学生、淡泊名利、自尊自律，做学生爱戴、家长放心、群众满意的时代楷模。

6、切实加强教师业务培训，努力提高教师业务素质。学校要积极创造条件鼓励支持教师参加各种培训，转变教学理念和教学方式，提高教学质量。积极创造有利条件，鼓励教师在实践中大胆探索，创新教育思想、模式和方法，形成独特的教学特色和教学风格。要支持和鼓励广大教师积极参与各级优秀教师、优秀教育工作者、教学能手和特级教师等评选活动，加强教学名师队伍建设，向“倡导教育家办学”的方向迈进。坚持以岗位培训为主，通过参加各种培训等活动，提高教师的教学素质。鼓励教师参加自学、函授、电大等在职进修，提高教师学历达标率。

（二）重视德育工作，强化育人管理

1、加强德育队伍建设，拓宽育人渠道。一是加强班主任队伍建设，认真落实班主任工作细则，提高班主任的经济待遇，以“有作为才能有地位”鼓励教师争当班主任，当好班主任，。学校定期召开班主任工作交流会和初三班主任座谈会，及时总结推广优秀班主任的先进管理经验。二是转变教育理念，大力推行“把学生当成自己的孩子来带，把班务当成家务来整理，把班级、学校当成公司来经营”的管理理念。

上半年学校工作总结篇二

2014年上半年学校工作总结

2014年上半年学校工作总结

二〇一四年，海西小学深化学校教育教学改革，全面实施“促进学校内涵发展，实施五大行动”的学校特色建设，经过一学期的努力，各方面工作都有了很大进步：学校管理更加完善，教育教学质量显著提升，教师队伍建设不断强化，社会声誉越来越好。下面就一学期学校工作进行总结。

一、 德育工作

本学期，我校德育工作与学校特色工作紧密结合，既坚持做好德育常规工作，又创造性开展学校特色德育工作，取得了良好的效果：

（一）探索实施“新教育每月一事”。

学校将开展“每月一事”主题教育活动作为德育特色工作，目的是让学生在日常生活中养成良好的习惯，从小事做起，在小事中学会做人，学会求知。

一月、二月，通过学校特色作业体现了节日序曲、家庭礼仪，围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，让学生了解传统节日的内涵，传统节日的浓厚氛围和独特魅力，使“我们的节日”深入人心。学生和家长一起学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，展示节日收获和感悟。把活动体验与感受记录在《寒假活动记录表》上并贴一张体现传统节日氛围的照片，如全家吃团圆饭、一同看春晚、动手包饺子等场景。同时开展“孝敬父母，体验亲情”家庭体验活动。在假期把为家庭生活服务作为岗位，能主动承担一项家务劳动，并坚持每天做好，体验父母持家的辛苦，明白孝敬父母的道理。

三月“学雷锋，献爱心”，各中队辅导员主持召开一次主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。各班在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“学雷锋”小标兵，学校评出“学雷锋”先进中队。学校在六一期间进行了表彰。

四月“让我们去踏青”，通过踏青，希望培养师生“亲近自然，热爱生活”的品质，体验“天人合一”的境界。让孩子在狂欢中感受春天。通过踏青，我们还希望形成“珍惜光阴，爱惜时间”的意识，让我们的师生深刻理解“一日之计在于晨，一年之计在于春”的内涵。用心感受春天。全班同学分成小组利用周末在公园里到处走一走，看一看，观察发现春的变化，寻找春天的印记，把自己的见闻以多种形式记录下来。同时，大家一起动手来装扮我们美丽的校园。各中队派学生参加大队部组织的种植活动，通过学生亲手播种、浇水、施肥，共同创造美丽校园。在学期末将评选出最佳种植小能手。

五月“我爱劳动”，五月份是传统的“爱劳动月”，为了让学生在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，学校结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以“我爱劳动”为题，举行系列劳动自立

教育活动。我们利用休息日，开展“小鬼当家”的活动，以培养孩子基本的生活技能和学会简单的家务劳动。同时，各中队纷纷开展了爱劳动主题班队会，队会上不仅展示了同学们的动手实践能力，如洗红领巾、叠衣服、收拾书包等活动，还展示了同学们亲自做的水果、蔬菜拼盘。

六月“七彩童年”，在庆六一期间，通过唱歌、跳舞等才艺表演，增加学生童年的美好记忆，培养学生热爱生活，通过观看一些艺人的成长之路，培养学生热爱艺术的情感，从而体验才艺所带来的愉悦感、自豪感，同时也让学生感受到一个人要想获得成功，就必须得付出艰辛的努力。

七月八月，红色七月行走八月，学生按照学校暑期特色作业中布置的内容，利用假期进行社会实践活动，通过与家长一起游览内蒙博物院、乌兰夫纪念馆等，耳闻目睹家乡巨变。1.从传统文化、人文环境、民风习俗、农业特产等几方面，感受家乡的风土人情。 2.了解青城的过去、现在和未来，了解人们生产、生活（衣、食、住、行）等方面的变化，更好地感受到家乡文化的魅力。

（二）以少先队为载体，继续做好德育常规工作，提高实效性。

1.认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。

2.坚持红领巾监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每周一进行公布。成立“绿色校园护卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。{上半年学校工作总结}.

3.在学校组织的“爱读书、会读书、读好书”校园读书节活动中，通过晨诵、午读、暮省的形式打造书香校园。让阅读融入队员的生活，营造出浓厚的书香氛围。书香苑、电子阅览室都成为孩子们读书的好地方。

4.各中队每月一次的“雏鹰争章”活动，通过的雏鹰争章栏展示争章活动成果，促进了队员间的比、学、敢、帮。

5.红领巾广播站成为队员们了解学校、社会大事的新闻途径，中队的黑板报是队员们了解节日、纪念日的宣传站，少先队室让一年的新队员了解的少先队的历史。

6.学校通过班主任交流会、辅导员培训等形式大力加强对中队辅导员的职业道德、专业知识和技能的培训工作，并加强了对班主任工作的考核检查力度，促进了班级管理的完善。

二．教科研工作

1. 继续以微型课题形式探索日常化“渗透研究”。本着“问题即课题”的原则，教师继续积极探索个人微型课题研究，在研究过程中，教师们积极探索有效研究方法，积累研究成果，将教学研究有效落实到课堂教学改革中，不断提高了教学研究的实效性，并每月认真撰写个人《研究记录与案例分析》，研究成果得到了有效积累。

2. 开展了以“构筑理想课堂”为研究目标的日常化“推门课”教学常态研讨。通过开展以“备课——授课、研讨——改进——再授课、研讨——反思”为基本程序的课堂教学校本研究，继续加强集体备课的互助交流，提高教师了课堂教学的实践能力。

3. 推进了学校“书香校园”建设，有效开展校园读书活动。充分发挥

电子阅览室作用，每班每周开设一节“电子阅览课”，开展好校本阅读。学校以每月一个主题开展了“读、诵、写、讲”主题校园读书活动，并充分利用学生课余时间开展“晨诵、午读、暮省”活动，每月末展示周进行成果展示，多样化的读书活动，大大提升了学生的阅读兴趣。开展了首届校园“经典诵读——古诗词背诵考级”活动，经过四个阶段历时一个月的测试，全校1281名学生获得“古诗考级”证书。开展了“书香家庭”创建活动，学生家庭藏书量、阅读量大大增强。加强学生阅读积累，认真完成了《晨诵美文收录》《墨香点点》《我们的生活》等校本特色资料的收集与整理。

4.推进教师专业发展研究：每位教师根据个人专业阅读计划，每天保证半小时阅读时间，并对阅读作品进行“每周一句话点评”。为拓宽教师阅读书源，开展教师电子阅读；在教师间建立了好书推荐制度，对优秀阅读作品进行推荐并填写《好书阅读推荐册》；学期末教师积极撰写阅读心得。45岁以下教师每月积极撰写教学随笔，大大提升了教师写作水平。

5.开展了“教师引领，学生主动探究”“理想课堂”组内互助研讨课交流。2014年3月24日--4月11日，开展了“教师引领，学生主动探究”“理想课堂”组内互助研讨课活动。本次活动共作课26节，包括语文、数学、英语、体育、美术等学科。本次教学观摩，备课组青年教师与骨干教师在共同备课基础上“一课同讲”，青年教师先授课，之后及时进行研讨；隔天骨干教师再次作课，为青年教师进一步示范，并课后研讨。通过这样“一课同讲”，不仅激发了青年教师的教学创新，也充分发挥了骨干教师的示范作用，大大提升了教师课堂教学专业化水平。作课活动结

上半年学校工作总结篇三

上半年学校工作总结

篇一：2014上半年学校工作总结

2014上半年学校工作总结

九台市加工河中心学校

2014年7月5日

2014上半年学校工作总结

在隆重纪念中国共产党诞辰九十三周年之际，2014上半年的教育教学工作即将接近尾声。回顾这一学期，我校在镇党委政府及九台市教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以社会主义荣辱观、科学发展观为统领，以全面贯彻党的教育方针为准绳，以全面提高学生综合素质为目标，把立德树人作为根本任务，把全面提高教育教学质量作为工作主线，深入实施教育规划纲要，认真落实九台市2014年教育工作会议精神和教育局工作要点，扎实推进教育教学工作，取得了一定的成绩,现将一学期的主要工作成绩与不足总结如下：

一、加强党支部党风廉政建设，扎实开展党的群众路线教育实践活动。

（一）加强党风廉政建设。建立健全了党风廉政建设各项制度，班子成员签订了廉政建设责任状；针对各自工作，制定了相应廉政风险预警方案。对职称评聘、年度考核等重大问题，严格执行民主议事制度，自觉按程序办事。严格落实市教育局党风廉政建设的规定，对照要求，严查问题，整顿落实，促进了教师队伍的作风建设。

（二）加强领导干部的作风建设，努力提升校长素质。学校领导是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，我校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲正气、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。积极落实党中央提出的领导干部廉洁从政规定，调整压缩领导办公室面积。经过努力我校一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

（三）立足工作实际，扎实开展党的群众路线教育活动。按照镇政府、教育局的部署，制定群众路线教育实践活动实施方案，深入教师、学生之中，围绕人民群众关心的热、难点问题进行调查研究。通过召开民主生活会的形式，认真进行批评与自我批评，切实转变工作作风，构建密切联系群众长效机制。

二、积极落实教育系统政行风建设提升工程，规范办学行为。

我校按照“从严治教、从严治校”的要求，着力从规范教育收费行为、教师从教行为和规范办学行为三个方面入手，积极开展工作，自觉接受学生家长和社会各界的监督。本学期我校开展了致家长一封信的调查问卷，通过反馈的问题，我们进行了认真的整改，学校领导与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系。学校还设立了“学校电子信箱”，加强了社会各界对我校工作的监督。使教师做到以生为本，廉洁从教，使家长对学校放心，对教师放心，更对自己的子女放心。我校教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型、“四好职工”。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。三、以争创“特色德育、特色体艺”为突破口，积极创建体育特色学校，促进学生全面发展。

按照教育局提出的“创建‘规范+特色’学校”、“培养‘合格+特长”学生”、“办出‘优质+特色”教育”的总体发展目标，以教育局2014年工作要点提出的四个“争创”为主要内容，通过有效载体，打造加工河特色品牌，初步形成了具有“三星级”标准的抖空竹体育特色学校。具体完成的工作如下：

（二）认真开展阳光体育活动，打造特色体艺。组织学生开展了“阳光体育艺术2+1活动”，保证了体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形

式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展了“空竹特色体育大课间”活动和以“校园集体广场舞”为主要内容的艺术小课间活动；将学生课外体育活动纳入到教学计划，形成了制度。我校的“空竹特色体育大课间”在全市的评比中获得全市第二名，在市运动会上被评为“特等奖”，获得锦旗一面。

（三）发挥自身优势，打造我校“抖空竹”特色品牌。我校继续以“弘扬民族文化，传承中华美德”为核心的“抖空竹传统体育文化教育”作为我校特色建设的主导思想和内涵。通过特色品牌创建，使学生对抖空竹产生浓厚的兴趣，发展学生特长。让学生进一步了解祖国的传统文化，并能继承和发扬。增强学生的爱国情感。通过抖空竹的教学，增强了学生的身体素质，让学生从中体会到快乐。

（四）积极探索书香校园、人文校园。注重营造读书氛围，倡导师生追求科学、追求真理，鼓励师生多读书、读好书，校园图书阅览室定期开放，形成良好的校园读书气氛。坚持“以人为本”的办学理念，创建出温馨的人文校园环境，营造出和谐的人际关系，尽量为学生发展个性、陶冶身心、发展特长、锻炼品格提供优越的环境，使校园成为学生生活和发展的乐园。

四、强化教学工作，狠抓课堂教学和教科研工作，积极探索高效课堂新模式，千方百计提高教学质量。

学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量，教育质量是学校的生命线。本学期，我校把教学作为学校的中心工作，一刻也没曾放松过。

(一) 教学常规工作。篇二：学校上半年工作总结

2014年上半年工作总结

小学

2014年上半年的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。我校在县委、政府和教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将学校第一季度工作总结如下：

一、深入开展“环境提升年”活动，优化育人环境。 1、为确保创“环境提升年”活动有效开展，我校坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的活动。学校于3月5日组织全体教职工召开疏勒县东营第一希望小学“环境提升年”活动动员大会，并结合学校工作实际，通过红领巾广播站、宣传栏、标语、手抄报等形式，迅速掀起“环境提升年”活动高潮，在全校上下营造“从我做起、从现在做起，积极提高工作效率、努力提升工作能力，切实打造优良发展环境”的活动氛围，通过认真学习讨论，让全体教职工统一思想，形成共识。

2、按照县教育系统环境建设年活动实施方案的安排，结合2014年教育重要工作重点工程任务分解的要求，围绕怎样我校提高教育教学质量这个中心，深入到学科组、年级组进行走访调研。成立教学督导领导小组，通过听推门课、参加学科组活动、学科研讨会、座谈会等方式，进一步找出工作的薄弱环节，查找原因，理清思路，针对要重点解决的突出问题提出科学的对策建议，制定强有力的整改措施加以改进。倡导一线教职工解放思想、创新思路，建立起环境提升的长效机制。3、严格按照“环境提升年”第二阶段活动安排落实各项活动，着力排查影响我校发展进步的突出问题、重要领域、关键环节；排查群众反映强烈的热点、难点问题；排查影响重点工作推进方面的突出问题；排查制约学校发展的体制机制问题；排查作风和效能方面的突出问题，确保排查问题阶段活动取得实效。广泛征求意见建议，认真开展自查自纠。组织教职工撰写剖析材料，按照自己找、领导点、群众提、相互帮、社会评等方法把个人和班子存在的问题，挖深、挖透，找准、找够。确保教职工在思想上有触动、作风上有改观、纪律上有加强、工作上有起色。

二、立足课程改革平台，提高教师业务水平

1、规范教学常规全过程，从点滴做起，向细节要质量。 不断健全教学管理制度和教学质量评价体系，加强学校内部各项教学工作的科学管理。对教师的授课计划、备课、上课、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等做到严格要求，严格管理，以达到教学管理系统的整体优化。今年学校成立了以学校主要领导为组长的三个教学督查小组，覆盖了学校的各个学科，各小组采取定期不定期听课、抽测的形势对全体教师的备课、上课、教学效果进行督察指导。并通过召开各年级课堂教学研讨、经验交流会、教学后记等形式调动老师们参与活动的积极性和主动性，并积极发挥支教教师的带教、引领作用，互相取长补短，促进共同进步。

2、继续半日教研活动制度，发挥其作为教师专业发展助推器的作用。我校继续坚持每周分学科半日教研活动，各学科开展了不同主题的教研活动，结合各学科特点有针对性的进行集体备课、课堂教学研讨等教研活动，并取得了实效。本学期各学科利用教研日活动开展了小课题研究，语文组研究了怎样开展识字教学；数学组研究了怎样一高小学生的计算能力；将教师在教育教学中积累的经验和遇到的困惑进行了探究，促进了教师的成长。

3、利用多种活动载体，提高教师课堂教学水平。 我校组织老师积极参加规范教学月活动、教学观摩、校级“优质课”的评选竞赛活动等活动，让教师在学习和竞赛中取长补短，提高教师教学水平创造条件。3月21日我校在教育局教研室的组织下召开了疏勒县县小学毕业年级数学教学研讨会，来自全县各学校40多名骨干教师参加研讨会。5月9日-10日我校协助教研室开展了疏勒县语文汉语教学能手选拔赛。我校2名教师荣获县级教学能手的称号。

4、加强班主任队伍的建设，构建学习型组织，促进教师的专业发展。学校做到集中培训和自我提高相结合，促进教师的专业发展。我校每个月做到班主任培训2-3次，培训内容有针对性，有实效性。本学年制定了详细的《班主任评分细则》，进一步完善实行每月以考核的制度，今年1月我校表彰了7名2013年度校优秀班主任，充分调动了班主任的工作积极性。

5、加强毕业班工作的指导。

每年毕业生疆内初中班的考试录取人数已成为老师、学生、家长和社会议论的主话题，是评价一所学校教学质量好坏的砝码。在副校长的领导下，我校毕业班教师今年又制定了详细的学习、复习计划和时间安排，主管领导会亲自检查和督促计划的落实，今年我校内初班上线16人。

三、加强德育工作，校园育人环境明显改观：

1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育。（1）我校高度重视学生的思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂、活动中，充分利用思社课、班会、少先队活动、升旗仪式等渠道进行宣传教育；提高师生的思想认识，帮助广大师生树立正确的人生观、世界观和价值观。通过开展每日唱红歌、看爱国主义书籍、讲爱国主义故事、看红色电影、大力开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的教育活动。通过开展学雷锋活动、民族团结手拉手活动、五心教育、公民道德教育、革命传统教育、安全教育、六一文艺汇演、毕业班文艺汇演等活动，让学生在乐学中进取向上，在歌声、笑声、掌声中受到爱国主义、集体主义教育的启迪和熏陶，在潜移默化中思想受到教育，得到升华，使学生得到了全面发展。

2、加强德育方法的改革。德育工作内容宽泛，工作方法多样，只有理清头绪，明确职责，探究方法，才会增加工作的主动性和针对性，因此，我校在德育工作方面首先是提炼出十二种工作内容，探索十六种教育方法。

十二种工作内容主要是：爱国主义教育、集体主义教育、民族团结教育、师德教育、文明礼仪教育、养成教育、法制教育、安全教育、传统教育、自我管理教育、心理健康教育、后进生转化教育。十六种教育方法主要指：集体教育法、班级授课法、因材施教法、读书征文法、生活体验法、榜样激励法、环境育人法、为人师表法、互督互纠法、主题班会法、图片展览

法、文字宣传法、评估激励法、学科渗透法、讨论交流法、活动育人法。

3、开展校园文化建设活动。学校少先队利用红领巾广播站、黑版报、宣传栏等宣传健康、积极向上的文化。以丰富的活动形式渗透社会主义荣辱观教育，爱国主义教育等，培养全面发展和具有健康人格的一代新人。加强对学生的心理健康和生理卫生教育。为积极改善学校育人环境，学校行政领导抓住时机，共同谋划，对校园进行绿化、美化、文化建设，本学期我校重新布置了校园文化长廊。现在学校育人氛围浓厚，标语振奋人心，醒目可见，成为全体师生共同进步的指航标和座右铭。

4、加强家校联系，赢得家长配合，共同办好教育 为了了解学生假期的学习生活情况，摸清学生及家长思想动态，做到“离校不离教”，2014年1月10日——1月13日我校组织全体教师进行家访。并在全体民族教师中开展“反分裂 反渗透 争做维稳工作表率”少数民族教师深入基层宣传活动动员大会。组织教师开展家访、宣传活动，全面了解了受访学生及其家庭情况，与学生家长之间建立起沟通渠道，深入开展“感恩伟大祖国，建设美好家园”为主题的宣传教育，并要求家长配合学校老师共同完成教书育人的光荣使命。落实学生“四清楚四掌握”工作机制，切实把学生及家庭真实情况登记在册；与学生、家长签订安全稳定责任书。 充分发挥了学校在安全稳定中的宣传教育作用，开学初我校通过发放宣传单、召开座谈会等方法，与我校36名乘坐三轮电动车上放学的家长沟通，解决了学生呢个上放学路上的隐患，赢得了家长的支持和配合。

5月4日，我校召开了全校范围的家长会，从学校营养改善计划、安全稳定、教育教学及学生的行为规范等方面提篇三：2015年学校上半年工作总结

2015年学校上半年工作总结

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课件展示，让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，一个月读一本书，写读后感，会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因，很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行，彻底提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动，如：二年级口算比赛；三、五年级应用题测试等。鼓励教师积极撰写论文，其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹老师参加乐清市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖，案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作比赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖；指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参加诗歌朗诵，获优异成绩；组织迎奥运知识竞赛多人获奖，获团体优胜奖。

二、强化学生纪律，搞好教学工作

1、我校大队部对各班实行量化管理。吴亦丹老师在期初出台量化考核表，期末进行先进班级

评比。每天有值日老师及值周班级检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。本学期获得校先进班级的是二（1）班、四（2）班、五（2）班。

2、大队部还组织手抄报评比，六一大合唱比赛，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：

（1）组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。（2）积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。在片模拟考试中我校学生成绩名列前茅。学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免费生好几个。（3）教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。（4）制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。教导处制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节，郑柳波老师制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。

4、学校每天安排校委值日和教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，发现疫情及时上报、隔离。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。

6、今年我校通过了“浙江省标准化学校评估”，领导首先表扬我们的环境优美、整洁，这离不开卫生员林秀燕老师的以身示范和各位老师、学生的努力。

四、搞好校园环境，优化环境建设

1、上半年收获了芥菜等蔬菜，收成后组织学生重新种植上了番薯。下半年打算继续开垦外操场。黄三飞等老师组织学生种植了玉米、茄子、青椒等农作物，但是因为天气等各种原因，没有成活。但是学生在劳动中获得了收获，增长了见识。特别是三（2）班，利用科学课进行劳动基地的开垦。除此，外围墙内的棕榈树也定期叫学生进行清理杂草，除虫等。使劳动基地建设更加完善。

2、传达室及活动室建设正式建成。历经一年多新综合楼正式建成，扫尾工作也很辛苦，程建琴老师对工程质量进行了严格的把关。除此本学期还将校门进行改造，镶嵌了大理石金字校牌；在新综合楼旁边建设一个篮球场，供学生活动。我们的基础建设更加完善，校园更加美丽。本学期还通过了“温州市薄弱学校改造工程”的正式确定。我们将对教学楼、厨房、围墙等进行改造，还将添置多台小媒体和更新电脑室。

3、为了安全起见，我们对教学楼和综合楼进行了铝合金加高措施。五、献爱心活动及校园经费

1、5月12日四川汶川8.0里氏地震，牵动了全国人民的心，更牵动了我们沙岙人的心。第二天我们就印好传单，发起捐款。5月14日早上在操场上举行了隆重的捐献仪式，学生、老师慷慨解囊，共捐得15908元。此次活动戴少燕等老师表现积极，受到好评。

2、我们学校的债务清理工作还在进行中，希望领导能一如既往地支持我们，让资金早点到位。

上半年学校工作总结篇四

2015年学校上半年工作总结

2015年学校上半年工作总结

在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。

一、加强德育工作，提高师生道德水平

1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法安全法活动。每位教师都写学习心得。开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。

2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。

二、推行素质教育，提升教育质量

1、严格按照省颁布的标准开课、上课;

2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业公平制度;{上半年学校工作总结}.

3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多媒体班班通进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。

三、加强“校本教研”，提高教研质量

1、加强教学常规管理。坚持随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，实行月考制，

每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。

2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。

3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展;

4、督促教师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。教师都能备好课，并写好教学反思，并督促教师做好教师上半年工作总结。

四、构建和谐平安校园

1、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持“一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比”制度，为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书香校园”的活动。

2、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。确立校舍安全“一把手”负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。加强学生安全紧急疏散演练活动。

3、积极开展第二课堂活动和参加县组织的各项竞赛。本学期组织了，迎“六一”联欢会，学生跳绳比赛等活跃第二课堂。还组织学{上半年学校工作总结}.

生铅笔字、钢笔字、学生作业展览。使学校的第二课堂活动取得丰硕成果。

总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作取得了一定的成绩，但是我们清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，学校环境还需要进一步提升，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。相信通过不懈努力会有更大的进步，展望新学期，我们满怀信心从以下几方面努力。

1：积极主动与教研室学区领导密切联系，取得领导的指导与帮助。提高教学质量。

2：积极配合上级领导，争取资金，确保学校环境进一步得到提升，学校院落得到绿化美化。

3：抓安全保稳定，做好师生思想教育工作，确保不出现安全责任事故，保一方平安，让领导放心。

4：全力推进均衡教育发展，全力做好迎检工作，确保迎检工作万无一失。

河北村学校

2015.7

上半年学校工作总结篇五

学校2016年上半年工作总结

学校2016年上半年工作总结

学校2016年上半年工作总结

本学期，我校在上级各级党委、政府的领导下，全面贯彻落实党的教育方针，深入学习以习总书记为核心的党中央的一系列重大决策和部署。以实现国家《特殊教育提升计划2015-2016》为契机。努力加强师德师风教育，狠抓党风廉政建设和作风建设，使风清气正的环境得以形成。圆满地完成了本学期的各项目标任务。现总结如下：

一、认真抓好党建工作

把党建工作放在首要位置来抓，及时抓好党员和职工的思想教育工作，深入开展“三会一课”学习，认真贯彻民主集中制原则，下功夫抓好“两个责任”的落实，积极落实“三重一大”决策制度。对照党建考核评分标准办法逐条完成相关任务和收集资料。

（一）加强“守纪律 讲规矩”的执行力度

1、坚持党要管党、从严治党。进一步严明政治纪律和严肃政治规矩，强化监督执纪问责，加强“守纪律 讲规矩”的刚性约束，对“四风”问题进行跟踪和监督，对岗位腐败风险点进行重点环节的监督。

2、为了把纪律真正严起来，把作风建设抓上来，经校行政会研究，特出台xx市特殊教育学校“严作风正校风”、 贯彻“守纪律 讲规矩”要求，强化劳动纪律专项管理。并从4月15日起施行。经过制度的刚性约束，使工作作风明显好转。

3、通过向全体教职工传达上级文件精神，通报近期我市反面典型，使全体教职员工提高警惕性和自觉性，高度重视“守纪律 讲规矩”的要求。从细节入手，整顿会纪会风，对上班情况进行巡查。对发现的问题及时反馈给分管领导和要求直接管理部门进行批评和教育。

4、对工作纪律进行再强调和部署，重申按时打卡上下班，对忘打卡的要及时写出书面说明，并有相关责任人给予证明，否则按考勤处理。上班期间严肃工作纪律，不做与工作无关的事情。

（二）认真落实“两个责任”集体约谈会

1.对“两个责任”的落实时时刻刻牢记在心，大会、小会都在讲政策、讲纪律、讲政治规矩。2016年6月1日我校在校会议室专门召开“两个责任”集体约谈会，全体教职员工参加。会议主要传达落实5月31日中共xx市教育局委员会落实“两个责任”集体约谈会会议精神。

首先，强调会风会纪，阐明不遵守会风会纪是不讲政治、不守规矩的表现，严格要求会议时间不准交头接耳，电话保持静音，不准打瞌睡，认真做好笔记等。

其次，对落实市教育局党委“两个责任”集体约谈会精神提出严要求、严措施。一是认真抓好“两个责任”的落实。监督责任做到底数清、情况明，层层落实、层层施压，强化问责、从严从快进行处理。凡大宗物资采购纪律监督员必须过问，并参与签字才能报销。二是严格守纪律、讲规矩的规定。抓好纪律要在“严”和“实”下功夫，按照群众路线要求，坚决抵制“四风”，认真落实“三重一大”决策制度，坚持定期召开民主生活会和组织生活会，认真进行问题整改。三是继续抓好廉洁自律。要坚持“忠诚、干净、担当”，坚决查处损害群众利益的腐败案件，以及学校工程、维修中的腐败案件。四是严格干部培养和选拔。坚持正确的用人导向和“德才兼备”的原则，按照组织程序培养干部，重点把年轻干部培养放在第一线，对干部的监督要严要求。五是强调“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。要求注意QQ群、微信的管理，禁止发布有背于党和国家、低级庸俗的言论，对发现的问题，一经查实，严肃处理。六是强化监督报告制度。对发现重大的违规违纪问题，要积极采取措施，即时向市教育局纪委报告。七是针对学校目前存在的问题，提出一定要按制度办事，敢于执纪和问责，真正在管理上严起来，开千次、百次会，不如问责一次、处理一次。学校各管理部门一定要坚持管理、敢于管理。

2.对大宗物品采购和零星工程维修验收进行监督

（1）对“送教上门”设备进行采购，按照预算和财政局规定，此次采购金额陆万壹仟元，包括摄像机、手提电脑、投影仪等设施，通过召开供货商（公司名单由市教育局提供）会议，落实“货比三家”采购原则，进行实地考察，对报价进行对比，经采购小组商议，确认供货商，并按合同开展相关工作。

（2）对校园零星工程维修验收进行监督。

3.持续抓好中央八项规定和“四风”问题及民生项目报备工作

继续深入抓好中央八项规定、省委市委十项规定，对公务接待严格标准，坚持“婚丧嫁娶”报告制度，对民生项目进行及时报备，并监督民生项目资金落实到位。

（三）加强制度建设和落实基层党组织工作条例{上半年学校工作总结}.

本学期对党支部制度进行完善和建设，组织学习基层党组织工作条例。按月开展“三会一课”学习，注重资料的收集和整理，使党员的先进性和模范性得到充分发挥。按时完成上级党委交办的各项任务。由于工作质量较高，被市教育局党委评为先进基层党组织。在庆党94周年华诞，我校1人被市教育党委评为优秀党务工作者，3人被评为优秀共产党员。7人被我支部表彰为优秀共产党员。

二、认真抓好中心工作

全面贯彻党的教育方针，以深化课程改革为中心，以有效教学为主题，以课堂教学研究为主阵地，以提高教学质量为核心，注重教师教学能力的培养，实施课堂教学的有效性。

（一）加强教科研管理。强化教师集体备课制度，督促教师积极参加校本培训、撰写教学论文、教学反思等。积极抓好教学交流研究活动，本学期抓好惠水县特校、贵州省特殊教育学校校长培训班来校参观交流活动。2016年4月24日，我校任希希老师所授品德课《小眼睛 小耳朵》一课代表特殊教育以观摩课形式参与xx市第五届小学品德与社会优质课评选活动，受到我市教育系统广泛好评，收到了良好的教学效果，体现了听障教育与视障教育的有效融合。

（二）加强教学常规管理。教导处、科研办对教师的教学工作计划、总结、备课、上课、作业批改、学生辅导、单元测试等教学过程方面进行严格管理，并按《教师月考核细则》进行考核计入工作业绩分值。督促教师认真完成好工作，使教学进一步达到规范化、制度化、质量化。

（三）切实抓好听障高中部办学质量。深入听障高中班级进行听课，专门召开高中年级科任教师会议，解决高中教学中出现的问题，进一步提高高中办学质量。今年高三14名学生分别被山东省特殊教育职业学院、南京特殊教育学院、中州大学、长沙职业技术学院录取。在高考中取得了优异成绩。

（四)抓好大型活动

1、4月1日上午，师生共计160余人聚集在仙水坡烈士陵园，开展了“缅怀革命英烈，弘扬民族精神”清明节扫墓活动。

2、2016年5月17日上午，举行第25个全国助残日活动。

3、2016年5月26日下午，在“六一”儿童节即将来临之际，贵州省大地公益基金会走进xx市特殊教育学校，给孩子们送来节日的礼物，有生活用品、学习用品、体育用品，折合人民币：贰万贰仟肆佰陆拾陆元整，给予孩子们的是满满的爱！

4、在“六一”国际儿童节到来之际（5月27日上午），市关工委老同志时念好、靳茹，xx印务有限责任公司一行到校进行“六一”慰问。老同志时念好、靳茹等走进残疾学生中间，聆听盲生摸读、弹奏，看望聋生的手工作品，并祝愿同学们好好学习，争做一个对社会有贡献的人。xx印务有限责任公司捐赠慰问金贰仟元。

5、27日下午，钟山公安分局的领导、警察叔叔和阿姨们怀着一颗“扶残、助残”之心，风尘仆仆地到校进行献爱心活动。学校校长黄冬菊代表全体师生表示衷心的感谢和由衷的敬佩，希望全体师生不辜负社会各界的厚望，用实际行动报答社会。钟山公安分局此行共捐赠一万多元的物品。

6、29日上午，“童心飞扬青春启航”庆“六一”暨牵手残疾人共创美好未来活动在学校举行，市教育局、市残联、钟山公安分局朝阳派出所、广场社区松坪南路居委会有关领导和爱心人士出席。举行了丰富多彩的师生文艺汇演，钟山公安分局朝阳派出所

的民警还演唱了《爱的奉献》。在“六一”来临之际，共收到捐助单位现金、物品折合人民币四万余元。

（五）认真抓好“控辍保学”和留守儿童的关心工作。