丛林里的故事

丛林里的故事篇一

读后感

读《狮王》有感

三年级五班——邓昕怡

现在有很多人与动物的和谐画面在电视机里闪烁，不过人与动物相处在一起的故事却很少有人听见。

我读的《狮王》这本书就是讲的一个名叫帕特里夏的小女孩和一只名叫国王的雄狮每天朝夕相处在丛林里的故事。可是小女孩的妈妈不希望女儿每天都和一只狮子在一起，所以帕特里夏的妈妈茜贝尔曾经把帕特里夏送去两个寄宿学校过，可帕特里夏最终还是回到了丛林跟国王生活在一起。最后，茜贝尔甚至恳求自己的丈夫把国王打死，帕特里夏的爸爸布里特曾经许下了一个承诺：“在任何情况下他都要保护动物，除非动物威胁到人类的生命。”正是因为这个承诺，国王才会被布里特一枪打死。一个年少的赛马人眼看就要被国王咬死，这本来是赛马人投出长矛刺向国王时应得的后果，却让国王的性命也搭了进去。而一个身为国王“母亲”的帕特里夏却永远也原谅不了自己的父亲把自己最好的朋友一枪打死，这对她来说是一个巨大的打击。帕特里夏派人把自己送去她曾经去过的“内罗华寄宿学校”，因为她不想在丛林里生活了；不想再看见父亲；不想再与动物生活在一起，这个故事就这样结束了。

看完这本书后我心里非常愤怒，心想：帕特里夏从小就和国王生活在一起，大人们为什么不能懂得这份友情？难道大人们不知道把国王一枪打死会带给帕特里夏一个巨大的打击吗？不！这些大人们都懂，可就是不懂帕特里夏跟国王的友情到底有多深？是，大人们不懂

这些也就算了，可为什么大人们必须把国王一枪打死？没错，是国王马上就要威胁到一个赛马人的生命，可这是赛马人自己想伤害国王应有的报应，为什么大人们不能搞清楚这件事再去处理呢？说来说去还是人类不能好好的保护动物，现在世界上有很多动物已经灭绝了，还有很多动物的数量剩下的也不多了，做为地球的公民，我们是否应该保护动物、爱护动物呢？虽然我只是一名小学生，但我能从小事做起。比如：节约用纸，给动物们一个美好的生活环境；不食用野生动物的肉；不捕捉动物……让动物们一起与人类和谐的生活在这个地球上吧！

丛林里的故事篇二

用心灵感受真善美

《用心灵感受真善美》演讲稿

高一（22）班 许晓丽

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家**好！

我是高一（22）班的许晓丽，我今天演讲的主题是《用心灵感受真善美》。

很多人一生都在追求自我完善，无非为了达到至真至善至美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我自己的见解。现在我想说说我的认识！

我曾在一本书上看到一则小故事，一个小男孩和一个小女孩在玩耍，小男孩收集了很多石头，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换。小女孩同意了，小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠，他始终在想，小女孩是不是也跟他一样藏了很多糖果？其实，如果你不能给予别人百分之百的话，你总是会怀疑别人是否给予了你百分之百？而我们只要拿出百分之百的诚心对待所有事情，真诚待人，做真实的自己，不吹嘘，不浮夸。这样，我们才能得到我们所希望的，我们所渴望的，我们所追求的，这就是真！

再说说善，善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处{丛林里的故事}.

真诚的怜惜与同情！有一则发生在巴西丛林里的故事，一位猎人在射杀一只豹子时，竟看到这只豹子拖着流出肠子的身躯，爬了半个小时，来到两只幼豹的面前喂了最后一口奶后倒了下来。看到这一幕，这位猎人流着眼泪折断了猎枪。记得三字经里的一句话“人之初，性本善”或许这一幕唤醒了猎人仅存的良知，唤醒了他心灵深处的怜惜与同情。我想，这就是善吧！

而美，它指的是心灵美，我认为“美”，它不是外在条件的“美”不是外表的华丽美艳，而在于内心。伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味。”被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫；“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，在多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车，拉手刹，打开双闪灯等保障完安全后，疏散二十四位乘客离开。他们并不漂亮，但却是最美的。！

人人渴望真善美，但真善美是需要我们去追求，去执行的。每个崭新的世界，从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，这繁华的世界，充满了喜与乐，快乐享受每一天，看那花开多优美，皆因你真善美。

丛林里的故事篇三

《我的小绵羊》详案

音乐 二年级第三册第六单元

《我的小绵羊》详案

执教：沙头中心小学 叶秋燕

【教学目标】

1、情感态度与价值观

学习用轻快活泼的声音演唱歌曲《我的小绵羊》，乐于参与歌曲的学唱和表演，在歌声中培养学生热爱小动物热爱大自然的情感。

2、过程与方法：

在情景创设、律动舞蹈、合作表演、编创歌词等多种音乐实践活动中，发展学生的想像、模仿、表现与创造能力。

3、知识与技能：

能用轻快活泼的歌声表演歌曲，唱准歌曲中的附点音符、重音记号；能区分歌曲中乐句的异同并能准确演唱。

【教学重点】

指导学生用活泼有对比的声音有感情地演唱并表演歌曲《我的小绵羊》。

【教学难点】

1、区分并唱准歌曲中的音符“12”与“54”

2、歌词编创

【教学课时】一课时

【教学准备】 多媒体课件 动物头饰 打击乐

【教学过程】

一、课前活动

1、听一听——我的歌声很优美

开声练习：我们来唱歌（加入动物的叫声与附点节奏，为新歌教学作铺垫）

2、看一看——我的舞蹈很热情{丛林里的故事}.

（1）视频欣赏：到美丽的国度——印度尼西亚观光。

（2）跟着印尼人跳起热情的舞蹈——咔咔马里咔嗨嗨„„（欢迎观课老师到来）{丛林里的故事}.

二、新歌教学

1、丛林里的故事——我的小绵羊不见了

（1）欣赏图片——让我们深入印尼的热带丛林（《森林也疯狂》的音乐配上视频和多动物的叫声），到那去走一走、听一听、看一看。咦，今天怎么那么多的动物都往同一个方向赶路呢？原来今天动物们要去参加一个音乐盛会呢，（视频上动物们往某一个方向赶）它们爬过山坡，淌过小河，走过草地„„走着走着，有两只小淘气不见了，它是谁呢？师出示绵羊卡片并模仿它的叫声。（卡片一面是咩，另一面是一只可爱的喜羊羊与美羊羊）

（2）大家一起找找吧——绵羊妈妈可着急了，它四处叫唤：我的小绵羊呀，你在哪里呀？（突出带附点的“羊”和“里”，表现出羊妈妈的焦急心情）。大家一起喊一喊吧。

（3）用歌声找——小绵羊还是不肯出来，哦，它最喜欢唱歌了，让我们把这句唱出来，它一定会出现的。（解决歌曲的难点节奏）

2、难点旋律热身——我在这里呢

（1）听——小绵羊在哪里答应？播放两句范唱“我的小绵羊就在新的树丛里”，（范唱有音强 、音色的对比）。分辨两只绵羊回应的曲调是否完全相同？分别从听觉与旋律短句出示让学生分辨两句之间细微的差别之处。

（2）再听听范唱，跟琴声唱一唱。

（3）和老师一起演一演，（孩子们可以藏在凳子下）两句可以分男女角色应答。

3、歌中有故事——我的小绵羊

（1）印尼人民把这个有趣的故事编成了歌，小朋友们已经学会了一半了，不信？老师和你跟着音乐合作一遍就明白了。

（2）你能为这首歌取个名字吗？

4、听听录音怎么唱——我或许演绎得更好

（1）完整地听一遍范唱。

（2）说说我们唱的跟录音唱的有什么不同？{丛林里的故事}.

（3）你觉得哪一句很难，还没唱下来的？

（4）按我们的想法，尽情地表演吧。（跟视频）

三、拓展延伸

1、绵羊家族很高兴——我也加进来

（1）绵羊妈妈和宝宝也想加入到我们的歌声中来，师出示两种节奏卡： X X X

咩 咩咩

小组合作探究一下，这两种节奏的叫声在什么地方出现比较好。

（2）小组代表与大家分享一下探究的方案，并随音乐展示出来。

（3）互相评价一下同学们的表现。

2、又有谁走丢了——我来找找看

（1）让学生上来在电脑上任点击树林草丛，分别出现小花狗、小马驹、小猴子、小公鸡、小鸭子等多种动物，模仿一下它们的叫声。

（2）把这些动物编创成新的歌词唱一唱。

3、全部到齐了—— 一起欣赏动物音乐会

四、小结结束。

丛林里的故事篇四

七(3)李瑶之真善美伴我行

少年向上 真善美伴我行

镇原武沟九年制学校七（3）班 李瑶 指导教师：李荣霞

很多人一生都在追求自我完善，无非为了达到至真至善至美，大多数人包括我都说不清真善美到底是什么。在这里我不想高谈阔论，只想与大家分享几个小故事。

我曾在一本书上看到一则小故事，一个小男孩和一个小女孩在玩耍，小男孩收集了很多石头，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换。小女孩同意了，小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠，他始终在想，小女孩是不是也跟他一样藏了很多糖果？其实，如果你不能给予别人百分之百的话，你总是会怀疑别人是否给予了你百分之百？而我们只要拿出百分之百的诚心对待所有事情，真诚待人，做真实的自己，不吹嘘，不浮夸。这样，我们才能得到我们所希望的，我们所渴望的，我们所追求的，这就是真！

再说说善，善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情！有一则发生在巴西丛林里的故事，一位猎人在射杀一只豹子时，竟看到这只豹子拖着流出肠子的身躯，爬了半个小时，来到两只幼豹的面前喂了最后一口奶后倒了下来。看到这一幕，这位猎人流着眼泪折断了猎枪。记得三字经里的一句话“人之初，性本善”或许这一幕唤醒了猎人仅存的良知，唤醒了他心灵深处的怜惜与同情。我想，这就是善吧！

而美，它指的是心灵美，我认为“美”，它不是外在条件的“美”不是外表的华丽美艳，而在于内心。伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味。”被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫；“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，在多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车，拉手刹，打开双闪灯等保障完安全后，疏散二十四位乘客离开。他们并不漂亮，但却是最美的。！

同学们让我们选择真，让心灵像水晶一样纯洁 让我们选择善，让心灵像火焰一样温暖。让我们选择美，让心灵像花朵一样绚丽。选择真，我们拥抱蓝天；选择善，我们渴望丝雨；选择美，我们呼唤大千世界！

丛林里的故事篇五

大班第一学期集体教学内容

大班第一学期集体教学内容

2013.8.28

丛林里的故事篇六

方特欢乐世界一日游(1200字)作文

精选作文:方特欢乐世界一日游(1200字)作文{丛林里的故事}.

车子行驶在路上，我真希望快点来到今天旅游的地点方特欢乐世界。一走进园内，我的眼前出现了一片欢乐的海洋，里面人山人海；有数不清的旅游团队、到处奔跑的孩子们&& 我们第一个去的地方是逃出恐龙岛。我们排了两个小时的队，认识了两位姐姐。这两位姐姐对我很好，她们一个上了高中，一个上了大学。每次看到别人乘坐的船从高处冲下，激起巨大的水花，我们都兴奋的大叫起来。终于到我们了，我怀着忐忑不安的心，坐上了小船，压下了安全杆。船开动了，刚开始还没什么，我就对爸爸说：其实这没什么&&可还没等我说完，水波就像跟我躲猫猫，啪一下就呛了我一口水。这回我注意了，我紧闭着眼，闭着嘴。船在高速行进中，迎面而来的是漆黑的隧道和气流，但想象中的大水花并没有来，我睁开了眼，张开了嘴，却被迎面而来的小水花又呛了一口。真倒霉。我抱怨着。抱怨归抱怨，我又打起十二分的精神，迎接水花。 最刺激的时刻到了，我准备好了。我心里想着。船从恐龙岛高速冲下，一霎那，激起了巨大水花，我大叫了起来，闭紧了双眼。那种感觉说不出来，反正特爽&& 从恐龙岛出来，我们又去了海螺湾。那里是海螺湾4d电影院。现在的科学真是太发达了，就跟身处海底一样。我记得最恐怖的是螃蟹大王带领螃蟹向我们爬来，好象在拱我们的腰、拱我们的腿&&还有章鱼那长长的触角就象触到我们脸上一样。 接下来，我们去了唐古拉雪山。那里人山人海的，全在排队。但不一会儿就轮到我们了。我上小火车的时候并不害怕，但是等到小火车开动的时候我就害怕了，闭上了眼睛。不一会儿就证实了我闭眼是正确的，因为速度实在是太快了，伴随着旅客们的叫声，车子在雪山上急驶。我的叫声就更惨了。虽闭上了眼睛，但还能感觉到忽明忽暗的。小火车在山上连续跑了三圈，一次比一次险，一次比一次快，车终于停下了。听爸爸说我的脸惨白惨白的，好吓人。我想可能是太害怕了。 从唐古拉雪山出来，我们去了生命之光。生命之光是3d电影，讲的是地球从恐龙时代到哺乳动物诞生，然后是人猿，又进化成人，人类进化的过程。 为了让我体验一下坐飞机的感受，我们又去了飞越极限。这是一款益智游戏，能让人感受到从高空中向下看是什么滋味。当时排队时有广告，广告说得很吓人，害得我都不敢坐，但是我还是鼓足了勇气上了 上了飞机后，按照服务员的交待，做好了起飞前的准备。起飞了，飞机在空中高速飞行，我十分害怕就闭上了眼睛，但过了一会儿，一阵轻盈优美的音乐飘进了我的耳朵，我把眼睛睁开了，映入眼帘的是自由女神、伦敦眼、塔桥、雪山、布达拉宫、黄河、长城、人民大会堂、最后飞机停在了故宫，啊，美极了！ 接下来我们又去了星际达人秀、方特城堡、碰碰杯等一些项目。还有很多项目，我不敢玩，像极地快车、空中飞舞、暴风眼、大铁锤等等。 当方特沐浴在夕阳的余晖中，我坐在车上回头看着方特，有点恋恋不舍。方特欢乐世界，你不愧为世界第二大儿童乐园，名副其实，让我们在游玩中学到知识，在游玩中得到锻炼。方特，我还会再来！五年级:朱雨露

篇一：游方特欢乐世界

游方特欢乐世界

鄂州市洋澜小学三

（1）班 余谦 指导老师 夏艳华 早就听说过方特欢乐世界是孩子们的乐园，我特别想去玩。爸爸说单位要到方特欢乐世界去玩，准备带上我，我高兴极了！

一大早爸爸他们开着车就出发了，大约开了五个小时，来到了芜湖方特欢乐世界。一到芜湖方特欢乐世界，这里可真是又大又好玩，全部是现代化高科技，每一个地方，都有3d或4d的电影。我们先来到了海螺湾，刹那间，自己如同真的来到了五彩缤纷、生机盎然的海底世界，海螺湾里活泼可爱、形态各异的小鱼们活跃起来了，它们吐着泡泡，摆动着玲珑的小尾巴向我们游过来，有的来蹭着我的胳膊，有的亲着我的脸颊，我被这些可爱的小东西吸引了，不禁叫喊着伸手去抓它们，当我一伸手，这些小东西就神不知鬼不觉地消失了，仿佛跟你捉迷藏。不久，章

鱼出现了，用力伸展着它又粗又壮的触角，只感觉一阵凉风“嗖”地一下掠过，它有力的触角已从我头上伸过去了，它和小鱼们快乐地做着游戏，整个海螺湾沉浸在欢乐之中......海螺湾让我体会到海底的奥秘和有趣，让我欣赏到海底的美，让我不知不觉去爱护环境，不要伤到了海洋和大自然的美丽！

方特欢乐世界还有一个最好玩的是飞越极限，因为飞越极限在很短时间内带我们游览了世界各地，有上海的东方明珠，北京的紫禁城和长城，甚至还看到了巴黎的埃菲尔铁塔，美国的自由女神像......还有许多叫不出名字的美丽山谷和河流。我们那时4d的动画宇宙中心，

简直就是一个无法形容的好玩，我们整个人就是在空中，就像在宇宙里飞起来的感觉，真的很好玩！ 方特欢乐世界还有很多好玩的地方，比如：丛林里的故事、宇宙博览会、生命之光、欢乐天地......说也说不尽！

方特欢乐世界可真是太好玩了，它可真是孩子们的玩乐天堂！

篇二：方特一日游 方特一日游

今年暑假让我最难忘的就是去泰安方特欢乐世界游玩。早就听说方特是一个刺激惊险的欢乐世界，我早就盼望着去体验一番了。

这一天终于到来了。我们一家人早早的起床，开车直奔泰安方特。大约两个多小时后，我们终于来到了方特欢乐世界。首先映入我眼帘的是一座巍峨的卡通城堡，让人感觉好像走进了童话般的世界。我和爸爸、妈妈迫不及待的来到售票处，买了票赶紧走进方特大门。只见欢乐世界游人如织，每个游戏排队的人都很多。我们首先体验的是“勇敢者大转盘”。排了十几分钟，终于排到我们了。我在妈妈的鼓励下，勇敢的上了转盘，我的心怦怦直跳。转盘开始转动了，只见转盘从平地上旋转，逐渐竖起来，上面的游客不断发出尖叫，我的心跳得更厉害了。转盘越转越快，游客越叫越响。我睁开眼，只见蓝天白云不停地旋转，吓得我连忙又闭上眼睛，耳边只听见呼呼的风声，胃里上下翻腾，我盼望转盘早点停下来。爸爸看出我紧张害怕的样子，就在一边一直鼓励我要勇敢坚强，终于在游客的尖叫声中转盘慢慢停下。我终于忍不住了，感觉天旋地转，心里难受的要命，在爸爸的帮助下，我才走下转盘。走下转盘的我头昏脑胀、胸口难受，面对更刺激的游戏也不敢轻易尝试了。

玩完转盘，我们又来到了“恐龙危机”剧场，这里的场景非常惊险，它把我们带到了未来世界。京都恐龙实验室里的恐龙大批逃出实

验室，一夜之间把城市搞的一片混乱，政府不得不对市民发出“紧急通知”，并派出空中特警，帮助市民撤离。我们戴上立体眼镜，坐上飞船，开始了一场惊心动魄的大逃亡。飞船一会儿转圈，一会儿上，一会儿下，还险些被霸王龙一口吞掉，真是太刺激了。在空中特警的帮助下，我们好几次成功的逃出了恐龙的血盆大口，最终，我们到达了安全地带。

然后，我们又来到了

“生命之光”剧场，这个4d电影给我们讲述了生命的起源和史前动物的进化史，非常形象逼真，丰富了我们的知识。

此外，我们还体验了“都比历险记”，检验了我们的射击技术；“星际航班”，体验了当宇航员遨游太空的快乐；“水上世界”，让我过了一把打水仗的隐，这一个个有趣的游戏令我们流连忘返。这次方特之旅，让我感到无穷的乐趣，充分体验了现实高科技的魅力。我平时一定要加强锻炼，提高身体素质，有朝一日重返方特，体验更惊险刺激的游戏。

篇三：游方特欢乐世界

游方特欢乐世界

郾城区实验小学六

（6）班 张诗启

国庆期间，我们一家人欢天喜地地到来方特欢乐世界园。方特欢乐世界位于郑州市郑州新区，是中原地区规模最大的高科技主题公园，由深圳华强集团投资兴建的方特欢乐世界园，以科幻和互动体验为最大特色，采用国际一流的理念和技术精心打造，可与西方最先进的主题公园相媲美。那里项目许多，是一场盛况空前的欢乐盛宴！是一个充满神奇的梦幻王国！是一个未来科幻的探险乐园！ “宇宙小勇士”给我带来了欢乐。“宇宙小勇士”是一种乘坐载有发射装置的卡通浏览车，我和爸爸坐在一个车上，行驶在缤纷世界和奇异世界里，和一个个乖巧可爱的小怪物们作斗争，我用射枪败了那些小怪曾们，最后得分比爸爸的还高，我心里像吃了蜜一样快乐！ “飞越极限”太神奇了。我凌空飞翔，一会儿坠落深渊峡谷，一会儿穿越埃菲尔铁塔，一会儿盘旋于珠穆朗玛之巅，一会儿呼啸在延绵的万里长城，一会儿鸟瞰东方之珠璀璨的夜景。太美了，太神奇了！我篇四：方特一日游

方特一日游

以前，我老听小伙伴们说方特游乐园如何如何地好玩，心里痒痒的，非常想亲自去体验一下。今天，我终于可以如愿以偿地去我的梦幻王国——株洲方特欢乐世界啦！

早上7:20我们在阿波罗广场集合，并在导游姐姐的带领下登上龙骧公司的旅游大巴，7:50准时出发了。

一路上，大巴风驰电掣地在高速公路上奔跑着。导游姐姐微笑着跟我们讲解着方特内各个项目的特色和注意事项，可我的心早飞走了，根本无暇顾及。

历时一个小时，我们终于到达目的地了。一下车，首先映入眼帘的是“方特欢迎你”这五个大字。入园后，爸爸拿了一份《公园信息及导游图》，仔细研究一番后，领着我和妈妈直奔我们的