与青春对话演讲稿

与青春对话演讲稿篇一

青春与梦想的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是 美术系2010级美术教育三班的郑春梅，很荣幸能参加此届心语杯青春与梦想的演讲比赛，我这次演讲的题目是：《掌控青春，成绩梦想》。

青春和梦想永久都是现代人津津乐道的主题。少年盼看青春，规划梦想;正值青春的人赞美青春，成绩梦想;年老者回忆青春，感悟梦想;诗词歌赋歌颂青春，赞美梦想。青春是热忱奔放的，而梦想却是神圣迷茫的。

青春者，如四季之春，犹一日之晨。布满生机，溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段，我们豪情四射，有着火一样的热忱;在这阶段，我们雄心壮志，铁骨凌云冲九霄;在这阶段，我们英勇无畏，用年轻的心往拥抱创造力。

青春与梦想齐飞 !

假如

你向往高远的蓝天

那末,生长吧

不知不觉

你会发现自己已经是棵可谓栋梁的大树

或是

一簇为世界带来芳香和美丽的鲜花

即便

你长成了一株小草

你也会看见

正由于有了千万个你的存在

才有了这绿满山岗!

对青春，我们曾说，要惜时如金，青春励志，要努力奋斗，成绩梦想。可事实上，现实中的我们都熟悉到了，做到了吗?

同学们，作为新时代的大学生，我们风华正茂，有着斗厚的知识与学识。雷锋曾说：青春啊，永久是美好的。可真实的青春只属于那些永久力争上游的人，永久无私劳动的人，永久谦虚的人。掌控青春，才能成绩梦想。

在我们的求学路上，我们应以学习为主，努力学习科学文化知识，做个有知识的人。在社交方面，我们要真诚待人，友好交友，多多参与社会活动或文艺活动，锻炼自己的综合素质。要保持谦逊的心态，脚踏实地。让我们的大学生活充实丰富，为以后成绩事业奠定夯实的基础。

雄关慢道真如铁，而今迈步从头跃。同学们，请不要做无聊的诉说者，以为我们甚么也没有，我们只有青春，当你具有青春的同时却在浪费青春，而没有掌控好青春，那末，你依然一无所有。让我们漫步在青春的大道上，用辛苦的汗水和聪明往浇灌人生;让我们用行动往珍惜青春。纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行。没有行动的支持，就没法真正掌控住青春，所有的梦想都将成为泡影!

少年智则国智，少年强则国强。

与青春对话演讲稿篇二

青春与选择演讲稿

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋

的硕实，昭示着寒冬的希望！充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰

辛！如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。可是，青春是

什么？有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖意 融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏；有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪

时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。

也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与激

情。

青春的路上总是不平坦的，她不会永远充满着炽热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光

亮，需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，

青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对勇

气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾

曾经，总结教训，展望未来，在失败中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴随着失败是

无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依然绽放，用微笑温

暖着清冷的山谷

我们是风华正茂的中学生，我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮

所说：“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春，我们不只会写

晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90

后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处

乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能

笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与成功相伴。我们的脉

搏将跳动着节奏，智慧必将弹奏最华丽的乐章。 勇气和理想要靠激情来延续，希望与梦想给予了我们生命的激情，也是追求快乐的源泉

和动力。激情是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却

足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。 再回首，身后的不只是那远古的辰光，还有我们流逝的青春。请拒绝平淡，告别无为。

因为我们有青春，所以，在波涛汹涌的海潮中我们才能远航，让我们在蔚蓝的大海里激荡出

青春生命中最美的浪花。

人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄

逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请

不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候。人生苦短，为何不在

这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的

暮志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？ 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻

是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学

习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人

奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚

实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世

界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培

养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。 国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人

甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，

才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运

紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，

更是我们青年一代的旗帜！ 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽

然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，

让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！ 偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。

澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？ 韶华岁月

青春是人生最美丽的风景，当我们留恋美景时，殊不知时光不尽地飞逝，我们懂得了青

春的易逝，顿悟岁月的蹉跎。青春的我们意气风发，怀揣着对生活最美好的憧憬。青春的我

们骄傲但不能狂妄，我们要有攀上顶峰的决心和勇气，用理性奠定青春的基石张扬美丽的个

性。因为年轻，所以我们经得起考验。即使前面荆棘丛生，我们也无所畏惧，背起梦想的行

囊，与伙伴携手共行，一路引吭高歌。困难挫折鼓动着我们奋发超越，成为我们青春的强音：

“竹密岂妨流水过，山高怎阻野云飞？” 青春这个特殊的年龄告诉我们要用智慧填充头脑，用知识积攒生命的能量。学会学习，

学会生活，学会做人，自强不息，学无止境。站在人生的十字路口，让我们纵马扬鞭，满载

希望。珍惜青春这不老的神话，带着晨钟的使命，从此乘风破浪！ 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，我们应该紧紧地

把握住这最美好的时光坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更

新大大加快，形势逼人自强，催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力

量，增强自己的科学创新素养与水平，打下坚实的知识功底。在学习中，就要善于创新，善{与青春对话演讲稿}.

于实践，善于把所学的知识运用到现实生活中去，不断成才。同时我们也应树立正确的人生

观，价值观，世界观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。争做一名对祖

国的发展和社会的建设有益的创新型人才篇二：青春与梦想演讲稿 青春与梦想

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

今天我演讲的题目是《青春与梦想》。 青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美

好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最

美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。 青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退

缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。 不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器，所

以，你凭什么浪费青春？你又有什么理由放弃梦想？ 然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编

织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的

坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说：“让梦

想成真的最好办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一

回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了！ 以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，

抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下

去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬

间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙

才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。”

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的

青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命

运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，

我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！篇三：关于青春主题演讲

稿演讲稿

演 讲 稿

王菲说：“有些人是会青春一辈子的；那些逝去的仅仅是青春痘而已„„”说到青春，有

人想到的是时间，有人想到的是旅行，有人想到的„„是爱情。 也有人这么说过：“青春是

一道明媚的忧伤。”青春，这样一个在任何时代都被提及的名词。到底是以怎样的形态存在呢{与青春对话演讲稿}.

~？

马克思曾说过：“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义乃至人类的生活和发展；全包含

在这两个字之间——奋斗！”只有奋斗，才能治愈过去的创伤，只有奋斗，才是我们名族的希

望和光明所在；那么，青春„„会是这样的吗？ 孙敬（具体是不是介么写我也不记得„„），

东汉时期著名的政治家，他年轻的时候勤奋好学，经常关上门独自一人不停的读书„„每天

都从早到晚，废寝忘食的读书„„读书的时间长了，疲倦的直打瞌睡。他怕影响到自己读书

学习。于是就想到一个特别的办法。古时候男子留辫子，他将自己的头发绑在绳子上，缠绕

在房梁上„„一旦疲劳打瞌睡、身子便牵扯住头发、扯痛头皮。便有精神继续读书了„„ 战国时期一有名的政治家叫苏秦。在年轻的时候由于学问不多不深，曾在多处谋职，都

不曾受重视。返回家中，家人对他的态度也是很冷淡，很瞧不起他。这对他的刺激很大。所

以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜；但感觉疲倦时常常打盹„„于是他就准备

了一个锥子，一打瞌睡就用锥子猛的往自己大腿根部扎下去，这样，猛然感到的都疼痛会使

他自己振作精神，保持清醒继续读书„„这就是头悬梁锥刺股的故事„„这两人的求知精

神„„可以称得上青春吗？ 在王蒙诗集中。有这样一段文字：“只要青春还在，我就不会感

到悲哀，纵使黑暗吞噬一切，太阳还是可以重新升起来的。”1955年9月17日，在济南有 一个小女孩诞生了。他的名字„„叫张海迪。5岁因患有脊髓血管瘤导致高位截瘫。从

那时候开始，张海迪开始了他独特的生活。因为他无法上学，便在家自学完成了中学课程。

15岁跟随父母来到农村生活„„在农村，他处处为别人着想，为别人服务。因为高位截瘫，

在病床上的他，用镜子反射来看书。最后一惊人的毅力学会了4国语言。并成功翻译16本海

外著作。1983年，《中国青年报》发表了一篇名为《是颗流星，就要把光留给人间》的文章。

宣传张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念。以保尔为榜样，勇于把自己的光

和热献给任命的故事„„1983年5月中央发出《向张海迪学习》的决定。当和国家领导人邓

小平、叶剑英、李先念等八位老一辈无产阶级革命家先后为张海迪题词，表彰他积极进取，

无私奉献的精神。邓小平的亲笔题词是：“学习张海迪做有理想有道德，有文化守纪律的共产

主义新人！”1991年张海迪在做癌症手术后继续以不服输的不屈精神于命运抗争，他开始学

习哲学专业研究生课程，张海迪以自身的勇气证实了生命的力量.正像他所说的“向所有矢志

不渝的人一样，我把艰苦的探寻本身当做真正的幸福。”他以克服自身障碍的精神残疾人进入

知识的海洋开拓出一条新的道路。一个坚强的代名词，是青春吗？ 那些走过青春的以及那些还青春着的人们，他们是怎样青春的呢？是积极向上的？坚强

勇敢的？还是„„

每一朵花都只能盛开一次，只能享受一个季节的热烈。我们脆弱的生命又何尝不是呢？

人的青春一去，将不再复返„„就会出现名家驰天一样的优美成熟的时期，这时，生命的果

实犹如成熟的稻子，在美丽平静的气氛中等待着收获。我们只能经历一次，只能有一个名字，

而你„„选择怎样度过你的一生呢？是碌碌无为？或是奋发向上？要怎样在青春的诗篇中，

留下属于你的名字呢？

我想在任何时候都被歌词所歌颂的青春，他是以任何一种方式任何一种形态存在的，一

种姿态，一种风度，一个概念„„他跨越年龄，环境甚至是国度„„他无处不在。 你，要用怎样的方式来诠释属于你的青春呢？篇四：大学青春演讲稿 大学，青春梦起飞的地方 董昊 “每一条路都有不得不跋涉的理由”，大学对我们而言就是一个新的起点，告别昨

日的题海遨游，告别昨日曾经年少无知的自己，洗尽铅华，褪去浮色，历尽高考的洗礼，我

们已来到了人生新的出发点。但我们似乎从未领略过一个成熟梦想的魅力，青春正是一个合

适的契机，大学正是一个广阔的平台。现在，我们来到了生命中理想的大学，如何甘心任时

光匆匆而逝。现在，我们正拥抱着青春，如何忍心任她燃烧却一无所用。珍惜大学时光，让

青春之梦从这里起飞，就需要我们放飞我们的梦想，让梦想飞的更高更远。 “每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”，一个成熟的梦想不仅仅如此，一个没经过

考验的梦想，怎会成为永恒，不经历失败的风雨，怎能看见成功的彩虹，人类在失败中成长，

梦想在困难中成熟，当我们的梦想受阻时，又何必唉声叹气，因为唯有逆境才能见证不凡，

这正是青春的馈赠，她给了我们去尝试无限种可能的勇气，通过失败与迷茫引发我们的思考，

淬炼我们的身心，最后创造出一个更坚强的心，帮我们筛选出最适合我们的，最坚定的，能

成为永恒的梦想；我们已有了追逐梦想的所有条件，即使梦未实现，我们也会在旅途中受益

匪浅，此时结果已不再重要，过程见证了我们的成长！ 青春永无止境，梦想永不会停歇，我们正奔跑在我们青春的路上，追寻着我们渴望的梦

想，我们相信“nothing is impossible”,面对挑战，我们“just do it”。“堂皇转眼凋零，

喧闹是短命的别名” ，作为北京航空航天大学的学生，我们不仅要为自己放飞梦想，更要为

国家的梦想奉献活力，中国梦正是中国的青春刚刚为她选择的最合适的梦想，作为国家的青

春，我们担负使命，我们需要用自己的活力之水细心呵护中国梦的幼芽，待她开花结果之时，

就是我们祖国伟大复兴之日。我定会奉献自己的绵薄之力，助祖国圆梦。 青春是一道明媚

的伤痕。纵使时间流逝多长多远，被承载于玻璃片上的青春标本，依然完好无缺。当我们回

首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧

疚。因为我们的青春在美好的大学生活中收获梦想，一个值得为之奋斗一生的梦想！篇五：

青春闪亮 演讲稿 青春，这个对于我们每个人都耳熟能详的词，她有很多不同的定义，有人说，她是一团

火，一团燃烧我们梦想的火，有人说她是一条河，一条贯穿我们年华的河，也有人说她是一

束阳光，一束普照人生的阳光，不仅如果，她还被比作透着青涩与欢乐的诗，绽放酸甜苦辣

的玫瑰，转动我们七彩年华的魔方，然后我要说，青春，是一种感觉 青春，是一咱惊醒的感觉，我们无法真切体会，当相互慰藉相爱的两个年轻人，败倒于

现实之下的那种心酸，无法相信在现实下一份真挚的感情是那么的不堪一击，我们很多人也

无法真切体会到全力以赴之后却得到高考落榜的人的心酸与凄凉。我们无法选择这种结果，

但我们可以改变它，正是因为这种心酸，激励我们敞开心扉，寻找自己心灵最深处最初的梦

想。迎难而上，不停追逐！ 青春，是一种甜甜的感觉，青春是充满希望和憧憬的美好时期，但也是我们收获小小梦

想的时期，每个人都有自己的小愿望，小羞涩，小甜蜜，希望得到最可爱的洋娃娃， 最酷的

游戏机，小女生收到暗恋已久男生的情书时，脸上扬起羞涩的笑容，就这样慢慢的我们在每

一个小小甜蜜中逐渐长大，从步入初中，到高中，再到步入理想的大学校门，一路拼搏走向

成功，收获成功的喜悦，这就是甜蜜的青春，充满希望和活力的青春， 青春是一种苦涩的感觉，一本名叫青春的书，可以填满欢乐与泪水，也可以写下孤独与

无耐，我们也需要担负父母和亲朋好友的无尽的厚望，以及现实赋予我们个人的升学压力，

甚至本科毕业仍无法轻松找到工作的无耐，当然这只是学习和工作，人生还有更多，我们会

在这个年华里由稚嫩走向成熟，你是否体会过，当别人一股劲地把那一俗套的为人处事之到

强加给你时那种压抑，无耐与苦涩的感受，成长也是痛苦的，可我们必需学会面对面这些，

因为这就是人生，不为什么，只为谱写更炫的青春，拥有更好的明天、 青春是一种火辣的感觉，我的青春我作主，我们觉得在我们的青春里可以叛逆，可以猖

狂，可以冲动。

与青春对话演讲稿篇三

关于青春梦想的演讲稿

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热忱和聪明唱响的赞歌。

人世间有很多东西失往了还可以得到，唯有青春，对任何人来讲都属于一次性消费，而且是易耗性消费，所谓人生易老，所谓如白驹之过隙，所谓高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，说的就是它。

青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉。这类感觉，有时是无穷美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍远，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的一望无际的向往。因而，诗情画意的梦，天真纯洁的空想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地聚集成一个灿烂的青春季节。

或许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落漠，循环往复的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的气力在心底滋生;或许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉醉于茫茫书海，真实地度过青春的每分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。

生命易老，时光飞逝，不管失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们具有青春，就如朝阳永久向上;我们具有青春，就如山溪不羁奔流;我们具有青春，就如幼蚕破茧而出

具有青春，就应当具有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深入。年轻的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继续前人首创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;让我们的惓惓爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!

为了一个共同的梦想我们集聚一堂，我们秉持文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们寻求美好的未来，我们寻求聪明，我们歌颂自由，我们抒发心中的激-情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

读一百部书，活一百种人生。对生命来讲，没有任何东西能像书籍那样具有如此的气力。书籍是孤独者的朋友，是被抛弃者的伴侣，是闷闷不乐者的喜悦，是失望者的希看，是懊丧者的欢乐，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

今天，我有一个梦想。

我希看同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里腾飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般寻求我们的梦想。

人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希看大家可以不断进步，超出自我，胸怀天下。

我希看每个学生都能够在知识的海洋中翱翔，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲先哲的光辉思想，凝听仁人大师的谆谆教诲。

文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的酷爱，我们来了，我们无所畏惧，由于未了的激-情。

只要我们往实践，只要我们酷爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈寻求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们勇于行动，我假想我们的梦想就会成为现实，我们的寻求便会有回报。

我想!我做!我成功!

今天，我有一个梦想!

我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中翱翔。

我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。

我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，布满博爱精神。

我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。

这就是我的梦想。

然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。

东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。

让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来首创未曾耕耘的童贞地。

与青春对话演讲稿篇四

绽放青春演讲稿

大学，青春的绽放

———— 草没身前路

大家好！我演讲的题目是“大学，青春的绽放。” 一声呼啸，划破长空，焰火绽放出五色斑斓的光华，艳丽的花火徐徐坠落，皓月与星辰

羞愧的无地自容。

我常想，世间有什么比得过这绚丽的烟花，比得过这一刻的永恒。青春，唯有同样短暂

同样珍贵的青春，才能与之媲美。如果说夜空成就了烟花的绚烂，那么大学就将绽放出青春

的华彩。

还未来的及拾起被高考冲散一地的梦幻，就一脚莽莽撞撞地踏进了大学的殿堂，回眸处，

年少的时光不再，不禁须臾长叹。总误以为青春已随着少年的白日梦凋零在故园六月的桃林。

因而站在青黄不接的大学门口，我们的生活泥泞不堪，看不清未来的方向。 可是，大学的青春不应该是这样的。 告别了年少轻狂，大学的青春是踏实的拼搏；远离了长须短叹，大学的青春是澎湃的热

血。不再独自45度角仰望天空，放逐在无边无际的梦境，而是在现实中无尽的尝试，苦苦寻

觅着荆棘丛中的未来。

大学，青春在这里与现实迎头相撞，撞碎了我们曾经虚幻的梦境，那是关于对现实的逃

离，对过往的暗自神伤。却又撞出了我们如今的梦想，那是关于未来，关于理想，关于奋斗

的热血澎湃的名词。

漫步在大学的伊甸园，眺望着成功的象牙塔，一幅幅似曾相识的情景一次次映上心头，

仿佛节日的夜空中开放的一朵朵难以言状的绚丽多彩，它们在深深地呼唤，早已按捺不住的

青春如同已经点燃引信的焰火，只等那一声划破长空的呼啸。 一刻即是永恒，为了绽放青春那永恒的一刻，从踏进大学校门开始，就注定了一段长长

的奋斗史，也许会疲惫，也许会失望，也许会难过。然而，想说的是，不经历风雨，怎能见

彩虹；想说的是，象牙塔上从来都不是投机者的天堂；想说的是，青春中付出的一点一滴，

都将会是人生中永远珍藏的财富。 当走过岁月的沧桑，回头凝望，愿我们的青春都曾经在大学里有过激情的燃烧，有过一

次刻骨铭心的绽放，即使如烟火一样只是灿烂的瞬间，那光亮也足以令此生无憾！ 谢谢！篇二：青春在岗位上绽放演讲稿 让青春在平凡的岗位上绽放 很高兴能够有这个机会来表达一下我的心声！感谢这次演讲比赛的组织者所付出的努力

和汗水。今天我演讲的题目是“让青春在平凡的岗位上绽放”。 青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着

金秋的硕实，昭示着寒冬的希望。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青

春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 记得刚踏出校门、步入社会时，和所有的热血青年一样，我渴望人生价值的实现，期盼

事业取得成功。怀着对未来的美好憧憬和无限期待，我走进了新能源分公司质量保证部化验

室，从此踏上了充满挑战与机遇的征程。然而在枯燥的工作岗位上，周而复始的工作，渐渐

磨灭了我最初参加工作时的新鲜与激情，面对厚重如山的文件资料，我开始对当初的选择产

生了彷徨和怀疑，一度陷入困惑之中，甚至失落、茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经

的梦想如此的遥不可及。

直到有一天，我在一本书中看到这样一句话：“只要是金子，就能发光，只要斗志昂扬地

面对生活、面对工作，就会有所获得！”我拥有青春的资本，正值奋斗的时候，绝不能向困难

和挫折低头。可是我更清楚，青春短暂，不容得你有片刻的等待和迟疑，我不能让青春在似

水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息与抱怨。也许在

平凡的工作岗位上，我只是简单地进行着收集、整理、发送文件的工作，但是我用自己的光

和热为化验分析工作贡献着微薄的力量，点亮了属于自己的青春光环。在学习的季节，在奋

斗的岁月，正是这在平凡的工作岗位上，我感受到了快乐，实现了自己的人生价值。生活告

诉我：不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长，有空的时候静下心来好好看看书，回

头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于

寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。 当前，我厂正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批项目等着我们去建设，

有一系列技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，我们要做的还有很多很多。

纵使艰难险阻，也要努力前行，尽管我只是一名普普通通的工人，立足于平凡的工作岗位，

我没有骄人的业绩，也没有轰轰烈烈的举动，只是咱们公司建设历程中一颗平凡的不能再平

凡的螺丝钉，但是正是因为在这平凡的岗位上，我们更需要无私地付出，而这些付出无疑就

是一种奉献，奉献不分大小，没有先后。我们的青春是有限的，有限的青春会因为我们的奉

献变得充实、久 远。

爱岗；是我们的职责。敬业；是我们的本分。青春；是我们的资本。奉献；是我们的崇

高追求。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份

黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺丝钉，你是否永远

坚守你生活的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话。亲爱的朋友们，站

在能源企业的风头浪尖，身为一个新能源人，无论我们在什么样的岗位，做着什么样的工作，

只要我们用一颗真诚的心对待工作、对待生活、对待社会、对待人生，我们的青春年华就一

定会迎风飞扬，我们的公司定将谱写出更加辉煌的篇章！篇三：2015绽放青春演讲稿 2015绽放青春演讲稿

演讲稿一：绽放青春演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们， 大家好！我演讲的题目是放逐梦想，绽放青春！ 时光太远，流年不接，静静地我们把青春摇入九月。在青春的纬度里。我是一只候鸟。

盘旋在自己的纬度里，却做着另一个纬度的梦—我要放逐年华，绽放青春! 放逐年华，绽放青春不是对灵魂的亵渎。恰恰相反，那是对自己的尊重。青春不是一个

具有很好延展性的东西，一旦你勒紧了青春的绳索，当你察觉到不妥而立即放松它的时候，

你会发现，你已经永远失去了原来那个完美的青春，留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和

一个永远无法挽回的遗憾。青春无言，难道我就这样傻傻地沉默着，并在这沉默中平白无故

地消耗掉我所有的青春吗?不，于是，我已然选择在沉默中爆发！青春应是鲜活的，充满激情

的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于

胆怯？怎能不满怀勇气大胆去闯?我的青春，需要激情；我的青春；应当绽放！ 我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的时代。我们要去追回与你同行、释放

自己青春的能量。青，是绿色，是生命的颜色；春，是季节，是成长的季节。青春就是出生

在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的。它

也许是你人生的一处一站。不过请记住：即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉

煌的闪现。不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天！ 放逐年华，我们不做时间的过客，匆匆走过的那段束缚的年华，于我们的成长没有任何

意义，唯有真正握在手中的自由，才让我们成长，让我们变得更强，飞的更高！ 绽放青春，

我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇

气面对现实—不论它是什么。我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处永不谢幕！ 放逐年华，我们将学会自信。当自卑一次又一次左右着我们时，我们勇敢的拿起自己生

命的调色笔，大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了，

它懂得了自信，懂得了抛弃自卑，懂得了挑战生活，挑战未来！ 绽放青春，我们将拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时，我们狂妄的撑起竹筏去远航，

寻求生命的理想，有着梦想做翅膀，即使再大的风浪，我们也能远航。青春树上的理想花绽

放了，它懂得了拥有梦想，懂得了每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了

的地方......

青春，花开的季节，我们拥有了坚强，拥有了自信，拥有了理想，岁月如潮水，奔涌不

息，如梦似烟的往事，播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代，正编织着青春快乐的

梦想，青春的我们，请以自强不息的奋斗精神去开拓，去进取，去创新吧！光辉得人生之路

等待着我们去踩平，鲜花，掌声，笑脸装扮的成功，等待着我们去争取！年轻的朋友们，青

春不说累，相信吧！青春的年华因我们的奋斗而更加精彩！ 演讲稿二：绽放青春演讲稿 尊敬的各位领导、评委，同事们，亲爱的同学们： 晚上好。我今天为大家演讲的题目是《无悔选择，绽放青春 》 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；

雪从冬走过，留下种种希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芬

芳 三百六十行，行行出状元，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能

脚踏实地，立足本职，一丝不苟；唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨

的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效

中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱

生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人。 面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫

中举棋不定呢？想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢？我们追求

的不就是最大程度地实现自己的价值么？孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价

值的体现么？又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢？当教师的辛苦是别

人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信

时，那是一种怎样的幸福啊；教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏

的是物质但富足的是精神。既然选择了远方 ，便只顾风雨兼程；既然钟情于玫瑰 ，就勇敢

地吐露真诚 ；既然目标是地平线 ，留给世界的只能是背影 。既然选择了教师站在自己身后{与青春对话演讲稿}.

就只能是明理达义的一大群生命。 如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊

人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭， 事业，友情，儿女......历经艰辛，却无

法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都需要负责任，人人都需要尽义

务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个

国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德

高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和懒散带走，

把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。 拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入

泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就

是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，冲啊!他手下的士兵见到他那副滑稽模样，

忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂、

奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持

乐观积极的心态。因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人。 如果说爱生活是一种态度

的话，那么爱工作需要的则是一种境界，需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天

涯路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是

把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递，而

是最有效的表达，不再是知识铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生，

并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意

味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循

善诱，春风化雨，润物无声。 保尔柯察金曾经说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一

次。人的一生应当这样度过，当你回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为

卑鄙庸俗而羞愧。朋友们，坚定自己的选择，让青春绽放出美丽的光辉吧，是一棵大树，你

就洒下一片绿阴；是一株小草，你就增添一份春色；是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜；是雄

鹰，你就搏击万里长空；是一名教师