三年级作文未来家乡

三年级作文未来家乡篇一

小学生作文 未来的家乡

未来的家乡

麻栗坡县铁厂乡龙路小学三年级 周显昭

我想，未来的家乡一定是很美丽的，未来的家乡有连绵的山、有清清的河水、有苍翠的树木。我们去山上一看，哇！家乡就像一个美丽的小城市。我每天起床就能看见微风吹拂着大树，我把脸洗了干干净净的，走出家门，眼前就像一幅画一样，优美极了。我希望我未来的家乡也是一个和谐的大家庭，大家都相互关心，相互爱戴。

未来的家乡更像一个岛一样，岛的外面是一片大海，大海里有许许多多的鱼。海边有花，那里鸟语花香，没事的时候，我就一个人去那最美丽最美丽的花海世界，那时心情肯定美丽极了。我会和我姐姐给花和海取了一个名字，就把他叫“日月花海”吧，我自己想：这个名字可真好啊！要是我玩累了，我就去日月花海那里，因为那里还有许多小动物，我去找小动物玩，玩到天要黑了我才回家。

第二天早晨，太阳照射到了我自己的房间里，我看见了太阳，我就起床了„„

三年级作文未来家乡篇二

三年级作文我的家乡

三年级作文我的家乡 我的家乡福鼎是一个山清水秀、人杰地灵的好地方。在我住的的县城里，有一道亮丽的风景线，那就是位于城南面的永宁新区。

来到xx-x，我们就能看到新区一幢幢高楼大厦，一条条长长的街道，到处鸟语花香，美丽极了!

新区有一条最美丽的街，它叫秀水街，为什么叫它秀水街呢?因为街道中央有一条清澈见底的人工河。人工河里有欢蹦乱跳的小鱼，它们好像在玩捉迷藏。

河上有一座小巧而美观的石拱桥，桥两边的栏板上雕刻着两只神气活现的狮子，河边有许多有趣的的雕塑：有惟妙惟肖的乌龟、有活泼可爱的小鸟、还有栩栩如生的小猫。

xx还有一个我们小朋友最喜欢的洋人游乐场，很好玩，有水上乐园、有转木马、过山车、有海盗船„„

xx真好玩，我爱美丽的xx。

我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。

春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美!

夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜!

秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢!

冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

我的家乡真美丽，我爱我的家乡!

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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的，这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行{三年级作文未来家乡}.

语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

三年级作文未来家乡篇三

我的家乡三年级作文{三年级作文未来家乡}.

我的家乡

我的家乡在甘肃省武威市。地处中国的大西北腾格里沙漠边缘。终年干旱少雨，但日照时间长。所以我的家乡盛产的水果非常有名。有鲜甜可口的解暑之王——黄河蜜瓜；有甜蜜细软润喉止咳的水果之王——软儿梨；还有在冬天里预防感冒，清肺止咳的上品水果——红小梨等等。这些都是我们家乡的特产，味道鲜美，深受人们的喜爱。

经过家乡人民这几十年的艰苦奋斗，我家乡的变化可大了。以前低矮的民房，如今全变成了雄伟气派的高楼大厦；以前一下雨就泥泞不堪地土路，现在都被干净整洁地柏油路代替了。城镇中心还建了供人们休闲健身的绿色公园。每到春暖花开的季节，公园里遍地是花的海洋。到了夏天，公园里的树荫下清风徐徐，又成了人们避暑乘凉的好去处。到了秋天，公园里层层叠叠的颜色更似一幅迷人的画卷。到了冬天，树上的冰凌儿就像是美丽姑娘的耳坠。白茫茫的大地就像是谁给铺上了白色的地毯，走上去软软地，还不时地发出吱……吱……吱的声音。家乡真是太美了，我爱美丽的家乡。

我坚信随着祖国的日益强盛，家乡勤劳的人民一定会把家乡建设地更加美好。我也要努力学习，天天向上，长大后为建设美好地家乡尽自己的一份力量。

三年级作文未来家乡篇四

未来的家乡{三年级作文未来家乡}.

未来的家乡

时间飞逝，转眼间三十年过去了，在 2034年五一节，我乘坐一架小型飞机，只用了半小时就将我从哈尔滨送到了湛江。

我家到了，这里的房子都是一户户粘在一起的，像苹果一般大小飘浮在半空中，但里面却特别大。每样东西都变了，爸爸妈妈的相貌却一点没变，都是因为有我的“青春不老药丸”。“湛江的变化可大了，我们边参观边说吧！”爸爸说完，便按下电钮，我们家脱离了大楼，变成一架观光飞机。

由收音机自动驾驶，我们一家三口聊起了天。我看着窗外，一栋栋高楼大厦拔地而起，还有各种水果型、蔬菜型的小房子飘浮在空中，这些房子都是可以变形的：变大变小、固定地面、脱离地面„„主要是为了方便人们，更好地应对地震与节省用地。突然，我看见了我的母校“湛江市第十六小学”，她的外形就像一本书。我悄悄地走了进去，只见老师正在用“桌面电脑”给学生上课。同学们的课本、作业本和电脑、书桌已经结合在一起。我还碰见了几位大学毕业返回母校任教的小学同学。{三年级作文未来家乡}.

变化最大的还是湛江的环境，大大小小的街心花园、空中花园比比皆是，红花绿叶、空气清新、鸟语花香，真叫人心旷神怡。我体会着这美妙的感觉，继续在这美丽的家乡中畅游着„„

三年级作文未来家乡篇五

十年后的家乡 三年级学生作文

十年后的家乡 三年级学生作文

十年前，我在家乡的绣林小学读书，那时的石首只是一座很小的县城。山上光秃秃的，花草树木也不多，更不用说虫鱼鸟兽了。再看看城市，街道总是脏兮兮的，垃圾随处可见，人们不管走到哪里，都不主动把垃圾扔进垃圾箱里。还有，城市里的楼房破破烂烂的，让人看了很不舒服。

十年后，我从美国留学回来，看看久别的故乡。啊！和十年前相比，家乡的变化大得惊人！山上树木郁郁葱葱，花儿艳艳，草儿青青，虫鱼鸟兽跳着欢快的舞蹈。我再次来到城市，街道干干净净，垃圾已经消失了，人们不管走到哪里，都会主动把垃圾扔进垃圾箱里。还有，城里的高楼大厦很多很多，又新又美，让人看了非常舒服。最令我吸引的是，街道中央有一个长着四只手臂的奇怪的人，他一只手在扫马路，一只手给路旁的花草树木浇水，一只手举起清洁空气，还有一只手给来来往往的汽车“美容”。哇！原来是机器人呀！真了不起哦！

十年后的家乡，给我带来更深的感受：家乡变得更美了，人们也变得更美了。我相信，只要大家共同努力，家乡的未来就会更加美好！

三年级作文未来家乡篇六

未 来 的 家 乡 ---- 小学生作文

未 来 的 家 乡

我的家乡在汶川的一座大山里，它是阿坝州里的一个小城里的一个小山村，以前那里的环境受到了很大的污染，可是过了几年后，那儿变得简直就是“人间天堂.”

以前人们丢的漫天飞舞的垃圾，现在已经消失了。工厂的废气污染都不见了。农民伯伯们一打开窗户就吸收到了那清新的空气，以前花儿都很难见一次，现在满地都是花。红的，黄的，白的，美丽极了！树也到处都是，不管到哪儿都能看见，又臭又脏的河水现在变得清澈见底，又甜又美，连小鱼也愿意到这来了，小鱼在河水里又蹦又跳，仿佛也在夸奖小河真美。动物也越来越多了，农民伯伯们再也不用愁没有清水给菜浇水了，山上的森林也越来越茂密，以前无家可归的动物，又高高兴兴地搬到新家来了，有的动物还在喳喳地叫，好像在感谢大自然这位工程师为他们做得新房真漂亮，还有砍树做房子的那些人，都改用砖盖房了。以前用柴火做饭的人，都改用城里新上市的环保电饭锅了。

我相信，只要我们用我们的这双手，家乡就一定会变成这样。