三年级作文龟兔赛跑

三年级作文龟兔赛跑篇一

龟兔赛跑(一)作文300字

一天早上，大伙儿在一起嚷嚷，原来是为乌龟和兔子赛跑在较劲呢！有的说：“兔子会赢，兔子加油！”还有的喊：“乌龟会赢，乌龟加油！”兔子好象没有睡好，可兔子和乌龟它们俩都有信心赢得这一场比赛。 兔子和乌龟都憋足了劲。比赛开始了，兔子的前两条腿向上一跳，后两条腿一蹬，像运动健将一样跑了出去，不一会儿，便跑得不见了踪影。可乌龟还在起点上慢慢地爬呀爬。兔子一边跑一边想：你这个乌龟还跟我比，做你的美梦去吧，哈哈！！兔子放慢了脚步，开始骄傲了。等了一会儿，还是没有看到乌龟跟上来。兔子想：算了吧！谁不知道我兔子跑得快，还不如先睡觉。不一会儿，兔子便睡得开始打呼噜。乌龟还是在继续的爬呀爬，当乌龟看见兔子的时候，它轻轻的爬了过去。 乌龟到了终点，大伙儿都欢呼起来了。兔子惊醒了，看见了乌龟到了终点。兔子也跑了过去，红着脸说：“还不是因为我睡觉睡着了。” 这篇故事告诉我们，骄傲使人落后。

三年级作文龟兔赛跑篇二

人教版三年级下4单元作文：龟兔赛跑2

人教版三年级下4单元作文：龟兔赛跑2

据说龟兔赛跑以后，小乌龟赢了，在动物界里出了名。

小兔整天唉声叹气，懊恼万分，连乌龟都比不过，真是把兔子国的脸丢尽了。

兔子国为了夺回面子，决定和乌龟国再比一次。赛前，成千上万的记者采访了小乌龟：请问您背着这样重的壳是怎样赢的?小乌龟满不在乎地说：兔子国选手的那个鸟样，跑也没跑完就睡觉，我能不赢吗?一大堆记者又采访了很多个问题。小乌龟答也答不过来，比赛马上要开始了。

这时乌龟国的乌龟和兔子国的兔子都信心十足，神采奕奕。冠军将会赢得一个非常大的冠锋。冠锋价值十几亿动物币(动物币是在每个动物国都通用的，每个动物国组合起来就是动物界)。为了那价值十几亿动物币的冠锋，选手们发誓一定要比赛好，为祖国赢得财富和荣誉。 于是一场紧张而又激烈的比赛开始了。动物裁判说，这次比赛谁赢了不仅可以获得冠锋，而且还可以品尝山珍海味。动物们一听，更羡慕兔子和乌龟了。

第一个项目：翻跟斗。嘿，翻跟斗谁不会啊，就连慢吞吞的乌龟都会。于是翻跟斗开始了。兔子一翻一翻，很普通，赛场上都翻了一圈了，还是老样子，也没动物喝彩。轮到乌龟了，只见乌龟来了个绝招--斗角称，乌龟把头顶在地上，脚又一撑到了半空中，而且还变起了魔术，把观众们都看的眼花缭乱。接着，乌龟到了地上，把头缩到龟壳里面，在地上来了个龙卷风。它耍完这一招后，又摆出个无与伦比的造型，真是酷呆了。评委给了它110分。兔子急得哭了起来，它的跟斗因为没有创新才得了20分。

第二个项目：武术对打。嘿，武术小乌龟可是练过的。于是一声令下，比赛又开始了。这回小乌龟先来个高刃爆，高刃爆就是再碰到对手之前，对手就感到一阵麻痛。等碰到对手以后就犹如刀戳过自己一样。让对手防不胜防。这时整个体育场震爆了。接着又有一阵雷到他手上，像兔子捶去，那可是十万伏特的电压啊。整个体育场都被电到了，仿佛核弹爆炸。兔子被电以后眼睛就泛白了，毛也张开了，耳朵也被乌龟打掉了一只。这还不算什么，更严重的是兔子的骨头都被打断了，颅脑都打出血了，身子还有静电呢。小兔子受了重伤，医生赶紧上来抢救。动物评委给乌龟110分。哇，总分就有220分了。兔子好一会才抢救过来，评委看他它可怜给它5分。兔子国的公民难过死了。

接下来第三个项目：跳跃比赛。小兔子虽然多处受伤，但也不甘示弱，打起精神来继续参赛，目的是要打败乌龟。可是他差点就跳过了，他跳的时候正好碰到了栏杆，把脚给碰了一下，啊的一声摔了下来。顿时他又被送进医院去保养，评委给了它15分。对他不错了。乌龟又华丽的一跳，跳过之前，他先来个龟壳滚动，接着强力跳跃，又完美的落地，做出胜利的姿势，评委给了它180分。比赛结束了。乌龟得了400分。兔子的了40分。都会有奖励分数的，奖励分数是20%，每个动物的分数除以5就是奖励的分数。乌龟赢了，他得到了冠锋，是乌龟国的骄傲。于是他将冠锋拿回了国，用冠锋金锤把冠锋砸开。顿时很多奖品都掉了出来，其中有一张空白支票，可以任意填写金额。这回乌龟国发财了，于是他们写一古戈尔，几步走到银行去取钱，他们领到了一古戈尔乌龟币，可以用到世界末日那一天。还可以被邀请到山珍海味的地方。

作文频道编辑为大家整理的人教版三年级下4单元作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

三年级作文龟兔赛跑篇三

龟兔赛跑2作文300字

兔子上次被乌龟超过而被赶出家族。他想找乌龟再跑一次，讨回公道。于是他晚上到乌龟家宣战。乌龟说：“可以，不过这次要有岔路口。”兔子说：“行，你去和大象裁判说。要把路线图给我，我去看路有没有对。”乌龟说：“行，要有假，就判我输。” 第二天，兔子看了路线图，有岔路。左边近，右边远。但看了太急，没有注意有小河就是终点。比赛开始了，乌龟还是一晃三摇。兔子拼命的跑，因为跑的急。过了岔路口都不知道。一直往右跑，等跑了气喘呼呼的时候。才知道自己往右跑，跑了许多冤枉路。都和乌龟碰头了。他说：“我是第一！”乌龟说：“还没到终点呢。”兔子说：“你别哄我了，路线图上只画到这。”乌龟笑着说：“你是看的太急吧，还要过河呢。”兔子拿出路线图看了看。果然要过河，又没带过河的工具。结果又输给乌龟。

三年级作文龟兔赛跑篇四

第二次龟兔赛跑作文300字

兔子马上以百米冲刺的速度跑到了乌龟家里。兔子很骄傲地对乌龟说：“上一次的比赛，是因为我睡着了才输的，所以不公平，还要比赛一次。”乌龟笑笑说：“好啊，什么时候，在哪儿比？”最后它们决定第二天在山上再比一次赛跑，兔子很高兴地回家了。 第二天，它们请小鹿、大象和猴子做裁判。森林里的动物也都来观看这次龟兔大赛。它们的比赛路线是由山上跑到山下。 裁判的枪声一响，兔子和乌龟都跑起来了。大部分观众都给乌龟加油而不给兔子加油，乌龟虽然使劲跑，可还是被兔子落下一大段。兔子快到终点时，很骄傲地对那没爬到半山腰的乌龟说：“这次我赢定了，还跟我比！”乌龟一听也急了，使劲地加速跑。跑时不小心碰到了石头，身子一直往下滚。于是乌{三年级作文龟兔赛跑}.

龟把头、脚都收了进去，滚得越来越快。最后竟在兔子的前面到达了终点，又赢了兔子。 刹那间，兔子害羞得连头也不敢回就跑回家了。

三年级作文龟兔赛跑篇五

读龟兔赛跑有感(300字)作文

精选作文:读龟兔赛跑有感(300字)作文 从前有一只吹牛的兔子，它觉得没有人能超越它，于是，乌龟向兔子下了战书：你骄傲，那就一定有人比你跑得快！ 到了最后，乌龟胜利了。骄傲的兔子跑了大半路，向后一看，乌龟才刚越起跑线。兔子想：就算到了上午，这个笨蛋一定才到我身旁！我睡一会，起来在跑吧！ 兔子睡在大树旁，乌龟慢吞吞的爬过兔子，向终点爬去。兔子睡醒了，左一看，右一看，不见乌龟的身影，便想：乌龟一定还在起跑线，我再睡一会儿吧！说完，又睡了一会。醒来了，只见乌龟马上要越终点线，便飞快跑向终点，但还是晚了一步，兔子输了。 这个故事告诉我们：一个人无论多厉害，都不能自夸：骄傲使人落后，虚心使人进步。所以我们不能骄傲自满呦！五年级:运动男孩 篇一：读《龟兔赛跑》有感

读《龟兔赛跑》有感 桃元小学三年级 车昊蓉

《龟兔赛跑》这个故事主要讲述了一只兔子跑步很快，但总是嘲笑乌龟跑步慢，乌龟很生气，决定和兔子进行一场比赛，兔子也爽快地答应了。比赛前一天的晚上，兔子为了养足精神，早就睡觉了，而乌龟却在家里练习跑步，很晚才休息。

篇二：读龟兔赛跑有感

读《龟兔赛跑》有感

假期里，我读了《龟兔赛跑》这篇故事。故事的内容是这样的：兔子找乌龟比赛跑步。比赛过程中，兔 子以为自己肯定会赢，所以在路上睡了一觉。醒来后，发现乌龟已到终点了。虽然这是一篇小故事，可里面有大道理，也给了我一些启发。

1、如果有比我弱的人和我比赛，我不能骄傲，要谦虚。谦虚使人进步、骄傲使人落后嘛。

2、比赛中，不能以为对手比自己弱就自大，象故事中的兔子一样，半途而废，最后只能是一个字——输！

3、最主要的是自己不要随便找比自己弱小的人比赛，要挑战比自己强大的人。不要象兔子一样，只敢找比它弱的乌龟比赛跑步，而不敢找乌龟比赛游泳，这样使它永远不能进步。

如果，我是一个聪明的孩子，就不要盲目自大。如果我上课不听讲，写作业不认真，那么老师和同学们就不会喜欢我，那我就成了故事中的兔子了。{三年级作文龟兔赛跑}.{三年级作文龟兔赛跑}.

盐城市实验小学 四（13）班 陆星玮

二〇一二年七月三十一日{三年级作文龟兔赛跑}.

篇三：《龟兔赛跑》读后感

1《龟兔赛跑》读后感

我读了《伊索寓言》这本书，使我感到最有意义的一篇就是《龟兔赛跑》。它告诉我们一个道理，这就是：骄傲使

人落后，奋发图强的弱者也能战胜骄傲的强者。

兔子虽然跑得很快，但是十分骄傲，认为自己是当之无愧的冠军。因此，在跑道上又是玩，又是睡觉。乌龟虽然爬得很慢，但是它能奋发图强，一点都不懈怠，凭着顽强的精神，一步一步向前爬。这就是功夫不负有心人，最终乌龟以惊人的毅力战胜了骄傲的兔子。取得了冠军。

我一定学习乌龟奋发图强和坚持不懈的精神，把我的学习成绩一个台阶，一个台阶推向更高峰。

今天我看了《龟兔赛跑》这个故事，它选自《伊索寓言》。这个故事主要介绍了乌龟和兔子比赛跑步，因为兔子轻敌，中途偷懒休息，所以乌龟才一步步赶上了它，最后乌龟取得了胜利。

这个故事很平凡，但却留给我深刻的印象，给我很大的启发。乌龟在所有的动物中，爬行速度算是很慢的，而兔子确是赛跑能手，可兔子却输给了乌龟。原因何在呢？因为兔子偷懒了，而乌龟却一刻不停的前进，最终迎来了胜利。

我们小学生也应该像乌龟学习。日常的生活和学习中，不要偷懒，而要脚踏实地，努力前进，这样才会成功。 读了《龟兔赛跑》这篇童话故事，我受到了一个启发。

兔子虽然跑得快，但是它非常骄傲，快到终点的时候，它就睡了下来。乌龟虽然爬得慢，但就不断前进，最后取得了胜利。因为乌龟有坚持不懈、目标专一的精神。联系生活实际，我们班有的同学有的学习很好，但他

众所周知，兔子一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟爬呀，爬呀，爬得真慢。龟兔赛跑，乌龟肯定望尘莫及，简直是拿鸡蛋碰石头，自不量力。故事中兔子取笑乌龟：“乌 龟，乌龟，走走，傍晚还在家门口。”乌龟毫不示弱，敢于跟兔子赛跑。由于兔子很骄傲，以为自己肯定是胜利者。没想到，当它翘起尾巴呼呼大睡得时候，乌龟悄 悄地爬到了终点，成为最后得胜利者。

从这个故事中，我明白了一个人不要自高自大，总以为自己了不起。我们有了成绩也不能骄傲，要虚心。不是有句话叫：虚心使人进步，骄傲使人落后吗？

小时候，一直听妈妈说龟兔赛跑的故事，却也不太明白她说的是什么意思。今年暑假，我自己也读了一遍《龟兔赛跑》这个故事，终于明白了不少道理。

通过阅读，我知道了奋发图强的弱者也能战胜骄傲的强者。兔子觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，所以对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己跑得慢，但它毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了熟睡的兔子，取得了最终的胜利。所以我们要向乌龟学习。我听说过伟大领袖毛泽东说的一句话：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这句名言是很宝贵的。如果你像乌龟这样虚心，一定会赢的，如果你像兔子一样骄傲，那么再大的本事也没用。

读了这个故事，给了我很大启发。我想，不管做什么事，都应该定下一个目标，认真地，执着地去做，那就一定会成功！

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篇四：龟兔赛跑读后感

努力不一定会成功，但成功却永远需要努力

—— 读《龟兔赛跑》有感

短的小寓言故事来体现日常生活中的那些不为我们察觉

各具魅力，言简意赅，平易近人，它使众多平常百姓从中得

《伊索寓言》中的《龟兔赛跑》，一直以来是大家耳熟能详的故

乌龟，喜欢它凭借自己不断的坚持，戏剧性地赢了善于奔跑

来有点侥幸：如果兔子不那么骄傲自满，不在比赛的过

乌龟如何会取得胜利呢？想想乌龟和兔子站在起跑线上就令

乌龟居然和兔子比赛，输赢不是早成定局了吗？可细细想来，

挑战，坚持拼搏的劲头，在注定自己会失败的情况下，永不言{三年级作文龟兔赛跑}.

竟然取得了胜利。仿佛在昭示着：一切皆有可能，奋发图强

傲自满的强者。

异的动物放在一起相比，不具可比性，但在无从选择比

果却出人意料，因为每个动物也各具不可多得的优势和自身

兔是这样，对于人何尝不也是如此呢？记得曾教过一位被医

的学生，在面临小升初毕业时，需通过成绩抉择自己心仪的中

难可想而知：把这样的一个孩子与比他强十倍的孩子相比，

赢似乎也成定局。悟性慢、理解迟钝，可轻度弱智的学生家

败，坚持不懈地努力着，一路走来，居然顺利考入中学，占 《伊索寓言》通过简的真理，这些小故事到过启发和乐趣。事，我喜欢故事中的的兔子。 固然，乌龟的胜利得程中睡过了头，那么人好笑：不善奔跑的倒挺佩服乌龟勇于弃，一步一个脚印，的弱者也能战胜骄把禀赋不同、能力各赛项目的情况下，结致命的弱点。对于龟生诊断为轻度弱智学，该学生窘境的艰多少具有残酷性，输长不放弃，孩子不言

据了智力正常人的名额，这简直是个奇迹！它仿佛也印证了：自持智力骄人，却

不肯踏踏实实，走走停停歇歇学习的孩子，最终不会取得成功。

总是以为，现实生活中，绝对不会有人像兔子般，因为贪睡而输給乌龟。长

大后渐渐发现 有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、万倍，但是他的能力

却不一定是你的十倍、百倍、千倍、万倍。“努力不一定会成功，但成功却永远

有可能”，这是龟兔赛跑告诉我们的另一个潜在的道理。 需要努力”“，一切皆

三年级作文龟兔赛跑篇六

龟兔赛跑作文250字

自从兔子上次输给了乌龟，心里很不高兴，于是，他来到了乌龟的家里，说：“咱们明天早上8：00去公园里比赛！乌龟爽快地答应了。 到了第二天，小乌龟把小天鹅叫了过来，小兔子说：“摇摇晃晃的鹅，胖胖的小乌龟，我才不相信你们会快过我。”大象说：“跑过10米的草地，然后，你们自己想办法过河，河对岸是终点。”只听见“砰”地一声枪响了，小兔像箭一样跑过去，来到了河边便没办法了，只能慢吞吞地游了，小乌龟也努力地用劲跑往河边，到了河边，小乌龟拍了一下小鹅，小鹅带着小乌龟慢慢游过去。最终小鹅和小乌龟到了终点小兔才到路口，这次小兔又输了，小鹅和小乌龟又赢了，他们高兴得又唱又跳。小白兔呢？它只能灰溜溜地跑了。