三年级作文我家的蟹爪兰

三年级作文我家的蟹爪兰篇一

蟹爪兰(250字)作文

精选作文:蟹爪兰(250字)作文

在我书桌旁有两盆绿色植物，其中有我最爱的蟹爪兰。 知道我为什么爱它吗？因为它与其它植物不一样，它有它的独特之处。 首先让我们来认识一下它吧：蟹爪兰是仙人掌科的一种，又名圣诞仙人掌。它的叶子就是茎，茎就是叶子。没有明确的分界点。如果你要问我它的花长在哪里，你肯定不信，它的花儿竟然长在叶子的顶尖，每片叶子的顶尖都冒出一朵紫色的小花，好像圣诞树上挂的礼物。我想这就是又叫圣诞仙人掌的原因吧。 妈妈告诉我仙人掌类得植物可以在缺水的沙漠也能活下去，这是别的植物所做不到的。我更喜欢它了，我不仅喜欢它的外表，更喜欢它顽强的生存意志力。二年级:周志旭

篇一：小小蟹爪兰

小小蟹爪兰

清明前，奶奶把四小片蟹爪兰的叶片，插进一个装有泥巴的纸杯里，交给我让我带回家慢慢养。

带回家后，我就一直照顾着小小的蟹爪兰，土干了，我就浇适量的水；有太阳我就把它放在阳台上，让它伸伸懒腰，晒晒太阳。两三周后，我发现其中一个叶片上长出了芝麻大的叶子，我高兴得要跳起来了，因为蟹爪兰养活了，生根了！

在我精心的照顾下，慢慢地，那个芝麻大的叶子不断长大，她的弟弟妹妹也接着出生了，一片、两片、三片„„我在家看着他们一天天长大、看着他们随风舞动，兴奋极了。有时我不在家，他们就和旁边的小草说说话、聊聊天、唱唱歌、跳跳舞，开心极了！

就这样，现在这个温馨的家庭已经有十五个成员了，因为他们是我今年唯一养活的小生命、因为他们是我家唯一可以开出红色花朵的植物，所以我给他们取名叫“唯一”，我喜欢我的“唯一”。

篇二：蟹爪兰 蟹爪兰

婶婶家有盆蟹爪兰。 从远处望去，好似一棵茂盛的柳树，又好似一团绿色的小毛球，放在一个树桩上，美不胜收。

二月，春天已经来临，蟹爪兰早已长出了含苞待放的小花苞，它们穿着几件粉红色的外衣，好似一位害羞的姑娘。从远处望去，似乎整个蟹爪兰挂满了一个个袖珍的“小萝卜”，天气暖了，蟹爪兰焕然一新，穿上了新的“衣服”。

蟹爪兰的叶子十分奇特，正面光滑如脂，反而却十分粗糙，中间用一根茎穿过叶子，再穿过另一片叶子，以至于不让叶子散落，在叶子两端，长出了几根绒毛，还带着大小不一的齿。

仔细观察一番，你会发现，茎总是从杆上“探”出头来，身上“穿”着叶片制成的“衣服”，然后兵分两路，自己长自己的叶子，就这样，原本就只能长没几片叶子，兵分两路后，就等于比原来多出了一倍的叶子！此外，“小萝卜”总是长在一根茎的末端，有的茎长了一个，有的茎竞长了，有的茎没长，还有的却还是芽儿，这些都是花蕾，是鲜艳的粉红色的，在碧绿的枝条配衬下，显得更加鲜艳。“小萝卜”们的头一律朝下，垂在空中，仿佛一大群“小萝卜”正在往下掉。就这样，这些叶子，汇成了一条绿色的瀑布，从上顺流而下，从中夹带着几个“小萝卜”，真是堪比“庐山瀑布”！

扒开它外边的叶子，

你还会发现，它的枝干竞是仙人掌，旁边还有一些支架撑着！这是怎么一回事？原来，婶婶为了增加蟹爪兰的高度，所以才把蟹爪兰接在粗壮的仙人掌上，至于旁边那些细树枝条，是因为树叶的重量比枝干支撑的重量还要大，怕它倒下来，所以才搭了个支架上去的。

蟹爪兰真是个奇怪又神秘的植物！

磐安县实验小学 五（9） 陈相龙

三年级作文我家的蟹爪兰篇二

蟹爪兰的观察日记{三年级作文我家的蟹爪兰}.

观察植物的观察日记

我家有一棵含羞草。我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。

有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。

我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

篇二：观察植物

在自然界有很多奇妙的植物，如：日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙，它长在叶子的顶端，样子像个蜜罐，罐口还有桃形的叶片，周围分布密汁，散发出诱人的香甜味，吸引小飞虫。

有一天，一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里，叶片马上就盖上了，科学家打开叶片，发现蜈蚣的前身已经腐烂，后身还在挣扎着。{三年级作文我家的蟹爪兰}.

大自然真奇妙，我爱大自然。

篇三：观察植物

在我们家的阳台上有一盆观叶植物，它的枝干是圆柱形的，在枝干的两侧生长着许多很结实的叶柄叶柄的顶端长着一个像手掌一样的浓绿而有光泽的很大的叶片，叶片上有许多像羽毛一样的裂纹，这棵观叶植物是我婆婆种的，我开始以为它的名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长的很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它的名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚，

篇四：观察植物

在我的美好期盼中，我的爱心菜园---小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂的小树一样，密密麻麻的数也数不清。有的叶子像荷叶；有的像蒲扇；还有的就像鸡毛一样。有的小青菜是倒着的，有的小青菜是弯下腰的，它们可真有趣呀！瞅着它们生机勃勃的样子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧！”有的小青菜已经长出了好几片叶子了，看到它们青翠欲滴的模样，我真想马上就把它吃下去，可妈妈说它们还大小，等到它们长大后再吃才行。 那么，我就耐心地等待它们的成长吧！等到它们真正成熟的那一天，我一定要把它写下来，去记录那时我的美好心情。

篇五：观察植物

我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。向日葵的茎是绿色的，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿色的花蕊。

早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在向日葵的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。

向日葵向往光明，它讨厌黑暗。

篇六：观察植物

今天我读了《植物胶水》这篇文章。它主要写的是小作者用蟹爪兰做出来的植物胶水，他还想把这种无公害的植物胶水卖给千家万户。

我读了这篇文章觉得小作者很聪明，也很自信。从现在开始，我也一定要刻苦学习，成为像小作者一样的又聪明又自信的好孩子。

篇七：观察植物

今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。

回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。

今天，我一回到家，就到阳台上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？”妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。

今天，我很高兴，还学会了一些知识。篇二：观察习作范文

观察植物

我家有一棵含羞草。我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。

我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

篇二：观察植物

在自然界有很多奇妙的植物，如：日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙，它长在叶子的顶端，样子像个蜜罐，罐口还有桃形的叶片，周围分布密汁，散发出诱人的香甜味，吸引小飞虫。

有一天，一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里，叶片马上就盖上了，科学家打开叶片，发现蜈蚣的前身已经腐烂，后身还在挣扎着。 大自然真奇妙，我爱大自然。

篇三：观察植物

在我们家的阳台上有一盆观叶植物，它的枝干是圆柱形的，在枝干的两侧生长着许多很结实的叶柄叶柄的顶端长着一个像手掌一样的浓绿而有光泽的很大的叶片，叶片上有许多像羽毛一样的裂纹，这棵观叶植物是我婆婆种的，我开始以为它的名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长的很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它的名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚，

篇四：观察植物

在我的美好期盼中，我的爱心菜园---小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂的小树一样，密密麻麻的数也数不清。有的叶子像荷叶；有的像蒲扇；还有的就像鸡毛一样。有的小青菜是倒着的，有的小青菜是弯下腰的，它们可真有趣呀！瞅着它们生机勃勃的样子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧！”有的小青菜已经长出了好几片叶子了，看到它们青翠欲滴的模样，我真想马上就把它吃下去，可妈妈说它们还大小，等到它们长大后再吃才行。 那么，我就耐心地等待它们的成长吧！等到它们真正成熟的那一天，我一定要把它写下来，去记录那时我的美好心情。

篇五：观察植物

我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。向日葵的茎

是绿色的，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿色的花蕊。

早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在向日葵的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。

向日葵向往光明，它讨厌黑暗。

篇六：观察植物{三年级作文我家的蟹爪兰}.

今天我读了《植物胶水》这篇文章。它主要写的是小作者用蟹爪兰做出来的植物胶水，他还想把这种无公害的植物胶水卖给千家万户。

我读了这篇文章觉得小作者很聪明，也很自信。从现在开始，我也一定要刻苦学习，成为像小作者一样的又聪明又自信的好孩子。

篇七：观察植物

今天,妈妈买了一斤苹果. 我拿了一个苹果,看了看,心想:苹果又大又圆有出名,肯定能做出甜品.这时候,我问爸爸:“爸爸,苹果能做出什么甜品 ”爸爸说:“苹果能做苹果派和苹果沙拉?? ”后来,我拿起苹果,咬了一口.我觉得苹果酸中带甜.苹果的样子我也很喜欢,又大又圆,红红的.

我们吃了苹果对身体健康有利.

篇八：观察植物

今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。

回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。

今天，我一回到家，就到阳台上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？”妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。

今天，我很高兴，还学会了一些知识。

篇九：观察植物

远看是绿油油的很像一座座宝塔，近看数干大约三层学楼那么高。一个小朋友就可以把这像是宝塔的树干抱住。树枝像巨人伸开手臂一样，越往上面越少，最顶上只有一只了。树叶尖尖的，就像一根绿绿的针，若用手摘下来闻一闻，你就会闻见淡淡的清香，你要是问我这香味是从那里来？我就会告诉你这就是塔松的香味。 塔松独特的地方就是四季长春。春天和夏天百花吐艳，但是，塔松不跟它们比美。一到秋天所有的树都郁郁葱葱的落叶了，冬天，有多树和花都变的光秃秃的了，但塔松仍然是那么美丽。 这就是我喜欢的塔松，它是多么美丽啊

篇十：观察植物

我喜欢的植物是辣椒。 从远处看辣椒就像一团绿色的东西，里面还有几个红色的东西。仔细一看，原来是辣椒。它的主干很细，像一根铁丝。其它的枝干就更细了，它的老叶子是深绿色 的，新的叶子是嫩绿色的。形状是椭园形的，它很矮，只有45厘米左右。在春天时，它刚发芽；夏天时，它已经枝繁叶茂；秋天时，它已结出像姆指粗细的辣椒 了；冬天来临时，它好像穿了一件白色的外衣。它刚长辣椒的时候，辣椒还是嫩绿的，逐渐变红，最后就可以吃了。你要是咬一口，你会感觉非常辣。 我喜欢辣椒。

前一阵子，我来到窗台前，发现对兰长出花骨朵了，我非常盼望着兰花的开放，三年级

作文观察日记。过了几天，花骨朵渐渐绽开了。粉红的花瓣又美丽有娇嫩，好像一个红润润的脸蛋。中间的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我觉的它小了许多，我立刻明白了，原来，我们没有注意花儿需要松土了。我正想去挖些蚯蚓来，这时爸爸回来了。“看我给你带什么来了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放进土中，蚯蚓几下子就钻到了土里。果然，花儿又恢复了那又大有娇嫩的样子。

我喜欢对兰，虽然它不像玫瑰那样红似艳人，也不像蒲公英那样不引人注目，但对兰留下的是天然的美。（何可人）

观察日记——蚂蚁

今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。哦！原来是蚂蚁。 “为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说: “有了!”我用随身携带的放大镜去观察。一看！原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢？我替它们暗暗着急。这没有难道它们，只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了，不吃虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿，毛虫只剩一层虫皮了。

蚂蚁虽然小，但很聪明。（谢忻钰）

我家的这只猫

我家里有一只小猫。它全身黑乎乎的，眼睛圆圆的、绿绿的，鼻子上边窄下边宽，鼻孔火红火红的，耳朵尖尖的。走路时，它要把尾巴夹在后腿中间，大概是要减少阻力吧。 这只猫吃饭很有趣。它会先闻闻，看看它是否喜欢吃这种事物。要是不爱吃就会“喵喵”叫着跑走，好像在说：“嗯，不好吃，走人！”如果是爱吃的话，就会用舌头卷进口里嚼啊嚼，再咽下去。边吃耳朵也会时不时的动一下，听听四周是否有危险。如果有就会敏捷地逃跑，没有就一个劲地吃。

我家的猫有个秘密武器，是什么呢？是又尖又长的指甲。平常，它把指甲缩在肉里，遇到老鼠时就在极快地时间里伸出指甲捉老鼠。

这只猫真有趣！（戴宇威）

臭 虫 和 蚂 蚁{三年级作文我家的蟹爪兰}.

今天，我看见一群小东西正在和一个大东西打架。我走近一看，是一群蚂蚁和一只臭虫。我心想：黄老师不是要我们写一篇观察日记吗？我就观察它们吧！

只见两只小蚂蚁，分别咬着绳子的一端。它们俩用触角点点别的蚂蚁的触角，好像在说：“快用绳子捆住臭虫！” 臭虫可不是那么容易屈服的，它见情况不妙，想逃走。它刚往前爬了一步，四只小蚂蚁飞快地爬到前面，一口咬住了臭虫的屁股。臭虫痛得翻了个身。小蚂蚁仿佛说：“这就是捆它的机会。”于是，有两只蚂蚁咬着一根绳子捆住了臭虫的后脚，另外两只蚂蚁用绳子捆住了臭虫的前脚，臭虫动弹不得。蚂蚁搬着它们的战利品回家了。我不禁暗暗佩服这群小不点们的力量。{三年级作文我家的蟹爪兰}.

啊，那么聪明的蚂蚁！

观 察 大 蒜

我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。

过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。

我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。爸爸告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。”哦，我这才恍然大悟。

从此，我对植物产生了浓厚的兴趣。

一次有趣的实验

今天，老师面带微笑地走上了讲台，神秘地对我们说：“同学们，今天我们要一起做个实验，小学三年级作文《三年级作文观察日记》()。”老师的话音刚落，同学们就议论纷纷，顿时，教室里就像炸开了锅。我心里想：到底是什么实验呢？

老师拿来一杯淡水，说：“同学们，如果我把一个鸡蛋放到杯子里面，它会怎么样呢？”有的同学大声叫道：“会沉下去！”有的同学马上反对：“不对，应该是浮起来！”还有的同学说：“是先沉下去，过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案，笑了笑，并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后，就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容，没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋，十分期待它能浮起来，但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐，我们想这次应该会浮上来了吧，但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉，我们又猜错了！正当大家垂头丧气的时候，老师拿出一包盐，说：“我在杯子中加大量的盐，结果会怎样呢？”我们一下子又变得兴奋起来，嗬，杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。

为什么加了大量的盐，鸡蛋就会浮起来呢？老师对我们说：“淡水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋会沉在水度，而盐水的密度大于鸡蛋，所以鸡蛋才会浮起来。”

通过这次实验，我知道科学中有很多奥秘，我们一定要多观察，多动手。（周慧敏）

一 次 有 趣 的 实 验

今天，黄老师告诉我们要做一个实验，话音刚落，教室顿时“炸开了锅”。同学们议论纷纷，坐在前面的同学小声问：“黄老师，到底做什么实验？”黄老师故做神秘地说：“不告诉你”。这更激起了我们的好奇心。

黄老师叫大家安静下来，然后，自己一手拿着鸡蛋，一手拿着一杯淡水，问：“如果把鸡蛋放进会沉还是会浮？”这时，何可人自告奋勇的说：“会沉！”她的话引来一阵哄笑，陈硕懿说：“会浮！”王唯说：“你们都说错了，应该是半沉半浮！”黄老师笑了笑，什么也没说就把鸡蛋放进水里。“沉下去了。”何可人兴奋得手舞足蹈。黄老师又问：“往水里加了盐的话，会怎么样？”有的说：“会半浮半沉。”有的说：“会浮。”还有的说：“还是会沉。”黄老师加了一点盐，可鸡蛋纹丝不动。黄老师又加了大量的盐。鸡蛋慢慢地浮起来了。有人说：“是盐把鸡蛋堆起来的。”黄老师说：“为了让你们心服口服，我带着鸡蛋走一圈，同学们可要看好罗！”黄老师在教师来回走动，同学们惊讶地叫道：“是浮的！”

还有人不解的问：“为什么会浮呢？”黄老师告诉大家：“因为淡水的密度小于鸡蛋，鸡蛋会沉在水底。盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋会浮起来。”我们才恍然大悟。 这节“科学”课真有意思。

荷花

我最喜欢荷花。

姥姥家门前有一口大大的池溏，里面种了莲藕。每年夏天，荷叶挤满了池塘。我仔细观察，发现荷叶的茎上长了许多小刺，我用手摸了一下，有点扎手。它的叶子圆圆的，大的像把绿色的伞，小的像顶绿色的帽子，很多小鱼躲在莲叶下高高兴兴地游来游去。最漂亮是荷花。摇曳的荷叶中不时露出一支婷婷玉立的花骨朵。有的则已经盛开，露出黄色的花蕊。更早开放的还结出了一个个小小的莲蓬，好像一个个小碗。我剥开一粒莲子，尝了尝，不禁赞叹道：“又嫩又甜，真好吃呀”。

多么美的荷塘呀！

桔 子 树

我家种了一棵桔子树。

春天，桔子树子长出了米粒般的小花苞，开出了一朵朵洁白的小花，那么纯洁，那么娇

三年级作文我家的蟹爪兰篇三

我家的蟹爪兰

我家的蟹爪兰

去年春天，爸爸从爷爷家拿来了一小盆蟹爪兰。

第二天，爸爸把它嫁接在了仙人掌上，我疑惑地问爸爸：“爸爸，为什么要把蟹爪兰嫁接在仙人掌上呢？”爸爸笑了笑，语重心长的说：“由于蟹爪兰生命力很强，它的营养源源不断的提供给蟹爪兰，这样蟹爪兰生长的更快。”“哦，原来是这样。”

之后，爸爸把这盆蟹爪兰照顾的象一位“小皇帝”似的，白天放在阳台上，让它晒着暖洋洋的太阳，晚上就把它放在屋里，不让它受冻。爸爸还隔几天就给这位“小皇帝”浇水，照顾的比我还周到。

渐渐的我把这件事淡忘了。有一天，我无意中看了一眼蟹爪兰，发现蟹爪兰和以前有点不一样了，仔细一看原来蟹爪兰又长出了几片嫩叶。我急忙把爸爸叫过来，“爸爸，你看，蟹爪兰又多了几片叶子呢！”爸爸说“这只是刚刚开始，以后会长的更大！”从那以后，我也细心的照顾蟹爪兰了。

日复一日，蟹爪兰越长越大，并向四周扩展，前端下垂。我问爸爸“它为什么叫蟹爪兰呢？”爸爸说：“你看它的形状是不是像蟹足，所以叫蟹爪兰，”“那它又在什么时候开花呢？”“它在圣诞节开花，所以有人又叫它圣诞仙人掌。因为它开的花象灯笼，又有人叫它灯笼花。”

果然，入冬以后，蟹爪兰的顶端长出了一些粉红色的花蕾。渐渐地，花蕾变成了一个个火红火红的“小灯笼”，吊挂在蟹爪兰的顶端。

三年级作文我家的蟹爪兰篇四

小小蟹爪兰

小小蟹爪兰

清明前，奶奶把四小片蟹爪兰的叶片，插进一个装有泥巴的纸杯里，交给我让我带回家慢慢养。

带回家后，我就一直照顾着小小的蟹爪兰，土干了，我就浇适量的水；有太阳我就把它放在阳台上，让它伸伸懒腰，晒晒太阳。两三周后，我发现其中一个叶片上长出了芝麻大的叶子，我高兴得要跳起来了，因为蟹爪兰养活了，生根了！

在我精心的照顾下，慢慢地，那个芝麻大的叶子不断长大，她的弟弟妹妹也接着出生了，一片、两片、三片……我在家看着他们一天天长大、看着他们随风舞动，兴奋极了。有时我不在家，他们就和旁边的小草说说话、聊聊天、唱唱歌、跳跳舞，开心极了！

就这样，现在这个温馨的家庭已经有十五个成员了，因为他们是我今年唯一养活的小生命、因为他们是我家唯一可以开出红色花朵的植物，所以我给他们取名叫“唯一”，我喜欢我的“唯一”。

三年级作文我家的蟹爪兰篇五

我好喜欢蟹爪兰

我好喜欢蟹爪兰

妈妈喜欢养花，所以我们家养了很多花，有金钱树、绿萝、龙血、富贵竹……而我最喜欢的是蟹爪兰。

我家的蟹爪兰栽种在白底红边的陶瓷盆里。它那枝条像章鱼的爪向四周垂着，碧绿的叶茎一节一节的，就像螃蟹的腿，手拉手连成一串，边缘上还长着许多小齿纹呢，用手摸一摸，一点儿也不扎手。 妈妈见我喜欢蟹爪兰，就让我负责管养它。刚开始我每天还耐心给它浇水，跟着妈妈的指导，时不时会给它修剪一下枝叶，观察它成了我每天最大的爱好。蟹爪兰只疯狂地长叶，然而一段时间后，我照顾得也不那么勤了。但它依然那么顽强，叶子还是那么绿，我知道它在不停地生长。

日子一天天过去了，蟹爪兰仍然是一盆碧绿，我很失望，不过，仍抱着一丝希望。一直等到家里送了暖气，蟹爪兰茎的顶端竟长出了许多小花苞。蟹爪兰刚长出的花苞只有米粒那么大小，靠茎的一端是米黄色的，几天后有的花苞变成淡黄色的小球，有的已露出半个粉红色的笑脸。几个星期后，花苞陆续开放。那花冠是向下生长，花瓣反卷起来，像一个个倒挂的小喇叭，又像一只只粉红的蝴蝶，鲜艳欲滴，十分惹人喜爱。

蟹爪兰有着顽强的生命力，就算你浇水不那么勤，照顾得不那么精细，它也毫不娇气，一样精神抖擞，依然生气勃勃。这就是我喜欢的蟹爪兰，小朋友，你们喜欢蟹爪兰吗？

三年级作文我家的蟹爪兰篇六

蟹爪兰

蟹爪兰

我家养了一盆蟹爪兰，是嫁接在仙人掌上的。你看，它的叶子多像螃蟹的爪，怪不得人们叫它蟹爪兰呢！

蟹爪兰的叶茎分了很多枝，向四面扩展，一节一节的，手拉手，连成一串，，每一节都是扁扁的平平的，边缘还有光滑的小齿纹呢！蟹爪兰的花多么像一盏盏粉红色的小灯笼啊！花朵顶端是淡淡的红色，越往底部颜色越深，最后成了粉红色，艳丽极了。看，它们有的开得正艳，有的含苞待放，有的微微展开几片花瓣。盛开的花瓣向上翘着，花蕊朝下，长长的，五颜六色的，像是在和你打招呼：“快来看我呀，我有多漂亮！|”微微开放的花朵，花瓣朝下，像一个羞涩的小姑娘，低头不语/。蟹爪兰的每一条叶茎的末端都缀着一个花蕾，像小姑娘噘起的红嘟嘟的小嘴，可爱极了。

蟹爪兰的许多叶茎连成一片，就像一块绿绿的绒布，把中间的仙人掌密密地围了起来。“绿布”上缀满了美丽的花朵，像小姑娘头上的蝴蝶结。

每一个来我家的客人，都被这盆蟹爪兰吸已引住了，忍不住把它夸了又夸。

在寒冷的冬天，蟹爪 兰开放了，给我们家带来了一股浓浓的春天的气息。