三年级作文面对期中考试

三年级作文面对期中考试篇一

三年级期中考试总结

三年级期中考试总结

考试是检验学生近期学习成绩的一种手段,也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。期中考试结束了，通过对考试成绩的分析，静下心思考，重新审视一下自己这段时间的教学工作。

这次考试三年级采取交叉监考改卷的方法，可谓监考与改卷都很严格，考出了孩子的真实成绩。现将成绩通报如下：

今后一段时间如何提高学生的学习成绩？针对考试情况和学生的实际，我觉得应该从以下几点进行反思并改进：

一、培养学生良好的学习行为习惯。如果不注重习惯的培养。班里许多学生不会听讲，行为习惯养成较差。你在课堂上讲你的，他在下面玩他的或做其他的事情，而且毫无顾忌，学生听课的有效性较差。很多时候我发现班上有很多一部分学生上课听得不认真，根本不知道老师在讲些什么，感觉课堂与他无关。实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。针对这种现状，我们要下大功夫教育孩子们，养成良好的学习习惯。多与家长交流，让家长配合老师使孩子养成良好的学习习惯。并与任课老师积极配合，使孩子们养成良好的学习习惯。只有习惯养成了，才能提高学习效率。

二、要激发学生的学习的兴趣，提高学习的信心。兴趣是最好的老师，在平日的教学中，要创造性使用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活，让学生产生兴趣，他们才乐于学习，才有学好的信心。

三、端正学生的学习态度。部分学生平时的学习态度表现的就不够端正，主要表现在作业方面。一部分学生根本会不写作业，另一部分学生作业虽然能按时按量完成，但书写较差。即使对他们进行批评

教育，与家长联系过，但由于水平、知识层次与优生差别太大，自信渐渐失去，学习态度也恶化了。今后要注重端正学习态度。

四、教学常规方面。必须熟悉自己任教的学科，并积累大量的经验。往往会出现这样的情况：老师把许多自认为很好的经验、方法传授给学生，学生仍掌握不好。这里有一个问题值得注意：把经验、方法讲给学生听了，不等于学生就获得了这个经验、方法。必须要及时的、有针对性的练习去进行巩固，才能转化为学生自己的东西，要把作业、知识点落到实处。人都有懒惰的天性，要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们。不能认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了。否则就会是学生一听就懂、一讲就会、一做就错。我们头脑中始终应该有这样的想法：可能还有部分学生对某些内容没有掌握好。这样想了，也许就会经常去查漏补缺，而不至于怨天尤人。

五、扎实做好培优扶弱工作。大力培优，提高优秀率。面对后进生，要有耐心、信心、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要相信学生一定能学会。并且成立一帮一活动，让优等生帮助后进生进步。

我想，通过这次考试，我们在今后的教学中要注意重视学生的学习习惯的培养，着眼于学习策略教学。继续加强课堂教学改革的研究，不断反思和改进课堂教学，采取多种形式进行教学。在实践中不断研究如何培养学生的学习兴趣，提高学生成绩。总之，我们要不断总结经验与教训，不断讲究方法与艺术，相信通过我的继续努力，一定会取得更大的进步。

三年级作文面对期中考试篇二

人教版小学三年级下学期语文期中测试题及作文答案

一、我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。（5分）

Pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo pò qínɡ bù zì jīn

( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

二、给多音字组词。（6分）

教 jiāo ( ) 重 chóng ( ) 圈 juān ( )

jiào ( ) zhòng ( ) quàn ( )

缝 féng ( ) 便 pián ( ) 降 jiàng ( )

fèng ( ) biàn ( ) xiáng ( ) 三、我能分辨字组成词语。（5分） 辨（ ） 准（ ） 坊（ ） 侧（ ）试（ ） 辫（ ） 推（ ） 访（ ） 测（ ）诚（ ） 四、在（ ）里填上合适的词语。（9分） 清新甜润的（ ） 湛蓝深远的（ ） 清脆的（ ） 和颜悦色地（ ）聚精会神地（ ）拼命地（ ） 生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ） 五、填一填。（6分） 1．动对( ) ( )对略 开始对( ) ( )对防守 2． _____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。 3．日日行，_________________； 常常做，_________________。 六、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句。（12分）

（ ）有（ ）有 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ）

日月（ ）（ ） 鸦雀（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）

( )( )无穷 ( )( )西下 东( )西( )

_______________________________________________________

_______________________________________________________

七、我会照样子写句子。（4分）

例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

花儿为什么这样红，红得___________________________。

例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

____________________________________________

八、按课文内容填空。（12分）

1．听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_________________，顶着___________________，踏着____________________，四处寻找___________________ 。

2．读了《南辕北辙》这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：

_________________________________________________

__________________________________________________________。

3．我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。这句话是：

____________________________________________________________________________________。

4．不知细叶谁裁出，__________________________。

九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（6分）

（ ）人们世世代代纪念海力布。

（ ）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

（ ）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

（ ）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

（ ）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。

（ ）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

十、我会阅读短文，完成练习。（10分）

小山羊

我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。

1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。（6分）

（ ）的毛 （ ）的腿 （ ）的尾巴

（ ）的耳朵 （ ）的眼睛 （ ）的胡子

2．按短文内容真空。（4分）

（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。

（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

三年级作文面对期中考试篇三

三年级语文期中试卷

和谐路小学三年级语文（下）期中检测题

第一部分 基础积累与运用 一、 会看拼音写词语。（10分）

jù lǒng lián peng tâ shū zhàn lán hòu huǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yù hã dīng zhǔ luò tuo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、划去错误的读音。（4分） 淹没（mò mâ ） 拉弦(xián xuán) 三、我会选字填空。（4分）

串 束 阵 对 一( )微风 一( )清泉 一( )珍珠 一( )歌曲 一( )翅膀 一( )画面 四、把下列的词语补充完整（6分）

惊（ ）之（ ） 亡（ ）补（ （ ）颜（ ）色 不（ ）而（

ān wâi jiǎn yuâ

羡慕（xiàn xiān ） 教诲（ huì huǐ ） 身 支 幅 眼 一( )金光 一( )羽毛 ） 聚（ ）会（ ） ） （ ）辕（ ）辙

五、按要求写句子（8分）

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1、难道这种精神不值得我们学习吗？

2．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

3、咆哮的洪水卷走了美丽的小村庄。

改成“被”字句： 4、在老师的辅导下，进步很大。（修改病句）

六、按课文内容填空。（8分）

1.《亡羊补牢》中的那个人因为 ，所以他的羊又丢了一只。后来他 ，就再也没丢羊了。从这个故事我明白了 。 2、亲身下河知深浅， 。

3、少壮不努力， 。 4、日日行， ；常常做， 。 5、我会默写这个学期学过的一首古诗。

第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）我会阅读短文，回答问题。（15分）{三年级作文面对期中考试}.

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1

、 我会在横线上填上适当的词语。（4分）

3

我

能

在

文

中

找

出

三

个

描

写

颜

色

的

词

5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）

（二）我会阅读短文，回答问题。（15分）

第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力

拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？{三年级作文面对期中考试}.

3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2分）

4、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（5分）

第三部分：习作（30分）

以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字，语句通顺。

三年级作文面对期中考试篇四

我渴望长大(三年级下学期期中考试满分作文)

2013年上学期期中考试半命题作文 我渴望长大

三（3）班 徐量

我非常想让我自己长大，这是我的第一个梦想！

我想长大有两种梦想要去做，所以我非常想让自己长大！

第一个梦想是：“让我爸爸妈妈环游世界各地，因为我的爸爸妈妈眼界非常开阔，我也想知道世界各地的名胜古迹！”但是我才三年级，我还要过17年才能长大，我多么渴望能长大呀！

第二个梦想是：“我要当国家主席，带领国家把小日本鬼子打成一锅米饭。然后再把我的爸爸妈妈带到全世界最好的房子里，让他们过上幸福美好的生活，再把我的哥哥送到很好的地方去玩，我现在还想让妈妈生个小妹妹跟我玩，长大了就把她放到爸爸妈妈那，给她们非常多的钱，想干吗就干吗！”

这就是我长大的理想，我是不是个很孝顺的儿子呢？

我渴望长大，因为长大我就可以去做这些梦想！

三年级作文面对期中考试篇五

三年级语文期中试卷

三年级语文（上册）期中测试卷

卷首寄语：亲爱的同学们！当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索，带着你的智慧和认真，去收获成功，相信你是最棒的！不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受，现在就去采摘“智慧果”吧！{三年级作文面对期中考试}.

一、字词回顾，细心作答。

1、读拼音，写词语。（10分）

jiāo nèn pīn mìnɡ hú dié huò zhě bài fǎng

jiǎ zhuānɡ hé lǒnɡ xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡ shì yàn

2、比一比，再组词。（4分）

郊（ ） 侧（ ） 穷（ ） 耍（ ） 胶（ ） 测（ ） 究（ ） 要（ ） 3、正确分辨同音字。（4分）{三年级作文面对期中考试}.

yóu dài mì jìng

旅（ ） （ ）领 神（ ） 环（ ）

（ ）票 口（ ） 紧（ ） 眼（ ） 理（ ） 穿（ ） 蜂（ ） 究（ ） 3、写出下列词语的反义词。（4分）

坚硬（ ） 善良（ ） 夸奖（ ） 安全（ ） 喜爱（ ） 诚实（ ） 马虎（ ） 黑暗（ ） 5、照样子写词语。（7分）

例：红（通通）

金（ ） 黄（ ） 白（ ） 绿（ ） 黑（ ） 红（ ） 例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑

（ ）的树叶 （ ）的太阳 （ ）的秋天 （ ）的泉水 （ ）地飘动 （ ）地劳动

（ ）地演唱 （ ）地玩耍

二、句段练习，丰富知识。

1、选一选，填一填。（6分）

欣然 依然 突然 居然 忽然 果然

（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！ （2）列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。 （3）（ ），小男孩往地上一坐，哭了起来。 （4）小庆龄刚走到门口，（ ）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。 （5）我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 （6）下午三点，万寿菊（ ）怒放。 2、按要求改写下面的句子。（8分）

（1）列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

改为“把”字句：

改为“被”字句： （2）李四光是我国著名的地质学家。

缩句： （3）菊花在点头。

扩句： 3、判断。（5分） （1）“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（ ）

（2）“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。（ ） （3）“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（ ） （4）《夜书所见》这首诗是唐代诗人叶绍翁写的。（ ） （5）《花钟》这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物，就会有所发现。（ ）4、课文内容我知道。（4+1+1+1+1+1+1=10分）{三年级作文面对期中考试}.

（1）唐代诗人王维有一首非常有名的思念家乡和亲人的诗，题目是《 》，我还能默写下来呢。（4分）

， 。 ， 。 （2）聪明在于学习， 。（1分） （3）书籍是。

（4）黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。

（5）牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊 昙花。

班级_________

姓名_________

（6）在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“ （3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于（ ） ” ，往往使我信心倍增。 （7）高尔基说：“ ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。 三、轻松阅读，体验成功（21分）

（一）阅读《秋天的雨》片段，回答问题。（6+4+2=12分）

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1、秋天的雨对一些好朋友关心地说：“ ” 。从文中你知道了它的好朋友是 、 、 、 、 、 。（6分）

2、仿“舒舒服服”写几个词语：

（4分） 3、你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（2分）

（二）阅读下面的短文，回答问题。（2+3+2+2=9分）

下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大

的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的

地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”

没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；

有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”

我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会

儿看来像点缀盆的工艺品。

1、在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。（2分）

2、选择题。（3分）

（1）短文中的“目的地”是指（ ） A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园

（2）“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（ ）

A 你们年纪小，害怕难走的山路。 B 你们年纪这么小，别想爬上山顶。

C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。

A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句 3、用“～～”划出文中的一个比喻句。（2分）

4、把短文中表示地点变换的词句摘录下来。（2分）

十、综合运用，快乐作文（21分）

在你的身边有许许多多的人，选一个你最想写的人，抓住他或她的外貌特点，用一件具体的事来表现他或她的某方面的特点或品质。要求语句通顺，表达出自己的真实感

三年级作文面对期中考试篇六

2015年人教版小学三年级语文上册期中测试题)

2015-2016学年小学三年级上册语文

期中测试卷

六、我会选词填空：（10分）

1

1、只要……就…… 不但……而且…… 不是……就是…… <1>我明天要和小梅见面，( ) 我去找她，（ ）她来找我。 <2>我们（ ）要珍惜时间，（ ）要勤学好问。 <3>（ ）春天雨水多，竹子（ ）长得快。 2、 高兴 愉快 快活

<1>看到这风景如画的田野，大家的心情非常（ ）。 <2>小强被评为“十花少先队员”，同学们都为他（ ）。

<3>小妹妹穿着花衣服，在屋子里跳来跳去，像一只（ ）的小鸟。 3、 选出最合适的词语填在括号里：

仿佛 作响 闪烁 迷人 美丽 唧唧 歌唱 一闪一闪

数不清的星星在空中（ ）着，（ ）的虫声从四周传来，小河里的水也在轻轻（ ），树木被微风吹得沙沙（ ）。萤火虫（ ），（ ）要和天上的星星比（ ）。啊，夜色多么（ ）！

七、 瞧瞧我的阅读世界（28分） (一) 花钟

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放，傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

1、这一自然段是围绕哪一句话来写的？请用“————”线画出来。（3分） 2、文中写了（ ）种不同的花儿，“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”这句中是把蔷薇当作 来写。我还会自己写一个这样的句子呢，如： （4分）

3、我能在文中找出许多四字词语写在下面的横线上。（不少于二个） 4分） 4、“一天之内，不同的花开放的时间是不同的。”我知道作者为什么会知道这么多花开放的时间： （3分）

5、作者用不同的说法来表达了鲜花的开放，我们来填一填：（4分） 牵牛花 蔷薇 万寿菊

2

睡莲 （二） 白 鹅

白鹅生性好水，头上有一个凸起的黄色的肉冠，看上去仿佛戴着一顶小黄帽子总让人觉得滑稽可笑。那远远的小眼睛下面，长着一张小铲子似的扁嘴，每当发现生人时，它就发出“嘎嘎”的叫声。

白鹅的胸脯和臀部都很肥大，显得威武雄壮，但是走起路来，那向上翘起的秃秃的小尾巴，不停地左右摇摆的样子，却像醉汉似的，很可笑。它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪子，那是它得天独厚的划水工具。

1、写出下面词语的近义词：(2分) 仿佛（ ） 威武（ ）

2、 根据词义从文中找出相应的词语填在括号里：（2分） （1）样子、动作引人发笑。 { } （2）独具特殊优越的条件。 { } 3、用波浪线划出文中的两个比喻句（2分）

4、第一段共____句话，分别写了白鹅的_______、______、_______。(4分)

八、 我会表达，我会写，作文原来就这么简单。（20分）

生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人，抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。

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