三年级语文期末考试卷作文

三年级语文期末考试卷作文篇一

2014--2015年三年级语文上册期末考试题附答案

2014--2015年三年级语文上册期末考试题

一、 看拼音写词语（5分）

qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）（2分） 暑假（jià jiǎ）磨刀（mò mó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng） 三、 比一比，再组词（6分）

遥（ ） 坊（ ） 测（ ） 瓣（ ） 拣（ ） 坦（ ）

摇（ ） 访（ ） 侧（ ） 辫（ ） 捡（ ） 担（ ） 四、 查字典，按要求填表（6分）

五、按要求写词语。（12分）

1、ABB式：油（ ） 懒（ ） 慢（ ） 圆（ ） 胖（ ） 2、AABB式： 严严实实 ____________ ___________ _______________ 3、ABCC式： 白发______ 风尘______ 大名______ ______________ 4、又…又…：又___又____ 又___又___ ___________ _____________ 5、不…不…： 不____不___ 不___不___ ___________ ____________

6、含有反义词的成语： ______闻名 舍____求_____ 积____成____ ____口____声 六、选词填空（9分）

[争分夺秒 争先恐后] [爱惜 珍惜 发现 发明] [拣 扶 摔 跑 问 拍] 1．“110”的警察叔叔（ ）地抢救受伤的群众。

2．我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间， 发愤学习了。

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3.我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？ 七．按要求写句子

1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（照样子写句子）

__________________________________________________________________ 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（照样子写句子）

_________________________________________________________________________ 3.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （照样子写句子） _______________________________________________________ 4.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改反问句）

_______________________________________________________________________。 5.有的…有的…还有的…（造句）_______________________________________________ 6、苹果树上挂着苹果。（扩句）_____________________________________________________。

7.我光荣地加入了少先队员。（修改病句）_________________________________。 8.□一定会飞回来□男孩肯定地说□（加标点）

9. 四季景色诱人的小兴安岭，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句） ____________________________________________________________________________ 九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里（5分） （ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 （ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 （ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 十、 填空。（10分）

1、西沙群岛一带的海水______________， ________________________ ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

2、《九月九日忆山东兄弟》是 ——代著名诗人____________________写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：___________________________________________。 3、蓬头稚子学垂纶，_______________ 。 _______________________，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》。

4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的____________，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的_________，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是——————，二是———————— 。 十一、阅读。（21分）

（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。（7=2+1+4）

1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。

4．这段话先总写 ———————— ，接着从 ———————— 、———————— 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。（14=10+2+2）

观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1．全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。

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2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（ ） 慢——（ ）

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）

（2）本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ———————— ，这几句话是按照———————— 顺序来写。 十二、作文。（20分）

请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

参考答案

一、 看拼音写词语。旗帜 淹没 白费 流淌 微小 二、正确的读音依次是：jià 、 mó、 ái、 kòng 三、 比一比，再组词。（略）

四、 查字典，按要求填表。（略） 五、用直线把下面的词语搭配起来。

成群结队的——小鸟 马在——路上——跑 密密层层的——树叶 鸟在——空中——飞 又松又软的——雪花 人在——车上——坐 无边无际的——大海 花在——山上——开 菜在——地里——长

六、选词填空。1．争分夺秒 2．发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问 七、 造句。（略）

八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。 1.遵守学校纪律。2. 山崖，有峡谷。3.我就到院子里做早操。 九、 排列序号为：（2 ）（5 ）（ 3）（1 ）（ 4） 十、 填空。10%

1、五光十色，瑰丽无比 2、唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 3、侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 《小儿童钓》。 4．冲击力、重量、坚固、节省石料 十一、阅读。21%

（一）2．橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3．喜爱4．翠鸟的外貌，头上、背上 （二） 1．3个、2个 2．淡、快

3．（1） 显现 跳

（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色 （3）太阳出来的过程，整个过程 十二、（略）

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三年级语文期末考试卷作文篇二

三年级语文上册期末考试

常州博学教育 作文与阅读、新概念英语、奥数班、同步课程、托管……

三年级语文上册期末考试

班级 姓名 成绩

第一部分 日积月累（

一、诗文储蓄。

1、独在异乡为异客，。

2、停车坐爱枫林晚，。

3、，任尔东西南北风。

4、书到用时方恨少，{三年级语文期末考试卷作文}.

二、常识擂台。

1、杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”；生活在北大荒的人喜欢用“”月；郑燮号，是“”州有的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人和有关。

2、本册书中我最喜欢（人物），因为

3

4、说脸谱。关羽是 脸，包公是 脸，秦桧是

第二部分 基础知识

一、生词聚会。

yán shí cōnɡ cuì liǎn pánɡ （ ）（ ） （ ）（ ）（

tòu liànɡ qīn lüè méi tàn

（ ）（ （（ ）（ ）

二、生字变脸。{三年级语文期末考试卷作文}.

倍 （倍数） 钱（ ） 彼（ ）维（ ）（陪同） ） ） ）（ ）

险（ ） ） 股（ ） 珍（ ）

（ （ （ ） （ ） （ ）

酸溜溜 ） （ ） （ ）

银灰 （ ） （ ） （ ）

层层叠叠（ ） （ ） （ ）

和风细雨（ ） （ ） （ ）

四、精挑细选。

（漂 飘）荡 （状 壮）丽 挺（拔 拨）

（映 印）照 拜（访 防） 随（即 既）

精（彩 采） （维 唯）一 丢三落（là luò）四

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参差（cān chà cēn cī） 发人深省（shěnɡ xǐnɡ）

五、精彩回放。

1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。

这首诗的作者是（ ），你喜欢它的原因是（ ）。

2、小露珠像钻石那么，像水晶那么，像珍珠那么。3、它们有的，有的，有的，有的， 游客不时被逗得。

4、人人都需要，特别是当一个人的时候。让我们珍惜，同时，也不要忘记。

三年级语文上册期末考试 (

一、识字写字。

（一）读拼音，正确、端正、规范地写字。

nú pú zhí yuán dǐ kàng jiàn yì rén liú ） （ ） （ ） （ ）

suí jí zhì huì shèn zhì fá

（ ） （ ）（ ）（ ）

传记（zhuàjǐ） 麦囤 （dùn tún）

节奏（zò）一册 （cè chè）

） 既（ ） 谈（ ）

导（ ） 即（ ） 淡（ ）

壳ké( 泊bó( ) 钻zuān( )

qiào( ) pō( ) zuàn( )

二、积累运用。

（一）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里。烈日( )( ) 草( )莺( )

( )( )神怡 一碧( )( )

意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待 ( )( )而上

1、虽然（ ），农民伯伯依然在田间劳作。

2、我被这里的（ ）深深的陶醉了，都忘了回家。

（二）选词填空。

（仍然 突然 果然 凉爽 爽快）

1、小红明明知道自己错了，（ ）不肯改正。

2、这个人说话做事都很（ ）。

（三）、按要求写句子，意思不变。

1、树叶飘落下来。（打比方）

2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）

3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）

1.2.123（4）老师大略（ ）讲述了日本侵略（ ）我国的历史。

①抢，掠夺 ②计谋 ③简单，不详细

4．词语填空。

（ ）崩（ ）裂 形态（ ）（ ） 兴（ ）作（ ）

（ ）旷（ ）怡 美不（ ）（ ） （ ）（ ） 图强

5．造句。

仿佛——

如果……就……——

二、课文内容

6．根据名言、古诗、课文内容填空。

（1）长江后浪推前浪， 。

（2）《山行》：停车坐爱枫林晚， 。

（3）在《三袋麦子》这篇课文中，小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子，他们的做法各不相同，其中我最赞成 的做法，因为 。

（4）从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上，我学到了

。

（5）《拉萨的天空》：拉萨是有名的“ ”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像 。

四、我能给这些词语化妆，让它们更美。

（ ）地哭 （ ）的小草 乐得（ ）

（ ）地说 （ ）的石头 热得（ ）

（ ）地笑 （ ）的田野 伤心得（ ）

修改病句专项训练

1、 每天早上去公园锻炼身体。

2、 我要连续努力，争取更大进步。

3、 树上结满了许许多多数不清的果子。

4、 晶晶从小养成了讲卫生。

5、 小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

6、 商场里有各种各样种类繁多的玩具。

7、 我把教室打扫得整整齐齐。

8、 我们要做到节约用水的好习惯。

9、 联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

10、 我介绍给来宾们学校的情况。

三年级语文期末考试卷作文篇三

2015-2016年新人教版小学三年级下册语文期末测试卷

2015—2016学年度第二学期模拟测试

三年级语文科试卷

说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

第一部分：基础知识（50分）

一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）

guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn

( ) ( ) ( ) ( )

zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、给带点的字选择正确读音(6分)

濒临（bīn pín ） 唾沫(tuî tù) 弓弦 （ xiá

n xuán） ．．．

嫉妒 (jì jí) 霎时(shà chà) 否则 （ fǒu fǎo ） ．．．

三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）

继( 狠 ( ) 异 （） 蹈 （） 悔（ ） 断( 狼 ( ) 导 （） 踏 （） 诲（ ）

四、请你照样子写词语。（10分）

1、动静、得失 、 、 、

2、栩栩如生 、 、 、

3、南辕北辙 、 、 ．．

五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）

1、日日行，不怕千万里 。

2、 ，报得三春晖。

3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。

4、海上生明月， 。

5、八仙过海——。

6、胜日寻芳泗水滨，

7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（3分）

六、按要求改写句子。（6分）

1、例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这是我最喜欢的那本书。

3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）

七、修改病句。（6分）

1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

3、课堂上，专心致志的听讲。

第二部分：阅读理解（15分）

八、阅读 （15分）

（一）课内阅读，回答问题。（6分）

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。（2分）

这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分）

3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）{三年级语文期末考试卷作文}.

等候——（ ） 锋利——（ ）

４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（１分）

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）

（ ）的细雨 （ ）的露珠

（ ）的绿叶 （ ）的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）

（1） 形状：

三年级语文期末考试卷作文篇四

2013人教版三年级语文上期末考试卷及答案

2013三年级语文期末测验

一、日积月累（38分）

1、看拼音，写词语。（10分）

guān chá yǒng gǎn shì yàn sū xǐng kuān yù

_______ _______ _______ _______ _______

jiān gù bài fǎng wēi wǔ gǔ lì máo dùn

_______ _______ _______ _______ _______

2、照样子写词语。（4分） 轻重倒置 ———— ———— 千言万语 ———— ———— 喜气洋洋 ———— ————

又香又甜 ———— ————

3、把下面的词语补充完整。（8分）

不（ ）思索 （ ）流不息 大显神（ ） 相（ ）并论

（ ）头丧气 （ ）确无误 欢（ ）乱跳 兴高（ ）烈

4、选词填空（6分）

（１）、经过一个学期的努力，我的成绩（ ）有了很大的进步。

（2）、虽然已离开了很久，但我（ ）怀念在哪儿度过的时光。

（3）、我走在路上，（ ）听到有人喊我的名字。

…… （5）、他（ ）很淘气，（ ）说话很算话。

(6)、（ ）王老师住院了，（ ）今天没来上课。

(7)、红花的房间（ ）宽敞，（ ）不知得很美观。

5、把下列句子补充完整。（10分）

(1)_____________________,每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

(2) 知有儿童挑促织，_____________________。（叶绍翁《夜书所见》）

(3)两岸青山相对出，_____________________。(李白《望天门山》)

(4)水光潋滟晴方好，_____________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

(5) ______________，人无完人。

二、阅读理解（32分）

（一）阅读下面文段，回答问题。（１７分）

富饶的西沙群岛（节选）

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1、结合上下文理解词语。（2分）

五光十色：_____________________。

2、在括号内填上合适的词语。（4分）

（ ）的西沙群岛 （ ）的珊瑚

（ ）的花朵 （ ）的海水

3、结合上下文回答为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？（3分） _______________________________________________________________。

4、用“ ——”画出1句带有“有的”的句子，仿造这样的句式造句。（4分） _______________________________________________________________。

5、你喜欢西沙群岛的什么？为什么？（4分）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________。

（二）阅读下面文段，回答问题。（15分）

______________

今天，外婆来我家（做 作）客。妈妈要（煮 著）她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应（到 道）：“（尊 遵）命，母亲大人！”便兴冲冲地向小店跑去。

谁知道，回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。

妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎片打扫了没有？”

“没…..没有。”我结结巴巴地回答。

妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。

过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了？”妈妈说：“垃圾堆里。”外婆一听，站了起来：“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。

我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课：无论做什么事，都要为别人多多着想。

1、给短文取一个题目，写在短文前的横线上。（2分）

1、用“\”划去括号里用得不恰当的字。（4分）

2、写出下列词语的近义词。（3分）

吩咐（ ） 急忙（ ） 原因（ ）

4、“我”从长辈的言行中明白了什么道理？（2分）

_______________________________________________________________。

3、你最喜欢文章中的哪个人物？为什么？（1+3分）

_______________________________________________________________。{三年级语文期末考试卷作文}.

三、作文（30分）

我们在生活中常常会听到一个又一个美丽动人的童话故事，如《龟兔赛跑》《小马过河》….你喜欢读这些故事吗？能不能也展开你的想象，自己试着编一个童话故

事呢？

要求：1、语言通顺，条理清楚。

2、注意标点，字迹工整。

答案：

一、日积月累

1、观察 勇敢 试验 苏醒 宽裕

坚固 拜访 威武 鼓励 矛盾

2、写出带有一对反义词（第一、二个字是反义词）的词语即可

千（）万（） ：千山万水 千军万马 千言万语 千丝万缕

ABCC式：白发苍苍 风尘仆仆 千里迢迢 生机勃勃

又（）又（）：又松又软 又香又脆 又高又大 又白又嫩

3、不（假）思索 (奔)流不息 大显神（通） 相（提）并论

（垂）头丧气 （准）确无误 欢（ 蹦）乱跳 兴高（采）烈

4、果然 依然 忽然

虽然….但是… 因为….所以… 不仅….还…{三年级语文期末考试卷作文}.

5、（1）独在异乡为异客

（2）夜深篱落一灯明

（3）孤帆一片日边来

（4）山色空蒙雨亦奇

（5）金无足赤

二、

（一）1、形容海水色彩鲜艳，十分美丽。

2、（富饶）的西沙群岛 （美丽）的珊瑚

（美丽）的花朵 （蓝蓝）的大海

3、答：说明西沙群岛的鱼很多。

4、（ 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。）或（鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。）

仿造句子：句式相同，句子通顺就给分。

5、有理即可

（二）

1、酱油打碎之后（有理即可）

2、划去做 划去著 划去到 划去尊

3、嘱咐 匆忙 缘故

4、无论做什么事，都要为别人多多着想。

5、必须答两方面，喜欢谁、为什么

三、作文

语句通顺、句子通顺，有丰富想象力的可得高分

三年级语文期末考试卷作文篇五

三年级上册语文期末考试卷面分析

三年级上册语文期末试题卷面分析及反思

这次期末考试总体情况良好，平均成绩83.14分，优秀率50.96%，及格率98.88%，现从以下几方面进行分析：

一、试题内容及答题情况：

本次试卷分为五大部分，分值100分，对三年级学生的语文基本知识的积累和基本技能的运用情况进行了具体测试。

第一部分，基础训练。主要是考查孩子的基础知识掌握的是否牢固。有看拼音写词语、比较组词、写近义词反义词、补充词语等，大部分学生掌握的都很牢固，失分较少；失分较多的是多音字“作”、“省”的注音字词。

第二部分，能力提升。此题有3个大题，分别是按要求写句子、判断是否是比喻句，课文回顾。错的较多的是第1题的第（5）小题，仿写句子，并用上破折号，表示解释说明，其他题大多数学生做的都很好。

第三部分，默写古诗并填空。大部分学生古诗默写的都很好，只有个别学生把“蓑”“笠”写错了；第3小题“抒发了作者怎样的情怀？”部分学生做的不好。

第四部分，阅读乐园。分课内阅读和课外阅读两部分，课内阅读第2、3小题学生答得不够好，可见学生阅读理解能力较差，再加上做题时不够认真，造成部分学生不是答不上来就是答得不够准确。从这个课外阅读题的做题情况来看，学生的阅读量还是比较少，阅读理解能力有待于加强训练。

第五部分，妙笔生花（一篇作文，题材是读半命题作文：最------------的事，要求：把题目补充完整，可填高兴、伤心、难忘等等，语句通顺，内容写具体）学生大部分写得比较好，只有少部分题目写错扣分觉得遗憾，还有部分学生语句不通顺，内容不具体，错字别较多，扣分严重。

二、存在的问题

1、学生的语言概括能力不强。40%的学生的概括能力有待努力提高，问题主要出现在对题目的要求出现偏差。比如阅读理解失分较多。

2、50%的学生不能正确使用标点符号，尤其是省略号和引号的运用。在习作中，

也发现一部分学生乱用标点符号的现象，可见平时要加强对标点符号的训练。

3、有一些同学没能认真审题，作文基本功差，作文内容空洞，条理混乱，句子不通顺，写得不够详细，有一带而过的现象。没有写出自己的真情实感，有多数后进生是直接抄写阅读理解中的范文。

三、今后教学改进措施：

从试题的导向性和学生在测试中出现的错误类型，提示我们今后的教学中一些应该注意的问题。

1、教学中重视学生思维能力、实践能力和创新能力的训练。

2、加强良好学习习惯的培养，促使学生改正读题马虎、审题不细、不愿检查等不良习惯。学习习惯的培养包括良好的读书写字姿势、书写习惯、读书习惯、审题能力等的培养，如让学生养成把题读完整，多读几遍，回头检查的好习惯。

3、扎实双基，多种策略降低错字率。继续重视字的音形义的结合来学生字，做到读准音、书写规范准确。及时帮学生区别同音字、形近字，加强多音字在语境中的辨析。让学生掌握标点符号的正确用法，结合阅读教学，让学生加强训练，提高标点符号的正确使用率。

4、加强培养学生的基本阅读能力，整体把握课文思想内容的能力，体会重点词句含义的能力，对课文的理解感悟能力，概括的能力。要把学生的兴趣从课内引导到课外阅读上来，拓展阅读的面，增加阅读的量。

5、习作教学要重视提高学生的写作和修改作文的能力，激发学生写作兴趣，增加趣味练笔的机会，多让学生写感兴趣的事情，多以学生感兴趣的形式练笔，课堂作文要在重视课前指导的同时，加强作后的评议和反馈。

6、平时教学，要对学困生因材施教，适当降低要求，让后进生也能享受到成功的乐趣，使他们迎头赶上，学有所得。我们从小就应该培养学生自己能够运用学习方法去主动地获取需要的知识的能力，做会学、善学的人。

三年级语文期末考试卷作文篇六

2013—2014学年度三年级语文期末考试卷

2013—2014学年度三年级语文期末考试卷

老师的话:亲爱的同学们!期中考试来到了,老师相信聪明的你,

细心的你一定能考出最佳成绩!别忘了,认真读题，规范书写哦，加油!

第一部分 基础积累与运用（57分）

一、看拼音写词语。（10）

jù lǒnɡ lián penɡ kū long yù fáng yïu rén rú zhī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shú xi xiàn mù yuán gù ào mì pî bù jí dài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比组成词。（10分）

聚（ ） 增（ ） 幕（ ） 峦（ ） 骆（ ）

骤（ ） 曾（ ） 慕（ ） 恋（ ） 洛（ ）

三、按要求写四字词语。（15分）

1.挨挨挤挤（AABB） ( ) ( ) ( )

2.翩翩起舞 (AABC) ( ) ( ) ( )

3.绿油油（ABB） ( ) ( ) ( )

4.七上八下(含数字) ( ) ( ) ( )

5.花红柳绿（写景的）( ) ( ) ( )

四、按要求写句子。（14分）

1. 画画怎能不相信自己的眼睛呢？ (改为陈述句)

。

2. 我们征服了喜马拉雅山。（改为被字句）

。

3. 草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句）

。

4. 太阳升起来了。（扩句）

。

5.穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）

。

6.写一个拟人句

。

7.写一个比喻句。

。

五、把下面的句子补充完整。（5分）

1．写一句描写月亮的诗句。

2．写一句描写友情的诗句。

3．写一句描写景物的诗句。

4．写一句判断天气的谚语。

5．写一句珍惜时间的格言。

六、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首

默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（3分）

第二部分：阅读积累与运用（23）

七、阅读选段，回答问题。

（一）（12分）

小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季

和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。文中的“青菜 黄瓜 茄子 西

红柿”总的名称叫 。（7分）

2、写出下面词语的反义词。（2分） 高大（ ） 热闹（ ）

3、用“--------”划出比喻句。（1分）

4、给文中画□的地方加上标点。（2分）

八、阅读下面文章,然后回答问题。（11分）

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。

我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。

一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的

门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸，泪水

心里默念着

我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂

满了汗珠．．．．．．我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：

１．给这篇短文定个题目，写在横线上。（2分）

加上标点。（2分）

３．读画“——”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2分）

４．从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来。（1分） ５．看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。（2分）

６．读了这篇短文，你有什么感受？（2分）