下面的一副对联概括了诸葛亮

下面的一副对联概括了诸葛亮篇一

09-10学年九年级上语文期末考试卷

11-12学年九年级上语文期末考试卷

【注意事项】

1、你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请在“答题卷”上答题，在“试题卷”凋零而叹息；_______________________，何必为没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。 4、名著阅读与积累。（5分）

（1）A果举扇，径至火边，尽力一扇，那火光烘烘腾起，再一遍，更着百倍；又一遍上答题是无效的。

A卷

一、语文积累与综合运用 (25分)

1、默写古诗文中的名句名篇。补写出下列名句中的上句或下句。（一空一分，共11分）①更深月色半人家，_______________________。(刘方平《月夜》)

② ，尽日不能忘。（白居易《观刈麦》）

③酒困路长惟欲睡，_______________________。（苏轼《浣溪沙》）

④___________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

⑤ ，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》） ⑥《诸葛亮集》中有一句话，“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的 ， 两句一致。

⑦辛弃疾《破阵子》中描写战场上拼杀场面的 ，

⑧古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出一个含“雪”字的诗句。（课内外均可） ， 。 2、阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。(7分)

不要怕土地贫瘠，只要你有手，土地就会变肥沃。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的。不要怕山峰耸峙，只要你有毅力，山峰就在脚下。

你想想：哪块贫瘠的土地，不在农人的手下献上粮食；哪条遥远的道路，不在我们的前进中逐渐缩短；哪座巍 (é)的高山，不在登山者的脚下 A （臣服、屈服、折服）；哪个黑暗的长夜，不在我们的忍耐中变成光明。伸出双手，迈开脚步，坚毅、忍耐、B （跨进、奋进、迈步），胜利就在眼前。 （1）第一段，加点字“峙”的读音 ；第二段，“巍”后面应填的字 。（2分）

（2）第二段中，A、B两处应填的词语分别是：A B 。（2分） （3）在第一段末补上与第二段内容相照应的句子。（句式与前面句子大体一致）（3分）

3、读下面的这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。（２分）

如果你是大河，_______________________，如果你是春色，何必为一瓣花朵的 那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。 文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是 （人物），请再写一个于A相关的故事情节 。 《水浒传》中力大无比，能倒拔垂杨柳的英雄是 ；罗曼·罗兰的《名人传》叙述了 、米开朗琪罗和 的苦难坎坷一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 二、阅读理解 (25分)

（一）阅读语段，完成下面8——11题。（14分）

（一）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。5．解释下列加点词的意思。（4分）

①由是感激（）②遂许先帝以驱驰（）③故五月渡沪（） 6．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。（4分）

7．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______，临危委重任和_______。作者回顾这些往事的目的是_____ 。（用自己的话概括作答）。（3分）

8．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。（3分）

［示例］三顾：三顾茅庐

六出： 东和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八阵： （乙）

(二)阅读文段，完成13-16题。(共11分)

①纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业的成功。

②失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外，有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。

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③春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。

④居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次地失败，可他们却毫不气餁，佡心十足，不攭总繓，坚持试验。他们终于成功了，发现了镭，对人类作出了巨大的贡献。

⑤在中国近、现代的革命史上，这样的例子更是屡见不鲜。孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”，最终推翻了清政府；中国共产党人，更是不怕失败，前赴后继，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受。 由弱至强，成长壮大。在共产党领导下，中国人民终于胜利了。

⑥可见，失败并不可怕，把每一次失败都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能到达胜利的彼岸。

⑦在艰难的人生道路上，遇到失败，别灰心，莫丧气，要振作，去奋斗。失败只是暂时的，鼓起勇气，去战胜新的困难，去迎接胜利的明天。笑在最后才是笑得最好的。从这个意义上说，失败者同样光荣。

9、这篇短文的论点是_________________________________________（1分）

10、 作者为了论证论点，主要运用的论证方法是_____________和_____________，并用简洁的语言概括所用的事实论据。（6分）

(1)________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________ (4)________________________________________________________________

11、居里夫妇从失败走向成功的“艰难曲折的过程”是什么？ 数学家陈景润与居里夫妇一样，也是从失败最终走向成功的。但是不宜把居里夫妇的例子换成陈景润的例子，为什么？(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12、在学习和生活上,你是如何看待失败的?请联系实际谈谈、(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文(50分) 从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务：

题一：水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求„„人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。

请以“执着”为话题，题目自拟，写一篇600字以上的文章。文体不限。 题一：成长中，我学会了 （互助、坚强、珍惜、理智、感动）

要求：结合个人生活经历，写一篇600字以上的记叙文；文章线索清楚，内容充实；

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（三）阅读语段，完成下面18——22题。（10分）

①日常生活中不难看到这样的情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来；有的人缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷；还有的人能关爱家人和朋友，但对其他人却漠不关心„„这些现象都是缺乏友善之心的表现，即有

悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。人是社会关系的总和，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为２０字基本道德规范之一。因此，我们有必要在全社会倡导友善。 ②友善，意味着宽以待人，不苛求于人，不强加于人。友善待人，表明人胸怀宽广，精神境界纯洁高尚。友善待人，是中华民族的传统美德之一，古代贤哲对这个问题有许多精辟的论述。孔子明确提倡“躬自厚而薄责于人”，荀子则更强调了友善的重要，他说：“与人善言暖若绵帛，与人恶言深于矛戟。”一个人友善待人，人必友善待他，这样，才有助于成就大事业，整个社会氛围才会和谐，社会总体效率才会提高。可以说，一个充满友善的世界才是美好的世界。{下面的一副对联概括了诸葛亮}.

③友善，还意味着乐于助人，互爱互助。对处于困境中的人伸出援助之手，发扬友爱互助精神，人间就会充满美好的真情。近年来，我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动，如“希望工程”、“送温暖”活动等，使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大，充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系，促进了社会主义精神文明的建设。

④对亲人、好友、同事友善，也许不难，但能以友善之心对待陌生人，却并非易事。我们倡导的友善，其理想境界是广具爱心。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，”“四海之内皆兄弟”、只有推己及人，普施善心，广推善举，我们的社会才会充满温馨。

⑤友善是和平的使者。在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天，让我们共同努力，以取得协调的发展。

13、从文章第②、③、④段看，“友善”指的是什么？(2分)

14、文中的观点是什么？这种观点是怎样提出来的？(2分)

15、从行文来看，③、④两段的顺序不能颠倒，请陈述理由。(2分)

16、文中②、③两段运用的主要论证方法分别是__________论证和___________论证。(2分)

17、根据上文，联系实际，谈谈你对“友善是和平的使者”的认识。(2分)

（四）阅读语段，完成下面23——28题。（12分）

禽流感究竟是什么?

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①禽流感究竟是什么?专家解释，通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。1997年5月9日，香港一名3岁男童体内分离出一株甲型流感病毒，

同年8月确诊为全球首例由A型(H5Nl)禽流感病毒引起的人间病例，至当年底，香港共发生18例确诊病例，其中死亡6例。这也首次证实了H5N1病毒能感染人类，并有很高的致死率。遗憾的是，人类至今尚未研制出相应疫苗。

②禽流感的传染源主要是鸡、鸭，特别是感染了H5Nl病毒的鸡，目前已有证据显示病人也可以成为传染源；在自然条件下，存在于口腔和粪便的禽流感病毒由于受到有机物的保护具有极大的抵抗力，特别是在凉爽和潮湿温和的条件下可存活很长时间，人类直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H5N1病毒都会受到感染。此外，通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。

③人类患上禽流感后，潜伏期一般为7天以内，早期症状与其它流感非常相似，主要表现为发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适，部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状，有些患者可见眼结膜炎，体温大多持续在 39°C以上，一些患者胸部x线还会显示单侧或双侧肺炎，少数患者伴胸腔积液。大多数患者治愈后良好，病程短，恢复快，且不留后遗症，但少数患者特别是年龄较大、治疗过迟的患者病情会迅速发展成急性肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾衰竭、败血症休克及Reye综合症等多种并发症而死亡。专家建议，病人一旦出现以上症状应该及时就医，一旦被怀疑为H5N1病毒感染，应马上住院隔离并报告疫情，防止病情恶化和传染扩散。 ④由于没有相应疫苗，而冬春季节又是急性呼吸道疾病的高发期，专家提醒市民，健康的生活方式对预防疾病非常重要。市民平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟；发现疫情时，应尽量避免与禽类接触，对鸡肉等食物应彻底煮熟；保持室内空气流通，尽量少去空气不流通的场所，注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。此外，禽流感病毒对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂，热及紫外线均敏感，56°C加热30分钟，60°C加热10分钟，70°C加热数分钟，阳光直射40--48小时以及使用常用消毒药均可使该病毒灭亡。

18、本文说明了禽流感的哪些内容? (2分)

答： 19、第①段中“这”指代的内容是什么? (1分)

答： 20、第③段中画曲线词语“一般”主要”有什么表达作用? (2分)

答： 21、选文运用设问作标题有什么好处? (2分)

答： 22、第①段中画直线的句子运用了什么说明方法?意在说明什么? (2分)

答: 23、近两年，非典和禽流感给我们的生活造成了不良影响。有人说，这与人类的生活习惯和对自然界的破坏有很大关系，你同意这种观点吗?说说你的理由。(3分)

24、综合性学习(13分)

⑴下表是第六次国民阅读调查的部分数据，请用文字表述2008年的变化情况。(不超过35字)

⑵小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。（2分）

⑶2月28日下午，温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”

请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（2分） ⑷学校举办“推广普通活活动周”，同学们都积极参与这项活动。 ①请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）

___________________________________________________________ ②你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分） ___________________________________________________________ ③就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分） ____________________________________________________________

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下面的一副对联概括了诸葛亮篇二

《三国演义》知识题库(有答案){下面的一副对联概括了诸葛亮}.

三国演义知识题库

《三国演义》知识一

1、情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。

2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等.

3、《三国演义》飞和使青龙偃月刀的关羽。

4、“红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。

5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备，只欠东风。

6的名称。例如：舌战群儒，草船借箭，空城计。

7

（1）（诸葛亮）借东风——巧用天时 （2）（刘备）借荆州——有借无还

（3）（徐庶）进曹营——一言不发（4）（周瑜）打（黄盖）——一个愿打,一个愿挨，

（5）三个臭皮匠——顶个（诸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)

8、杜牧《赤壁》诗中 “”壁之战。涉及到的两个主要人物曹操、周瑜。

9、成语“”“操”的故事演化而来的。 请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。 ，；， 成语：三顾茅庐 人物及故事：刘备三请诸葛亮 成语：身在曹营心在汉 人物及故事：徐庶人在曹营不献一策等

10、“”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是青梅煮酒

11、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是赤壁之战；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。

12、,他们各自的内心是怎样? 曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。

13、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。

14、《三国演义》中有这样两段话：“”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。

15、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。

[示例] 六出：六出祁山 东和：东和孙吴 收二川：收取东川、西川 七擒：七擒孟获 北拒：北拒曹魏 排八阵：摆设八阵图

16、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?

刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽（忠肝义胆、一身正气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。

17、 “”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？ 设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。

18 是《三国演义》中的故事情节，是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵，是谈诸葛亮听从马谡的建议，征服心理，以求南方的长治久安。

19、“是哪部名著中的情节？” 《三国演义》曹操、庞统，庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。

20、、《三国演义》中“”将？

关羽，斩了曹操手下的主六将，因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。

21、“是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？

周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。

22、、你怎样评价《三国演义》中 “”?

表现了求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。

23、、《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”的是谁? “”的又是谁? 周瑜、诸葛亮

24、“义”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

25、《三国演义》中“”、“、“”、“”、“（人名）

26被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。

27、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。

（1）、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。

人物：诸葛亮，性格特点：足智多谋、忠心耿耿

（2）、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。

人物：吕布，性格特点：没有主见、目光短浅、见利忘义

28、“”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。

29“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（曹操）（人名）之口。

30、对对联。 上联：足智多谋，孔明巧借箭。 下联：义盖云天，关羽私放曹

31、“”我国历史上一位名人，这位名人是诸葛亮。

32

名句：受任于败军之际，奉命于危难之间。（出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。）故事：草船借箭。七擒孟获、空城计等。

33、从《三国演义》的描写看, 烧新野火烧赤壁这就衍生了一个俗语: 新官上任三把火.

34、指出下面的话说的是《三国演义》中的哪一位人物?

①“大意失荆洲”关羽

②“煮酒论英雄”曹操

③“乐不思蜀”刘禅

35、(1分)

36、(2分)“血染征袍透甲红,!古来冲阵扶危主,请简要概括上面诗句所表现的故事情节. 赵子龙单骑救主_

37、:“曹操多谋,,彼必追至关.”这句话是刘备对张飞说的,这句话来源于哪段故事张翼德大闹长坂桥,反映的人物的性格特点是: 英勇无比

38、兵的将军是张飞.

39、《三国演义》主要人物中,被杜甫誉为“万古云霄一羽毛”的是诸葛亮

40.《三国演义》中最能体现“威武不能屈”.

41.“”，诗中“出师未捷”所指的事是六出祈山讨伐曹魏。

42.“这是《三国演义》中诸葛亮写给周瑜的信中的内容.

43.孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之学,胜亮十倍.”,之称,与他有关的一个故事是: 连环计.

44..

《三国演义》知识二 三英战吕布的三英是(刘备)(关羽)(张飞) 三国中被称为飞将的著名武将是（吕布） 谁在定军山一役中射杀了夏侯渊（黄忠）

关羽最好读的是哪一本书（《春秋》） 关羽单刀赴会是谁帮他拿刀（周仓） 是谁辕门射戟帮了刘备（吕布）

谁巧使连环计除了董卓（王允） 号称八骏，据守荆州的一位皇室宗亲是（刘表） 受白帝托孤的蜀国两位大臣是（诸葛亮）（李严） 谁偷渡阴平，一举灭蜀（邓艾） 谁失了街亭，被孔明斩首（马谡） 在赤壁一役谁被曹操派去劝降周瑜（蒋干） 曹操的哪个儿子因为曹操好色，惹怒张宛死于乱军（曹昂） 七步诗出于曹操哪个儿子（曹植）

谁的父亲号称“江东之虎”哥哥号称“小霸王”（孙权） 赤壁一役谁出连环计（庞统） 谁射中关羽使得关羽要刮骨疗毒（庞德） 曹操的重量级谋士谁病死于征讨辽东的路上（郭嘉） 谁挟天子以令诸侯（曹操） 谁把西蜀地形图交给刘备（张松）

吕布死于谁人之手（曹操） 三国中三大以少胜多的战役是（官渡之战、赤壁之战、夷陵之战） 谁在长坂坡头唬退曹操十万雄兵（张飞） 谁孤身一骑于千军万马中救出阿斗（赵云） 谁武艺高强却有反骨（魏延）

《三国演义》知识三

（关羽）温酒斩（华雄）

（夏侯敦）拔矢啖睛

（马超）杀得曹操割须弃袍

（马超）和（张飞）挑灯夜战葭萌关

（郭嘉）十胜十败论袁绍

（刘备）被东吴都督（陆逊）火烧连营

逍遥津，（张辽）以少胜多大破吴国大军

（甘宁）以一百骑兵夜劫魏营

在耒阳县，（庞统）仅用半日就将百余日的大小事务理了清楚 （庞德）抬着棺木挑战（关羽）

（曹操）被（马超）拦在斜谷关外，进退不能，上演著名的“鸡肋事件” （孙策）以玉玺换兵马，夺取江东各郡

铜雀台是（曹操）为（二乔）而造

《太平要术》是(南华老仙)给（张角)的

（董承）奉汉献帝衣带密诏召集各路英雄反抗（曹操）

（关羽）单刀赴会

（王允）巧使连环计除了董卓

（赵云）单枪匹马于十万曹兵中救出阿斗

下面的一副对联概括了诸葛亮篇三

出师表 (含答案)

文言文专题复习之《出师表》巩固训练

6、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏

7、此皆良实

8、是以先帝简拔以遗陛下

9、事无大小，悉以咨之

10、必能裨补阙漏，有所广益

11、性行淑均，晓畅军事

12、此先汉所以兴隆也

13、未尝不叹息痛恨于桓、灵也

14、臣本布衣，躬耕于南阳

15、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，

16、由是感激，遂许先帝以驱驰

17、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效

18、故五月渡泸，深入不毛

19、庶竭驽钝，攘除奸凶

19、至于斟酌损益

20、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪

21、以彰其咎

22、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言

二、重点语句翻译

1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

2、此诚危急存亡之秋也

3、不宜妄自菲薄，引喻失义

4、陟罚臧否，不宜异同。

5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也

6、此悉贞良死节之臣

7、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

8、受任于败军之际，奉命于危难之间

三、填空

1、《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治

家、军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提

出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，表达了“报先帝”“忠陛下”

的深厚感情。文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。

2、文中回顾了三顾茅庐和临崩托孤两件事。表达了之情。

3、文中的“臣”是指，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。

4、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，其中最

主要的一条是：亲贤远佞，用课文中的话说就是“亲贤臣，远小人”这是关系

到国家存亡的根本，是三项建议的核心。

5、《出师表》中的成语：

四、阅读1—5自然段，完成下列各题。{下面的一副对联概括了诸葛亮}.

1.用简练的语言概括选段主要内容：诸葛亮向后主提出三条建议。

2.第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件后说有利的主观条件：这种有利的主观条件是因形

成的。

3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？ 4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条，为什么？ 5.第2段中，作者认为该“刑”的是“作奸犯科” 的人，该受赏的是“为忠善”的人。

7.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？ 8.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？

9.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是贞良死节之臣。

10.文中的“先汉”指的是西汉，后汉指的是东汉。

11. “内外异法”“内外”各指什么？ 皇宫中、朝廷中。

12.请从文中列出几组反义词。臧 否；刑 赏；平明 偏私；兴隆 倾五、阅读6—7自然段，完成下列各题

1.用简练的语言概括选段主要内容：回顾往事，表明忠心。

2.用原文回答问题：

①表明作者出身的句子（词语）？臣本布衣，躬耕于南阳； “布衣”。

②当时作者的志趣是什么？苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。{下面的一副对联概括了诸葛亮}.

③“由是感激”的原因？

④文中的“卑鄙”具体指什么？臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，

⑥作者夙夜忧叹的原因？

⑦“五月渡泸，深入不毛”的原因？⑧表明伐魏时机成熟的句子？今南方已定，兵甲已足 。

⑨“出师“的战略目标是（诸葛亮认为自己“报先帝忠陛下”的职分是）：北定中3.选段中追忆的往事让你联想到《三国演义》哪些故事？（至少写三个）三顾茅庐、4.作者回顾往事的目的是什么？ ⑤哪句话概括了与先帝患难与共的历史？后值倾覆，受任于败军之际，奉命5从“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”一句中

可以看出刘备具有怎样的品质。宽宏的气度，求贤若渴，知人善任的品德。

6.请写出刘备给后主的遗诏，并谈谈自己的体会。 七、中考题选编

（一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有

司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

1．写出加点字在文中的意思。

①此诚危急存亡之秋也 秋：时

②以塞忠谏之路也。以：以致

（3）若有作奸犯科及为忠善者 奸：奸邪之事

2．用现代汉语翻译文段中画线的语句。(4分)

① 不宜妄自菲薄，引喻失义

②陟罚臧否，不宜异同

3．第①段文字中诸葛亮向后主提出应该开张圣听，不应该妄自菲薄，引喻失义(请用原文回答)(4分)

4、笫6、7段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用四字成语回答。(4分

5、解释文中划线的字。（2分）

秋（时 ） 报（报答 ） 光（发扬光大 ） 塞（堵塞 ）

6、“开张圣听”的意思是扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是说话不恰当（2分）

7、翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。”（2分）

8、第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是以塞忠（2分）

读“先帝不以臣卑鄙。。。。。。则攸之、祎、允之任也”回答下列问题：

10、解释句中加线的词语。

①先帝不以臣卑鄙： ②遂许先帝以驱驰：

③深入不毛： 长草 ④故临崩寄臣以大事也：

11、 翻译文中画线的句子。

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间

（2）庶竭驽钝，攘除奸凶

12、 第7段文字中，表明出师条件已具备的语句是：今南方已定，兵甲已足。

13、文段“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中加点的“此”指哪两件事?(2分) 八．开放性试题

1、 下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（2分）

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三

顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火

攻。

（一）相关诗句：

1.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）

2.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）

3、或为出师表，鬼神泣壮烈。（文天祥《正气歌》）

（二）《三国演义》中反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例有：舌战群儒、草船借箭、三顾茅庐

三气周瑜、空城计

（三）白帝城托孤

章武三年（223年）春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：”君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。“亮涕泣曰：”臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！“先主又为诏敕后主曰：”汝与丞相从事，事之如父。

（四）千秋诸葛我评说

曹操：刘备不足为惧，吾实惧诸葛亮耳。

孙权：诸葛亮具异人之略，若效于江东，吾不愁大事不成也。

刘备：君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。

司马懿：天下奇才也。

下面的一副对联概括了诸葛亮篇四

24次答案

四大名著知识竞赛试题

（共100分）

一、根据提示填空。（除11小题，其余每空1分）

1.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（曹雪芹 ）

2.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（ 林黛玉 ），“美玉无暇”指的是（ 贾宝玉 ）。

3.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（ 林黛玉 ）之手。

4.请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（ 赤壁之战）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（ 失街亭 ）一事。

5.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顾——三顾茅庐

六出： 祁山 七擒：孟获排八阵：排八卦阵

6.“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义 》的开篇词。

7.女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《红楼梦 》。

8.“天下三分”是指天下分裂为 魏 、 蜀 、 吴 三国。

9.“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（ 曹操 ）（人名）之口。

10.《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（ 孙悟空 ）。

11.对对联。（5分）

上联：足智多谋，孔明巧借箭。

下联：义盖云天，关羽义释曹。{下面的一副对联概括了诸葛亮}.

多愁善感，黛玉悲葬花。

12.《三国演义》中“温酒斩华雄“,“三英战吕布“,“过五关斩六将“,“单刀赴会“,“水淹七军“等一系列可歌可泣的英雄是__关羽.(人名)

13.“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国.海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意.内遇仙胎,一日迸裂,……“这段名著出自四大名著之一的《_西游记_》

14.《三国演义》中主要人物中被称“三绝“的分别是:“奸绝“是_曹操____,“智绝“是_孔明_,“义绝“是_关羽____.

15.“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然.“一曲红楼多少梦情天情海幻情身.作品塑造了三个悲剧人物:_ 林黛玉__,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;__ 贾宝玉_____,终于离弃“温柔富贵之乡“而遁入空门;__ 薛宝钗_____,虽成了荣府的“二奶奶“却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦.

16.贾府的“四春“分别是:孤独的元春_,懦弱的__迎春___,_精明的__探春__,孤僻的_惜春__,取“_原应叹息___“之意.

17.下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词,请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运.

(1)可叹停机德,堪怜咏絮才.玉带林中挂,金簪雪里埋. (林黛玉 薛宝钗 )

(2)凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才.一从二令三人木,哭向金陵事更哀.( 王熙凤 )

18.宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫____千红一窟__,品的酒叫万艳同杯_,听的歌曲名叫__红楼梦_.

19.《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股剑的（刘备 ），使丈八蛇矛枪的（ 张飞 ）和使（ 青龙偃月刀 ）的关羽。

二、人物描写辨析题（每空2分，共22分）

下面的几段文字是中国古典文学名著中典型人物的外貌描写，请你分别指出写的是谁?

1．两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，妖袭一身之病。泪光点点，娇喘微微，闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。《红楼梦》（ 林黛玉 ）

2．身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。《三国演义》（张飞）

3．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风，语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端，骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王，真是人间太岁神。《水浒传》（ 武松 ）

4．那人不甚好读书，性宽和，寡言语，喜怒不形于色，素有大志，专好结交天下豪杰。生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。《三国演义》（ 刘备 ）

5．削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸儿，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。《红楼梦》（ 迎春 ）

6．宝玉掀帘一步进去，先就看见××坐在炕上作针线，头上插着漆黑油光的簪子，蜜合色的棉袄，玫瑰紫二色金银线的坎肩儿，葱黄绫子棉裙，一色儿半新不旧的，看去不见奢华，惟觉雅淡。《红楼梦》（薛宝钗）

7．正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门停歇了。人店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶人城去投军。”玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。《三国演义》（ 关羽 ）

8．玄德见X X身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。《三国演义》（ 孔明 ）

9．头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙戏珠金抹额，一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦；外罩后青起花八团倭缎排穗褂，登着青缎粉底小朝靴；面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波，虽怒时而似笑，即嗔视有情；项上金螭缨络，又有一根五色绦，系着一块美玉。《红楼梦》（ 贾宝玉 ）

10．眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬殊，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。……志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让盂尝君。《水浒传》

（ 宋江 ）

11．只见一群媳妇丫环拥着一个丽人，从后房进来：这个人打扮与姑娘们不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭缨络圈，身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身材苗条，体格风骚；粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。《红楼梦》

（王熙凤）

三、阅读名著还能掌握一些出自名著的熟语，包括成语、谚语、歇后语。下列题目就是要求我