三年级作文火星上有什么

三年级作文火星上有什么篇一

鄂教版三年级下册语文第六单元作文《火星上会有什么》写作方法及教案带范文

【习作题目】火星上会有些什么

【话题导入】火星上会有些什么呢？看了课本上的三幅火星图片，是不是马上想到了什么？火星上有人吗？他们长什么样？火星人聪明吗？„„其实，除课本上的图片外，我们也可以自己去收集更多有关火星的图片和资料，在更广阔的空间驰骋。同学们，打开你们想象的大门，展开想象的翅膀，写一篇有趣的科幻想象作文吧！

【习作分析】

1、通过看题，就知道这是篇想象作文，也可以写成一篇严谨的说明文。但从难易程度上来说，适合发挥我们大胆而合理的想象来写作，写成一篇带有科幻性质的想象作文，写出趣味性。

2、根据过去的见闻和生活体验，或者动画片、神话故事，构想出从没有见过的，或者是根本没有出现过的情景，按一定的顺序写下来，就是一篇好的习作。

3、如何去火星呢？可以做梦、也可以是坐飞船去，展开想象最好要有一定的依据，可以参考一些关于火星的科学研究作品与科幻作品。

【习作指导】

1、你可以像写游记一样来写作，你乘坐最新研制的飞船来到了火星，首先看到火星是什么样子？进入火星后又看到什么建筑？看到什么生物？说了什么话？遇到什么事？最后又有何感想？

2、你可以想象自己登上火星，写自己在火星上的见闻。

3、可以写火星上是什么样的，与地球相比有什么区别，火星上也许还有生命，他们长什么样子等等，还可以写自己在火星上经历的有趣的事。

4、如可以写出火星的环保与洁净反衬地球的污染，也可以写出火星人的热情友好，或者写出火星人发现外来入侵者后的进攻之猛烈„„

【写作提分】用生动形象的语言来描述你心中的火星上有什么，写出自己登上火星时的心理活动。

【习作提纲】 开头：开门见山式的开头，或者情景对话式开头，引出下文。

1、我乘坐光速时光飞船来到了公元250年前的火星。{三年级作文火星上有什么}.

2、伴随着一声“起飞！”神舟飞船飞上了碧蓝的天空，我带着全中国人民的问题——火星上有什么？来到火星寻找答案。

3、今天中午，妈妈叫我在家整理衣柜，我还没开始做起。柜子竟然开口说话了：“主人，这样太闷了，不如我带你去玩，你要上哪儿去？”“去火星吧！” 正文：把你要写的事物，按顺序写下来，或者按事情的发展情节来写。

1、一下来，啊！好奇怪的树呀，叶子竟然是火焰形成的，我们继续往前走看见火星上的花，花瓣是一个个小火星组成的，我们走着走着来到了一条河旁，河水竟然是红色的，还是温的，河岸边的小草还亮起了火光，我们来到一个城市，城市的房子和草一样会发光，还有一种火药味，真难闻。

2、一株株黄金色的长条形叶子顶端钩着许许多多类似章鱼的小东西，每过十秒，“小章鱼”就会吐出“黄金泡泡”这些泡泡捏也捏不碎，摔也摔不破，还散发着香水的味道。

3、突然看见门口站着一个很奇怪的人，一双又大又圆的眼睛，还长着天线似的触角，说着我们不知道的语言，我一点也听不懂他说什么。

结尾：发出感慨，表达出自己想法。

1、最后我们依依不舍地离开了火星，我在心里喊着，“如果有机会我还要来一次火星！我一定忘不了火星的！”

2、突然，我醒了，才发现刚才只是一个梦，但是我希望这个梦境可以成真。

【佳作赏析】

火星上会有什么

火星上面有什么？有火星人？有大型建筑？有房屋？有„„科学家认为火星上是有生命的，我也想上火星去玩玩。

一天，我正在学校上课，突然从操场飞来一个圆圆的不明飞行物，接着，一道奇异的光射到了教室里，把我吸了过去。我仔细一看，这不是飞碟吗？怎么来到学校这儿了呢？只见飞碟银光闪闪，像一只巨形的蜻蜓。飞碟的顶盖突然开了，我走了进去。飞碟里的设置可真奇特，有电脑、卫星定位仪和生命探测器。1秒钟之后，来到了一个不知名的星球。只见一个在天空上的牌子上写着“火星欢迎您！”的字样。啊，原来我到了火星了。

原来，火星是那么美，有火星人，有河水，有鸟儿在飞翔，还有许多花花草草，那些鸟都被叫为“火焰鸟”，它们全身都是火焰，谁叫这个星球叫火星呢？我也没有办法让鸟改名字。那河水非常清，那里面鱼呈火焰的形状，被火星人称为“火型鱼”。看着这陌生的美丽的星球，我有一种不知名的感觉。来到火星上的一个城市，出现在我眼前的全是怪模怪样的人：有的人头是三角形的，身子是圆形的；有的人头是正方形的，手是椭圆的；有的人的头是圆的，腿是方的；有的„„我经他们的自我介绍才知道他们都是火星人。他们送了许许多多的东西给我，比如：可以让云变得各式各样的机器；可以让人隐形的隐形披风；可以带人遨游天际的飞天魔毯；可以让人变大缩小的机器。火星人们还要我带上其它的地球人到这美丽的火星游玩，让火星变得更热闹。

当我回去时，发现火星上还是一片荒废的土地，还没有被人类开发过，也不见了那火星都市与火星人。火星上是否有生命至今还在探索之中，这到底是现实还是对未来的幻想？

火星上会有什么

暑假里，爸爸带我参加了火星旅行社，准备带我去火星游玩。听到这个消息，我兴奋地一蹦三尺高。

第二天一大早，我便和爸爸坐上了开往火星的宇宙飞船，一眨眼功夫，我们的目的地——火星便到了。一出舱门，我就被眼前迷人的景色惊呆了。

只见眼前一片奇花异草，在微风中弯着腰、点着头，好像在欢迎我们的到来。紧接着扑鼻而来的是一股醉人的芳香，令人神清气爽。这时，走过来一位大眼睛的姑娘，她的眼睛散发着迷人的紫色光芒，看上去既漂亮又神秘。她笑吟吟地走到我们身边说：“欢迎地球来的朋友们，我是火星人小雨，是这里的导游，希望大家能在火星度过一段美好的时光。”听了她的话，我对火星之旅更加充满期待。

第一站，我们来到了动物园。动物园里的动物多得数也数不清，最让我惊奇的是这里出现了我只能在电视里和书本上才能见到的恐龙。只见翼龙在天空中像战斗机一样飞的忽高忽低；一只霸王龙从我们身边经过，我吓得赶紧躲在爸爸的身后，谁知霸王龙摆摆尾巴亲切地和小雨打起招呼。我这才小心翼翼地走上前，霸王龙低下脑袋，轻轻地用鼻子碰了碰我，顿时痒得我咯咯大笑起来。小雨告诉我，这里的动物被保护的非常好，物种也非常多。听到这，我觉得我们真应该向火星人学习。

接下来，小雨又带我们参观了植物园和他们的议会大厅，大家都对这里的美景赞不绝口。

离开火星时，大家都恋恋不舍。临走时，我答应小雨以后还要来火星，我想我一定会再来的。

【精彩片段】

1、刚来火星，我就像热锅上的蚂蚁，好热呀！不过一会汗水便流湿了衣服。虽然这热量一般生物能承受的，但却有许多生物在这里生活，我想这些生物习惯了这，有在空中飘的水母，有打地洞的乌龟，还有会自由弯曲的树木„„真是太奇妙了！{三年级作文火星上有什么}.

2、 我乘着飞船，来到火星，只见一片红色，简直是火的海洋！天上飘着火云，一只小鸟飞过，它的身上马上呈现出一身火红！我走着走着发现了红色瀑布，还冒着小火花呢！地上有一点小火，但摸起来像布料那样柔软，我来到了火星城市，里面的人的头和我们的头都不一样，我的头是圆的，他们却是正正方方的，城市的每一个角落都是由机器做的，像有人要买东西，只要把物品的号写上去，机器手就立刻把物品拿下来，不用我们来拿，我们就可以吃饭，只要把菜的名字打进电脑里，电脑就会马上查到这道菜的做法，给机器人去做。

3、他们的房子是用彩色的头发做成的，有粉色、橙色、黑色、紫色、黄色、绿色、蓝色……床是用橡皮组装而做成的，衣服是用棉线缠在身上就可以了，可舒服了！他们喝的水有很多种颜色，要是喝彩色水的话，就有八十多种味道，都不一样，我也倒真想尝一尝。

4、我醒来时，我躺在一个奇怪的床上，这床软软的，极有弹性，人跳上去都可以弹2米高，突然，有人来了，我赶紧找了一个地方躲起来，我隐隐约约的看见了一个人影，我仔细一看，大啊！那不是人，那大家伙的头特大，比电脑还大，身体极瘦，瘦得跟筷子差不多，身体极高，6米多，我看见他慢慢的接近房间，我清楚的看见家伙，他眼睛是雨滴形状，特大，只有三根手指头，一定不是一般人，我一下子就被他发现了。

5、2061年时，我乘坐宇宙飞船，平安无事的到达了火星。我把整个火星看了一遍，火星上有一个奶牛湖，我估计火星上有一个奶牛场，还有一个奶牛加工坊。火星人精心喂养这些奶牛，把奶牛搞得牛奶都放在一个巨大的罐头里，然后这个巨大的罐头放在牛奶加工坊里加工，最后，把这一个巨大的牛奶罐头倒在一个大坑里，就成为了一个牛奶湖。

6、突然在金字塔的侧面“冒”出了一个山洞，我们好奇的走进去发现了许多奇形怪状的植物果实是四边形的，而且与向日葵相似，朝着太阳的方向生长，我们大胆的尝了一个，味道美极了，回味无穷。我们拿出了收集机，把所有的果子收到了收集机里，正准备走的时候不料碰上了外星人，他长的三个头，只有一只眼睛，眼睛长在鼻子上，长着鱼的身子，熊得脚，真叫怪物呀！

三年级作文火星上有什么篇二

火星上有些什么

火星上有些什么

咦？我这是在哪里呀？

我发现我躺在一颗不知名的星球上。我站了起来，环顾四周：颜色一般是接近红色的颜色，并且凹凸不平。

我想，像这种星球，应该只有„„“您好，欢迎来到火星国”我被一个突如其来的声音吓了一跳。回头一看，原来是火星人，它长着三只眼睛，头上有一对尖利的角。屁股上还有一条长长的尾巴呢！我问：你叫什么名字呀？火星人说：我叫王王，你叫什么名字“我叫杨怡欣”我说

后来我才知道，王王是火星国的国王

接着，王王请我一起去看火星上的一些很奇妙的地方；在奇妙的花园里，有一朵会说话的花，它能知道你在想什么；在神奇矿地，你只要把土拿起来，土就会变成金子；在滑冰场，你只要一滑动，冰块会根据你位置的变化从而发出美妙的声音；在蹦极乐园，那里的土就是像弹簧床一样，只要一跳就跳的很高；最奇妙的，当然是许愿池喷泉了！你不管放什么东西进去，它都会消失，并且能实现你的愿望，如果你受伤了，把水放在受伤处，伤口就不见了呢！ “叮铃铃”我睁开眼，哦原来刚才的一切是一场楚呀！真希望这个梦是真的呀！

三年级作文火星上有什么篇三

火星上有什么

今天由小红、小乐和小刚值日，做完清洁。他们一起离开学校往家走，在路上说说笑笑。正说到小红和小乐的作文在省里获得了一等奖，小刚的作文荣获了二等奖，它们都很高兴，突然，从天上掉下来了一个像皮球一样的东西，这东西大大地，把地面砸了个大窟窿。小乐他们看着这怪物，发现上面有一行中文字：亲爱的三位中国小朋友，因为你们的作文都分别在省里获得了一、二等奖，我们火星王国向你们发出了邀请，请上飞船来吧！操作方式很简单，那就是把门打开，坐上座位，全自动服务器就会帮你们搞定。小刚说：“看来这不是骗子，而是火星上的小朋友们和他们的国王的真情邀请，我们就上去吧！” “可是，我们还没有通知家长呀”小红有些担心。 “你们快看，下面还有一行字。”小乐说。果然，皮球飞船的下方还有一行中文字，上面写着：至于通知你们的家长，我们早已做好了准备，你们可以安心上飞船了！小红这才放下心来，他们一块上了飞船，开始了他们的火星之旅。当飞船离火星越来越近的时候，他们看到了火星的地面、科技发达的居民区，用着他们做梦也没想到的奇特的交通工具，在火星的马路上穿梭着。飞船上的千里眼找到了降落的机场，周围围满了火星的小朋友，刚一降落，他们就用火星语言欢迎小红、小刚和小乐。然后火星小朋友头顶上的天线又播出了中国话，随后，小刚和他的伙伴们在火星小朋友的陪伴下参观了科技馆，里面有好多新奇的东西，如太阳能无轮飞车，能告诉我们所有知识的智能电脑，有跟主人心智相通的全自动机器人房屋…… 最后，在一个十分安静的植物馆内发现了三株奇特的树：第一株是“摇钱树”，小红一摇，树枝直泛金光，地上立刻洒满钱币，这株树的房间顿时金光闪闪。其中一位火星小朋友说：“这是金星使者送给我们的礼物。” “这树真妙！”小刚说。第二株是结出智慧之果的“智慧树”，火星小朋友竟然送给了小乐他们一颗果实，那果实是银色的，树也是银色的。如果把智慧果咬一口，人就会变得更聪明。第三株是“时间逆转树”，谁吃了它的果实，谁的生命就会倒回到过去，而不会干扰他人，如果哪个人想回到现在，就拿着那种果实说：“快点、快点，我要回去，即可”这种果实呈蓝色，树呈棕色，十分漂亮。看完了植物馆，他们又去看了奇楼馆。里面有各种各样的楼房，有的已应用在实际生活中。他们看完了所有的火星景点后，在和火星的居民告别声中踏上了返回地球的飞船。小红在飞船上整理所有的火星礼物，一会儿就回到了他们熟悉的地球。 “太阳晒屁股了！还不起床？”在妈妈呼喊声中，我醒了过来。啊，原来是做了个梦呀！我真希望科学家早点发明出能带我们去火星的飞船，我想看看火星上究竟有什么？

三年级作文火星上有什么篇四

教你写出精彩作文火星

教你写出精彩作文

题目：

1、像普通记事作文一样，开篇交代时间、地点、人物及事件起因。

2、写出事件发展过程中人物的对话、动作及心理，使故事生动具体。

写在火星上看到的景象：火星上、火星人什么样；写小动物们在火星上的经历{三年级作文火星上有什么}.

3、将故事结果交代清楚。

三年级作文火星上有什么篇五

一颗小火星儿

一颗小火星儿

暑假的时候，有一天傍晚我在小区里玩，看见一只蜻蜓正落在不远处的草叶上，它紧收着翅膀停在上面，随风轻轻地摇晃，我的脑海里不自主的浮现了那句学过的诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。我悄悄的凑了过去观察它。在一旁的妈妈发现了我举动，叹了口气说：“现在的蜻蜓真的是越来越少了。”我不解地问了句为什么。妈妈的回答令我吃惊：因为人类正在滥用资源，使我们家园的环境在不断恶化着，所以才会有一些生物减少。比如汽车增多就会产生污染使地球升温，也许再过一些年南北极的冰山融化了，我们的家园就会被海水淹没的，多么可怕啊！

新学期开始后，我突然就注意到学校旁的街道上真的塞满了接送孩子的轿车，想起妈妈的话，心里不知什么滋味。这么多车不仅堵塞交通，还污染环境。我们真应该响应国家号召，绿色出行，环境可是需要大家一起维护的啊！

我知道一个人的力量是弱小的，可书本上的知识给了我很多的启示，《愚公移山》的故事不正是告诉我们只要下定决心，充满信心，持之以恒地向着目标努力，就一定能达成愿望吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我选择做一名绿色出行者，去感染家人，再由家人感染朋友，这样一点点的扩大，星星之火就会燎原。到那时，天会更蓝，草会更绿，上学的路上将不再是拥挤的汽车，而是鸟语花香，绿树成荫！

从我做起，绿色出行，节约能源，保护环境！小伙伴们，让我们都做一颗小火星儿吧！

三年级作文火星上有什么篇六

小学小报_火星介绍篇

火 星 介 绍（小报）

姓名： 班级：{三年级作文火星上有什么}.

摘要：死海位于约旦和巴勒斯坦交界，水源为约旦河。是世界上最低的湖泊，也是世界上最深和最咸的咸水湖，湖水盐度极高，且越到湖底盐度越高。是目前地球上盐分居第三位的水体。{三年级作文火星上有什么}.

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一、火星（Mars） 火星是太阳系八大行星之一，天文符号是♂，是太阳系由内

往外数的第四颗行星，属于类地行星，直径约为地球的53%，自

转轴倾角、自转周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间

的两倍。在西方称为“战神玛尔斯”。橘红色外表是因为地表的氧

化铁。

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二、火星的地貌 火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、砾石遍布没有稳定的液

态水体。二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷，沙尘悬浮其中，每

年常有尘暴发生。火星两极皆有水冰与干冰组成的极冠会随着季

节消长。与地球相比，地质活动较不活跃，地表地貌大部份于远

古较活跃的时期形成，有密布的陨石坑、火山与峡谷，包括太阳

系最高的山：奥林帕斯山和最大的峡谷：水手号峡谷。另一个独

特的地形特征是南北半球的明显差别：南方是古老、充满陨石坑

的高地，北方则是较年轻的平原。

火星有两个天然卫星：火卫一和火卫二，形状不规则，可能

是捕获的小行星。在地球，火星肉眼可见，亮度可达-2.9，只比

金星、月球和太阳暗，但在大部分时间里比木星暗。

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三、气候和水文

温度：火星的轨道是椭圆形。因此，在接受太阳照射的地方，近日点和远日点之间

的温差将近160摄氏度。火星上的平均温度大约为-55℃，但却具有从冬天的-133℃到

夏日白天的27℃的跨度。

大气：火星的大气密度只有地球的大约1%，非常干燥，温度低，火星的那层薄薄的

大气主要是由余留下的二氧化碳（95.3%）加上氮气（2.7%）、氩气（1.6%）和微量的氧

气（0.15%）和水汽（0.03%）组成的。火星那层薄薄的大气层虽然也能制造温室效应，

但那些仅能提高其表面5℃的温度，比我们所知道的金星和地球的少得多。

水：火星的低压下，水无法以液态存在，只在低海拔区可短暂存在。而冰倒是很多，

如两极冰冠就包含大量的冰。另外，地下的水冰永冻土可由极区延伸至纬度约60°的地

方。

火星上曾有过洪水，地面上也有一些小河道，十分清楚地证明了许多地方曾受到侵蚀。在过去，火星表面存在过干净的水，甚至可能有过大湖和海洋。但是，由于火星引力小，水蒸成气体，这些东西只存在很短的时间。另外一个关于火星上曾存在液态水的证据，就是发现特定矿物，如赤铁矿和针铁矿，而这两者都需在有水环境才成。

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三、火星上有什么（联想）

你相信吗？火星上竟然有一个巨大的石人像。可能

那是在生物繁盛的时候，火星上曾经出现过生物。火星上

还有冰川。这种种现象是不是让大家不敢相信呢，可这些

都是真的，确实存在。并且这些现象好像只有人才能做得

出来。是不是以前火星上绿树成茵、鲜花灿漫 、莺歌燕

舞……是不是以前的火星人和我们一样聪明呢？可我又

有点疑惑不解，那就是现在的火星上怎么连一个生物都看

不到呢。我开始联想是不是一个带火的陨石撞到了火星，

火星没大气层的保护被撞得凸凹不平，之后也起了火，火

星人被浓烟熏昏、烧死 、植物也枯死了。啊！这真是火

星的大劫难。于是，火星变得非常冷清，荒无人烟。

但我有一个愿望那就是：希望火星能变成我想像的那么美丽 、那么富有生机。那我们就可以搬到火星上去住了，那该多好呀！

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