三年级作文掌声200字

三年级作文掌声200字篇一

苏教版三年级语文上册同步作文 掌声

掌声

南京信息工程大学附属实验小学三（8）班 胡宇航

我已经是三年级的学生了，平常我戴着一副眼镜，就像一个小博士。可是我的学习成绩并不突出，在上小学的这三年，我一直都是默默无闻的。

前几天上语文课，老师提问题让同学们回答。有一个问题难住了大家，同学们都在认真地思考。我心里暗暗高兴：这个问题我会回答，因为头天晚上妈妈带我预习过，当时妈妈给我讲解过。我要不要举手呢？我犹豫不决。我看别人都没有举手，老师正用期盼的眼神看着我们，终于我鼓起勇气举起了手。

回答完问题，老师表扬我——发言很精彩。这时不知是在谁的带动下，班级里响起了一阵掌声。那掌声热烈持久。我非常激动，脸红红的，心砰砰直跳。我明白了：学习并不是很困难的事，只要多用心，课前多预习，我也一样可以学得很好。

我永远也忘不了这一次掌声，它给了我自信和勇气。我永远感谢这掌声。

三年级作文掌声200字篇二

小学生优秀作文——掌声

掌 声

生活中，有一种十分美好的声音----掌声。掌声能给人自信，给人以力量。掌声还能谱写美好的故事。

记得那次，我参加国画比赛。当时，我非常紧张，因为时间有限，只要画错一笔，就可能毁了整幅画。我小心翼翼的用画笔沾水准备去调颜色。谁知水粘多了，手一哆嗦，几滴水滴在宣纸上。我一下子慌了神，不自觉的回头看了看观战的爸爸妈妈和姐姐。姐姐马上给我鼓掌加油。我也信心十足的向家里人挥挥了拳头。然后一丝不苟的画起来。我的画笔也似乎感觉到了力量，特别听使唤。一会儿功夫一只可爱的猫出现了，小老鼠也浮现在纸上了。全家人看见栩栩如生的猫和老鼠，又一次鼓起掌来。我交上了一张满意的画作。回到妈妈的身边焦急地等待颁奖典礼。评委马上就要宣布获奖名单了，我的手心直出汗。“李玉璇获得本次大赛的银奖……”台下掌声一片。我的家人已是热泪盈眶。我高兴得笑出声来。

掌声是世间最美好的音乐，当你心中出现乌云时，掌声会为你开辟一片蓝天，让你心中豁然开朗。我会铭记这具有特殊意义的掌声，永不忘。

三年级作文掌声200字篇三

作文——掌声

掌声

生活中从需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。掌声不仅是一种鼓励，也是一种尊重。

如果你不相信我说的，我就举两个我亲身经历的例子。说“取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖”，我就经历过一次。那个时候我正在上小学三年级，我去参加一个围棋比赛。如果能从业余二段那个小组中获得前10名，就可以升到业余三段。我在那个小组经过7次勇敢的争夺，在小组中脱颖而出，成为了小组的第七名。再上台领奖的时候，听见下面连绵不断的掌声，心里顿时充满了自豪与骄傲，因为那是我第一次看见如此之多的人为我鼓掌。 说“在面对困难和考验，掌声会给人信心、勇气和奋进的动力”，我还经历过一件事，能从中体会到这句话的含义。那天的前一天，语文老师让我们把这学期的第14课全篇背诵。我当时听后心里一惊：这篇课文这么长，我能背会吗？在家里我使劲地背。最后终于完全会背诵了。第二天，我来到学校就开始读，语文课终于来了，我上课第一件事就是背诵。老是第一个就点了我，我怀着忐忑不安的心理慢慢地从座位上站了起来，突然听见同学雷鸣般的掌声，顿时让我没有了紧张。最后，顺利地背完了整篇课文。

我从这两件事中认识到，我们不仅要让别人为我们鼓掌，我们还要向别人鼓掌。鼓掌不仅能对别人褒奖也能让别人放下紧张与不安。

老师评语：小作者巧妙地运用了两个实例来向人们说明掌声的意义，文章叙事清晰，内容丰富，充分说明了掌声在我们生活中扮演着重要角色。

三年级作文掌声200字篇四

关于掌声的作文

关于掌声的作文

天气日渐寒冷，我对这寒冷的鬼天气没有一点好感。

美丽的春天，大地刚刚睡醒，麦苗开始返青，小草开始发芽，春风轻轻地亲吻着大地，小燕子从南方归来，温和的阳光照耀着大地„„一切是多么充满希望。 夏季烈日当空，照得大地火辣辣的，大地在蒸腾着，小草将头低低地垂着，但我仍然喜爱夏天，泡在河中，打着水仗，摸着河蟹„„一切的一切是多么惬意。 秋天，落叶归根显得有些凄凉，但望着那累累的硕果，红红的高粱，鼓鼓的苞米，饱满的大豆，多彩的秋天，又让人感觉到是一首绚丽的画卷。

可那可气的冬天，整日呆在家中围着火灶，看着那无聊的电视，听着那要吃掉整个地球的怒吼着的寒风，还有那漫天飞舞的雪花„„一切的一切都显得那么单调无聊。

这样一年年过去了，直到那一天，我爱上了冬天。

那是一个寒冷的清晨，我独自在教室外站着，看了一眼阴沉沉的天空，小雨竟变成了小雪，而且越下越大，我在苦盼着明天的好日子，因为身上穿得单薄，非冻死不可。雪还在下着，铃声响起，我走进了教室。{三年级作文掌声200字}.

时间大约过了十几分钟，有人敲门，老师出去了。教室里热闹起来。不知什么时候，老师进来，一下点到了我的名字。我以为他看到我说话了，刚要辩解，老师让我出去，说有人找。

我走出去，一眼看见站在走廊上的父亲。他站在那里，手里拿着一件崭新的羽绒服，他的脸冻得通红，头发被风吹得很乱，他只是简单地说了几句话，我也只是默默地听着。临走时，我也没有送他。 我拿着那崭新的衣服走进教室。 “同学们，今天刚刚下雪，不少同学的家长都非常及时地给大家送来了衣服，可是，看看你们平时的行为，我真为你们羞愧„„宋捷，你有一位伟大的父亲！”接着是一阵热烈的掌声，如雷贯耳一般。

“什么？我有一位伟大的父亲？”我惊讶了，我从来也没有觉出他是伟大的。是啊，父亲靠几亩薄地养活着一家五口人，农忙时，在泥土里摸爬滚打，农闲时，外出跟建筑打工„„可我在学校干了些啥呀？课堂上，心神不定，思绪游离；课下，作业不做，打打闹闹；考试成绩一路红灯„„还有，刚才，我都没问一下爸爸是怎么来的，我知道，爸爸来学校，要走三里土路，再坐一个多小时的汽车才能到啊；还有，我妈妈的病好了吗？我奶奶她好吗？不知不觉，眼泪竟盈满了眼眶，这时，我仿佛看见了父亲在风雪中艰难前行的身影„„

那长时间的掌声犹如一把利剑，深深地刺痛了我的心，是它让我忽有良心发现，我知道我该怎么做。我擦干眼泪，坚定地回到座位上„„

窗外，雪越下越大，纷纷扬扬，鹅毛一般，原本枯燥的冬天顿时活了起来。自此，我喜欢上了冬天。诸城第一初中9年级20班 宋捷

三年级作文掌声200字篇五

以掌声为话题的作文：路边的掌声

掌声，许多人都会。但是，在路边为他人鼓掌的人数呢？

今天中午，我在湖南卫星电视观看芒果奖，赞扬你这个节目，是关于：驾驶员为学生停车。

但是，主人等了很长时间，那辆车到车上去了，几乎没有司机采取主动。学生们做了停止手势，但那些司机似乎没有看到像，直接过去，有几次几乎打人的人。看到这里，我的心起来了，担心这些小学生来了。

最后，有一辆车，慢慢停下来，为学生放弃了。看到年轻的司机害羞的接受奖励的时刻，我忍不住鼓掌，这些小学生和主机的场景也很兴奋，鼓掌的司机。{三年级作文掌声200字}.

路边的掌声，应该告诉司机的世界，不要只看自己的方式，也要为别人看，为了人的需要，放出一条路。

三年级作文掌声200字篇六

掌声(语文配套作文)

掌声

六（2）班 戴雯

掌声，掌声是什么？在我看来，掌声就是使我前进的动力。 还记得学校有一次学校要举办运动会，是我四年级的时候。我们班的班主任挠着头皮，不知所措，原因就是：200米谁来跑呢？

老师用他那严厉的目光在班级里一扫而过，最终，老师把期待的目光投向了我，我一下子怔住了。因为：跑步不是我的强项，我跑两步就会喘，上气不接下气，要想指望我拿个名次，那根本就不可能。换句话说：“我能跑个倒数第二就是奇迹了，我就能谢天谢地了。”

我紧咬着双唇，怯生生地望着老师，又时不时地去抠自己的手指，犹豫不决。

老师也并没有放弃，看来是下定决心要去参加200米的比赛了。我最后也只是勉强地点了点头。

当天下午，老师就来看我们训练，我和其他几个班的200米参赛选手先比比。我开始紧张了，我一紧张就腿软，一腿软就冒冷汗。这时，老师说：“各就位，预备——跑。”我不顾一切的跑了出去，头摇得像个拨浪鼓。不一会儿，200米跑完了我睁开了一直紧闭着的双眼，气喘嘘嘘，这时，我发现，我竟是第一。

顿时，耳边传来了阵阵掌声，然后，老师笑着走过了过来，说了一句：“你行的。”我听完这句话，浑身充满了力量，随即又是一阵掌声„„

记熟悉的一个人

六（2）班 戴雯

要问我最熟悉的一个人是谁，那我会毫不犹豫的回答：“我爸爸。”我的爸爸很有爱心，宽容大度，从不计较什么。其它的话就不多说了，就说说他的爱心吧！

一天，爸爸和我出去买笔和本子。

在路上，突然有种声音在耳旁回旋，再仔细一瞧，原来是献血车来了，爸爸突然停住了，像生了根似的站在那里一动不动，随即又说：“在这儿等我，不许乱跑，爸爸一会儿就回来了。”说完，爸爸就快步跑向献血车，我很好奇医生是怎样抽血的，便也快步跟了上去，看清楚了献血的过程。

只见医生熟练地把爸爸的胳膊上衣卷好，拿起一个又粗又大的针管，让我看了不禁打了几个寒战！那医生抽了满满一针管的血，有200CC呢！

作为奖品，医生给了爸爸一盒牛奶，说：“太感谢了，请收下。”爸爸却说：“给病人喝吧。”说完，爸爸下了车，带我走了。

我看见了深深的针口，说了声：“爸爸，你真勇敢。”爸爸笑着说：“我还捐献过干细胞呢！做人要有爱心，要积极献血，救人一命胜造七级浮屠。”我说我也要献血，爸爸说：“你还太小，不行。”

我的爸爸真是有爱心的好爸爸，这件事永远的刻在了我的记忆深处。我最难忘的人：爸爸！{三年级作文掌声200字}.

难忘的秋游

六（2）班 王菁

今天上午第一节课，张老师说我们马上就要去清宴园秋游了！我们匆匆忙忙排好队，向清宴园走去。

到了清宴园，我们向里走去，不一会儿，便看到了黄蝴蝶般的银杏叶成群成群地躺在地上，像是为地面铺上了一层黄色的地毯，可漂亮了！再想里去，我看到了一片荷花池。我记得暑假出去玩的时候，经常能看到大片大片的荷叶上顶着朵朵亭亭玉立的荷花。可是现在的这一片荷花池上，荷花已经凋谢了，荷叶也变黄了，荷叶下面的杆都已经弯得不能再弯了，秋天真的来了!

今天在清宴园里，我看到了一种建筑，叫“清宴舫”。我一开始并没有仔细看，还以为它是楼阁呢！如果你先向上看，你看到的肯定是个两层的楼阁，但如果你再向下看，你就会发现，它其实想让我们看到是一条船，它其实是一个用砖头砌成的船形楼阁，真是个奇特的建筑呢！

在清宴园里，我们还看到了一个叫“关帝庙”的地方，里面站立着三个雕像，一个是关羽，一个是关平，一个是周仓。看着这三个人的威武的姿势，让人产生敬畏之情！

从清宴园出来，很累、很渴，但是我也很高兴，至少我有了收获，至少我知道秋天已经来了！{三年级作文掌声200字}.

给妈妈的一封信

六（2）班 王菁

亲爱的妈妈：

您好！最近，刚立过冬，天气寒冷了起来，以往在这个时候，你总会一而再再而三的嘱咐我：“天冷了，多穿点衣服。”现在我已经长大了，今天，在这里，我要以女儿的身份，也祝福您一句：“妈，天冷了，多穿点衣服，别感冒了。”

我是伴随您那一声又一声的唠叨长大的，本来，我是觉得挺烦的，从早晨我还带有睡意的时候开始，一直到晚上睡觉之前，跟您在一起的每一分钟，你的唠叨就从来没有停止过，一开始，我甚至不明白你为什么要一声又一声的唠叨我呢？难道你不觉得很烦吗？但后来我知道，你是因为爱我才这样做的，您希望我可以养成好习惯，你是为我好的。也不知道是从什么时候开始，我养成了这些不好的习惯——写作业的时候，习惯趴在桌子上写；看书的时候，习惯躺在床上看；玩电脑的时候，习惯趴在电脑桌上玩。一直到现在都还没有改掉这些坏毛病，你不止一次告诫过我：写作业的时候，要做正写；看书的时候要做正看；玩电脑的时候，要离电脑远一点。可我就是不听，有的时候明明知道，您是为我好，可我管不住自己，您又不能总看着我，现在倒好，近视了。

妈妈，请原谅我，我以后一定会尽力管住自己的，最后，我要告诉您：“妈妈，我爱你！”

祝您身心健康，工作顺利！{三年级作文掌声200字}.

女儿：王菁

2010年11月20日

我喜爱的一道菜

六二班 杨莹

从小，我就对宫保鸡丁情有独钟。不过，我是从来不下厨的，这又累又烦的事自然是交给爸妈去做了，可今天，我就要自己做一道宫保鸡丁。

其实，宫保鸡丁的做法看上去很简单，可事实上做起来，却有点难以入手。我先把宫保鸡丁的原料准备好，接下来就看看我的手艺怎么样吧！

先将锅里倒进一些油，把花椒下锅，炸出香味，待变色后捞出。再将干辣椒和大葱爆香，下入鸡丁，来回翻炒一会。紧接着，再将事先准备好的黄瓜丁倒进锅里。大概几分钟后，待鸡肉呈金黄色时，琳入兑好的料汁，然后加大火力，再翻炒。最后倒入花生米，淋入红油。

这不，一道色香味俱全的宫保鸡丁就完成了。怎么样，我很不简单吧！

看到这盘宫保鸡丁，我垂涎三尺，我先闻了闻味道，不错，应该可以得到十分了。接着，我便开始品尝了，润口鲜嫩的鸡肉，香脆柔滑的花生米，还有那可口爽嘴的黄瓜丁，真是让我百吃不厌！

不过，你还别说，这道菜可不比大饭店里的逊色，而且既干净，又卫生，还可以让自己的厨艺更进一步，你说这是不是一举三得！