11月学工处工作计划

11月学工处工作计划篇一

学生处2014_2015第一学期第十一周工作计划

2014—2015学年度第一学期学生工作第十一周工作计划

11月学工处工作计划篇二

2014~2015学年度第二学期学生处工作计划1

2014~2015学年度第二学期

学生处工作计划

一、指导思想

学生处将坚持以党的十八大精神为指导，坚持“德育为先，育人为本，注重实效”，加强落实《中学生日常行为规范》。本着“习惯修身，博雅人生”德育品牌的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园氛围。继续发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神，开拓“以育人为根本，以学生安全为底线、以学风建设为主线，以素质教育为长线，促进学生全面发展”的学生工作思路，强化学生教育管理。

二、工作思路

深化培育学生“良好的职业素养”的德育主线，创建“习惯修身，博雅人生”的德育品牌，以“三修八好”来不断增强思想教育工作的创新性、实效性和研究性，实现德育工作的新突破。主要从学生日常行为习惯的教育管理、班主任队伍的培训管理、丰富校园文化活动等几个方面来作为抓手，切实加强“八礼四仪”教育、学风建设教育、学生安全教育。

三、主要工作

（一）坚持以人为本，切实加强学生思想工作

根据教育局、学校的要求，我们以“以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则，抓好学生的理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，大力弘扬民族精神，遵守公民基本道德规范，坚持全面发展。

1.坚持全员育人机制

为了增强思想政治教育的针对性、实效性，本学期我们将做到“六个结合”：一是坚持育人为本、德育为先，把教书与育人有机结合起来；二是加强思想政治教育工作队伍建设、学生组织建设，把学校教育与自我教育有机结合起来；三是积极拓宽思想政治教育途径，把政治理论教育与社会实践有机结合起来；四是多方面关心帮助学生，把解决思想问题与解决实际问题有机结合起来；五是完善制度、规范行为，把教育与管理有机结合起来；六是贴近实际、贴近生活、贴近学生，把继承优良传统与改进创新有机结合起来。

2. 以活动为载体，提高学生思想道德素质

为加强学生思想政治教育工作，学生处和团委协同各专业部开展各种活动，将“八礼四仪、养成教育、诚信教育”全面渗透到各主题月活动中。三月份组织“读书活动月”；四月份组织“艺术活动月”；五月份组织“技能活动月”；六月份组织“爱心活动月”；七月份组织“安全教育月”活动。

（二）突出素质培养，认真抓实学生管理工作

1.完善规章制度，规范过程管理，提高工作效率

一是不断加强和完善有关规章制度。本学期学生处将在上学期修订的《优秀班主任、先进班集体的考核细则》《学生奖罚制度》等制度试行的基础上进一步完善，保证学生管理工作规范化和科学化。

二是坚持学生管理工作例会制度。其中包括学生处办公室人员会议、专业部德育主任会议、班主任会议、生管人员会议、班会等，通过这些工作例会，学校的指示精神就会得到贯彻执行，各部门相互间沟通和了解就会加强，达到上传下达、互通信息的目的，从而提高我校学生工作整体管理工作水平。

2.加强队伍建设，强化工作责任，提高工作能力

（1）加强班主任队伍建设。要做好学生思想教育工作，关键在于抓好班主任队伍。本学期将在加强班主任队伍建设方面做工作：①高度重视班主任队伍建设，认真开展班主任例会、班主任沙龙、班主任基本功大赛、主题班会比赛等活动，为班主任教科研工作搭建多重平台。②加强班主任培训工作。班主任的培训分为外出培训和校内培训两部分，有条件将派出班主任外出培训。③加强班主任教科研活动考核，提升班主任管理水平。④抓好班主任青蓝工程建设，大力培养年轻班主任，为班主任成长创造良好条件。给未满三年的新班主任配“师傅”，具体负责他们教育及日常班主任工作的指导、帮助。新老班主任每月相互听课不少于二节，每学期新班主任向全校班主任上一节汇报课。⑤加强对班主任的考核。班主任考核实行定性和定量相结合的考核办法，考核结果与班主任考核管理津贴相挂钩。结合我校实际情况，公平公正地对班主任进行考核，与绩效挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣，激励先进，鞭策后进，增强班主任的工作责任感。

（2）加强生管人员队伍建设。生管人员是一支不可缺少的学生管理队伍，加强这只队伍的建设对学生管理来说是十分重要的。我校现有寄宿生1300人，有学生公寓楼4栋，有学生公寓管理员8人，学生住宿人员多，管理人员少，因此，我们将对生管人员进行了严格的管理，加大对生管人员的考核力度。通过管理、考核，建立一支训练有素的生管人员队伍。

3.规范学生行为，强化文明言行，提高学生素质

（1）加强校服、胸卡、仪容、手机、课堂生态、宿舍午休、晚自习等学生日常管理效率，加强学生跑操的纪律观念，加强校园文化建设，形成良好的学习风气，营造浓郁的学习创新氛围。

（2） 结合主题教育月活动，通过多种途径，以及广播、竞赛、演讲、讲座等多种形式，开展诚实守信、文明礼仪、职业道德和奉献精神等教育，培养学生爱岗敬业思想，使学生具有自尊、自信的时代精神。

（3）开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至开除学籍处理。开展学生购买外卖专项整治活动。

（4）加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求；聘请法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。

（5）进一步加强校园精神文明建设，完善和实施校园文明建设活动方案，以诚信教育、“四礼八仪”教育为重点，继续在学生中开展“创建文明校园，争做文明学生”主题教育活动，引导学生从爱护学校的一砖一瓦、一草一木做起，努力培养“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的公德意识。

4.培养劳动意识，优化校园环境，共创优美家园

本学期将进一步落实卫生责任制、值周制度，将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，做到分工明确，责任到人。坚持“每天一小扫，一周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证整个校园干净、整洁。通过各种渠道宣传卫生教育，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区。发挥学生会、导护老师的作用，对班级卫生等方面常规检查评比。

5．加强车棚管理，创建红旗宿舍，营造和谐氛围

协同专业部、班主任加强对走读生交通安全、文明素养教育，形成良好的进出校园秩序；强化导护教师校门值班制度，抓好学生进出校园的管理工作；及时调整车棚安排，更新车棚标签；加强车棚的日常检查，确保整齐、整洁、美观的视觉效果。以上学期宿舍文化节为基础，以月红旗宿舍评比为载体，深入进行宿舍优秀文化的创建活动，形成平安、整洁、和谐的生活氛围，培养学生良好的生活素养。抓好生管人员队伍管理，增强其第一责任人意识；认真落实班主任进宿舍制度，提升班主任寄宿生管理水平；加强日常检查，重点抓好寄宿生纪律、卫生、安全工作；认真做好各项考核工作，奖优罚劣，增强各责任主体的工作积极性、主动性。

6.开展文化活动，提高学生素质，展示良好风貌

丰富多彩的校园文化活动能活跃同学们的业余文化生活，陶冶学生的情操，增强学生的集体主义观念，培养学生的竞争意识、拼搏精神，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质。本学期，学生处将协同团委组织献爱心活动、学生体育活动、学生艺术节等等丰富多彩的校园文化活动，真正从活动中使学生的知识能力得到提高，并在各项活动中取得了好成绩，展示学生的良好素质和精神风貌。 （三）完善资助体系，充分发挥资助育人功能

1.做好家庭经济困难学生的认定和建档工作,进一步加强资助工作信息化建设，严格按照认定标准对学生家庭经济情况进行认定，认定结果作为资助的依据；不定期对家庭经济困难学生进行资格复查，使真正贫困的学生得到资助。

2. 做好学生专项资助经费（学费减免、贫困助学金等）的评定、公示、发放等管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放，同时做好受助学生的思想教育工作，倡导自强不息、艰苦朴素精神。

3.合理开展校内勤工助学活动，拓展勤工助学岗位，为贫困学生争取尽可能多的勤工助学机会。

（四）严格学籍管理，有效促进各类手续规范

学籍管理是全面提高素质教育，使学生主动发展的前提，它在全面推进素质教育、深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，我们将认真学习上级下发的有关文件精神，严格执行学校学籍管理细则，圆满完成本学期的工作任务。

1.严格按照《中等专业学校学生学籍管理规定》及学校的实际情况，切实加强对学生学籍的管理，组织班主任认真填写《学籍表》，并备案。严格转学、休学、退学手续，及时更新学生学籍信息库。{11月学工处工作计划}.

2．做好学籍异动管理，及时统计、上报各类学生数据。每月统计各班学生人数，及时了解各班学生的变动情况。

3．布置安排本年度毕业生工作，依据录取审批表和教务管理系统，认真审核毕业生资格，按时上报毕业生电子学历信息数据和照片，确保毕业生网上数据完整、准确、规范。组织并完成毕业生信息采集和身份证号码认定工作及毕业生网上照片信息校对工作。

（五）整合教育资源，努力形成三位一体合力。

1. 重视家、校、社会三合一的教育资源整合，制定三方结合的教育计划、方案，并实施。

2. 加强家校联系，充分利用家校通平台，开好每一次家长会，完善已有的家长委员会，指导家长了解相关教育方针、政策，学会一定的教育技巧，形成家校的教育合力；

3. 与招生就业处等部门合作通过引入企业奖助学金、聘请校外辅导员、优秀毕业生举办讲座、参观、组织学生参加社会实践等活动，形成学校与社会的教育合力，通过家、校、社会三合一的教育资源共同实施德育教育，努力形成全员参与的德育教育氛围。

（六）加强安全教育，积极维护学校安全稳定。

1．认真做好学生思想政治状况调查。做好学生思想动态调查、影响学生思想稳定的情况分析工作。对学生关注的教学管理问题、收费问题、后勤保障等问题进行专题调查研究，密切注意各种思潮对学生的影响，把握学生的思想脉搏，建立学生稳定工作的预警机制、沟通和反馈机制，提高稳定工作的有效性。

2．积极开展安全知识讲座，重点是交通安全和食品安全教育，加强学生消防安全知识技能的培训。通过发放安全知识宣传单、张贴安全教育图片等系列安全教育活动，丰富学生防火、防盗、防溺水、防雷击等安全知识，提高学生安全防范意识和自我保护能力。配合相关部门，适时开展应急预案演练，提高预警和有关系统联动处置能力。

3.组织国防教育，通过主题班会、讲座、展板、校园广播等多种形式，在学生中普及国防知识；开展“国防教育月”活动。

总之，在新学期中我们将做到“有计划”、“有布置”、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”相结合，将团结的力量，务实的作风，创新的本领，奉献的精神落到实处，积极探索新思路、新方法，实现学校德育的可持续发展。

学生处

2015年2月

11月学工处工作计划篇三

学工处2016年度工作计划

淮安信息职业技术学院

2016年学工处（部）工作计划

2016年是我校实施“十三五”规划的开局之年，学工处（部）、人武部将在校党政的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神，进一步深入学习贯彻习近平系列重要讲话精神，积极落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，逐步完善12359学工体系。坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以践行社会主义核心价值观为引领、以培养高素质技术技能人才为中心，以职业道德培养和职业素质养成为主线，努力为学生个性化的成长成人成材成功创造条件。

一、育人为本、理念引领，打造学生教育管理品牌

1、“五导向”学生素质提升工程。“五导向”工程是贯彻落实《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》，加强以职业道德培养和职业素质养成为特点的高等职业教育学生思想政治教育工作的重要平台和抓手。本年度将在进一步推进院系在学生需求分析的基础上，有针对性地开展团学活动，促进学生综合素质不断提高。召开五导向工作总结及表彰大会，选树典型、营造氛围。依托信息化平台建设，开发学生综合素质成绩单。

2、持续推进学生教育管理工作精品项目建设工程。开展精品项目建设方案评比，不断凝练学生工作特色，打造校园文化精品。

推动各院系统一思想、提高认识，扎实推进方案实施，确保建设取得成效，切实打造学生教育管理品牌。

二、拓宽途径、贴近实际，创新大学生思想政治教育工作

3、以思想政治引领为统揽，大力实施社会主义核心价值体系普及计划。深入开展学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以社会主义核心价值体系为核心，进一步加强思想政治教育。以思想政治主题班会为教育载体，结合重大节日，开展喜闻乐见的活动，扩大学生参与面，提升活动质量。继续开展“周恩来班”创建活动，做好“海棠园”教育基地建设，巩固创建成果，创新工作方法，形成品牌特色。树立班集体先进典型，充分发挥示范作用，带动全校班集体全面提高。

4、大力实施先进典型引领计划,充分发挥学生先进典型的示范导向作用。做好各类青年学生典型的推报、评选工作，充分发挥榜样教育的优势，弘扬主流价值，引导文明风尚。依托 “千日成长”计划、“雏鹰”培育工程，帮助学生实现学生的多层次多维度的成才目标。每学期开展一次“千日成长”之星评选活动，通过开展“成长论坛”系列活动、“我的青春故事——大学生成长”故事会等，调动学生参与素质教育实践的主动性和成长成材的积极性，营造人人成材的氛围。

三、完善体制、搭建平台，加强辅导员班主任队伍建设{11月学工处工作计划}.

5、切实做好辅导员班主任的选聘、管理和日常考核工作。坚持学生工作督查日常化，实施学工日常检查日报制，班主任进公寓周报制和宿舍卫生日报制，实现辅导员进公寓网络实时登记和

管理，对日常工作存在问题予以及时反馈，确保辅导员认真履行工作职责。

6、搭建各类提升平台，促进辅导员（班主任）职业能力发展。举办辅导员职业能力竞赛，多渠道开展辅导员培训，鼓励辅导员申报大学生思想政治教育、心理健康等方面课题研究，引导辅导员根据学生工作中实际需要和自身发展目标，有选择的申报科研项目，撰写业务论文，并予以一定科研工作补贴，提高辅导员整体科研水平。组织开展辅导员年度人物评选活动，选树业务过硬、素质全面、业绩突出的辅导员辅导员先进典型，宣传辅导员先进事迹，展示我校辅导员队伍建设优秀成果。

四、注重研究、特色凝练，深化人生导师工作内涵

7、注重人生导师工作方法的研究与教育特色的凝练，以“导航人生”为着力点，加大“人生导师制”深化工程建设力度。开展“人生导师工作坊”系列活动，切实增强活动实效性和针对性。加大宣传力度，提升影响力，提高学生的受益面，促进我校人生导师工作科学化、系统化发展。

五、提高效能、精准规范，完善学生事务管理体制

8、全面推进学生工作信息化，努力提高工作服务效能。争取实现各类管理信息职能处室与系部完全共享；学生诉求随时随地可达相关部门；住宿管理自动化、远程化；形成较为完备的各类学生信息的录入、检索、处理平台、系统与管理机制。在业已形成的平台上建立和健全学生门禁和安全管理系统，进一步推进学生工作各信息平台的整合。

9、认真贯彻落实各项资助政策，加强业务培训，规范操作流

程，发挥资助育人功能。进一步完善“春风夏凉秋实冬暖”四季资助体系。每学期召开1-2次专题讨论、工作交流研讨会。认真做好家庭经济困难生认定工作，学生校级评奖评优、国家奖助学金评定、生源地信用助学贷款申报发放、困难补助、学生勤工助学岗位安排及大学生城镇居民医疗保险参保、报销等工作，确保学生无投诉，师生无异议。继续开展资助主题教育系列活动，丰富活动形式和活动内容。

10、修订困难生认定指标体系，完善资助管理实施办法，确保精准资助。大力推行精准资助工程，根据江苏省家庭经济困难学生认定指标体系，结合我校学生实际情况，修订我校家庭经济困难生认定指标体系。将学生自评与班级信息搜集、评审评议、抽样核实等手段相结合，找准确实经济困难的学生，为困难生建立动态数据库，确保资助对象的“精准”。根据经济困难学生不同层次的需求，构建奖助等级评定指标体系，将受助对象的优秀或贫困程度等各项指标进行量化评级，分别给予相应奖励补助，奖助额度因人而异，确保资助额度的“精准”。各项奖助资金统一发至学生本人银行卡账户，及时足额、公开透明，确保发放的“精准”。

11、本着“优质服务、安全有序”的原则，顺利完成2016级新生接待工作。进一步加强新生的心理教育、校规校纪教育、专业思想教育和安全教育等入学教育，努力形成全人教育课程化教育体系。举办开学典礼、毕业典礼、“淮信年度人物”颁奖盛典

等，培养学生爱校、荣校情结。

六、常抓不懈、灵活开展，健全心理健康教育工作体系

12、常规工作常抓不懈，健全预防机制，灵活开展心理健康教育。加强心理咨询室建设，筹建团体辅导室。进一步利用新媒体，开拓网络咨询渠道。开展各类主题讲座和宣传教育活动，做好“3〃20”健康周和“5〃25”健康节大型活动。有计划、分阶段开展对各院系辅导员、班主任的培训工作，提高辅导员和班主任的工作热情与专业水平；筹备建立“朋辈小屋”，指导骨干学生开展朋辈辅导，将心理社团与班级心理委员的作用形成合力，通过自助和互动的形式开展丰富多彩的活动，进而达到全面提升学生心理自我保健能力的目的。

七、强化管理，维护秩序，改善住宿条件和文化环境

13、完善规章体制，保障学生宿舍区安全稳定大局，维护学校正常秩序。结合我校学生宿舍的实际情况，继续研究宿舍管理中的新情况、新问题，逐步修订和完善学生宿舍各项管理办法。加大学生夜不归宿管理力度，在各管理站中开展卫生、安全、信息记录等评比工作。认真做好特殊时期的值班工作，确保突发、紧急事件应急工作的高效有序进行，做到积极预防、快速反应，妥善处臵，维护学校正常秩序。进一步改善学生公寓住宿条件，配合后勤处完成X11-X12学生公寓改造。

14、进一步推进大学生思想政治教育和文化娱乐活动进公寓工作。继续举办第五届宿舍“家年华”活动，“文明宿舍”评比

11月学工处工作计划篇四

2015-2016学年度2个学期学工处工作计划

2015~2016学年度第二学期学工处工作计划

一、指导思想

学工处将坚持以“有优势，有特色，有影响，有品牌”的精神为指导，加强落实新颁发《中学生日常行为规范》。根据学部实际，坚持以人为本，强化德育管理，以规范学生行为、培养学生良好习惯、提高学生自我教育能力为目的，以开展活动为载体，努力使学生树立对社会负责的意识、对自己一生负责的意识。进一步拓展德育新思路，开拓德育新途径，提高德育工作时效性。

二、工作思路

（一）加强班主任队伍建设，发挥班主任的管理核心作用

1.进一步落实《班主任考核制度》，加大对班主任工作绩效的考核，将过程考核与班纪、班风、班貌结合。通过考核指导，促进班主任工作，使考核逐步趋向合理化、规范化。

2.加强班主任团队精神教育。强化班主任与学工处共荣誉理念，树立既要关爱学生更要为学校服务理念，培养班主任互帮互助一起成长、成熟理念。

3.重视和班主任队伍思想交流。加强和班主任间的沟通和学习，营造活到老，学到老学习氛围，提高班主任工作理论水平。继续坚持每周的班主任例会制，班主任他山之石工作经验交流惯例。

（二）指导思想：

1.全员育人，重结果更重过程

2.常规工作有亮点，创新工作有特点{11月学工处工作计划}.

（三）重点工作：

1.学生日常行为习惯的教育管理

2.班主任队伍的培训管理

3.全面活跃校园文化活动

（四）切入点：

1.纪律、卫生、仪容仪表的整顿和强化

2.特殊学生的转变 （文明礼仪学习班）{11月学工处工作计划}.

3.红牌寝室的教育（下发寝室严重违纪通知单）

（五）几个加强：

1．切实加强对学生文明礼仪方面的教育：文明的仪容、仪表：（重点查处怪发、长发现象，定期大检查，对不服从的学生由家长带回处理，合格后在返校）；文明的会风、会纪；文明的饮食习惯：（教学楼禁止吃零食、严抓边走边吃现象）；文明的就餐习惯（排队取食，餐后收拾桌面，送回餐具）

2．切实加强和生活科联动工作。进一步落实每日红旗、每周红牌寝室管理制度，做到“四无”无垃圾、无吸烟、无打牌、无打架斗殴；努力做到无安全事故。

（六）组织好主题月活动：

1、二月：科技创新月活动2、三月：学雷锋、献爱心月活动 3、四月：“春晖”“踏春”社会实践活动月 4．五月：文化艺术（青春仪式）月活动 5．六月：安全月活动（美食节）

三、主要工作

（一）坚持以人为本，切实加强学生思想工作

以活动为载体，提高学生思想道德素质。为加强学生思想政治教育工作，学工处将和团委协同各专业部开展各种活动。1、二月：科技创新月活动（科技小发明、多米诺骨牌、纸桥沉重）2、三月：学雷锋、献爱心月活动（义卖跳蚤市场、保护湘江母亲河） 3、四月：“春晖”“踏春”社会实践活动月 （清明节、春游）4．五月：青春仪式、文化艺术活动（青春仪式、毕业之歌） 5．六月：安全月活动 （美食节）

（二）突出素质培养，认真抓实学生管理工作

1.完善规章制度，规范过程管理，提高工作效率

①不断加强和完善有关规章制度。本学期学工处将在上学期修订的《优秀班主任、先进班集体的考核细则》等制度试行的基础上进一步完善，保证学生管理工作规范化和合理化。

②坚持学生管理工作例会制度。落实每周一次班主任例会和班会课、通过这些工作例会，学校的指示精神就会得到贯彻执行，各部门相互间沟通和了解就会加强，达到上传下达、互通信息的目的，从而提高学生工作整体管理工作水平。

2.加强队伍建设，强化工作责任，提高工作能力。加强班主任队伍建设。要做好学生思想教育工作，关键在于抓好班主任队伍。本学期将在加强班主任队伍建设方面做工作。

①高度重视班主任队伍建设，认真开展班主任例会、班主任沙龙、主题班会比赛等活动，为班主任教科研工作搭建多重平台。

②加强班主任培训工作。班主任的培训分为外出培训和校内培训两部分，有条件将派出班主任外出培训。

③加强班主任教科研活动考核，提升班主任管理水平。

④完善并落实副班主任工作制度，大力培养年轻班主任，为班主任成长创造良好条件。

⑤加强对班主任的考核。

3.规范学生行为，强化文明言行，提高学生素质

①加强校服、校牌、仪容、手机、课堂坐姿、就寝、晚自习等学生日常管理效率，加强学生跑操的纪律观念，加强校园文化建设，形成良好的学习风气，营造浓郁的学习创新氛围。

② 结合主题教育月活动，通过多种途径，以及广播、竞赛、演讲、讲座等多种形式，开展诚实守信、文明礼仪、奉献精神等教育，使学生具有自尊、自信的时代精神。

③开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、顶撞老师定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至劝转处理。 ④加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。聘请法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是利用外出社会实践活动机会，组织学生进少管所观看法制教育资料片，播放爱国教育影视片，教育学生遵纪守法。

4.培养劳动意识，优化校园环境，共创优美家园。本学期将进一步落实卫生责任制、值周制度，将整个相关区域划分为若干个清洁区，并落实到班级，做到分工明确，责任到人。坚持“每天一小扫，一周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证整个校园干净、整洁。通过各种渠道宣传卫生教育，并禁止同学把食品带入教学区，禁止边走边吃，边吃边走。

5.开展文化活动，提高学生素质，展示良好风貌。丰富多彩的校园文化活动能活跃同学们的业余文化生活，陶冶学生的情操，增强学生的集体主义观念，培养学生的竞争意识、拼搏精神，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质。本学期，学工处将协同团委组织毕业之歌、文化艺术节等等丰富多彩的校园文化活动，真正从活动中使学生的知识能力得到提高，并在各项活动中取得了好成绩，展示学生的良好素质和精神风貌。 （三）整合教育资源，努力形成三位一体合力。

1. 重视家、校、社会三合一的教育资源整合。利用社区资源，让学生走进社区。

2. 加强家校联系。充分利用QQ群、微信群、博客等现代交流平台，开好每一次家长会，完善已有的家长委员会。

3. 成立家长学校。建立健全家长学校相关制度，争取每月召开一次家长学校课。指导家长了解相关教育方法、策略，学会一定的教育技巧，形成家校的教育合力；

（四）加强安全教育，积极维护学校安全稳定。积极开展安全知识讲座，重点是交通安全和食品安全教育，加强学生消防安全知识技能的培训。通过发放安全知识宣传单、张贴安全教育图片等系列安全教育活动，丰富学生防火、防盗、防溺水、防雷击等安全知识，提高学生安全防范意识和自我保护能力。

总之，在新学期中我们将做到“有计划”、“有布置”、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”相结合，将团结的力量，务实的作风，创新的本领，奉献的精神落到实处，积极探索新思路、新方法，实现德育的可持续发展。

学工处

2016年1月

11月学工处工作计划篇五

2015年学工处工作计划

学生工作处2015年度工作计划

在院党委的正确领导下，以科学发展观为纲领，全面贯彻落实十八大和十八届四中全会精神。以“四导”服务体系为导向，培养“五有”学生为目标，按照“务实〃责任〃合力”的基本思路，着力实施学生工作计划，全面推进学生工作创新，开创我院学生工作新局面。

1.完善落实“四导”服务体系。贯彻落实指导就业，引导学习，助导生活，疏导心理的“四导”服务体系，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，创新教育形式和手段，引导学生以更加奋发有为的精神状态投身到自身学习、学校发展和社会主义建设伟大实践中去，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。

2.开展方式多样的主题教育。多渠道、多层次的开展主题教育活动，通过开展“社会主义核心价值观”实践，“诚信、感恩、责任”主题教育，进一步加强学生养成教育，引导学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”。通过举办开学典礼暨军训动员大会、组织班主任召开每周主题班会等方式，加强精神文明建设，培养学生爱校、荣校情结。

3.增强我院学生国防意识。积极开展形式多样的大学生国防教育活动，优化学生军训内容与形式，探索新生军训与性格教育相结合。鼓励大学生应征入伍，认真宣传国家鼓励学生入伍的“八大政

策”“四大亮点”，做好入伍学生的优抚工作。做好节日期间共建部队慰问，完善军民共建工作。

4.树立典型和榜样。不断完善评优评先体系，使学生评价既体现共性要求，又体现专业培养特色。通过评选国家奖学金、国家励志奖学金、学院优秀学生奖学金和优秀特困生奖学金、三好学生、优秀学生干部、遵纪先进个人、学习先进个人，树立学生身边可信、可亲、可敬、可学的学习榜样。继续做好优秀班主任、先进班集体评选，进一步优化育人氛围。

5.与时俱进开创新教育载体。实施项目“品牌计划”，全力推进思想政治教育特色项目，进一步推广项目成果。创新思政教育载体，通过与院团委的合作，开展新媒体环境下审美渗透式大学生思想政治教育。

6.健全完善学生工作制度。实施事务管理“标准计划”，按照实际情况的需求，加强院系两级管理，要求学生工作制度化、程序化、规范化、科学化、信息化建设。进一步建立健全规章制度，完善预警机制，健全重大突发事件处置预案，梳理常规工作流程、方法和要求，提高学生工作的程序化和透明度。{11月学工处工作计划}.

7.强化事务管理。加强法制教育、安全教育和校纪校规教育，提高学生安全意识。加强学生安全稳定形势分析和特殊学生排查工

作。完善学生管理系统和网络运行体系，进一步推进学生工作信息化建设。

8.加强学风考风建设。进一步促进院系联动、师生联动、部门联动，共同推进学风建设。以评优评先、试点“无手机课堂”、诚信考试等为切入点，通过建立完善学习困难学生帮扶机制，推进先进班集体、晚自习制度，进一步加强对学生的学业引导。

9.深化文明寝室建设。实施“六个一”进宿舍文化活动，推进优雅文化进宿舍文明建设，完善“喇叭”值班制度。加强与物业管理公司的沟通、建立完善沟通渠道保证信息传达；开展文明寝室、特色寝室的评选，大力推进学生社区文化品牌创建，初步建设“思想引领、学业解惑、生活服务、行为指导、文化浸润”五位一体“家园式”学生社区。

10.完善资助体系。不断完善以国家奖、助学金和生源地贷款为主的“奖、贷、助、补、减、免”多元化资助育人工作体系。在经济资助的基础上，强化发展型资助。与我院对外发展合作处，组织开展走访我院已毕业学生设立各项“校友”奖学金并组织感恩教育开展回报社会实践活动。

11.重视心理健康疏导工作。在“四导”服务体系的总体指导下，健全“服务、课程、活动、干预、保障”五位一体的工作体系。深入细致做好心理健康咨询、重点对象排查、心理健康教育建设。

与我院心理咨询中心完善专兼职心理咨询师、班级心理委员培训机制，聘请心理医生坐诊咨询，提升心理健康教育队伍水平，推进发展型心理健康教育。

12.加强队伍建设。继续深化辅导员建立完善，加强班主任和辅导员培养力度，定期召开班主任辅导员培训班，进一步提高辅导员队伍的理论水平和业务能力。结合专业特色和人才培养要求，加强班主任、辅导员队伍建设，加强学生骨干队伍建设，深化学长制工作实施。

13.加强党风廉政建设。贯彻落实党风廉政建设制度，按照要求坚持每周的政治学习和每月一次的党风廉政规章制度学习。加强教育和自我学习，把我院党风廉政建设落到实处，加强部门队伍建设管理和监督，深化贯彻执行廉洁自律工作。

学工处

2015年3月17日

11月学工处工作计划篇六

2016年学生处开学初工作计划

2016年春季学期开学初“德育为先”教育

活动计划

一、指导思想

以学校指导思想“开拓创新、求真务实、真抓实干”的精神为指导，全面实施素质教育，根据学校实际，坚持以人为本，强化德育常规管理，以规范学生行为、培养学生良好习惯、提高学生自我教育能力为目的,以开展活动为载体，努力使学生树立对社会负责的意识、对自己一生负责的意识。进一步拓展德育新思路，开拓德育新途径，提高德育工作实效性。

二、工作目标

1、以学生安全为重点，加强安全防范知识教育，杜绝各类事故发生。 2、切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，促进学生身心健康。

3、采取不同形式狠抓学生的养成教育，培养学生的行为习惯，引领学生文明、守纪；教育学生自尊、自强；激励学生勤奋、进取。 4、加强学生形象工程建设，使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。

5、加强班主任队伍建设，发挥班主任的管理核心作用

三、具体工作安排

备注：班主任培训时，学生纪律由学校教官负责

学生处 2016年1月11日