一年级以家乡的变化作文

一年级以家乡的变化作文篇一

一年级作文我的家乡

一年级作文我的家乡

一年级作文我的家乡（一）

我的家乡在濮院，濮院是一个很美丽的地方。来到这将会流连忘返！

我喜欢家乡的山。它没有桂林山的秀美，没有泰山的挺拔，却也连绵不断。那儿是一个没有人文加工的天然公园：杂草丛生，杨柳稀稀疏疏地分布在山上，没有人工的刻意修剪，却呈现出一种错落有致的别样之美。在微风的抚摸下，一切都那样美丽。呦！你看那星星点点地分布在草丛中，杨柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片风景胜地！

我喜欢我的家乡，我爱我美丽的家乡！

一年级作文我的家乡（二）

我的家乡在河南南阳市，那里历史文化悠久，有科学家张衡，他发明了能预测地震的地动仪，有医圣张仲景、智圣诸葛亮，还有发明了五笔字型输入法的发明家王永民。 我的家乡不仅人杰地灵，而且物产丰富。有丰富的石油，还是中国的”粮仓”，盛产雪白的棉花，金黄的麦子，碧绿的青菜。

我的家乡风景秀丽，一年四季分明，我最喜欢冬天，天空飘落一片片洁白的雪花，大地像盖上了一层厚厚的棉被，小草呀，麦苗呀都在棉被里呼呼大睡„„ 啊，我爱南阳，我爱我美丽的家乡！

一年级作文我的家乡（三）

我的家乡在巴林右旗，是一个山清水秀、风景如画的好地方。

这里有青青的大草原，像绿色的地毯铺向远方。“地毯”上牛羊成群，犹如流动的画卷。

夏天，草原上的草长得非常茂盛，那些五颜六色的不知名的野花一朵朵争奇斗艳，把大草原点缀的非常美丽。成群的牛羊时而悠闲地大口大口吃草，时而撒欢追逐。 每年六七月份，人们都举办草原盛会——那达慕，为了庆祝风调雨顺，人们从四面八方赶来参加射箭、骑马、摔跤比赛，这段时间是草原最美的时节。

这就是我的家乡——巴林草原，巴林草原真是个好地方。

一年级作文我的家乡（四）

我的家乡有一座景色诱人的公园，它的名字叫“滨河公园”。

一进滨河公园的大门，就能看到一大块石碑，石碑上雕刻着各种各样的人物，栩栩如生，形态逼真。

沿着弯弯的小路走，有一片碧绿的草坪，好像铺上了厚厚的绿地毯。草坪上还有各种各样形态各异的树木，有的弯着腰，好像年纪大的老爷爷，有的腰挺得直直的，像解放军战士在站岗。

看！前面还有池塘，里面还有小鱼呢！一到夏天荷花从荷叶间冒出来，美丽极了！池塘前有座假山，山上有奇形怪状的石头。有时候假山会有流水，水从山上流下来，多像一座瀑布啊！山上还有一座凉亭，它可以为人们遮风挡雨，可方便了！ 多么美丽的滨河公园呀！我爱家乡的滨河公园！

一年级以家乡的变化作文篇二

作文-家乡的变化

家乡的变化

西安市大学南路小学，三年级，董易非

辅导老师：惠新宁

我的家乡在西安，这几年的西安变化可大了！ 记得小时候，西安的环境一点都不好。天空总是灰蒙蒙的，空气中漂浮着大量的灰尘，呛得人都喘不过气来。护城河里漂着很多垃圾，河水臭气熏天，颜色还是黑色的。附近的建筑工地发出的噪音，吵得人晚上都睡不着觉，风一吹，尘土飞扬，跟沙尘暴来了似的。 现在的西安可不一样了！{一年级以家乡的变化作文}.

变化最明显的是蓝天。印象最深的就是每天早晨在上学的路上，我睁着睡眼惺忪的眼睛，看着湛蓝的天空飘着几朵白云，太阳公公越过城墙把金色的阳光洒满大地，让我一路感受着轻松愉快的心情。听说每年西安有将近300天是蓝天，空气变清新了，经常站在高处能看见巍峨的南山。爸爸说，这在十年前根本是不可能的事，前几年好多污染环境的工厂被拆掉了，就连我家的暖气都变成烧天然气的了。 西安这几年建了许多美丽的公园，美丽的环城西苑就在我家附近。那里到处绿树成荫，柳树在微风中梳理着自己细长的辫子，向人们展示自己的柔姿。一棵棵像哨兵一样的大树精神抖擞地站在草坪里，小鸟在树上唱着一曲曲优美的歌，勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞。人们悠闲地在林间散步，在树下乘凉。高大雄伟的城墙依然那么壮观。

变化最大的要数护城河了。干净的河水清澈见底，小鱼儿在水里

快活地游来游去，河面上飘荡着几只小船，河边有人在静静地钓鱼。 家乡的环境真美啊！我们应该一起来珍惜家乡喜人的变化，爱护我们的家园。

一年级以家乡的变化作文篇三

家乡的变化作文400字

家乡的变化作文400字

今年就是2011年了，看着那陪伴了我十二年的家乡，我倍感亲切。看啊，如今我的家乡是多么繁华！回首间，我不禁赞叹，这些年来家乡的变化真是大呀！

瞧，现在的马路上，人行道上是多么干净，路上一尘不染，垃圾们乖乖的被清洁工扫进了垃圾车，水泥地又平又亮，简直像精致的装饰品一样，再也没有车一开过塑料袋和灰尘就满天飞舞的“美丽”景象了。道旁的绿化带更是让人赞不绝口。翠绿的树木既装点了公路，也清新了空气，。走在路上，我们的心都仿佛随着绿化带的那份宁静，而变得安静了„„但是听爸爸说，原来的这可是另一番景象。原来这儿是一片田地，几条小路胡乱的互相交错。黄土铺的羊肠小道不好走还不说，只要在上面走快一点，黄土灰和路面上的红红绿绿的塑料袋就开始跳“华尔兹”了„„

今天的建始，大楼耸立，到了晚上，高楼大厦流光溢彩，成为了城市里的一道靓丽风景线。人们都住进了单元房，墙面刷上了乳胶漆，地面铺上了木地板。用上了空调、电脑、液晶电视„„就拿我家来说。

现在我家可是一百六十平方米，家里有两台电视、一台电脑、两台空调„„好安逸哩！别看现在是这么好，在爸爸那个年代，是“五人一床，十人一房” 而且房子是用砖瓦搭成，瓦片婆婆碎碎的这一个洞那，一个洞，在下雨时还能免费让你洗个痛快的“淋浴”。 我们的学校食堂更是有了“天翻地覆”的变化。过去的食堂又小又简陋，整个食堂就只有两间教室那么大，房顶勉强用破瓦和胶纸掩了起来，有时还会漏雨呢！再说几千人挤在里面是什么感觉呢？哎，老实说里面又挤又热，而且就算你打到了早餐你也甭挤想出来！可现在可是不一样了，学校修起了六层的食堂，一年级就一层。这一层就比原来的食堂大了两倍！所以我们现在很快就能吃到早餐，坐在餐桌上清清静静的吃早餐，心情都变得好多了。 家乡的变化

近年来，在祖国的经济发展突飞猛进之时，我们的家乡也发生了种种巨大的变化。 首先从住房说起吧。以前在小榄镇，看到的不是高楼大厦，而是破破烂烂、东倒西歪的泥屋、瓦屋。你说，在里面挨挨挤挤住了几代人，雨天时还会漏水，怎么住呢？想要找点好的住房啊，那可真是寥寥无几了。不过现在可就截然不同了。现在一进入小榄镇，看到的是一座座顶天立地的高楼大厦；古老的泥瓦屋也不见了，映眼的是漂亮又干净的水泥小别墅。甚至有条件更好的还去外地买豪华的洋房去了。人们有了固定的职业，收入好了，住房的条件也更好了。

家用电器也是不少的。像冰箱、洗衣机、电脑、空调等，现在在家乡里可真是数不胜数了。电视机就是人们必备的电器，几乎家家都有一台。

说起电视，我又想起了爷爷奶奶说的那种黑白电视。以前的电视都是黑白的，很不清晰，而且经常都会出现“雪花”和“木纹”，看起来特别扎眼睛。现在就不同了。现在的电视各种各样，有液晶的、壁挂的、超薄的，而且还是彩色的，特别清晰。还配有遥控器，调起频道来特别方便。在家里轻轻一按，就可以了解到天下事，浏览各地的大好河山。这可真是电视的重大变化啊！

人们的衣着变化也很大。以前的衣服裤子，不是黑色的，就是棕色的；不是棕色的，就是灰色的。颜色特别深沉，看上去，让人的心情也特别不好。可现在呢，衣服可以说是五花八门。红橙黄绿青蓝紫，要什么颜色有什么颜色。而且还有了运动服、西服、休闲服„„既时尚又漂亮。放眼望去，让人感到特别顺眼。这就像人们说的——赶上时代了！

俗话说：“民以食为天。”食物这方面的变化可就大了。在以前，人们都是粗茶淡饭，饥一顿饱一顿。很多人们一年都吃不上一顿肉，吃的是咸菜、稀饭、干番薯„„要是现在让我们吃，我们就是舔舔也不愿意。以前的孩子也没有什么“胖子”、“高人”，他们个个都是面

黄肌瘦、骨瘦如柴的啊！看着就让人心酸。如今，每餐都是大鱼大肉的，想吃什么就吃什么，应有尽有。还有什么比萨、炸鸡腿„„要是在以前，可是连想都不用想了。小胖子也多了。不过可不要挑食呀！而且，人们煮饭也不是用那种炉火坑了，取之以待的是煤气、电饭煲、微波炉、电磁炉等干净又卫生的厨房用具，做起饭来香喷喷的，可好吃啦！

改革开放三十年，人们的衣食住行和以前可真是天渊之别。现在人人都丰衣足食了，很多以前人们想都不敢想的事情，现在都已经变成现实了。看到人们一张张幸福的笑脸，听到经济建设又向前迈进一步的消息，我不禁感叹到：我们的家乡在变化，祖国在腾飞！

家乡的变化

“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地升起座座金山„„优美的歌词正是我家乡的写照。自改革开放以来，我的家乡有着翻天覆地的变化，是什么变化呀？听我慢慢道来吧！

爷爷常说我们是最幸福的一代，听他说在以前我们的村子与其他村子都是坑坑洼洼的土路，总是“晴天一脸土，雨天一脚泥”；在村子里、城市里也大多数是平房，很难见到几座高高的、像样的房子。虽然我爷爷在当时是银行行长，但我们一家五口人也得挤在一间平房里；而且在当时我们村子里很少人有电视机，有也只有华侨家才会有呢！

而现在，那带着风尘的土路。转眼间变成了汽车通行的柏油路；那些低矮的平房，自改革开放以后变成了又高又大的楼房，就连我们家也变成了二层房了；那些以前没有电视的人们，现在都有了，而且有的家还有五六台电脑与电视呢！我的家乡在急速发展着，你看，最近我们还建起了被称为六之最的世界首座“开”字型斜拉桥的泉州晋江大桥呢！

我知道我的家乡正在急速发展，我告诉我一定要努力学习，将来把我的家乡建设得更好。 -

一年级以家乡的变化作文篇四

家乡的变化作文 反思

口语交际《家乡的变化》教学反思

有这么一首打油诗：“眼前有景道却无，为赋新词强说愁。搜肠刮肚凑字句，作文苦水无处流。”一直以来，作文教学是一个又硬又涩的大果子，做起来费时、费力，见效慢。作文教学是我颇烦恼的一个课题，我一直在研究，在困惑，在探索„„学生无话可写，咬笔杆、抓头皮、发呆、搜肠刮肚„„无从下手，“无米下锅”。一方面是身处农村，他们占有的读书资源和素材极少，素质及知识欠缺；一方面是我们老师的心态不正确，功利心太强，片面追求语言优美华丽，过分强调思想高尚，为了得高分，逼着孩子在固定的格式里说套话，说言不由衷的话，把孩子作文的兴趣给抹杀掉了。学生为了凑字数而编造、造假，本来应该是直抒胸臆、随情赋物的作文，成了孩子们说假话说空话的一个工具。我们忘记了一点——作文最基本的功能是交流。 想想看，为什么孩子们与家人一起闲聊，或与同学一起讨论时他们认为有趣的事情时，他们表情那样丰富生动，言语滔滔不绝，还常有连珠妙语？为什么当要求孩子们坐下来正正规规写作文时，他们却往往愁眉苦脸，无话可说；实在憋不过，只好写一些枯燥无味的文字？孩子怕写作文，不是作文可怕，是我们的教育方式把孩子们吓怕了。 鉴于此，我选了百花园四里的“能说会道”作为本节课教学的重点，目的就是让孩子们有话可说——说得好，写的自然就好。我认为写的清楚的孩子，也一定说得清楚；反过来，说得清楚的孩子，写得也一定清楚。写得不清楚的孩子，就先让他说清楚。说的环节不过关，

写的环节一定不合格。所以，在这节课上，学生同桌说，小组说，说老师，说家乡的路，说家乡的房子，说校园的变化„„人人畅所欲言，不吐不快。“说得出口”为“写得成文”提供了起跳的踏板，为“下笔有神”开辟了一条绿色的通道。

不过，令我难为情的是，我们孩子交流的词语还是匮乏，句子的表述还是笨拙、平淡，缺乏“神”，难登大雅之堂。这与我们老师平时的教学方式是相关的。我教的对象是农村学生，各方面素质及知识欠缺，基本没有什么课外书，家庭读书的氛围也没有，家里除了书包的课本外，能见到带字的纸页都难，要完成一篇像样的作文谈何容易！尽管难度很大，我还是要采取灵活多样的作文教学方法，在课堂上训练、培养、熏陶、鼓励„„循序渐进地进行训练，多表达，多读书，多积累，多练笔，多评议，时时积累，乐于记录，长时间熏陶，会扩大他们的视野，提高他们的文采。

以后，我会继续开设阅读课，鼓励课外阅读。据了解，美、加等国的小学生人均年阅读课外读物15－20本；而我们农村的学生，连个零头都谈不上。这样的状况，表达不完整，或表达不贴切，甚至思路紊乱，就不足为奇了。

培养训练学生的观察、描写能力不容小觑。学生不会观察，对常见的事物熟视无睹，更不会描写对本来熟悉的东西，描写不出特征来。针对这些重大弱点，以后的教学中，我要下力气，费时间进行培养训练。“生活中不是没有美，而是缺乏发现的眼睛。”善于观察，捕捉细节，做生活的有心人，可以让生活、让文章更有情趣。所以，观察

能力很重要。观察细致了，才有话可说，有话可写；不仔细观察而作，就是泛泛而谈，当然就是空洞笼统、索然无味。利用在校期间，和孩子共同观察一盆花、一只蝴蝶、一场雨„„一同完稿，再展示、交流、修改、在展示，相信这个过程会让孩子们受益匪浅。

展示经典名家大篇是我打算新开设的一个阅读课程，让孩子领悟其中的精髓，提高品位，上升层次，全班鉴赏交流，形成一种浓厚的文学氛围，调动大家学习文学的积极性。

继续提倡学生坚持日记和读书笔记的写作。写作是一个日积月累 慢慢进步的过程，仅靠课堂上或在学校里的努力仍然不够，而写日记，能锻炼他们的语言组织能力和写作能力，增加他们的知识量，提升他们的思维整洁程度。{一年级以家乡的变化作文}.

还有一点，“师生同下水，相与探浅深”。我以后也写“下水文”，真正体味学生作文的甘苦，及时有效地指导和给学生以精神上的鼓舞。从另外一个角度看，他们欣赏我的下水作文，不亚于名家名篇，他们能专心学习、积极模仿，那种迫近而亲切的感觉，是其他语言形式无法替代的，从而能真正达到以情煽情、以文育文的目的。 所以，在以后的教学中，我也得亲自下水，一试深浅。

真希望通过长时间的积累、训练，我的孩子们能随心所欲地随情赋物，那时，“意在笔先”、“下笔若有神”不再是一个口号、一个幻想。

作文是一种交流工具，怎么想怎么说，想达到什么样的目的就巧妙说，就是这么回事情啊！很简单的一个理解啊！

出现的一些问题展开讨论。下面就 座谈的一些心得体会总结如下： 首先，要培养学生的阅读能力，让学生喜欢读书，充分发挥他们 的想象力和写作能力，从而进一步培养起学生写作的兴趣，使学生愿 意去写，主动想写，而不是被动的应付。 其次，要坚持上好作文课。作文课在语文教学中占较大比例，时 间充裕。在这些时间里，一定要教给学生一些作文基础知识、作文技 巧、写作步骤、修辞手法等常识。 再次，采取灵活多样的作文教学方法，可达到事半功倍的作用。 特别是农村学生，各方面素质及知识本来就欠缺，要让他们较容易地 完成一篇作文，着实很难，不多加训练、培养、提醒，无疑是赶鸭子 上架。如果能采取灵活多样的作文教学方法，而且能从小学一年级开 始循序渐进地进行训练， 那么， 这一切就显得非常容易。 我的做法是： 1、尽力让学生自己写作，并且要求按照正确的写作步骤进行。 禁止抄袭。题目布置去以后，老师作一些指导，例如帮助审题，确 定写作体裁范畴，引领写作思路，唤起记忆，提出写作要求等。然后留给大量时间让学生自己努力完成任务，有困难的学生进行个别辅 导。要让学生耐心细致，要让他们亲自动手、动脑完成作文。让学生 先列出写作提纲再打草稿再修改。 必要的时候还可以先进行口头作文 训练，叫口语表达能力强的学生示范口述，教师亦口头指导修改。 2、积极培养训练学生的观察、描写

能力。学生不会观察，对常 见的事物熟视无睹， 更不会描写对本来熟悉的东西， 描写不出特征来。 针对这些重大弱点，教师要下力气，费很多时间进行培养训练。 3、提倡学生坚持日记和读书笔记的写作。写作是一个日积月累 慢慢进步的过程，仅靠课堂上或在学校里的努力仍然不够，因而我们 一定要督促学生养成写日记和记读书笔记的习惯，只有在写的体验 中，才能锻炼他们的语言组织能力，增加他们的知识量，提升他们的 思维整洁程度。 4、教师要积极的做好学生作文的批改工作，学生和老师花费那么 大心思完成的作文需要同学和老师的认真对待， 特别教师的批改直接 关系到学生再次写作的积极性。老师应该从眉批、段批、总评三个大 的方面对学生的作品做出评价，指出学生作文中的优缺点，方便老师 和学生一起共同改正进步。 5、教师批改后剩下最重要的步骤就是作文的讲评了。事实证明 认真负责的作文讲评是学生作文水平进步最快的环节， 而没有讲评这 一环节，就意味着你之前所做所有努力都白费了。作业讲评时，可以 选取写的很好的作文做为范文，师生一起分析为什么写得好。再找出 写的差的同学共同的主要问题一起探讨，切记单个打击同学，容易使 他们丧失学习的积极性。 总之，作文是块硬骨头，需要老师和同学共同努力，将其击破， 弄懂题意，为我们的学习服务。

一年级以家乡的变化作文篇五

我家乡变化作文

我家乡变化作文

我家的变化

漳州市实验小学四年（2）班 陈 婕

瞧！我家的车库停放着三种物品：自行车、摩托车和小汽车。

常听我爷爷>唠叨，我家那辆永久牌自行车的岁数比我还大。那是我爸爸我这岁数时买的。那时家里有了辆自行车比添了个胖娃娃还令人兴奋。自行车买回来后，爷爷用布把自行车包起来，怕风吹日晒漆掉了。有一次爸爸偷偷地把自行车推出去学着骑，不小心摔倒了，给自行车磕了个小洞儿，回家被心疼自行车的爷爷揍了个屁股开花。现在，那辆自行车早已锈迹斑斑，笨重而孤单地靠在车库的墙根，除了爷爷偶尔骑上它上街闲逛，锻炼身体，再也没人用它了。{一年级以家乡的变化作文}.

我家那辆摩托车是在我上幼儿园时，专门为接我而买的，因为妈妈用自行车接我不方便，不仅慢而且有一次自行车后轮还夹住了我的脚跟。买了摩托车后，上学放学的时候，妈妈骑上摩托车，我搂住妈妈的腰，“呜――”可爽了！可冬天一来，那股冷劲每次都冻得我手脚麻木，更别说家里最怕冷的妈妈了！

随着经济越来越好，爸爸打算买辆小轿车，我听了可兴奋了！不久，一辆白色的家用小轿车开进家门。买了这辆小轿车——二年以后，一辆专用于旅游的越野车再次进了家门。每当节假日，我们都会开着车出去玩，一家人在车上有说有笑，其乐融融。我曾经开玩笑的问爸爸：“爬山越野的车子都有了，几时买下海钓鱼的游艇呢？”爸爸哈哈大笑说：“等这次金融危机过去后，以目前我们国家稳定的经济发展形式，人人都会有的。”

是啊，因为生活水平的提高，周围的人们也都和我家一样经历了从自行车到摩托车再到小骄车的过程，真希望大家红红火火的日子能够永永远远。生活在我们祖国是多么>幸福啊！难怪！在华尔街刚刚失业的二表叔和他的美国朋友们都赶着来国内找工作了。

一年级以家乡的变化作文篇六

一年级作文 我的家乡

一年级作文我的家乡

我的家乡是一个美丽的村庄，在村庄的入口处有一个美丽的池塘。

池塘中间 有很多的小鱼，在天气冷的时候，农民放料给小鱼吃的时候，一大群鱼游过来，好像在比赛谁快呢!在夏天里，布满了很多荷叶，荷叶间有朵朵荷花，荷花的花蕊是黄色的，它的花瓣是粉红色的。非常美丽，我非常喜欢它。

在池塘的旁边有一个小树林，树林里有一个小山坡，我有时也会到那里玩，在夏天的时候，那里的树很绿，很美丽。在里面会听到很多鸟叫。那里有很多树，有柳树、榕树，在池塘中间有一棵非常古老的水杉树，听爷爷说：“这棵树已经有100多年了。在树林里，很凉快，在夏天的时候，我和伙伴经常到那遮阴。我也很喜欢这个树林。

在这两个地方，我最喜欢的是树林了，因为林子可以遮阴，还有许多小鸟唱出的美丽歌声。{一年级以家乡的变化作文}.

我爱我家乡的池塘，更爱我的家乡！

我的家乡

山西省阳泉市 北大街小学 一年级(3)班 高峡

我的家乡在山西省阳泉市，它是一个美丽的山城，我很喜欢它。 白天，站在南山公园往下看，有许多高楼大厦，桃河两岸开满五颜六色的鲜花，有绿绿的草坪，马路上来来往往的汽车在奔跑，可热闹了。{一年级以家乡的变化作文}.

晚上，五颜六色的灯光闪烁，可好看了。

我爱我的家乡！

我的家乡是美丽的武乡，一条黄沙铺成的平坦小路，通向村口。村前小溪潺潺。地里绿油油的麦苗正在拔节长高，远处的群山连绵起伏，山坡上那盛开的桃花好像一片火红的朝霞。这里天空是那么的蔚蓝，空气

是那么的清新。

我爱我的家乡。

我爱我的家乡 “小城故事多，充满喜和乐，欢迎你到小城来呀！收获特别多??”每当听到这首歌《小城故事》我就会想起我的家乡五莲。 我们五莲虽是一个小县城，但是有两座美丽的山，九仙山和五莲山，九仙山有一个美丽的龙潭大峡谷，那里的水很清，清的可以看见潭底的沙石和鱼儿。它还是江北最大的杜鹃园，每到五月至六月，杜鹃、迎春花等许多漂亮的花儿就会竞相开放。山上到处是红颜色、黄颜色，深的、浅的、明的、暗的、红的似火、黄的如画，再加上翠绿的叶子，那恐怕只有画家才能描绘出来；五莲山有水帘烟雨，那晶莹的水帘明明亮亮的，薄薄的，像精心纺织出来的绸缎。温度变化出来的薄雾飘浮在半空中，真应了“水帘烟雨”这个名字，因为有帘有“烟”有“雨”，这不是给人以美的启迪，美的享受。这些自然美景，真是如诗如画，令游客神往、陶醉。 五莲城内，人们住宅也建造得很有特色，一座座楼房拔地而起，错落有致。也许受到水清水秀有影响，人们都比较喜欢养些美丽的小花，每一条街道都栽上了芙蓉树，每到夏天，整个县城就变成了花的海洋，空气中到弥漫着芙蓉花的香味。 我们五莲不但环境优美，人们的生活更美。小城的商店一家挨着一家，繁华热闹。柜台上摆满了琳琅满目的商品。家庭影院、手机早已走进了家家户户，不少家庭还添置了电脑、数码摄像机等等。日子过得就像芝麻开花——节节高，我相信五莲的明天会更加美好壮丽。

我爱我的家乡，现在我要好好学习，成为国家有用之才，把家乡建设的更加美丽富饶！

我的家乡

我的家乡在平原，它是美丽的涡阳。

我的家乡有很高很高的楼房，楼房的后面有一条很长很长的大河，那里的水很清，人们都叫它涡河。河里有很多很多的小船，那里住着很多渔民。

我的家乡有很宽很宽的马路，马路的两边有很整齐的树木和五颜六色的鲜花。晚上有很明亮很漂亮的路灯，马路上有很多的车辆和来来往往的人们。

我的家乡有很多漂亮的公园，我常常去紫光公园玩，那里有很多的小朋友。公园的后面有一个很大很宽的体育场，那里有很多的球迷，其中也包括我呦!我的家乡很美吧!以后都来我的家乡来玩吧!我一定会很热情的招待你们的。

我爱我的家乡!