一年级小动物作文

一年级小动物作文篇一

一年级作文：如何写小动物

一年级作文：如何写小动物

小朋友，你要想写好小动物，首先要认真观察，并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时，要注意以下两点：

1、 按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部。

2、 观察时要抓住特点。比如，小兔的长耳朵、三瓣觜；小猫会说话的眼睛、翘胡须等。

写的时候要注意三个方面：

1 、 要有内容，有条理。一般可以按观察的顺序来说，要注意写出动物的特点。

2、 要有一定的想象。

3、 三是语言要流畅。

举例：

小白兔长着一对长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛，像个大绒球。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是可爱极了。

一年级小动物作文篇二

一年级作文：动物运动会

一年级作文：动物运动会

八月份的第二个星期天，郊外森林里的小动物们正在进行一场“动物运动会”。今天的比赛项目是1500米跑。参赛选手是健壮的小白马和瘦小的大头蛙，裁判是小麻雀。小白马、大头蛙的爸爸、妈妈跟它们的好朋友们一大早就来到了比赛现场，为它们的孩子加油。 十点整，随着小鸟的一声枪响，比赛开始了。小白马像离弦的箭一样冲了出去，可是大头蛙却跳得很慢，根本追不上小白马。

可是没过多久，小白马就觉得自己的腿使不上劲了，它的脚步渐渐地慢了下来。而大头蛙却越跳越快，加快脚步追了上来，就在到达终点前的一刹那超越了小白马。小麻雀裁判员宣布：“这场比赛大头蛙赢了!”观众们一边笑一边鼓掌，它们看得可开心了!特别是大头蛙的妈妈，它流下了激动的眼泪。

一年级小动物作文篇三

小学一年级作文范文

小桥（一）

一场大雨过后，河面上的小桥被大水冲垮了。河这边的小动物们想到对岸的树林里去采果子，对岸的小动物们想到这边的草地上玩耍，可是没有了桥，过不了岸，怎么办好呢？小猴子看到河对岸长颈鹿阿姨长长的脖子，又看了看身边大象的长鼻子，灵机一动，想出办法来了。它请长颈鹿阿姨伸出又细又长的脖子，又请大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，刚好成了一座弯弯的桥。小动物们轻轻地从这座桥上走过，向长颈鹿和大象表示感谢，长颈鹿和大象异口同声地说：“还是谢谢聪明的小猴子吧，是它想出这个好办法啊！”

兰州的夜（二）

今年正月初四的晚上，我们住在了兰州大酒店，以前我没到过西北城市兰州，今天我真的目睹了兰州。

兰州的夜是美丽的，远处，漫山遍野都是灯光，一眨一眨的星星，时隐时现，近处，高楼林立，灯光闪耀，美丽的彩灯千姿百态，悠扬的歌声从街道两旁传出，鞭炮声不时地从居民区传出，烟火腾空而起，划破了夜幕，黄河岸边，一队队，一排排的渔船一字儿排开，渔民们一家人围在船舱里吃年饭，渔童们挑着灯笼在船上跑来跑去，黄河两岸，万家灯火倒映在水里，非常好看，真实人间仙境——美丽的、不眠的兰州之夜。

荷花（三）

在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。

那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好朋友。

妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。

观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。

游戏（四）

作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。

老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。”

台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

一年级小动物作文篇四

一年级作文

小小运动会

今天的作文课，我们了解了知了这种小动物，还学了和它相关的一个成语——金蝉脱壳。

第二节课是体验课，我们开了一个小小的运动会。同学们兴冲冲的下楼，来到操场上。老师划了两条白线，作为起点和终点。宋新展站到白线前，摆动双臂，双腿弯曲，脸上挂着微笑。他抬腿一条，哇！跳的真远。开始百米赛跑了，老师用大大的声音喊：“开始！”同学们们瞪大眼睛，咬紧牙，努力向前跑。只见李浩源跑的真快，像飞毛腿一样。

运动会结束开了，同学们一个个满头大汗，但我们开心极了

一年级小动物作文篇五

一年级小学生作文

读书，让我快乐

读书，是一种快乐和享受；读书，增长了我的知识。

在我很小的时候，每天晚上，妈妈都会给我讲故事。我渐渐长

大了，也爱上了读书。读书让我明白了善恶之分，学到了做人的道理。

这个学期，妈妈给我买了一本《让孩子受益终生的101个道理

故事》，虽然现在这本书还没有读完，但在读过的故事里，却让我学到了很多。《小妖精找花园》的故事，教我们要爱护环境，保护地球；

在《小猫的礼物》的故事里，教我们要真心对待朋友、关心朋友。

在读书的时候，遇到不认识的字，我会查字典，然后把拼音写

在上面，所以我还学到了许多生字呢。

读书，让我感到快乐，让我们一起来读书吧！

我爱我的校园

我的校园是一个四季如春，百花争艳，绿树成荫的美丽校园，

春夏秋冬各不相同。

春天，校园里的树木长出了新芽，花儿都开放了，就像个梳妆

过的姑娘。夏天，火热的太阳照着大地，校园里有那么多的参天大树遮挡着阳光，让我们不会感到炎热。秋天，树叶撒满了校园的小路，秋风吹过，像蝴蝶在飞舞，真美啊！冬天，上课时的校园里显得很安静，可是下课铃一响，快乐的大课间就开始了，不管外面多么寒冷，但只要有同学们的欢歌笑语，我们的校园里就依然充满阳光。

我们的校园是美丽的，我爱我的校园。

妈妈，我爱您

妈妈，今天是您的节日——母亲节。可是，我想了很久，都没有想到送您什么样的礼物。

想给您送一束花，想送您一份满意的成绩单，但这些礼物都不能让我满意，其实我想对您说：“妈妈，谢谢您！”

妈妈，我有时不听话，和您顶嘴，让您生气，您让我好好学习，我还嫌您太唠叨，对您的话选择自动忽略，让您伤心。妈妈，我知道错了，今后我一定改正。

妈妈，我还想对您说：“妈妈，我爱您。”{一年级小动物作文}.

春

春，像一幅美丽的图画，缤纷华丽；春，似一个出浴的少女，清新而淡雅 ；春，如一抹淡淡夕阳，恬静而和谐。

春雨，是一个乖觉的孩子，从不忤逆春妈妈的心意，她在人间洒下生命的雨露，让枝头冒出了嫩芽。

我的爸爸

我的爸爸椭圆形的脸，不大不小的眼睛，戴着一副银框眼镜。爸爸是我的专职司机，每天接送我上学。爸爸教我认识交通标志，告诉我怎样做人。爸爸是天下最好的爸爸，我爱爸爸。

洗袜子

今天，我帮爸爸洗白袜子，可是我觉得妈妈洗衣服的时候泡泡最多我

最少。妈妈说：“要一边洗一边加点水，这样泡泡又多又干净。”我试了一下，果然好多了，后来又往白袜子上放点漂白液，这下白袜子洗得又白又干净，我把袜子放在阳台上，风一吹，它们跳起舞来。我真高兴。

游菜市{一年级小动物作文}.

今天，妈妈和我去菜市买蔬菜。一到菜市，只见菜架上的东西琳琅满目，有西红柿、韭菜、山芋、胡萝卜、黄瓜、菠菜等等，我惊讶地说：“啊！好多东西呀！”我迫不及待地去拿自己最喜欢的蔬菜，妈妈的篮子都装不下了，我不好意思地笑了。买好东西，我们就高高兴兴地回家了。

小表妹{一年级小动物作文}.

小床里的小表妹可真讨人喜欢。圆圆的脑袋，脸上长着两只又圆又亮的眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴红红的，象涂了口红似的。非常爱笑也非常爱哭，我喜欢小表妹。

妈妈的红笔

妈妈有一只厉害的红笔。你别看它瘦瘦小小，不声不响的，其实可较真着呢，简直和妈妈一模一样。当我做练习不认真的时候，它会非常生气地批上一个大大的叉；当我做得好的时候，它也会高兴地在我的本子上跳起舞来，还会大方地给我画上几个笑脸。我对它真是又爱又恨呀！

春雨的色彩

今天下午，我正在写作业，下起了小雨。这就是春雨。

我想看看春雨到底是什么颜色的？我仔细看：春雨是无色的。 妈妈说：“春雨落在树上，树枝会变绿。”爸爸说:“春雨落在迎春花上，迎春花就黄了。”

春雨真神奇！我喜欢春雨！

我的文具盒

我喜欢我的文具盒，它是黄色的，上面还有芭比娃娃和可乐球

呢。

打开文具盒，哇！原来文具盒的肚子里装着各种各样的铅笔，它可是我写字的好帮手。除了铅笔，文具盒里还有方方正正的橡皮和长长的直尺。这里写错了，找橡皮宝宝来帮忙，连线题就找直尺先生来帮忙！作业本上的“红五星”可少不了它们功劳啊！

一年级小动物作文篇六

一年级描写春天的作文

一年级描写春天的作文{一年级小动物作文}.

一年级描写春天的作文（一）

春天来了！

春姑娘用她的手抚摸着大地，大地穿上了一身绿色的衣服，小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，小花儿也从甜美的梦中醒来，穿着五彩缤纷的衣服，可真美啊！快看！一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。

春天来了，我可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节，瞧！天空中的风筝多得数也数不清，有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像小燕子„„春天是叮叮咚咚，春天是叽叽喳喳。

我爱万紫千红、百花争艳的春天。

一年级描写春天的作文（二）

春回大地，万物复苏，春天真是一个生机勃勃的季节。{一年级小动物作文}.

小草打了个哈欠，从土地里探出了头来，微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿，像是羞涩的小姑娘，睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣，阳光下它们芬芳扑鼻，兴高采烈地开始选美比赛了！

在大家睡眼惺忪的时候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美丽的春天已经到了！”小动物们被叫醒了，看见眼前这幅景象，不禁地称赞起来，欢乐地手舞足蹈。

春雨唱着歌，滴答滴答。春风弹奏起琴来，沙沙沙沙。春雷打起鼓来，轰隆轰隆。 春姑娘喜欢画画，你看，她把树木涂成了绿色，把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来，叽叽喳喳地，热闹极了。

多么可爱的春姑娘，多么调皮的春姑娘啊！我爱春天，更爱春天美丽的景象！ 一年级描写春天的作文（三）

万物复苏，春回大地。看，春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来。

河边的柳树绿了，小草从土里钻出来了，欣欣然张开了眼，一切都像刚睡醒的样子。 公园里桃花开了，樱花开了，迎春花开了，丁香花也开了，还有一些说不出名的小花，都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖，人们的衣服减少了，五颜六色的风筝飞上了天，到处是小朋友们欢快的笑声，就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。 微风吹来，柳树微微摆动枝条，像仙女在翩翩起舞。勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜，五颜六色的蝴蝶追逐打闹，小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。

这就是我眼中的春天：鸟儿的歌唱，花儿的舞动，柳树的伴奏，热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。

啊！春天是那么的美丽，那么的快乐，我真想把春天画下来。

一年级描写春天的作文（四）

风筝，是春天的象征。它在空中飘动，引起了大家的注意。它快掉下来了，人们大声叫，放风筝的人快快跑。它又飞起来了，人们松了一口气。

它很调皮，一会儿跑东，一会儿走西，到处都有它的足迹。

它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶，一会儿又变成了老鹰。

它很会玩。咦，它去哪儿了？噢！原来在树上。咦，它又去哪了？完了，它飞走了，线也断了！它飞啊飞，累了，屋顶上歇一会儿，渴了，去河里喝口清凉的水，饿了，摘一个苹果，就匆匆地飞走了。

我想：风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀，就在它头顶上。它实在太笨了！

不过，它有可能是干另外事了，不一定就是去找妈妈的呀！ 风筝飞呀飞，深入云层，不见了。