不要嘲笑别人的谚语
来源：快速阅读法 发布时间：2016-05-03 点击：
不要嘲笑别人的谚语篇一
高中二年级上学期月考作文讲评学案
第二次月考作文讲评学案
【学习目标】
1、 能够辨析多则材料作文的三种类型。 2、 根据审题题原则和方法，准确立意。 【考题再现】
阅读下面的文字，按照要求作文。
我们经常看到人们嘲笑的是他们所不了解的东西。 ——歌德 世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。 ——电影《爱玛》 对人的了解是通过心，而不是通过眼睛或智力。 ——马克〃吐温 读了上述文字，你一定会有所联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。 【出现问题】 审题严重失误！！
读下列标题，试判断文章写作的中心是什么。 《不要嘲笑别人》 《化嘲笑为微笑》 《别人的快乐你不懂》 《你不知道的快乐》 《其实我还好》 《眼见不一定为实》 《悟心》
《你不知道的事》 《心与心的距离》 《用心感受生活》 【精讲点拨】
一、牢记多则材料作文审题立意的三大原则：
1.整体性原则。即审题立意时要有全局意识，要从材料整体出发，全面把握材料的意旨。最忌抓住一点，不及其余，断章取义，立意成文。
2.多向性原则。材料蕴含的观点并不是唯一的，从不同角度可以得出不同的结论，因此，要学会多角度审读材料。
3.最佳性原则。选准角度，选取最佳角度立意成文。 二、辨析多则材料作文的三种类型：
这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。 例一：阅读下面几则材料，然后写一篇议论文，不少于800字。
鲁迅说：“无论什么事，如果连续收集材料，积之十年，总可成一学者。” 歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁
1
愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成纯金。”
一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。” 共同点： 立意：
例二：阅读以下三则材料，写一篇不少于800字的文章。 1、近朱者赤，近墨者黑。
2、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。
3、有楚大夫于此，欲其子之齐语也……一齐人傅之，众楚人咻之。虽日挞而求齐也，不可得矣？引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。 共同点： 立意：
这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出相异点，这相异点或分歧点就是这组材料的作文立意所在。 例三：阅读下面的文字，根据要求作文。
俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。” 俗话又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。” 分歧点： 立意：
例四：阅读下面的文字，联系实际，自拟题目，写一篇800字的议论文。
甲：有人想，如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我，那我就成了百万富翁了。
乙：也有人想，如果我能够给全国每一个人作出一根火柴的贡献，那我一生就很有价值了。 分歧点： 立意：
这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同，也不相反，而是各偏执于一点，带有片面性。只有将它们叠加起来，才是科学合理的，也只有这样才能提炼出正确的观点。 例五：阅读下面的文字，根据要求作文。
走自己的路，让别人去说吧！（但丁） 常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语） 立意：
【应对策略】
1、同中求异找主旨
2、异中求同找主旨 3、互补叠加找主旨 【课堂小结】
1、整体考虑。切忌割裂几则材料，就事论事。 2、理清关系。寻找材料间联系点，多法分析。 【当堂达标】
练习一：阅读下面的材料，完成作文。
一根木头搁在山涧之上，下面深不见底，则敢于走过去甚少，但若横木置于地，则常人皆能步其上而过。
小李第一次演讲，他事先也作好了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。 立意： 拟题：
练习二：阅读下面的材料，完成作文。
山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界，也应该是每个人的豪迈气概。（于丹） 人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但一定要一步一个脚印。（易中天） 立意： 拟题：
【布置作业】
1、 没有任何人比我们自己更了解自己，只有充分了解自己，生命之花才得以绽放，只有充分了解
自己，生命的价值才会在阳光下熠熠生辉。——《了解自己》3班郑倩男
2、 老爹，还记得每次我考试失利后你的安慰与鼓励；还记得那次你为了让老妈放心，冬天的晚上
十一点你又出了门，看看有没有关太阳能。老爹，你的关心与呵护，你的宽容与幽默，你的担当与无奈……这些我都记得，都理解，通过心！——《老爹的神思路》3班龚佳琪
3、 我感到，人与人，人与其他事物之间总是隔了一道门，一扇窗。这个世界所缺失的是相互理解，
甚至是相互了解。用心去了解整个社会吧，多一些宽容与理解，少一些碰撞与摩擦。
——《用心了解世界》3班邱千惠
4、 柳絮理解人们对温暖的渴望，于是迎风飞舞，料峭的春天便有了温度；月光理解游子对家乡的
思念，于是皎洁如水，落寞的情怀便有了慰藉。无论人或物，相互了解、理解是通往幸福的必经之路。——《通往幸福的路》3班魏晨杨
5、 用心去了解，你会在烈日炎炎中感到一丝清凉；用心去理解，你会在黑暗之中发现一颗星星在
闪亮；用心去理解，你会发现世界中满溢的美好。——《用心去了解》11班张远航
6、 荷花淀中菱角飘香，那是水生嫂对丈夫先国后家的理解；庐山风雨不减，那是吴冠中夫妻的相
互理解……一份理解，一抹微笑，一句问候，一个动作，一束鲜花，一张字条，有何难？理解他人，又有何难?——《多一份理解》11班李瑶
2{不要嘲笑别人的谚语}.
7、理解，多么简单的两个字，可是真正做起来，又是困难的。就让理解之花，开得更加烂漫吧，散播到世界的每一个角落。《散播理解之花到每个角落》11班艾彩霞
阅读下面的材料，完成作文。（2014江苏卷）
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；
也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。 【满分作文】
青春永不朽
江苏一考生
世界繁华如花，人生冷漠如茶。我们都是苍穹下生活的小人物，拥有喜怒哀乐，体验悲欢离合，但这些终会逝去。多少年后，当我们回首往事时，似乎只有那般青春在不断地回放着。因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记载了无数年轻人的梦。
三毛的青春是不朽的。她曾经逃学，离家出走，打架……各种行为都透露着青春叛逆的气息。正是她青春时桀骜不驯的性格，成就了后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随性。就是这个如此刚烈和顽强的女子，写出了许多精彩作品，感动和影响着一个个年轻人，激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。所以，我说三毛的青春永驻。
林徽因的青春是不朽的。她出身名门望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年纪轻轻便琴棋书画样样精通。十五岁时，她跟随父亲出国，学习期间遇到了徐志摩；她的出现让徐志摩心动，无数的情诗为她而作。后来，她嫁给了梁思成，两人共同学习建筑，后来参与设计了人民英雄纪念碑。林徽因，这个传奇般的女子，不仅成就了一代诗人徐志摩，更成就了世界著名建筑学家梁思成。她用自己的青春，浇灌了这两位才子的成长，为中国乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。他自幼热爱绘画，父母的宽容教育使他拥有了自己的创作空间。但初中时代，他还是经常逃学，去野外进行创作。那时候，他创作出极具代表性的卡通作品。现在，他仍不改初衷，继续少年时的风格，用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青年人。他把自己对青春的感悟倾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和搞怪。他用青春成就了极具个性的辉煌与成功，当曰不朽。
每个人都有不一样的青春。在每个人的心中，青春都是一个美丽的梦。这是一个勇敢、奋斗的时期。这是一道任何事物都无法取代的风景。青春很美，美到不朽，美到让人神往。
不要嘲笑别人的谚语篇二
教育谚语
★梁山好漢★：上海一知名校长转发
伟大的教育之33条：花三分钟读完，受益代代人」愿每个父母能受益
1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
4.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
5.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
7.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
8.父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”（吴稼祥语）
9.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
10.夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
11.教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
12.有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
13.让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”{不要嘲笑别人的谚语}.
14.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
15.做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。
16.身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
17.不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。
18.经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或
衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
19.如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
20.给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。
21.孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。
22.不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。
23.如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。
24.人的一生充满了大量的暗恋。如果孩子暗恋某个异性，请不要嘲笑他。“暗恋是世界上最美丽的爱情。”（苏格拉底语）
25.父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。
26.心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
27.在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
28.必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。
29.必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
30.孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
31.让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
32.《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望“。
33.告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
收起
不要嘲笑别人的谚语篇三
二年级名句名言
适合二年级学生 励志名言名句
1、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
2、不吃饭则饥，不读书则愚。
3、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
4、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
5、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
6、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
7、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
8、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
9、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
10、聪明出于勤奋，天才在于积累。
11、懂得自己无知，说明已有收获。
12、读书使人成为完善的人。
13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
14、非学无以广才，非志无以成学。
15、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
16、奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
17、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
18、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
19、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
20、攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。
21、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
22、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
23、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
24、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）
25、假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。
26、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
27、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
28、任何成就都是刻苦劳动的结果。
29、强者不是没有眼泪，只是可以含着眼泪向前奔跑。
30、失败是学习过程中必经阶段，你若未曾失败，只说明你承受的还不够。
不要嘲笑别人的谚语篇四
英语常用谚语36句
英语常用谚语36句
1.Practice makes perfect. 熟能生巧。
2.God helps those who help themselves. 天助自助者。
3.Easier said than done. 说起来容易做起来难。
4.Where there is a will,there is a way. 有志者事竟成。
5.One false step will make a great difference. 失之毫厘，谬之千里。
6.Slow and steady wins the race. 稳扎稳打无往而不胜。
7.A fall into the pit,a gain in your wit. 吃一堑，长一智。
8.Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。
9.All work and no play makes jack a dull boy. 只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。
10.Beauty without virtue is a rose without fragrance. 无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其
11.More hasty,less speed. 欲速则不达。
12.It's never too old to learn. 活到老，学到老。
13.All that glitters is not gold. 闪光的未必都是金子。
14.A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。
15.Look before you leap. 三思而后行。
16.Rome was not built in a day. 伟业非一日之功。
17.Great minds think alike. 英雄所见略同。
18.well begun,half done. 好的开始等于成功的一半。
19.It is hard to please all. 众口难调。
20.Out of sight,out of mind. 眼不见，心不念。
21.Facts speak plainer than words. 事实胜于雄辩。
22.Call back white and white back. 颠倒黑白。
23.First things first. 凡事有轻重缓急。
24.Ill news travels fast. 坏事传千里。
25.A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
26.live not to eat,but eat to live. 活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。
27.Action speaks louder than words. 行动胜过语言。
28.East or west,home is the best. 金窝银窝不如自家草窝。
29.It's not the gay coat that makes the gentleman. 君子在德不在衣。
30.Beauty will buy no beef. 漂亮不能当饭吃。
31.Like and like make good friends. 趣味相投。
32.The older, the wiser. 姜是老的辣。
33.Do as Romans do in Rome. 入乡随俗。
34.An idle youth,a needy age. 少壮不努力，老大徒伤悲。
35.As the tree,so the fruit. 种瓜得瓜，种豆得豆。
36.To live is to learn,to learn is to better live.活着为了学习，学习为了更好的活着。
Any day will do？哪一天都可以？
Any messages for me？有我的留言吗？ Are you by yourself？你一个人来吗？ All right with you？你没有问题吧？
Are you free tomorrow？明天有空吗？ Are you kidding me？你在跟我开玩笑吧？ As soon as possible！尽可能快！
Back in a moment！马上回来！
Believe it or not！信不信由你！
Better luck next time！下次会更好！
Boy will be boys本性难移！
Come to the point！有话直说！
Do you accept plastic？收不收信用卡？ Does it keep long？可以保存吗？
Don't be so fussy！别挑剔了！
Don't count to me！别指望我！
Don't fall for it！不要上当！ Don't get me wrong！你搞错了！ Don't give me that！少来这套！ Don't let me down！别让我失望！
Don't lose your head！别乐昏了头！
Don't over do it！别做过头了！
Don't sit there daydreaming！别闲着做白日梦！ Don't stand on ceremony！别太拘束！ Drop me a line！要写信给我！
Easy come easy go！来得容易去得也快！ First come first served！先到先得！
Get a move on！快点吧！
Get off my back！不要嘲笑我！
Give him the works！给他点教训！
Give me a break！饶了我吧！
Give me a hand！帮我一个忙！
Great minds think alike！英雄所见略同！ I'll treat you to lunch.午餐我请你！
In one ear，out the other ear.一耳进，一耳出！ I'm spaced-out！我开小差了！
I beg your pardon！请你再说一遍！
I can't afford that！我付不起！
I can't follow you！我不懂你说的！
I can't help it！我情不自禁！
I couldn't reach him！我联络不上他！ I cross my heart！我发誓是真的！
I don't mean it！我不是故意的！
I feel very miserable！我好沮丧！
I have no choice！我别无选择了！
I watch my money！视财如命！
I'll be in touch！保持联络！
I'll check it out！我去看看！
I'll show you around！我带你四处逛逛！ I'll see to it！我会留意的！
I'm crazy for you！我为你疯狂！
You make me jump！你下了我一跳！ Make up your mind.作个决定吧！
Make yourself at home！就当在家一样！ My mouth is watering！我要流口水了！ Never heard of it！没听说过！
Nice talking to you！很高兴和你聊天！ No doubt about it！勿庸置疑！
No pain no gain！不经一事，不长一智！ None of your business！要你管？
There is nothing on your business！这没你的事！ Now you are really talking！说得对！ Please don't rush me！请不要吹促我！ Please keep me informed！请一定要通知我！ She looks blue today.她今天很忧郁！ She is under the weather.她心情不好！ So far，so good.过得去。
Speaking of the devil！一说曹操，曹操就到！ Stay away from me！离我远一点！ Stay on the ball！集中注意力！
That makes no difference.不都一样吗？ That's a touchy issue！这是个辣手得问题！ That's always the case！习以为常！ That's going too far！这太离谱了！ That's more like that！这才象话嘛！ The answer is zero！白忙了！
The dice is cast！已成定局了！
The same as usual！一如既往！
The walls have ears！隔墙有耳！
There you go again！你又来了！
Time is running out！没有时间了！ We better get going！最好马上就走！
不要嘲笑别人的谚语篇五
瑞安俗语社交类四
第16课 瑞安俗语社交类4
64【金竹棒儿掼爻认不得人】意谓某人暴发之后，连老朋友也不认得了。 65【肯勿肯，县前头相等】事起纠分，一方警告对方，如果不答应其所提条件，就准备打官司。县前头：旧时县衙所在地。
66【空口讲白话】指事情仅停留在口头上，没有实际行动，或根本就不具备实现的条件。
67【拉屁脱裤】比喻多此一举。
68【赖臀凳】喻人久坐不走。
69【老细儿，嫩细儿】意谓老年人某些脾性和举动往往带点稚气。细儿：小孩，亦作厮儿。
70【冷灰塘里趵火星】冷灰塘纵然迸出火星，也不过一闪即灭。喻事已定局，再也改变不了。
71【六指头儿抓痒】谓加一待你：抓痒：挠痒。
72【锣杂鼓里筛】意谓不该把两件烦难事扯在一起。
73【麻风宿一堂，烂脚倒一床】比喻丑恶者相聚在一起。
74【买糯柿总是拣糯的捏】喻某些人总是欺负软弱的。糯柿：红柿。
75【瞒天瞒地，瞒不得隔壁邻舍】瞒得他人，瞒不了邻居，你的为人邻居最了解。 76【茅坑里石头】又臭又硬。多比喻顽劣者。
77【冇嘴讲别人，冇嘴讲自身】对人严，对已宽。
78【没到八十八，勿笑别人眼摸堂】劝人世事难料，不要嘲笑人家生理缺陷。 79【门神贴后爻】喻两人意见不合，互不理睬。贴门神对，两画像本侧面相对，贴后了则变成背向反目。
80【咪也勿讲猫，猫也勿讲咪】比喻半斤对八两，彼此彼此。咪：猫叫声，此指猫。
81【眠床底吃糯柿也有人晓得】喻事虽隐蔽，仍瞒不过人。
82【命长吃得饭，肚大吃弗得饭】①意谓用餐要适量，莫贪多暴食，以免撑坏肚子。引申为赚钱要细水长流，不能贪得无厌，妄图发大财暴富。②气话，意谓吃点眼前亏不要紧，只要命长，还怕这点钱挣不回来!’
不要嘲笑别人的谚语篇六
俗语
1冰冻三尺，非一日之寒
表面意思是，水被冻结了三尺的冰，不是一天的寒冷就可以造成了。 准确意思是，任何事的发生都有其潜在的，长期存在的因素，不是突然之间就可以形成的。
【解释】：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
【出自】：高阳《胭脂井》：“冰冻三尺，非一日之寒，大局坏到如此，也不是一个人，两个人的错。”
“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”这句话是在物理学中提出的的问题，从中暗示了人们无论是在学习、工作、或是在人生的目标追求中，成功并不是一瞬间的功劳，而是一个长期奋斗的过程。
关键字：坚韧不拔 持之以恒 奋力拼搏 锲而不舍 积极进取 执著 坚定不移 坚持不懈 会造成今日的结果，只能说是冰冻三尺，非一日之寒。所以每一个人在平时就要谨言慎行循规蹈矩。
「冰冻三尺，非一日之寒」你那麼多作业没写，都是你长久累积来的。
俗话说：「冰冻三尺，非一日之寒」，他们感情的决裂，也不是一天两天造成的。
俗话说：「冰冻三尺，非一日之寒」，你一定是先前做了什麼事，现在才会发生这种事。 所谓：「冰冻三尺，非一日之寒」，要不是你从前太过蛮横，今天大家也不会联合起来抵制你。
俗话说，冰冻三尺非一日之寒，你这些错误习惯的养成不是一朝一夕就形成的。
小红在这次比赛中取得了优异的成绩，当我向她询问成功的秘诀时，她说了一大堆，并说：„冰冻三尺非一日之寒。
2吃一堑长一智
吃一堑，长一智
释义 堑：壕沟，比喻困难、挫折。受一次挫折，增长一份见识。
出处 明·王阳明《与薛尚谦书》：“经一蹶者长一智，今日之失，未必不为后日之得。” 失败了没关系；总结经验教训；～；继续前进。
这次成绩不好没关系；～；总结经验；下次努力。
为了节约一些钱，我买了劣质的商品，吃了不少亏，真是吃一堑,长一智 ，以后再也不贪小便宜了！
这次考试由于我的马虎，又没有打满分，吃一堑,长一智，下次我一定努力认真改掉马虎的毛病。
3“尺有所短，寸有所长”
凡事没有绝对的“长”与“短”。
在度量衡上尺单位要大于寸单位。尺比寸长，但若是尺跟里比，自然就显得短了。寸比尺短，但寸跟毫厘比，那自然也就显得长了！人们长用这个事例来说明，世上没有绝对的东西，标准不同结果也就不同了。
尺有所短也说明再厉害的人也会有不足之处。{不要嘲笑别人的谚语}.
寸有所长则是提醒人们要善于发现自己的有点，再笨也会有过人之处。
这一句格言的意思是：尺虽比寸长，但也会有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。这句话是说任何人都各有长处，也各有所短。我们要善于取人之长，补己之短。
任何一个人都不会是十全十美的，尺有所短，寸有所长，所以每当遇见别人，我们就应该去发现并学习他的长处，而并不是发现他人的短处并去嘲笑、讽刺。
4大意失荆州
“大意失荆州”这句成语，包含着粗心大意、骄傲轻敌的意思。可用来劝诫他人不要“大意失荆州”；也可以用来为自己的失误作辩解，我这是“大意失荆州”啊。{不要嘲笑别人的谚语}.
荆州，《三国志》说“北据汉陔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀”，诸葛隆中之对已经明确说，占据荆州，联吴抗曹，兵分两路，进击中原，一统天下。其战略位置之重要可见一斑。赤壁鏖战曹操败北，老刘迂回百折，方达到“刘备借荆洲有去无还”的目的。
1.可用来劝诫他人不要“大意失荆州”；也可以用来为自己的失误作辩解。
这么简单的数学题我竟然做错了，真是“大意失荆州”啊。
这次测试没考好，不是不会，而是“大意失荆州”啊。
对认真对待每一道题，不能“大意失荆州”。
2.即入乡随俗，见什么人说什么话，具体问题具体分析，也有„见人说人话，见鬼说鬼话‟的说法，指人们去办事时不能一成不变的处理问题，要因时因地而
异，灵活的去办事
去了国外，我们要到什么山唱什么歌，尊重外国文化。
到什么山唱什么歌，既然到了一个新环境，就要适应它
面对不同的人，我们要到什么山唱什么歌，灵活的去办事
3.受人一点小小的恩惠应当加倍报答
无论别人给予了我们多少，我们都要滴水之恩当涌泉相报。
谢谢你在我困难的时候给予我帮助，我定滴水之恩当涌泉相报。
滴水之恩当涌泉相报，面对帮助我们的陌生人，我们要怀着一颗感恩的心。
5 滴水之恩，当涌泉相报
【注音】dī shuǐ zhī ēn,dāng yǒng quán xiāng bào
【释义】受人一点小小的恩惠应当加倍报答
【示例】无论别人给予了我们多少，我们都要把滴水之恩，当涌泉相报。
【出处】“滴水之恩，涌泉相报。”书面记载最早为清代的增广贤文·朱子家训，其句原为民间的俗语，广为进报者采用，后来清代朱用纯编辑收录，为教子醒世采用。
滴水之恩当涌泉相报:接受了小的帮助或恩惠,要用大的恩惠去回报.{不要嘲笑别人的谚语}.
人应该感恩,滴水之恩,当涌泉相报,古人的话不该忘记；我们在困难时候受过谁的恩惠，就要去加倍报答。
6 没有过不去的火焰山
释 义 比喻没有什么困难是不能克服的。就是没有人走不过去的路
火焰山：因《西游记》而给人们留下深刻的印象，是指道路艰难，很难跨越，几乎无法从其走过。
没有过不去的火焰山：是说，没有过不去的坎，一切最终都能得到解决。可以是事业、学习、爱 情、生活等等各各方面。
这是一句积极的励志的话，常用在鼓励别人的话语中。
出 处 这是《大话西游》中的名言名句,这句台词在现在的情况只能用脍灸人口一词来形容了。西游记第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇
近义词 世上无难事，只怕有心人。
天下没有过不去的火焰山,人的意志力可以克服一切困境。
每当我遇到困难，父亲就用“没有过不去的火焰山”这句话来鼓励我。
“没有过不去的火焰山，中国足球目前的水平并不高，只要准备充分了，我们谁也不怕。”
我有些惊愕，因为几乎所有的留言都是“前程似锦”，“大展宏图”之类的东西，相比之下，“没有过不去的火焰山”，似乎昭示将来不会一帆风顺。
7前事不忘，后事之师
前事主要指之前的经验，后事主要指之后处事的方法。记住以前的经验，以后做事的时候就会起到指导作用
通俗一点说就是记住以前一些事情经验与教训，下次遇到类似的事情就可以借鉴以前的经验 qián shì bù wàng，hòu shì zhī shī
〖解释〗师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。
〖出处〗《战国策·赵策一》：“前世之不忘，后事之师。”
〖示例〗～，我们要记取这次失败的教训，争取下次实验成功。
前事不忘，后事之师，我们要记取这次失败的教训，争取下次实验成功
8世上无难事，只怕有心人
发音： shì shàng wú nán shì，zhǐ pà yǒu xīn rén
释义 ：指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
示例 ：教师常用“世上无难事只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。 世上无难事解释:
【词 目】世上无难事
【读 音】shì shàng wú nán shì
【释 义】天下没有难事。
【出 处】宋·陈元靓《事林广记》第九卷：“世上无难事，人心自不坚。” (世上无难事,只怕有心人)
【示 例】世上无难事，只要肯登攀。 ★毛泽东《水调歌头·重上井冈山》词
【用 法】作宾语、分句；常与“只怕有心人”连用
所谓世上无难事只怕有心人，就是说没有我们做不到的事情！
他历尽千辛万苦爬上了珠穆朗玛峰，在成功的那一刻发出了这样的感慨：“世上无难事，只怕有心人。”
教师常用“世上无难事，只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
9行百里者半九十
【解释】：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。
【出自】：《战国策·秦策五》：“诗云：‘行百里者半九十。’此言末路之难也。”
意为行程一百里，走了九十里才算完成了一半。比喻做事愈接近成功愈困难。也说明要完成最后百分之十的工程，却要花费百分之五十的工作量。
语出《战国策?秦策二》：“诗云：„行百里者半于九十。‟此言末路之难也。”
高诱注：“诗言之，百里者，已行九十里，适为行百里之半耳。书若强弩，至牙上，甫为上弩之半耳，终之尤难。故曰末路之难也。”宋代诗人黄庭坚《赠元发弟》说：“功亏一匮未成丘山，凿井九阶不次水泽，行百里者半九十，小狐泡济濡其尾。”
宋代学者陈亮《酌古论?邓禹》：“语曰：‘行百里者，半于九十。’故夫古之智者，尝尽心于垂成之际也。”梁启超《过渡时代论》：“行百里者半九十，掘井九仞，尤为弃井。”调做事要持之以恒，坚持到底，否则就会功亏一匮，功败垂成。
行百里者半九十：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困难,常用以勉励人做事要善始善终。
习近平副主席在视察了比赛场地后，希望香港特别行政区政府以“行百里者半九十”的务实精神，确保北京奥运会、残奥会马术比赛热烈、精彩、成功；
日前在上海结束的第３届农心杯世界围棋团体锦标赛，韩国队后来居上第三次蝉联桂冠。功亏一篑的中国队不幸应验了领队华以刚赛前说的话——“行百里者半九十”。
10玉不琢 不成器出自《三字经》
其书作者说法大致有四种：一、明代黄佐《广州人物传》十，明末诸生屈大均《广东新语》十一，清代恽敬《大云山房记》二，都以为作者应是宋末区适子；二、清代邵晋涵诗：“读得贞黎三字训”，自注：“《三字经》，南海黎贞撰。”据此以为《三字经》为明代黎贞撰；三、或者又有区适子所撰，黎贞增广之说；四、世传王应麟撰，王应麟（1223—1296），南宋学者，字伯厚，号深宁居士。清代夏之翰《〈小学绀珠〉序》：“迨年十七，始知其《三字经》作者自先生（王应麟），因取文熟复焉，而叹其要而该也。”清代贺兴思《〈三字经〉
注解备要叙》：“宋儒王伯厚先生《三字经》一出，海内外子弟之发蒙者，咸恭若球刀。”都明确认为《三字经》是王应麟所撰。一般来说，《三字经》作者应为王应麟。
启示: 一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。
【译文】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 玉不琢，不成器；玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。 ①这时我悟出了老话说的“玉不琢不成器”的道理，原来只有一块优质的玉料是远远不够的，配上人类丰富的想象力和巧夺天工的雕刻，才十全十美。
②“玉不琢不成器，人不炼不成才”，这本是很浅显的道理，但我们往往没有下意识地去磨练自己，在不经意间浪费了美好的时光。 11 “不入虎穴，焉得虎子”这句话，用来说明人们做
事，如果不下决心，不身历险境，不经过艰苦的努力，是不能达到目的的。发音 bù rù hǔ xué，yān dé hǔ zǐ
释义 焉：怎么。不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。
出处 《后汉书·班超传》：“不入虎穴，焉得虎子。”
读音: bù rù hǔ xué，yān dé hǔ zǐ
出处：《后汉书·班超传》：“超曰：„不入虎穴，不得虎子。‟”
释义：比喻不冒危险，就不能成事。今也用来比喻不经历最艰苦的实践，就不能取得真知。
不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲身经历险境就不能获得成功。
用 法 ：复句式；作主语、分句；指只有经历艰难才能成功
中国人有一句老话：“～。”这句话对人们的实践是真理，对于认识论也是真理。（毛泽东《实践论》）
12吃着碗里看着锅里
意思：比喻贪心、不知足。
就是说吃着自己碗里的还想吃锅里的，形容人贪心不足。
.吃着碗里看着锅里:大意是说一个人贪欲过强，一边占有着，另一边还想着继续占有。
人天生只会珍惜失去的和没有得到的东西,这话谁说的,实在精辟。换个民间通俗的说法人的本性就是吃着碗里看着锅里。