三年级秋季期班主任工作计划

来源:工作计划 发布时间:2016-05-01 点击:

三年级秋季期班主任工作计划篇一

三年级秋季期班主任工作计划

2014秋季学期小学三年级班主任工作计划

一、指导思想:

通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学

生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途以学校德育教育的思路

为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他

们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们

的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划

如下。

二、班级现状分析:

本班本学期共有48人,其中男生26人,女生22人。绝大多数的学生在守纪方面的习惯

较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高;新转进的学生学习习惯不

好,需要大力训练;基础差,需要更多辅导;不敢大胆发言,需要多加鼓励。少部分班干部

不够大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、主要工作及目标:

1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主

动学习,提高学习成绩。

2、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

3、结合各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

4、加强安全教育,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐

患,确保学生安全。

5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班

主任的各项工作才能顺利开展。

(一)、常规教育方面

1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学

习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱

国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集

体。

(二)、班级纪律方面

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有

趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种

要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而

轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教

育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,

寓教于乐。

(三)、卫生方面

1、个人卫生:要求衣着整洁, ,桌箱勤清,物品勤摆。

2、班级卫生:每天早派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。同时利用花草美

化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、具体工作措施

九月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学

的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。

教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相

帮助。结合教师节对学生进行尊敬老师、热爱学习的思想教育。 十月:结合国庆节,进行爱国主义思想教育,培养学生爱国意识。抓好课堂纪律的同时,

加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结

友爱。

十一月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际

沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,教育

学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花

草树木。

十二月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不

足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。(组织写字比赛) 元月:在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真

负责,并加强品德和行为习惯教育。做好学困生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。

总结执行学校规范的好人

五、其他方面

六、班主任自我要求

1、严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际

行动去影响学生。

2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。

3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。篇二:2015年秋季期三年级班主任{三年级秋季期班主任工作计划}.

工作计划

2015年秋季期三年级班主任工作计划

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过

开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我

激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守

纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,

做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、 班级情况:

三(1)班现有学生13人。班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但许多学

生学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差。这些需

班级师生共同努力,促进进步。

三、奋斗目标

近期:根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,

初步养成遵守课堂纪律的好习惯。 中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识,为形

成良好班风打好基础。

远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基

础。

四、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

(6)、结合各种节日,进行爱国教育;

2、智育

(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取

得进步;

(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;

(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求学生认真上好各专业课;

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

五、各月份的工作安排 九月份

1.做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。

2.“四项”竞赛开始。

3.庆祝“教师节”。

4.初期家访。

十月份

1.“庆十·一”主题班会。

2. 爱国主义教育。

十一月份

1.做好家长会工作。

2.差生结对帮助。

十二月份

1.口算过关。

2. 准备复习迎考。

一月份

做好期末各项工作。篇三:2015年春季期三年级班主任工作计划 2015年春季期三年级班主任工作计划 珠华小学 祁伟

新一学期的到来我们的工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员它的一言一行都

将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任

的工作是怎样进行的。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他

们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

寒假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说

是极其约束的,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活

中能有序的引导并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规

教育。因此我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。使学

生养成良好的学习和生活习惯.,对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育。

2、合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育。这学期利用植树节劳动节儿童节及

学雷锋等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义

情感,同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集

体。

二、班级纪律方面

一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力而且

可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行

为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说病从口入。收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习

惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤:桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督,对于主动及

时打扫卫生的同学或小组进行奖励。

四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的。而班干部却是班级管理的小助手。这学期我

将采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级 管理再上新台阶。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学

会学习、学会生活、学会合作和学会管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流。用欣赏

的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,我相信只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子,我们就

能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将

不断地加以改进。

五、工作安排{三年级秋季期班主任工作计划}.

二、三月份:

1、做好新生报名注册工作

2、完成各类表册

3、 保护校园环境卫生

4、 良好学习习惯教育

四、五月份:

1、根据每位学生在校表现评选出班干部和各组小组长

2、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》 六月份:

1、对学生进行良好行为习惯教育

2、做好学生安全教育工作 七月份:

复习迎考 。另外,积极配合学校做好各种临时安排的工作。篇四:2015秋季三年级班

主任工作计划 2015秋季学期三年级班主任工作计划 下寨小学:蔡明远

{三年级秋季期班主任工作计划}.

转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。在提高成绩的同时,班级的管理

{三年级秋季期班主任工作计划}.

工作也得有条不紊的进行。班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好

班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,

让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造

孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班

主任计划如下:

一、班级基本情况分析 我班有学生45人,通过上学期的要求,培养。由于学生思想素质比较高,上进心比较强,

人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯

有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,

良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,

一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思

想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。{三年级秋季期班主任工作计划}.{三年级秋季期班主任工作计划}.

二、思想工作计划方面

1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,

让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去

完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要

行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学工作计划方面

1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进

步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂

评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比

学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:

全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

四、安全教育工作计划方面

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,

使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

五、卫生工作计划方面

1、学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的

好习惯。

2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。

六、家校沟通方面:

三年级秋季期班主任工作计划篇二

三年级秋季学期班主任工作计划

那加村小学三年级秋季学期

班主任工作计划

新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于学生来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励. 四,班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.

五、工作安排

九月:

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活,书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、更新学习园地

7、开展安全教育月活动

8、推普周活动加强安全教育

9、布置教室环境

十月:

1、庆祝国庆黑板报

2、书法比赛

十一月:

1、 家长会

2、 主题班会

十二月:

1、 跳绳比赛

2、 计算过关

3、 迎元旦校诗歌朗诵比赛

一月:

1.复习,做好学生的思想工作

2.安排寒假生活

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

2012年9月

三年级秋季期班主任工作计划篇三

2015年秋季期三年级班主任工作计划

2015年秋季期三年级班主任工作计划

{三年级秋季期班主任工作计划}.

博白县东平镇珠华村小学 王 平

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、 班级情况:

三(1)班现有学生13人。班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差。这些需班级师生共同努力,促进进步。

三、奋斗目标

近期:根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好基础。

远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。

四、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

(6)、结合各种节日,进行爱国教育;

2、智育

(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;

(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求学生认真上好各专业课;

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

五、各月份的工作安排

九月份

1.做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。

2.“四项”竞赛开始。

3.庆祝“教师节”。

4.初期家访。

十月份

1.“庆十·一”主题班会。

2. 爱国主义教育。

十一月份

1.做好家长会工作。

2.差生结对帮助。

十二月份

1.口算过关。

2. 准备复习迎考。

一月份

做好期末各项工作。

三年级秋季期班主任工作计划篇四

2015年秋培智三年级班主任工作计划

2015年秋培智三年级班主任工作计划

一、班级主要情况

本班现有学生14人,男生10人,女生4人。其中自闭症4人,智力障碍8人,唐氏2人。每名学生都存在不同程度的认知障碍、情绪障碍、语言障碍、行为障碍。现将学生的综合能力分为三层。A层学生6人(金昶达、王致远、郑和明、田进煜、贾逸楠、方何玙婧),为轻度自闭症及智障学生。有一定的认知能力、抽象思维能力、自控力、观察能力、理解能力及语言表达能力(金口齿不清);B层学生5人(夏业楠、刘柏君、易靖媛、王覃尧、包又菱),为唐氏和中度智障残疾学生。认知水平、观察力和理解事物的能力较弱,主动参与意识及口语表达能力不强,有的口齿不清,并存在一定的注意力缺陷,知识迁移困难;C层学生3人(朱鹏辰、司文倩、余子扬)为重度自闭症智障残疾学生,认知水平、语言发展、理解事物等能力滞后,部分学生有严重的情绪障碍,参与意识薄弱,仍需有家长陪伴学习。

二、指导思想

以学校总体工作计划和上级德育工作精神作为指导,紧紧围绕校秋季工作计划开展班级活动。以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以感恩教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开

展丰富而有意义的班级活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

三、基本情况:

一)常规管理方面:

学生基本能够按照《学生行为手册》来做,部分学生的自我约束能力有待提高,在总结上学期的教学经验后,针对各个学生的心理状况以及学生的现状,以鼓励和耐心沟通的方式的进行教育,加强班干部队伍建设,充分调动班级学生的自觉性和自我约束的能力。

二)学习情况:

大部分学生有端正的学习态度,学生能够完成作业,个别学生有较好的主动学习意识,还有部分学生存在不爱学习、学习习惯差,经常有不做作业等情况。在本学期在学习方面主要围绕端正班级学风,养成良好的学习习惯为目标展开。并对个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。配合体音美老师做好学生的特长培养教育工作。总的来说,班内学生的学习水平差距很大,需在认真与扎实方面继续培养。

品德情况:

本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《学生行为》来规范自己的言行。争取能使每位学生关系融洽,懂得尊敬师长,对班级有荣誉感,热爱班级、热爱劳动、勤俭节约。

身体素质情况:

本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动,有少数学生体质较弱,如朱鹏辰、夏业楠,需加强体育锻炼。另外要多注意司文倩的异常行为,叮嘱家长配合老师在上厕所和课间时看管好自己孩子。

四、本学期工作目标

1、加强班级常规的管理力度,进一步树立想好的班风,创建和谐、融洽的班级氛围。

2、继续加强对学生的教育,学习《学生行为手册》《小学生守则》《小学生日常行为规范》。

3、进一步提高学生的生活自理能力和动手实践能力的锻炼,培养学生好的生活习惯和生活技能。

4、开展系列教育活动,配合学校开展各项活动及常规化管理。一是抓好广播操、眼保操 及“阳光体育锻炼”活动。二是抓好教室卫生、包干区等卫生清洁常规活动。三是抓好爱护公物的教育、管理。四是抓好文明就餐习惯的培养。学生整队到食堂就餐,餐后认真清理餐桌,清洗餐具。五是抓好学生节约水电的习惯,养成节约意识。六是抓好学生的精神风貌,对学生进行坐姿站姿的训练, 文明礼貌的训练。

5、素质教育:继续在本班进行有针对性、有目的性的素质教育,培养学生特长及兴趣爱好,尽可能的给每位学生提供自我展示的机会,培养学生的才艺。

6、家校联系,继续开展家访活动,走进学生家庭,走近学生生活。通过召开家长会的方式和家长进行详细的沟通,并推荐有思想的家长参加学校“家长论坛”,作经验交流。

五、主要工作具体措施:

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对本班学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评细则。 (2)建立本班的“学习小组”,前后位五个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的五位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行总结表扬。(2)定期对学生进行“好行为”的教育。(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,本班大部分学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1) 进一步对学生的卫生技能进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)培养劳动委员班干部,加强干部的责任心,综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周进行点评和嘉奖。

4、培养班干部同学的责任心和能力,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

5、安全教育。对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在

学校的安全工作。经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

6、家访、家校沟通工作的开展。本学期继续开展家访活动。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。为家长做家庭教育的培训,及时与家长沟通交流学生情况。认真开好家长会,积极鼓励家长委员会的家长们多为班级出谋划策。平日里,利用家长接送孩子的机会,与家长交流孩子日、周在校的表情情况,并对家长后期教育辅导提出要求。

7、继续在本班进行有针对性、有目的性的素质教育,培养学生特长。利用校级活动、班级活动的契机,尽可能的给每位学生提供自我展示的机会,培养学生的才艺,陶冶学生的艺术情操。

六、具体安排如下:

九月份:“弘扬抗战精神,倡导爱国情怀”为主题的爱国主义教育;“见面打招呼”为主题的学生行为习惯教育;“庆中秋、迎国庆”传统节日教育。

1、制定教育教学工作计划、任课教师教学计划、主题单元月周计划、班主任工作计划、德育个别教学计划。

2、举行“弘扬抗战精神,倡导爱国情怀”2015年秋季开学典礼 ,表彰“暑期优秀学生”。

3、组织培训值日学生、召开学生会干部会议,实施常规检查。

4、开展庆中秋活动。

三年级秋季期班主任工作计划篇五

2015年秋季三年级班主任工作计划

2015——2016学年度第一学期

迎太小学三年级班主任工作计划

一、班级基本情况

三年级本学期共有21人,其中男生17人,女生4人(李锦鑫转学至西安)。大部分学生思想上能积极上进,有些学生受家庭等环境影响,学习、行为和习惯还有所欠缺,还需要及时与家长多联系多沟通,共同配合,正确的引导;有半数学生学习上的态度相对踏实,书写认真,张友樊、王世林、彭远洋、祝志祥、王鑫鑫、黄兴鹏等几个孩子学习基础很薄弱,习惯性拖欠作业,书写凌乱;多数学生比较注意自己的言行举止,各方面的习惯也较好,王世林、祝志祥、王鑫鑫等几个孩子的表现相对很差,习惯性的疯跑叫嚷,玩性大,说脏话;在卫生方面大多数学生没有良好的卫生意识和习惯,乱扔东西现象较突出,特别是彭远洋、王世林等几个男生的个人卫生习惯很差。班上男生和后进生比较多,所以相对学习自觉性和纪律性也比较差。这班主任是工作中的难点。为了树立良好的班风和学风,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,我制定本学期班主任工作计划如下:

二、指导思想:

本学期班主任工作继续以《社会主义核心价值观》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以班队会和课堂教学为主要渠道,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

三、工作目标:

1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

四、工作措施

1、重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

6、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

7、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,使班主任工作做的更好。

8、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

9、重视文体、卫生工作:教育学生上好所有学校开设的课程,与体育老师及时联系,抓好学生的体育健康达标测试,积极参加体育锻炼和学校组织的文娱活动,抓好“三操”的质量,培养学生的参与意识,定期宣传卫生知识,生活小常识,做好每天的卫生清洁工作,指导学生用眼卫生,积极预防近视。

五、具体工作月安排:

九月份:

1、暑假生活总结、评比。

2、开学安全周教育(黑板报)

3、组建班干部,宣布其职责。

4、庆祝教师节、迎十一的感恩教育。

十月份:

1、教室净化、美化布置。

2、规范“三操”。

3、做好秋季运动会报名、训练、参赛、安全等各项工作。

4、实行新学期首次班干部轮换制度。

十一月份:

1、第二轮班干部轮换。

2、开展“读好书”的活动。评选读书大王。

3、冬季安全教育。

4、举行家长会。

十二月份:

1、元旦庆祝活动。

2、开展学习评比活动。。

3、主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。

元月份:

1、复习动员。

2、做好期末的各项工作。

3、、班级“环保小卫士”和“爱护书籍”等评比活动。

新的学期,新的班级,新的开始,相信在我和孩子的共同努力下,我们三年三班会成为一个阳光、健康、积极上进的班集体。

班主任:范军

2015年9月

三年级秋季期班主任工作计划篇六

2016年秋季三年级班主任工作计划

2016年小学三年级班主任工作计划

新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

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