下雪了的故事
来源：励志故事 发布时间：2016-04-26 点击：
下雪了的故事篇一
雪天里的故事
雪天里的故事
一天，风呼呼地吹，吹起了地上面粉似的雪，形成了一道灰白色的风墙。天阴沉沉的，雪豆席卷着大地，到处白色一片，死气沉沉。就在这块寒冷，狂风怒号的地方，出现了一支奇迹般的队伍。
我们拖着雪橇，捧着滑雪板，来到了坡顶上，坐着板，雪橇往下滑。雪豆迎面扑来，风在耳边嗖嗖地刮，那种快感，很是爽快。
风终于小了，我们打算在坡上建个“基地”以抵御暴风雪的袭击。 说干就干，我们有的去运雪，有的加固，有的正在加高，忙得不亦乐乎。渐渐地，墙越来越厚，越来越高，非常坚固。往上踹一脚都不会倒。
上面的加高工作也在如火如荼地进行，像工人一样，一层一层往上砌，不过不是砖，是雪。转眼间，墙就像被施了魔法似的往上长，不一会儿竟长到了一米半高!
风又呼呼地夹杂着米粒大小的雪豆扑了过来，我们在墙内生上了几个小火堆来取暖。基地就像是一道墙，把寒冷阻隔开来，使基地无比温暖。
风停了，雪停了，太阳又露出了红彤彤的笑脸。我们点了几个鞭炮，扔进了火堆，一连串的爆破声后，火星四溅。火灭了，冒出了几缕烟，我们最后用扫帚把灰扫出了基地，便又去滑雪了。滑雪场上，又传来了一阵阵欢乐的声音。
坡上，只剩下孤零零的基地还立在雪地上。
我跟春天有个约会
外面，寒风呼啸，大雪纷飞，我是多么想让春天来接管这些寒冷的日子啊!
春天来了，万物更新，春暖花开。窗外将不再是白雪皑皑，狂风怒号，而是绿油油的青草，五彩缤纷的小花，一派春天的景色。
我的“养虫业”，也会象苏醒的雄狮一样从死气沉沉的冬日里崛起。那时，就不用再苦苦等待春天的到来。我的蚂蚱们也会春光里又获得一次生命。那七窝小螳螂也会离开寒风呼啸的窗外，来到这个焕然一新的。我这个业主也会乐开花，不用像去年一样到处抓螳螂了。去年虽说也有七窝，但因冬天家里热，孵出来了，最后全饿死了。今年，我吸取了教训，把卵壳放在了外面，等春天一到，气温回升，螳螂才会出来。外面野生的小蚂蚱也会出来。这样，抓来小蚂蚱、小蚜虫，就可以给螳螂吃了。现在也只能等春天来了。
我在春天里会更加努力，更加勤奋地学习，希望学习会越来越好，考试成绩希望会更好!
希望春天会快点来到我身边!
终于，经过了几个周的祈盼，我们迎来了春节，这个隆重的节日。 上午，姥爷姥姥、舅姥爷和一个5岁小女孩，另一个姥爷都来了。说实话，我很头疼比我小的小孩来我家，尤其是小女孩。因为这样，我就不得不照顾她，一切都得听她的，她要啥，咱就得给，即使是我的工具，也得任她挑，只要一点不顺她，马上就一哭!一哭，我爸就来骂我。
中午，妈妈、姥姥正手忙脚乱地做菜，上菜，恨不得变出三头六臂来，我呢，在一旁无奈地陪她玩，这可是爸爸的命令：陪她玩!她高兴了，拿我的工具随便玩，玩完了，就扔了。我则愁眉苦脸，万分无奈地在一边看。
唉，这还算好。去年，一个阿欣，七八岁的女孩，来到我家。此时正值盛夏，我每天中午骑车，拿网，上树林里去网知了，她偏要跟着。这下好，我没法盯知了了，先把她看住了再说吧。这样，一趟下来，本来一个人去，一次能捉多的20只，少的七八只，加上她，一次逮五个就不错了。
终于，开饭了，妈妈做了很多菜，让我们大吃了一顿，七八个人一起围在桌子旁，举杯同庆，很是热闹。
下午，我熬了一小时后，一个箭步冲了下来，要去玩，小妹妹偏要跟着，姑姥爷不让，其他人就反对，我马上“走为上”，一跳，一蹦，飞身下楼去也!我停在五楼，看着上面发生的事：姑姥爷在训她，看见我，忙对我说：“快跑!”我又纵身一跃，跳了下去。爸爸却拦住我，对小妹妹说：“哥哥也不下去了，别哭了。”但是，我不同意，“那我咋办？”最后，爸爸补偿我一次游戏。
爸爸他们在下面打牌，一直打到八点多才开饭，我们又美美地吃了一顿，欢乐充满了整个房间。
客人们在10点才散去，之后，我们家再次恢复了平静。
俗话说：“二十年历史看深圳，一百年历史看上海，一千年历史看北京，五千年历史看西安。”我们就来到了这个一共有十三个朝代的建都地---西安这个历史名城。
我们先去看了世界第八大奇迹---秦兵马俑。
秦兵马俑位于临潼，由陶土打造而成。共有三个坑，一号坑最多，有一千来个，但由于现在技术不够，无法让其颜色保留下来，所以没有继续发掘。陶俑都面朝东方，因为秦始皇怕自己死后，东方的六国来攻打自己，就打造了这支庞大的地下军队来守卫自己。
我们先去看了博物馆。一进入展厅，墙上赫然写着四个闪着金光的大字：“青铜之冠”。这是说后面那两个铜车马的。青铜是指铜锡的合金。两辆铜车马体积位居第一，大约10米长。据说复原后，车顶的伞还可以转，车马按与真人1：1的大小做的。马共4匹，膘肥体壮地，昂首挺胸，车上有一位御马师。左边第一匹马头上有一个红缨，叫纛(DAO)，跟我们现在的车牌差不多。第二个车马也是一样，只是后面不是一个座位，而是一个像乌龟壳的“房子”，乌龟有长寿之意。上面盖一个大伞盖，伞盖一次浇铸而成，最宽处3厘米，只窄处只有几毫米。古代人的工艺真是精湛呀!
我们又看了很多出土的箭，个个锋利无比，一但命中，即可一命呜呼，威力很大。还有一把压在俑下的青铜宝剑，把俑拿开后还弹了起来!用它可以轻易划破15层叠加的报纸，一点不生锈。据说，这是一种高科技，是美国、德国最近才创的专利，而我们早在两千年前就会了，真是了不起呀。
我们先去了2号坑，俑不是很多，大部分没有发掘，现出土了一小部分，端端正正地站在那里，目视前方，好象马上就可随军出征一样。俑脚下有方形的板，是为了不让俑摔倒做的。
将军俑，头戴冠，鞋尖上翘，大有趾高气扬之势。跪射俑，弓搭箭，蓄势待发。也许是巧合，它的侧面与陕西省地图有几分相象之处。
三号坑，俑更少，只有两排，大多是将军，所以这里可能就是“指挥部”。 一号坑最大，俑最多，气势恢宏，不可侵犯，以一抵百。每个俑的脸都
不一样。在阵法上也有讲究。俑分为弓、弩、轻装、重装和战车，分可单独作战，合可攻无不克。弓弩互配，弓发射，弩装箭；弩发射，弓装箭，轻装冲锋，灵活调动，重装与战车猛攻，斩将杀敌。大人的智慧真是不可估量啊!
下雪了的故事篇二
雪后的故事
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下雪了的故事篇三
下雪了教案
重点领域：语言
活动形式：集体
适合年龄：3～4岁
下雪了（童话欣赏）
一、设计思路
一年四季只有在寒冷的冬天才能见到自然界中最美丽的雪景。喜爱洁白的小雪花是幼儿的天性。由于小班幼儿对小雪花的知识了解的不多，而且有很强的求知欲，渴望了解雪花的特征，作为教师必须抓住这自然景观，培养幼儿探索精神，激发对大自然的热爱，因此我设计了这节《下雪了》，通过观察、听童话，让幼儿充分感知雪的特征，体验雪的乐趣，还培养了幼儿坚强勇敢的意志品质。
二、活动目标
1、能专心地倾听并积极参与活动，激发激发学生对雪的向往，对大自然的热爱之情。
2、通过体验、表达，理解作品的内容。
3、感受感受通话中重复修辞手法，学说有关重复的词语、句式。
三、活动重难点
1、重点：通过童话，感知雪的特征，体验雪的乐趣。了解雪后景色的美丽及小动物们对雪的联想，体会小朋友们喜悦的心情。
2、难点：领悟童话中的联想
四、活动准备
1、桌面教具：小猫、小狗、小鸡、小鸭、鸡妈妈。
2、教学动态课件PPT。
3、雪花图片若干。
4、最好在下雪天展开此活动。
五、活动过程
（一）、活动导入
师：亲爱的宝贝们，你们看外面世界变成什么颜色了？ 原来外面下雪了，我们一起去看一看下雪吧。
（二）活动过程
1、通过体验、表达，引导幼儿感知学的特点。
引导幼儿发现学的特点，让幼儿运用已有经验表达对雪的认识：雪像什么？
展示雪的图片，让幼儿从个角度观察雪的额特点。{下雪了的故事}.
从颜色、结构特点、触觉等方面了解。
2、教师有表情的讲述故事，帮助幼儿感知雪中的故事。
师：雪中还有一个好听的故事呢！我们一起来听一听。 教师边演示桌面教具边讲故事《下雪了》。
师：故事中都出现了谁？
3教师再次讲述故事，并引导幼儿学说故事中重复的词语、句式。
师：我们在听一遍故事，听小动物们都说了什么？
播放课件，教师有感情的讲述故事，没讲到重复的词语、句式时，尝试用接说的方式让幼儿学说故事内容。如教师说道“小猫推开窗说：”，幼儿接着说：“下糖了！下糖了！”„„
4、尝试再体验，表达鸡妈妈对“雪”的感受。
教师讲到“鸡妈妈说：下什么呢？让我尝一尝吧„„”时，用有节奏的动作表现鸡妈妈啄食的动作。
集体完整地观看课件，倾听故事。
（三）、活动结束{下雪了的故事}.
引导幼儿到雪地里再看看雪，感受鸡妈妈评论雪的那一段语言。
（四）、活动延伸
结合科学活动，将白色的糖、盐、面粉、奶粉、雪带到活动室，让幼儿先猜测，再尝尝看，并学习用语言表达自己的认知。
（五）、活动反思 出示雪花片引导幼儿观察雪花，感受雪后美景。并激发幼儿的联想，体会童话中的情感。让幼儿感受雪的特征，是
教学重点。再引导幼儿捕捉雪景的特点，引导幼儿用自己的话语说出雪中的情感感受。激发幼儿阅读童话的兴趣。
活动延伸让幼儿亲自体验探索雪的特点，让幼儿更深刻的了解雪的特点。
活动最后可以让幼儿情景创编。
六、相关领域
科学：《下雪了》----让幼儿体验探索的的乐趣。
美术：绘画下雪场景，制作下雪了的场景。
七、教学材料
下雪了
下雪了。
小猫推开窗说：“下糖了！下糖了！”
小狗推开门说：“下盐了！下盐了！”
小鸭摇摇摆摆走出门说：“下面粉了！下面粉了！”
小鸡拼命地摇摇头说：“不对不对！是下奶粉了！下奶粉了！” 鸡妈妈说：“下什么呢？让我尝一尝吧。”她用嘴从雪地里啄出一口雪，尝了尝说：“不甜，不是糖。”她又用嘴从雪地里啄出第二口雪，尝了尝说：“不咸，不是盐。”她又用嘴从雪地里啄出第三口雪，尝了尝说：“会化，不是面粉。”她再用嘴从雪地里啄出第四口雪，尝了尝说：“没有奶香，不是奶
粉。”
小朋友们，雪到底是什么呢？
下雪了的故事篇四
小班语言活动下雪了
小班语言活动《下雪了》教学设计
授课教师：张文娟
授课班级：幼儿小班
授课地点：梨园小学
活动目标
1.引导幼儿理解故事内容,并学习讲述故事.
2. 引发幼儿的想象，鼓励幼儿大胆讲述故事，提高幼儿的语言表达能力。
3. 引导幼儿通过对糖、盐、雪花的比较,进一步了解雪花的特性。 活动重点
理解故事内容，并学习讲述故事。。
活动难点
幼儿能大胆讲述故事，提高幼儿的语言表达能力。了解糖、盐、雪花的特。
活动准备
1.教学挂图、ppt课件。
2.小狗、小猫和山羊公公头饰若干。
3.盐、糖、雪若干。
4.音乐《小雪花》。
活动方法
观察法、讲授法、谈话法、讨论法、练习法、实验法、语言指导法等。
活动过程
一、开始部分
（一）谈话引入课题。
师：小朋友，现在是什么季节呀？到了冬天，有很多地方都会下雪，你见过下雪吗？能说一说雪是怎么样的吗？现在老师带你们一起去看看下雪吧！
（二）播放下雪雪景图，引导幼儿欣赏激趣。
师：下雪了，雪花把大地装扮成了白色的世界。小动物也来看下雪，想不想知道小动物们的想法？好的，现在我们就一起去听《下雪了》的故事，听听小动物们眼中的雪是怎样的？嘘，故事要讲话了，小耳朵要认真的地听，听听故事里有谁？它们都说了什么？
二、基本部分
（一）播放故事录音，引导幼儿初步感知故事内容，并提问。 故事里面都有哪些小动物？小狗是怎样说话的？小猫是怎样说
话的？山羊公公是怎样说话的？（引导小朋友模仿小动物们的叫声和动作）
（二）借助图片理解故事内容。
1.出示第一幅故事图片。
提问：谁跑出来了？小狗说了什么呢？好的，我们一起听听小狗是怎么说的呢（播放录音）？
2.出示第二幅图片。
（１）看谁又来了？小猫说了什么呢？我们一起来听听（播放录音）。
3.出示第三幅图片。
（1）看小狗和小猫在一起，猜猜它们在干什么？它们为什么要争吵呢？
4.出示山羊图片。
看看谁来了？你们猜猜山羊会说什么呀？听听山羊公公是怎么说的（播放录音）？
5.幼儿交流讨论
（1）小朋友到底天上下的是糖还是盐？为什么？
（2）为什么小狗会把雪当成糖？为什么小猫会把雪当成盐？{下雪了的故事}.
（3）师小结：哦，原来它们的颜色都是白色的。
6.引导幼儿续编故事结尾。
小狗和小猫尝过雪之后，它们会发现什么？
（三）师带动作完整讲述故事，幼儿欣赏。
（四）出示教学挂图，引导幼儿带动作讲述故事。
（五）角色扮演。幼儿分组扮演小狗和小猫，师扮演山羊公公，表演故事。
（六）延伸活动
在操作区摆放盐、糖、雪，活动后组织幼儿用实验的方法进一步探究盐、糖、雪的物性。
三、结束部分
1.这个好听的故事名字叫什么？下雪了，故事里的小动物不怕冷就出来看雪了，小朋友，你们怕冷吗？好的，现在请小朋友起立随着音乐跟着老师到室外做游戏吧！
2.播放《小雪花》，带幼儿到室外做游戏。
下雪了的故事篇五
十大故事
和芝韵温补养生十大故事
1、水杯的故事
假如把我们的人体比作一个水杯，杯子里的水比作我们人体的阳气，杯子里的茶叶比作人体的垃圾。杯子里的水满的时候，代表我们的气血充足。大家看我手中的杯子，这个杯子里只有8分满的水，这就代表人体是处于一种亚健康状况，身体的阳气不足。那要想让这个杯子里的水变满，又清澈，有两种方式：第一种，直接把里面的茶叶掏出来，把茶叶掏出来的同时我们会发现水位也降低了。这种方法就是我们平常在美容院里用的泻法，泻法在祛除体内寒湿的同时也会耗人体的气血，这就是平时我们在美容院里做完刮痧、拔罐等泻法后人会虚弱的原因。第二种方法就是直接往里面加水，虽然杯子里仍有垃圾，但水位在不断的增加，此时对于人体来说这种方法叫补法。虽然体内暂时还会有垃圾，但气血充足了，人变得更有精神了。这就是补法跟泻法的区别。
大家再看我手中的杯子，如果此时的茶水只有半杯，你加一滴水进去能不能看到水位的增加？显然是不能的。如果我持续不断的，或者一次性加50毫升的水进去，你就能明显看到这个杯子的水变满了。这就说明了：当人体的气血能量亏损越严重，在做艾灸时的量也要随之而增多，才能出现想要的效果。否则顾客会觉得不痛不痒没有感觉。
第三，大家看看我手中杯子里茶叶是不是有的浮在上面，有的沉在底下。浮在上面的代表是你身体里表层的邪气，沉在底下的是身体里深层的邪气。当我们不断往杯子里加水的时候，里面的茶叶会不会不断的被冲出来？当然会。先冲出来的是我们上面的茶叶，当不断往里灌水的时候，底层的茶叶也会不断的被冲出来，你说当不断的往里灌水时，茶叶被冲出来是不是一件很正常的事情？当然是正常的，这也就是我们在做完艾灸后对于身体里有邪气的人会出现好转反应的道理一样都属于正常的现象。如果你的邪气藏得越浅、越少出来的就越快，反应越少；如果藏得深、多出来的就慢，时间就会比较长。好转反应出现的时间和程度是根据每个人体质的不同和邪气深浅不同而反应的。
这个水杯的故事说明了三个问题：1、补法与泻法的区别。2、每个人的气血能量不同，所需要的艾灸量也不一样。3、好转反应会根据每个人的体质不同而出现不一样的症状。
2、100—0的故事（健康与生病）
这个故事讲的是阳气对人体的重要性，也讲阳气决定了人体的健康程度。100代表非常健康的人，也代表刚出生的孩子。80分代表阳气不足了，此时你的身体也处于亚健康的状态了。如果此时你还不去及时补充阳气，阳气就会继续消耗，当你的阳气消耗到60分的时候，此时你就会发现你总是感觉不舒服，到医院去检查也检查不出问题。如果你的阳气只有59分的时候，此时你就发现你生病了，此时到医院去各项指标都超标了。如果你的阳气消耗到只有30分的时候，此时的你就需要上医院住院了。如果你身体的阳气继续消耗下去，到了10分，此时生命已经到了危机时刻，就要住进CCU、ICU重症病房了。在这个阶段阳气无法回复，继续消耗，阳气变成0 的时候，这就是你的人生尽头。
所以说阳气决定了人的生死，阳气的多少决定人体的健康程度。
3、钱的故事（阳气就是钱）
阳气就像是我们每天要用的人民币，阳气足也就代表一个公司里面的资金雄厚。公司里每个月都要给员工发工资，如果每个月能如期的发工资，而且工资发得多，大家都会很开心，而且会干活很卖力；如果老板给你发的钱少了，你就会不开心，此时你干活就会没劲，如果下个月再给你少发点钱，估计你就会直接罢工。你每天给自己的五脏六腑发足“工资”了吗？如果今天你给你的胃少发点“钱”，你的胃就帮你消化8分的食物，那有2分食物就会变成你身体的垃圾；如果明天你再给你的胃少发“工资”，它又偷懒，只帮你消化6分食物，又有4份垃圾堆在你体内了。而你身体的垃圾又不能及时排出去。在身体内堆多堆久了就会发臭、发胖、交通堵塞…..出现了这么多问题而你总是视而不见（就像很多人已经有很多亚健康问题了，确不去管它的道理一样），久而久之，身体的五脏六腑就开始罢工，此时就会出现腹胀、消化不良、肥胖等一系列问题，此时你再去解决这些问题就需要花加倍的钱了。钱如果少了，
很多东西买不了，阳气如果少了就会影响我们的健康；如果钱没有了就什么也做不成，而阳气没有了生命也就不存在了，所以阳气的充足对我们每个人来说都很重要！
4、豆浆机的故事（气血）
我们如果想喝豆浆，首先要有好的豆子和水，还要有一台豆浆机以及稳定的电压，具备这些条件才能喝到一杯好豆浆。如果豆子差点，但豆浆机和电压是稳定的，出来的豆浆依然不错，豆渣是最少的。这就是我们的爷爷奶奶辈们虽然他们那个年代没有什么美味的食品吃，可身体依然健康的原因。今天很多人是豆浆机不大好，或者电压总是不稳（情绪很难稳定，容易发脾气或抑郁）。试想：豆浆机坏了或是电压不稳定，加进去的豆子越多是不是豆浆机坏得越快？榨出来的豆渣比豆浆多？如果把我们每天吃进去的食品比喻为豆子和水，豆浆机比喻为人体的五脏六腑，电压比喻为人体的气，那豆浆就是人体需要的气血，豆渣就是人体的垃圾。如果人体的脏腑功能不好、气不够，吃进去的食物越多越补（补品都较难消化），产生的豆渣就会越多，身体要把这些垃圾排出去，就会增加气血的消耗，所以到了那个时候就不是“补气血”，而是“耗气血”了。所以在食补之前一定要先修理好身体的这部“豆浆机”哦！
5、木耳的故事（湿性体质就等于肿瘤体质）{下雪了的故事}.
我们把一块木头放到一个阴暗潮湿的地方，过了不久之后会发现木头会长出木耳，我们可能会去把木耳摘了，摘了不久它又会长出新的木耳，如果我们不想这个木头再长木耳，可以把木头拿到阳光底下去暴晒，木头就不会再长木耳了，甚至长出来的木耳会因此而被晒干、萎缩、脱落。潮湿的环境就相当于人体的湿性体质，湿性体质就等于肿瘤体质，木耳的形成过程就是人体肿瘤或癌症形成的过程，木耳长了可以随时摘掉，但人体长了肿瘤，就不可以随便把它切掉，即使在无奈的情况下摘了，但它还是容易长出新的肿瘤，这就是一旦发生癌症的人容易复发及转移的原因。木头可以拿到太阳底下晒，我们的器官可以拿到太阳底下暴晒吗？当然不可以此时就需要用到中医的温热疗法来解决人体湿的问题，而艾灸疗法是最好的温热疗法，可以帮我们把湿气排掉，可以改变我们的湿性体质，达到一种平衡的状态。
6、水果蓝的故事（子宫癌的发展过程，及湿气对人体的危害）
湿气是往下的，就像水是往下流的道理一样。当人体湿气很重的时候湿气也同样会往下流，流就会流到我们的骨盆。我们的骨盆就像一个水果篮刚好把这些水给兜住了，而我们的“水果篮”里有什么东西呢？一个梨两个苹果。梨就是我们的子宫，苹果就是我们的卵巢。试想下，我们把这一个梨两个苹果泡在水里一天，能不能吃？勉强还可以。如果您有事出差了，放在水里泡了7天，请问7天后这个水果还能吃吗？肯定没人敢吃了，此时你会发现：水果变质了，一碰就烂了，水变浑浊了，出现一些难闻的味道了。对于人体来说，如果我们身体内湿气很重，到了这个腹部，就会出现白带变浑浊了，下身有异味了，稍微一劳累症状就加重了等等妇科问题。如果到了这个阶段您仍然不理会它，任这个水果篮继续放下去，一个月，两个月，你会发现水已经不再清，有些粘稠了，对于人体来说你的整个盆腔开始发生炎症了，你的盆腔炎就形成了，此时要去改变这个局面就很难了。所以盆腔炎是个妇科难题。如果到了这个阶段你仍然能熬就熬，这个水果篮的水果就会完全烂掉，水已经不再是水，而变成了淤泥，甚至干泥巴，此时就是人体内囊肿，癌症真正形成的时候了。
所以说湿性体质等于肿瘤体质。及时祛除身体的寒湿气就能预防癌症的产生。
癌症也不是从天上掉下来的，而是常年累月的结果。当身体出现寒湿重的症状时就要及时祛除，否则癌症长成再解决就迟了。
而在纵多中医疗法中，艾灸疗法是最好的温热疗法，能彻底的帮助体内寒湿的排出，达到预防各种疾病包括癌症的功效。
7、下雨天的故事（湿症的表现）
想象一下下雨天你被雨淋湿的了，湿嗒嗒的衣服穿在身上有什么感觉？首先会觉得很冷，当人体有湿气时也会表现出怕冷，手脚冰冷等症状。湿衣服穿在身上感觉非常沉重、黏糊糊的，如果人体有湿{下雪了的故事}.
气会觉得身体很沉重，没精神，容易困。爱走路，逛街，经常觉得两腿发沉，胀。只要能坐的绝不愿站着，能躺的不愿坐着。经常是做到哪手都是撑着头的。身上总是感觉不够清爽，特别是下半身总感觉粘乎乎的不舒服。湿衣服穿在身上还会有什么感觉呢？水是往下流的，湿气流到了头部会头重头胀；流到脸部会脸肿眼肿，流到舌头会舌胎厚有齿印，甚至流口水，流到了背上会感觉肩、背很沉很重很紧，甚至长湿疹，流到脾胃大便会不成形、拉稀、便秘；流到了子宫，白带会增多，有异味，月经推迟，有血块，甚至下不来，时间长了甚至会导致肿瘤的产生；流到了脚上脚会肿胀、长水泡、香港脚等。
衣服湿了，我们一定会脱下来洗好后，先拧干，再拿到太阳底下晒。拧干衣服就像在美容院里做刮痧、拔罐是没办法完全把“水”拧干的，晒的动作就是相当于对身体使用温热疗法。而艾灸疗法就是最好的温热疗法，是祛湿最好的中医物理疗法。
8、下雪天的故事（寒气在身体的表现）
下雪了，我们会有什么样的感觉？冷。对于寒性体质的人来说，第一个感觉就是怕冷，手脚冰冷。雪天 到处都是白茫茫的一片，对于人体来说，就会有面色苍白的症状；如果雪一旦染上脏东西，看起来就会脏兮兮的，对于人体来说，就会显得面色晦暗。如果雪下得很厚，公路会被堵了，对于人体来说“寒则凝”，血液循环就不是很顺畅甚至发生堵塞的现象，不通则痛，就会造成各种痛症，如堵在头部就会头痛，堵在肩部就会肩部僵硬、肩颈痛，堵在背部就背痛，堵在腰部就腰酸腰痛，堵在肚子，就肚子痛，月经下不来等等。在寒冷的季节万物都凋落，种子种下去就容易被冻死，对于人体来说，就容易发生不孕不育症。
冬天很冷，我们一定会想各种方法来御寒，如多穿衣服、开暖气、烤火、晒太阳等温热疗法。要祛除人体的寒气也要使用温热疗法。艾灸疗法是最好的温热疗法，能帮助我们彻底的祛湿散寒，让身体达到温暖健康的状态。
9、 公路的故事（养经络）
城市的交通枢纽是马路，如果有一天出现了交通意外，交通肯定会堵塞，这个时候如果警察来了，处理后可能会恢复通车，但如果这个马路出现了坑坑洼洼，警察有办法处理吗？没有，只有养路工人才能把路维修好、养好，我们的公路既要通也要养，和芝韵温补养生艾灸仪，既是马路的警察，也是养路的工人。
10、艾灸的起源
艾灸不是某个人发明的，而是被发现的。
火，是人类最原始的一种自然资源，早在180万年前，我们的祖先就已经学会用它来吓退猛兽、烘烤食物和取暖，那时候的古人，既没有医，也没有药，可是一定会有病痛。在一次使用火的过程中，原来身体疼痛的部位不小心被火烫到了，可过后不久，疼痛也就因此缓解了。一次两次三次，古人的大脑里就会条件反射，火能产生热，热能缓解疼痛，当人们点了火把，有意识的熏烤疼痛部位的时候，人类历史上第一种用来治疗和缓解疼痛的方法——灸发就正式诞生了！这一发现对人类历史进程具有极其重大的意义。
下雪了的故事篇六
下雪了(450字)作文
精选作文:下雪了(450字)作文 清晨，一阵阵清新的空气伴随着幽幽的菜香飘进卧室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。原来，昨天夜里下了今年的第一场雪。透过窗子向外看，外面一片银白，一片片雪花漫天飞舞着。看到这一切，你会不由自主的想起童话故事里美丽的银色王国。 上午，雪逐渐大了起来，如雾非雾，似烟非烟，整个城市都笼罩在白茫茫的大雪之中。远远望去，雪像小银珠，像小雨点，像钻石，像柳絮，纷纷扬扬得为我们挂起了一幅白茫茫的铺天盖地的大雪帘。透过厚厚的雪帘望去，远远的高楼大厦仿佛在雾里，又宛如在云中，显得特别好看。看！那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花树上纯洁的花絮，还是冬天特有的蝴蝶？ 雪降落在树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像驯鹿探出的角。雪降落在房屋上，软绵绵、白花花的，仿佛是王母娘娘赐给房子的毛毯。雪降落在大地上，凉丝丝、亮闪闪的，犹如古代接待皇上时用的地毯。 雪，你洁白无瑕；雪，你是如此般的纯洁；雪，你是所有人心中的向往！雪，你净化了大地；雪，你给我们带来了丰收的希望！ 我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的冬天。四年级:张申饶
篇一：关于下雪了的作文
关于下雪了的作文
2010年的 2010年的
美哉，迷人的雪 清晨，大朵大朵的雪花飘飘洒洒地飞向大地，蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞，她晶莹如玉，洁白无暇。它是仙女撒向空中的碎玉，是广寒宫里桂花树的缤纷落英，它是冬天特有的蝴蝶。她飘悠悠的从天而降，就像一个个身穿白色衣裙的精灵。
看，房屋上堆积着厚厚的白雪，就像雪白的地毯；粗糙的树枝上落满了雪，就像一座高大而美丽的白玉珊瑚；马路上铺满了雪，就像一条丝带伸向远方；行人的身上也扑上一层薄薄的雪，就像围上了一层雪白的围巾。不一会儿，大地便被翩翩起舞的雪笼罩在茫茫白雪之中了??
我们坐在教室里，望着这窗外的美景，心想：唉，如果这节课我们能出去玩那该多好啊！
没有想到，体育老师张老师竟然同意了。我们就像一群出笼的小鸟，一边高呼着“老师万岁，老师万岁”，一边你追我赶的走出教室。于是我们男女分成两组，开始了一场精彩绝伦的“大战”，虽然说我们是女生，但实力可并不比男生弱。最后男生竟然请到了张老师给他们助威。不过张老师因为体力不支，被我们用雪球打进教室里?? 这冰清玉洁的世界深深地吸引了我，使我久久的沉醉在白雪之中。美哉，迷人的雪！
下雪了
清晨,不知何物飘到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我从睡梦中冰醒,睁开朦胧的双眼,打了个哈欠,伸了个懒腰??咦?这是什么东东呀?怎么这么冰凉呀?咦!怎么形状这么像小雪花呀?怎么化成水啦?该不会是???没等我想完,脑袋朝窗外一转, “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起来. 原来呀,是零零星星的雪花姗姗而至,像飘然起舞的蝴蝶,似随风飞扬的柳絮,那么纯洁无暇,那么晶莹美丽.可那一个个小精灵,刚吻上大地,就“隐身”了,只留下了点点湿痕??
过了一会儿,雪花终于不负众望,把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新:山舞银蛇,粉妆玉砌,好一派“千树万树梨花开”的美丽景象,树枝上结满了亮晶晶的冰条,树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可爱哦!” 我自言自语地说,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!给我这只‘馋猫’解馋！??” 雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆
越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的
下雪了
下雪了。大地白茫茫的一片。好美啊！
我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚纱；雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪白的帽子；雪花落在了马路上，马路好像系上了雪白雪白的哈达。
雪花落在了大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。 我双手一接近晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它一到手上就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个小雪人似的。
啊！我爱这美丽的雪景！
篇三：小学作文：下雪了
下雪了
下了一天一夜的大雪，马路上，厚厚的大雪像棉花糖一样，人们仿佛来到了一个晶莹剔透的童话世界。漫天飞舞的雪花像白色的花朵冒着寒风竞相开放，又像是蒲公英的种子似飘如飞，还好像顽皮的蝴蝶在空中翩翩起舞，一会儿落在树梢上，一会儿落在屋檐上，一会又落在地上。
冬天是一个寒冷的季节，但是寒冷的冬天磨练了我们的意志，使我们变得更加的坚强。般的。我爱寒冷的冬天!
篇四：描写雪作文八
篇
描写雪作文400字左右
雪
一、
冬季是一个温暖的季节，或许是因为有家人的陪伴，或许更因为有雪的呵护。
那年冬天，寒风呼啸，仿佛暴风雨将要来临似的。突然，一片冰凉的东西从我的脸颊滑落，我顿时感到一阵舒爽。抬头向上看，一片片雪花从天空中飘落下来，像是仙女又在施仙女散花的仙术了，瞬间，树木、花草、房屋变被这轻轻飘舞着的雪花所淹没。我觉得这是前所未有的一场美雪，于是连忙把手机拿出来拍雪景，想把这美妙的时刻定格下来。
夜，在雪的衬托下显得异常柔和，静寂，周围一切像是凝固了。我独赏着这美丽的雪景，时间好像停留在此不动了，那夜，只有雪陪我。过了许久，我的手掌中落入一片花瓣样的雪，我仿佛又回到了去年冬天，那段令我难过的事又重现我的心里。我仿佛看到了那年冬天中的一幕幕??
自从发生“冬季事件”后，我爱上了雪，我喜欢上了雪，喜欢上了冬季??不知不觉，雪成了我心中的留恋，我留恋它的美，留恋它的精神！
我喜爱雪，爱它的柔美但无娇，爱它的高贵品质，更爱它的无私奉献落下来作大地养料却不求回报的精神！
二、
今天，气温非常低，天空的颜色变得很灰暗，凛冽的寒风呼呼地刮着。我们虽然感觉很冷但是又非常开心，因为上海难得下雪了！
下雪了！雪花像一个个洁白的小精灵，慢悠悠地在空中飞舞着，它们纷纷扬扬地飘落下来，给世界穿上了白外衣。地面上铺上了一层白色的地毯，每一棵大树，小树的叶子上也都沾满了雪，晶莹闪亮，特别漂亮。
雪越下越大，我们又开心又兴奋，多么想到操场上去体验一下久违的雪啊！
到了体育课上，体育老师说带我们下去玩雪，同学们兴奋得拍手叫好，可开心啦！下去了以后，有一些同学便迫不急待地伸手去摸雪，有一些同学则躺在雪地上打一个滚，还有的同学就蹲在地上收集雪。突然一个调皮的同学把手里的雪攒成一团塞在另一个同学的脖子里，那个同学叫到：“啊！”其它的同学听到叫喊声后更兴奋了，纷纷攒起雪球，互相打了起来，我们开心地笑着，叫着，互相追赶着，嬉闹着......
雪,给我们带来了好多的快乐!
三、
下雪了！我们全班一起欢呼起来了。茅老师刚刚一宣布下课，我们就象洪水冲破了大堤，一起涌了出去，每个人
都站在窗台上，就象一个军队在守卫自己的阵地，容不得他人来侵犯。这雪花是越来越多，
越来越大了。我伸出手臂去接雪花，刚刚一伸手就接满了雪花。我拿出一片比较大的雪花进行仔细端详，啊！那雪花晶莹剔透，分别有五个角，中心还留有一个小洞，这可能是雪花特意留给我们用来穿线用的吧？它好给我们当饰品。但是美好的东西和时光总是短暂的，这雪花还没让我细细地研究它是如何形成的，就在我手化做了一滩清水，实在是可惜啊！
雪越来越大，从中雪到了大雪。不一会儿，地面上，草地上，屋檐上，树叶上，积水上，汽车上，行人的伞上等处开始积起薄薄的雪来了，因为有了这个薄薄的雪做基础，雪越积越厚。现在，我眼前一片银装素裹。晚上，放学后，我突然发现有人向我扔来雪球，我生气了，我不犯人，人却犯我。我也抓起一个雪球，向他扔去。此时，卷入我们全班30多人的“
扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。冬天，大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
早晨起来，我走到外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成的一面白网,又像连绵不断的帏幕，往地上直落。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走，不一会儿，就会成为一个活雪人。雪虽然下的那么大，可是院子里的孩子们却异常兴奋，因为我们可以打雪仗、堆雪人了！我给我的好友打了电话，约好在滏春购物广场打雪仗，一共12个人，大家说先堆一个大雪人，各自写上自己的名字，并约定我们永远是好朋友。一个小时后，我们的雪人总算堆好了，非常的壮丽可爱。然后开始打雪仗，我们先分成了两队，然后去准备“弹药”，我的工作是专门看有没有同伴在制造伪劣“弹药”，以免发生危险。5分钟后，我们开战了，我带领我们队的悍将从正中央进攻，那些扔的不准的人从后路偷袭。扔到谁就算谁输。我一扔，扔到了乔木的头上，他只能被淘汰下去。我队的人被淘汰了3个，就剩下我和2个同伴了，最后我
们3个终于把对方打败了！天色已晚，我们大家都非常的疲劳，但是我们心里却十分的开心！
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望
五、
雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的洁白，喜爱你的淘气， 你是天空中一个小小的斑点，滋润着庄稼和田野，你是一块块白布，给大地穿上白色的大衣，你是一股股快乐的气氛，让孩子们感到快乐，感到欣慰。
当我正要上学时，被
眼前的景象吓呆了，啊！下雪了，我高兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒??一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，向天上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。
雪花的形状千姿百态，约有两万多种。他们有的像六角形一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里钻。而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
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