三年级验算作文

三年级验算作文篇一

《加减法的验算》评课稿

1、环节安排清晰、完整。

本节课由情景引入，导出6道算式，通过这6道算式对万以内的加减法这一单元的知识进行复习，口算、笔算、估算、验算有机结合。接着在梳理的基础上进行巩固、应用，用填方格的形式进行逆向思维训练。最后到商场促销活动各类价钱的计算，又回到生活情景，使整节课内容安排紧凑、连贯。

2、目标定位合理、准确。

在本课中，既有基本知识的的梳理，又有基础知识和基本技能的巩固，同时还有能力的提升。由此可以看出，教师在课前对本课的教学进行了深入的思考，从教学材料的选择到教学内容的展开，都可以看出教师对本节课教学目标的定位和把握是比较合理、到位的。

3、反馈形式新颖、可借鉴。

在本课第一环节由情景导入引出算式的反馈中，教师对算式反馈的处理干净、利落。指名一生说算式，其余同学说问题，反馈形式新颖，把算式和解决问题进行结合，由算式联想到意义，把算式的意义、作用扩大，把计算与解决问题进行整合。同时使全体学生同时进行思考，这种反馈形式可供我们借鉴。

三年级验算作文篇二

3同第4讲 加减法的验算

第四讲 加减法的验算

教学课题：加减法的验算

教学课时：两课时

教学目标：

1、使学生熟练掌握加减法的验算方法，能够理解和掌握加法算式中加数、加数与和之间的关系，减法算式中被减数、减数和差之间的关系；

2、使学生能够利用验算知识去解决实际问题；

3、培养学生验算的好习惯，提高学生对文字题的分析与解题能力。

教学重难点：掌握加减法的验算方法；利用验算方法解决实际问题；

教具准备：

本周通知：

一、故事引入:

狐狸请小马帮自己干活，答应付给小马工资。

小马两天把活干完了。他第一天挣了78元，第二天挣了99元。领工资的时候，狡猾的狐狸准备给小马167元的工资。

狐狸说：这是你两天的工钱，78+99=167（元）

小马说：等一下，我验算一遍，看你算的对不对。

同学们，狐狸算得对吗？小马有没有受骗呢？学习了加减法的验算方法你就知道了！今天我们就一起来学习——加减法的验算。（板书课题）

二、新课教授:

例1、计算并检验。（例1（1）、例2（1））

（1）243＋378= 621

（2）615－487= 128

【师】：（1）男、女生（或分组）比赛；

（2）请生说说加减法的验算方法；（请采用不同验算方法的学生回答）

（3）小结方法；

加法的验算方法：

①交换加数的位置再算一遍，看两次计算的和是否相等；（板书：加数＋加数＝和）

②用算出的和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数；（板书：和－一个加数＝另一个加数） 减法的验算方法：

①：用算出的差加上减数看是否等于被减数；（板书：差＋减数＝被减数）

②：用被减数减去差看是否等于减数；（板书：被减数－差＝减数）

练习：P17/例1（2）、例2（2）（请生采用与例题验算方法不同的方法完成）

P19 练习巩固2

例2、（原例8） 在□内填数，并检验。

【师】：（1）从比较容易的地方开始计算，发现个位上出现了两个数字，3＋？=1，可见，这是一道进位加法，在十位上打上进位点，计算3＋？=11，则？=11－3=8，再往前推，但十位有两个数字不知道，故不能{三年级验算作文}.{三年级验算作文}.

一个数字，而且两个数相加，最多能向前一位进1，所以第一个加数百位数字只能填9，和的百位数字是0，且十位一定要向百位进位，所以第一个加数的十位可以填6～9，和的十位对应可填0～3。

（2）观察，发现从个位开始，即是突破口，6－？＝8，可见个位要向十位借“1”，所以□＝16－8＝8，并在十位打上退位点，以此类推，可得结果。

（3）小结：在做算式谜时，我们一定要认真观察，通过观察找到比较容易确定的数字。

例3、（原练习巩固8）列式计算。

（1）592比一个数少139，这个数是多少？

讲解：做文字题时，我们一定要认真审题，当两个数进行比较时，一定要弄清楚谁多、谁少，不要看到“多”就用加法，看到“少”就用减法；

（1）592+139=731

练习：（2）一个数加上146得728，这个数是多少？

（2）728-146=582

拓展：（1）708比一个数少395，这个数是多少？

（2）一个数比708少395，这个数是多少？

（3）一个数加上368得683，这个数是多少？

（4）一个数减去368，差是683，这个数是多少？

例4、（原例3）、小东和妈妈到超市购物，买水果花了49元，买副食花了97元，给售货员200元钱，找给妈妈54元，对吗？如果你是小东，怎样帮妈妈检验？

【师】：（1）请生说说解题思路；

（2）先求买水果和零食一共花了多少钱并检验；

169＋97=266（元） 检验（选择自己喜欢的）：

1 6 9 2 6 6

＋ 9 7 － 1 6 9

（3）再计算该找给妈妈多少钱并检验；

300－266=34（元） 检验（选择自己喜欢的）：

3 0 0 （退位打退位点） 2 6 6

－ 2 6 6 ＋ 3 4

因而，找错了，应该找34元。

（4）通过小东的故事，我们明白了，计算和验算在我们学习和生活中都是相当重要的，所以我们在计算的时候也要多验算，检查我们计算的准确性。

例5、400米比赛中，小强已经跑了260米，小明还剩189米没跑，两人谁跑得快？

【师】：（1）请生审题，说说如何比较两人谁跑得快；{三年级验算作文}.

（2）有两种方法进行比较，第一种是比较已跑的路程，跑得越多的越快；第二种是比较剩下的路程，剩得越少的越快；

（3）260米时小强已跑的路程，189是小明剩下的路程，不能直接进行比较，首先要统一成同一类数量，要么先求出小强剩下的路程，要么先求出小明已跑的路程，然后再进行比较；400-260=140（米）；140〈189；小强跑得快；

例6、（例4）两个数的和比第一个数大239，比第二个数大362。这两个数的和是多少呢？

【师】：（1）请生独立思考，通过“和比第一个数大239”可以得到什么信息？

（2）根据和－其中一个加数＝另一个加数可知，第2个加数是239，第2个加数是362，即可求出和是239+362=601；

例7、（原例6）某班同学参加数学小组和作文小组的总人数是26人，其中参加数学小组的有17人，参加作文小组的有14人，数学、作文两组都参加的有几个人

【师】：质疑：参加作文小组的人数+参加数学小组的人数是14+17=31（人），那不是就代表参加数学小组和作文小组的总人数有31个同学，但是题目却说总人数只有26人，为什么会有差异？那多出来的人数是什么呢？（既参加数学小组的人数又参加作文小组的人数）。列算式呢：14+17-26=5（人），即既参加数学小组又参加作文小组的人数有5人。

练习：原例题7

小结：今天我们主要学习了加减法的验算方法及应用，希望同学们课下多练习。

三、家庭作业：

练习巩固 1、3、4、5、6、7、9、10

四、板书设计：

加减法的验算

加法验算的方法：

1、加数+加数＝和 例1 例2 例3 例4

2、和－一个加数＝另一个加数

减法验算的方法：（被减数－减数＝差） 例5 例6

1、减数+差＝被减数

2、被减数－差＝减数

五、教学反思：

练习巩固参考答案：

1、计算下列各题，并且验算。

（1）586+235 （2）369+758

（3）800-389 （4）303-168

2、下面是小强做的题，请你给他验算一下，指出错误在哪里。

（1） 1 2 8 （2） 5 1 2

+ 4 3 6 验算： + 4 9 9 验算：

5 5 4 9 1 1

（3） 7 4 6 （4） 8 3 4

- 6 8 2 验算： - 6 5 8 验算：

1 6 4 1 8 6

3、果园里梨树比杏树多274棵，梨树有680棵，杏树有多少棵？

多少页？

5、湖边种了238棵杨树，164棵柳树。杨树比柳树多多少棵？杨树与柳树一共有多少棵？

6、两堆桃共400个，第一堆有178个。第二堆桃有多少个？第一堆比第二堆少多少个？

7、两人一共有多少张相片？

8、列式计算。

（1）592比一个数少139，这个数是多少？

（2）一个数加上146得728，这个数是多少？

9、图书室借出342本图书后，还剩485本，后来又还回268本，现在图书室里有多少本？

10、希望小学三年级有男生267人，女生有233人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？

参考答案：

1、821 1127

411 135

2、（1）错 436+128=564

（2）错 499+512=1011

（3）错 682+164=846

（4）错 658+186=844

3、杏树：680-274=406（棵）

4、300-45-128=127（页）

5、238-164=74（棵）

238+164=402（棵）

6、400-178=222（个）

222-178=44（个）

7、234-46+234=422（张）

8、（1）592+139=731

（2）728-146=582

9、485+268=753（本）

10、267+233-398=102（人）

三年级验算作文篇三

三年级3

三年级第三周数学试题

一、 填空

1、学校在王云家的东面，王云家就在学校的（ ）面，公园在商店的东南面，商店在公园的（ ）面，西南面与（ ）面相对。

2、540是3的（ ）倍，（ ）的5倍是515。 3、超市运回79千克萝卜，8千克白菜，162千克土豆，运回的土豆大约是白菜的（ ）倍，萝卜大约是白菜的（ ）倍。

4、家具城要搬运365张沙发，分5次搬运，平均每次运（ ）张沙发。

5、12、1、10、1、8、1（ ）、（ ）、（ ）。

二、判断题

1、东南方向与西北方向是相对的。 （ ） 2、与北方相对的是南方。 （ ） 3、学校在小丽家南面，小丽家在学校北面。 （ ） 4、两位数乘两位数，积一定是四位数。 （ ） 5、一个数是25的40倍，这个数是1000 （ ）

三选择题

1、比36的18倍少129的数是（ ）。 A、777 B、519 C、529

2、要使4( )4÷4的商中间有0，且没有余数，（ ）里不可能填。

A、0 B、1 C、2 3、小红家买3台空调花了9600元，每台空调多少（ ）钱。

A、3200 B、3100 C、3300

4、一个数除以6，商是105，余数是2，这个数是（ ）。

A、633 B、632 C、634 5、傍晚，面对太阳，右面是（ ）。 A、南 B、东 C、北

四、计算，（除法用竖式计算，带*号的要验算）。

346÷2＝ * 548÷4= *638÷7=

16×11= 90 ×5= 537-（543-163）-57=

五·、应用题

1、一个修路队4小时修路452米，照这样计算，6小时可以

修路多少米？

2、小马虎做一道除法题时，错把除数9看成6，得出商是76余5，正确的结果是多少？

3、足球2个320元，篮球3个306元，排球4个300元，哪种球单价最便宜？

4、解放小学二、三年级学生最喜欢的体育活动如下表。

二年级学生最喜欢的体育活动

三年级学生最喜欢的体育活动

1、 填写下表

2、二年级同学最喜欢什么体育活动的人最多？最喜欢什么体育活动的人最少？

3、三年级同学最喜欢什么体育活动的人最多？最喜欢什么体育活动的人最少？

4、二年级一共调查了多少名同学？

5、三年级一共调查了多少名同学？

三年级验算作文篇四

三年级作业_3

三年级作业

语文：

1． 每天写1篇读书笔记；记4个好词、4个好句。

2． 画一幅画，配上文字。

3． 写作文：《给白衣天使的一封信》

4． 练习用钢笔写字。

5． 写观察日记（动物或植物），自愿。

6． 读后面没学过的语文课文。

数学：

三年级数学作业（5月8日5月22日）

1、24时计时法表示下面的时间：

下午3时 上午10时 晚上9时

16时是下午几时？17时3刻是下午几时？

2、 先算出积，再估计商是几，然后列出除法竖式计算

43×8 54×6 62×7

352÷43 345÷54 461÷62

3、在下面的○里填上“＜”或“＞”

36×7○234 65×8○524

57×6○327 47×4○176

4、计算 6）51 4）27 2）15

65）512 47）272 28）157 8）33 86）332

5、先算出积，再估计商是几，然后列除法坚式计算。

34×7 53×8 64×6

227÷34 418÷53 376÷64

6、计算

930÷32 598÷26 864÷36

602÷43 694÷17 312÷48

7、计算下面各题并验算。

635÷67 723÷76 329÷38 846÷85

526÷59 905÷93 437÷48 215÷28

8、计算43×12 31×23 26×13

36×12 53×28 68×23

9、 估算下面各题

21×98 695×8 203×97 195×32 789×12 64×37

10、 估算下面各题。

796÷4 605÷3 487÷5 815÷17 598÷31 789÷42 423÷59 635÷71 970÷58

11、判断正误．错误的说明错误原因

12、求未知数x

23x=414 74x=666

45x=1035 68x=952

1、 35÷4=8„„3

想：350÷40=（ ）„„（ ）

3500÷400=（ ）„„（ ）

3500÷4000=（ ）„„（ ）

2、判断： 92000÷1300=7„„1

7 9 1

怎样改？为什么商70，而不是7000？应用了什么性质？

3、练习：4300÷80= 57800÷800=

4、在□里填数。

230÷5=（230×□）÷（5×□）

1800÷25=（1800×□）÷（25×□）

52500÷125=（5250×□）÷（125×□）

5、简便方法计算。

3900÷5 3700÷25= 1750÷125=

6、比较 （怎样计算简便就怎样计算）

（1） 2100÷35 2100÷35

=2100÷7÷5 =(2100×2)÷（35×2）

=300÷5 =4200÷70

=60 =600

（2）

A 375÷25

=（375×4）÷（25×4）

B 375÷25

=（375×8）÷（25×8）

C 375÷25=375÷5÷5

7、简便计算，□里应该填几？

1800÷□ 4300÷□

=（1800×4）÷（□×4） =（4300×8）÷（□×8）

a) 简缩思维训练

7600÷

三年级验算作文篇五

2014新人教版数学三年级上册练习题)

第一单元测试（2） 姓名： 家长签名

一、比一比，看谁最先爬上椰树。

二、对号入座。

1．一个数减去329，差是488，这个数是（ ）。

A．159 B．707 C．717 D．817

2．301比（ ）多84。

A．217 B．227 C．385 D．317

3．（ ）比276多198。

A．78 B．474 C．374 D．464

4．（ ）加上649得1000

A．351 B．161 C．361

三、计算下面各题

239＋468＝ 627＋589＝ 600－354＝ 807－118＝{三年级验算作文}.

四、过河。

五、解决问题。

1．{三年级验算作文}.

2.文具用品商店有各类笔共1000盒，第一天卖了252盒，第二天比第一天多卖78盒。

(1)第二天卖出了多少盒？

(2)两天一共卖了多少盒？

(3)还剩下多少盒没卖？

3．购物。

(l)买一条裤子和一件衣服共花多少钱？

(2)一部电话比一个凳子贵多少钱？

(3)买一辆自行车和一部电话600元钱够吗？若不够，还差多少钱？

第二单元测试（一）

一、左：716 189 821 563

右：139 163 810 132

二、1．D 2．A 3．A 4．A

三、707 1216 246 389

四、645＋286＝931 294＋527＝821

258＋147＝405 710－425＝285

869－578＝291 438－275＝163

359－472＝831 602－369＝233

139－685＝824

五、1．78＋125＝203（页） 196－118＝78（页）

2．（l）252＋78＝330（盒）

（2）252＋330＝582（盒）

（3）1000－582＝418（盒）

3．（1）128＋273＝410（元）

（2）278－62 ＝216（元）

（3）456＋278＝734（元） 600元＜734元

不够。 734－600＝134（元）

三年级数学上册第一单元测试题（1）

姓名： 得分：

一、我会填

148秒=（ ）分（ ）秒 3分12秒=（ ）秒 90分=（ ）时（ ）分

100分=（ ）时（ ）分 1时=（ ）分 4小时=（ ）分 2分=（ ）秒 65秒=（ ）分（ ）秒 75秒=（ ）分（ ）秒 80分=（ ）时（ ）分 1分＝（ ）秒 3分21秒=（ ）秒 2时12分=（ ）分 60分=（ ）时 二、想一想、填一填

1、 时针走一大格，分针走（ ）小格，分针走了（ ）分；

秒针走一圈，分针走（ ）小格，是（ ）分。

2、 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；

分针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；

秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）。

3、 8：30：25是（ ）时（ ）分（ ）秒。

4、 分针走一小格，秒针正好走（ ）小格，是（ ）秒。

5、（ ）时整，时针、分针重合。

6、分针走半圈是（ ）分，时针走半圈是（ ）时，秒针走半圈是（ ）秒。

7、 时针从12走到1，分钟走了（ ）小格，是（ ）分；

秒针走60小格，分钟走了（ ）小格，是（ ）分。

时针从（ ）走到6，走了5小时。

8、时针从一个数字走到另一个数字是（ ）小时，分针走一个大格是（ ）分钟。

9、分针从数字3走到数字9是（ ）分钟。、

10、课间从9：40开始，10：00结束，课间操的时间是（ ）。

三年级数学上册第一单元测试题（2）

姓名： 得分

三、比较大小

1时○100分 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒 2时○120分 300分○3时 5分○500秒 240秒○4分 180分○3小时

1分30秒○100秒 1时○60 分 1分○100秒 10分○1时 6分○36秒 7分○70秒 40秒○4分 250秒○4分 150

分○2时 3时○240分 250分○2时20分 1分20秒○80秒 90分○1小时30分 四、填写合适的单位

1、洋洋每天睡9（ ） 2、小明跑60米，用了12（ ）

3、学校周一升国旗大约用了5（ ） 4、小华吃早餐大约需要20（ ）

5、摸摸自己的脉搏，1（ ）大约跳了80下。

五、计算：

11时50分—7时40分= 7时50分—15分= 10时40分+60分= 12时10分—11时40分= 11时30分—8时30分=

7时15分+45分= 2时50分—2时5分=

三年级验算作文篇六

三年级数学 (10)

„西南大学步步高暑期中小学素质教育辅导中心

„„三年级数学期末测试卷（2014年度）

„ „ „„ „

„ :„号„一、口算：（14分）

座„ 36＋42= 760－40＝ 640＋60＝ 93－26= „ „ 600＋170＝ 2000＋6000＝ 580－570＝ 180－90＝ 线 „ 350－200＝ 7000－5000＝ 50＋130= 90＋280＝ „ „ 4×8＋6 = 15－6×2= „ „

„ 二、填空。（14分） ：„名„1、写出下面各数：

姓„„ 三百四十八（ ） 六千零八（ ） 四千零五十（ ） „ „ 2、4075是由4个（ ）、（ ）个十、5个（ ）组成的。读作 „ „（ ）。

订 „ 3、小明7：50到校，11：50放学，他上午在校（ ）小时。 „ „：„ 4、按要求的顺序排列下面各数。（2分）

级„ 5607 5067 5760 4506 4056 班„ „ ( )＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜( ) „ „

„ „ 5、在 O 里填上＞、＜或 = 。

„ „ 2时○200分 500克○5千克 78-49○20+7 „ 2500克○2千克 1时30分○90分 300+42○400+32 „ „ 6、甲数是125，比乙数多18，乙数是（ ）。 装 ：„

校„学„„三、选择题。（把正确的答案填在括号里，8分） „„ 1、5个2分币大约重（ ）。

„„ ① 5克 ② 5千克 ③ 5米 „2、一支铅笔长（ ）

„

① 20米 ② 20厘米 ③ 20克 3、一个零也不读的数是（ ）。 ①3051 ②3105 ③ 3150

4、在没有括号的算式里，有除法和加、减法，要先算（ ）。 ① 依次计算 ② 除法 ③ 加减法

四、判断题：（对的打“√”，错的打“×”，4分） 1、1千克棉花和1000克铁一样重。 （ ） 2、笔算加法是从个位加起。 （ ）

3、最大的四位数是9000。 （ ） 4、时、分、秒都是时间单位。 （ ）

五、计算。（26分）

1、笔算。（有验算的要验算，前两题3分，后每题2分）（14分） 2619－634 = 3795 + 537= 88＋97＋105 =

验 验 算 算

136 ÷ 4= 43÷8= 28×27=

2、混合运算。（12分）

47－12＋5 70－6×13 （60—18）÷6

14＋21÷7 14×9÷6 24×（14－8）

六、列式计算：（8分）

1、比5463多2507的数是多少？ 2、甲数是723，比乙数少48， 乙数是多少？

3、一个数减去89，得56，这个数 4、295比387少多少？ 是多少？

七、应用题：（26分）

1、一张桌子150元，比一把椅子多60元，一把椅子多少元？

2、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？

3、学校开运动会，二年级男生得25分，女生得18分，二年级得分比一年级多10分。一年级得了多少分？

4、学校有图书200本，已经借出128本，剩下的每个班分8本，可以分给多少个班？

5、学校图书室有图书398本，活动课借给一班70本，借给二班89本，还剩多少本？（用两种方法解答）

第一种解法： 第二种解法：