一句名言的启示250

一句名言的启示250篇一

小学三年级上册数学和语文期末试卷

三年级上册数学试卷

1、填空题

（1）填上合适的单位或数。

①一节课的时间是40（ ） 跳绳的长约2（ ） ②一支铅笔长20（ ） 小李身高145（ ） 学生每天在校时间约为6（ ） 大象约重6（ ） （2）在○里填 “＜”、“＞”或“＝”。

5吨○500千克 8吨○80000千克 4米○40厘米 700分○7时 6000米○6千米 600毫米○450厘米 （3）观察下图写时间.

离开家 到学校 上课了

(4)把一块蛋糕平均分成5份,每份是它的( ),这样的2份是它的( ).

(5)一瓶绿茶喝了 ,瓶中还有 .

（6）把1米长的一条绳子平均分成9份,其中5份是它的( ). （7）用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个长方形和一个正方形，长方形的周长是（ ）厘米，正方形的周长是（

）

厘米。

（8）算式☆÷5=4.。。。。。△，余数△最大是（ ），当余数最大时，☆＝（ ）

（9）每两个人握一次手，可以握（ ）次手。

2、选择题（请将正确答案的代号字母填入括号内）。 （1）我的早餐有多少种不同的搭配？（ ）

饮料和点心只能各选一种

豆浆 牛奶

蛋糕 油条 饼干

A、3种 B、4种 C、5种 D、6种 （2）用7,3,9,可以摆出多少个不同的三位数（ ）

A、4个 B、5个 C、6个 D、7个 （3）在一道除法算式中，除数是5,余数最大是（ ）

A、1 B、2 C、3 D、4

（4）□□□△△○□□□△△○。。。。。。按照这样的规律依次重复排下去，第29个图形是（ ）

A、△ B、□ C、○

计算天地

1、直接写得数

380+90＝ 27÷3＝ 250×7＝ 980-300＝ 63×4＝ 340-70＝ 72÷9＝22＝

2、列竖式计算（带☆的要示验算）

☆563+821＝ ☆509-47＝ 786-320＝

4800×5＝ 609×4＝ 60÷8＝

3、在□中填写适当的数字。

□ 3 6 □ □ 3 □ 1 8 + □ 7 — 3 8 □ × □ 9 □ 3 1 5 6 □ 0 9 0

解决问题

1、小明参加游泳比赛，在25米长的泳道上游了4个来回，你知道小

明参加的是多少米的比赛吗？

2、剧场能坐870人，票价8元，这场的票都卖完了，这场的票房收入是多少元？

3、同学们去殷墟博物馆参观，上午参观的学生有570人，下午参观的学生分3批，每批142人，下午学生有多和人？全天参观的学生有多少人？

4、一张长方形厚纸，长20厘米，宽15厘米。把它剪成一个最大的正方形和一个长方形，这个正方形和长方形的周长分别是多少厘米？

三年级上册语文试卷

2、小小书法家

Rong mao xiong pu yi ji jiao nen ( ) ( ) ( ) ( ) Zi run qian xu gu li kuan yu ( ) ( ) ( ) ( ) 3、我是查字典小能手。

4、错别字，你休逃，我的眼睛最明亮。

胡蝶（ ） 振惊（ ） 举世文名（ ） 横垮（ ） 茅盾（ ） 五州四海（ ） 风餐露宿（ ） 克舟求剑（ ） 5、我的词汇最丰富，仿写词语我最棒。

例：又唱又跳（ABAC词）

舒舒服服（AABB词） 研究研究（ABAB词） 又唱又跳（AABB词） 白花花（ABB词）

一句名言的启示250篇二

六年级日记250字大全

六年级作文：自我介绍250字

五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生，但我一直努力做好您们眼中的好学生。

五年级的我，上课的时候常常不敢举手，不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话；而且还不够勇敢，有一天，您们要重新选数学组长，但我因为害怕在那么多同学的面说，所以就退出了；我的成绩也不够稳定，每次的成绩都是忽高忽低的；每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了，都没有检查。六年级的我，一定会上课积极举手，不再在上课的时候说话，认真的听老师讲的每一句话；认真学习，保持成绩的稳定；还要学会严格要去自己，每天自己的作业要检查好，作业的质量要提高。

六年级开学的第一天开始，我一定要做一个新的自己。

苏雅玲六一班篇二：六年级作文：自我介绍250字

六年级作文：自我介绍250字

五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生，但我一直努力做好您们眼中的好学生。

五年级的我，上课的时候常常不敢举手，不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话；而且还不够勇敢，有一天，您们要重新选数学组长，但我因为害怕在那么多同学的面说，所以就退出了；我的成绩也不够稳定，每次的成绩都是忽高忽低的；每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了，都没有检查。六年级的我，一定会上课积极举手，不再在上课的时候说话，认真的听老师讲的每一句话；认真学习，保持成绩的稳定；还要学会严格要去自己，每天自己的作业要检查好，作业的质量要提高。

六年级开学的第一天开始，我一定要做一个新的自己。

苏雅玲六一班篇三：五、六年级话题作文题目大全 文档

五、六年级话题作文题目大全

学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高段，作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。（离题、偏题作文一般扣8分以上）当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。 对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知？所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。

当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。

学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。

最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。

不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。（个别能力强的还可以）最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。

有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。

一、这个地方值得去

要求：

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析：

在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。

原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑；

原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。

二、童年往事

童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。

三、 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

四、校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。

五、我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。 六、 文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

七、玩

提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

八、我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

九、我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

十、温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居„„一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

十一、我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

十二 、家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字. 十三、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

十四、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

十五、

父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

十六、

以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

十八、以为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

十九、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

二十、我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

二十一、

在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

二十二、我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

二十三、

同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

二十四、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

二十五、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

二十六、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

二十七、

.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

二十八、我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

二十九、我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感. 三

十、______教我_______

提示:在小学里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过. 三十一、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如表扬锻炼理解教育关心教训等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.

三十二、我真________

要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.

三十三、

再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.

三十四、

人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春 天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字. 三十五、2008，中国奥运

要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.

三十六、环保话题

曲格平说过:没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义.此至理名言,道出了环境保护的重要性.

1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.

请以环境为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字. 三十七、给校长的一封信

通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

三十八、根据下面的图意，完成作业。

（图略）

⑴诗题《》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

三十九、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

四十、

要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。 四十一、《学雷锋的日子里》

要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于500字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

四十二、记一次活动

提示和要求：

(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

四十三、我真想对__________说

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用a、b、c„„表示，例如“张三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字数在500字以上。

四十四、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

四十五、

要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．不少于400字（写不下可写到背面）。

3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙×ׄ„”代替。否则扣分。

四十六、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„） ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

四十八、_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

四十九、在路上见到的一件事

一句名言的启示250篇三

名人名言

名人名言

1.人生在勤，不索何获。—— 张衡

2.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。—— 朱熹

3.我们读书奉行九个字就是读书好，好读书，读好书。—— 冰心

4.畏惧错误就是毁灭进步，遮掩错误就是躲避真理。—— 周恩来

5.一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。—— 爱因斯坦

6.为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。—— 杨利伟

7.追求科学，需要有特殊的勇敢，思考是人类最大的快乐。—— 伽利略

8.人一定要有自信。—— 安培

9.如果说我比别人看的更远，那是因为我站在了巨人的肩上。—— 牛顿

10.我们应该不虚度一生，能够说：我已经做了我能做的事。—— 居里夫人

11.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。—— 茅以升

12.百病先治其本，后治其标。—— 李时珍

13.聪明出于勤奋，天才在于积累。—— 华罗庚

14.时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。—— 鲁迅

15.少说些漂亮话，多做些日常平凡的事。—— 列宁

16.一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。—— 史蒂芬·霍金

17.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。—— 李苦禅

18.如果要别人诚信，首先要自己诚信。 ——莎士比亚

19.奋力是万物之父。——陶行知

20.读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

21.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。—— 宋庆龄

22.生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。—— 诺贝尔

一句名言的启示250篇四

25句话 读后感

<25句话 送给年轻上班族的你>读后感

首先我很感谢主管您介绍了这本书给我，这本书对于现在年轻的我们有着很大的帮助，我也阅读了当中的内容，文章的手笔也给了我很大的启示。作者佐佐木常夫用写信给刚踏入职场的小遼的方式，讲述了自己的亲身经历和自己的工作经验，来传达对工作应有的态度和心理。

文章中提到了为了磨练自我而工作的观点。在工作上坚强的态度是必要的，但只有坚强并不能让你幸福。没有温柔和体贴作为基础，坚强将无法成就幸福。工作本身是单调的，尤其是新人的工作，100％都是杂务，没有人可以一进公司就立即感受到有趣之处。作者认为必须了解自己的人生价值与满足感，并不一定来自于从事自己所憧憬的工作。现在的年轻人大多会有共通的想法：“我并不想特别出人头地”、“钱赚够用就好”之类无所求的话，虽然这样听起来并没有什么不好之处，但欲望其实就是人类活下去的原动力。因为有所求，所以努力工作、努力读书。因此，作者认为想要立下功劳等欲求，都会是成为磨练自己的原动力。在工作中存在着各种人际关系，我们基本上无法选择共事的对象，常常容易被负面情绪淹没，但“尽管如此我们还是要„„”抱着这种想法，就更可以在现实社会中，成为更好的人。刚踏出社会的人，的确是无法抱持明确的人生观，但每个人都是自己人生的主角，对自己而言什么是最重要的，只能在工作中试着思考看看。所以专心致力与眼前的工作，认真做好领导安排的各种事物与任务都是必须的。“欲望是成为磨练自我的原动力”，每个人心中都必须有一个目标，虽然路途是迷茫，有时候你还分不清方向，但是只要你心中有着一个明确的目标，它将会带你走出当前的困惑。

再者，作者认为成长是个漫长的过程。需要在不断的学习和碰壁中了解，生活中我们也要有着自己的观点，将自己想法放远些，不要局限当前，需要了解人情世故。“明白工作的要领”虽然说对任何的事情都是要全力以赴的，这样才会对你的工作负责，但是这当中你也必须要了解事情的轻重缓急。还有的就是在日常的工作中你和别人的交谈中必须要简明扼要的提出自己的观点。那么该如何学会做事方法呢。仔细看看同事和前辈中受人尊敬的人们的一举一动，俗话说：魔鬼就在细节里，他们的一举一动正隐含了重要的秘密。想做好工作，任何事情都必须采取早一步行动，其中很重要的是向主管报告也必须早一步，这样一来，即

使能力不如对手，只要能养成提早一步的习惯，一样可以胜出。

作者在提到工作上的要求时，阐述了自己面对工作中的态度和决心。表达了如何面对失败：失败不可怕，可怕的是你在失败过后一直的消沉。我们在失败过后要对自己失败有着透彻的分析，了解为什么失败。失败的原因是什么，将来我将如何避免问题的方式，我们应该从失败中吸取教训，不断的鞭策自我。因为“难得失败，如果不能有效利用的话就太吃亏了”。

在工作生活中永远要认真、诚挚。与主管相处，最重要的是聆听主管对自己的期待，这样一来可以确认在小组内自己应该分担的角色，也更可以进一步学到主管的观点想要建立信赖关系，最重要的就是认真、诚挚，而具体的实现方法便是“正确的沟通”与“优 质的沟通”，有了遍布于职场上的信赖关系，将会成为你最有力的后援。年轻的时候，不论是谁都会想要逞强，但不必伪装自己，遇上问题时不要一个人烦恼，诚实的告诉周围的人，这样一来，你与周遭的人之间的关系也会因此更深一层。

作者在如何面对自我中讲到了：要珍惜自己到底。接受命运，并在命运里努力付出，命运会带来幸福与不幸，不可能逃离。所以接受命运，千万不要放弃，活着，就是这么一回事！作者特别提倡“自我中心主义”，当然不是只顾自己变不顾他人死活，人因为被爱才会爱自己，而若想要人爱你，你必须先爱对方，也就是说，珍惜别人直接关系着珍惜自己。因此，若将自我中心主义贯彻到底就是利他主义。

最后个人觉得这本书对于我们这些初入社会的人来说有着很大的帮助，是本不错的书籍。书中提及到的观点也使我授益匪浅，受益终生。它明确的指出了我现在工作，和日后该如何面对工作，要求我必须要保持积极乐观向上的心态与心理。它就像是生活中的一盏明灯，指引着我们前进的道路。

一句名言的启示250篇五

四年级下册练习一

填空

1 ，长河落日圆。2 、几行红叶树，。

3、落木千山天远大，4、 ，带雨云埋一半山。

5 、 ，海上明月月共潮生。

6我们学过很多有关天气的谚语，我能默写一句： 。课外我也收集了一句 。

7、小明对奶奶总是吆喝着，一点礼貌也没有，还经常跟弟弟枪玩具，你会对他说一句名言教育他： 。{一句名言的启示250}.

8、东东把烂掉的苹果送给明明，你会对他说：。

9、交朋友应该：。

10、人的生命是有限的，许多名人都懂得珍惜生命，例如 说的“ 。

11、这个学期，我们走进了美丽的田园。我知道很多古代诗人都描写过田园，其中苏轼是这样写的： 。而陶渊明是这样写的： 。

12、歇后语分为两部分，第一部分是形象的比喻，第二部分是对前一部分的解释和说明。我能活用这些歇后语。

1）明明看到小青测验取得100分，心非常羡慕，明明对他说：“ 。”

2）小米测验得了100分，但是由于骄傲，后来只得了71分，唉，真是。

3）东东基础不好，但是他没气馁，最后终于得到了90分，那真是 。

4）我们班就他一个进入级前十名，真是 。

此外，我还在课外收集了一个谚语： 。

“宽带网”与“资料袋”复习

1、被成为中国“五岳”的有： 、、 、 。

2、被成为中国“五大淡水湖”的有：、 、 。

3、战争中涌现了不少英雄人物，比如抗战时期的、的 、 ，抗美援朝、保家卫国的 、 。

我们可以通过 、 、 、 等活动，了解更多有关战争给人类造成灾难的事实和英雄人物的事迹。

4、19981999年开始，中国青少年发展基金会等单位也发起了“ ”，还专门设立了“ ”。

5、人们从蝙蝠身上得到启示，发明了从青蛙的得到启示，发明了 ，我还知道从 得到启示，发明了 。

6、战争让无数人失去了生命。联合国基金会2003年报告，自1990年至2003年，因战争世界有死亡， 儿童受伤或残疾。

7、罗丹是，创作了 、、、

8、《渔夫的故事》选自著名的民间故事集这本书又名 ，被誉为世界民间文学创作中的 ，其中有 个小故事。其中 、 、 、 都选自这本书。{一句名言的启示250}.{一句名言的启示250}.

9、这个学期，我阅读了 、这些名著。

10、这个学期，我们学习了两则寓言故事： 、；两则成语故事： 、 。我知道这些是民间故事 、 、

。在古希腊神话故事中，有这些神：众神之王 太阳神 ，海神 ，冥神 ，智慧女神 。和他们有关的神话和传说有很多，比如， 、 、

等。

一句名言的启示250篇六

哲学--一二单元复习题

哲学生活一二单元综合测试题 一、选择题

1．从词源上说，哲学是“philsophy”，即“爱智慧”，它意味着“对智慧的真诚热爱、忘我追求和批判性反省”，因此，哲学被称为“智慧之学”。这一说法强调了 （ ）

A．哲学是各门具体科学的基础

B．每个人都自发拥有自己的哲学

C．哲学是科学的世界观和方法论

D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

2．古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的活火。”这一思想被列宁评价为：“对唯物主义原则”的绝妙说明。这一评价说明，赫拉克利特（ ）

A．把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在一起

B．把唯物论和认识论科学地统一起来

C．是现代唯物主义创始人

D．对世界的看法既唯物又辩证，因而是科学的

在客观世界中，本来没有上帝鬼神，但在宗教中却有上帝鬼神之类的观念。人间的各种事实，都会以某种形式反映在宗教观念所描述的神鬼活动中。运动所学知识，回答3~4题。

3．宗教的本质是 （ ）

A．不依赖于人的意识的客观存在

B．客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映

C．客观事物在人脑中的如实反映

D．人脑对客观事物的超前反映

4．上述材料充分说明 （ ）

A．有些意识可以脱离物质而存在 B．意识是人脑特有的机能

C．意识的内容来源于客观事物 D．意识的内容来自于人脑{一句名言的启示250}.

5．中国共产党第十七次代表大会于2007年10月15日在北京召开。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。这一主题体现的哲理是（ ）

A．物质决定意识，意识是物质的反映

B．正确的意识对事物发展起促进作用

C．一切从实际出发，实事求是

D．主观符合客观，才能达到预期的目的

6．“我们中国处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段，一切都要从实际出发，根据这个实际来制定规划”。对邓小平这段话的理解正确的是（ ）

①客观存在的事实，应当是制定路线、方针、政策的依据

②只要坚持从实际出发，我们就能做好各项工作

③要制定正确的路线、方针和政策，必须立足于社会主义初级阶段的基本国情 ④立足于社会主义初级阶段的规划，是社会主义事业顺利进行的决定性条件

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

7．马克思说：“人并没有创造物质本身。甚至人创造物质的这种或那种生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”这说明（ ）

A．人在自然面前是无能为力的

B．自然界人工化是不可能的

C．人的能力是巨大的，人定胜天

D．人对自然的改造是人们承认自然的客观存在和服从自然的结果

8．建设社会主义新农村，要坚持从实际出发，因地制宜，但在实际工作中坚持从实际出发不是轻而易举的。这是因为（ ）

①客观实际往往是许多事实的总和 ②客观实际是多方面的

③客观实际是变化发展的 ④人们的立场、观点和知识构成不同

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

9． 无论意识的表现形式怎样，也不论意识活动有多大差异，它们都不能脱离其最根本的共性——都源于物质，其内容归根到底来自于客观事物，都是客观存在在人脑中的反映。意识是客观事物在人脑中的反映，正确的理解是（ ）

①意识的内容是客观的，形式是主观的

②正确的意识是客观事物的反映，错误的意识是人脑中自生的

③具体感觉是客观事物的反映，抽象思维则可以脱离客观事物，不是客观事物的反映 ④人们对现状的感受与认识、对过去的思考与总结、对未来的预测等都是人脑对客观事物的反映

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

10．成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都强调了

A．物质的作用 B.意识的作用 C.意识对物质的决定作用 D.物质的反作用

11．实际上，我们知道“画饼”并不能真正“充饥”，“望梅”也不能真正能“止渴”，这是因为 （ ）

A．意识不能代替物质 B.意识可以代替物质

C．精神的东西并不重要 D.物质和意识没有区别

12．“如果人类继续破坏和浪费水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”这话给我们的哲学启示是 （ ）

①水资源是有限的，要节约用水 ②反对用静止的观点看问题

③规律是客观的，违背规律将受惩罚 ④要树立科学的生态价值观

A. ②③④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④

13．宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。”从哲学角度看，这首诗说明了（ ）

A．新事物必然战胜旧事物 B．物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一

C．事物运动是有规律的 D．静止的事物是不存在的

14．2007年10月24日6时，“嫦娥一号”探月卫星发射成功。据中国国家航天局局长孙来燕博士介绍，在月球探测工程领域，“十一五”期间将实现绕月探测任务，对地、月空间环境进行探测，进一步实施“绕、落、回”三步战略，使中国具备开发利用月球资源的能力，掌握深空探测关键技术，为进一步探索深空奠定了基础。从哲学角度看体现了（ ） ①人们可以认识和利用规律 ②人们可以根据事物固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系

③用发展的观点看问题 ④意识对物质具有决定作用

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

15．寓言“刻舟求剑”的哲学启示是（ ）

①事物的运动变化就是指空间位置的移动 ②运动和静止是辩证统一的

③运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的 ④离开物质谈运动的观点是荒谬的{一句名言的启示250}.

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

16．庖丁解牛，游刃有余；拔苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（ ）

A．现象是规律的外在表现形式 B．人在规律面前是无能为力的

C．尊重规律是取得成功的基础 D．解放思想是取得成功的条件

2006年3月29日,从巴西开始,沿大西洋、北非、中东、中亚这一1.45万平方千米的狭长地带,人们观测到了日全食这一罕见的天象。 据此回答17-18题。

17．据科学家预测,下次日全食将在2008年8月1日出现。这一事实说明 （ ）

A．自然界是客观的 B． 规律是不可抗拒的

C．物质世界具有可知性 D．人们可以利用规律

18．在我国古代,人们把日全食视为不详之兆,如今,人们则对此有了更理性的认识。这说明

A．认识受客观历史条件的制约 B．客观世界是无限的

C．客观世界是变化发展的 D．感性认识是认识的起点

19．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这句话表明 （ ）

A．每一时期人们对客观事物的正确认识总是有限的，但这种认识又总在扩展、加深

B．有的事物人们能够认识，有的事物人们不能认识

C．要正确的认识事物，必须靠先天的聪明

D．有的人能正确地认识事物，有些人永远不能

20．“露从今夜白，月是故乡明。”诗人感到“月是故乡明”，这表明 （ ）

A．诗人的感受是完全主观的，不具有任何客观基础

B．诗人反映的是认识主体的心理感受，而非认识对象的客观状况

C．审美活动不遵循认识的一般规律

D．并不是所有的认识都由客观存在决定

21．由于塑料袋产生的垃圾对地球污染日益严重，各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”，另一方面是依靠科技进步、努力探索用回收利用和降解相结合的办法去解决。这反映了 （ ）

A．实践不断为人们提供新的课题，促使人们去解决

B．认识需要由感性认识上升到理性认识

C．认识的最终目的是把理性认识应用于实践

D．实践的发展不断提供新的认识工具和技术手段

22．“追求真理比占有真理更宝贵。”德国诗人莱辛的这一著名诗句所蕴涵的哲理是 （ ）

A．认识经历是从感性认识到理性认识的过程

B．认识的根本任务是通过现象认识本质

C．认识不能停滞，而应该不断扩展和深化

D．改造世界比认识世界更重要

23．“因地制宜”是农作物栽培的基本要求，如果不看水土、气候等，盲目种植，那么就必然导致失败。这说明 （ ）

①利用规律必须坚持以时间、地点、条件为转移

②事物之间的联系是客观的，不能改变的

③任何规律的作用都是有利有弊、一分为二的

④发挥主观能动性必须以尊重客观规律、客观条件为前提

A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

24．2006年3月12日《经济日报》指出：随着我国经济体制改革的不断深化，非公有制经济从“制度外”进入“制度内”，由“有益补充”上升为“重要组成部分” 、“重要力量”。这对于非公有制经济的认识上的变化说明 （ ）

A．实践是认识的来源 B.实践推动着认识不断向前发展

C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 C.人的认识能力是无限的

25．“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是 （ ）

A．实践出理论，理论必须在实践中接受检验，得到发展

B．实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用

C．知识既来自实践又源于书本

D．在生活中学习知识比实践更重要

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

26．温家宝总理在《政府工作报告》中指出，我们想问题、办事情、作决策，都要符合中国现阶段国情。必须坚持一切从实际出发，按客观规律办事，既要积极进取，又要量力而行，不盲目攀比；必须坚持办实事，求实效，珍惜民力，不搞劳民伤财的“形象工程”；必须坚持察实情

(1)什么是一切从实际出发？（2分）