三年级作文放风筝

三年级作文放风筝篇一

放风筝作文200字

放风筝作文200字

星期天，爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝，为了这件事，妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝，它有一双五彩缤纷的翅膀，又长又细的尾巴，可漂亮了。

这个风筝张开时比我还大还高，我当时想：“这风筝我能放吗？”但是我看到别人的风筝飞得很高，我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢地放了起来，那天的风刮得很不稳定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特别失望，后来在爸爸的指导下，慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

后来我把所有的线都放完了，我的风筝在天上随风飘荡，天空还有许多风筝，有老鹰的，有金鱼的等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。

那天我很高兴，不过跑得有点累，但从中我也知道，放风筝看上去是简单的活动，但技巧还有很多呢！不管做什么事都要找技巧，

找窍门，我认为在学习上也一样要用到技巧，你们说呢？

三年级作文放风筝篇二

放风筝作文

放风筝 1

一天，妈妈带我到广场上放风筝。风轻轻的，草软绵绵的，小鸟在空中叽叽喳喳地叫着。广场上活动的人很多，放风筝的人也很多。天上都快成了“动物”的乐园了。我也迫不及待地想把我的风筝送上天空。 于是，我先拿出一张纸测了一下风向，然后便逆风跑了起来。这是，问题来了，我没跑几米风筝就掉下来，看着别人的风筝都飞得又高又远，我是又气又急。这是，妈妈过了说：“失败乃成功之母，不要灰心，慢慢来，学学别人，多试几次，肯定会成功的。”所以我又拿起风筝跑起来，功夫不负有心人，我的风筝在我的努力下终于飞起来了，而且是越飞越高。 这时，一只“老鹰”好像很不服的样子，慢慢第靠过来，想跟我的风筝挑战，于是一场战斗开始了，它们忽左忽右，忽上忽下，你追我赶，难分胜负，站在地上的我心怦怦直跳。就在我的风筝快赢的时候，风停了，两个风筝绕在一起掉了下来。 虽然风筝掉了下来，但我不伤心，因为我已经学会了放风筝。并且在这次放风筝中我感到无比快乐。而且我也明白了一个道理：只要不灰心，不泄气，坚持下去肯定会成功的。所以我知道坚持就是胜利。

第一次放风筝

写放风筝的作文 | 2014-03-26 13:57

星期天的下午，爸爸看我无精打采的样子，就说：“叫上你妈妈，咱们三个人一起到解放广场去放风筝吧！”我一听，立刻高兴地跳了起来，因为这可是我第一次放风筝啊！于是，我、妈妈和爸爸一起向解放广场出发了。{三年级作文放风筝}.

到了解放广场，霍！人还真不少啊，天上已经有好多风筝了，有的像燕子，有的像战斗机，还有福娃风筝呢！五颜六色的，令人眼花缭乱！爸爸给我买了个福娃风筝，绿色的底，上面印着福娃妮妮的图案，妮妮的身上写着“Beijing2008”字样的标志，看着挺神气的。 开始放了，一开始，我还放不好，好几次风筝飞了没多高就一头扎了下来，搞的我气呼呼的。后来在爸爸的指导下，我让爸爸帮我举着风筝，我拿着线轱辘迎着风快速跑起来，边跑边放线，等感觉到风筝吃上了风，我赶快喊爸爸松手，果然，这次风筝稳稳地飞了起来。我慢慢地松开线轱辘放线，风筝越飞越高。在微风的吹拂下，我的福娃风筝轻轻地左摇右摆，仿佛在跳着欢快的舞蹈，妮妮似乎也在对着我微笑，我心里面禁不住美滋滋的。毕竟，这是我第一次亲手放风筝啊！

放风筝

写放风筝的作文 | 2014-03-26 13:56

春天到了，听别人说春天是个放风筝的季节。我实在禁不住那种放风筝的强烈诱惑，就要求妈妈帮我买了一个立体飞机风筝。它浑身银白色，有两颗鲜红的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是两门大炮，显得十分威武。一吃过午饭，我就迫不及待地来到了市广场，准备放风筝。我捆上线把风筝往天上一扔，就跑了起来。哈！风筝上天啦！天上还有许多风筝：有小燕子、蜻蜓、凤凰……我突然发现在一个风筝放得最高，我很想追上它，就把线放得很长很长，最后终于在云端里追上了它。只见我的风筝好像很得意似的，一会儿翻筋斗，一会儿打旋，一会儿向前冲，连我都难以置信。不好！风停了！我的风筝和别的一些风筝落了下来。我很伤心——又要重放。功夫不付有心人终于我的风筝又上天了，在天上又自由地飞了起来，不过这一次是带着一颗心习上天的——我祝愿所有的人春天快乐。让我们一起把美好的心愿带上天吧！指导教师：王楹著简评：由春天到来入手,为文章设置了一个很好的背景;再写盼望放风筝的心情,为下面铺垫;接着写放放筝和过程,生动有趣,且有起伏.总之这是一篇很成功的习作.

春天的雨

春天来了，万物复苏，柳树抽出新的枝条，迎春花也开了，小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说;"春姑娘来了，我们大家快来迎接她吧！” 春天带给我们温暖快乐。人们脱下厚重的棉衣，换上了轻薄的春装来旅游踏青。不管怎样厚重的棉衣常使我们喘不过气来，而春天常使我们开心地玩耍，快乐地学习。春天的太阳光把坚硬的冰融化了，溪水欢快地流，奏起叮叮咚咚的乐曲。 春天的天气变化无常，有时看起来是晴天，不一会儿乌云飘过来开始下雨了；有时天空阴暗，乌云飘来飘去，好像这个乌云娃娃跟我们捉迷藏。风把迎春花吹落了，雨给种子洗澡，让春笋宝宝醒过来。雨娃娃罗在河里了，落在地上，甚至落在人身上，这些雨娃娃可真调皮，那么爱玩耍。正与《春晓》中描写的：也来风雨声，花落知多少。 春天像一个贪玩调皮的娃娃，把调色盘里的颜料打翻在地上，五颜六色的色彩铺满了界。

雨 春天的雨，变化多端，千奇百怪。时而细，细如牛毛；时而轻，轻如无声；时而响，响如雷声。 星期三早读课时，天空忽然暗了下来，只见西边有一片黑云气势汹汹地涌来，犹如百万只雄狮呼啸奔腾，势不可挡。霎时，那云朵已到教学楼的上方，我仔细观察，发现那云黑得像打翻的墨水，已染黑了半边天。还没看够，一阵雨就落了下来，真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”雨拍打着窗户，窗户“咯咯”作响；雨冲洗着树叶，树叶纷纷落下；雨洗刷着大树，大树摇摇欲坠。 看看外面，窗外一片茫然，只朦朦胧胧地看见办公楼

抽象的背影，珍珠大的雨像掉了线的珠子杂乱地往下掉。风也趁机赶来，整个世界沉浸在风雨里，雨借风势，风助雨威，无数股寒风吃进教室，凉飕飕的。 珍珠大的雨追赶着风，刺骨的风追赶着雨，风雨又联合起来追赶着云，似乎风婆婆，雨婆婆，云婆婆在互相比武。 二月的春雨真是个调皮的孩子，净爱捉弄人，才一转眼，天又放晴了。 点评：观察仔细，描写具体，让人身临其境。

三年级作文放风筝篇三

三年级上册语文《风筝》 续写3篇

他们在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。一抬头，看见了他们村的水磨坊，他们立刻向那房子跑去。终于来到了水磨坊前面，大家都累得气喘吁吁，满头大汗。忽然他们眼前一亮，“幸福鸟”正落在水车上面的扇叶上呢。翅膀歪歪斜斜的，在空中飘来飘去。大家高兴地欢蹦乱跳，拿起风筝，用蜡笔把脱了色的地方重新画好，然后把断了的线接好，快活地放起风筝来。风筝在天空中轻舞飞扬着，他们一个个欢呼雀跃，一直从下午玩到了晚上才回家。

我们气喘吁吁地跑到那房子前。啊哈！“幸福鸟”正躺在水面上，被挤在了巨大的木轮边上。两个水性好的孩子，顾不得说话，迅速扒光了自己的衣服，一个猛子扎进水里。很快，我们的“幸福鸟”被救上了岸。可是啊，这只“幸福鸟”已变成了“落水鸟”啦！苇杆也被折断了两根，看着伤痕累累的“幸福鸟”大家却依然很兴奋，仿佛是找到了失散的朋友！一个说：“我去拿纸，我们重新给它换上衣服！”另一个说：“我去拿彩笔，我们还写上我们的名字和祝福！”大家七嘴八舌一边热烈地讨论，一边簇拥着它向村子走去。一只更加美丽的“幸福鸟”正在我们的心中慢慢成长，很快它就将带着我们的憧憬和希望再次飞翔！

我们终于跑到了水磨坊前，大家都累得气喘吁吁。

忽然，伙伴们惊喜地发现，一位白发苍苍的老爷爷手里拿着一只风筝，那正是我们的“幸福鸟”。

“孩子们，你们是在找这只风筝吧？”老爷爷亲切地招呼我们。

“是的！”我们异口同声地说。

“你们的风筝落到了水磨坊的房顶上摔坏了，我帮你们把它修补好了，正等着你们来找呢。”老爷爷说。 “太谢谢您了，老爷爷。”我们一边向老爷爷道谢，一边小心翼翼地接过风筝。

“幸福鸟”又回到了我们手中，大家合力再次把它放飞到空中，我们欢蹦乱跳，一直停不下来。当缕缕炊烟从村中升起，大伙才想起回家„„

晚上，大家躺在床上回忆着这快乐的一天，连睡梦里都“咯咯”地笑呢！

三年级作文放风筝篇四

看图写话--放风筝{三年级作文放风筝}.{三年级作文放风筝}.

小熊放风筝

春天到了，太阳公公照得大地暖洋洋的，小熊准备去树林里放风筝。

小熊来到了树林里，找到一片空地，开开心心地放起了风筝，风筝在空中飘扬着，好似一位美丽的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起劲的时候，一阵风吹过，风筝在空中摇摇摆摆，突然，被卡在了树杈上，小熊怎么弄都弄不下来。最后，小熊一屁股坐到了地上，“哇哇……”地大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样往下流。

它的哭声在山谷里回荡，惊醒了正在睡觉的长颈鹿，长颈鹿沿着哭声来到了小熊身边，温和地问：“小熊，你怎么了？我可以帮你吗？”小熊哭着回答：“我最心爱的风筝被卡在树枝上了，”长颈鹿安慰它说：“小熊，别难过，我会帮你把风筝拿下来的。” 于是，长颈鹿走到了那棵树的旁边，伸长脖子，张大嘴巴，小心

翼翼地把风筝叼了下来。

小熊看到自己的风筝失而复得，马上破涕为笑，感激地对长颈鹿说：“谢谢你，长颈鹿。”长颈鹿笑了，开心地说：“不用谢，朋友之间就要相互帮助”。小熊说：“我也要像你一样，做一个乐于助人的好孩子。”

公园放风筝

春风姐姐迈着轻轻的脚步来到了我们的身边。花儿开了，草儿绿了，万物都苏醒了。小朋友们来到公园放风筝。

小红的扇形风筝已经飞上了天，小明也不甘示弱，准备放他的鱼儿风筝，小刚争先恐后地整理自己的方形风筝，生怕落后了。 五颜六色、形状各异的风筝在蔚蓝的天空中翱翔。小鸟在对它们歌唱，云彩在对它们微笑，太阳公公也笑眯眯地点头。风筝越飞越高，小朋友们越玩越开心。{三年级作文放风筝}.

放风筝真有趣啊！

放风筝

春天到了，小草从地下探出尖尖的小脑袋来了，花儿开放了，多像小朋友们那一张张可爱的笑脸呀！星期六的上午，

阳光明媚，小军和小明和小红去广场上放风筝。

小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油！加油！”

无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。{三年级作文放风筝}.

放风筝真有趣啊！

三年级作文放风筝篇五

风筝的历史文化(三年级小学生作文)

风筝的历史文化

童年的时候，我们最大的快乐就是做风筝、放风筝。 风筝还有一个传说呢：是说墨子研究了三年，终于用木头制造成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只木鹞是中国最早的风筝。

我给大家说一下放风筝的技巧吧：有风的时候，一个人拿着风筝，另一个人拿着线，两人一起跑，先跑一会，拿风筝的那个人把手放开，又跑了一会儿，另一个人松开一只手，另一只手拿着线，站在原地。风筝就可以飞了。

我再给大家说一个关于风筝的笑话吧：有一天，一个人拿着风筝，正好有风，他准备放飞风筝的时候，又没有风了，风筝落下来时，又有风了。就这样反反复复，风筝总是放不上天。

风筝的图案有：鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马……蛇形风筝像一根长长的杆子，牛形风筝飘在天上像一只大大的大鸟正在遮挡太阳。

风筝代表我们的快乐和兴奋。

我每次去放了风筝，都快快乐乐的。回到家，我又说：“我下次还要去放风筝。”

作者：尹想想