不愿放弃的说说

不愿放弃的说说篇一

爱情微语录说说

篇一：爱情微语录

2、不要觉得不了解

也会有爱情。在不了解的时候，我们仅仅是喜欢，达不到爱情。当彼此的缺点暴露出来以后，

很多时候这喜欢也就会结束了。爱是宽容，爱着彼此的一切。

3、不要去欺骗你的

爱人。记得，若你没有骗他一辈子的把握，那么便对他说实话。

4、不要把周围的环

境看得太重。谈恋爱的是你们，和周围的人又有什么关系。但是请善待彼此的家人，朋友。

5、不要相信日韩肥

皂剧中所谓的，因为不能让彼此幸福而离开。是否想过，你们正是对方的幸福。爱不是逃避，

是努力。不是逃避着给彼此幸福的责任，而是努力的实现让彼此幸福的义务。当你说离开是

为了不让对方受到伤害的时候，你已经给对方造成了最大的伤害。

6、不要因为冲动说

一些过激的话。没有人愿意拿热情换冷漠，拿体贴换伤害。冲动的话语，也许已经伤透了他

的心。

7、不要因为害怕彼

此离开而体谅。体谅是因为爱，而不是因为恐惧。爱是一种责任，不可以轻易的离开。

8、不要在几个异性间周旋。爱情是两个人的存在，容不下第三个人。凡是觉得可以左拥右抱

的无非是在网上yy小说看的多的人。

9、不要给彼此太多

的压力。适当的和异性保持距离，对你们的爱情是有好处的。

10、不要觉得样貌

会成为很大的障碍。60年后，有没有人能没有皱纹，没有白发？谁又能不变老，不变矮小呢。

也许你没有貌，但你有才。也许你没有才，但你温柔。

11、不要认为他爱

你便不会离开你。在你的一再伤害下，他也会离开，因为你不懂得珍惜，不值得他去爱。

12、不要玩失踪。

动辄无故失踪十天半个月的人，很难给人安定的感觉。

13、不要去践踏自

己的尊严。你可以没有他，但不能没有自己的尊严。

14、不要轻易许下

承诺。

15、不要只为自己

活着。人活着不是只为了自己。父母，爱人，孩子。也许我们会要做很多我们不喜欢做的事

情，但是为了他们，请不要抱怨。

16、不要给不爱的

人任何希望。希望越大，失望就越大。

17、不要后悔。不管做了什么选择，是不是正确的选择，请不要后悔。时间不可能倒流，每

个人都要为每个人的过错承担责任。

20、喜欢，是淡淡

的爱；爱，是深深的喜欢??

23、在爱情被忘却

以前，你永远想象不出那样刻骨铭心的爱也会只留淡淡痕迹；爱，就要大声说出来，因为你

永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！

7、真爱是需要和时

间一起成长的。谁都可以说爱你。

8、对自己痴情的男

人，女人总是无情。因为女人想要一场煽情的爱情，而不是平淡无味对自己百依百顺的感情。

9、所谓爱情，应该

是什么样子：轰轰烈烈，不顾一切，算不算爱情；平淡如水，相敬如宾，算不算爱情；相濡

以沫，执手到老，算不算爱情。

12、如果心是近的，

再远的路也是短的；

13、如果短信是你

发给我的，今天再忙碌也是快乐的！

14、真正的爱情求

之不来，挥之不去的。

因为幸福本身就是

一种体验，体验是一个过程，而过程是用时间界定的，人一生的时光有限，在这有限的时光

里到底又能拥有多少幸福体验？

这样子以幸福为基

础进行生活，我们才能够在成长过程中遭遇低谷、挫折时，不至于意志消沉，偏离原本航线。

爱情以互惠为原则，

什么是爱情？为什么要以互惠为原则？怎样的行为称得上是互惠的？

当爱情的天平出现

倾斜

时，恋爱的双方便出现了计较，体会了疲惫，学会了猜疑；转移了视线，遗忘了温情，抛掉

了纯粹。

当爱情的双方无法

再将互惠的原则坚持下去时，我们要及时喊一声暂停，然后好好的进行自我反省。

篇二：【微语录】爱情来了,甜言蜜语说起来honey words

【微

语录】爱情来了，甜言蜜语说起来honey words

（1）grow old

along with me! the best is yet to be.—robert browning

（2）whatever our

souls are made of, his and mine are the same. —emily bronte

（3）but to see

her was to love her, love but her, and love her forever.—robert burn

（4）for you see,

each day i love you more. today more than yesterday and less than

tomorrow.

你知道吗？我每天

都爱你更多。

（5）if you live

to be a hundred, i want to live to be a hundred minus one day so i never have to live

without you.—a a milne

（6）but soft!

what light through yonder window breaks? it is the east and juliet is the sun—

shakespeare romeo and juliet＂

嘘！那边窗户里亮

起的是什么光？哦，那是东方，朱丽叶就是太阳！——莎士比亚，《罗密欧与朱丽叶》

（7）you know

youre in love when you dont want to fall asleep because reality is finally better

than your dreams.—dr. seuss

（8）he was my

north, my south, my east and west, my working week and my sunday rest, my noon, my

midnight, my talk, my song; i thought that love would last forever: i was wrong.

—w.h. auden

他是我的南北，我

的西东。是我作息的意义。是我的日夜，欢唱谈话的内容。

（9）i hope before

long to press you in my arms and shall shower on you a million burning kisses as under

the equator.—

napoleon bonapartes 1796 dispatch to wife josephine

爱情是一种暂时的

疯狂。它像地震一样爆发，然后又平息。而当它平息时，你得做出一个判断。

原文来自 必克英语/magazine/guide_text.jsp?id=50059775

篇三：情感微语录

? 情

感微语录

有些故事，不一定

要讲给所有人听；有些悲伤，不一定谁都会懂；有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委

屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了；有些藏在心底的话，

不想说也就没必要说了。

情感微语录

情感微语录{不愿放弃的说说}.

发表信纸日志我不

主动找你，不是因为你不重要，而是我不知道在你心里我是否重要。

4、一生至少该有一

次，为了某个人而忘了自己。不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我。

5、这一路走来，只是为了告别往事，走入下一段风景。别道时光无情，或许最美的愿望，一

定最疯狂。

? 情感微语录

情感微语录

成长的这个过程就

像是手里拿着一大串的钥匙去开门一样。有的人一下子就打开了，而有的人却是试了好几把

钥匙也打不开，更悲催的是有的人全部试完了门还是紧锁着，因为拿错了钥匙。

脸皮厚的人，通常不会被别人的评价所左右，我行我素。脸皮薄的人，则被别人的看法困住。

脸皮的厚与薄，都是别人定义的，脸皮太厚或太薄都会被别人讥笑。

篇四：精辟的经典爱情语录

精辟

的经典爱情语录

1. 相爱很重要，但

相守更是一件了不起的事情。因为相爱只是某个瞬间，某个时期，某个年份的付出。而相守，

则是周而复始，一年又一年，始终循环着一段爱情。

2. 不管相思有多苦，不管追求有多累，不管等待有多长。可真的找到爱人后，幸福感就会油

然而生。这是种疲倦到无以复加后，赤身浸入热水的舒畅。整个灵魂都放松下来，可以靠在

一个肩膀上，安心睡着。

3. 一个人不管有多好，首先他是你的，才有意义。爱情到最后，不是比谁更出色，而是看谁

最后能留在你身边。所以，最好的那一个，不是来自星星的你，而是来自身边的你。

4. 如果你从一开始就有个选爱人标准的话，譬如身高、学历、收入等等，到最后会发现，自

己总会爱上完全不同的人。爱情奇妙在于，它是无法预测的。只是某一刻，有个人，拨动了

你的心弦。所有的不可能，就会变成可能。爱情不是比赛，而是偶遇。

5. 如果真爱一个人，并不会想要她做什么，也不会玩浪漫桥段。最大的相爱，就是无微不至

的关心。不管嘴上怎么抱怨，不管摆出什么傲娇的姿态，可关心的样子是永远都掩饰不住的。

要相信好姑娘都是嘴硬心软，要知道好男人都是语默情真。

6. 爱情是没有假如的。因为任何一件事情，它不曾发生过，那就不存在。女人傻就傻在，会

把想象中的事情当成真的。所以会害怕，不敢接受好人。所以会幻想，傻傻原谅坏人。其实

很简单。没发生的，就当他不存在。发生了的，就一定要他滚蛋。

7. 你想要爱人保证些什么呢?人生无常，爱情易变，许多事，当初答应的好好的，但最后又

能做到几件?其实爱上一个人，是很苦的。会吃醋，会难过，会生气，会在意每一句话每一个

不愿放弃的说说篇二

美丽说说

1.不是我不爱你了，只是因为我发现你不需要我了。

2.别把我对你的死心塌地，当做是你对我爱搭不理的资本，好吗?

3.别把自己想的太伟大，要知道，在别人的世界里，不管你做的多好，你都只是个配角而已。

4.有些事，我假装不知道，知道了，只会让自己更加心痛。

5.别人的童话永远都是浪漫的，而我的童话却永远都是凄凉的。

6.越来越任性是因为爱得太深。越来越沉默是因为伤得太痛。越来越礼貌是因为失望透顶。

7.当每个人怀念曾最幸福的时候，那也是他最痛苦的时候。

8.眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

9.我在努力的变成你喜欢的样子，可是你却告诉我你爱的是她。

10.我心疼你，疼到忽略自己。我相信你，信到怀疑自己。

11.我希望自己依旧还是个孩子。没有破碎的心，没有痛苦的眼泪。

12.越是试图忘记，越是记得深刻，记忆是个折磨人的东西。

13.等待……也许并不容易;伤害……却轻而易举。

14.有时候，不小心知道了一些事，才发现自己所在乎的事是那么可笑。

15.有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人;善良的人，选择伤害自己。

16.曾经以为，伤心是会流很多眼泪的;原来真正的伤心，是流不出一滴眼泪。

17.告诉自己——不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。

18.有没有这么一个人，你无数次说的要放弃，但终究还是舍不得。

19.一些人，一些事，失去了就不再回来了，要怪就怪自己当初不珍惜。

20.有时候为一个人倾尽一切，却比不过别人什么都不做。

21.有时候把别人看得太重， 结果在别人眼里自己什么都不是。

22.我拼了命的让你注意我，最后才发现，是自己太自作多情了。

23.我们，和那些关于我们的回忆，原来都只是笑话。

24.曾经以为我们不会分开的，可惜那也只是我以为罢了。

25.孤单，是你心里面没有人。 寂寞，是你心里有人却不在身边。

26.主动久了，每个人都会累，不是不爱了，只是心累了。

27.过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

28.最心痛的现在，曾是曾经最美好的时候。

29.有些人脸上有太多的笑容，是因为他们心中有太多的泪水。

30.我多害怕习惯了谁的好,然后又被无情的丢掉。

31.世界上最遥远的距离，是我站在你面前，却只能祝你幸福。

32.有些事，经不起再一次。

33,.数学虐我千百遍，我待数学如初恋。

34.再牛逼的梦想，也承受不了傻逼似的坚持。

35.

前尘往事断肠诗，亦为君痴君不知

不曾说喜欢你 然而，你充满着我的记忆

从前只是， 在窗棂前默默将你凝视

现在只是， 信笔书写，然后丢掉信纸 从来都是 走过你身边我会停滞 轻风吹过你的柔软的发丝

我不敢注视 轻轻多看一眼也觉得奢侈

刹那间的微笑 将被视之为微妙的永恒 静默中凝视，凝视 甜蜜的失落，失落 哪怕是一瞬间 让我拥抱咫尺天涯的你

哪怕是在虚幻 让我停止你柔弱的哭泣 我在梦里又遇到你

你的叹息攀缘在窗外的花枝和露珠上 在春雨的滴答中是那样醉人

那个时候，我该是什么呢？

一张宣纸或者一只毛笔。

半片忧郁的心息 在你那里，我是无意的， 情愿耗尽一生的灵气

一路泥泞 漫天花瓣

零散的足迹演奏失落的记忆

而不知情的你 可曾感觉到我逐渐地无力 想象着你站在晚风中 夕阳，让你扑朔迷离 思念着你走在春风里 花朵，让你更加美丽 清风婉转，星月低垂

冰冷的手指纠集着纷杂的思维

三年里越来越远的身影

澄清着虚无的安慰

爱上你是我的寂寞

或许，永远只是无休止的思恋轮回

而你依然在水一方

蓦然回首，我才明白：

牵手，是那样的摇不可及 ……

不愿放弃的说说篇三

《放弃也是一种智慧》阅读答案

放弃也是一种智慧 ①放弃，是一种智慧，是一种豁达，它不盲目，不狭隘。 ②放弃，对心理是一种宽松，对心灵是一种滋润，它驱散了乌云，它清扫了心房。有了它，人生才能有爽朗坦然的心境；有了它，生活才会阳光灿烂。 ③1998年的诺贝尔奖得主崔琦，在有些人眼里简直是“怪人”：远离政治，从不抛头露面，整日浸泡在书本中和实验室内，甚至在诺贝尔奖桂冠加顶的当天，他还如常地到实验室工作。更令人不敢置信的是，在美国高科技研究的前沿领域，崔琦居然是一个地地道道的“电脑盲”。他研究中的仪器设计、图表制作，全靠他一笔一划完成。而一旦要发电子邮件，也都请秘书代劳。他的理论是：这世界变化太快了，我没有时间赶上！ ④人的一生很短暂，有限的精力不可能方方面面都顾及，这时候，放弃就成了一种大智慧。放弃其实是为了得到，只要能得到你想得到的，放弃一些对你而言并不必需的“精彩”，又有什么不可以呢？ ⑤贪婪是大多数人的毛病，有时候死死抓住自己想要的东西不放，就会给自己带来压力、痛苦、焦虑和不安。往往什么都不愿放弃的人，结果却什么也没有得到。 ⑥放弃是一种睿智。尽管你的精力过人、志向远大，但时间不容许你在一定时间内同时完成许多事情，正所谓：“心有余而力不足。”所以，在众多的目标中，我们必须依据现实，有所放弃，有所选择。 ⑦如果在放弃之后，烦乱的思绪梳理得分明起来，模糊的目标变得更加清晰，摇摆的心变得坚定起来，那么放弃又有什么不好呢？13.第③自然段举崔琦“电脑盲”的例子，意在阐明什么哲学道理？请简要分析？（2分）{不愿放弃的说说}.

14.联系上下文，说说第⑤自然段是从什么角度进行论证的？这样写有什么好处？（3分）13.放弃和获得不是矛盾的，不可调和的，而是辩证统一的关系，只有放弃丁才能获得更多的成功。14.从反面进行论证，用“贪婪”所造成的后果来证明不愿放弃就不能更好获取这个道理，使论证更有力。

不愿放弃的说说篇四

我该怎么劝说

我该怎么劝说

我和我的女友已经在一起三年多了，现在大学毕业也准备结婚。可是就在去年8月份，她初中时的暗恋对象找到了她，（他有女友，也有很好的工作，并且是她最喜欢的工作）于是她的感情爆发了，对他表白，他最开始拒绝了，然而慢慢的开始与她谈起了他们两个在一起怎么怎么。

她觉得他对自己有感觉便想方设法的去引起他的注意，送礼物、找他...第一次她去找他时他吻了她，她便更加肯定他喜欢他，终于在11月份他们发生了关系。{不愿放弃的说说}.

之后她也觉得有点不太好，但是仍然觉得这样做值得，她也知道他不是什么好人，跟很多女人有染，也知道自己对他的感情不仅仅是爱，但是就是不愿放弃，不愿离开，甚至还想要做他的情人。

她是个倔强的女孩，我也知道要他们不联系，不见面不现实，但是我不想让她在和他纠缠、暧昧下去，这样她会很受伤，她什么也的不到，因为他快要和他的女友结婚了，并且很爱自己的女友。每次说起来，她总是说他们是朋友，没有别的。

我劝说过她很多次，为她分析过很多次，但是她就是说他是她藏在心底的那个人；这个我可

以理解，但是希望她能放开，能离去，不要再把自己纠结在他的生活中，我该怎么办呢？我该怎么说？是我想太多了吗？{不愿放弃的说说}.

希望能帮帮我，谢谢

情感专家分析：

首先，对楼主的大度、包容和怜爱很令人钦佩，在爱情的世界里，似乎真的很难去界定什么东西，女友明知前男友是个什么样的人，还是义无反顾的去爱，这个世界有一件很让人崩溃的事情，那就是我们不知道我们知道，而迟早我们会发现这一点，我们内心也有一个档案馆，有一些“机密”乃至“绝密”文件是需要有一个“解禁期”的，它是如此的机密，乃至我们自己可能都不太知道，有一个名叫“潜意识”的负责，我们一直都隐隐约约地知道有这么一个人物在我们心里“住着”，或者我们压根都不知道有这么一号人物，直到有一些“匪夷所思”的事情终于发生，我们才开始疑惑，为什么我会做一些奇怪的事情，我会做一些我自己都无法解释的事情？这可能就是你女友的内心写照，她内心的机密被初恋男友给解开了，才会让她如此沉迷。在和你的相处中，或许只有安全，没有刺激，没有风险，所以也就没有所谓的成就感，而初恋男友满足了她内心深处的某个预期，所以她才会爱上一个危险的人，而本身的危险就是种刺激！可以说你说什么并不重要，她已经听不进去你的话，你只能由着她去达成内心的愿望。

不愿放弃的说说篇五

情感挽回：我该怎么劝说

情感挽回：我该怎么劝说

我和我的女友已经在一起三年多了，现在大学毕业也准备结婚。可是就在去年8月份，她初中时的暗恋对象找到了她，（他有女友，也有很好的工作，并且是她最喜欢的工作）于是她的感情爆发了，对他表白，他最开始拒绝了，然而慢慢的开始与她谈起了他们两个在一起怎么怎么。

她觉得他对自己有感觉便想方设法的去引起他的注意，送礼物、找他...第一次她去找他时他吻了她，她便更加肯定他喜欢他，终于在11月份他们发生了关系。{不愿放弃的说说}.

之后她也觉得有点不太好，但是仍然觉得这样做值得，她也知道他不是什么好人，跟很多女人有染，也知道自己对他的感情不仅仅是爱，但是就是不愿放弃，不愿离开，甚至还想要做他的情人。

她是个倔强的女孩，我也知道要他们不联系，情感咨询不见面不现实，但是我不想让她在和他纠缠、暧昧下去，这样她会很受伤，她什么也的不到，因为他快要和他的女友结婚了，并且很爱自己的女友。每次说起来，她总是说他们是朋友，没有别的。

我劝说过她很多次，为她分析过很多次，但是她就是说他是她藏在心底的那个人；这个我可

以理解，但是希望她能放开，能离去，不要再把自己纠结在他的生活中，我该怎么办呢？我该怎么说？是我想太多了吗？

希望能帮帮我，谢谢

情感专家分析：

首先，对楼主的大度、包容和怜爱很情感挽回令人钦佩，在爱情的世界里，似乎真的很难去界定什么东西，女友明知前男友是个什么样的人，还是义无反顾的去爱，这个世界有一件很让人崩溃的事情，那就是我们不知道我们知道，而迟早我们会发现这一点，我们内心也有一个档案馆，有一些“机密”乃至“绝密”文件是需要有一个“解禁期”的，它是如此的机密，乃至我们自己可能都不太知道，有一个名叫“潜意识”的负责，我们一直都隐隐约约地知道有这么一个人物在我们心里“住着”，或者我们压根都不知道有这么一号人物，直到有一些“匪夷所思”的事情终于发生，我们才开始疑惑，为什么我会做一些奇怪的事情，我会做一些我自己都无法解释的事情？这可能就是你女友的内心写照，她内心的机密被初恋男友给解开了，才会让她如此沉迷。在和你的相处中，或许只有安全，没有刺激，没有风险，所以也就没有所谓的成就感，而初恋男友满足了她内心深处的某个预期，所以她才会爱上一个危险的人，而本身的危险就是种刺激！可以说你说什么并不重要，她已经听不进去你的话，你只能由着她去达成内心的愿望。

不愿放弃的说说篇六

六年级上册品德第一单元

1 第一课：生命是宝贵的

教学目标：

1 知道生命孕育、诞生、哺育、成长的艰辛，生命是父母生命的延续等等，感悟生命是一个珍宝，来之不易。

2 体验社会对生命的关爱，初步知道生命属于自己，也属于社会，珍爱生命是一种责任。

3 知道生命只有一次，初步理解生命的意义，并产生善待生命，珍爱生命的愿望。

教学重点：

感悟到生命的美好，并热爱生命。

教学难点：

初步树立珍爱生命就是对自己对社会负责的意识。

第一课时

教学过程：

一活动准备：

生准备：婴幼儿时照片；询问父母哺育、牵挂孩子的故事以及对孩子生命的希望师准备：歌曲《摇篮曲》

二活动要求：

1 营造一种气氛，避免让学生产生生命的诞生好笑好玩的感觉；

2 注意帮助学生感悟。

三活动过程

1 导入语；同学们，我们每个人都有一个充满活力的生命，你们知道我们的生命是怎么来的吗？

2 集体交流：说一说生命是怎么来的？

3 在学生交流的基础上指导读教材提示语。

4 集体活动，看教材照片说感受：分别看一看书中四张照片和下面相应的感悟语，请同学说一说自己有什么感受？

5 讲述交流：请同学上台把婴幼儿时期的照片展示给大家看，把听爸爸妈妈讲的那时怀孕、分娩、喂奶、照顾的事讲给大家听，同时说一说自己的感受与想法。

6 集体感悟：请同学概括地说一说对生命的孕育、诞生、成长有什么感受？ 7 过渡语：生命从孕育到长大，很不容易，父母不仅为我们的生命付出了心血与 艰辛，而且他们时时把我们牵挂在心中。

8 图片分析：请同学们讲讲教材图片表达的意思，再说一说还可以从哪里体会到 父母对我们的牵挂？

9 讲一讲：读《一位妈妈的讲述》，请同学讲“爸爸妈妈牵挂我”的故事。 10 唱一唱：《摇篮曲》

11 写一写：爸爸妈妈对我们生命的希望。

12 教师总结：生命来之不易，包含父母心血，与父母的心紧密相连。 四活动拓展

把学生带来到母亲对孩子生命的希望收集起来，再由学生写一写感受，然后择优，用黑板报或者橱窗形式做一次展示。

第二课时

教学过程：

一活动准备：

师：歌曲《爱的人间》

师生：社会对生命关爱的故事，要求真人真事。

二活动要求：帮助学生发现与感悟到社会生命的关爱，教学中应多联系社会生活实际，帮助学生理解。

三活动过程：

1 导入语：关于生命，我想问大家一个问题，人的生命属于谁

2学生自由回答，了解学生对“生命属于谁”的看法，引起学生对这个问题关注。 3读教材提示语。

4 教材图片分析，发现社会关爱

（1）从第一张图片中，我们能发现什么？

（2）第二张图片中，老爷爷年纪很大了，为什么还要来义务保护孩子安全？

（3）第三张图片中，“我”给素不相识的人发宣传单后，会有什么感受？ 5 小讨论，说说我发现的社会关爱（教师语）

上述三张图片中，第一张是从媒体中看到的社会关爱；第二张是“我”亲自经历 的社会关爱；第三张是“我”参与过的社会关爱活动，说一说你的发现的体验。 6 说一说：自己的生命受到社会哪些关爱？

7 讲故事：

读：《为了一个年青的生命》

故事后，请学生讲社会关爱生命的故事，如献血故事、捐献眼角膜故事、抢救遇

险生命的故事等等。再请学生说一说自己的感受。

8 过渡语：大家对素不相识的生命为什么会关爱呢？下面的故事也许能帮大家找到答案。

9 读《不要闭上眼睛》

10 感悟：大家为什么关爱生命？请同学们说一说理解与感慨。（社会对生命的敬重、生命属于自己也属于社会等等。）

11 写一写：写社会关爱生命的小事或小诗，对社会关爱生命进行赞美。 12 歌曲中结束：《爱的人间》，提出希望：珍爱生命。

四活动拓展

1 鼓励学生参与关爱生命的社会活动，并及时反馈活动体会。

2 课外日记，主要写自己的生命受到社会哪些人的关爱与体会。

第三课时

教学过程：

一活动准备

学生收集“生命只有一次”的证据（可以访问医生、可以查资料）

二活动要求

1帮助学生建立生命只有一次的观念，所以宝贵。

2 怎样善待生命的留言要指导学生写具体，多写具体的行动，要有针对性。 三活动过程

1 看图导入：请同学们看教材第6页上面的图片，问：同学们在讨论什么？你觉得他们的观点对不对？你的看法是什么？

2 请同学们谈一谈上述问题。

3 过渡语：生命是一个过程，生命研究是一门科学，关于生命与生死，民间充满了各种各样的想象与传说，我们要从科学的角度来看。

4 读课文前面提示语。

5 生命感悟：读《祭奠日，我对爷爷说》，请同学们说一说自己的观点和感言。 6 论证演讲：教材中“方士”的故事，提出生命只有一次的观点，请同学们再举 例论证。

7 读诗过渡：读张楠的感言小诗后，提问：我们应该怎样善待有限的生命？ 8 讲故事：讲《不愿放弃》故事后，请同学们讲一个善待生命的故事，再请大家说想法。

9 解读《品一品》。

10 写一写：怎样善待生命，请同学们留言。

11 过渡语；我们不仅要善待生命，而且要让生命活得有意义，有价值。

12 朗诵《生命赞歌》。

小讨论：怎样珍惜生命？怎样才能让生命有意义、有价值。请同学们讨论第 8页三张图片下的问题，准备演讲。

13 即兴演讲：确实演讲主题“让生命闪光”，请同学作：一分钟演讲”。 14 用名言作总结：读教材中罗兰的名言，提出希望。

四活动拓展。

用日记和黑板报的形式延伸到课外。《祭奠日，我对爷爷说》《不愿放弃》