三年级作文轮船的自述
来源:励志故事 发布时间:2016-01-07 点击:
三年级作文轮船的自述篇一
“生命之船”的自述
“生命之船”的自述
大家好,我是生命之船,今天我跟大家讲讲发生在我身上的故事。
由于上次船夫驾我出海,再回来时遇到大风,触到礁石,把我的船底磕了个洞,船夫是知道的,本来打算给我补上,可由于长时间没出海所以给忘了。那天,他可能看我太老了需要保养保养了,请了个油漆工给我做美容,我挺高兴,可我更希望他赶紧想起给我治伤,我痛倒不要紧,万一哪天出海,岂不是很危险,可显然他还没有记起,我也没办法,语言不通无法交流啊!
油漆工把我打扮的很漂亮,看起来年轻了好几岁。发现我身上的伤,摇摇头叹息道:“这个船夫太马虎了”,我真希望他会告诉船夫,可他没有,他却亲自动手把我的伤给治好了,当时真的很感激他,也许在他看来只是微不足道的小事儿,可他可知道这一举动将会挽救多少生命,当然我自己也安全无忧了,为什么这么说呢?因为那天老船夫不在家,他的两个儿子,想让我陪他们出海看风景,本来不想去的,最后想想这样不是可以给船夫一个深刻的教训吗,于是我答应他们出海,知道我们三个出海的消息可把船夫吓坏了,应为他知道我根本不能再出行了,可现在后悔已为时过晚,他无奈之下寄希望于苍天保佑,拜佛烧香。真可笑完全是他的疏忽造成的,这样做有什么用呢?苍天真的靠得住吗?若不是那个善良的油漆工帮我治好了伤,他现在恐怕哭都没眼泪了吧。好了,看他这么伤心欲绝,也够可怜的,教训的目的也达到了,回去吧。看到我们平安无恙的归来,他瞬间破涕为笑,抱着儿子不肯松开,可能他还真以为他的祈祷显灵了,看他这样,我既替他喜,又替他悲,最后他终于知道是油漆工帮他补好破洞的,于是带着厚重的礼物,流着感激的泪水去报答油漆工,可油漆工却淡然的说:“这没什么,只不过随手补的”,还希望船夫也这样做。 船夫感动了,我感动了,多么伟大崇高的节操,虽然很平凡,平凡到人们不知道他姓谁名谁,只知道他是一个油漆工,可它代表的不是一个人,而是温暖,光明的体现,善良,爱心的流露,是‘只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间’的虔诚的追随者。
甘肃庆阳合水县合水一中高三:郝龙
三年级作文轮船的自述篇二
我是一艘轮船
我是一艘轮船
通关小学 四(3)班 张继影 指导教师 白 泉 真奇怪!魔法学校里一个淘气的小鬼,对我施了点法术,就将我变成了一艘轮船。
在一个闷热的夜晚,我停泊在海边上,独自一人数着天上的星星,心里默默地想:真是太好了,我明天就能起航了,这可是我第一次外出呀!我即激动又兴奋,一夜未眠。
第二天清晨,阳光明媚,清风徐徐,海岸上挤满了人,都是等着要乘我这艘轮船去丹麦,咦,那不是刘云和李玉蓉吗?她们也去丹麦,太好了,连我的好朋友都来了,这次航程我可不会寂寞孤单了,不久,我便一声鸣响,向童话大王安徒生的故乡驶去。
海底可真是美妙极了!瞧,一群群美丽的鱼儿在水里游来游去,好像在为我们舞蹈,欢迎我们的到来了,许多螃蟹、虾、海贝等聚在一起,似乎再商量什么,再看,好像在做体操。有些色彩缤纷的贝壳特别懒,竟然坐在我的肚子上做免费的观光,看去真是五花八门,看得我眼花缭乱。
突然,我感到我的小脚丫一阵巨痛,我扭头一看,原来是一条鲨鱼,它恶狠狠地瞪着我,似乎要把我吞食了,恐慌、害怕一起向我袭来,但为了船上的人们,我与他们拼命搏斗,海风使劲地刮,我拼命往前游,一海里、两海里……渐渐的,我抛开了鲨鱼,驶到了我的目的地——丹麦。我的第一次航海终于成功了。
三年级作文轮船的自述篇三
做小船(150字)作文
精选作文:做小船(150字)作文 2013年2月19日 星期二 晴转多云 下午,我用
塑料泡沫做了一只小船。船的身子大概有铅笔盒那么长是长方形的,上面放块小木板,当做
它的地板。船头是六边形的,上边有两个气球,一个是蓝色的一个是黄色的,中间插着十字
架。给船起个什么名字呢?我还没想好呢。二年级:高薇
篇一:做小船
做小船
2013年2月19日
星期二 晴转多云
下午,我用塑料泡沫
做了一只小船。船的身子大概有铅笔盒那么长是长方形的,上面放块小木板,当做它的地板。
船头是六边形的,上边有两个气球,一个是蓝色的一个是黄色的,中间插着十字架。给船起
个什么名字呢?我还没想好呢。
二年级:高薇
篇二:一次做船的经
历
一次做船的经历
佳作欣赏:
在我的写字台上,摆
放着很多东西,有精美的图书,可爱的小布熊,还有被我擦得干干净净的小黑板。但在这么{三年级作文轮船的自述}.
多东西里,最令我骄傲的就是那只我亲手做的小纸船。
周二的一节语文课
上,高老师发给我们一人一张a4纸,我还以为是要在纸上写作文还是答题什么的,没想到老
师竟然要教我们做小纸船。高老师在讲台上做,我们在座位上跟着做。我看老师开始做了,
便也跟着做了起来。我先把白纸竖着对折两次,然后把两边折进去,再把四个角连续翻两次,
接着把一条边折过来,与另一边对齐,最后把纸翻过来。可这一下我可遇到了麻烦,我竟然
翻不过去,好不容易翻过去了纸也烂了,我有些沮丧,但我相信我一定能折好。于是,我又
拿了一张新的纸,三下五除二地把前面几步做完了。到最后一步了,可能是因为上一次的失
败,我变得有些担心。但我小心翼翼地按住船头和船尾,轻轻一翻,太好了!我成功了!我
高兴的一蹦三尺高。这只小纸船一点也没有破损,非常漂亮。
为了装扮小船,我又
把水彩笔拿来。用蓝色的笔在船舷上写上“和平号”,这是我给它起的名字。我又拿灰色的笔
在船面上画了一只叼着橄榄枝的和平鸽。最后我拿翠绿色的笔画了许多线条。很是完美。我
希望我的“和平号”能阻止战争,缓解误会,让地球上的每一个人都感到幸福,快乐!
希望我们的世界不
再有战争,希望我们的世界永远和平。
2
3{三年级作文轮船的自述}.
篇三:小船悠悠 小船悠悠
材料
1.用相应的材料制作和替代故事
中出现的各种。小船。(如洋娃娃的鞋 子、积木、小碗等)、一小盆水、小毛巾。
2.在教室中取各种小材料(塑料
小盘子、石头、木块、塑料花片等)。
3.〈小船悠悠〉的故事录音。
玩法
◆玩法一听听放放 幼儿边听故事边随着故事情节的
展开,存小水盆中放入相应的。小船。。◆玩法二寻寻觅觅
把在教室中收集的各种材料放入
水中,观察沉浮,说说哪些材料可以做 。小船。,并且为。小船。命名。观察重点
1,幼儿能否根据故事情节的先后
技顺序把。小船。放入水中,其倾听故 串的能力和匹配对应的能力如何。
2.幼儿是如何给自己找到的。小
船大胆命名,如有的幼儿根据材料的 属性取名。小木船。,有的根据材料的 形状取名。小方船等。
提示
1.。小船悠悠活动能够帮助幼
儿进一步理解教材中的故事,对沉浮 现象有进一步的了解。
2.教师可以在小水盆旁边竖起
乌龟爷爷过生日的画面(材料建议塑 封),增设情境,引发幼儿参与游戏的 兴趣。
3.尽可能多地收集教室中的材
料,也可以让幼儿从
家中带来各种材 料,便于幼儿感知更多物品在水中的 沉浮现象,丰富幼儿对物品沉浮的经 验。
三年级作文轮船的自述篇四
三年级上册作文《我的课余生活》
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,下跳棋,爬山,跑步......可我最喜欢的是下跳棋,它可以让我动脑子增加思维。
每天下午,做完作业,我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定,必须让我打败妈妈,才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。
我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足,先把一个棋向左斜方走一步,妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局,上下不分啊!第二局,妈妈的棋越来越强,让我往火坑里跳,我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法,我把一个棋往后跳,妈妈觉得很奇怪,就先把一个棋进营了,正好和我意料中一样,我连跳了,直进阵营。最终我获胜了。
轮到我和爸爸下了,爸爸当然比妈妈还厉害,三两下就要把我打倒了。 跳棋,不但丰富了我的课余生活,而且让我的一家的生活多姿多彩。
我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多,如:踢足球、玩电脑、跑步、跳高、抓虫子„„我最喜欢在草地里抓虫子。
在老家,我就经常和小伙伴们抓虫子。一个星期天我回老家了,我和小伙伴们又相约去抓虫子。开始,我对小伙伴说:“你拿袋子站着别动,我去把虫子赶过来,等虫子自己跳进去。”说完我们就开始寻找目标,不一会儿,我们就找到了虫子,我们开始抓了。我们轻轻地、慢慢地、一步一步走到小虫子旁,然后快速的扑了过去,却扑了一个空,小伙伴已经再前面拿着袋子等着,我又扑了好几下,虫子正好跳进了袋子!抓虫子是我们最大的乐趣!
开学了,我和同学们在操场上抓虫子,可是这里的虫子很少,我们经常抓不到。因为城市的空气受了污染,连虫子也不愿意在这里生活。我多么希望城市的天空越来越蓝,城市的空气越来越新鲜,我们能拥有更多的朋友!
我的课余生活
我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不,今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢!
第一盘爸爸先执棋,爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了,还是爸爸执棋,爸爸一直提高警惕着,第二盘我输了,爸爸露出了一副得意洋洋的样子,好像在说:“你是小孩,比不过我的。”但是我在心里暗暗地说:“我相信,我能行,我一定要打败爸爸,加油!”
第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了,因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了,我的心怦怦地跳个不停,突然,我发现了双三的棋,我看见爸爸没注意,就马上连成了五颗棋。“耶!我赢了!”我大叫一声。{三年级作文轮船的自述}.
星期天,妈妈也成了我的手下败将。
赢了爸爸妈妈,我心里感到很高兴,课余生活让我的生活很丰富。
我的课余生活
今天是中秋节,也是爸爸同事的女儿陈皓的生日。爸爸要带我去她家庆祝为她生日。
我和爸爸坐车到了她家,一进门,陈皓的爸爸就把我抱了起来,说:“嘉嘉上学期考了第一名!好厉害哦。”我听了,心里比喝了蜂蜜还甜。进屋一看,啊!里面有好多人,真热闹呀!过了一会儿,陈皓的妈妈把生日蛋糕放在桌子上,还把电视机和灯关掉,我们在蛋糕上点上蜡烛,大家都围着陈皓唱生日歌:“祝陈皓生日快乐„..”我们唱完歌,陈皓就开始许愿,然后她开开心心地吹灭蜡烛。阿姨给每个人分了一份蛋糕,我也乐滋滋地享受着美食。我们吃完蛋糕,大家都把碟子放在桌子上。我看见桌子上有很多碟子,就把这些碟子都拿起来丢进垃圾桶,大家见了都夸我是一个懂事的好孩子。我们玩到十点钟就回家了。
我今天玩得好开心啊!大家表扬我是一个会做家务的好孩子,呵呵„..,我要继续努力喔!
我的课余生活
我的课余生活是多种多样的。比如:踢足球、打篮球、滑旱冰等。其中我最喜欢的就是滑旱冰了。
今天,天气晴朗,风和日丽,正是滑冰的好时机。我便随着爸爸、妈妈一起到凤凰广场上玩,刚来到广场上就见到人山人海,热闹非凡。人们有的在草坪上玩耍,有的在运动健身场上打篮球,有的在喷泉旁边打卡,有的在大会场的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的区域。首先映入我眼帘的是一位大哥哥一边滑冰,一边熟练的操作着“计算机”,我十分羡慕。我便学着大哥哥的样子,提起长腿,迈开大步,小心翼翼的滑着,也不断唠叨着:“平衡,平衡„„”不一会儿,我又把目光转移到一个玩滑板的小朋友的身上。
在爸爸、妈妈的教导下,我不断进步,不断发愤。心想:早晚有一天我会超过你们的。
这次滑旱冰,让我认识到了课余生活的乐趣。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,有完我的拼斗积木、骑自行车、打球„„。。来说说拼斗积木吧,那是一种以小零件为主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。
我从小就特别喜欢这种玩具,妈妈给我买过很多,有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮,还有基地战车„„。
每次拼斗玩具一进我的房间,我会先按照图纸把它拼好,欣赏几天后我就拆散,把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起,然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地„„比如拼汽车吧,我就先拼一个底盘,然后拼上汽车的窗户、方向盘和门,最后拼上4个轮子,一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢,可好玩呢。
拼斗积木可有意思了,到现在我还是很喜欢拼积木呢!
第1篇
我的课余生活丰富多彩,我喜欢看课外书,下跳棋.五子棋.打羽毛球.玩电脑,其中我最喜欢的是打羽毛球。我的课余生活就像无数颗种子撒在田野里,秋天的时候就结成了果实。
记得我6岁时刚学打羽毛球的时候,我一点也不会打。看见爸爸妈妈把羽毛球打的飞过来飞过去像快乐的小鸟,我真羡慕!后来爸爸教我打羽毛球,爸爸先教我发球,发球时,要看准球,再用球拍轻轻一拍,球就发出去了。然后爸爸教我接球更要看准球,再用力一拍对方就败了。
原来,发球和接球都是那么有技巧,我喜欢打羽毛球,打羽毛球还可以锻炼身体,所以我喜欢打羽毛球。
打羽毛球,让我的课余生活更加广阔,给我带来许多快乐!
【第2篇】
我的课余生活丰富多彩,有写字读书,,跳绳,踢球„„其中我最喜欢画画了。
昨晚我画了一幅画,我给它起名:《有趣的课间》。为什么叫这个名字呢?因为我所画的就是我的课间生活。平时在课间的时候,有很多同学在操场上玩耍,有跳绳的,有踢足球的有跑步的,还有玩游戏的。跳绳的女同学们个个吧绳子玩的花样百出。踢球的男同学虽然都汗流浃背,可是他们一点也不觉得累。玩游戏的同学们都玩的很高兴,脸上都笑开了花。操场上无论是跑步的,踢球的,还是玩游戏的都玩的非常投入,每个人都非常的开心。
这就是我的画,也是我的课余生活,你们喜欢吗?
【第3篇】
我的课余生活丰富多彩,有吹长笛、跳拉丁舞、写毛笔字,还有很多很多„„ 每个星期六上完英语课,妈妈就会带我去婆婆家,这是我最开心的时候,因为可以见到我的弟弟,而且妈妈答应我写完作业让我到楼下和小伙伴们尽情玩耍。 我们大家最爱玩的游戏就是老鹰抓小鸡了。我们先用猜拳决定谁来当老鹰,然后,
找个身材比较大的当母鸡,剩下的当小鸡。
游戏开始了,母鸡张开双臂来保护小鸡,那老鹰就拼命来抓小鸡。几个来回之下,就已经有小鸡被抓到了,他就要来当老鹰,直到他抓到另外的小鸡就可以交换角色了,大家个个都累得气喘嘘嘘,满头大汗。但个个都是很高兴的,一点也不觉得累。我们每次还会变换各种游戏玩,都很好玩。
小朋友们,我的课余生活丰富吗?想玩就来我婆婆家,一起游戏吧!
【第4篇】
在我的课余生活中,我最喜欢的就是溜冰了。溜冰是一件快乐而又美妙的事情。 我记得以前我8岁时,是姐姐教会我溜冰的。那时,我连站都站不起来,还是姐姐一边扶我,一边让我走。她把我推到小坡上。我连忙说不敢下去。姐姐说:“不怕,我在后面跟着,如果你要摔倒了,我会扶住你的,加油!”我只好硬着头皮滑下去,没想到,我很快就下去了,还没有摔跤。经过几轮这样的特训,我已经可以走楼梯了,但要扶着走。走路还是不敢走,只好扶着地面慢慢滑,不一会儿。就回走路了。预防再摔跤,姐姐给我一根木棍,叫我扶着木棍走„„
过了好几天,我就会走、滑、跑、跳。正好,我的四位朋友提议比场滑冰大赛。最后我得了第一名,结果被称为“滑冰大王”。我心想:要不是我没放弃,怎么得的了第一名和这个称号呢?
【第5篇】
有人会在自己的课余生活中做运动、看电视,而我会在我的课余时间里看书。对我来说,看书是一件快乐的事。它可以让我把烦恼抛向九霄云外。
前几天,我在书店里面买了一本书,书名叫《漫画化学》,我一买回来就津津有味地看了起来,我发现它里面写着不用冰箱也能做出棒冰,我看了之后产生了很浓的兴趣,便十分想做。说干就干,我先去准备材料,准备好材料后,就开始练习了。首先,把冰块以及三分之一的盐放进保温杯里,然后把果汁倒进纸杯里,再插上竹筷子,纸杯也要放进保温杯里,过了三十分钟就可以了。三十分钟过去
三年级作文轮船的自述篇五
在船上
美丽的大海
大海的上空飞着一只只洁白的海鸥,它们在空中那么自由自在的飞翔,好像在向我们跳着欢乐的舞蹈。不远处有一艘艘帆船,飞快地行驶,激起了一片片白色的浪花,好像一朵朵白云。在沙滩上,远远望去岸边的高楼大厦,离我们很远很远,因此变得很小。
大人们有的在海里游泳,有的在潜水,还有的看着孩子们高兴的玩耍。沙滩被太阳照得金黄金黄,好像黄金铺成的海岸。沙滩上还有许许多多的贝壳和海星,贝壳的形状千奇百怪,五颜六色。孩子们有的拎着桶在捡贝壳、海星。还有的用沙子堆成一个城堡,他们看着自己的成果露出了满意的笑容。
我喜欢大海,因为它很美丽,而且给人们带来了无限的欢乐!{三年级作文轮船的自述}.
206班陈佳怡
三年级作文轮船的自述篇六
三年级感恩父母的作文(3篇)
三年级感恩父母的作文(一)
以前,在我的记忆中,当我生病时,父母请假带我去看医生。是谁在我不爱吃饭的时候帮我?还是父母。我多想报答父母的养育之恩呀!今天就是好机会呀!{三年级作文轮船的自述}.
我的父母都不在家,我想:先扫地,后拖地,再倒垃圾,再洗一些小的脏衣服。家就这样被我打扫得干干净净。
晚上,妈妈先下班回来了,我急急忙忙给妈妈放下提包,再帮妈妈倒杯热乎乎的白开水,妈妈说了声:谢谢!过了一会儿,爸爸也回来了,我急急忙忙的为爸爸脱下外套,再为爸爸倒了一杯白开水,爸爸说了一声:谢谢女儿,你长大了!我听到父母的夸奖,心里美滋滋的。我又想:一会儿要给父母洗脚,因为父母上了一天的班很累。我要经常帮助爸妈干些家务活。做个爸爸妈妈的好女儿。
三年级感恩父母的作文(二)
看到这个题目,我就会想到自己的爸爸妈妈。从我呱呱落地起,爸爸妈妈就细心的呵护我,教我颤颤悠悠地走出人生的第一步,教育我做人的道理。随着我一天天长大,爸爸妈妈就像蜡烛一样,为我付出了所有的精力。
记的有一天晚上,我发烧三十九度八,脸就像红透的柿子。感觉像火烧一样难受,高烧一直不退。爸爸妈妈一直皱着眉头,非常焦急。辛苦了一天的爸爸一直陪着我打针,半夜爸爸妈妈轮流起来照看我,还想着法的给我物理降温。睡梦中我迷迷糊糊听到一阵阵的脚步声。早上起来看到他们两人眼睛红红的。显得非常的疲惫。在看着我的烧渐渐的退了以后,两人始终悬着的心终于放下了,露出了会心的笑容。
我想:小乌鸦都有'孝鸟'的美称,知道孝敬自己年迈的父母。而我们呢?我们更应回报自己的爸爸妈妈。我以后要听爸爸妈妈的话,要懂的孝敬、关心自己的爸爸妈妈,哪怕是努力考一个好成绩,吃饭时给他们夹一口好吃的菜,他们生病了问候一声,倒一杯水,我想爸爸妈妈心里都会甜的像吃了蜜糖一样,感恩父母,我想我一定比小乌鸦做的更好!
三年级感恩父母的作文(三)
可怜天下父母心这句深刻的的话语我是这么理解的:天下所有的父母都为了自己儿女的成长和发展操尽了心思,白头发早早长出,身体越来越憔悴。
同学们,父母为我们这些儿女做了哪些事你们了解多少呢?他们看见我们学习成绩正在下降,就四处奔波,给我们找辅导老师、报特长班,这样他们浪费了很多的时间和金钱。他们放弃了休息,舍不得吃一些有营养的食品,舍不得穿一件时尚的衣服,爸爸甚至舍不得去饭店和朋友们喝一场酒 我们这些做儿女的应该体会到父母的良苦用心,不要浪费时间,努力学习,来报答父母为我们所付出的爱。
我记得在上幼儿园的时候,常常趴在父母温暖的怀抱里撒娇,一些无理的要求,爸爸妈
妈总是满足我,父母的怀抱就像一把大伞,无论刮风还是下雨总是保护着我们;读小学一年级了,开始写字,算题了,爸爸妈妈一个做我的老师,一个做我的同学,直到把字写完,把题算对,他们才能休息。
父母像登天的梯子,让我们去探求知识;父母像一艘轮船,载我们到知识的海洋里游一游、父母像一把钥匙,把我们的心灵打开了我觉得每个人的父母都是一本精美的书,需要我们仔细地品读,我深信没有最好,只有更好。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。父母的恩情,我们怎么能忘?我们都会感谢父母的爱,在生活中给他们递上一杯水,擦一下鞋上的尘土让他们欢笑,让他们快乐。
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