七年级上册语文国庆作业006

七年级上册语文国庆作业006篇一

中考语文真题(006)

中考语文真题（06）

一、积累与运用（满分20分）

1．阅读下面的语段，回答问题。（2分）

青春是一捧漫天飞扬的花，明媚而忧伤；青春是一抹横亘天际的虹，绚烂而．辉煌。青春幸福，因为它有前途，只要心中有朝气，何愁秋来惹人思？踏足青春之河，我举手向苍穷，并非一定要摘到晨星，而是需要这个向上的、永不屈服的姿势！

(1)给加点字注音

横亘( ) ． (2)语段中有一个错别字，请找出来并加以改正。

改为

2．下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）

A．菲律宾政府妄图把我国的黄岩岛据为己有，真可谓异想天开。 ．．．． B．正是因为郭明义同志有自命不凡的崇高理想，才使他在平凡的岗位上取得．．．．突出成绩，成为我们学习的楷模。

C．我被微博包围了，纵观身边的每一张脸都像一个蓄势待发的键盘，随时随．．．．地预备发布。

D．享受阅读，往往会让精神生活枝繁叶茂、花团锦簇，滋养着日益枯竭的现．．．．代心灵。

3．下列各句中有语病的一项是（ ）（2分）

A．学校开展的感恩教育活动，营造了互帮、互助、互敬、互爱的氛围，增进了同学之间的友谊。

B．市教育局最近发出通知，要求各县区相关部门在中考期间严防安全出问题。

C．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。

D．初中三年的“自主、合作、探究式”的学习实践活动，开拓了学生的视野，提高了学生的能力。

4．按照所给句式，仿写一个句子（2分）

一根羽毛也许太普通了，但一根一根组舍起来却是孔雀艳丽的彩屏；一缕丝线或许太一般了，但一缕一缕组合起来却是一匹光滑缤纷的绸缎； ， 。

5．名著阅读（2分）

“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐

雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉？

写出与他有关的一个情节。

(1)好汉是： （2）情节：

6．根据提示默写（10分）

(l)谈笑有鸿儒， 。（刘禹锡《陋室铭》） (2) ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） (3) ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

(4)海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） (5) ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

1

(6) ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）

(7)《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的语句是： ， 。

(8)王维在《使至塞上》中以传神的笔墨刻画奇特壮美的塞外风光的千古名句是： ， 。

二、阅读（满分40分）

（一）阅读【甲】 【乙】两段选文，完成7～10题（8分）

【甲】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】 楚宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤①，果诚何如？”群臣莫对。

江乙②对曰：“虎求百兽而食之，得狐。”狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长③百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲④万，而专属⑤之昭奚恤；故北方之畏奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”

（节选自《战国策》）

【注】①昭奚恤：楚国的令尹（相）。②江乙：卫国人，当时在楚国做官。③长：为首领，执掌。④带甲：精兵。⑤属：隶属，归属。

7．解释下列句子中的加点词语（2分）

(1)今齐地方千里____。 ． (2)兽见之皆走____。 ．8．把下面句子翻译成现代汉语（4分）

(1)期年之后，虽欲言，无可进者。

译文：

(2)犹百兽之畏虎也。

译文：

9．【甲】【乙】两文都采用设喻方法说理。【甲】文邹思用切身经历设喻，劝谏齐威王____；

【乙】文江乙用寓言设喻，告诉楚宣王看问题要透过现象看本质，这个寓言故事是____ 。(2分)

（二）阅读下面文章，完成10-14题（14分）

卖豆浆的孩子

①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父 2

母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。

③有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆装机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有奈不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了．这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上．看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。

④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆．买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。

⑤看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。

⑥我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。

⑦当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。

⑧站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？

⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊．这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买野趣早点，去上班，喊孩子起床，或者击做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。

⑩我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。

（选自《少年大世界》有删改）

10．本文写了一件什么事情？请用一句话概括回答。（3分）

答：

11．根据“我”对孩子卖豆浆行为的情感态度变化，理清文章思路，完成填空。

→我希望这是他将来的一笔财富

”一句中“熟练”一词的含义。(3分)

答：

13．第⑥段划线句“孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神。”是什么描写？有什么作用？（3分）

答： 3

14．结合卖豆浆孩子的经历，联系生活实际，谈谈你获得什么启示？（3分） 答： （二）阅读下面文章，完成15-17越（8分）

打呼噜也有遗传性

①打呼噜（即打鼾）是睡眠呼吸障碍疾病的一种典型症状。睡眠呼吸障碍疾病的病因比较复杂，呼吸道狭窄、肥胖，神经和肌张力调节功能异常都可致病。常见的造成咽腔狭窄的病因有儿童腺样体肥大、扁桃体肥大、鼻息内、鼻中膈偏曲等．另外，由于亚洲黄种人不同于白种人的颔面骨性结构特征，一些并不肥胖的人也可发生打鼾。

②上述因素可以来源于遗传，也可以来源于衰老和不当的生活习惯。一般来说，．．控制体重、戒烟戒酒．建立侧卧住睡眠的习惯，对于预防和减轻阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的症状，有一定的帮助．如果症状较重，单纯依靠上述措施也不能有效控制病情。

③家族有遗传因素的人，将来发生打鼾的几率会比别人高，所以需要特别注意预防，因为与打呼噜和睡眠呼吸障碍相关的多个危险因素具有遗传性，比如肥胖、上呼吸适附近的结构和呼吸控制功能等．大家都知道，孩子会继承父母的一些遗传特征，例如脸型，体型等，这是外观的情况。同样，头、面内部的形状也会受父母的影响，比如小下颌的人容易打呼噜，如果他的孩子也继承小下颔这一领面特征，那么也就继承了易患病的风险。研究人员发现，睡眠呼吸暂停综合征患者一级亲属如父母、兄弟姐妹等，患病的危险性增加，而且亲属中患者人数越多，患病的危险性越大。有报道称，患者亲属患病的危险性较其他人群高两倍。美国科学家对681人进行了为期一年的研究发现，父母中只要有任何一方经常打鼾，他们孩子打鼾的概率就比父母不打鼾的孩子高3倍。

④尤其需要强调的是，孩子打鼾需要及时就诊。因为儿童是颌面发育的关键时期，如果打鼾、张口呼吸，头面部骨骼常常会发育成容易打鼾的颅面形态，等到成人以后，有可能发展为成人的鼾症、睡眠呼吸障碍。如果到了成人时，许多结构的纠正往往需要做创伤较大的手术，风险也会较高。

⑤所以，打呼噜的现象一定要引起人们的警惕。

（选自《人民日报》有删改）

15．本文阐释的事理是什么？（2分）

答： 16．文中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用？（3分）

答： 17．第②段中的加点词“一般”可否删去？为什么？（3分）

答： （四）阅读下面文章，完成18-21题（10分）

展示我们的善良

①善良是什么？是看到不幸会流泪难过，是遇到不平会挺身而出，是对弱者的保护，对恶者的谴责„„

②在如今这个时代，是做冷漠的旁观者，还是做善良的参与者？我们不是没有过这样的追问。当有人见死不救甚至挟尸要价时，我们被深深刺痛；当有人不顾学生安危自己逃之天天还振振有词时，我们异常愤怒。一次次追问中，我们得到了答案。

4

③人心向善。如同呼吸新鲜空气、欣赏绚烂花朵般，我们自然而由衷地渴望善良并展示着善良。

④如果不是那场飞来的车祸，也许不会有太多的人知道她的名字，美丽的丽，茉莉的莉，她叫张丽莉。与千千万万的我们一样，在波澜不惊的日子里，她只是一个内心善良，热爱生活的普通人80后，与丈夫恩爱，老人眼中的开心果，学生心中的好老师。然而短短的几秒钟，一个生命的轨迹就此改变。5月8日，熙熙攘攘的学校门口，刚放学的孩子，冲向学生的失控大客车，勇敢而果断冲上前去救人的张丽莉老师„

⑤趋利避害，人之本性，危急时刻，张丽莉可以本能避让，她却冲上前推开两个孩子。这一推，保住的是两个稚嫩的生命，冒的却是失去生命的危险。美丽的大眼睛，灿烂的笑容，最美女教师的救人壮举，向我们展示着那本真的善良如天使般纯洁美丽。这个年轻的生命牵动着我们每个人的心，更感动激励着我们无数人。

⑥在我们这个社会中，有奋不顾身抢救落水者，直至溺水身亡被打捞上岸时还保持着救人姿势的人，有为癌症晚期老人圆梦，即使素不相识也可以通过网络帮他将肖像发布到世界各地的人，有好心的哥免收盲人乘客一份车费，只因为“我挣钱比你容易点”„

⑦是的，每一个英雄的背后，都标注着一个善良的平凡人生。每一个小小的善举背后，都蕴含着一颗善良的心．善良是从我们每个人心底涌出的一股清泉，汩汩向前，生动又鲜活，

⑧有明便有暗，有美便有丑。这个社会有时是冷漠的，斤斤计较的，但只要你敢爱，敢信任，它就是热情的，柔软的。有时不是我们看不见善良，也不是内心的善良不在，而只是有些灰尘蒙翳了我们善良的心灵。拭去那些灰尘看到这个鲜亮美好的世界，你会为之感动，你也会为之行动。

⑨展示我们的善良吧，那本真的善良会唤起我们曾一度遗忘的美好。

（选自《人民日报》有删改）

18．阅读全文说说作者要表达的观点是什么？ （2分）

答： 19．本文主要运用的论证方法是什么？请结合例子谈谈其作用。（3分）

答： 20．本文第⑧自然段可否删去，为什么？（2分）

答： 21．谈谈你对“这个社会有时是冷摸的，斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就是热情的、柔软的。”一句的理解。（3分）

答：

三、写作（满分40分）

22．从下面两题中任选一题，按要求完成作文。

(1)题目“我发现____”补充完整，写一篇文章。

(2)“谢谢”这两个字看似很轻很平凡，却又是人类共有的最美丽的语言。试想，人生存在于天地之间，日月星光，风霜雨雪，哪一样不是在无私地惠泽我们，而我们又有何德何能坦然承受．请拿起你手中的笔，不要吝惜地道出你的谢谢，表达你的感恩之情，这样，你的胸怀会更宽广，生命也会因此得到滋润， 5

七年级上册语文国庆作业006篇二

语文006.阿长与山海经

七年级上册语文国庆作业006篇三

七年级上练习册配套答案

七年级上册练习册配套答案（一）

（山东教育版）义务教育课程标准实验教科书

语文配套练习册七年级上册

主要参考答案及提示

第一单元

1社戏

1. 怠 撺 踊 葛 眷 凫2. cuō duï mú dàn wǔ xǐng

3. (1) 翻来覆去地说。造句略。

(2) 从旁鼓动人做某事。造句略。

(3) 通常写做“缥缈”或“飘渺”，隐隐约约，若有若无。造句略。4. 鲁迅(1881—1936)，中国文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等。

5. 线索是看社戏。写了戏前波折(开端)、夏夜行船(发展)、船头看戏(发展)、月夜归航(高潮、结局)。

6. 示例：我喜欢六一公公，因为他纯朴善良。孩子们偷了他的豆，他也不生气，说明他不吝啬；亲自送豆，说明他热情好客；我夸了他一句，他竟感激起来，表现了他老实厚道的农民本色。

7. 不离题。因为《社戏》主要是通过写看戏反映“我”与农民孩子的美好友情，歌颂农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干。

8. 略。

9. 盼望着急轻松扫兴欢畅

10. 那夜的戏和豆其实都很平常，但随着岁月的流逝却有了一种别样的美好，因为它们代表了作者对天真烂漫、自由快乐的童年的美好回忆，表达了对人生理想境界的渴望和追求。11. 略。 2安塞腰鼓

1. 略。2. 略。3. (1) 缠住不能脱身，束缚。造句略。

(2) 声音突然中止。造句略。(3) 赞美看到的事物好到了极点。造句略。4. ACBFED5. 示例：“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“惊心动魄”“奇伟磅礴”等。6. 歌颂了激荡的生命、磅礴的力量和阳刚之美。7. 略。8. 略。9. 略。10. 一是运用排比和反复的修辞方法；二是运用短句，使文章节奏紧凑；三是运用奇伟的想像，创造出雄浑的意境。启示略。

3竹影

1. （1） 藤chãng（2） 惬（3） 蹲 tÿng cýn cÿ（4） 禅

（5） piþ2. 丰子恺画散文3. D4. (1) 用比喻，生动形象地写出了院子里的光影越来越暗，由夕阳的金黄变得暗淡了，色泽也由宽广明亮变得越来越阴暗。(2) 能够注意到这样的细节，说明孩子们观察非常仔细。5. 中国画：像符号，不注重像不像，因而它注重神似，强调写意。西洋画：像照相，画得同真物一样，因而它注重形似，强调写实。6. 提示：希望父母像课文中的“爸爸”一样，做孩子的领路人，尊重孩子的天性，能在孩子们游戏

时因势利导地给孩子们上一堂艺术或人生入门课。7. 提示：可从正直、谦虚、有气节等方面概括。示例：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹喧归浣女，莲动下渔舟。胸有成竹 8. 郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

4观舞记

1. chýnfýnyánxｉù蹙粲叱咤2. （1） 息息相通（2） 浑身解数（3）叱咤风云3. (1) 反问(2) 引用(3) 比喻{七年级上册语文国庆作业006}.

(4) 排比4. 谢婉莹《繁星》《春水》《寄小读者》《纸船》

5. 舞蹈赞美6. 卡拉玛的舞蹈不仅舞姿优美，还有心灵的完全投入。她本身已成为舞蹈的一部分，身心浑然一体，是真正的心灵之舞。7. 如“轻云般慢移，旋风般疾转”“忽而双眉颦蹙„„使人几乎听得见铮铮的弦响”“莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”等。也可以自己组织句子，要写得有美感。

8. 示例：假如我是个摄影家，我就要用手中的相机拍摄下她们精彩绝伦的舞姿。

9. 示例：晏几道的“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。”10. 略。

5看戏

1. liǎný’nuïｊｉǎｏ谗锵屹2. (1) 形容非常静。造句略。(2) 形容忠诚不二。造句略。3. C4. 叶君健翻译儿童文学安徒生童话全集5. 示例：她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远

而又逼近，似乎柔和而又铿锵。这句话表现了梅兰芳的唱腔字正腔圆，美妙动听，令人回味无穷。6. 开头突出天气的闷热，是为了烘托观众观看演出的热情，说明梅兰芳的舞台艺术在广大群众中享有崇高的声望；写现场的静寂，是为了渲染演出之前的气氛，说明观众都在静候演出开始，表现观众对于欣赏梅兰芳舞台艺术的渴望心情。7. 步态轻盈、歌喉圆润、唱词清晰，将听觉感受到的声音付诸视觉。描写略。8. 同意。文章重点描写观众的表现和梅兰芳的表演艺术，而对剧情只是从表演手段、戏剧情节、人物性格、主题思想等几个方面进行了精炼的概括。9. 为了更好地表现中心。能突出中心的要浓墨重彩多加渲染描写，与中心无关或联系不紧密的要少写或不写。

6口技

1. 示例：屏 障 呓语 咳 嗽 曳

2. (1) 适逢，正赶上。(2) 设置，安放。(3) 喂奶。(4) 全，都。(5) 稍微。(6) 夹杂。(7) 拉。(8) 即使。(9) 说出。

(10) 扬起，举起。(11) 大腿。(12) 跑。

3. (1) 全场客人没有一个不伸长脖子偏着头凝神倾听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了！(2) 客人们听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。(3) 中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音。(4) 在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。

4. 《虞初新志·秋声诗自序》张潮笔记小说林嗣环

5. 文章正面描写的口技场景生动逼真，惟妙惟肖；而前四段每段的段末关于宾客的反应，其实是意在彼，在于反衬与赞美艺人之技“善”。文章首段两次写简单的道具，也是从侧面烘托出艺人技“善”。所以，“善”字统领全篇。

6. （1） 忽 忽然（2）一时（3） 既而 俄而（4） 是时（5） 少顷 未几

7. 略，能结合原文加以想像描写即可。

8. 示例：(1) “宾客意少舒，稍稍正坐。”“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思，细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。说明听众的心态随表演内容而变化，已融入口技表演者营造的情景之中而难以自持。

（2） “宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”写宾客惊慌欲逃的神态、动作，说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界，使听众仿佛置身于火场，不禁以假为真，完全进入口技表演者所营造的生活情景之中而不能自持。

作用：两处侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。

9. (1) “遥闻深巷中犬吠。”口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠声，而这犬吠声是远远听到的，并且是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围，把听众带入特定的

七年级上册语文国庆作业006篇四

006任务作业答案

06任务

_0021

试卷总分：100 测试时间：60分钟

一、单项选择题（共 20

道试题，共 40 分。） 1.

要实施扩张型的货币政策，中央银行可采取的措施有（ C ）

A. 卖出国债

B. 提高准备金率

C. 降低再贴现率{七年级上册语文国庆作业006}.

D. 减少货币供应

满分：

2 分 2.

菲利普斯曲线的基本含义是（ C ）

A. 失业率和通货膨胀率同时上升

B. 失业率和通货膨胀率同时下降

C. 失业率上升，通货膨胀率下降

D. 失业率与通货膨胀率无关

满分：

2 分 3.

总需求曲线向右下方倾斜是由于（ D ）

A. 价格水平上升时，投资会减少

B. 价格水平上升时，需求会减少

C. 价格水平上升时，净出口会减少

D. 以上几个因素都是

满分：

2 分 4.

制定并实施货币政策的机构是（B ）

A. 财政部

B. 中央银行

C. 商业银行

D. 中央政府

满分：2 分

5.

公开市场业务是指（ C ）

A. 商业银行的信贷活动

B. 中央银行增减对商业银行的贷款

C. 中央银行买卖政府债券的活动

D. 中央银行增减货币发行量

满分：2 分

6.

在充分就业的情况下，下列因素中最可能导致通货膨胀的是（ D ）

A. 进口增加

B. 工资不变但劳动生产率提高

C. 出口减少

D. 政府支出增加过快

满分：2 分

7.

在下列情况下，乘数最大的是（ B ）

A. 封闭型国家的边际消费倾向是0.6

B. 封闭型国家的边际储蓄倾向是0.3

C. 开放型国家的边际消费倾向是0.8，边际进口倾向是0.2

D. 开放型国家的边际储蓄倾向是0.3，边际进口倾向是0.2

满分：2 分

8.

已知国民消费函数为C=80+0.8Y，如果消费增加100亿元，则国民收入（ C{七年级上册语文国庆作业006}.

A. 增加100亿元

B. 减少500亿元

C. 增加500亿元 ）

D. 减少100亿元

满分：2 分

9.

下列因素中不是经济中内在稳定器的是（A）

A. 政府投资

B. 个人所得税

C. 社会保障金和失业保险

D. 农产品支持价格

满分：2 分

10.

假设条件如下：GDP最初是均衡的；之后，政府增加了20亿美元的对商品和服务的购买；税收没有

增加；边际消费倾向为0.75；边际进口倾向为0.25；在新的均衡条件下没有产生通货膨胀，那么，新的GDP将（ D ）

A. 下降40亿美元

B. 上升20亿美元

C. 上升60亿美元

D. 上升40亿美元

满分：2 分

11.

经济开放度是衡量一国开放程度的指标，即（ A ）

A. 进口与国内生产总值之间的比例

B. 出口与国内生产总值之间的比例

C. 出口减去进口与国内生产总值之间的比例

D. 出口与进口的平均值与国内生产总值之间的比例

满分：2 分

12.

开放经济的均衡条件是（ C ）

A. I=S

B. I+G=S+T

C. I+G+X=S+T+M

D. AD=AS

满分：2 分

13.

下面表述中哪一个是正确的（ C ）

A. 在任何情况下，通货膨胀对经济的影响都很小

B. 在通货膨胀可以预期的情况下，通货膨胀对经济的影响也很大

C. 在通货膨胀不能预期的情况下，通货膨胀有利于雇主而不利于工人

D. 在任何情况下，通货膨胀对经济的影响都很大

满分：2 分

14.

在总需求的构成中，哪一项与物价水平无关（ D ）{七年级上册语文国庆作业006}.

A. 消费需求

B. 投资需求

C. 政府需求

D. 国外的需求

满分：2 分

15.

如果经常项目上出现赤字，（ D ）

A. 出口和进口都减少

B. 出口和进口相等

C. 出口和进口相等且减少

D. 出口小于进口

满分：2 分

16.

各国之间经济影响程度较小的因素是（ C ）

A. 边际消费倾向

B. 边际进口倾向

C. 国家的大小

D. 开放程度

满分：2 分

17.

失业率是指（B ）

A. 失业人口与全部人口之比

B. 失业人口与全部就业人口之比

C. 失业人口与全部劳动人口之比

D. 失业人口占就业人口与失业人口之和的百分比

满分：2 分

18.

如果中央银行向公众大量购买政府债券，它的意图是（ D ）

A. 增加商业银行存入中央银行的存款

B. 减少商业银行的贷款总额

C. 提高利息率水平

D. 降低利息率水平

满分：2 分

19.

美国的工资率较高，但它在国际贸易中很多商品都不需要借助关税壁垒来抵御那些来自劳动廉价国

家的竞争，这是因为（A ）

A. 美国的劳动生产率较高，抵消了工资率的影响{七年级上册语文国庆作业006}.

B. 美国的消费者偏好于本国产品

C. 美国的出口大于进口

D. 国外市场对美国产品的需求更大

满分：2 分

20.

在下列引起通货膨胀的原因中，哪一个最可能是成本推动通货膨胀的原因？（ C ）

A. 银行贷款的扩张

B. 预算赤字

七年级上册语文国庆作业006篇五

语文006

集锦六

一、常见易混淆的形近字

骆驼（tuó）- 鸵鸟 (tuó） 乞丐（ɡài）- 丏 (mǐan)

赃物（zānɡ）- 肮脏（zānɡ）- 内脏（zànɡ）

姓冼（xiǎn）- 洗衣（xǐ） 病入膏肓（huānɡ）- 盲人（mánɡ）

叼着（diāo）- 唠叨（dāo） 蓝色（lán）- 篮球（lán）

沁人心脾（qìn）- 分泌 （mì）- 泌 （bì）

二、常见多音字

闷-mēn(闷热)-mân(烦闷) 别-biã(告别)-biâ(别扭) 刹-chà(古刹)-shà(刹车) 舍-shě(舍得)-shâ(宿舍) 供-ɡōnɡ(供应)- ɡònɡ(供认) 奔-bēn(奔跑)-bân（投奔）

空-kōnɡ(空气)-kònɡ(空白) 担-dàn（担子）-dān(担当

三、常见的错别字（括号内为正确字）

精神可佳（嘉） 精萃(粹) 暮蔼（霭）

立杆（竿）见影 一番（帆）风顺 不可名壮（状）

气慨（概） 盘距（踞） 山青（清）水秀

海苦（枯）石烂 知书达理（礼） 装祯（帧）

集锦六

一、常见易混淆的形近字

骆 （tuó）- 鸟 (tuó） 乞 （ɡài）- (mǐan)

物（zānɡ）- 肮 （zānɡ）- 内 （zànɡ）

姓 （xiǎn）- 衣（xǐ） 病入膏 （huānɡ）- 人（mánɡ）

着（diāo）- 唠 （dāo） 色（lán）- 球（lán）

人心脾（qìn）- 分 （mì）- （bì）

二、常见多音字

闷- (闷热)- (烦闷) 别- (告别)- (别扭) 刹- (古刹)- (刹车) 舍- (舍得)- (宿舍) 供- (供应)- (供认) 奔- (奔跑)- （投奔）

空- (空气)- (空白) 担- （担子） (担当)

三、常见的错别字（括号内为正确字）

精神可佳（ ） 精萃( ) 暮蔼（ ）

立杆见影（ ） 一番风顺（ ） 不可名壮（ ）

气慨（ ） 盘距（ ） 山青水秀（ ）

海苦石烂（ ） 知书达理（ ） 装祯（ ）

七年级上册语文国庆作业006篇六

006.活用语文课本内容素材

高中语文作文素材——

006 活用语文课本内容素材

一、素材集成

1．《蜀道难》

（1）素材：蜀道之难，难于上青天。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉。

适用话题：面对困境

阐释：蜀道虽难，又怎比得上仕途之险恶。人们说李白豪放洒脱，赐金放还后游于名山大川，诗

酒一生。他失意中发豪放之音，抑郁中唱洒脱之歌，终成就一代“诗仙”的美名。一生的游历，半个

盛唐都有阴郁的灰色。

2．《杜甫诗三首》

（1）素材：画图省识春风面，环珮空归夜月魂。

适用话题：正直

阐释：汉元帝按图招幸宫人，宫人都贿赂画工。王昭君自恃美貌，不肯行贿，被画工丑化，不得

皇帝召见。后汉与匈奴和亲，王昭君远嫁塞北，为汉朝和匈奴的和平作出了贡献。

（2）素材：一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

适用话题：个人与国家的关系

阐释：纵然被画工丑化的苦楚和不得皇帝召见的伤感依旧萦绕于心，但昭君在个人幸福和国家安

定之间毅然选择了后者。她离开汉宫，远嫁极北荒漠之地。昭君墓穿越千年时空向我们展示着这个温

柔女子的无悔选择。

3．《琵琶行》

（1）素材：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

适用话题：给人生“留白”

阐释：这句话表现了这位演奏琵琶的少妇技艺是如此的高超，在乐曲高潮后留一段曲调空白。这

样一段空白，却使诗人对曲子意境的理解更加深刻。高超的山水画家在画山水画时也会留下空白。它

们不仅不会影响画作的品质，反而会增加其价值。生活也是如此，留一点空白将会更加精彩。

（2）素材：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

座中泣下谁最多，江州司 马青衫湿。

适用话题：沟通与理解

阐释：江州司马，出官二年，依然恬然自安；但听到琵琶女用真情弹奏出的仙乐后，