三年级描写袋鼠的作文

三年级描写袋鼠的作文篇一

袋鼠和兔子(350字)作文

精选作文:袋鼠和兔子(350字)作文

在山上的森林里，住着一只袋鼠和一只小兔子。 有一天，兔子一蹦一跳的去外婆家，在半路上掉进了一口枯井里，它一直大声喊救命，小兔子的声音传到了袋鼠的耳边，袋鼠闻声赶来，问了小兔子前因后果，袋鼠听了小兔子讲的一番话，眼珠子一转，想出了一个好办法，它从家里拿出一条围巾和一把伞，然后把围巾的一头和雨伞的顶端系在一块，自己拿着围巾的另一头，往枯井里一甩，小兔子看到这情景立刻明白了，它往上一蹦，抓住雨伞的把儿，最后，袋鼠往上一拉，小兔子就被拉出来了。袋鼠又送小兔子去它外婆家，它们走了一会儿，突然下起雨来，袋鼠又撑开自己那美丽的雨伞，打着雨伞继续赶路。 快到小兔子外婆家的时候，它们俩就成了最好的朋友。四年级:潘可欣

篇一：小学作文：兔子救小袋鼠

兔子救小袋鼠

从前，一只兔子和一只小袋鼠是一对好朋友。兔子每次出去都撑着长柄伞，小袋鼠每次出门，头颈上总会系一条丝围巾。

有一次，兔子和小袋鼠去小熊家玩。忽然，天空暗了下来，变得乌云密布的，一会儿，就下起大雨来了。大雨就像剑一样落了下来，雷轰隆地打着，就像雷公公在发火。兔子和小袋鼠被吓得毛都快要全竖起来，额头冒出了一颗颗大汗珠，腿直发软，要摔下来了。他们抱在一块走，一不小心小袋鼠掉在了枯井里，兔子急得直跺脚，眼睛里水汪汪得，都快要哭出来了。这时他大喊救命。这是田野，谁听得见?兔子哇哇大哭起来。小袋鼠听见了哭声，就说道：“小兔子别哭了，你一定能想出办法得。”兔子听了这话，立刻停止了哭，有信心地说：“我一定能想出一个好办法，把你从枯井里救出来的。”兔子一屁股坐在地上，闭起眼睛，努力开动脑筋，过了好久，兔子一下子跳了起来，就像一只活蹦乱跳的虾。兔子对小袋鼠说：“你把围巾取下来，系在身上，要系牢一点!” 小袋鼠按照兔子说的把围巾绑在腰上，小兔子慢慢放下他的长柄伞，钩住了围巾，然后让小袋鼠闭上眼睛。兔子用力把小袋鼠拉上来。兔子一会儿拉上来一点，一会儿滑下去一点，好久才把小袋鼠拉了上来„„ 小袋鼠感激地说：“谢谢你小兔。”兔子说道：“有什么好谢的，你可别忘了，我们还是好朋友呢!”一路上，兔子拉着小袋鼠的手，高高兴兴地向小熊家走去。

这篇文章是测验时的作文考题。根据给出的“丝围巾、长柄伞、小袋鼠、兔子、枯井”词语，展开想象，编一个兔子救小袋鼠的故事，题目自己定，所给出的词语一定要出现。在短短的45分钟内，完成这篇作文还比较好。用词

比较恰当，语句比较通顺，想象比较丰富，特别是把丝围巾和长柄伞充分利用。

篇二：兔子智救小袋鼠

兔子智救小袋鼠

在一个小岛上，有一片森林，那是动物们的天堂。任何动物攀援穿梭其间。它们每天到井边打水，慢慢的，森林南部的一口大井，经小动物们大量抽水，已经干涸了，形成了一口枯井。加上这口枯井还没有木板在上面遮挡，已经有很多动物因为失足不小心掉入了井底，最后还得靠其他小动物借助工具把它弄上来。

一个星期一的早上，森林里下起了如鹅毛般的大雪，一点一点的覆盖了整个森林。草地上、树上都盖上了白色的“毛毯”。小袋鼠蹦蹦正背着书包去上学，当它走到枯井附近时由于枯井周围结了冰而滑了下去，还好井里没有水，要不然后果不堪设想。于是它大喊“救命！救命！”但井外没有小动物回应它。

30分钟过去了，它看了看表，7:40分了，它估计没有动物会来救它的，它停止了大声呼救。突然，它听见了脚步声，并且朝他的方向走来，他心里想：只要有一个人来，就不能放弃一丝一毫希望。然后，他又开始了大声呼救。井外的小动物听见了立刻赶来了，蹦蹦抬头一看原来是兔子奔奔和他的爸爸，奔奔对蹦蹦说：“蹦蹦，我和爸爸马上来救你！”奔奔放下了书包，和他的爸爸一起救蹦蹦。奔奔爸爸摘下了自己的长围巾，奔奔把自己的雨伞拿下来，与爸爸的长围巾系在一起抛下去喊：“蹦蹦，快点抓住雨伞！“好的。””说完，蹦蹦就立刻抓住了雨伞。在井口，奔奔和爸爸努力的拉着长围巾。三下五除二地就把蹦蹦拉了上来。

蹦蹦感激万分，它的眼泪顿时流了下来。它说：“谢谢你们，要不

然这一天我都要被困在这里了！“没事，这是我们应该做的。””奔奔爸爸说。

下午，蹦蹦把早上在这口枯井旁发生的事告诉了猴子国王，猴子国王立刻下令，让工人们做了一块木板，盖在了井口的上方防止其它小动物掉下去，以免造成悲剧。

篇三：大度的小袋鼠童话故事作文

大度的小袋鼠童话故事作文

大度的小袋鼠 夏天是一个多雨的季节，兔子的妈妈给小兔东东买了一把漂亮的雨伞。有一天，快要放学的时候，天阴沉沉的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小兔东东拿出雨伞，打着伞高兴地向家走去。它的同学小袋鼠没带伞，身上都被雨淋湿了，它碰到小兔时，害羞地对小兔说：东东，我可以和你共用一把伞吗？东东说：那可不行，这是妈妈给我买的新雨伞，我才不和你一起用呢，再说了，和你一起用，雨没准还会淋湿我的新衣服。小袋鼠无可奈何地艰难地穿梭在大雨中。走着走着，小袋鼠发现小兔在前面脚一滑，掉进了一口枯井里，同时在大喊着救命啊，救命啊！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一边告诉小兔别着急，一边在想着用什么办法来救小兔。它想用乌鸦喝水的方法，把枯井放满水，那也太费水了，再说小兔子不会游泳呀，不行。这时它看到了自己脖子上的长围巾。于是它把围巾的一端递给枯井中的小兔，叫它用力拉着上来，小兔得救了。大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感动了。它们俩成了一对互相帮助的好朋友。

篇四：小学作文：小兔

小兔

一天，小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。

小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。于是小兔就叮嘱家人说：“你们一定要好好招待小猫和小狗，它俩可是我最好的朋友，要是你们让它们生气的话，它们可能会不跟我做朋友了，你们听懂了吗?记住

要好好招待小猫俩。”

过了好一会儿，小猫和小狗真的一起来到了小兔家，小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水，又是拿糖果给它们吃。过了会儿，小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因为对待它俩，它俩也就和小兔好上。

小兔是多么的珍惜友情。我也要向小兔学习。

三年级描写袋鼠的作文篇二

小袋鼠作文200字{三年级描写袋鼠的作文}.

大家好，我叫袋鼠，生活在澳大利亚大草原，我刚生出来身体大约20厘米长，出生后我就藏在妈妈的育儿袋里，喝妈妈的奶水，慢慢地长大。 我们身体虽然很小，但是我们跳得很快。我们不仅跳得高，而且还跳得远，可以一下跳过3米高的障碍物，还可以一小时跳20多公里的路程。 野狗、狐狸等动物都是我们的敌人，只在它们一出现我们就会扑腾扑腾地逃走。 我是一只可爱的小袋鼠！ 莱芜市实验小学二年级：李相颖

三年级描写袋鼠的作文篇三

初一作文：小松鼠和大袋鼠

初一作文：小松鼠和大袋鼠

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第1篇：小松鼠和大袋鼠 800字

在一片大森林里，小松鼠和袋鼠妈妈是最好的邻居，他们也是好朋友。

有一天，小松鼠要去它爷爷那里，要坐车。正巧，袋鼠妈妈也要去那里，小松鼠一分钱也没带，就向袋鼠妈妈借了钱，袋鼠妈妈很仁慈，就对它说：“我帮你买票吧。”小松鼠高兴极了。下车后，它对袋鼠妈妈说了声再见，就蹦蹦跳跳地走了。

过了几天，小松鼠去商场购物。要买的东西都选了，一掏口袋，又是没带钱。这次，又碰到袋鼠妈妈，这回啊，他不向袋鼠妈妈借钱了，它机灵一动，对袋鼠妈妈说：“袋鼠妈妈，我现在很累了，你能帮我拿着东西吗？”袋鼠妈妈爽快地答应了。小松鼠装着很困的样了，走起路来跌跌撞撞的。袋鼠妈妈见了，对它说：“小松鼠，你到我的大袋里睡一会吧。”小松鼠的计划成功了，高兴地跳了进去。来到收银处，袋鼠妈妈见小松鼠睡得正香，没叫醒它，就帮它付了钱，一出商场门口，小松鼠就跳了出来，拿好东西后，说了声谢谢后，就往家里跑。袋鼠妈妈关心地说：“小心点，别跑太快，不要摔倒。”

一转眼到了夏天，天气非常热。小松鼠要去公园里游泳，一抹裤袋，还是没钱。这次代鼠妈妈会不会来呢？小松鼠期盼着，快点来，快点来......袋鼠妈妈。小松鼠心里祈求着。救星真的来了，真是千里有缘能相会。小松鼠的鬼主意可真不少。它问：“袋鼠妈妈，天气真热，我能到你的大口袋里避避暑吗？”“当然可以。”袋鼠妈妈爽快地答应了。到了售票处，袋鼠妈妈买了两张票。一进公园，小松鼠就从袋里跳了出来。飞快地往前跑。袋鼠妈妈急忙追上去，把一张票塞给了小松鼠，以便检查。“袋鼠妈妈，上两次都是你帮我付的钱。我......我我怎么好意思。”“别客气，快去游泳吧。”诚实善良的袋鼠妈妈微笑着回答道。

真是出乎意料，故伎重演的小松鼠以为躲过了检票员的查检，恍然大悟的小松鼠羞红了脸，心里真不是滋味。{三年级描写袋鼠的作文}.

在游泳池里，小松鼠感动地哭了，但谁也没有发现，因为它正在水里，只有池里那净白剔透的水才能感觉到小松鼠的眼泪，那改过自新的眼泪。

三年级描写袋鼠的作文篇四

关于玩具的作文：玩具袋鼠活了

关于玩具的作文：玩具袋鼠活了

关于玩具的作文：玩具袋鼠活了

贝贝抱着爸爸新买的玩具袋鼠睡了，可贝贝床头的灯还亮着，当墙上的挂钟显示出23：03：03时，玩具袋鼠慢悠悠的眨了眼睛，又扭了扭脖子，从贝贝的臂弯中挣脱出来，哇，两只玩具袋鼠活了!

两只袋鼠互相看了看，诡秘的一笑，就跳下床蹑手蹑脚的，走到阳台，爬上窗台，找了一根绳子绑在窗口，然后顺着绳子来到了楼下，手牵手的来到马路边。正好有一辆出租车停在路边，一会，有一个人上了车，两只玩具也跳上了车，只听那个人说：“到玩具店下车!”接着那个司机一踩油门，那辆车呜呜的开了起来。过了一会，那个司机说：“玩具店到了，请交10元。”它们趁机跳下车，从玩具店的窗户缝里钻了进去，那些玩具好都已经施了魔法一样，正一个个站得笔直。其中，小汽车玩具开着大灯，就等两只袋鼠一声令下，冲出窗外了。机器人像一名士兵一样，等着大将的命令。毛绒玩具中的小狗汪汪直叫，小企鹅摇着身子一双大眼睛直转。袋鼠说：“咱们去贝贝家吧，她对我们肯定特别好，比别人好多了，还不如去贝贝家呢，别人没准都会把我们弄坏。”但是小汽车和坦克，还有那些带轮子的东西，怎么到窗台上去呢?它们又没有手。这时拖拉机开口了：“那里有许多土，是装修完剩下的，我和翻斗车一起把土运过来堆一个斜坡，咱们再开上去。”大家一听高兴极了，几辆翻斗车呼啸着从玩具里面开了出来。它们跟着挖掘机干了起来，不一会，一座小土山就堆好了。然后，玩具们把土弄成一个坡爬了上去。这时，只听一声巨响，原来一个真正的拖拉机，把他们连人带土一块上了运土车，他们大声喊救命，但也无济于事。他们个个神色紧张到处乱跑。车开着开着，突然，来了一个急转弯，把玩具们都甩了出去。玩具们定睛一看，嘿，这不就是贝贝家吗?他们顺这地根绳子又回到贝贝家。

天亮了，贝贝一睁眼就看见了满屋的玩具，呆在了那里„„

三年级描写袋鼠的作文篇五

三年级范例作文参考{三年级描写袋鼠的作文}.

我最喜爱的小动物

三（1）班 方铭珺

我最喜爱的小动物是小狗。它叫哈姆，它是一条金毛犬。他的耳朵是黄色加白色的，像秋天的落叶，眼睛是黑色的，像黑珍珠，身上的毛像黄色的外衣，它还是一条温顺的小狗。

哈姆是条骄傲的个狗。有一次我们全家出去玩，还带上了哈姆，我用绳子系在它脖子上，把另一头拴在车的柱子上。汽车开到一半哈姆就开始叫，我在后面问哈姆干嘛，妈妈问哈姆：“你是不是想坐座位啊？”哈姆没有叫。我们把车停下来，爸爸又问哈姆：“你想坐座位啊？”哈姆汪汪叫了。我们把它脖子上的绳子解开，姐姐一离开座位哈姆就立刻跳到座位上蹲好。姐姐只好和我、妈妈挤在后面。开车的时候哈姆似乎还对着我笑，它心里肯定想：我虽然只是一只狗，可是我也要尊严。

哈姆和我之间的快乐很多，我也发现了哈姆好多优点，哈姆是我最喜爱的小狗！

我最喜爱的小动物

三年级一班 李湉宇

我最喜爱的小动物是蜗牛。 它长着一双长长的触角。触角上面顶着它的眼睛。可是，蜗牛的鼻子在哪里呢？原来，蜗牛没有鼻子，只有一个长在嘴边的呼吸孔，这个呼吸孔每十秒钟打开一次。它旁边的小嘴巴里有多少颗牙齿呢？ 有10颗吗？不，有7000000颗！这些牙齿只能被放大一千万倍之后才能被肉眼看见，所以我们通常看不见它的牙齿。蜗牛身上背着他的房子，也就是他的壳。每只蜗牛的壳上都有螺旋线，在北半球上， 我们见不到左旋蜗牛，因为左旋蜗牛生活在南半球。蜗牛爬过的地方会分泌出一种粘液，它们是用来保护蜗牛的。

有一次，我养了一只蜗牛，我认为它爬得很慢，不会从瓶子里爬出来。于是我便没把盖子盖上。哪知道第二天早上蜗牛就失踪了。我费了九牛二虎之力才找到它。小蜗牛虽然爬得很慢，但它很努力。我非常欣赏小蜗牛的那种精神，所以它是我最喜欢的一种小动物。

我最喜爱的一种小动物

三（2） 王可心

我喜欢的小动物有很多，例如小猫、小猴、小兔子等等......但是我最喜欢的小动物还是小狗。

下面我给大家介绍一只泰迪犬，它的名字叫旺财。它是一只很可爱的小狗，它有一个圆圆的头，长长的四肢，椭圆的身体，短短的尾巴，棕色的茸毛，两个黑黑的眼珠，两只棕色的小耳朵挂在头两边十分可爱。

每当我回到家时，门刚一打开就看见旺财对着我又蹦又跳，好像在说：“欢迎回家”，我就会马上抱起它来摸摸它，然后它就会乖乖的趴在我的腿上呆着，亲热的不得了。

旺财还有一个习惯，就是晚饭前都要出去遛弯，每当我穿上外套的时候，它就知道要出去遛弯了。它一出去玩儿就像个“小孩子”一样欢快，东看看、西看看。

我喜欢动物，是因为我发现它们也有感情，是人类的好朋友、好伙伴，我们应该爱护和保护它们。大家一起快乐地生活。{三年级描写袋鼠的作文}.

我最喜爱的一种小动物

我最喜爱的动物是小狗，今年暑假，我去了我的姨妈家，他家养了一条小黄狗，它的名字叫汪汪。

它长的很可爱，它是黄白相间的小狗，耳朵微微下耷，眼睛又大又明亮，鼻子又黑又湿润，长长的嘴巴两边长满了胡须，白色的肚皮，后边有一条摇来摇去的小尾巴。它的舌头经常会吐出来，它为什么要把舌头吐出来呢？因为狗的汗腺长在舌头上，所以天热的时候它就会把舌头吐出来。

有一次我刚进姨妈家的大门，它飞快的跑来，在我的两只脚之间转来转去，用它的鼻子在我身上闻来闻去。我要进屋了，它也摇着尾巴进了屋。来到客厅，我坐在沙发上休息，它来到脚边用头不停的蹭我，闻我。

我要回家了，它赶快跑到我面前，躺倒我脚上来不让我走，我只好在姨妈家多呆了一会儿，摸了它一会儿，后来我只好依依不舍地离开了。

它可真是一条招人喜欢的小狗啊！

我喜欢的小动物

三年级三班 徐嘉睿

我家有只小狗，它身上的毛是黄色的，长的肥乎乎的，我们都叫它“豆豆”。 “豆豆”可可爱了，它金黄的毛在阳光下闪闪发光，远远看去就像一团金子在阳光下滚动。它的耳朵经常耷拉着，很像我们冬天戴的耳护。它那张小巧玲珑的脸上，嵌着一双圆圆的眼睛，像两颗黑宝石闪闪发亮。一个灵敏的鼻子长在脸的正中央，只要哪有好吃的东西，它总是能第一时间闻到。最特别的是它那张小嘴巴，就像一个报警器，只要一有陌生人来我家，它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜爱。

“豆豆”吃东西的时候更有趣了！每当我喂它东西吃的时候，它就先高兴地“汪汪”叫几声，好像在说：“谢谢小主人，谢谢小主人！”紧接着它就立起身子来，先用鼻子闻闻食物看看好不好吃，如果好吃，它就纵身一跳，一口咬定食物，趴在地上用双爪按住食物津津有味地吃起来。这时只要有人从它身边经过，它就会“汪汪”地叫几声，好像在说：“别抢我的好吃的！”

我喜欢“豆豆”，“豆豆”也喜欢我，我们俩是一对亲密无间的好朋友。每天我放学回家，“豆豆”是第一个出门迎接我的，它总是立起身子，和我来个拥抱，然后摇着尾巴和我一起进屋。

我真爱我家的“豆豆”，因为它给我带来了无限的快乐。

我最喜爱的小动物

三（4）

我养了一只小狗，它的名字叫“黑子”。那是我小时候一位叔叔送给我的小

礼物。{三年级描写袋鼠的作文}.

它有一身乌黑的毛发，常常竖起它那可爱的小耳朵。它有一双又黑又亮，像海底的黑宝石的眼睛和一个湿湿的鼻子，爪子上还带点白色。

黑子每次吃饭的时候都会迈着轻盈的步伐走到饭盆前准备吃饭，就好像一位贵妇人一样准备用餐。每天晚饭后，我们一家人都要坐在院子里欣赏它的各种表演。我手里拿着食物逗它，它就高兴得直立起来，两只前爪高高抬起，蹦蹦跳跳的，像在“跳芭蕾”。它还有自己的自创节目，比如：咬住尾巴在原地快速旋转，跳“咬尾巴舞”......它喜欢在我家门口的台阶上呼呼大睡，叫都叫不醒，真像一只懒猪。

它喜欢跑步，它有时跑步的时候像凶猛的老虎在跑，又像可爱的袋鼠在跳着跑，还像疯狂的猫在冲着往前跑。说它善良吧，它的确很友好。见了熟人摇头摆尾，让人感觉热情得过了头；可是，它要是见了生人，定会狂吠不止，一副凶相，把路人吓得纷纷逃走。真是一条尽职的看家狗呀！

它要是撒起娇来呀，那才叫肉麻呢！它会扑在你的身上，又舔又咬，用它那软软的舌头把你满手满脸舔得黏糊糊的，就好像谁多稀罕它似的。

看着它温顺.可爱的样子，我开心地笑了。“黑子”活泼可爱，给我的生活增添了许多乐趣。

三（3）班李璐羽

今天，学校组织我们去社会实践活动，最令人兴奋的就是拔萝卜了。

走进采摘园，一大片萝卜地映入眼帘，只见萝卜地里有在使劲全身力气拔萝卜的同学们；有在旁边指点同学们的农民伯伯；有在为同学照相的老师；还有好似翡翠的萝卜叶呢！再往前走一走，就能听见许多有趣的声音，其中同学们的欢笑声和小麻雀叽叽喳喳的各种声音交汇在一起，好像对我们说：“同学们，快来拔萝卜吧！这里的萝卜可大啦！”这时侯，我们已经等不及了，只等老师一声“开始”，我们就冲进萝卜地开始拔萝卜呢！

这时，李老师一声令下“开～～始～～！”我们像一头头矫健的小鹿一样，纵身一跃，越过一条大深沟，冲进了萝卜地里。到了萝卜地里，新问题出现了：我该如何选择我的第一个萝卜呢？我想，我一定要拔个又红又大又新鲜的萝卜哦！想到这里，我走到萝卜地深处，开始找字迹想要的那个萝卜，我找啊找，“啊，我终于找到啦！”我喊道，瞧，我找到了一个叶子上带着晶莹的露珠，红得像太阳，大得像个小西瓜的大萝卜呢！我弯下腰，从书包里拿出工具——耙子，我先用耙子耙开土，然后用右手握着叶子使出浑身力气用力一拔，呀，大萝卜被我拔出来了！看着大萝卜，我好开心呀，我把萝卜身上的土拍掉，叶子揪掉，一个红彤彤的大萝卜就进入了我的袋子，我再接再励，一鼓作气又拔了好几个又红又大，新鲜饱满的萝卜呢。

时间过得真快，转眼到了回家的时间，我看着自己努力拔的这几个大萝卜心里美滋滋的，心想，晚上可以吃到一顿香喷喷的萝卜大餐了，我们大家乐得嘴都合不上了。

拔萝卜

三（3）班李卓然

一个阳光明媚的上午，妈妈带我去了爸爸的工作区，在工作区旁边我看到了一片蔬菜地，哇！这里有各种各样的蔬菜，还有一些叔叔在忙碌的工作。再往里走，呈现在我面前的是一片红萝卜地，这翠绿的叶子是多么的新鲜呀！我想：今天就拔萝卜了！

我刚一走进萝卜地，就仿佛进入了绿色天地，这里空气很新鲜，让人感觉非常的舒服。看见了美丽的场景，我也忍不住地区拔萝卜了，然后我一低头，还有一个没有水的小池塘，于是我纵身一跃，跳了过去，想到果实会被我亲手拔出来，我兴奋得都跳了起来！然后我放眼望去，我发现了一个叶子又长又大，我蹦蹦跳跳地跑过去，我踩在土地上，觉得土地很松软，我想：松软的土地一定能长出丰硕的萝卜喽！而且它的叶子像一根长长的羽毛，插进了萝卜的头顶，我又侧着看了看，看到萝卜露出了鲜红色的身体，它的颜色这么鲜艳，看着就想让人咬上一口。

我立刻挽起袖子，准备开始拔萝卜。我先蹲下，抓住萝卜的两侧一拔，很轻松地就被我拔了出来，上面还有一些土，我用手拍了几下，土就没了，我发现萝卜的叶子上有许多的小刺，扎着我的手好痛呀，我马上把叶子给揪掉了，我拿了一个袋子把萝卜装了进去，然后我接二连三的拔，拔了很多。

最后我的袋子也沉甸甸的，终于可以满载而归了，我非常的开心。

三（4）班 王紫珊

今天，我们来到鲜花港参加社会实践活动，活动的主题是—拔萝卜。刚到萝卜地，我就看到了一片绿油油的叶子，在叶子下面隐隐约约的可以看到一个个红红的大萝卜。还有正在给同学们讲解注意事项的农民伯伯和兴奋的同学、老师们。我的耳边不时传来同学们高兴的笑闹声、呼喊声、老师讲解的声音，还有树上小鸟啾啾的叫声，微风吹过树梢的沙沙声。我已经迫不及待地想要加入他们的队伍了。在老师的一声号令下，我们向着萝卜地飞奔而去。

当我走进萝卜时，我发现萝卜的叶子绿绿的、大大的，边缘是锯齿状的，上面还有一层细细的绒毛。它的果实一半露在外面，一半被泥土盖在地下，果实是圆圆的、红红的，像一个大大的苹果，非常可爱。它的叶子像一把大伞撑在萝卜的上面，为它遮风挡雨。

看着这些萝卜，我忽然不知道应该先拔哪一个，我左看看，右瞅瞅，最后决定挑一个叶子最多，果实最大的那一个。接着我便按照农民伯伯刚才讲解的要领，首先抓住萝卜叶子的根部，半蹲好，把力量全部集中到手上，然后使劲往上拽，就这样萝卜带着泥土拔出来了。将泥土抖掉，再装进袋子。看着我的第一个萝卜又红又大，真是太开心了。这时周边的同学有的开始拔第二个萝卜了，有的同学还在挑萝卜，还有的在拍土。我也赶紧奔向我的第二个萝卜。

这次活动让我知道了农民伯伯播种庄稼的辛苦，体会到了劳动与收获的喜悦，明白没有付出，哪能有收获的道理。

拔萝卜

三（4）班王之悦

“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟，嘿哟，拔不动——”哈哈，我今天终于可以亲身体验一下拔萝卜的乐趣了。金秋十月的一天，老师带我们班来到了生态农场拔萝卜。

远远看去，萝卜田像铺了一层绿油油的地毯。地毯上面，同学们已经开始热火朝天地拔萝卜了。有的兴奋地高声叫到：“哎呀，这有个大的，谁来帮我拔？”有的一边用力拽着萝卜叶子往外拔，一边夸张地大声喊“呀——”；还有的失望