上海作业七年级下数学答案

上海作业七年级下数学答案篇一

七年级上册数学试卷及答案

七年级数学期末练习题

一. 填空题（每小题2分，共16分）

1. 多项式ab3a2ba2b3是________次三项式.

2. 写出一个解为-2的一元一次方程___________________________________.

3. 2009年受金融危机等因素的影响，全球还有20.19亿人不能满足最基本的生活需要. 20.19亿人用科学记数法表示为_________________________人（结果保留三个有效数字）.

4. 一个长方形的周长为24cm.如果宽增加2cm，就可成为一个正方形.则这个长方形的宽为 __________cm.

5. 上午8∶00时，时针与分针夹角（钝角）为__________度.

6. 班长小明在墙上钉木条挂报夹，钉一颗钉子时，木条还任意转动；钉两颗钉子时，木条再也不动了. 用数学知识解释这种现象为_________________________________________.

7. 如图，已知O是线段AB的中点，C是AB

的三等分点，OC=2cm, 则AB=________.

8. 计算21-1=1，22-1=3，23-1=7，24-1=15，25-1=31，……归纳计算结果中的个位数字规律，

猜测22010-1的个位数字是___________.

二. 选择题（每小题3分，共30分）

9.下列计算结果为负值的是 （ ）

A.（-3）÷（-2） B. 0×（-7）× C. 1-9 D. -7-（-10）

10. 5的相反数和绝对值分别是 （ ）

A. -5；-5 B. -5；5 C. 5；-5 D. 5；5

11. 一款新型的太阳能热水器进价2000元，标价3000元，若商场要求以利润率不低于5%的

售价打折出售，则售货员出售此商品最低可打 （ ）

A. 六折 B. 七折 C. 八折 D. 九折

12. 下列运算，结果正确的是 （ ）

A. 2ab-2ba=0 B. 3xy-4xy=-1

C. 2a2+3a2=6a2 D. 2x3+3x3=5x6

13. 小红家的冰箱冷藏室温度是3℃，冷冻室的温度是-1℃，则她家的冰箱冷藏室比冷冻室温

度高 （ ）

A. 2℃ B. -2℃ C. 4℃ D. -4℃

14. 下列方程的变形中正确的是 （ ） ．．

A. 由x+5=6x－7得x－6x=7－5 B. 由－2(x－1)=3得－2x－

2=3

C. 由x3

0.71得10x30

710 D. 由1

2x93

2x3得2x=－12

15. 将下左图直角三角形ABC绕直角边AC旋转一周，所得几何体从正面看是 （ ）

A B C D

16. 下列图形中，不是正方体表面展开图的图形的个数是 （ ） A. 1个

B. 2个 C. 3个 D. 4个

17. 若一个角的补角等于它的余角的3倍，则这个角为 （ ）

A. 75° B. 60° C. 45° D. 30°

18. 下列第一行所示的四个图形，每个图形均是由四种简单的图形a、b、c、d（圆、直线、三

角形、长方形）中的两种组成. 例如由a、b组成的图形记作a⊙b，那么由此可知，下列

第二行的图中可以记作a⊙d的是 （ ）

A B C D

三. 解答题（6小题，共54分）

19.（8分）计算：（1）23(5)(3)

20.（8分）先化简，再求值.

(2x3xyxy)(x2xyy)(x3xyy)，其中x3223233233128（2）725(2)310(12)10 1

4，y2.

21．（8分）解方程：（1）2(70.5x)3(x2)（2）

2x132x341

22.（8分）如图，O是直线AB上一点，OC是一条射线，OD平分∠AOC， ∠BOC70°

（1）画出∠BOC的平分线OE；

（2）求∠COD和∠DOE的度数.

23.（10分）一个检修小组从A地出发，在东西方向的马路上检修线路，如果规定向东行驶为

正，向西行驶为负，某天行车里程（单位：千米）依先后次序记录如下：-4，+7，-9，+8，

+6，-5，-2.

（1）请问收工时检修小组离A地多远？在A地的什么方向？

（2）若每千米耗油0.1升，请问这天共耗油多少升？

24．（12分）某校科技小组的26名学生在1名生物老师的带领下准备前往国家森林公园考察标本，森林公园的票价是每人5元，一次性购满30张，每张票可少收1元. 当老师准备到售票处买27张票时，平时爱动脑筋的聪聪喊住了老师，提议买30张票.

（1）请你回答，买30张票合算还是买27张合算，为什么？

（2）当少于30人进入森林公园，入园人数为多少时，按实际人数购票和买30张票，两

种方法付款相同？

（3）若森林公园有退票制，也就是你买票之后，可以在规定时间内退票，每张票返款3元，则少于30人时至少有

多少人去森林公园买30张票合算？

上海作业七年级下数学答案篇二

上海作业八年级数学下

上海作业八年级数学下{上海作业七年级下数学答案}.

16.1 轴对称图形同步练习

第1题. 下列大写英文字母中，是轴对称图形的有（ ）

A．4个 B． 5个 C． 6个 D．7个

第2题. 下列图形是轴对称的有__________________．

第3题. 下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）

第4题. 下列用英文字母设计的五个图案中轴对称图形有________个．

第5题. 我国传统的木结构房屋，窗子常用各种图案装饰，如图是一种常见图案，这个图案有_______条对称轴．

第6题. 如图，把△ABC沿直线BC为轴翻折180°作变形到△DBC，那么△ABC和△DBC_____全等图形 (填是或不是)；若△ABC的面积为2，那么△BDC的面积为_____．

第7题. 1. 下列图案中,是轴对称图形且对称轴有且只有两条的是（ ）

A．等腰三角形 B．等边三角形 C．矩形 D．直角三角形{上海作业七年级下数学答案}.

第8题. 下列图案中，是轴对称图形的是（ ）．

第9题. 如图，它有几条对称轴？请你画出它的对称轴．

第10题. 15． 调查你身边的建筑物，植物的叶子等各种常见图形，找出它们哪些是轴对称图形，你能不能确定它们的对称轴？

第11题. 下列图案中不是轴对称图形的是（ ）

第12题. 下列图案中，是轴对称图形的有（ ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

第13题. 正五角星的对称轴是（ ）

A．1条 B．2条 C．5条 D．10条

第14题. 下列是我国几家银行的标志图案，其中哪一个不是轴对称图形？（ ）

第15题. 在0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这10个数字中，符合轴对称关系的有（ ）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

第16题. 观察下图，它有对称轴（ ）

A．1条 B．2条 C．3条 D．4条

第17题. 粗圆体的汉字“王、中、田”等都是轴对称图形，请再写出三个这样的汉字___________．

第18题. 在26个大写英文字母中，有许多字母是轴对称图形，请你把其中是轴对称图形的字母写出来________________（不少于5个）．

第19题. 观察下图中各组图形，其中成轴对称的为____________（只写序号）．

第20题. 在我国的汉字中，有很多字是轴对称图形，如"王"，"工"等，请你再写出五个不同的轴对称汉字___________．

第21题. 判断下列各图形是不是轴对称图形，如果是，请你画出它的对称轴：

第22题. 国旗是一个国家的象征，你知道哪些国家的国旗？其中哪些国旗是轴对称图形？请你查阅相关的资料，尽可能多地找出是轴对称图形的国旗．

第23题. 羊年话"羊"，"羊"字象征着美好和吉祥，下列图案都与"羊"字有关，其中是轴对称图形的个数是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

第24题. 下列图案中，有且只有三条对称轴的是（ ）

第25题. 下面有４个汽车标志图案，其中是轴对称图形的是

① ② ③ ④

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

参考答案

1. 答案：A

2. 答案：A，Ｂ，Ｅ，Ｆ

3. 答案：C

4. 答案：３

5. 答案：2{上海作业七年级下数学答案}.

6. 答案：是，2．

7. 答案：C

8. 答案：Ｂ

9. 答案：4

10. 答案：略

11. 答案：D

12. 答案：C

13. 答案：C

14.

15.

16.

17. 答案：D 答案：Ｂ 答案：A 答案：略

18. 答案：A，B，C，D，E，H，I，M，O，T，U，V，W，X，Y

19. 答案：①②④

20. 答案：田，土，山，十，里等

21. 答案：第①③⑤⑥⑦个图形是轴对称图形

22. 答案：略

23. 答案：B

24. 答案：D

25. 答案：Ｄ

上海作业七年级下数学答案篇三

《上海作业》数学 六年级上半学期一题

《上海作业》数学 六年级上半学期一题

六（1）班15名学生参加科技组，参加美术组的学生人数是参加科技组人数的5分之4，参加合唱组的学生人数是参加美术组人数的3分之2，参加合唱组有几名学生?

上海作业七年级下数学答案篇四

沪教版初一语文上海作业第一单元测试卷

沪教版初一语文上海作业第一单元测试卷

阅读2

一个母亲创造的奇迹

德国二战结束后，一个纳粹战犯被处决，他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂，吊死在自家的窗外。

第二天邻居们走了出来，一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开，她两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住呼吸默然地观望。

这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子。而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解她，甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区，他们让她把孩子送到孤儿院或者干脆把孩子扔掉。

艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂，甚至以离家出走相威胁。可是，艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里，她说的最多一句话就是：“你是多么漂亮啊，你是一个小天使。”

渐渐地，孩子长大了，邻居们的行动已不那么偏激了，但是还有人常叫他小“纳粹”。同龄的孩子都不跟他玩。他变得性情古怪，常常以搞恶作剧为乐。直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

半个月后，几乎发疯的艾娜费尽周折，终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧地护着孩子，乞求邻居们说：“给他点儿爱吧，他也会是一个可爱的小天使的。”

孩子就在那个时候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉他，最好的补偿就是爱，爱你身边的每一个人。

从此，他痛改前非，认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人——多年来一直有一个坚定的信念在支撑着他：一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！

中学快毕业那年，别的同伴都陆陆续续收到了一些礼物。哪怕是一支钢笔或是一辆单车，可他什么也没有。他的母亲艾娜依旧日夜操劳，他开始有一丝失落，不知道自己究竟是对是错。

终于，毕业典礼如期举行。校长念到一个人的名字，这个人就走上台，那一刻是多么神圣和骄傲！作为一个“纳粹”的儿子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地对世界大喊——我毕业了！但是这种感觉转瞬即逝——不会有谁关注我的成功的！

“雅克里„„”他听到校长念他的名字了，于是移动着沉重的脚步，沮丧地向台上走去，“雅克里，祝贺你正式毕业。”这时，雅克里听到台下掌声如潮，他回过头，看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下，正粲然地冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼，这在该校可是史无前例的。

“我收到了这一生中最好的礼物„„”雅克里在台上激动得只说了这么一句话。

这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代，一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见。如果说这算得上一个奇迹的话，那么，我想说的是，这是一位母亲用爱创造的奇迹。

20、本文的叙述顺序是什么？雅克里被邻居送往教养院的直接原因是什么？根本原因是什么？

答：顺叙；他打断了一个孩子的肋骨；他是纳粹战犯的儿子，受到人们的岐视，因此变得性情古怪，常常以搞恶作剧为乐。

21、用原文回答：（2分）

（1）雅克里是如何“痛改前非，认真做人”的？

答：在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人。

（2）支撑他这样做的信念是什么？

答：一个不相干人女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！

22、第（11）段中加点词语“这”指代的是什么？

答：他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼。

23、第（12）段中雅克里激动地说：“我收到了这一生中最好的礼物„„”，你认为“最好的礼物”的含义是什么？（2分）

答：最好的礼物是别人对你的理解、尊重与关爱。

24、根据（3）（4）段画线句子，请你揣摩一下：当时艾娜心里是怎样想的？你为什么认为她会这样想？（2分）

答：孩子是无辜的，他不应该为父亲的言行承担责任。因为艾娜有一颗善良和宽容的心

上海作业七年级下数学答案篇五

12.1实数

12.1 实数的意义， [学习目标]：

1．经历分式的形成过程，理解分式的概念；

2．会求使分式有意义、无意义、分式值为零时的字母取值．

[学习重点、难点]：分式有意义、无意义、分式值为零时的字母取值问题． [学习过程]： 一、课前预习 1

．

（2）一个长方形的面积是S平方米，长为x米，那么宽是______________米.

2. 预习课本P67-69页，写下你认为例题和练习中用到的重要知识点和存在疑惑的地方.

二、课堂学习

1．分式概念：（1）两个整式A,B相除，即. 如果有字母，那么 就叫 ， 叫做分式的 ， 叫做分式的 .

2. 思考：（1）当B=1时，

A

B

为______________. （2）当B为非零常数时，A

B

是否为整式？

例如：3xyx21

是/否）分式，它的分子是，分母是课堂练习1 将下列式子表示为分式：

（1）3x； （2）2axby； （3）(x21)x （4）2x(3x5)

3．分式无意义：（2）如果一个分式的分母为零，那么这个分式.

例如：若分式

3x 无意义，则.若分式x13x1

有意义，则 . 4．尝试练习： 下列式子中，哪些是整式？哪些是分式？

4x,xy3,xyxy,

x

a2b3c

5．例题讲解：

例题1 分别计算下列分式的值： （1）当a=1时，分式3a12a的值． （2）当x=-3,y=2时，分式y3

x7

的值．

课堂练习2 （1）当x=2时，分式

2x1x3的值． （2）当x=-1,y=-4时，xy

xy

的值．

6. 思考：当x=-7,y=2时，你能计算出例题2第（2）小题中的分式的值吗？ 例题2 x取什么值时，（1）下列分式无意义？（2）下列分式有意义？

（1）x21x2x

； （2）5x25x1x2 （3）3x1

课堂练习4 （1）当x取何值时，分式6x12x1

无意义？（2）当x取何值时，分式x1

x1有意义？

例题3（1）x取什么值时，分式2x13x1的值为零？ （2）x取什么值时，分式2x1

3x1

的值为1？

课堂练习4

（1）当x取何值时，分式

2x12x1

x1的值为零？ （2）当x取何值时，分式x1

的值为1？

例题4 如图：是一个由半径为r的半圆和一个长方形组成的一扇窗，根据设计要求，整扇窗的面积应为4平方米． （1）用r的代数式表示h．（2）当r=1.1时，求窗的高(取3.14,精确到0.01米) ．

h

三、课堂小结

1. 分式概念：两个整式A,B相除，即AB时，可以表示为

A

B

.如果分母B中含有字母，那么就叫分式，A叫做分式的分子，B叫做分式的分母.

2. 分式无意义：如果一个分式的分母为零，那么这个分式无意义. 3. 相关计算方法：

如果分式

A

B无意义，则分母B＝0； 如果分式A

B有意义，则分母B0；

如果分式A

B值为零，则分子A0且分母B0（必须检验分母是否为零）；{上海作业七年级下数学答案}.

如果分式A

B

值为1，则分子＝分母，即A=B.

四、布置作业

练习册10.1；报纸10.1；导学单10.2.

12.2 平方差和开平方（1）

班级 学号 姓名

第一部分：课前预习

【学习目标】

1．了解平方根产生的背景，理解平方根的概念．

2．知道正数的两个平方根之间的关系，理解在实数范围内负数没有平方根．

【学习重点、难点】

会根据开平方与平方的逆运算关系求数的平方根．

【学习过程】

一、课前预习和复习 1．复习引入：

（1）将下列各数填在相应的大括号内：

0，4，17，0.6，3.14，3.141599，5103

， 有理数： 负实数： ．

无理数： 非负数： ． 正实数： ． （2）用“统称”、“是” “不是”、“包括”、“叫做”等词填空，并体会这些词语的含义： 有理数有理数；无理数；整数和分数 有理数；正整数、0和负整数 整数；0和正数 非负数；实数 无理数． 2．口答计算：

（1）42

__________ （2）(15)2__________ （3）(2

)2

5

__________

归纳：（1）这道题的类型是：已知一个数，求这个数的______________．

（2）任何一个数的平方一定______________零，即任何一个数的平方是一个__________数．二、课堂学习 1．新知探索：

小明家新买一张正方形桌子，面积为64平方分米，求这个桌子的边长是多少？ 解：设 ，可列方程： ．

因为8264，

（8）2

64，可解得： 为符合实际问题，取 ．

归纳：上述问题实际就是“已知一个数的平方，倒过来求____________”的问题． 2．概念归纳：

如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根．

例：8264，那么（8）2

64，那么叫做的平方根． 求一个数a的平方根的运算叫做开平方，a叫做被开方数． 思考：被开方数a能是负数吗？． 3．例题分析：

例题1 求下列各数的平方根．（格式参照书P7例1） （1）4 （2）0.16 （3）925

4．探索

（1）完成表格（没有答案的打“／”），并总结结论．

得出的结论：

（1）正数 ___ （2）零 _______________________________ （3）负数 归纳：正数的 个平方根可以用 来表示，

其中 叫做a的 （又叫 ），读作 ． 

a表示a的{上海作业七年级下数学答案}.

零的平方根记作．

(2)由上述表格我们知道：(0.4)2

0.16 0.16的平方根是0.4 (5)225 25的平方根是5 归纳：开平方和平方互为 ，根据平方的意义，我们可得： （1）当a0时， （2）当a0时，． 当a0时，． 4．例题分析：

例题2 求下列各数的正平方根：（格式参照题2）

（1）225 （2）0.000 1 （3）9

121

解：（1）225 2 =15

例题3 求下列各数的负平方根：

（1）169 （2）0.0004 （3）解：（1）

五、布置作业

练习册12.2（1）；上海作业12.2（1）

25

144

2 =13

2

5．拓展：计算：（1）5）2）

 81

三、课堂练习

1．求下列各数的平方根： （1）

2．4的算术平方根是；的负平方根是；10)的平方根是 ． 四、课堂小结

2

1001

（2）2 （3）0.0144 （4）7 814

12.2 平方根和开平方（2）

班级 学号 姓名

【学习目标】

1．会根据开平方与平方的逆运算关系求数的平方根．

2．会用计算器求一个正数的正平方根，并按指定精确度取近似值． 【学习重点、难点】

会用计算器求一个正数的正平方根，并按指定精确度取近似值．

【学习过程】

一、课前预习和复习 1．复习引入： （1）

4

9

的平方根是 ，它的平方是 ． （2）12

（）2

． 3

(3)若x2

5，则x________，的小数部分是． 二、课堂学习 2．新知探索： （1）因为

3

2

3，所以是3的一个平方根。那么到底有多大呢？

仔细阅读书P8到P9“2这个数究竟有多大？”，利用计算器计算3到第四位小数． 第一步：因为： 所以：

第二步：因为： 所以：

第三步：因为： 所以：

第四步：因为： 所以：

从中可以看出,随着左右夹逼的两个小数的位数不断 ，

3与这两个小数的差别

（2）因为3



2

3

2

，

可知，3的平方根有 个，它们分别是 、 ，它们互为 ．归纳：在实数范围内，任意一个正数都有 个平方根，

求出了它的正平方根，可知

例：若一个数的平方根是4，则另一个平方根是 3．例题分析：用计算器，求值（近似值保留四位小数）

（1）6 （2） （3） （4）4.32 （5）0.0345

4．用计算器求下列各数的平方根的近似值（保留三位小数） （1）10 （2）109 （3）47 （4）313

5．拓展训练：

（1）当a为何值时，a有意义？ （2）当a为何值时，2a1有意义？

（3）53的整数部分是 ，小数部分是 ．

（4）若2m1与5m1是同一个数的平方根，则m的值是多少？

（5）若一个数的两个平方根是2m1与5m1，则这个数是多少？

三、课堂练习

1．当aa有意义。 2．当a时，2a有意义． 3．当aa3a有意义． 4．直接写出结果： （1）

916

 （2）81 （3）3）

2

（4）10）2 （5）3）

2

= （6））2



上海作业七年级下数学答案篇六

上海作业六年级上期期末测试卷2无图形

期末测试卷（二）

一、填空题（每空2分，共26分）

1.把12分解素因数：12=__________

2.24和32的最大公因数是__________

3.已知甲数=2×2×5，乙数=2×3，那么甲数和乙数的最小公倍数是_______

4.求比值15:6=_________

11

42

356.比较大小：____ 812

317.计算：1÷=_______ 5105.化成最简整数比：：：1=_______________

8.六（1）班女生有24人，男生人数是女生人数的，那么男生有_______人

9.一件商品原价为120元，按八折出售，则售价为________元

10.小明同学所在的班级今年春季植树125棵，有5棵没有活，成活率是_____

11.袋子里有3个红球，7个白球，每个球除颜色以外其他都相同，从中任意摸出一个球，是红球的可能性的大小是_________

12.半径为10厘米的圆中，108°的圆心角所对的弧长为________厘米

13.如图所示，一个正方形窗户，被装饰布挡住了一部分，

其中窗户的高是2米，窗户的宽是2米，装饰布是有两

个扇形组成，扇形的半径都是1米，那么装饰布的面积

占整个正方形面积的_________%

23

二、选择题（每题3分，共18分）

1.下列说法中正确的是（ ）

A.自然数中能整除8的数有无数个

B.两个互素的数没有公因数

C.所有正整数的公因数是1

D.能同时被4和6整除的最小自然数是24

2.一个分数的分子加1，所得的分数值等于1，分母加上1，所得分数值为，这个分数是（ ）

A.11854 B. C. D. 1296523

3.一个扇形的半径为r，圆心角为150°，该扇形的周长是（ ）

A.πr B.πr+2r C.5

65655πr D.πr+2r 1212

4.一件衣服按成本提价20%作为售价，销售一段时间后打八折清仓，则清仓价格（ ）

A.与成本价一样 B.是成本价的108%

C.是成本价的96% D.是成本价的80%

5.如图，A圆的与B圆的重叠在一起，B圆面

积与A圆面积之比为（ ）

A.8:5 B.5:8 C.2:1 D.4:5

6.如图是一个扇形统计图，那么以下从图中可以得出的结论中正确结论的个数是（ ）

A占总体的25%；

表示B的扇形的圆心角是18°； 2514

C和D所占总体的百分比相等；

④分别表示A,B,C的扇形的圆心角的度数之比为5:1:7

A.1 B.2 C.3 D.4

三、简答题（本题6分）

用短除法求36和60的最大公因数和最小公倍数

四、计算题（每题4分，共16分） 1. 7-（2+4) 2. 9.6×1-2.4×1

3. 1的倒数是某数的1倍，求这个数

4.已知x：=（1-4x）：7，求x的值

1214145656371213

五、解答题（每题5分，共25分）

1.（用比例方法求解）小明把一张长4厘米，宽3厘米的照片扩印后放到相框中，此时的长变为3分米，宽变为多少分米？

2.张叔叔贷款买房，在银行贷了25万元，已知银行的贷款利率为6.2%，到期张叔叔共交本息482500元，他分多少年还款？

3.如图所示，已知半圆的直径AB=12厘米，BC所对的圆心角∠CAB=30°，并且小阴影面积为3.26平方厘米，求大阴影面积

4.小明读一本书，第一天读了全书的

下30页没读，求这本书共有多少页？

53，第二天读了全书的，这时还剩128

5.六年级（1）班准备搞一次联欢活动，班委会准备为每位同学买一瓶饮料，已知班级共有36人，经调查了解A,B,C三家商店均有该饮料出售，售价都是每瓶5元，且分别推出了下列优惠方案：

A商店：所有饮料一律八五折；

B商店：本商场购物，满100元返还现金20元（不满100元的部分，不返还）； C商店：所有饮料买四送一（不足四瓶的不服，原价销售）。

试问：如果你去负责这项采购任务，到期中哪家商店购买最省钱？为什么？

六、探究题（第1题6分，第2题3分，共9分）

1.图中两个阴影部分的面积和是多少平方厘米？（单位：厘米）

2.两个阴影部分的面积和与△ABC的面积有何关系？