2017初一下册语文期末作文预测
来源:思维能力 发布时间:2011-12-19 点击:
2017初一下册语文期末作文预测篇一
2016-2017学年人教版初中英语七年级下期末考试英语作文全预测
2016-2017学年人教版初中英语七年级下
期末考试英语作文全预测
Unit 1 Can you play the guitar?
写作话题:本单元以能力为话题,谈论自己或他人的能力。如会干或不会干…….
写作题目:假如你们学校幼儿园在暑假期间要招聘临时业余辅导员,请你写一则50词左右的招聘广告。
要求:(1)喜欢孩子;(2)会唱,会画,会电脑;(3)工作时间:暑假。
【满分范文】
Help Wanted
Are you good with children? We need help for summer holiday . Can you help kids with sports ? Can you help kids with music ?Can you paint ? Can you play computer games ? Come and join us ! Please call Wang Ping at 6367786 . Our e-mail address is everyday@163.com.
Unit 2 What time do you go to school?
写作话题:本单元以日常生活习惯为话题,描述自己或他人的日常生活习惯。
写作题目:根据下面提示写一篇50词左右的短文,介绍自己一天的活动安排情况。
【满分范文】
I usually get up at 6:30 . Then I have breakfast . At 7:10 I go to school . We have four classes in the morning , and three classes in the afternoon . At 4:30 p.m. I go home . After supper I do my homework . I usually watch TV from 8:00 to 9:00.in the evening . Then I go to bed at 10:00 .
Unit 3 How do you get to school?
写作话题:本单元以如何到某地为话题,描述请某地的方式。
写作题目:根据下面提示写一篇70词左右的短文。
张静是我的好朋友,在青岛上学,她的家距离学校约3千米,她通常骑自行车去上学,大约用20分钟,但下雨时她乘出租车,大约5分钟。她的父母在离家8千米的一家医院工作,每天开汽车上班,大约要10分钟。
【满分范文】
Zhang Jing is my good friend. She studies in Qingdao.
Her home is about three kilometers from school. She usually rides her bike to school and it takes her about twenty minutes .But when it rains, she goes to school by taxi. It takes her only five minutes . Her father and mother both work in a hospital. It’s eight kilometers from their home. They take a car to work . It takes them about ten minutes.
Unit 4 Don’t eat in class.
写作话题:本单元以规则话题,以祈使句表达规则。
写作题目:根据下面提示写一篇60词左右的短文。
Tom 正和他的一个朋友Jim 谈论他所在的学校。Tom 很不喜欢这所学校,原因是这所学校的规章制度太多。
要点:(1)保持安静(2)不准吃零食(3)不准乱扔垃圾(4)不准打闹(5)按时上课(6)做好课前准备
【满分范文】
Tom is talking about his school with his friend Jim. Tom tells Jim he doesn’t like this school very much, because there are too many school rules for us.
1. Keep quiet in the classroom ,please.
2. Don’t eat snacks in the classroom ,or it will make our classroom dirty.
3. Don’t throw around.
4. Don’t fight and chase after each other in the classroom. Of course, you can’t make any noise.
5. Please arrive at the class on time. Don’t be late, or our teachers will be unhappy.
6. Get ready before the class. Don’t look for anything after the class begins.
If we break any one of them, we will be punished.
【满分范文】
A Trip to the Zoo
Welcome to the zoo. There are two new animals. The panda’s name is Feifei .She is from China .She likes eating bamboo. She is lovely and shy. She is only two years old. The other animal is a lion .His name is Karl. He is from Africa. He likes eating meat. He is very dangerous and strong. He is three years old .We all like them.
Unit 6 I’m watching TV.
写作话题:本单元以人们正在进行的活动话题,用现在进行时描述自己或他人正在进行的活动。
写作题目:假设你叫魏梅,根据下面提示给你的朋友Helen 写一张明信片,介绍一下你和你的家人正在做什么,不少于60词。
提示: 现在是星期三晚上八点,你的爷爷和爸爸在下象棋,奶奶和妈妈在看电视,姐姐在房间看书,哥哥在玩电脑游戏。你们很开心。
【满分范文】{2017初一下册语文期末作文预测}.
Dear Helen ,
How are you? It’s eight o’clock in the evening now. What are you doing now?
2017初一下册语文期末作文预测篇二
2016--2017学年七年级语文(上)苏教版七年级上册语文期末专题复习:作文辅导一:如何写开头和结尾
作文辅导一:如何写开头和结尾
教学目标及重点:
1、学生学习如何写好文章的开头和结尾
2、学习训练写作开头结尾。
教学过程:
一、导入:
作文是语文考试的重头戏,几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败,而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧,提高写作表达能力,成为众多考生的迫切愿望。就中考作文的开头,提几点建议供大家参考。
二、开头技巧
技巧一:开门见山,迅速入题
例:当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。(《心存感激》) 点评:文章开门见山,直奔主题,统摄全文,有提纲挈领之功效。就字数来讲,开头结尾不宜过长,一般说来,标准的考场作文纸,100字左右即足够,三四行左右为宜。
技巧二:文采斐然,引人入胜
例:从山川,到大河,从古诗,到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔,则有金戈铁马,虎峰烟举;想清新,则有小桥流水,江南红杏;说凄婉,则有泪洒潇湘,秦淮风月;论哲思,则有庐山真面,柳暗花明„„语文,轻轻地来到我的身边,又轻轻地从我身边走过。(《语文从我身边轻轻走过》) 点评:巧用排比和对偶,读起来朗朗上口,韵味十足。
技巧三:巧用修辞,增强文采
例:人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,它缘自佛祖拈花微笑的智慧,于是,微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行。因为它,你可以自信而不傲慢,悲伤而不颓废,年老而不僵化,青春而不轻狂„„(《微笑着面对生活》)
点评:巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
技巧四:巧妙发问,引人深思
例:微笑很美,它胜过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑宁静神秘;奥黛丽.赫本的微笑清丽亲切;茱丽叶.罗伯茨的微笑自信并充满活力„„面对这些微笑,我不禁要问:她们的微笑为什么美?(《微笑着面对生活》)
技巧五:首尾呼应,凸显主旨
例:(首)时间流逝,光阴飞转。十四岁的春秋,我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶尔停驻,才发现:季节轮替的十四年里,我一直与父母同行。苍老的,是岁月,是父母;而与之相反的,我长大了。
(尾)我想我们还会一直走更长的岁月,大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒,岁月如梭。以后的几十载,我与父母同行。苍老的,是岁月,是人;而不变的,是爱。(《我与父母同行》)
点评:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。
三:实例欣赏
中考优秀作文的开头和结尾
雕饰风头——打好第一枪
开头方法之一: 开门见山话题点穿
1.诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》
2、生活中的理想就是为了理想的生活。《理想》
3、品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。适合话题:品味、回忆等
开头方法之二: 引用名言文采凸现
1、心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,睛也是雨。——汪国真
2、美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
3、马克•吐温说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
2017初一下册语文期末作文预测篇三
2017-2018年人教版七年级语文上册写作 如何突出中心
写作 如何突出中心
有人说,若将一篇文章比作是一个人,文章的中心便是这个人的灵魂。灵魂活跃了,人才能生气盎然,性格凸现。同样的道理,中心突出了,文章才能文气蓬勃,感人至深。
1.借助课文,学会认识中心对于一篇文章的重要性。
2.从读到写,掌握突出中心的方法。{2017初一下册语文期末作文预测}.
一、文题展示
书包是我们每个人必备的学习用品,上学和放学的路上,它与我们形影不离。请你以“书包”为话题写一篇作文,注意中心要突出,条理要清晰。
二、写作导航
要做到文章中心突出,作文构思要做到“六个一”:
1.一锤定音的开头。即开篇两三句点出记叙要点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调,这样的开头,简洁洗练,直截了当。
2.一线穿珠的结构。即没有贯穿全文的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,典型而各有侧重,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。如《我的老师》。
3.一波三折的情节。常言道:“文似看山不喜平。”在有一个中心事件的文章里,如能在故事情节的发展上做到张弛有度,起伏变化,则可扣人心弦。
4.一字传神的细节。人物性格的塑造,作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。如《春》中写春花时,一个“闹”字使人联想起春天到来,百花争艳,蜜蜂在花间忙碌采蜜的情景。
5.一语反复的扣题。文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。
6.一箭双雕的收尾。即文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考,深化主题。
三、例文引路
我的书包
我有一个小巧玲珑的书包,它虽然小,但很精致、漂亮。
书包的表面是鲜红色的,中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠,它戴着一副大大的太阳镜,胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾,穿着一件土黄色的衬衫,背着个小书包,甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手,昂首阔步地向前走,好像在向我炫耀它的美丽,神气十足的,可爱极了!米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文:Hello!
书包一共有四个大袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本;第二个袋子里住着我心爱的文具盒;第三个袋子里则住着一对形影不离的‚亲戚‛——试卷和本子;至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工作品。不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的‚调皮鬼‛,‚住厌‛了自己的地方,便敏捷地‚窜‛到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨,它载着一大堆文具,跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说:‚你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收
获!‛这时,我便在心里暗暗下了决心:‚我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!‛
哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了这么漂亮精致的书包,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答它呢?
【名师点评】作者对书包的外表、包中的内容展开细致的描绘,可贵的是在说明书包的功用时,能适当穿插自己的心理活动。全文脉络清晰,开篇点明书包的精致、漂亮,结尾再次强调书包的精致、漂亮,反复点题,中心突出,文末的情感表达有一定的思想深度。
四、板书设计
一锤定音的开头 一线穿珠的结构突
一波三折的情节出
一字传神的细节中
一语反复的扣题心
一箭双雕的收尾
2017初一下册语文期末作文预测篇四
2017-2018年人教版七年级语文上册写作 学会记事
写作 学会记事
记事是写作的基础,记事能力是最基本的写作能力,培养这种能力需要反复地学习和训练。同学们最好养成每天写日记的习惯,不一定要多长,只要记下那些打动过你的人和事,展示出打动你的详细过程,就已经向优秀的习作迈进了一步了。
1.引导学生学会从平凡小事中感受生活,感悟人生,学习做人的道理。
2.培养学生思维的逻辑性和条理性,把事情的经过写清楚,懂得写事件要抓重点。
3.努力培养思维的灵活性和独创性,鼓励多角度抒写生活的真情实感。
一、文题展示
从小到现在,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遗憾;那一次,你真尴尬„„正是经历了这无数的“那一次”,你才懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及你肩负的责任„„真正领悟到了生活的内涵,长大了,成熟了。请从你的生活中选择一件事,以“那一次,我 ”为题,写一篇记叙文,并写出你的真情实感。要求:①在文题横线上填上恰当的词语,使文题完整;②记事要完整、具体,中心明确,详略得当;③语言要简明、连贯、通顺;④字数600左右,书写要工整。
二、写作导航
怎样才能记述好一件事呢?可以从以下几个方面入手:
一、记事要完整。即要交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情起因、经过和结果。但交代这六要素不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”就是指天将亮了,“西边的太阳就要落山了”说明已是傍晚了等。
二、记事要有详有略,重点突出。在记叙六要素中,起因、经过和结果是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白,记叙时就一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
三、记事要有条理。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
四、记事要具体。要试着运用多种描写手法(如语言、动作、心理、神态、外貌、环境描写等)具体、生动地再现当时的情景。
五、记事要有真情实感。记事是为了传情达意,有真情实感的材料才能打动读者,才能与读者产生共鸣。
三、例文引路
那一次,我非常惭愧
每当想起那件事,我的脸马上就红了。
那是一个冬天的早晨,天气非常寒冷,外面刮着凄厉的北风,地上都冻得硬硬的。早上
第一节课下后,该做广播操了。我怕冷,真不想出去做操,可是,有什么办法呢?我缩着脖子琢磨起来。一个念头忽然跳入我的脑海:前天沙晓娟同学说肚子疼,夏老师不是没让她做操吗?我不如也装肚子疼。
广播里响起了《运动员进行曲》,同学们照例出去排队了。我坐在位置上,右手捂着肚
子,左手放在桌上,脑袋垂得低低的,嘴里还不时地哼哼。夏老师走进来,见我这副痛苦模样,便关切地问:“赵志达,怎么啦?身体不舒服吗?”一边说,一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼。”我无力地点了点头。“要不要到学校诊所,去拿点药吃一下?”“不用了,早晨吃过了,还是有点疼。”“那你今天就别去做操了,以免再受凉,好好休息一会儿,也许就好了。”说完,老师就走出去了。
心里悬着的一块石头终于落了地,不由暗喜,这么容易就躲过去了!我慢慢走到窗边,看见同学们正迎着大风,整齐而有力地做操。不知什么原因,心里总有点不自在。
广播操结束后,同学们回到班上,纷纷围着我嘘寒问暖。有的问:“你肚子还疼吗?”有的说:“多揉揉就不疼了!”还有的说:“要不,我陪你去学校诊所看一看吧!”我连忙说“不要紧的,不要紧的,我吃了药,休息一会儿马上就会好的。”大家听了,也就放心了,一起出去玩了。看着他们玩得正高兴,我脚都发痒了,但因为担心露馅,只好坐在位置上埋头“休息”。
第二节上语文课,夏老师讲得眉飞色舞,同学们也踊跃发言。平时我是个爱发言的人,一时忘了自己“生病”,忍不住高高举起手来。当我响亮地答对了问题时,老师不仅肯定我思维敏捷,声音响亮,还当场对我大加表扬:“赵志达同学今天身体不舒服,还这么积极地回答问题,我们大家要好好地向他学习!”同学们都不约而同地鼓起掌来,而我心里真不是滋味,脸上火辣辣的,仿佛那一个个巴掌正抽在我的脸上似的。
这件事深深地印在我的脑海里,每当我想起它,就惭愧得脸红到脖子根。因为惰性发作,我撒了谎,欺骗老师,欺骗同学,欺骗自己。而老师的关怀和表扬,同学的问候与情谊,却像寒冬的一缕缕阳光,照在我心上,暖乎乎的。我想,今后,再也不能做这种荒唐的事了。
【名师点评】这篇文章的小作者侧重叙写了自己一次逃避课间操的过程。记叙的要素都交代得很清楚,并且按照事情发展的先后顺序叙事,条理很清楚。特别是作者讲了真话,叙了真事,其中的感情变化确是作者的真实情感。全文以“我”的感情变化为线索,串联起众多材料,文脉贯通,组成一个整体。从开始的“怕冷”“不想出去做操”到“不由暗喜”,从“心里总有点不自在”到“担心露馅”,从“心里真不是滋味,脸上火辣辣的”到“惭愧得脸红到脖子根”,这些心理描写逼真而又细腻,且与所写的中心事件紧密相关,层层推进,有力地表达了本文的中心意思。
四、板书设计
记记事要完整
事记事要有详略
五记事要有条理。
记记事要具体
记事要有真情实感
2017初一下册语文期末作文预测篇五
【人教版】2016-2017学年七年级第一学期期末考试语文试卷(含答案)
2016-2017学年第一学期期末考试
七年级语文试卷
一 积累(36分)
1.默写。(16分)
(1)自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡《秋词》)
(2) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) (3) ,好之者不如乐之者。(《论语》十二章) (4)客路青山外, 。(王湾《次北固山下》) (5) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (6)河流大野犹嫌束, 。(谭嗣同《潼关》) (7)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
(8)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (9)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》) (10)乡书何处达, 。(王湾《次北固山下》) (11) ,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》) (12)岐王宅里寻常见, 。(杜甫《江南逢李龟年》) (13)遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》) (14)不知何处吹芦管, 。(李益《夜上受降城闻笛》) (15) ,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》) (16) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 2.在括号里填上正确的字。(4分)
孤苦( )仃 惊慌失( ) 人声( )沸 大相( )庭 3.文学常识填空:(4分)
《论语》是 家经典著作,是记录孔子言行及其弟子言行的一本书,共20篇。宋代把它与 合称为“四书”。 4. 名著阅读。(3分)
《西游记》的作者是 ,(人名 1分)这本书中你最喜欢的人物是 ,(1分),理由是 。(1分) 5、请围绕“亲情”这一主题,仿写两个句子。(2分)
例:亲情是暴风雨中的一把伞,为我遮风挡雨;亲情是一株永不凋谢的玫瑰,为我送来温馨和美丽; 亲情是____________________________________________________________。 亲情是____________________________________________________________。 6、口语交际:(2分)
星期天,小林到西流湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到西流湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!” 老大爷的话外之意是什么?(1分){2017初一下册语文期末作文预测}.
答: 如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。(1分)
答: 7.用简洁的一句话,概括下面文字的主要内容。(不超过空格14字的限定)(2分)
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁
8. 阅读右边这幅漫画回答问题:(3分)
①这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的?(1分)__________________________________________
②它批评了现实中的什么现象?(1
分)
_______________________________________________________。 ③请你对这种现象进行评论。要求:观点明确,言之成理(1分) _______________________________________________________。
二 阅读(40分)
(一)文言文阅读(16分) 9.解释下面句中加点的字。(.4分) .①不亦说乎(. ) ②缀行甚远( ) ③非学无以广才( ) ④传不习乎( ) 10.翻译。(6分)
①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
___________________________________________________________ ②学而不思则罔,思而不学则殆。
___________________________________________________________ ③俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
___________________________________________________________
11. 在《咏雪》中,兄妹两人的“解”哪一个更好呢?请表达你的观点,并说明理由。(2分)
_____________________________________________________________________________________ 12. 经过两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从《论语》十二章中选择一则,谈谈对你的启发(2分) _____________________________________________________________________________________ 13. 分析“海日生残夜,江春入旧年”所蕴含的人生哲理。(2分)
(二)阅读下面这篇文章,完成14~18题。(共12分) 到底扶不扶 老太太倒下的时候,吴明真的吓了一跳。
只听见背后“咚”的一声,吴明回过头来,就看见老太太在地下躺着,缩成一团,身子痉挛着,手脚不停地抽动着。
吴明只感觉好笑,这样的诈骗,骗骗别人也就罢了,竟然骗到自己头上,真可笑。要知道,吴明可是这座城市里的老油条了,这个鸡蛋大的城市里,什么样的骗局没见过,调包的,牵羊的,老头老太没事碰瓷的…… 想归想,吴明还是摘下眼镜,仔细地观察着老太太,只见她全身向一处收紧,再收紧……看着看着,吴明不由得佩服老太太的演技,真像,比不上巩俐,也比得上林青霞了,简直可以去好莱坞竞选影后了。 ①时候正是中午,火辣辣的太阳照射着这座不起眼的边远小城。烫人的柏油路面,马路上空荡荡的,一丝风也没有。白花花的马路上,老人显得特别显眼。她的四肢,紧紧地向身体中间抱着,双眼紧紧地闭着,
脸上的皱纹一会抽紧,一会放松,嘴角溢出了一丝丝白色的泡沫。那抽动的四肢,那嘴边的白沫,不断地向吴明传输着这样的信号:这位老太太是真的犯病了,不是装的。吴明的手,本能地向着老人伸出去,伸出去。就在吴明的手将要碰到老人肩背的时候,吴明又想到,这样的碰瓷和诈骗,太多了。想到春晚上演的那个帅哥,只因为扶了老人三次,就由开大奔变成骑自行车了。
就在吴明的手,不知所措的时候,救星来了。一个留着小胡子的男人出现了。那个胡子,不长不短,一看就是很讨人喜欢的那种。对于吴明来说,绝对是光棍做梦娶媳妇——想啥来啥。吴明一把掏出怀里的手机,开启了摄像装置,急急地对小胡子说,快快,哥们帮帮忙……小胡子明显是讨人喜欢的,马上明白是怎么回事了,连声说,好好,你扶吧。我给你做个证明,放心吧。吴明把手机交到小胡子的手中,急忙扳住老人的肩膀,让老人靠在自己的怀里,同时用力掐住了老人的人中,一双眼睛不停地向马路上的车辆扫描着。 人群像是从地底下冒出来的,不知道什么时候,早已围了一圈。看着几个人的样子,猜测着事故的情由,指手画脚地议论着。
“看这小伙子,多善良!”
“不对吧,这个小伙子,是不是把人撞了,再叫自己的同伙拿手机把这些拍下来,为自己洗去嫌疑呀,你看那个小胡子,就不是什么好人!”
“不是的,老太太已经昏迷不醒了,要是这个小伙子撞倒的,小伙子早就无影无踪了。反正没有人看见,又何必装模作样呢?”
吴明哪里有时间去听这些不相干的话,一个劲地掐着老太太的人中。还好,几分钟过去,老太太终于长长地出了一口气。吴明也慢慢地出了一口长气,紧张的心也放了下来。
看着吴明额头的汗珠,老太太断断续续地说,谢谢你……是你救了我吧……我的心脏病犯了……药在……老人的手指,指着衣服的下兜,说着老人又大口大口地喘了起来。路边的一个小女孩,急忙把手里的矿泉水瓶递了过来。老人吃了吴明掏出的药,抹了一把脸上的汗,才终于喘匀了气。
这世间还是好人多呀,并不是所有的人,都是那样的不可理喻,都会反咬人一口。吴明心里这样想着,不禁为自己刚才见死不救的想法而羞红了脸。
围观的众人,这时也明白了真相,议论纷纷地说了起来,“这样的小伙子,真是好样的!” “这样的老太太,也是好样的。该咋的是咋的,总算没有讹诈别人!”
“要是都能这样,马路上也不会有那么多的故事了。”也有的人扼腕叹息,摇头不已。
最后,一位好心的出租车司机过来,听说了这件事,也被感动了。自愿带老大娘去医院检查一下,大家更是赞不绝口,感叹着世上还是好人多。
看着出租车驶向医院,吴明心上的一块石头,这才落了地,他扫视了一圈,又一屁股坐在了地上。 原来,那个小胡子,不知道在什么时候,早已不见了。 14.文中的吴明、小胡子分别代表哪类人?(2分)
15.结合具体语境,简要分析两句的表达效果。(4分)
16.选文中加线句子运用了什么描写方法?其作用是什么?(2分)
17.选文多处运用了衬托这一表现手法,请任举一例加以赏析。(2分)
18.将小说的主人公“吴明”改为“张三”“李四”好不好?为什么?(2分)
(三)阅读下面这篇文章,完成19~23题。(共12分) 乡土情结
(1)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它,失意时想到它。逢年过节,触景生情,随时随地想到它。辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情结。
(2)人生旅途崎岖修远,起点站是童年。人第一眼看见的世界,就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱,父亲的眼神,亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水,一草一木,都融化为童年生活的血肉,不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上,有一个悲欢离合的家。在听祖母讲故事的同时,就种在小小的心坎里。邻里乡亲,早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见,音容笑貌,闭眼塞耳也彼此了然,横竖呼吸着同一的空气,濡染着同一的风习,千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位,要经过千方百计的探索,前途充满未知数,但童年的烙印却像春蚕作茧,紧紧地包裹着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。
(3)“金窝银窝,不如家里的草窝。”但人是不安分的动物,多少人仗着年少气盛,横一横心,咬一咬牙,扬一扬手,向恋恋不舍的家乡告别,万里投荒,去寻找理想,追求荣誉,开创事业,富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗,为了闯世界,多数却是沉重的现实主义格调:许 多稚弱的童男童女,为了维持最低限度的生存要求,被父母含着眼泪打发出门,去串演各种悲剧。人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英,但乡土的梦,却永远追随着他们。浪荡乾坤的结果,多数是少年子弟江湖老,黄金、美人、虚名、实惠,都成了竹篮打水一场空。
(4)安土重迁是中华民族的传统。但百余年来,许多人依然不得不离乡别井,乃至漂洋过海,谋生异域,出国华工不下千万,足迹遍世界。美国南北战争以后,黑奴解放了,我们这些黄皮肤的同胞,恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质,成了奴隶劳动的后续部队,他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运,孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山。第一代中国共产党人,很多曾在法国勤工俭学。改革开放后的出国潮,汹涌澎湃,方兴未艾。民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的奉献。 (5)“美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。”此中情味,离故土越远,就体会越深。科学进步使天涯比邻,东西文化的融合交流使心灵相通,地球会变得越来越小,但乡土之恋不会因此而消失。 19.文章开头引用王维诗的作用是什么?(2分)
20.既然“金窝银窝,不如家里的草窝”,为什么有些人又要告别家乡?选用文中语句作答。(2分)
21.“人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英。但乡土的梦,却永远追随着他们。”这个句子用了哪些修辞?表达了什么含义?(3分)
22.作者为什么把“乡土情感”说成是“乡土情结”?(2分)
23.央视“新闻联播”近日以“为了南水北调”为专题连续报道,为了缓解北方水荒,广大库区移民响应号召,义无反顾地背井离乡。虽说故土难离,他们却能生生割舍乡土情结,你如何看待这种义举?(3分) 三 作文(40分)
亲爱的同学,当你做完前面的题目,准备再一次挑战自我的时候,请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上,是谁对你的影响最大?这个人是怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?往事历历在目,每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门,让你回想,让你陶醉,让你感激,让你幸福。那就赶快动笔,在下面文格里留下最优美的文字吧。
请以“对我影响最大的一个人”为题目,根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章,注意写出自己的真情实感,文中不要出现真实的校名、人名和地名。
2016-2017学年第一学期期末考试
七年级语文试卷
1默写
(1)我言秋日胜春朝 (2)夜阑卧听风吹雨 (3)知之者不如好之者 (4)行舟绿水前 (5)何当更剪西窗烛 (6)山入潼关不解平 (7)山岛竦峙 (8)随风直到夜郎西 (9)断肠人在天涯 (10)归雁洛阳边 (11)峨眉山月半轮秋 (12)崔九堂前几度闻 (13)应傍战场开 (14)一夜征人尽望乡 (15)非淡泊无以明志 (16)秋风萧瑟
2 孤苦伶仃 惊慌失措 人声鼎沸 大相径庭 3儒 《孟子》《中庸》《大学》
4吴承恩 略 略 5略
6小林没有礼貌 略 7汪松教授接受了爱丁堡科学奖 8(1)拣了芝麻丢了西瓜 (2)只顾眼前的经济利益,忽略了环境保护 (3)略 二9(1)通“悦”,愉快(2)连接、紧跟(3)增长 (4)传授的知识 10(1)骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶 (2)学习了却不思考就会迷茫,思考了却不学习就会疑惑
(3)忽然间雪下得很急,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?
11(1)1我觉得撒盐的比喻好.因为盐的颜色和下落的方向与雪极其相似,而柳絮是向上扬的.
2我觉得柳絮的比喻好.因为柳絮给人一种春天即将到来的感觉,有一种意境美,而撒盐没有这种意境美.
(2)略
(3)预示着旧的事物的消逝与毁灭,新的事物诞生.夜晚过去,太阳在海上升起,旧的一天过去新的一天到来.旧的一年过去新的一年开始.整首诗在叙述新旧事物的交替,表达对未来憧憬,寄寓对未来的希望. 14.吴明:有良知,敢于助人的好人;小胡子:浑水摸鱼,占小便宜的恶人。
15.(1)景物描写,通过对火辣辣的太阳、烫人的柏油路面、空荡荡的马路、风的描写,突出了当时天气的炎热沉闷,行人的稀少,渲染了紧张压抑的气氛,为下文小胡子出现摄像埋下伏笔。(2)通过对“急忙扳住”“靠”“用力掐”一系列动作的描写生动地刻画出吴明救人的急切、用心,彰显了吴明的优秀品质。
16.侧面描写,通过大家的议论、对吴明救人的赞美,突出了吴明乐于救人、敢于救人的优秀品质。
17.示例一:作者用递矿泉水的小女孩、送老太太去医院的出租车司机进行正衬,赞美了乐于救人、敢于救人的英雄群体。示例二:作者用小胡子进行反衬,既突出吴明的救人品质,又对浑水摸鱼的小胡子进行了批判谴责。
18.不好。因为“吴明”与“无名”谐音,意在说明社会上敢于救人的不是一个人,而是一群人,作者用这样的方式对正能量行为予以赞美和弘扬。
19.中国传统文化中,思乡情结在人们心中根深蒂固。 引出下文。 20(1)寻找理想,追求荣誉,开创事业。
(2)为了维持最低限度的生存要求(如再答上“被父母含着眼泪打发出门”也可) 21.这句话用比喻、排比的修辞。生动形象地写出了游子们孤独无依的境况,从而突出他们对故乡的眷恋之情。
22.为了强化这种情感的永恒、深刻、不易化解的特点。(言之有理即可)
23.舍小家为大家,情系大爱,支持国家建设,具有朴素的爱国精神。(言之有理即可)
2017初一下册语文期末作文预测篇六
2016-2017初一语文期中考试及答案
2016-2017学年度第一学期初一语文期中检测题
(时间:120分钟 总分:120分)
温馨提示:亲爱的同学,答题的你已经成为初中生了,这是初中阶段的第一
次大型考试,你要大显身手了。这里,老师真诚提醒你:认真审题、沉着答题,
书写务必工整、规范,语文考试有卷面书写分的哟!
注意事项:答案不写在试卷上,请用中性笔直接答在试卷答题纸上。
一、积累运用
1、下列加点字注音完全正确的一项是:( )(2分)
A、嶙峋(xǔn)炫目(xuàn)啜泣 ( zhùi) 纳罕( hǎn ) ....
B、小憩 (qì) 骚扰(ráo)如茵(yān)踱步(dú) ....
C、糟蹋(tà)栅栏(shān)堕落(dúo)穹窿(qíng) ....
D、酝酿(niàng) 无垠(yín)匿笑(nì) 提(dī)防 ...
2、下列书写完全正确的一项是:( )(2分){2017初一下册语文期末作文预测}.
A、燎亮 祷告 腻烦 卒不及防
B、郎润 叉路 凝视 擎天憾地
C、训诫 耸立 决别 苦心孤诣
D、霎时 荡漾 喧腾 碌碌无为
3、下列成语使用正确的一项是( )(2分)
A.一旦打开心灵之窗,写出来的东西往往就能扣人心弦。 ....
B.每到夜幕降临,青草河的小吃街便人声鼎沸,那场面十分壮观。 ....
C.读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可以大饱眼福。 ....
D.莱芜电视台的娱乐栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。 ....
4、下列没有语病的一项是:( )(2分)
A、为了避免交通道路不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
B、这次比赛是否获胜,将决定我们队进入决赛阶段。
C、晚年的他,仍然精力充沛,充满创作激情,写下了许多优秀作品。
D、通过这次活动,使我们受到很大教育,真是受益匪浅。 5、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是:( )(2分)
A.《金色花》的作者是泰戈尔,国籍是印度,代表作有《飞鸟集》。{2017初一下册语文期末作文预测}.
B.《咏雪》、《陈太丘与友期》节选自《世说新语》,《世说新语》是南朝宋人刘义
庆组织一批文人编写的。
C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,是道家经典著作之一。
D.《风筝》作者是鲁迅,他是我国著名的文学家、思想家、革命家,原名周树人,浙
江绍兴人。。
6.名著阅读。(3分)
《爱的教育》是意大利作家 创作的一部小说,讲述了一个叫
的小男孩成长的故事。说说文中你最感兴趣的一件事: 。
7.综合性学习。(3分) 今年我们学校在初一各班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,
请你踊跃参加,完成下列任务
(1)请为这次活动设计一条主题标语。
(2)请你仿照例句,写一句话
家是冬季里的一轮太阳,它温暖了一颗颗冰冷的心。
家是
8.填空。(9分) ① ,思而不学则殆。
② ,志在千里。
③无可奈何花落去, 。 ④我们陈毅中学的校训“弘毅尚学”出自《论语》“ ,任重而
道远。”“其中”弘毅“的意思是是 、 。
⑤朱熹《观书有感》的语句“ , ”蕴含了“要想保
持思想的开阔,就必须要不断学习新知识”的道理。
⑥ 古代的文人墨客对秋天情有独钟,写下了不少的诗词佳句,把你积累的
关于秋天的诗句写一句吧! , 。
二、阅读 请认真阅读下面的文字完成9——25题
(一)(12分)
(一)阅读下面文言文,完成7-10题。
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问
元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”
元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引
之,元方入门不顾。
9.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
10.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
11.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。(2分)
(二)阅读下面一段文言文,完成12- 14题。
阮裕禄在剡(地名),曾有好车。借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:吾有车,而使人不敢借,何以车为?遂焚之。
12、解释下列句中加点的词。(2分)
13、根据文段意思,翻译下面的句子。(2分)
吾有车,而使人不敢借,何以车为?
14、你同意阮光禄的做法吗?请说明理由。(2分)
(三)现代文阅读 那年我十四岁
①我爸爸是搞地质的,经常出差。妈妈是教师,每晚都要在灯下忙碌到深夜。我一个人总是很寂寞。
②转眼爸爸出差快一年了,还没回来。虽说每星期都有一封来自新疆的爸爸的信,不过我还是很惦记他,特别是我那艘“幸福号”船模快要进入装配阶段了,没有爸爸帮忙我是做不成的,而明春就要比赛了。
③一个周末的晚上,我一个人在家。一位叔叔来敲门,说他是爸爸的同事,从爸爸那儿来。
④ “你爸爸,不简单!”他看着我,说话时声音很轻,“一名工人用电焊枪点烟,结果火星溅到尼龙篷上,帐篷烧起来,工人逃了出来。可你爸却冲进去,里面有三只氧气瓶!终于,最后一只氧气瓶也被推了出来,避免了一场灾难。”叔叔被烟呛住了,呛得眼圈发红,“要是我早回去一步帮他,那一切就不会发生了!”
⑤“发生什么了?”我打断他的话。
⑥“哦……他也没什么……只是……受了点轻伤……”从他含糊的话语中,我察觉到什么,“不可能,爸爸还经常给我写信呢!”
⑦“这些信都是你妈妈要求我模仿他的笔迹写的……”
⑧哦,妈妈!我明白了,为什么妈妈房里那盏小灯曾熄灭了整整一周!听叔叔说,那天是七月十三日下午四时,那时我在干什么呢?我打开日记本翻到那一
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