三年级作文我心目中的文明之星

三年级作文我心目中的文明之星篇一

小学生文明之星事迹

星级学生事迹材料

六年三班

石佳萌

我是六年三班的学生石佳萌，我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深的邻居、家长、老师和同学的好评。

一、刻苦学习。我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。在学校我会认真学习，上课认真听见，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门课，争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。在我派发资料时，我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。

二、尊敬长辈。在家里我是一个孝敬父母，在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。有一次突然下起了大雨，我在楼下见到一位老爷爷，他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞，把爷爷慢慢扶到他家门口。老爷爷十分感谢我，我觉得十分开心，因为身为一个小学生应该乐于助人。

三、严以律己。我对自己要求严格，自从上学以来，从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表现良好，学习优异。当班里建设“图书角”时我主动申请当图书管理员，深受老师、同学表扬。在某方面退步时，我会尽力更改自己，时我不断进步，不断提高。

四、兴趣广泛。在家庭和学校良好的培育下，有着良好的习惯。我除了热爱学习以外还兴趣广泛，喜欢阅读，并能

每天坚持读书，不断扩展自己的知识面。我还积极参加学校组织的文娱活动，如歌唱比赛、国庆联欢会、合唱节等。

我希望我能全面发展，不断学习，不断向上，不断在学习中增长知识，在学校的培育中更上一层！

三年级作文我心目中的文明之星篇二

三年级三班我心目中的好老师征文

我心目中的好老师－班主任

三年级三班 党广褀

韩老师是我们的班主任，他眼睛大大的，头发是卷卷的，戴着眼镜，十分帅气。

韩老师上课的时候用大大的眼睛不断地扫视着我们，让爱动的同学有一点害怕，不做小动作，也没有一个敢说话的。

韩老师讲课很生动，经常把我们逗得哈哈大笑，我们听的津津有味。

每当发现我们的作业有错误时，她都不厌其烦地给我们一个一个的讲解，直到我们全都明白为止。

每当我们做恶作剧时，她总是耐心地给我们讲道理，指出我们的错误，教育我们，直到我们改正为止。

有时我们生病受伤了，韩老师就像家长一样照顾我们。有一次，干值日的人全都走了，就班主任自己在那里干活，我看了很感动，我就去帮忙了，可是老师却坚决地夺过我手中的笤帚，他并切地说：“很晚了，回家吧！家长会担心的，我自己打扫完就可以了！”我只好选择了离开，路上我的脑海中总浮现出韩老师一个人默默扫地的情景.......

我想对韩老师说：“您辛苦了！像是我心目中最好的老师”。

我心目中的好老师－韩老师

三年级三班 吕文轩

我们的语文老师是韩老师，韩老师的性别是女，我们的韩老师很漂亮，上面的头发是直的，到了下面是卷起来的。

我从一年级就不爱说话，是韩老师经常叫我起来回答问题，慢慢的我就大胆发言了，我在放假写作业的时候我都不想写，是韩老师耐心教导，慢慢的就学会好好完成作业了。

我们的韩老师每次给我们讲课都很累，想我们要是能认真听讲该多好啊，我心里想着好像每一次老师来了都很生气一样，我一定要老师开心起来，可我不能一个人就能让老师开心起来，要大家一起好好学习，天天向上，韩老师才能真正开心起来。

有一天我们又把韩老师给气着了，想知道是怎么回事就往下看吧，上课了，这一节语文课我想着要好好上课，大胆发言。老师来了，同学们赶快坐到了座位上，好像很害怕一样，老师问问题的时候就几个人举手了，老师很生气，叫我们全都站了起来，好害怕呀，下一次可不能这样了。

下一次可要好好学习，天天向上了，可不能叫老师生气了，我们什么时候才能在不该说话的时候不说话，在该发言的时候发言呀，以后我一定要改正。

我心目中的好老师

--班主任

三年级三班 肖心雨

我们的班主任韩老师，有一张慈祥的脸，教我们体育的，

眼睛里装着我们的一举一动。戴着眼镜，笑起来有两个小酒窝。从开学的第一天我就喜欢他了。

韩老师对我们可严了。在韩老师对我们学习要求下，我们仿佛变了许多。以前我写字很不认真，现在必须一笔一画的写；以前我们班有些同学不爱完成作业，现在没有完成的话都必须补上，如果不补的话，必须要有老师动手了！这才没有不交作业的同学了；以前我们读书时跟唱歌一样，现在我们学会了有感情的读书······

韩老师不但关心我们的学习生活，还教会我们做人的道理。有一天，我们班有同学没饭吃时，韩老师就会说：“谁能帮助一下这位同学？我们是一个大家庭，我们要互相帮助。”同学听后就争先恐后地说：“我来帮这位同学。”

韩老师对我们很严厉。我们上课不认真，他就会严厉的批评我们。如果我们改正了缺点，他就会表扬我们。有时我们生病了、受伤了，韩老师像我们爸爸一样照顾我们。

这就是我们的班主任，我长大也要当一名这样的老师。

我心目中的好老师

——韩老师

三年级三班 周慧琳

我们的班主任是韩老师，他的眼睛是乌黑的，鼻子上架一副宽边眼镜，显出很有学问的样子，说起话来头头是道，让人尊敬。 星期一的时候，放学了，我们正在干值日，扫的不干净。这

时候，韩老师来了，一起帮着我们干值日，我们把垃圾到了，老师就让我们走了，走了之后，我们准备回家了，看见了我班里的一个同学，他说：“韩老师在教室里一个人干值日呢”。然后我和别人一块去看了看，果然看见韩老师在里面干值日，然后我就回家了，韩老师真是个好老师。

三年级作文我心目中的文明之星篇三

竞选文明之星演讲稿

文明之星发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！

我是五年级的学生，我叫曾旭。非常荣幸，我被评选为“校园文明之星”。 在日常生活中，我尊重长辈，孝敬父母，尊敬老师，听取他们的教导。在学校，我争当

老师的得力小助手，同学们的好伙伴。当同学遇到困难时，常常伸出援助之手，帮他们解决

问题，分担一些烦恼。在家里，我自己的事情自己做。自己叠被子。而且主动帮妈妈打扫卫

生，把换洗衣物叠放好。

争做讲文明、讲礼貌的合格小学生，我始终牢记： 与人相见说“您好”；求人帮助说“劳驾”； 向人询问说“请问”；得人帮助说“谢谢”； 老人年龄说“高寿”；言行不妥说“对不起”； 请人谅解说“包涵”；等候别人说“恭候”； 最后，我以“文明礼仪歌”作为今天发言的结束。 你拍一，我拍一，文明礼貌我做起。 你拍二，我拍二，他人东西动不得。 你拍三，我拍三，借来东西及时还。 你拍四，我拍四．勤学守纪要牢记。 你拍五，我拍五，各种作业做清楚。 你拍六，我拍六，不懂装懂羞羞羞。 你拍七，我拍七，课间活动不相欺。 你拍八，我拍八，环境卫生靠大家。 你拍九，我拍九，团结友爱永长久。 你拍十，我拍十，永远记住要诚实。 希望各位小伙伴们，都成为校园的文明之星。愿我们的校园遍处都盛开着文明礼貌之花。

篇二：竞选文艺之星演讲稿 竞选文艺之星演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！ 我叫***，是***中心小学五年级一班的学生。今天我申报参加“文艺之星”的评选。我

是一名热情开朗、乐观向上的少先队员，同时我也是一个欢快的女孩。由于这份欢快，使自

己拥有了许很多多的好朋友；也由于这份欢快，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争

先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。 我热爱祖国和人民，热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发

挥积极带头作用。从一年级至今，我连年被评为优秀少先队员，四好少年，多次被评为**市

优秀学生。在2010年2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参加了**市第五次少代会。另外

在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。在学习方面，我自上学以来始终做

到勤奋努力，好学上进，学习成绩一直排在班级的前列。尤其是我的数学和语文写作，更是

我自信的源泉。现在坚持阅读是我天天必须的课程，通过阅读也使我受益匪浅。 我也非常喜欢音乐，为了更好的进步自己的艺术素质，从三年级我就开始学习萨克斯。

在课余时间积极参加萨克斯特长班的学习。我十分喜欢萨克斯，我天天都认真的往练习。目

前已经很熟练的演奏多首经典曲目，例如：《红星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、

《一剪梅》、《高原欢歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在2010年5月14日**市艺术月

活动展演中取得了优异的成绩，并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中，和其他小朋友演奏

了《蒙古情歌》和《红星歌》，得到了进会领导和老师的高度评价。值得骄傲的是在所有的小

朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奋的场面至今让我激动不已。 我们的长大离不开美育！我十分热爱艺术。我的绘画，陶泥制作和手工，多次在学校橱

窗中展览。另外在每年艺术月活动中都有我的出色表现，并且多次代表学校参加各种比赛，

屡屡获奖。其中在2009年全市艺术月活动中，我的绘画作品获得一等奖，并且代表**市参加

**市的评选。2010 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八届中小学生艺术展演活动中，

荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。 在平日得日记作文学习生活中我讲文明懂礼貌，和同学之间团结互助、老实取信。热爱

学习、善于思考、勤实践，努力学好各门作业，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力

和创新精神。积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，乐观开朗、不怕困难、自

尊自信、积极进取。

以上是这几年我在文艺方面取得的一点点成绩，成绩的取得当然离不开老师和同学们的

大力支持，自己也因此多次被评为“文艺之星”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来”，正是{三年级作文我心目中的文明之星}.

自己多年来不懈的努力和对艺术的追求，才让我取得了今天的成绩。成绩的取得也更加增强

了我的自信心。

我觉得素材作文，自己的表现和能力已经具备了“文艺之星”的基本条件，假如我能光

荣当选的话，一定不会辜负大家的期看，再接再厉，跟大家一起往用自己的实际行动，创造

更加美好、***的校园生活。

我的演讲完毕，谢谢大荚丁篇三：竞选校园之星演讲稿 平凡的我 优秀的我

尊敬的各位老师、同学们： 大家好！我叫秦xx，是三年级x班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛，绘画很好，棋艺

不差，喜欢读书，爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年

被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、

“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉

尼斯数学大赛”荣获冠军。 在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日的

时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。虽然累得满头大汗，

但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。在公交车上遇到{三年级作文我心目中的文明之星}.

老弱病残者，我更会主动让座..... 作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查;作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同学，

热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。作为班里的学习委员，我是老师的得力助

手。为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。当发现本子有

折角时，我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里，我是一个成绩优秀，

全面提升的好学生；在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。 我做的其实都是一些微不足道的小事，但老师的赞扬，同学们的鼓励，给了我无穷的力

量。班里的其它事务，如粉笔没了，办板报等我都会积极主动的跑上前。 俗话说：“做一件好事并不难，难得是天天做好事”。不过我相信，我一定会努力为同学

们服务的，做同学们的小公仆，我快乐！我幸福！ 或许我太过于自诩，“校园之星”这个称号的命运，只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的

必然，但我相信只要努力去做，就一定能够成功！谢谢大家！篇四：文明之星演讲稿 文明之星演讲稿 尊敬的各位领导、评委、老师 :{三年级作文我心目中的文明之星}.

大家好！我是（ ），很高兴能在这里和大家进行交流。今天我演讲的题目是《文

明从我做起》。 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，

因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做

人的真谛。 没错，中国是具有五千年文明史的泱泱大国，文明也正是人类进步的标志，是人类历史

长河中的一盏明灯。古往今来，人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事

我们早就听说过了，孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃，自己吃小的。有一次，列宁同

志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要

退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先

过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占“残疾人专座”，“孕妇儿童专座”的

人越来越少；闯红灯的汽车少见了，只有静静等待绿灯的车辆；践踏草坪的人消失了，只有

给花草浇水的人们??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛

推崇的行为。 但是，综观整个社会和校园，反思我们所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行

为：如有的学生红领巾忘记佩带了；预备铃声早已响过，有的老师还在左顾右盼，忙着说话。??

如此种种都是很不文明的现象，我们要告别不文明的行为。 养成良好文明习惯必须从我们自身做起，从身边的点滴小事做起，比如：不乱丢垃圾；{三年级作文我心目中的文明之星}.

乱吐痰；排队打饭；在校园里，微笑面对老师和家长，热情主动地打招呼问好；平时热心真

诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共

汽车上，能热心地为身边的老人、抱小孩的乘客让座?? “文明”就像空气一样，时刻围绕在

我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基

本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束

自己的言行，做一个文明的老师，共同把我们的校园、家园建设得更加美好！让我们做得更

好。 我的演讲完了，谢谢大家！篇五：文明礼仪之星演讲稿 文明礼仪之星演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

我是三（4）中队的一名小学生，今天我演讲的主题是《文明礼仪进校园》。 古人常说：“不学礼，无以立”。就是说，不学“礼”，就没法在社会中立足。 那么，什么是礼仪呢？许多人都这样问，今天，就让我来告诉大家吧！ 简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手

段。能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、

团结同学、关心集体等。

我想文明就是懂礼貌。见到老师，我们要露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!

上学放学，遇到同学都能主动上前打招呼。 文明就是讲卫生。在学校要做到不乱丢果皮纸屑，看见地上有纸屑要随手捡起来丢进垃{三年级作文我心目中的文明之星}.

圾桶里。对不讲卫生的同学加以制止。 文明就是爱劳动。在家里能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：

整理房间、整理书包等。每次教室打扫卫生，都能认真完成老师布置的打扫任务。 文明就是乐于助人。 同班同学遇到困难，主动伸出双手帮助他们，争做老师的小助手。 文明就是爱学习。上课专心听讲，积极举手发言，放学回到家写作业再复习功课，争取

每门功课都能取得好成绩。 想成为一名合格的小学生养成文明的的习惯是我们必要学会的，让我们都行动起来吧！做讲文明的小学生。 我们是祖国的花朵，世界的未来，让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的好学生。

三年级作文我心目中的文明之星篇四

文明之星事迹材料

文明之星事迹材料

xxx从去年十月份担任西坞街道蒋家池头村大学生村官以来，工作认真勤恳，态度谦虚上进，把蒋家池头村当作自己的家，把村民当作自己的亲人，每天早上七点多就到村里，下午坐最后一趟中巴车才回家，周六、周日还经常来村加班，日复一日，没有一句怨言。村民都说：小蒋，你应该是村官里面最辛苦的吧？他就憨憨一笑：“我村建设多，事就比较多，看着村委会班子成员都这么为村民服务，我年轻人多做点没什么的。”所以，当得知村能审批省级绿化示范村，是他在午休时顶着烈日，拿着相机，走遍村庄角角落落，采集信息；当得知村能审批省级法治示范村时，而材料第二天就得上交，是他熬夜到一点，整理出厚厚材料，第二天又马不停蹄地送到相关部门。这种别人看不见的小事，他一直默默做着。他的这种爱岗敬业的精神向人们证明着：天之轿子的大学生在最基层也能脚踏实地地走出自己的路。

他进村后，经过资料整理，村被评上的荣誉有：浙江省文明村、浙江省“平安家庭”示范村、宁波市科普示范村、宁波市先进妇女组织等。他本人也被评上了XX年奉化市优秀共青团员。

三年级作文我心目中的文明之星篇五

班级文明之星

高二（1）班班级文明之星

——王孝竺

中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有‘‘礼仪之邦’’的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。我们身为祖国的未来，就应该从自身做起，从现在做起，养成良好的文明礼貌的行为习惯。

文静，文雅，文明，是她留给大家的整体印象；自觉，自律，自励，让她成为了做事认真、懂事向上的学生。良好的修养是一个人最好的名片。在家是个乖乖女，在校是个礼貌生。见到老师，一句“老师好”，再轻轻地挥挥手，说句“再见”，透露着儒雅文明的素养和尊敬师长的良好习惯。

每次在校门口碰见同学，她都会主动上前打招呼，或是相互相视一笑。面对同学提出的问题，她就会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他们听，绝不会用一句“我也不会做”应付他们。当然，她也会遇到难题，这时，她就会向周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。

平时，她也会很注意自己地语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从她的嘴里说出来，同时，她也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们文明用语。

自觉，勤奋，专心，向上，因而她在学习队伍中领跑。爱读，乐记，善思，巧写，因而她的篇篇作文都成了师生欣赏的优秀作品。她把看似烦躁的学习生活，演绎成了一首首轻松的歌谣。好习惯成就美丽人生，正能量彰显少女本色。

课堂专心听讲，她抓住了获取知识的最重要的途径；认真完成作业，

她掌握了巩固知识的最正确的方法；扩大课外阅读，她开阔了更加辽远的知识视野。大目标引领理想方向，好习惯成就美丽人生。她课堂上认真听讲的神态是一道美丽的风景，她整齐漂亮的作业是一处绚丽的彩虹。持续的动力，坚强的毅力，渐长的能力，让她信心满怀地走向成功的未来。

聪明是基础，目标是动力，勤奋是双桨。她用勤奋的双桨，在远大目标的驱动下，遨游在知识的海洋。向前，向前，向前！为高二

样，点亮光明！ 1班树立榜

三年级作文我心目中的文明之星篇六

小学生文明之星事迹

小学生文明之星事迹

我是五年（1）班的学生文雯，我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深的邻居、家长、老师和同学的好评。

一、刻苦学习 我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。在学校我会认真学习，上课认真听见，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门课，争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。在我派发资料时，我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。

二、尊敬长辈 在家里我是一个孝敬父母，在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。有一次突然下起了大雨，我在楼下见到一位老爷爷，他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞，把爷爷慢慢扶到他家门口。老爷爷十分感谢我，我觉得十分开心，因为身为一个小学生应该乐于助人。

三、严以律己 我对自己要求严格，自从上学以来，从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表现良好，学习优异。当班里建设“图书角”时我主动申请当图书管理员，深受老师、同学表扬。在某方面退步时，我会尽力更改自己，时我不断进步，不断提高。

四、兴趣广泛 在家庭和学校良好的培育下，有着良好的习惯。我除了热爱学习以外还兴趣广泛，喜欢阅读，并能

每天坚持读书，不断扩展自己的知识面。我还积极参加学校组织的文

娱活动，如歌唱比赛、国庆联欢会、合唱节等。

我希望我能全面发展，不断学习，不断向上，不断在学习中增长知识，在学校的培育中更上一层！