2017八上数学作业本
来源:管理学 发布时间:2011-12-18 点击:
2017八上数学作业本篇一
新编2017小学一年级数学上册寒假作业8
7-4=
12-6-2= 12-7= 17-10=
10+( )=10 7+( )=12
4+9○7+7(>、<或=) 6+4○10(>、<或=) 4+2= 2+8= 2+6= 15-8= 5+4=
5+( )=10 ( )+3=7
7+4○10(>、<或=) 7○18-1(>、<或=) 解决问题:
树上有5只小鸟,又飞来7只,一共有多少只小鸟?
4+9= 8-1=
13-6+1= 14-3=
1+( )=10 3+( )=12
8+8○0+9(>、<或=) 7+2○17(>、<或=) 6+2= 2+4+3= 11-1-3= 9+6= 2+2=
0+( )=10 8+( )=12
1+6○7+7(>、<或=) 6+5○15(>、<或=) 解决问题:
一个文具盒是5元钱,一盒彩笔的价钱和文具盒的价钱一样,买一个文具盒和一盒彩笔共用多少钱?
3+6+4= 6+1= 6-3= 19-9=
( )+2=8 7+( )=14
2+5○9+3(>、<或=) 9○16-1(>、<或=) 2+9= 2+9= 8-4= 5-0=
17-3-3=
10+( )=10 ( )+4=7
18-5○12(>、<或=) 7+6○18(>、<或=) 解决问题:
5个小朋友堆雪人,又来了6个,一共有多少个小朋友? 6+4= 2+3= 5+7= 12-3=
5+( )=10 ( )+6=7
17-9○12(>、<或=) 7+6○20(>、<或=) 7+6-4= 4+5= 3+8= 7-6= 6+1=
2+( )=10 0+( )=12 3+2○10(>、<或=) 3○11-2(>、<或=) 解决问题:
3个小朋友堆雪人,又来了9个,一共有多少个小朋友?
5+8-1= 7-3= 9-2= 9+7=
15-4-3= 7+( )=10 1+( )=14 2+2○10(>、<或=) 4○16-4(>、<或=) 6+7= 2+9= 9+2= 6+8= 9+9=
3+( )=10 3+( )=14 15-7○12(>、<或=) 4○18-5(>、<或=) 解决问题:
足球队有16人,已经来了3人,还有多少人没来?
8+5= 1+5= 4+6= 9-6= 13-4=
( )+6=8 2+( )=12
8+1○5+9(>、<或=) 8+9○9(>、<或=) 9+3= 2+9=
12-2-2= 10-2= 19-9=
4+( )=10 12+( )=14 16-4○12(>、<或=) 2○13-3(>、<或=) 解决问题:
一个文具盒是4元钱,一盒彩笔的价钱和文具盒的价钱一样,买一个文具盒和一盒彩笔共用多少钱?
2017八上数学作业本篇二
精编2017小学一年级数学上册寒假作业8
3+3+1= 1+4= 12-4= 14-7=
3+( )=10 ( )+4=7
9+3○3+3(>、<或=) 2○10-2(>、<或=) 5+3= 5+6+1= 1+9= 0+7= 18-7=
1+( )=10 ( )+3=7
13-8○12(>、<或=) 5+9○17(>、<或=) 解决问题:
小明买了8个算草本,5个小楷本,小明一共买了多少个本? 6+3+5= 5+3= 7-3= 11-5=
( )+5=8 ( )+2=7
1+5○10(>、<或=) 5+8○9(>、<或=) 5+2= 8+8= 8+3= 5+5= 14-3=
9+( )=10 2+( )=12
1+4○3+8(>、<或=) 7+10○13(>、<或=) 解决问题:
小华看一本12页童话书,看了3页,还剩多少页没看?
2+6= 2+6= 6-5= 13-10=
1+( )=10 ( )+6=7
13-4○12(>、<或=) 8+2○5(>、<或=) 3+3= 6+3=
16-6-2= 13-5= 13-11=
1+( )=10 ( )+2=7
4+7○5+6(>、<或=) 8+8○20(>、<或=) 解决问题:
利民食品店用去9袋面粉,还剩4袋,利民食品店原来有多少袋面粉?
6+8= 6+2= 3-2+1= 16-8=
( )+1=8 4+( )=12
5+3○5+4(>、<或=) 5○16-10(>、<或=) 9+8-3= 5+4+5= 7+4= 0+9= 11-1=
7+( )=10 12+( )=14 15-3○12(>、<或=) 8+8○18(>、<或=) 解决问题:
合唱队有男生7人,女生比男生多8人,合唱队有女生多少人?
9+9= 3+8= 10-5= 16-2=
2+( )=10 ( )+7=7
1+1○6+6(>、<或=) 9+6○15(>、<或=) 8+2= 1+6+2= 12-4-2= 13-6= 17-8=
0+( )=10 0+( )=12 1+6○10(>、<或=) 3○13-9(>、<或=) 解决问题:
一个文具盒是8元钱,一盒彩笔的价钱和文具盒的价钱一样,买一个文具盒和一盒彩笔共用多少钱?
8+2= 5+9= 11-8+2= 12-6=
( )+5=8 5+( )=12
16-2○12(>、<或=) 4+7○17(>、<或=) 5+5= 9+2= 9-3= 12-4= 18-6=
( )+4=8 ( )+2=7{2017八上数学作业本}.
1+6○7+5(>、<或=) 3○15-6(>、<或=) 解决问题:
树上有12只小鸟,飞走了8只,还剩多少只小鸟?
2017八上数学作业本篇三
新编2017小学五年级数学上册寒假作业8
0.5×0.4= 27÷0.9= 5×0.25= 0.54÷0.6= 1.4×0.4= 1.26÷0.07=
3.6×0.8= 36÷0.6= 6×0.11= 0.36÷0.6= 1.6×0.6= 0.39÷0.03=
3.7×0.05= 250×0.4= 3.24 × 4.5 = 3.24 ×———— 4.5
15.6 ÷ 0.13 = 0.13) ————15.6
4x+13x=13.6 学校航模组有39人,比电脑组
人数的2倍少11人。电脑组有多少人? 2.9×0.05= 12.5×0.8= 2.72 × 4.5 = 2.72 ×———— 4.5
64.4 ÷ 0.56 = 0.56) ————64.4
1.56×18÷0.26
水果店运来苹果和梨共840千克,苹果的质量是梨的3倍,苹果和梨各重多少千克?
28÷0.4= 3×0.19= 0.28÷0.4= 1.7×0.9= 0.75÷0.05=
3.6×0.03= 25×0.4= 0.81 × 1.1 = 0.81 ×———— 1.1
29.97 ÷ 0.27 = 0.27) ————29.97
0.96×32÷0.16 王老师的年龄是小亮的4倍,王老师比小亮大15岁,小亮和王老师今年分别是多少岁?
36÷0.9= 4×0.28= 0.09÷0.3= 1.7×0.5= 0.4÷0.04= 2×0.03= 0.25×0.8=
3.6 × 1.4 = 3.60 ×———— 1.4
77.7 ÷ 0.7 = 0.7) ————77.7
0.48×33÷0.24
春节快到了,某超市购进600只小中国节,比购进的大中国结的5倍少50只,超市购进多少只大中国结?
40÷0.8= 4×0.13= 0.09÷0.1= 1.9×0.2= 0.72÷0.06=
3.3×0.03= 250×0.4= 1.29 × 3.6 = 1.29 ×———— 3.6
28.6 ÷ 0.26 = 0.26) ————28.6
9.5x-1.1x=176.4 一个正方形花坛的周长是6米,与这个正方形花坛面积相等的一块三角形底边长是3.6米,那么它的高是多少?
5÷0.1= 4×0.14= 0.12÷0.4= 2×0.7= 0.45÷0.03=
4×0.05= 0.25×0.4= 1.93 × 3.4 = 1.93 ×———— 3.4
95.59 ÷ 0.79 = 0.79) ————95.59
26.6÷3.8-0.3
一个三角形的面积是32平方分米,底是8分米,这个三角形的高是多少分米?
8÷0.2= 5×0.19= 0.24÷0.4= 1.8×0.3= 1.17÷0.09=
3.8×0.03= 0.25×0.4= 4.29 × 2.1 = 4.29 ×———— 2.1
22.22 ÷ 0.22 = 0.22) ————22.22
2x+15x=10.2 某市出租车起步价为5元(3千米以内),超过3千米的,超出部分按每千米2.5元计算,小清从家到新华书店共行了7千米,小清应付车费多少元?
56÷0.8= 5×0.15= 0.49÷0.7= 1.9×0.5= 0.36÷0.02=
2.8×0.02= 125×0.8=
1.9 × 2.5 = 1.90 ×———— 2.5
14.3 ÷ 0.13 = 0.13) ————14.3
19.8÷3.3-1.6
春节快到了,某超市购进480只小中国节,比购进的大中国结的5倍少70只,超市购进多少只大中国结?
2017八上数学作业本篇四
新编2017小学四年级数学上册寒假作业8
210÷3= 17×2= 150×3= 160×2= 20×60= 71÷10≈ 632÷69≈ 299×79≈ 19×89≈
409 × 83 = 409 ×———— 83
390 ÷ 30 = 30) 390 ————
25×96×4 学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?
160÷2= 21×3= 110×2= 190×6= 10×120= 42÷20≈ 201÷49≈ 158×59≈ 59×89≈
627 × 18 = 627 ×———— 18
442 ÷ 17 = 17) 442 ————
968-1166÷22
打谷声上有一堆重2530千克的小麦,如果25千克装一袋,至少需要多少条袋子来装?
560÷8= 30×2= 190×4= 180×5= 60×130= 482÷60≈ 241÷59≈ 128×29≈ 29×59≈
703 × 49 = 703 ×———— 49
1235 ÷ 65 = 65) 1235 ————
250×40×8 有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?
480÷6= 17×5= 250×4= 180×2= 50×30= 161÷80≈ 161÷19≈ 278×29≈ 29×19≈
703 × 70 = 703 ×———— 70
1458 ÷ 54 = 54) 1458 ————
25×44×8
学校买来30套桌椅,桌子的单价是45元,椅子的单价是18元,学校买桌椅花了多少元?
720÷8= 29×5= 150×4= 120×6= 50×120= 182÷20≈ 481÷59≈ 198×89≈ 29×89≈
555 × 75 = 555 ×———— 75
490 ÷ 35 = 35) 490 ————
796-345÷23 每千克苹果6元,每千克梨子3元,妈妈买了4千克苹果,妈妈如果用同样多的钱可以买多少千克梨子? 250÷5= 20×4= 190×2= 120×6= 30×60= 151÷30≈ 272÷89≈ 139×79≈ 89×79≈
231 × 23 = 231 ×———— 23
1408 ÷ 64 = 64) 1408 ————
55×(875-356)
修一段长960米的公路,修了6天完成了全长的一半,余下的平均每天修80米,修完这段公路一共需要多少天?
2017八上数学作业本篇五
2016-2017学年北师大八年级数学初二上册国庆节作业(三)实数(有答案)
1.下列说法正确的是( ) A.(-1)2是1的算术平方根 C.(-2)2的算术平方根是-2 2.4的算术平方根是( ) A.2 B.-2 3
) A.±2 B.4 4.25的平方根是( ) A.±5 B.5 5.下列式子错误的是( ) A.
=±0.2
B.-1是1的算术平方根
D.一个数的算术平方根等于它本身,这个数只能是0
C.±2
D.16
C.2
D.±4 D.25 3
D
2
C.-5
B
±0.1 C
10
6.下列说法:①2是4的一个平方根;②16的平方根是4;③-36的平方根是±6;④-8是64的一个
平方根.其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 7
) A.4 8. 8的立方根是( )
B.±4
C.2
D.±2
A.2 B.2 C.2 D
9.立方根等于4的数是( )
A.64 B.16 C.64 D.16 10.下列说法正确的的是( ) A.64的立方根是4 B
C
4 D
11.一个数的算术平方根与它的立方根的值相同,则这个数是( )
A.1 B. 0或1 C. 0 D. 1或0或一1 12.下列各数中是无理数的是( )
A
B.―2 C.0 D.1
13.下列说法正确的的是( )
A.正数和负数统称为实数 B.数轴上的点表示的数不一定都是实数 C.有理数和无理数统称为实数 D.带根号的数是无理数 14.下列无理数中,在―2与1之间的是( )
A5 B.―3 C. 3 D.5 15.估计在( )
A.0~1之间 B.1~2之间 C.2~3之间 D.3~4之间
1.(1)16的算术平方根是____________; (3)1.21的算术平方根是____________; 2.
________;{2017八上数学作业本}.
(2)
36
的算术平方根是____________; 49
(4)(-3)2的算术平方根是____________.
________;
=________;
________. 3.(1)5的算术平方根是_____;
_____的算术平方根;(3)(-2)2是_____的算术平方根. 4.比较下列各组数的大小:
(1
(2
)
_____;(3)
(4
. 5.(1)49的平方根是______________; 算术平方根是____________. (2)(-3)2的平方根是__________; 算术平方根是____________. (3)0的平方根是_______________; 算术平方根是____________. 6.计算:
________;
(2)
=________;
________;
=________; ________;
=________;
__________;
__________;
__________.
7.下列说法:①5是125的立方根;②3是27的立方根;③-2.5是-6.25的平方根;④(4)的立方根是4.其中正确的有______________.
8. ①27的立方根是__________;②-64的立方根是___________;③ 0的立方根是_____. 9
.计算:______{2017八上数学作业本}.
;3
_____
;_______
;④______; 10.下列说法:①无限小数都是无理数;②无理数都是无限小数;③带根号的数都是无理数;④所有
有理数都可以用数轴上的点表示;⑤数轴上所有点都表示有理数;⑥所有实数都可以用数轴上的点表示;⑦数轴上所有的点都表示实数,其中正确的有______________. 11
.在下列各数
22,3.1415926580中,其中无理数有___________________; 73
12.{2017八上数学作业本}.
______; =_______; 13
____________. 14.比较下列各组数的大小
(1
)4 (2)_____3.1416; (3
2_____三、解答题:
2
1.求下列各数的算术平方根. (1)196
2.计算:(1
)
(4
(2)
25 64
(3)0.04 (4)100
(5)(-6) 2
(2
(3
(5
(6{2017八上数学作业本}.
.
3.求下列个数的平方根. (1)64
(2)
16 49
(3)
1 104
(4)2.25
4.求下列各式中的x. (1)x2=25 (2)x2-81=0
5.求下列各数的立方根.
(1)64 (2)3
6.求下列各式中的x值:
3
(1)x
(3)25x2=36 (4)3x2-15=0
313
(3)3 (4)(5) 810
313
(2)x3
88
7
8.计算:(1 (2
(3
9.求下列各式的值: ①9
64
;
④2
10.计算(1
② ―2425; ⑤(2)2
(2) (4)2 ③21027;
(1)20107(2)2(1
)15
一、选择题
二、填空题
6
1.(1)4;(2)
(3)1.1;(4)3
76
2
.(1)3; (2);(3)0.2;
(4)2
53.(1)5;(2)7;(3)16.
4
.(1)<;(2)>;(3)>; (4)>. 5.(1)±7,7;(2)±3,3;(3)0,0. 86.计算:(1)13; (2)-6; (3)±;;
59
(7)7; (8)±5; (9)6. 7.①④
8.①3;②-4;③ 0. 9.-2;10.②④⑥⑦
1111
(5)±0.7; (
3
4
-5;-0.1;④2;
3
12. 13
14.(1)> (2)<; (3)>
三、解答题 5
1.(1)14 (2)
8
(3)0.2
(4)10 (5)6
(5)0.5
(6)-8.
2.(1)-0.4;(2)0.9
7
(3)18 (4)
2
2017八上数学作业本篇六
2016——2017八上数学教学小结
2016——2017学年度八年级数学上教学小结 又到期末考试了,一个紧张、充实、有序的学期结束了,回顾这一学期,我在教学工作中认真备课、上课,积极参与听课、评课;认真批改作业,利用课余时间辅导学生,做好学困生的转化工作;认真钻研教材,改进教学方法;经常和学生交流,做学生的好朋友,一同成长。通过自己不断努力,不仅有了收获,自身各个方面都得到了提高。在工作中我经常反思自己的教育教学行为,不断创新,不断总结自己的得失,提高学生各方面的能力。为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对这一学期来教学工作作出总结,以促进教学工作更上一层楼。
一、 加强业务学习,切实转变教育教学思想
科技在不断进步,知识在不断更新,教育教学思想就需要不断转变,以适用这个时代。这个学期我不仅积极参加继续教育培训,还积极参加校本培训,提高自己的业务水平,经常参加听课、评课活动,向同行学习;自己积极上公开课,听取别的教师的建议,提高自己的教学水平。只有不断的钻研教材,不断学习,切实转变教育教学思想,以适用这个时代的要求。
二、 认真钻研教材,备好课,上好课,认真批改作业,做好课后辅导工作
要想上好课,首先要认真钻研教材,熟悉教材了,写好教案,才是上好课的基础,才能有效的组织好课堂教学,自己上课才能游刃有余,驾驭课堂,才能保证课堂教学质量。在备课时,我不仅根据教学内容和学生的实际水平,采用适当的教学方法,不仅让优秀生吃得饱,还要让学困生吃得好,这样可以调动所有学生参与到课堂教学中来,调动了学生的学习积极性。在上好课的同时,批改作业和课后辅导是课堂的延伸,通过批改作业了解学生对知识的掌握程度,然后通过课后辅导做好补缺补差工作,这样尽量不让一个学生掉队,做好大面积的提高工作。
三、创新评价,促进学生全面发展,培养学生各个方面能力 如何评价一个学生的学习状况,不能唯成绩论,要看到学生的发展,所以就要创新评价机制,我通常把学生在课堂上的表现,获得的数学经验和情感体验,能力的提升,学习成绩,几个方面结合起来,进行综合评价,这样让每个学生都能获得成功的体验,有效地调动了学生学习积极性,促进了学生全面发展,学生也就乐于参与到课堂教学中来,成绩也就相应的得到了提高,各个方面的能力也就得到了培养。
一份耕耘,一份收获,通过自己的一个学期的努力,不仅使自己
得到了成长,学生得到了进步,取得了成绩,同时也获得了同事们的好评。