三年级描写贺兰山的作文

三年级描写贺兰山的作文篇一

家乡的营盘山

家乡的营盘山

阿左旗实验二小三年级(4)班:孙嘉欣

我的家乡在巴彦浩特，有“塞外小北京”之美称。这里风景优美，空气格外清新，是一个美丽的地方。尤其是我们这里的营盘山。 营盘山是一座美丽的小山，它坐落于巴彦浩特城的中央，西连旧区，东衔新区，南依生态公园，是城市的最高点。

节假日的时候，我经常和爸爸、妈妈一起登上那被人们津津乐道的“二龙戏珠”的宝珠之地—营盘山。当我们来到营盘山脚下，首先映入眼帘的是“阿拉善的一天”的大型浮雕景观墙和一个三层跌水的人工景观瀑布,它是巴彦浩特沿街的一道靓丽风景线。梯田似的山坡种植着树木，好似给营盘山披上了一件绿色的衣裳。 从南边的石阶登上营盘山顶后，从山顶鸟瞰小城，美丽的景象尽收眼底。远处美丽的贺兰山像一条巨龙一样盘在城市东面。街道两旁，千姿百态的高楼大厦像雨后春笋一样拔地而起，宽阔而平坦的马路上车辆来来往往，川流不息。山脚下，巴音湖、延福湖、南湖与营盘山相映成趣，形成远山、近水、绿地、蓝天的自然景观和“生态绿肺”。

营盘山是一座集文化展示、科普教育和休闲娱乐为一体的综合型城市景观公园。它结合阿拉善的历史、人文和民族风情，修建了纪念碑广场、火箭观光塔和敖包广场等。其中，营盘山的标志性建筑之一是神舟观光塔。它以神舟七号火箭为原型，按照1:2的比例

建造而成。神舟观光塔的底座是一个6米高的航天科技展厅。二层是观光平台，可以360度欣赏到城市四周美丽的景色。

在营盘山的最北面是敖包广场，它由祭祀广场和演绎广场组成。演绎广场的主席台外形呈马鞍状，表达了蒙古族人民在马背上的英勇与豪情。祭祀广场由一个主敖包和十二个小敖包围合而成，中间的主敖包直径18米，高24米。两侧共分列十二个小敖包，每个小敖包的包身上都雕有一幅生肖图案，表达了人们希望风调雨顺，平安健康和国泰民安的美好愿望。

以前的营盘山“植物不见绿，乱石遍山岗。”而如今的营盘山已是树木繁茂、绿草如茵、鲜花盛开、鸟语花香、景色优美的地方。

营盘山优美的环境不仅吸引了众多市民前来晨练，纳凉，同时也是外地游客一览巴彦浩特美景的最佳地方。白天在山顶散步游玩，饱览远近风景，呼吸新鲜空气,夜晚则可欣赏到巴彦浩特别样的夜景。站在营盘山顶，放眼远眺，高楼如云，有的像全身镶满宝石闪闪发光。无数的彩灯像是一颗颗星星从天而降，撒在平静的湖面，非常美丽！车辆人流不停地穿梭与茫茫灯海之中，给小城的夜色平添了无限的动感和生机，满天繁星似人间烟火，遍地华灯若天河群星，交相辉映、流光溢彩，令人如痴如醉！

我爱我的家乡！更爱家乡的营盘山！

三年级描写贺兰山的作文篇二

长城(200字)作文

精选作文:长城(200字)作文 我们的祖国像一个大花园，它照耀着我们快快乐乐的生活。我们的祖国也有许许多多美丽的名胜古迹，比如：好似一条长龙盘绕在大地上的长城、华丽的故宫、美丽的清明上河园。其中，我最想去的就是长城。 长城在北京，它是春秋战国时期修建的。长城十分长，远远望去，它就像一条巨龙盘绕在群山之中。长城有六千三百千米，它可是我国伟大工程之一，也是世界奇迹之一；这是不是非常雄伟呀！我真为这么伟大的祖国而自豪呀！ 我想大家一定都听过孟姜女哭长城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可怜呀！ 我们的祖国是多么伟大，有这么多名胜古迹呀！同学们，你们有空的话，多去长城看一看传说中的长城吧！三年级:郑琪

篇一：小学作文：登长城

登长城

俗话说：“不到长城非好汉。”今儿个我可到了长城，亲眼见识了长城的长与雄伟。既然是城，那就是用砖头一块一块筑起来的，它是我国古代劳动人民创造的奇迹，是祖国悠久历史的见证。长城的总长度有8851.8千米，东起山海关，起至嘉裕关。

我们攀登的是八达岭长城。中午，太阳已经火辣辣的了。长城上人山人海，人人都想争个“不到长城非好汉”。我踏上了长城，放眼望去。啊！长城就如一条昂首的巨龙蜿蜒在连绵起伏的巍巍群山中。游腾的巨龙盘旋在巍峨的群山之上，巍峨的群山环抱这巨龙。我为古代劳动人民所创造的奇迹感到无比的自豪与钦佩。

我们开始登长城了。长城从我脚底下一直延伸到最高峰

??“好汉坡”。我下定了决心，一定要爬上去，争个名副其实的“好汉”。我兴致冲冲的冲了上去，往后一看，爸爸妈妈都被我甩在了后面。长城也可真叫陡，上去的时候十分吃力，一不使劲就会滑下去。我活蹦乱跳地走一程，跑一程，每次都要望望最高峰，鼓励自己，一定要爬上去！

我坚持不懈地爬到了

阶，激动地挥舞着手中的国旗，亮了个“耶”“咔嚓”，我的心中热血沸腾，爸爸妈妈也一定是这样。我是好汉啦！我是好汉啦！

我永远也忘不了成为好汉的那个时刻，我永远忘不了登长城时的艰辛与汗水。我明白了，只有像登长城一样，不怕苦不怕累，付出艰辛与汗水，才能获得成功！

桐乡市北港小学 501

指导老师：谢丽华

篇二：关于长城的作文

长城

远在2000多年前，秦始皇统一了中国，把秦、赵、燕三国的长城连接起来，筑成一道西起临洮、东到辽东的万里长城，用来抵御匈奴的入侵。

现在，在我的面前就

有一张长城八达岭段的照片。长城八达岭周围是一望无际的山峦，连绵不断，郁郁葱葱。山峰青得像透明的水晶，整个大地犹如一张宽广无限的大地毯。放眼莽莽的群山，长城蜿蜒于山脊之上，犹如一条探首天际的巨龙，前不见头，后不见尾。它仿佛有生命，正在奔腾似的，雄伟而潇洒，庄严而矫健。近看这段长城，是由关隘、城台、烽燧、城墙四部分组成。关隘，顾名思义就是建筑在交通要隘的关口，常常驻扎重兵防守，自然使敌军很不容易攻破。烽燧是用来作军事通迅点的。如果发现敌情，就立刻点起狼粪，据说味道很不好闻，可那滚滚的浓烟，在当时还真是通讯联络的好办法。长城的城墙内填石块、泥土，墙顶用方砖铺砌，排列得非常整齐，当然也很牢固，否则，长城怎么会现在还巍然屹立在世界的东方?城墙外侧有两米多高的齿形墙，叫作垛口，垛口上面有盼望口，下面有射口，分别是眯望和射击用的。城墙顶上每隔300多米就有一座方形的城台，打仗的时候，城台之间还可以互相呼应。可见，长城的设计者考虑得非常详尽周到。

长城的每一撮土、每一块砖石无不渗透着古代劳动人民的血汗和智慧。据记载，明长城修了近200年的时间。有人曾计算过，如果以现存长城的砖石土方去修筑厚1米、高5米的大墙，那么，它可以环绕地球一周有余，其工程之浩大可想可知。而这么大的工程就是靠着无数的臂膀、无数的手，把几千斤重的巨石扛上这陡峭的山岭完成的。我的眼前顿时浮现出苦难大众在皮鞭和吃喝声中艰难修建时惨不忍睹的景象。

“不到长城非好汉”，不同肤色的国际友人到了中国，都要去登长城。这些游人仿佛赶集似的，形成一条人的巨流，涌动着，奔腾着，不断掀起“人的浪花”。听，“卡卡，卡卡”，远方传来了由相机拍照的声音组成的交响乐，那是不经修饰的最动听的音乐。

这张照片，的确是饶有情趣和令人遐想的。此时，我仿佛正漫步在蜿蜒盘旋的长城上，抚摩着用血和泪筑成的长城。

长城 万里长城万里长，长城内外是故乡。长城，中华民族的脊梁。一条腾飞的巨龙，在千里关山、万里寒漠中，在朗朗青天下，在巍巍大地上，奔腾跌宕。

少却了战火喧天的壮响，罢却了鼓角争鸣的余音，在血与泪所凝聚起的沐死抵抗和杀伐声后，大漠孤烟，浩浩黄沙，万里长城显得如此的荒凉寂寞

近乎被神圣化的城墙——长城，受着世界人民的顶礼膜拜。旌旗翻飞，长城需要续写一份辉煌的荣耀，屹立中原，睥睨世界，神采飞扬，成为世界建筑之林中最灿烂的华章。 千年的风霜沉淀下历史的饱和盐分，数百年的经营焕发出耀人的容光。1999，长城从数百古典建筑中以沉重的步履缓缓走出来，引领华夏文明不朽的光芒，走向世界之巅。 然而，历史总是在最为平和的时代波澜起伏，万里长城在笑傲世界建筑的行程中崎岖坎坷。长城的投票数依然涨落不定，岌岌可危。国内宣传力度不够，外国投票数杯水车薪。中国内部的保守和谦逊，使长城进军世界七大奇迹举步为艰，征程漫漫。何时才可见万丈阳光？水火交接，凭谁可力挽狂澜？ 无庸置疑，长城厚重的历史和岁月孑遗的风云，都是它最本质的骄傲。我们把它溶成一种民族精神，一种崇高的信仰，以为无需张扬就可应者云集，浩浩荡荡。长城，总是在风雨的浸湿和战火的洗礼中忍耐、等候，却忘记如何去享受劫数过后的欢乐和果实。正如勤劳而朴实的中国人民一样，超然的看待一切，在和平中没有狂妄和骄傲。当长城的号角吹向时，杀生弥漫，纵横驰骋；当

号角过后，却是落日斜阳，随马踏青草。这是中华民族的伟大，也是这个民族的怯弱。正如这次评选，中国人民不知道渲染和宣扬，使得万里长城在呜呜低吟，哀婉怅惘，失却了往日壮志淋漓的激昂！

七月七日的谜团，谁可改变分晓。这乌云密布的天空，等待着我们拨云开雾，揭开黎明的曙光。当长城的号角再次在新世纪吹向，不为厮杀，不是警告，只是展现我们民族的气魄——那铁骨铮铮的脊梁——的时候到了。我们在谦逊退让的守望中已失去耐心，我们需要自己营造一个辉煌的现在。抛开历史传统思想的束缚，让长城，这条东方的巨龙，腾云驾雾，鳞爪飞扬。让长城的号角重新响彻四面八方，震响寰宇！

只有凭借自己，怀着一份对长城的崇敬，果敢而坚定的承认它的辉煌，勇敢而执着的创造新的风华，长城——中国的历史符号，才可源远流长，让世界重新审视中国，万古流芳！{三年级描写贺兰山的作文}.

长城

长城像从天而降的巨龙，奔腾飞舞在惊涛骇浪的崇山峻岭中，随山势而伏跃。它有时隐藏于山后，有时飞越峰岭之巅，迂回曲折，蜿蜓疾驰，跌入深渊，然后一跃而起，飞腾在密云浓雾之中。哪里险要，长城就出现在哪里。长城阅尽每个朝代的兴衰，经历了长期的风霜雨雪和无数次的战争。长城不屈不饶顽强地生存下来，显示了不畏强暴、勇往直前的性格。诗人说过：“上临星斗三千丈，下瞰燕云十六州”。长城的伟大雄姿和坚强的性格，是中华民族的骄傲。

长城，是中国各族人民的血汗结晶，中国古代文明的杰作。长城总长达10万里，仅明代长城从渤海湾头的山海关起经华北的燕山、太行山、云中山，越过西北的黄土高原和贺兰山，到新疆和甘肃交界的嘉峪关，也有1万多里。长城钢铁般的身驱，坐在花岗岩般的宝座上，伟踞东方，岿然不动。世界上没有哪一座古代名城，能与之媲美 。长城的雄姿和气魄，特洛伊、罗马、亚历山大等所有世界名城，均不能与之相比。从月球上俯视，也只有长城能代表地球，显露出人类的伟大智慧！

长城，是中国古代历史的见证人和博物馆。长城阅尽沧桑，抵御过异族侵略。长城听过慷慨激昂的燕赵悲歌，也熟悉音韵低沉的塞外胡笳。长城见过中华民族从斗争到团结，从战争到和平，祖国从分裂到统一。长城使得多少英雄豪杰为之折腰，他们呐喊着：“不到长城非 汉”！

长城，阅历了无数悲欢离合，威武雄壮的场面：苏武牧羊，昭君郡出塞，汉高祖白登之围，成吉思汗从漠北出发，征服欧亚大陆。

长城，是近代中国备受屈辱和反抗斗争的舞台。那朔风漠野和落日塞烟的塞上景色，那奔腾咆哮的黄河，那洁瀚的渤海，作为背景道具，发生过八国联军攻入北京，日寇发动“九·一八”、“七·七”事变的侵华战争，也演出了中国人民奋起抵抗，团结御侮的八年抗战。在这巨大的舞台上，中华民族曾演出过许多改朝换代的壮烈史剧

长城

篇三：八达岭长城作文500字

俗话说：“不到长城非好汉。”今天，我们一行人就来长城游玩。

八达岭长城位于北京延庆县，是开放最早的一段长城，城墙全长3741米，八达岭长城的战略地位非常重要，所以此段长城修筑工程非常宏大，城墙高大坚固，敌楼密集。城墙随着山峰的走势，蜿蜒起伏，如巨龙盘绕。

刚刚要进长城的时候，有一座石碑，上面是毛主席亲笔写的“不到长城非好汉”的优美字体。那里积满了人，大家都想在这合影。我们也“不甘落后”地拍了几张照片。因为有雾，所以八达岭长城显得更加严嵩巍峨。我们开始向上爬。这爬不要紧，一爬吓一跳。长城的地竟然是歪斜的，所以身子不能往后，如果摔下去，那可不得了。我们每爬到一个城楼，都要停一停，吃吃东西。只不过我比他们都了个动作，就是用力踏踏地板。你问我为什么要踏？因为不是有个故事，说孟姜女哭倒了长城嘛，我越来越发现孟姜女厉害了，可以把这么坚硬的长城哭倒。休息片刻后，我们继续向前爬。我们一直爬到一个高点后，就停下了。风呼呼地刮，我们抬头向下看，因为雾气的关系，眼下的长城似乎少了一节。该回去了。我们向下走，可走得

我胆战心惊的，我牢牢的抓住我的“救民稻草”———铁栏杆才勉强的往下走。

这次长城之旅我玩的很高兴，更让我想到，这绵延曲折的长城如巨龙腾飞于重山峻岭之上， 这座巨大，浩瀚的工程，它不仅是中华民族勤劳、智慧的结晶，也是古代建筑工程的杰出代表。

篇四：长城作文1000字

长城作文1000字

早晨醒来，天空万里无云，阳光明媚，我和傅证彦同学匆匆吃过早饭，就往历史悠久的长城去了。路上，傅证彦由于没有吃饱，就偷吃我的零食，我就狠打了他几下，全车人都笑了。。。。。。

长城是我国秦朝有名的皇帝秦始皇令人修建的，是世界著名的观光景点。但是长城上最有名的还是毛主席提过“不上长城非好汉”这句豪言的地方—好汉坡。以前听妈妈讲过“居庸之险不在关，而在八达岭”。今日亲临目睹这里确有“一夫当关，万夫莫开”的气势。我要仔细看看，千百年来名扬天下的万里长城！长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。它蜿蜒起伏在高高低低的山脊上，与其说是长城还不如说是一条探首天际的巨龙。来这里游览的人真多呀！男的、女的、老的、少的、中国人、外国人、一群群、一队队，摩肩接踵，络绎不绝。每一个人的眼里都闪着兴奋的光，想必是“不到长城非好汉”令每个人为之钟情。我随着人流登上长城，城墙上平整宽阔，五六匹马可以并排奔驰，城墙大约高出山头二丈多，城墙外垛口相连，每个城垛都有矛眼、箭孔和炮口。妈妈告诉我“古人就是守着这一个个城垛来抵卸外族入侵的。”我脚踏长城，手扶城墙，浮想联翩，一种怀古情思由然而生??在无边的遐想中，我又来到了长城最高的一座城台上，那高大的城堡，有的像奋起的勇士，傲视长空；有的像沉思的巨人，默对苍穹。站在城顶上，居高临下，四周景色尽收眼底，我扶着城垛，极目远望。万里长城沿着连绵不断的燕山山脉，向远处延伸，消失在重叠的群峰间，隐

约看见一条铁路伸进山谷，这就是杰出人才詹天佑设计的著名京张铁路。群山苍翠、山峦起伏、巍峨险峻，景色十分壮观。我挺起胸，让塞外的风吹拂着我的头发，一种自豪之情涌上我的心头??

开始往上爬了。我和傅证彦一步两个台阶地往上冲，不一会儿就把妈妈甩在了后面。我神气十足地跑着，风轻柔地抚摸着我，使我感到无比凉快!

到了

望着远方连绵起伏的长城，心里不禁感叹道：“这巨龙般的长城，是建造者们花多少工夫才建成的啊!” 我们在长城上合完影，就下去了。我一边下，一边恋恋不舍地往后看。下了长城，我又抬头向上望去，长城依然是那么庄严。

三年级描写贺兰山的作文篇三

小作文材料

3、胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！ 诉衷情（陆游）

4．早岁那知世事艰，中原北望气如山。 十一月四日风雨大作（陆游）

5．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 书 愤（陆游）

6．朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。《关山月》陆游 7 、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。《关山月》陆游

8、千年史册耻无名，一片丹心报天子。《金错刀行》陆游

9、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。《金错刀行》陆游

10、出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。《《书愤》陆游

11、逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。〈〈三月十七日夜醉中作〉〉陆游

12、‚夜视太白收光芒，报国欲死无战场。‛(陆游《陇头水》)

13．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

14、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（宋〃陆游《病起书怀》）

15、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（宋〃陆游《十一月四日风雨大作》）

16、 ‚却将万字平戎策，换得东家种树书。‛(辛弃疾《鹧鸪天》

17．天下英雄谁敌手？曹刘！生子当如孙仲谋。 南乡子（辛弃疾）

18．了却君王天下事，嬴得生前身后名。 破阵子（辛弃疾）

19. 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 永遇乐（辛弃疾）

20、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 过零丁洋(文天祥)

21．把吴钩看了, 栏干拍遍,无人会, 登临意. 《水龙吟》辛弃疾

22、我最怜君中宵舞，道‚男儿到死心如铁‛。看试手，补天裂。 辛弃疾

23、待他年,整顿乾坤事了,为先生寿. 辛弃疾

24、‚可怜报国无路，空白一分头。‛ 杨济翁

25、生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋〃李清照《乌江》）{三年级描写贺兰山的作文}.

26、莫等闲，白了少年头，空悲切！ 满江红 （岳飞）

27、‚归来报明主，恢复旧神州。‛ 岳飞

28、‚十年之功，毁于一旦！所得州郡，一朝全休！社稷江山难以中兴！乾坤世界无由再复！‛岳飞

29、‚直捣黄龙府，与诸君痛饮耳‛ 岳飞

30、．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！ 题 临 安 邸（林升）

31、辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 读陆放翁集四首(梁启超)

32、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

33、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

34、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。（《战国策》）

35、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语》）

36、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

37、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）

38、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（三国〃曹操《步出夏门行》）

39、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。（南朝〃丘迟《与陈伯之书》）

40、宁为玉碎，不为瓦全。（唐〃李百药《元景安传》）

41、老当益壮，宁移白首之心。（同上）

42、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐〃王昌龄《从军行》）

43、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

44、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（唐〃王翰《凉州词》）

45、烈士不怕死，所死在忠贞。（唐〃柳宗元《韦道安》）

46、一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。（明〃于谦《立春日感怀》

47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（清〃林则徐《赴戍登程口占示家人》）

48、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清〃龚自珍《己亥杂诗》）

49、我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。（清〃谭嗣同《狱中题壁》）

1．杜甫《春望》：‚国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。‛

2．李清照《夏日绝句》：‚生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。‛

3．范成大《州桥》：‚州桥南北是天街，父老年年等驾回。

忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’‛

4．林升《题临安邸》：‚山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。‛

5．陆游《示儿》：‚死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。‛

6．陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：‚三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。‛

7．文天祥《过零丁洋》：‚辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。‛

8．于谦《石灰吟》：‚千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。‛

9．龚自珍《己亥杂诗》(其五)：‚浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。‛

10.岳飞《满江红》：怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；巨子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

爱国名言：

1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 ——周恩来

2、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 ——徐特立

3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

——鲁迅

4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

——巴金

5、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平

6、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。

——苏霍姆林斯基

7、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。

——华罗庚

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来 • 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 —— 徐特立

• 常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁 • 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 —— 陆游

• 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游

• 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

• 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 —— 鲁迅{三年级描写贺兰山的作文}.

• 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌

• 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生

• 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来

• 祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅

• 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金

• 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

• 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

• 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基

• 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ —— 裴多菲 • 为祖国而死，那是最美的命运啊！ —— 大仲马

• 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿•托尔斯

三年级描写贺兰山的作文篇四

写景点的作文：赣州的郁孤台

写景点的作文：赣州的郁孤台

>写景点的作文：赣州的郁孤台

江西省赣州市章贡区文清路小学 凌于婷

感悟

本文按照“总分总”的顺序，先后向读者介绍了郁孤台的优美风景、文化底蕴及休闲娱乐功能，结构严谨，层次分明，是一篇好作文。

（ 指导教师：钟华奇）

郁孤台是赣州的一个非常出名的景点。

郁孤台风景优美。来到郁孤台公园，首先映入眼帘的就是那苍翠挺拔、郁郁葱葱的树木。这儿几棵，那儿几棵，无论长在哪儿，都很精神。草地碧绿碧绿的，就像给公园铺上了许多大小不一的绿地毯；半山腰的花儿开得很热闹，阵阵清风吹过，它们就随着风儿跳起了舞。山顶上，矗立着一座占地面积300平方米，高17米的三层高的仿木结构楼阁，它就是郁孤台了。郁孤台是赣州老城区的制高点，登上郁孤台的顶楼，可俯瞰章、贡两江合流，可一览全城胜景，还可远眺群山，尽情感受“山为翠浪涌，水作玉虹流”的意境。

郁孤台文化底蕴深厚。当年，南宋词人辛弃疾任提点刑狱时，途经造口，望着浩荡的江水，想起四十年前金兵入侵江西时给人民造成的苦难，他沉痛满怀，写下了“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”的千古名句。从此，郁孤台名震天下。后来，人们为了纪念这位词人，便在贺兰山腰上和郁孤台下各为他立了一尊铜像。坐落在郁孤台下的那尊铜像，至今还忧郁地望着长安所在的西北方向„„

郁孤台还是人们休闲、娱乐的好去处，从早到晚都可以看到人们的身影。年轻人喜欢坐在草地上聊天、打牌，不时地发出阵阵爽朗的笑声；中年人经常在石子路上散步、健身，有时热得满头大汗还是欢快前行；老年人则爱在凉亭下唱戏、下棋，不时传来阵阵叫好声；孩子们在空地上追逐、打闹，兴奋得大喊大叫，好不热闹！不管是谁，大家尽情地享受着一天中最悠闲的时光。

郁孤台真的很不错，希望你们也来游一游。

福建省泉州市丰泽区实验小学六年级 张苑

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

——题记

寒风袭来，驱赶着人群，而墙角的梅花，却独自开放。天冷了，她好奇地张开花苞。这是一束白梅，如雪的洁白，淡淡的幽香，给寂寞的冬天增添了一丝色彩。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”。几百年前，王安石就为她留下了这么一个佳句。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。是的，梅花坚贞不屈，独立枝头。无意苦争春，一任群芳妒。“冰雪林中若此身，不同桃李混芳尘”。梅花清润高雅，超凡脱俗。可是，仔细品味后，我觉得梅花似乎还有更深的含义。

瑟瑟寒风，吹动着花瓣。我细细地看，发现梅花竟这样娇小：洁白如雪的花瓣微微颤动，黄色的花蕊格外动人，仿佛是一位柔弱的女子，独自站立在风雪中。我想到了姜夔的《暗香》：“旧时月色，算几番照我，梅边吹笛”。我喜欢这首千古咏梅绝调的词。这里的梅花冷韵冰洁，孤傲绝世。我也喜欢梅花，即使过了千年，依旧那般遒劲沧桑，花瓣一如既往地洁净清雅。冬天里，最容易相思。记忆中，几个最亲密的人，离开我而去。我无法与她们联系，只能凭记忆，回忆过往的日子。

“翠尊易泣，红萼无言耿相忆。长记曾携手处，千树压，西湖寒碧”。姜夔就是这样一个人，就算他还可吹出当年的笛声，也唤不来玉人的倩影。

“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。同样是写梅的高手，林和靖对梅的痴爱，也许胜过了姜夔，在他心中，是否也有一段未了的情缘？

雪梅更白了，在寒风中傲然挺立。幽幽的清香，弥漫在我的心扉„„

我终于明白了这些绝句为何能超凡脱俗，他们不仅仅是赞扬梅花的品质，更是早把自己当做了梅花。我想，人生就如一树梅花，需要一路修修剪剪，开开落落，才会更加尽善尽美。在晴朗的日光下，不必山重水复地去追寻什么，那朵梅花，已离了枝头，幽淡的暗香弥漫了整个天空。

梅花为什么这么受人赞美？不为什么，就因为她是梅花。 《写景点的作文：赣州的郁孤台》

三年级描写贺兰山的作文篇五

三年级经典诵读

三年级经典诵读（上）

一、唐诗篇

1.初春小雨 [唐] 韩 愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

2.春晴 [唐] 王驾 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 8.滁（chú）州西涧 [唐] 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

雨前初见花间蕊（ruǐ）， 雨后全无叶底春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

3.牧童 [唐] 吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

4.春怨 [唐] 金昌绪

打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

5.江畔独步寻花 [唐] 杜甫 9.山亭夏日 [唐] 高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 10.送杜少府之任蜀州 [唐] 王勃 城阙（què）辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦（huàn）游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧（qí）路，儿女共沾巾。

黄师塔前江水东，春光懒困倚（yǐ）微风。

桃花一簇（cù）开无主，可爱深红爱浅红？ 11.望天门山 【唐】李白

7.送友人 [唐] 李 白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

二、宋词篇

江城子——秦观

西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见， 水空流。韶华不为少年留。恨悠悠，几时休？飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪， 流不尽，许多愁。

如梦令——李清照

昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 点绛唇——李清照

蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见有人来，袜刬（chan）金钗溜。 和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。

清平乐 村居--辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

青玉案---辛弃疾

东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 满江红——岳飞

怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，

八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。

三年级描写贺兰山的作文篇六

作文资料12

提高班第四讲{三年级描写贺兰山的作文}.

一、唐诗宋词：

江南春

杜牧（唐）

千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。

【作者简介】

杜牧（公元803－853年），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。大和二年进士，授宏文馆校书郎。多年在外地任幕僚，后历任监察御史，史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。注重军事，写下了不少军事论文，还曾注释《孙子》。有《樊川文集》二十卷传世，为其外甥裴延翰所编，其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》和《樊川别集》各一卷。《全唐诗》收杜牧诗八卷。 【注释】

山郭：修建在山麓的城池。 酒旗：酒店门口的幌子。

南朝：东晋以后隋代以前的宋、齐、梁、陈四个朝代都建都于建康（今江苏南京），史称南朝。 四百八十寺：形容佛寺很多。南朝佛教非常盛行。 楼台：指佛寺中的建筑。 烟雨：如烟般的蒙蒙细雨。 【参考译文】

江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

满江红

岳飞（宋）

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。 【注释】

怒发冲冠：形容愤怒至极。潇潇：形容雨势急骤。长啸：感情激动时撮口发出清而长的声音，为古人的一种抒情这举。等闲：轻易，随便。靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。贺兰山：在今宁夏回族自治区。天阙：宫殿前的楼观。 【译文】

我怒发冲冠，独自登高凭栏，阵阵风雨刚刚停歇。我抬头远望天空一片高远壮阔。我禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。靖康年间的奇耻大辱，至今也不能忘却。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾上战车，踏破贺兰山缺。我满怀壮志，发誓喝敌人的鲜血，吃敌人的肉。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息。{三年级描写贺兰山的作文}.

1

【简要评析】

这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义激情。绍兴六年（公元1136年）岳飞率军从襄阳出发北上，陆续收复了洛阳附近的一些州县，前锋逼北宋故都汴京，大有一举收复中原，直捣金国的老巢黄龙府（今吉林农安，金故都）之势。但此时的宋高宗一心议和，命岳飞立即班师，岳飞不得已率军加到鄂州。他痛感坐失良机，收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现，在百感交集中写下了这首气壮山河的《满江红》词。生于北宋末年的岳飞，亲眼目睹了华夏的山河破碎，国破家亡，他少年从军，以“精忠报国”、“还我山河”的已任。转站各地，艰苦斗争，为的是“收拾旧山河”。这首词所 抒写的即是这种英雄气。上片通过凭栏眺望，抒发为国杀敌立功的豪情，下片表达雪耻复分，重整乾坤的壮志。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。“三十”两句，自伤神州未复，劝人及时奋起，可为千古箴铭，而“八千里路”严峻激烈的复国征战，尚露热血之奋搏，遂以“莫等闲”自我激励，实现其驱除胡虏，复我河山之壮志。 二、仿写

2

三、黄金主题

读写结合，巧借材料

（一）巧借人物形象。

借用人物形象的写作方法包括如下几种：

借用名著名篇中的人物，如诸葛亮、孙悟空、哈利.波特…… 借用历史上的有名人物，如秦始皇、杜甫、拿破仑……

借用寓言、神话、童话故事中的人物，如嫦娥、白雪公主…… 借用当代社会知名人士，如比尔.盖茨、本.拉登……

写作材料表达自己的思想，构则会弄巧成拙。 （二）巧借典型环境

在文学作品中，环境是人物活动的场所。所谓典型环境，是指名著、名篇、名诗等文学作品中描绘的特定场所，比如花果山、龙宫以及枫桥（参见《枫桥夜泊》）等。

境污染的主题。

唐僧西天取经回来，成立了花果山旅游公司。春天，人们来踏青；夏天，人们来避暑；秋天，人们来摘果；冬天，人们来滑雪。一年四季，游人不绝。可是，好景不长。两年过后，花果山变成了一座垃圾山，到处是游客“留下”的各种各样的“纪念品”；水帘洞变成了黑水洞；猴子被关进笼子供游人参观。

看到这一切，唐僧提着赚到的$，拍拍屁股，一溜烟，跑了。

借用典型环境的另一种方式是正向借用。比如借用“龙宫”这一典型环境，表现现代科技的迅猛发展。

话说孙悟空被封为斗战胜佛，终日修身养性，无所事事。

一日，悟空突然想起去拜访老朋友——东海龙王。

一个筋斗云，悟空就到了东海。按下云头，就见东海龙王带着虾兵蟹将列队相迎。悟空心里很疑惑，问龟丞相怎么知道他会来此。

东海龙王笑呵呵地告诉悟空，现在龙宫里装了超视距探空雷达…… 接着，东海龙王带着悟空乘观光电梯来到龙宫。

在龙宫里，悟空大开眼界，什么电动旋转门、指纹身份确认系统、自动感应激光灯…… 练笔：设计一个孙悟空面对某种高科技设施的情景，运用学过的关于人物描写的方法，写 3

（三）借用艺术表现形式

有了人物形象和典型环境这些写作材料，还不能写出一篇作文，需要我们精心安排材料，展开故事情节。

怎样安排材料？我们可以运用所学的四种结构：冲突结构、明暗结构、点面结构和散文结构。除此之外，我们还可以借用名著、影视作品中的艺术表现形式。 1．故事新编

故事新编包括历史故事、寓言故事、童话故事、神话故事、科幻故事等。 故事新编就是巧借写作材料，表达新的主题。

比如《伊索寓言》里，《农夫和蛇》讲的就是一个农夫把一条冻僵的蛇放在怀里温暖，结果蛇苏醒后，咬了农夫一口，于是农夫因此而送命。这则寓言的本意是告诉人们不要善恶不分，同情坏人。《农夫和蛇》新编则借助农夫这个人物形象，来表现环保、亲情等新的主题。

例如，农夫死后，他的灵魂到了上帝那儿。慈祥的上帝责怪他同情坏人。然而农夫的一番话却让上帝陷入了沉思。农夫对上帝说：“我知道蛇醒后会咬死自己，可是您知不知道这条蛇已经是地球上最后一条蛇了。如果不救它，世界上救不会再有蛇这种动物了……”

当然，要把这个故事写得生动感人，还要把人物的语言、动作、神态以及心理活动进行细致入微的刻画，还可以穿插景物的描写。

听了《农夫与蛇》的故事新编，你们想到了什么主题，材料怎样安排，把自己的想法写下来。 2．借用影视表现形式

很多家长反对孩子看电视，认为孩子看电视耽误了时间，影响学习。实际上，生活处处皆学问，只要我们做有心人，也能从影视作品中借鉴写作文的方法。比如《开心辞典》、《实话实说》，如果我们写作文借用这用形式，可以让文章妙趣横生，但需要注意两点：一是话题的设计，

4

这将决定你的文章所要表现的主题。二是嘉宾的选择，这将影响你选择的材料是否新颖。比如说崔永元邀请屈原、项羽。岳飞一起讨论关于生命意义的话题等。

实际上，崔永元也好，屈原、项羽、岳飞也好，他们都只是你所写文章的“形”，真正的“神”，是你借他们之口表达你自己的思想。基于此点，我们在主题的提炼上要有深度，不能人云亦云。李清照在《夏日绝句》中写道：至今思项羽，不肯过江东。通常人们都认为项羽不肯过江是因为“无颜再见江东父老”。如果想到项羽不过江是因为他不想再和刘邦争夺天下，以免让黎民百姓饱受战乱之苦，读者一定会被读到的见解所吸引。 3．借用其他学科应用文写作形式

曾经有一年中考作文是以“善待自己”为话题写一篇作文。有位考生巧妙地借用化学实验报告这种形式写了一篇《一次关于“善待自己”的化学实验》，结果以其形式新颖获得了满分。 这种学科间的横向融合，为我们写作形式提供了更广阔的写作空间。比如我们借用观察植物生长，写观察记录这种形式，虚构小红帽（白雪公主……）在森林黎(或者其他地方)拾到两粒种子——一粒“善”，一粒“恶”。

第一天：把“善”的种子埋进“邪恶”的土壤中，把“恶”的种子埋进“正义”的土壤中。 观察现象：“善”的种子没有发芽；“恶“的种子长出细小的芽，芽上带有密密麻麻的小黑点。

第二天：给“善”的种子施加“卑鄙”肥料，“恶”的种子施加“纯正”肥料。 观察现象：“善”的种子终于发芽，芽上长有淡淡的黑斑。“恶”的种子萌生的芽上长出两片嫩叶，芽上小黑点逐渐减少。

第三天：…… 第…… 第N天： 观察现象：“善”的种子长出无数形状怪异的枝叶，颜色漆黑，散发着浓烈的腐蚀性气味。 结论：人之初，性本善。由于后天培育不当，导致“善”的种子畸形发育。“恶”的种子经过N天生长后会出现什么现象？

四、写作指导

借用材料要主要三点：1.借用的材料，无论是人物形象、典型环境，还是艺术表现形式，一定要有“名”，也就是大家都熟悉的。只有这样，才能凸现材料的新颖。

2.借用材料不能只是机械地复制，更不能原封不动地抄袭，要有新的构思。 3.借用的目的是为了表达自己的思想，观点要新，主题要深刻。 五、写作训练

《花果山旅游公司》

5