三年级上册作文我家的花园
来源:管理学 发布时间:2015-10-08 点击:
三年级上册作文我家的花园篇一
三年级上册作文范文
三年级上册作文范文
语文园地一
范文一
我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:‚‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!‛开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个‚幽默大王‛。
还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:‚有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
简评:作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影,写出自己在游戏中的幽默、机智,可见作者的生活是丰富多彩的。
范文二
我的课余生活
在我小的时候,我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假,我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。
这次,我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站,只见我们的‚敌人‛一堆一堆地站好排,好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩,结果‚敌人‛都没抓到,而我们三个的钩子竟然钩在一起了!这时,我才明白,心急可不行,要稳中求快。于是,我对妈妈、爸爸说:‚快过来,咱们要来它个两面夹击,这样才能把它们全部消灭……‛我看呢,要是有看到我们谈得这么认真,准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢!我和爸爸、妈妈商量好计划,便回到各自的岗位去了。
这回,可有好戏看了。只见,妈妈拿着大大的纸壳,向天空扇了一下便把许多‚敌人‛扇飞到天上。我突然举起大钩子,向我们的‚敌人‛一抓,就一下子捉到了二三个,我高兴地跳了起来,并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里,就这样,连连续续、返返复复,终于把所有的‚敌人‛都抓到了,这些‚敌人‛卖了三四十元呢!
我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的‚敌人‛越来越少,让我们天空更蓝,我们的空气更加清新!
简评:作者把‚捡白色拉圾‛作为自己的课余生活来写,重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜‚白色垃圾‛,写出了我的‚机智‛,文章的结尾道出了作者的心声,号召人们保护环境,使我们很受启发。
范文三
我的课余生活
说到课余生活,有许多,有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。
每到星期六的晚上,我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的不是我,而是我的好朋友赵琦,以前我不会滑旱冰,有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。
又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神,似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始,激烈的比赛开始了,已经搓出了火花,我们滑了有五分钟,我和赵琦不分上下,快到终点的时候,我冲刺了,我飞快冲向终点,‚啊!‛我终于赢了!
这时有一位大学生哥哥来了,说:‚小朋友,咱们比一比。我们开始了比赛,这位大哥哥非常厉害,足足把我拉了两圈,我输了。
我的课余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心广场见! 简评:作者把周末去街心广场‚滑旱冰‛作为自己的课余生活来写,重点写了我是‚如何取胜,向自己挑战‛,写出了我的‚机智、勇敢‛,文章的结尾向朋友们发出了邀请,使我们很受启发。
范文四:我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了,放寒假时,我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。
到了暑假,我们有时会结伴出去旅游,看宏伟的长城,在大海中游泳,在山上是野餐,品尝各地美食。闲暇时,我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。
别说我只会玩,我也会和老师同学们讨论学习方法,帮助我提高学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地让他提高学习成绩。
我们经常去散步,看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有‚白色垃圾‛我都要把它们清除掉,保护我们的生存环境,让人类能够更好地生活在地球上。
这就是我的课余生活,即丰富多彩而又有意义。
简评:作者课余生活真是丰富多彩,按照时间的先后顺序,写出了自己的不同的课余生活,感受到作者的爱好广泛,兴趣多样,文章的结尾道出了作者的心声,号召人们保护环境,使我们很受启发。
语文园地二
主题:熟悉的人的一件事
范文一
我的妈妈
妈妈今年只有34岁,但额头早以爬满了皱纹,这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。 记得有一次,楼下建车棚运来了许多旧木板,我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子,剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑,胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时,妈妈鼓励我要勇敢,自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了,妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。,
妈妈,您就是一棵大树,我就是树上的小鸟,在您的保护下健康成长。妈妈,我爱您! 简评:小作者能通过一件事感到妈妈的爱,情感真实,比喻恰当
范文二
爱唠叨的妈妈
‚课认真听讲,不会就问。和同学好好想处。‛每天都要唠叨一番,真烦人。
这不,今天期末考试,妈妈又唠叨我:‚考试时别紧张,要认真读题,仔细检查,字迹要工整……‛‚知道了。‛我不耐烦地说。
试卷发下来,我一看很简单就飞快答起来。不一会儿就答完了。我刚想交卷,耳旁想起了妈妈的唠叨声,于是我就认真检查起来。当检查到第四题时,我发现加法当减法计算了,我急忙改正过来。是妈妈的唠叨让我克服了马虎的坏毛病。
现在我越来越喜欢妈妈的唠叨,因为这里面包含着妈妈对我无限的爱。
简评:本文通过考试前后对妈妈唠叨的态度转变,突出了妈妈的爱。选材新颍,来源于我们的生活
范文三
老师
该发试卷了,这是这学期的第一次数学测试。按照惯例,九十分以下的就得让家长抄卷子,重做。又得挨批评甚至挨打了。果然,新班主任老师宣布,‚九十五分以下的学生抄卷子。‛哎,天下老师都一样。‚九十分的我仍难逃恶运‛。‚但是,老师给这些同学一次机会,就像《金苹果》中的‚败者复活‛一样,老师讲完题后,再考一遍,你们这些同学能够达到标准。就可以复活﹑不用抄卷。‛‚耶‛,同学们欢呼,我想:要认真听﹑不懂就问,一定让自己复活。在老师讲题的过程中,同学们都认真听,积极发言。老师还表扬了我两次呢!在之后的再考中,绝大部分同学都重新复活,我也名列其中。在感到高兴同时,我不禁想起课堂上老师幽默的语言,准确的讲解,让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。
简评:本文从事情直接入手,通过作者内心活动的描写,体现了老师在教学上的与众不同。对老师的喜爱之情体现其中。
范文四
我的朋友
刘叙——我的好朋友。他,诚实可爱;他,活泼机灵;他,乐于助人。他有许多优点。 去年冬天的一天,我得了重感冒,浑身无力,胃也很难受,恶心想吐。终于,我实在忍不住了,‚哇:‛地吐了出来。我吐了一桌子,前桌的刘叙也未能幸免,书包上、后背上都是,我心里很不安,他一定和我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料,他不但没说我,还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包,让我很受感动。
从此,我们学在一起,玩在一起,成了好朋友。
简评:从一件平凡的小事中,可以看出刘叙同学助人为乐的品质。这是平时注意积累素材的结果。本文语言精练,详略得当。
语文园地三
主题:秋天的图画
范文一
秋天在哪里
秋天到了。
秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
在这迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天。你瞧,那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,他们早早地离开了树妈妈,来到了叶子妈妈的怀抱。这时,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧,原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。
一年四季中,我喜欢春天的柳绿花香,夏天的赤日炎炎,冬天的银白世界。但我更喜欢月圆花谢的秋天,不仅是它的美丽,更是因为这是个收获的季节,就像我们平时付出了努力,考试得到了好成绩的报答一样。
简评:这篇习作抓住了秋天的叶子的典型特点,生动优美的展现了美丽的秋天。行文流畅自然,语言准确生动。
范文二
秋
有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机,夏天点燃我们火一样的工作热情,冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么,秋天又能给我们什么呢?带着这个问题我到公园、到田野去寻求答案。
走进公园,只见如火如荼的枫林是那么可爱,就像早晨火红的太阳,正如古人云:‚停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。‛ 漫步在公园,路旁开满了白色的野菊花,他们虽没有菊花那样绚丽,但它让人百看不厌,因为它默默奉献的精神是那么伟大。公园旁的树也开始落叶了。枯黄的叶子慢慢的落在地上堆成了小山,踏上去软绵绵的。真是‚落叶不是无情物,化做春泥更护花!‛
秋天是个收获的季节。你看,农田里那成熟的稻子,就像神话故事中的金子地一样黄灿灿的;还有那引人注目的棉花地,雪白雪白的,像下过了一场大雪,真美呀!还不只是这些呢!看,那边果园里还有苹果树和柿子树呢!树上的果实,每个都大大的圆圆的,好像是树梢上挂着一个个红灯笼。正在收获的农民们笑得多么开心呀!
常言道:‚春华秋实‛。万物始于春,而成于秋。秋天--洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望。啊,秋天是美丽。
简评 :小作者逼真地把秋的美丽再现于读者面前。在写秋景的同时也写出了秋天带给人们的喜悦与成功的希望。
范文三
秋天的家乡
秋天和其它季节没什么两样。迎面吹来一阵微风,感到丝丝的凉意,才感到秋天来了。 你瞧,公路两旁盛开着各色的菊花,有黄的、白的……五光十色,煞是好看!它们正迎着秋风左右摆动,像是在翩翩起,又像是在向过往的行人招手致意,还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学,望着它们,好像在向我微笑,又像在对我说:‚小朋友,要好好学习,天气转凉了,要多穿衣服,小心感冒了,影响了学习。‛
让我们去家乡的果园看看吧!果园里有许许多多的树,可是,我最喜欢的时桔子树。你看,桔子树上结了一个个像小灯笼的桔子,我馋得直流口水。我摘了一个,开来,小心翼翼地下一小片,放入嘴里,轻轻地咬开它,嘴上、头上同时染满了汁水,我不禁赞叹道:‚真好吃啊!‛
秋天的菊花是美丽的,秋天的果园是丰收的,我能不爱秋天的家乡吗?
简评:小作者写秋天的景色特点很鲜明,多处用了拟人句,使秋天的景色活起来了。 范文四
秋天我家的花园
历经了纯静的冬季,明丽的春季,火热的夏季之后,我的脚步又踏入秋天的领域。 在我家的花园里,花儿没有春季那样多了。而对菊花来说,此时都正是开花的季节。它开得多么热烈啊!有的像一个金发女郎;有的像一个大圆灯笼,给花园点上了火亮的光芒;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。它们红的似火,白的清淡高雅,黄的金光闪闪……在绿叶的衬托下,显得更美丽,使人们百看不厌。这时,菊花似乎要把自己所有的美丽送给秋天,让秋天更漂亮。在花园的周围还有一年四季开放的??月季花。它开得多么奔放啊!血红血红的,每一朵都是那么大,重得把枝干都压弯了腰。
随着秋冬地到来,阵阵秋风把树叶吹落,但它是充满希望的……
简评:小作者抓住菊花的特点形象而生动的进行了描写,从而衬托出了秋天的美丽。结尾又体现秋天孕育的希望。
语文园地四主题:生活中的中华传统文化
范文一
元宵节
今天是阴历正月十五,是中华民族的传统节日——元宵节!大早起来,我就盼望着时间快点过,因为,晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动。
夜幕终于降临了。月亮姐姐披着薄纱披肩,带着星宝贝们来到天空。原来,它们也是来看礼花的。广场上,人头蹿动,到处都是三三俩俩的人群,我好不容易挤到一个看礼花的有利地势。
这时,天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹,我高兴极了,因为放礼花马上要开始,一个紫色的大礼花直冲云霄。紧接着,许多色彩缤纷的礼花飞上天空。瑰丽无比,有的像绽开的花朵,有的像一把撑开的大伞;有的像串串雨丝;还有的像盏盏小灯笼被点燃。看!一个大瀑布从天而降,真有‚飞流直下三千尺,疑是银河落九天‛的气势。缤纷的礼花把天空装点得奇幻而美妙。突然,又一个大礼花‚咚‚的一声,飞上了天空,这个礼花可和别的不太一样,里面出现了几个红灯笼,徐徐飘落天幕,可真是太神奇了。最后,小礼花也开始燃放起来,色彩各异,分不清是星星还是礼花。
几颗信号弹的升空,宣布了本次活动的结束,而我还盼着天空发愣,似乎还回味着那绚烂多彩的烟花。
简评:本文通过看礼花,按照空间顺序,描绘出了礼花摇曳多姿。缤纷绚丽的美,情景交融,处处紧扣中心——美丽的礼花带给人的美的享受和来自心灵的震撼,巧用诗词,烘托意境,犹如天籁之音,得益于自然的感情,无论本文的语言,或是文章的意境,都给人们以来自内心的美的享受。
范文三
看秧歌
我最喜欢看秧歌了。
先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声,从远而近,我便飞奔出门。挤在人群中间向远处观望,只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来,最先看清的是敲锣打鼓的。然后就扭秧歌的了。他们打扮成京戏中小姐书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还画了浓浓的妆,脚上踩着半人高的高跷,有的手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根长长的红绸带,双手各拎一角。踏着节奏挥舞开两只胳膊,投入而神气的扭动。那股神常常会把一些孩子吸引进队伍里去。
扭秧歌的队伍中有时还会有唐僧师徒,老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下,做着各种各样的动作,显得更逼真,更有趣,也更吸引人。
扭秧歌的队伍很快就扭过去了。我常常会跟出去很远很远,追着看。
简评:这篇短文,写出了作者在看秧歌时候的情景。对扭秧歌的人物描写得生动、形象、活灵活现。对人物神情、动作、表情的描写更是惟妙惟肖,有一种真实感情溶入其中。勾起读者对扭秧歌的热爱之情。也突出作者对观看扭秧歌的热爱之情。
范文四
我最感兴趣的书法艺术
我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我最感兴趣的传统文化。
中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种,具有很高的审美价值。
我从小就认识了几位艺术家,比如,书法家潘杰和画家蒋耀辉。我很崇拜他们,他们还送我一些毛笔、宣纸,蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。
我的爸爸妈妈都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔,只要有空,爸爸妈妈都会练习一会儿。爸爸最喜欢临写‚柳体‛。妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》,妈妈告诉我这是天下第一行书,与我们语文课本中学过的《清明上河图》一
三年级上册作文我家的花园篇二
小学三年级上册单元作文
语文S版三年级上册期末复习资料
一、语文S版第五册要求听写的词语
一、 波纹 映着 仰头 翻滚 奔腾 琴师 奏出 渔帆 睡着 吵闹 帽子 山坡 耍闹 朝着
慌张 山腰 竹竿 大约 竹篮 吊着 下蛋 游戏 容易 木碗 一根 飘游 扇动 浮光 若是 夕阳 飞越 骄傲 四散纷飞 无可奈何
二、 山雀 取出 肯定 耐心 绕过 躺在 猜想 追到 逃跑 附近 邻居 硬壳 触角 胆小继续 脑袋 顶端 趴在 不免 熟悉 茂密 寻找 狐狸 猴子 野猪 害怕 猪肉 吵闹狐假虎威 半信半疑 瓦灰色 烂木头 扑过去
三、 棋手 参观 科技 通过 回答 棋艺 按下 违规 予以 一排 风度 奥秘 堂屋 吸引旋转 插着 蜡烛 投在 幼小 考试 兄弟 捉虫 抓到 蜜糖 著名 眨眼 必须 粘住标本 鬼脸 盖子 装出 彬彬有礼 望尘莫及 虚虚实实 目不转睛 棱柱形 一连串 忍不住
四、 古诗 皇帝 岸上 绝句 鸣叫 翠柳 窗口 含着 山岭 停泊 小船 景色 秀丽 尤其变幻 无常 增添 弥漫 笼罩 一匹 广阔 铺向 光芒 铃铛 不仅 安闲 偶尔 牧民骑在 挥舞 千姿百态 流连忘返 东吴 白茫茫 百灵鸟 山丹丹
五、 钻石 旱灾 焦渴 岩缝 一滴 捧到 嘴边 银河 清凉 需要 一股 昂贵 没钱 支付费用 是否 抽血 终于 仍然 几圈 确认 喜欢 每逢 招手 胳膊 歪头 湿透 衣服微笑 颤抖 相依为命 郑重其事 墨绿色 笑眯眯
六、 群众 聚集 陪同 外宾 立即 负伤 慈祥 登机 喊叫 心疼 同志 烧水 珍贵 转移环境 顽强 艰苦 桌椅 主席 节省 情况 私塾 读书 年纪 称赞 抄起 刷子 劝阻一篇 符号 留心 聪明 倾盆而下 名列前茅 恨不得 党中央
七、 直径 踪影 渔翁 钓鱼 寒冷 住宿 贫穷 火柴 闻到 犬吠 归来 鼻子 指挥 浓味舒畅 猎人 翅膀 曾经 砍倒 裸露 减少 扩大 大量 随着 烟囱 消失 依靠 包括郁郁葱葱 雾蒙蒙
八、 炎帝 摆满 兽肉 鼓励 多余 麻烦 既然 反复 比较 扛着 来历 异常 凶猛 除夕躲避 贴着 气宇不凡 耀武扬威 欣喜万分
二、读、背、默
宿新市徐公店 蜂 早发白帝城 绝 句
篱落疏疏一径深, 不论平地与山尖, 朝辞白帝彩云间, 两个黄鹂鸣翠柳,
树头花落未成阴。 无限风光尽被占。 千里江陵一日还。 一行白鹭上青天。
儿童急走追黄蝶, 采得百花成蜜后, 两岸猿声啼不住, 窗含西岭千秋雪,
飞入菜花无处寻。 为谁辛苦为谁甜? 轻舟已过万重山。 门泊东吴万里船。
(南宋,杨万里) (唐,罗隐) (唐,李白) (唐,杜甫)
鹿 柴 游子吟 江雪 逢雪宿芙蓉山主人
空山不见人, 慈母手中线,游子身上衣。 千山鸟飞绝, 日暮苍山远,
但闻人语响。 临行密密缝,意恐迟迟归。 万径人踪灭。 天寒白屋贫。
返景入深林, 谁言寸草心,报得三春晖? 孤舟蓑笠翁, 柴门闻犬吠,{三年级上册作文我家的花园}.
复照青苔上。 (唐,孟郊) 独钓寒江雪。 风雪夜归人。
(唐,王维) (唐,柳宗元) (唐,刘长卿)
墨 梅 元宵 关于读书的名言:
我家洗砚池头树, 有灯无月不娱人, 读书百遍,其义自见。(三国,魏,王肃) 朵朵花开淡墨痕。 有月无灯不算春。 读书破万卷,下笔如有神。 (唐,杜甫) 不要人夸颜色好, 春到人间人似玉, 读书不趁早,将来徒懊恼。(清,陈其德) 只留清气满乾坤。 灯烧月下月如银。 读过一本好书,像交了一个益友。(臧克家) (元,王冕) (明,唐寅)
小学三年级上册第一单元作文
老鹰捉小鸡
今天,李老师带我们玩了一个很好玩的游戏——老鹰捉小鸟。
第一轮,我当“母鸡”妈妈,史张贺当“老鹰”。“嘟——”,哨声一响,游戏开始了,只见他弓着腰,瞪着眼,两只眼睛死死地盯着小鸡们,好像几天没吃过饭的饿老虎。这时,母鸡妈妈张开“双翅”,设法保护身后的鸡宝宝,唯恐自己的孩子遭了殃。小鸡们躲在妈妈的身后,随着妈妈忽尔往左跑,忽尔往右跑,个个吓得脸色苍白,像白纸一样,唯恐被老鹰捉了去。
老鹰看见哪儿有空隙就往哪里蹿,速度非常快,像闪电一样飞向小鸡们。结果,张小雨被抓,这轮游戏结束了。大家哈哈大笑起来,这场游戏真是激烈呀!
老鹰捉小鸡
中国有无数种游戏,但是我觉得最好玩的是“老鹰捉小鸡”。
记得有一次,下课了,老师为了让我们课间玩得开心一点,就叫我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”,只见一到操场,同学们就像公路上的汽车一样,窜来窜去,我也不例外,加入了进去。我们里面的主角有两个,那就是我的我的同学王泽,我当“母鸡”,王泽当“老鹰”,只见他飞快跑来,这可难不倒我,我用我的绝招“降龙摆尾”,就把他甩到了一边去了,这让他大吃一惊。
“老鹰”再次攻击的时候,我拉住他的衣服,他当然受不了,转过来又转过去,想甩掉我,这时,“老鹰”一下子跑了过来,一不留神,还摔了一跤,真搞笑!“老鹰”没办法了,急得像油锅上的蚂蚁,浑身发红。这时,“老鹰”又灵机一动,想到了一个好办法,“老鹰”假装睡觉,趁“小鸡”和“母鸡”不注意,然后很猛地扑过来,捉住了一只“小鸡”,这种方法让我防不胜防,他抓住了五只“小鸡”,“老鹰”说:“啊!这五只‘小鸡’真好吃!”“老鹰”终于吃到了“小鸡”,高兴极了。我只好惭愧地说:“我的孩子,真可怜!”
“丁零零”,上课了,同学们恋恋不舍地回到了教室,这游戏真难忘啊!
记一次游戏
游戏是童年的欢乐,没有它生活就像一片枯树叶。其中冰冻游戏在我们院子里经常玩,因为太有趣,太好玩了。
傍晚,我和小伙伴来到灯光球场玩起了冰冻游戏。它游戏规则是这样的:选出一名抓人者,在指定的区域范围内抓人,如果扎着了被抓者其中一人,那么就随便摆一个造型定在那里,不能动的,所以叫冰冻。而抓人者就要想方设法地保护定在那里的人,不让别人被抓的人去营救它。抓人者当然也可以边保护冰冻在那里的人边抓人。什么时候全捉到了,游戏结束,换下一个人抓。
游戏开始了,菲菲是抓人者,只见她向我扑过来,我飞快地跑着,生怕被她给抓到了。而菲菲紧追不舍,突然一只手快要摸到我时,我灵活一闪。哈哈,躲了过去,我高兴地又蹦又跳。
可菲菲并不泄气,赶快去追别的伙伴,这可给我的小伙伴一个措手不及,但同伴还是很机敏的躲了过去。哪承想菲菲急转身直奔我冲过来,心想:“这下糟了,没办法来不及躲了被摸着了。”被冰冻在那里。
虽然天气很热,个个大汗淋漓,但都很快乐。下一轮,轮到我当抓人者,我们很快又开始了„„
第二单元作文连续观察日记
我喜爱的小动物
十一月九日 星期一 阴转小雨
今天,我的妈妈给我买了一只小乌龟。
小乌龟的眼睛黑黑的,圆圆的,像两颗黑宝石,龟壳是乌黑色的,壳上有几条裂纹,正好把龟壳分成九份,每一块上有九个圆圈,说明这只乌龟九岁。乌龟的腹部是黄色的,上面有几块乌黑的斑纹,在黄色的背景下显的更加醒目。这也许是乌龟用来记录东西的吧, 我来看它的时候,它的四条短短的小腿来回舞动,真是顽皮呢!
过了一会儿,我去喂食,它可怜巴巴的望着我,向我讨食,于是我丢了一粒龟食,可它却对龟食不理不睬的,我觉的很奇怪。这时,妈妈叫我,我回了一下头,大概一秒钟的时间,我回过头一看,吃惊地发现:“龟食不见了!”“Oh,my good。”我叫了一声,“神速,一秒钟吃完了一粒龟食!”我更加去怪了。我把小乌龟拿起来,小心翼翼地观察。“好家伙,够节约的啊!”我叫道,原来它把食物藏在自己肉的皱纹里了!“也罢,这粒也给你吧!”我无可奈何地说。
哎,这只乌龟可真是顽皮啊!
我家的小黑狗
瞧,那个趴在地板上的就是我的奇奇,是不是很像一个大毛线熊呀。它身披一件黑色毛皮大衣,在灯光下闪着光泽。一双绿宝石般的眼睛闪闪发光,隐约透着水光,真像两个水晶果冻!
奇奇有一个让我非常欣慰的本领——看门。有一次,奇奇一个人站在门口,把嘴巴张开,舌头伸出嘴外,“哎呀”地叫着,好像在说:“渴死我了,渴死我了”。突然有一种轻轻的脚步声传到我家门口,奇奇迅雷不及掩耳之势,“刷”得一下子就跑到门外,如果你是个陌生人的话,它便会“汪、汪、汪”地朝你叫,甚至有时会把你赶出我家门口。如果你是一个熟人的话,它会舌头“唰唰”两下子就会把你弄的心服口服。
我的奇奇虽然有看门的本领,但它还是“逃”不了淘气这一关。
我放学回家,奇奇在沙发上玩耍着,它看到台机上有一个番茄,便把它滚了下来。奇奇玩着玩着一不小心把番茄给抓破了,溅了一脑袋番茄汁。我只好给它洗澡,不知是我弄痒了它还是鼻子进了水,它总是一个劲儿打喷嚏。当我把它放到床上时,它还在一个劲的揉着它的鼻子。
这就是我的小黑狗——奇奇。
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
第三单元作文学习写请假条
因事或病不能到校上课或上班或参加活动,向有关人员请假的条子,叫请假条或叫假条。
假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成,具体写作方法如下:
标题:“请假条”三字写在第一行中间位置。
称呼:在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务,如“陈主任”,“王科长”,“张老师”等,后用冒号。
正文:写清请假的缘由,请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”,“此致敬礼”等用语结束。
落款:署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。
第四单元作文描写美丽的景色
我家美丽的小院
我非常喜欢我家的小院,那里有果园、菜园、花园。
一进小院,首先看到的是西边的菜园。里面有绿油油的白菜、红彤彤的西红柿,还有奇形怪状的青椒。这些菜可以拌着吃、炒着吃。东边的花园散发出芬芳,有玫瑰花、海棠花、凤仙花......颜色各种各样,有红的、黄德、紫的......样子千姿百态。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的花心;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。北边的果园又散发出香气,有红红的苹果、黄黄的梨......我们一家人吃完饭后,有时给果树锄草,有时又给它们浇水......成熟时,尽情享受着劳动的果实,其乐无穷。
我爱我家美丽的小院,它是我快乐的天地。
美丽的果园
在我的家乡里,有一个美丽的果园。果园里长满了各种各样的果树。它给我带来无限的快乐。
春天,大地苏醒了,果树宝宝伸了个懒腰,打了个哈欠,吮吸着春雨妈妈的甘露。
春姑娘悄悄地走了,夏弟弟自告奋勇地坐上了季节岗位的主人。夏天,果树宝宝们长大了,长出了许多小花儿。从远处看,可美丽呢!你看,茉莉花散发着让人陶醉的香味。在花的王国里,勤劳的蜜蜂精灵和美丽的蝴蝶仙子正辛勤地在花蕊中为小花儿采蜜呢!
秋天来了,龙眼树上的龙眼成熟了,摘下来尝一尝,啊!果汁像蜜一样甜。果子们你挨我挤,争着让人们摘!瞧!梨子妹妹正和苹果弟弟争吵,梨子妹妹说“:瞧,我的身材多苗条均匀啊!”苹果弟弟分辩说:“看!我的肌肉多,我的身材胖胖的,多可爱啊,主人肯定先摘我。”听!整个果园充满了果子们的争吵声。过了一段时间,一片一片的黄叶从树上掉下来,在半空中翩翩起舞。铺在地上的树叶既像一层金子,又像一块金黄色的地毯。
冬天,北风呼呼地吹,果树们在大地妈妈的怀抱下睡着了。光秃秃的树枝,真惹人喜爱。
美丽的果园就像天上王母娘娘的蟠桃园般那样可爱诱人。美丽的果园,我爱你!
美丽的校园
我们的学校是一个美丽的大花园,又是一个学习的好地方。
走进校门,首先映入眼帘的是校道两旁的花草树木。那五颜六色的小花点缀着绿油油的草地,就像在绿地毯上绣了美丽的花儿一样,可美了。高大的榕树像草原的哨兵,挺立在草地上,仿佛欢迎着我们的到来。沿着校道往里走,右边就是U形广场。U形广场被南教学楼,北教学楼。综合楼围绕着。这里的南教学楼和北教学楼是我们学习的地方。广场右边的植物园可漂亮啦。一株株花重在各式各样的花盆里,整齐地摆放着,像两排整气的队伍花盆里种着各式的花,有月季、仙人球、牡丹„„真是繁花似锦、春意盎然。植物角左边的草坪上是生物角。那里摆放着很多生物标本的雕塑,海星、蚯蚓„„这些标本刻画得栩栩如
生。在U形广场右边的尽头是金鱼池。假山竖立在池中央,危峰兀立,怪石嶙峋。几棵睡莲浮在水面,像一个个碧绿的大圆盘。小鱼在水中自由自在地游来游去。有的小鱼在假山下穿来穿去;有的小鱼在玩捉迷藏;有的小鱼在嬉戏有的小鱼在荷叶下乘凉。金鱼池里充满了生机。
我爱我的校园。
第五单元漫画作文
放假第一天 (看图作文)
学校还没有放假,儿子就跟爸爸吵着要去郊游。
考试终于结束了,儿子觉得非常疲惫,所以早早就睡觉了。他还不知道,爸爸已经把一切都准备好了,明天一早要带他去郊区牧场玩儿。
凌晨,爸爸来叫儿子出发的时候,儿子却还在甜蜜的梦中。爸爸实在不忍心把儿子叫醒,他左思右想,突然想出了一个绝妙的好主意。“我要给孩子一个惊喜!”。他叫来了叔叔,两人蹑手蹑脚地把儿子带人连床小心翼翼地抬到了汽车上。
汽车慢慢地向前行驶着,路上的人见此情景不禁哈哈大笑:“这个孩子睡得可真是熟,别人把他运走了他都不知道。”警察叔叔说:“嘘——请大家轻一点,孩子正在睡觉呢,咱们别把他吵醒了。”爸爸也把手嘘在嘴边,请他们安静。
汽车稳稳地开到了郊外牧场,爸爸把床放了下来。
太阳爬上东山,儿子醒来了。睁开眼睛,他吃了一惊:“我这是在哪儿?莫不是在做梦吧?”只见湛蓝的天空中,几朵白云被朝霞染成金红;地上铺满了绿茵茵的小草,草尖上挂着晶莹的露珠,像一颗颗小珍珠一样闪闪发光;茂密的森林后面是一座座连绵起伏的青山;一条弯弯的小溪在草甸上缓缓流淌;山坡下,马儿、牛儿、羊儿都在安闲地吃草;鸡妈妈和鸡爸爸正带着一群小鸡找虫子吃;几只小鸟在空中欢唱;两只雪白的兔子仰着头,圆睁着红红的眼睛,像是也陶醉在这美丽的景色之中„„
突然,他看见了爸爸的车:“啊哈,原来是爸爸带我来牧场了”。“太好了!”他一边大喊,“我太高兴了!谢谢你,亲爱的爸爸!”一边迫不及待地光着脚跳下床,扑到草地上„„
悄悄地躲在灌木丛后面的爸爸见儿子这么开心,也高兴地笑了。
第六单元写人作文
我的自画像
我叫张潇斌,今年9岁了,高高的个子,圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张不太爱说话的嘴。 “书籍是人类进步的阶梯”。我和大多数同龄人一样,也是个小书迷。一天中午,我正在津津有味地读书。妈妈说:“儿子,你帮我看着锅,锅里在炒着菜,妈妈有点急事。”我说:“好的,没问题,有我在,您放心出去吧!”我头也不抬地回答,又沉浸在书的世界里。过了一会儿,呀,怎么那么难闻?我抽抽鼻子,猛然想起了妈妈出门之前交代的帮忙看锅的事情。糟了,菜糊啦!这时候,门铃响啦,妈妈回来啦,妈妈看看菜,又看看我,无奈的摇摇头,说:你“真是个小书迷”。
这就是我,一个非常喜欢看书的我,怎么样,我很棒吧!
自我介绍
看,镜子里有一个小男孩,圆溜溜的头,胖乎乎的脸蛋,厚厚的耳垂,高高的个头,这就是我,王健为。
我的爱好很多,有看书、踢球、写毛笔字。其中,我最喜欢写毛笔字。毛笔字不但是我特别喜欢的,而且是我的特征;有一次在练习毛笔字的时候,我几下子就过关了一个字,而别人还在写同一个字。可能是因为,老师每次讲到哪里要修改,哪里写的不好,或者字形哪里不对,我都听的非常认真,有时候别的同学过关一两个字,我却可以过关两三个字,甚至四五个字。
我的优点是我很聪明,我上奥数课的时候,许多难题我都能把它“干掉”。有一次上奥数课,老师出
三年级上册作文我家的花园篇三
秋天,我家的花园
秋天,我家的花园
经历了严寒的冬季,明媚的春季,火热的夏季之后,我的脚步又踏入秋天的领域。
在我家的花园里,花儿没有春季那样多了。而对菊花来说,秋天都正是开花的季节。它开得多么热烈啊!有的像一个金发女郎;有的像一个大红灯笼,给花园点上了火亮的光芒;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。它们红的似火,白的清淡高雅,黄的金光闪闪……在绿叶的衬托下,显得更美丽,使人们百看不厌。这时,菊花似乎要把自己所有的美丽送给秋天,让秋天更漂亮。在花园的周围还有一年四季开放的月季花。它开得多么奔放啊!血红血红的,每一朵都是那么大,重得把枝干都压弯了腰。
随着秋天的到来,阵阵秋风把树叶吹落,但它是充满希望的……
三年级上册作文我家的花园篇四
三年级上册同步作文作文
人教版四年级上册一单元作文:金秋中的南岭国家森林公园
在国庆黄金周,我和爸爸、妈妈来到了韶关和湖南交界的南岭国家森林公园旅游。一到这里,迷人的秋色就展现在眼前!如果有机会,你也在金秋去一趟吧,保证你也会被那种迷住的。
这天,秋高气爽,风和日丽,沿着盘山公路,汽车把我们送到了当地人称“五指山”的半山腰。我们开始爬山了。
沿着山路向上爬,无限风光开始慢慢地映入眼里。嗬!山下一亩一亩的稻田像铺了满地黄金似的,快乐的鸟儿在上面飞来窜去。山路左边是郁郁葱葱的树林。“龙爪槐”已经结果了,一串串的挂枝头,真像葫芦一样。啊,为什么这里的每一棵树都有一圈圈的白点呢?一打听,原来这里没有环境污染才会出现的,这些东西就是负离子了。山路右边则是陡峭的岩石。岩石上生长着爬山虎。一颗颗不起眼的小圆点,却像一个“大力士”一样吸在岩石上,你要双手用力才能勉强把它拉下来。在这个“大力士”身上最美丽的地方要数它的叶子了。叶子的前面就是深绿色,后面是金黄色的,而旁边呢,却是红色的。哈!一片叶子几种颜色,在它们的装饰下,这本来是灰色的山岩,就成了一堵彩色的墙!山上还有许多名贵的药材,如金吊芙蓉,是专门治中耳炎的,而且是很难才找到的呢!
咦,怎么了?远处传来了这么大的“沙沙”声音?走近一看,哇!好大的瀑布啊,真的可以形容是:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
啊!再往上爬,咦!我怎么会来到黄山了呢?噢,是一棵“迎客松”。它的树身倾斜着,好像侧着身子在热情地欢迎着各方的来客呢!
登上了山顶,抬头一看,啊,蔚蓝的天空中飘荡着一朵朵白云;向远处眺望,层林尽染,五彩斑斓,瀑布掩映山林间,真是一幅色彩鲜艳的图画呀!
美丽的颐和园
大家好!我是一个小小导游。现在由我带领大家去参观美丽的颐和园。
颐和园又名清漪园。大家看,这里是着名的长廊。这长廊有七百多米,分成273间。它有一条条绿色的长柱,一排排、一列列整整齐齐地,像一个个有素的士兵;有红漆的栏杆,而且每一间横槛上都有各种各样的花纹,如:花草树木、人物、风景等等。旁边还种着一盆盆五颜六色的花,一丝丝花香在这长廊飘来飘去,清新的味道扑面而来。现在,请各位女士们和先生们小心梯级,而且不要乱丢垃圾,有垃圾一定要丢到果皮箱,保护好这里美好的环境!
各位游客,大家请跟我来!这是一个你们最盼望的景点——昆明湖。昆明湖是一条长长的堤坝。湖北有几座形态各异的石桥,桥栏杆上有过百条石柱。石柱上雕刻着狮子头,他们神态各,好看极了!{三年级上册作文我家的花园}.
我们要上山了,各位走好啊!我们下一个景点是万寿山。万寿山的半山腰中有一个三层的宝塔。旁边还有一棵棵参天的大树,绿树成荫的,一眼望去像一块大大的翡翠。
颐和园一天游到此结束了。大家觉得这景色美吗?我们祖国还有很多名胜古迹,以后我们还会观看到更美的景点的!各位游客,再见了!
秋色花园
风轻轻地,温和地吹着,那是秋姑娘姗姗而来。一阵微风吹来,吸一口气,使人神清气爽。秋姑娘用神奇的手一挥,外婆家的花园立刻变了模样,变成了一个如公园一样美的小花园。
一进外婆家的大门,就可以闻到一阵阵淡淡的清香,这就是门口旁边的五棵桂花树所散发出来的香味。桂花雪白雪白的,一簇簇地挂在树杈上。小小的桂花就像一个娇小玲珑的小姑娘穿着一条洁白无瑕的裙子在微风中舞动着优美的舞蹈。你看,桂花星星点点的,多美啊!
向前走,你会看见桂花后面有一盆盆秋兰,开出了一枝枝独秀的花朵。秋兰的颜色粉黄粉黄的,长长的叶子就像勇士的剑。秋兰的香味不同于桂花,桂花是淡淡的,它却是浓浓的。秋兰在微风中轻轻地飘动着,仿佛就是一只只翩翩起舞的蝴蝶。
这一列花对面有几查树杈交错的石榴树。石榴树的果实大小不一,形态各异。有的石榴已经熟透了,裂开了一条小缝,从小缝里可以看见一颗颗晶莹剔透的红色石榴肉。它们好像在向我们笑呢!除了石榴还有杨桃,它们结的果实把树枝压弯了腰。
啊,外婆家的花园真像一个美丽的公园。花园里还有秋菊、剑兰、玫瑰、茶花、牡丹。秋天,外婆家的花园是如此美丽。希望你有机会来欣赏一下我外婆家这美丽的秋天花园。
古劳水乡
暑假,我和妈妈去了许多地方旅游。其中,我认为最有趣的,留给我印象最深的要数古劳水乡了。
古劳水乡位于广东省仙鹤市的附近。水乡的面积不大,那里有一大片莲花池,吸引了许多游客。我们到了水乡,导游给我们租了三条船,每条船只能坐四至五个人。
我们上了船,船夫把我们带到一大片莲花池里。那里的莲花太多了,真让人目不遐接,有的莲花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的莲花婷婷玉立,如同一位仙女,真是出于污泥而不染。那儿的荷叶更是多姿多彩。有的荷叶大得像一把伞,有的像一个绿油油的帽子。荷叶上翻滚的水珠真像一粒粒珍珠啊!突然,我发现了一个莲蓬。船夫告诉我们,这儿的莲蓬游客可以采摘,要采摘略带紫色的莲蓬,因为紫色的莲蓬里颗粒饱满、味道甘甜。于是,我仔细搜寻,发现了许多略带紫色的莲蓬。我摘下一个,剥开,吃了一粒莲子,觉得很苦,跟平时的莲子糖水差别很大。我去问妈妈,妈妈说:“不是莲子苦,而是你没有把莲子的心剥掉。”于是,我把莲子的心剥了,又放进嘴里,这次感到十分甘甜了。
不知不觉快到太阳落山的时候了,船夫说要返回了。于是我们坐着小船,慢慢地离开了采摘莲蓬的地方。在船上,我们远望着飞来飞去的蜻蜓,绿油油的荷叶,粉红色的莲花,还有莲蓬,真有点舍不得离开荷花池„„
最后,我们拿着一大袋莲子,硕果累累地离开了美丽的古劳水乡。如果以后有机会,我还会再去古劳水乡摘莲蓬。我希望下次再去古劳水乡的时候,那里的莲蓬更多,荷花更美,古劳水乡的人们生活得更好!
观海{三年级上册作文我家的花园}.
暑假,我去了海南岛。海南岛在我国南面,是我国的宝岛。
上午,我们来到海南岛的沙滩。抬头一望,碧蓝碧蓝的天空上飘着几朵千姿百态的白云。蔚蓝的大海碧波荡漾,有时相互追逐着赶到岸边来。
中午,阳光灿烂,把海滩照得特别的美丽,像披上了一件金纱。高大的椰树长满了翠绿的叶子,就像一把绿色的伞,椰子宝宝在“伞”下睡大觉呢!如果这时把你的脚放进海水里,海水会温柔地抚摸着你的脚,令人感到一身凉爽和轻松。
傍晚,红霞映在海面,像撒满了金灿灿的金子,海上有几只小船悠闲自在地滑过,海鸥在红霞中自由自在地飞翔,边飞边欣赏美丽多姿的火烧云,好一幅多彩的风景画!
晚上,明亮的圆月映在海面上,海面波光粼粼,美极了。我们坐在沙滩上,观赏着这片美景,海风迎面吹来,使人陶醉
在这美景之中!
如果把海南岛的美景比喻成画家的作品,那画家的本领可真了不起呢!我希望你也有机会去细细游赏哦!
人民公园的美景
人民公园是一个美丽、热闹的公园。
你看,正前方有一个喷池,只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水,就像为自己解暑,也使人感到清凉舒坦。
在喷池的右边,有一个美丽的花坛。花坛里有着争奇斗艳的花,清香的郁金香、淡紫的牵牛花,在阳光的普照下,显得更加可爱、迷人。蝴蝶小姐们穿上美丽的
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