不要锋芒毕露的谚语

不要锋芒毕露的谚语篇一

七语期中试卷

„„„武威第二十三中学

座号:

„ „2013——2014学年度第二学期期中考试试卷

„ „ ：„七年级 语文

号„(命题人：周文元 满分：120分 考试时间：120 分钟)

考

）„一、积累与运用 ( 30分 )

线„„ „ 1.下列选项中字音、字形完全正确的一项是（ ）（3分） 订„„ A．祈qǐ祷 斑斓 气冲斗dòu牛 锋芒毕露 „ B．污秽huì 脑髓suí 一拍既合 来势汹汹 装„线 „ C．嫉jì妒 澎湃pài 鞠躬尽瘁 人迹罕至 ：封„„ 名 „D．骊lí歌 屏障 炽chì痛 杂乱无章

姓密„2.下列每项各有一个错别字，请用线标出并改正在方格内。（4分） „ „ A．人声鼎沸 万丈狂澜 芳草萋萋 九屈连环 过„ „ 班 „B．回环曲折 亦复如事 绝壁断崖 家喻户晓 超封 „C．妇孺皆知 寻欢作乐 潜心惯注 一反既往 级 „ 年能„D．历尽心血 义愤填膺 一泻万里 博学多识 „ „

：不„级 „ 班 „ „ 题 „ 密 „ 答 „ （3．依次填入下列空格横线上的词语，最恰当的答案用序号填进（3分）

„ „ ，飘逸着沁人心脾的清香； ，散发着浓烈的祝福； ， „ 只有细细品尝，才能体味这淡淡的苦涩中所含的真谛。

„„ „ （1）生命是“福” （2）生命是咖啡 （3）生命是茶 „ „4．模仿句子，在横线上补写出相似的句子。(3分)

校：„„学 „七年级语文 第1页(共8页) 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗;

如果我是清风，我将___________ ______ _____________; 如果我是春雨，我将______________ _________________。 5．下列各项中说话得体的一项是（ ）（3分） A、 医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。 B、 监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。 C、 昨天是小明的十四岁寿辰。

D、 教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？” 6.结合语境，解释词语有误的是( )(3分)

A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(机关：这里指秘密的意思。) B.冬天的百草园比较的无味;雪一下，可就两样了。(无味：没有味道。) C.天之涯，海之角，知交半零落。(知交：知心的朋友。)

D.“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。(闯练：走出家庭，到生活中去锻炼。)

7．用诗文原句填空。（11分）

(1)山际见来烟，。 (2)，何人不起故园情。

，一切都将会过去；而那过去了的，。 (4)峨眉山月半轮秋，

(5) ，寒光照铁衣。 (7)卒之为众人, 。

(8)请写出有关黄河的谚语或古诗句。(9) 《木兰诗》结尾写道：“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”

出自这句诗的一个成语是 ,它的意思是 二、阅读与理解（50分）

（一）阅读《邓稼先》选段，完成8——11（12分）

七年级语文第2页(共8页)

奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。

奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好……”我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。

邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。 我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。

“文革”初期，他所在的研究院(九院)和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。

邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 邓稼先是中国共产党的理想党员。

我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。 8.请用简洁的语言概括选段的主要内容。（3分）

9.本段文字的结构关系是（ ）（3分）

A、总——分 B、总——分——总 C、分——总

七年级语文 第3页(共8页)

10.《邓稼先》是篇关于邓稼先的人物传记，然而选文中作者却用了大量的笔墨写奥本 海默，主要运用了什么写法？有何用意？（3分）

11.作为科学工作者，邓稼先具有怎样的性格特点？（3分） （二）美丽的谎言(18分)

①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆

生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。

③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！

④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。

⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次

（答 题 不 能 超 过 密 封 装 订 线） 七年级语文 第4页(共8页)

：号考

） 线 订 装 ：封 名 姓密 过 班 超 级 年能 ：不级 班 题 答 （ 校：学 七年级语文 第5页(共8页) 岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 18.填空（4分）

(1)《孙权劝学》选自 《》，该书是 （人名）主持编纂的。 (2)出自本文的两个成语是： 19． 解释加点词。（4分）

蒙辞．以军中多务 但当涉猎．．

见． 往事耳： 蒙乃使就．学 ： 20．下列加点词语意义完全相同的是（ ）。（2分）

A. 但当 ．涉猎 门当．户对 B.自以为大有所益． 多多益．善 C.见往事．．耳 往事．．不堪回首 D.卿．今者才略 卿．今当涂掌事 21.翻译下列句子。（4分） 孤岂欲卿治经为博士邪！

__________________________________________________________ 大兄何见事之晚乎？

__________________________________________________________

22. 问答题：（ 6 分） (1)文中最突出的描写方法是什么？（2分）

(2)你认为吕蒙是一个怎样的人？（2分）

(3)本文所揭示的道理对你有什么启示？（2分）

七年级语文第6页(共8页)

三、写作。（40分） 题目：成长路上忧和乐

要求：(1)要写出自己的真情实感;(2)要用上适当的描写;⑶不少于600字;(4)书写要工整;(5)标点要规范。 七年级语文 第7页(共8页)

（答 题 不 能 超 过 密 封 装 订 线） 七年级语文 第8页(共8页)

不要锋芒毕露的谚语篇二

谚语

半夜吃黄连——暗中叫苦

半夜吃甘庶——不知头尾

半衣敲钟——一鸣惊人

半夜过独木桥——步步小心

半天云里打麻雀——空对空

半天云里挂日袋——装疯（凤） 半天云里点灯——高招（照） 半天云里跑马——露马脚

半天打不出喷嚏来——难受

半天云里翻筋斗——终久要落地 半天云里挂锅铲——吵翻了天 半天抓云——一句空话

半天云里骑仙鹤——远走高飞 半空中的火把——高明

半路天小差——有始无终

半路上杀出个杨排凤——妈厉害的”r头 绑着腿的青蛙——跳不了啦

磅秤上放粒芝麻——无足轻重 棒打鸭子——呱呱叫

棒打鸳鸯——两分离

棒相当针——粗细不分

棒槌吹火———窍不通

棒糙上天——总有一头落地 包公断案——铁面无私

包公的铡刀——不认人

包公的衙门——好进难出 包公斩包勉——正人先正己 包脚布围嘴——臭了一圈 包单布洗脸——大方

包米面做元宵——捏不到一块几 包子出了糖——露了馅儿

包子馒头做一笼——大家都争气 包工头监工——动曰没动手 剥皮的独头——太露骨

保险柜里安家——目的是安全 宝剑出鞘——锋芒毕露

宝玉出家——一去不回

抱元宝跳井——舍命不舍财 抱着琵琶进磨房——对牛弹琴 抱在怀里的西瓜——十拿九稳 抱着枕头做好梦——空喜一场 抱着枕头跳舞——自得其乐{不要锋芒毕露的谚语}.

抱着机器人亲嘴——你有情他无意 赐竹的脾气——一点就炸

背着唢呐坐飞机——吹上天了

不要锋芒毕露的谚语篇三

做人要圆融通达不要锋芒毕露

做人要圆融通达不要锋芒毕露：功成名就需要一种谦逊的态度，自觉地在名利场中做看客，开阔广阔心境。

不要太把自己当回事：不要把自己太当回事，才不会产生自满心里，才能不断的充实完善自己，缔造完善人生。{不要锋芒毕露的谚语}.

谦逊是终生受益的美德：一个懂得谦逊的认识一个真正懂得积蓄力量的人，谦逊能够避免给别人造成太张扬的印象，这样的印象恰好能够使一个员工在生活、工作中不断积累经验与能力最后达到成功。

淡泊名利无私奉献：性格豪放者心胸必然豁达，壮志无边者思想必然激越，思想激越者必然接触世俗和所谓的权威。所以，社会要求成大事者能够隐忍不发，高调做事，低调做人。 对待下属要宽容：作为上司，应该具有容人之量，既然把任务交代给了下属，就要充分的相信下属，让其有施展才能的机会，只有这样才能人尽其才。

简朴是低调做人的的根本：在生活上简朴些、低调些，不仅有助于自身的品德修炼，而且也能赢得上下的交口称誉。

三 在行为上低调

深藏不漏是智谋：过分的张扬自己，就会经受更多的风吹雨打，暴漏在外的橘子自然要先腐烂。一个人在社会上，如果不合适一的过分张扬、卖弄，不管多么优秀，难免会遭到明枪暗箭的打击和攻击。

出头的橘子容易烂：时常有人稍有名气就到处洋洋得意地自夸，喜欢被别人奉承，这些人迟早会吃亏的。所以在处于被动境地时一定要学会蔽锋敛迹、装憨卖乖，千万不要把自己变成对方射击的靶子。

才大不可气粗，居功不可自傲：不可一世的年羹尧，因为在做人的无知而落得个可悲的下场，所以，才大而不可气粗，居功而不自傲，才是做人的根本。

盛名之下，其实难副：在积极求取巅峰期的时候，不妨思及颜之推倡导的人生态度，试图明了知足常乐的情趣，捕捉中庸之道的精义，稍稍使生活步调快慢均衡才不易陷入过度偏激的生活陷阱之中。做人不能太精明：低调做人，不要耍小聪明，让自己始终处于冷静的状态，在“低调”的心态支配下，兢兢业业，才能做成大事业。

乐不可极，乐极生悲：在生活悲欢离合、喜怒哀乐的起承转合过程中，人应随时随地、恰如其分地选择适合自己的位置，起点不要太高。正如孟子所说的：“可以仕则仕可以止可止，可以久可久，可以速则速。”

做人要懂得谦逊：谦逊能够克服骄矜之态，能够营造良好的人际关系，因为人们所尊敬的是那些谦逊的人，而决不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。

规避风头，才能走好人生路：老子认为“兵强则灭，木强则折”、“强梁者不得其死”。老子这种与世无争的谋略思想，深刻体现了事物的内在运动规律，以为无数事实所证明，成为广泛流传的的哲理名言。

低调做人，便可峰回路转：在待人处世中要低调，当自己处于不利的地位，活着危险之时，不妨先退让一步，这样做，不但能避其锋芒，脱离险境，而且还可以另辟蹊径，重新占据主动。

要想做事，必须先做人：要想先做事，不许先做人。做好了人，才能做事。做人要低调谦虚，做事要高调有信心，事情做好了，低调做人水平就又上了一个台阶。功成身退，天知道：懂得功成身退的人，是识时务的。

不要锋芒毕露的谚语篇四

2016年高考材料作文藏与露

2016年高考材料作文“藏与露”作文讲评及佳作展示

【原题回放】

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

著名作家海明威在谈到他的创作追求时，形象地把自己的写作比做海上漂浮的冰山，用文字表达出来的只是海面上露出的八分之一，而八分之七是藏在海面以下的。

许地山的《落花生》有一段话：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”落花生这种隐而不露的品质在生活中是常见的。

请以“藏与露”为话题写一篇800字左右的文章。要求：（1）自拟题目。（2）自定立意。

（3）自选文体，且文体特征鲜明。

【审题分析】

材料解读：本题材料由两则独立的故事构成。第一则故事讲的是海明威作品文字表达的只有八分之一，而藏在字里行间的“海”里的有八分之七。第二则讲的是花生最可贵的是将果实埋在地理。两者揭示了一个共同点，那就是好的东西都藏着的，没有露在外面。

在第二则故事末尾有一句话“落花生这种隐而不露的品质在生活中是常见的”，这句话可以看作是本题的一个提示语，即这种“藏”是一种品质，并且在生活中是常见的。在我们立意时，应该褒扬这种品质。

二、话题解读：“藏”，《现代汉语词典》解释为“躲藏、隐藏”“收存”“储藏”；“露”，《现代汉语词典》解释为“显露、表现”。 “藏”与“露”之间各有长短：藏，表现出含蓄，内在的力量与趣味；露，表现出劲健和刚折之美。“藏与露”是一个关系型话题，它们之间相克相生、相反相成，是对立统一的。立意时可以主张“藏”批判“露”，也可批判“藏”主张“露”，或者是辩证地看待。

【立意参考】

自问自答打开思维：

藏是什么？露是什么？（从是什么角度打开思维）

“藏与露”告诉我们什么？（从是什么角度打开思维）

为什么藏？为什么露？（从为什么角度打开思维）

如何藏？如何露？（从怎么办角度代开思维）

如何处理“藏与露”的关系？（从两者关系处理角度打开思维）

二、将话题变成一个判断句：

藏而不露是一种韬略；（主张“藏”）

高贵的品质常常隐藏于平凡小事中；（主张“藏”）

才能只有显露出来方能显其功用；（主张“露”）

竞争需要显露才能；（主张“露”）

也藏也露彰显人生智慧；（辩证处理“藏露”关系）

“藏”是一种态度，“露”是一种深度，“藏”是为了更好地“露”；（辩证处理“藏露”关系） 藏与露应适可而止；（辩证处理“藏露”关系）

知藏避露是一种品质；（辩证处理“藏露”关系）

【范文选评】

藏与露

《老人与海》的作者海明威，他的创作追求以文字表现出来的只有八分之一，剩余的八

分之七却藏在心里；落花生并不像桃子、苹果那样，果实高高挂在枝头上，它隐而不露地埋在地下。这似乎可以给于我们一个人生的启迪：不要急于显露自己的身份、地位、乃至才华与成就，不要向外人炫耀自己，这样才生活得更加具有内涵和深度。

你一定知道什么是大智若愚，你一定知道大智若愚就是指某些有智慧有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。

其实朱棣文正是这样的人，如果他站在人群中，不出一言，没有人知道他是诺贝尔奖的获得者，而且还是美国的能源部长。他不关注荣誉更不炫耀荣誉，他得到获得诺贝尔奖的消息还是朋友先得到消息然后通过电话告诉他的呢！他在外面很少暴露自己的身份与成就，在工作中也只是尽自己的力，从不拿获诺贝尔奖这事来炫耀。他常常表现出来的是一位朴实、沉稳、低调、儒雅的学者，而卓越的才华和辉煌的成就一直藏在他伟大的内心深处。这就是为什么他这么深受人们的敬佩，因为他隐而不露的品质，因为他默默无闻地在奋斗，而且从不夸耀自己。

但是21世纪的人们却更多的是与此背道而驰，人们往往太急于显露自己了，有点成就，就急于宣告全世界：登报、上电视、网上新闻满天飞……但是一旦要他大展才能时，他就只有那零星的优点。这就是所谓21世纪社会的浮躁。因此，我想在此谈谈寒潮！韩国目前是全亚洲影艺界发展最盛的国家，因为他们以孩子的青春作代价，而且这些明星十分渴望表现自己，多想在镜头多呆几分钟，韩国的SM公司培养大量青少年从事影艺界，所以出现了六年级就开始从艺的疯狂的现象，最小的明星有15岁。他们的歌、舞蹈是包罗万象、千姿万态，但他们有一个共同点：太爱表现、太爱显露自己了，总是渴望把自己的所有优点一下子展现给观众，然后受到观众的崇拜。这可真是“露骨”。正因为他们太爱表现自己，就像树上的苹果、桃子那样，人见人爱；但是他们的接下来却是无声无名，他们只在观众眼中一晃而过，就像在空中瞬间闪过的流星。说真的，他们所表现出的优点有时并非真正属于自己的优点，还没有形成自己的独特个性，这种“显露”显得何其肤浅、何其短暂，何其让人感到痛惜！

这就是藏与露的区别，藏与露的不同结果：深藏内蕴受人敬，张扬外露难成器。当然作为一名中学生，该显露自己才华的时候，就应该尽情的挥洒自己的才华与激情；但是更多的时候要注意不断提升自己、发展自己，做到“胸藏万卷书”，为将来“一朝试锋天下惊”做好准备！

隐藏与显露

有人说，人生在世，要时时注意不要太锋芒毕露，要懂得隐藏；也有人说，是金子就要发光，当仁不让，何需隐藏呢？是呀，“藏”还是“露”，这是一个值得深思的问题。我觉得，要看时机，当“藏”则藏，当“露”则露。前者是一种睿智，是韬光养晦；后者是一种策略，是宝剑出鞘。

当“藏”则藏，是因为时机未到。选择睿智地隐藏，是“十年磨剑”的积蓄，是“面壁十年”的隐忍。韩信忍受胯下之辱，是为了“将以有为也”；勾践卧薪尝胆，是为了“十年生聚”后的复国。他们隐忍不发，砥砺人生，该“藏”时则藏，终于有了封侯将相和“三千越甲”即吞吴的辉煌。他们“藏”起的锋芒，不露则已，一露即闪光。躬耕于南阳的卧龙孔明，本是个经天纬地的隐者，可是因为东汉末的动乱，他“藏”起了自己的锋芒，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，俨然一代布衣。缘何？因为时机未到，该“藏”则藏！只有明主刘备三顾茅庐的虔诚，他才在草庐中规划天下，指点江山。孔明可谓善“藏”矣，他也将“露”的时机拿捏得恰到好处，所以才能成就三分天下的功业！可见，智者善“藏”，这“藏”是一种大智慧，是为了厚积薄发，是为了一朝喷涌！

当“露”则露，这才能把握成功的机会。总是内敛，总是无原则地自谦，就会失去许多大

好机会。只有懂得显露，特别是在行家面前显露，你将获得更多的帮助。显露，就是要敢于张扬，敢于挑战，弄斧到班门。美国曾经有七所著名的大学同时邀请华罗庚作报告。于是，后生小辈的他便欣然前往。有记者问他内心的感受，他便笑着说：“我没必要在外行人面前卖弄，只有在同行前显露自己，才能找到自己的不足。”他在美国的演讲获得空前的成功，如颗闪亮的星星在国际数学界光彩夺目。是呀，当“露”则露，有实力还愁不成功？可我们国人遵循“酒香不怕巷子深”的古训，缺乏那种张扬的勇气，更有甚者，总担忧“木秀于木，风必摧之；行出于人，众必诽之”，有才也内敛，不显山不露水，以致白白丢掉了许多成功的机会，实在是可惜。

要言之，只有正确处理好“藏”与“露”的关系，该隐藏时绝不张扬，该显露时绝不暗淡，当“藏”则藏，当“露”则露，才能让人生绚丽多彩，才能让事业一帆风顺。

藏与露

中国有句话：“智者深藏不露。”顾名思义，聪明的人是不会轻易让别人知道自己的底细的，就像许地山所说的花生，饱有内涵却不外露。海明威说自己的写作如海上飘浮的冰山也是同样的道理，细节描述点到为止，留给读者限的想像空间，这便是艺术中深藏不露的魅力。从某种程度上说，过分的表露反而浅薄，而深藏不露却是智慧的表现。

深藏不露，不是对才华的扼杀，而是让智慧升华。就拿杨修来说吧，这位风流才子可是众所周知的，饱读诗书，才华横溢，是千年难得的天才，可最终却落得身首异处的下场。为什么呢？就是因为杨修太有才了，而又恃才傲物，锋芒毕露，最终惨遭杀害。而相反，清朝的纪晓岚同样才思敏捷，但就乖巧多了，从不炫耀，不仅替皇帝解决了大大小小的难题，还造福于人民。深藏不露不仅没有扼杀他的才华，还使他懂得用智慧游刃有余地立于官场，并受到皇帝的重用。可见，做人不必表露无遗，有时候深藏不露方是大智慧，此所谓“高调做事，低调做人”吧。

深藏不露，不是使个性泯灭，而是让魅力迸发。挪威小提琴家欧雷·布尔从小就学习拉小提琴，在他第一次开始巡回演出时却受到一位音乐评论家的批判，说他是一位未经正式训练的音乐家。他忙向老者请教。老者说，虽然你有天赋，但你过快将其表露出来会使你轻狂而无法超越自己。于是音乐家收起暂时的“光芒”，回到家里重新练习，终于在他再次举办音乐会时，轰动了整个欧洲。正是因为欧雷·布尔收敛“锋芒”，潜心修练，才铸就了后来的一代宗师。所以说，深藏不露并不是将个性泯灭，恰恰相反，它让个性展现得更加完美。

深藏不露，不是贪生怕死，而是韬光养晦，等待时机。正如诸葛亮隐居，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。这样一条卧龙深藏不露，他在耐心地等待明主的到来。“良禽择木而栖，良臣择主而事”，他在韬光养晦中等待，终于迎来明主刘备的三顾茅庐，并最终成就三国鼎立的伟业。试想，如果诸葛亮张扬个性，在董卓、吕布、袁术之流前显山露水，又有何意义？深藏不露，让他争得了最好的时机。

因此，尽管社会竞争激烈，尽管有人鼓吹当仁不让，我们还是要适当地深藏不露的智慧，这样才能够成就大文章。

藏与露，要恰到好处

为人处事“气不可盛，志不可满，乐不可极”，否则会走向事物的反面。一个人“藏”得太深，只能孤芳自赏、形影相吊。藏与露，是做人的艺术，但过于“藏”或过于“露”，必将适得其反。所以，藏与露，要恰到好处。

藏与露应适可而止。一个人应该始终记住一句话，“人是社会的人，社会是人的社会”，

每个人都不可能脱离所处社会群体而孤立存在。当你被社会所忽略时，你实现自身的价值就没有了舞台，因此要展现自己，让社会关注你的存在，再“藏”下去，恐怕立足之地也难寻。当你已光彩照人，众人瞩目，可能会招来嫉妒的目光，此时若再毫无顾忌地“露”下去，可能遇到料想不到的烦恼、困扰，但若低调处事、谦逊待人却会赢得更多的支持，竞争对手也能成为合作伙伴。所以说，藏与露是为人处事的艺术，藏要有深度，露要不轻浮，才会使价值体现，使美丽变得更美。

藏与露应审时度势，锋芒毕露时不妨藏，无人问津时不妨露。李白才华横溢，“斗酒诗百篇”，可正是因为过于恃才傲物，目无天子，故终不得志。杨修学富五车，可正因为“鸡肋”事件遭来杀身之祸。诸葛亮饱读诗书，胸藏玄机，虽隐居深山，可刘备仍三顾茅庐，慕名而至，终使一个大智者才华发挥的淋漓尽致。主张露的人认为千里马常有，而伯乐不常有，自己纵然功高盖世，才高八斗，可不善于自我推荐，又不曾遇到慧眼“伯乐”，最终还是深人未识，碌碌无为。所以说，藏与露度的把握至关重要。

把自己藏得太深，什么事情都总是谦让推辞，别人就会体会不出你的个性。你在别人眼里就无足轻重，可有可无。况且，一个人不可能没有自己的个性，不可能没有自己的认识和观点，有了认识和观点，却不能表达出来，释放出来，总是压抑着自己，长年累月，就成了消极的能量，就会转化为有害的阻碍，慢慢侵蚀你的机会，剥夺你的发言权。因此，藏与露要恰到好处。

藏与露，得体方显美丽。

藏与露，恰到好处则为可贵。

隐藏与显露

纷繁复杂的世界存在着各种各样不同的人，有的喜欢隐藏自己，有的喜欢显露自己。我觉得该显露的时候就显露，该隐藏的时候就隐藏，这才是最好的做法。

这就如越王勾践的卧薪尝胆。勾践被夫差俘虏后，并没有自暴自弃，而是积累兵力，隐藏实力，待时机成熟后才显露自己的实力，并最终获得了胜利，这应该是藏与露完美结合的最佳范例。

倘若当时的勾践按捺不住仇恨，未待时机成熟就妄自行动，等待他的无疑是一个失败的结果。材料中的落花生也是如此，在播种时就将种子深埋地下，待成熟后累累果实才会显露出来。

像这样的审时度势的例子生活中还有很多。伽利略是文艺复兴时期的科学家，他提出的天体理论和宗教的教义相矛盾，他在严刑拷打下隐藏了自己，得以在流放途中写出了一部更伟大的著作。

就因为伽利略懂得隐藏和显露的道理，才使自己既保全了生命又取得了更辉煌的成就。只有那些懂得什么时候该隐藏就隐藏，什么时候该显露就显露的人，才更容易是自己活动成功。

《水浒传》里的主题曲中有一句歌词“该出手时就出手”，讲的也是该隐则隐、该显则显的道理。人在不该显露的时候显露，往往会招致挫折、失败甚至是杀身之祸。岳飞精忠报国，整日忙于出征、布阵和厮杀的忠臣却不懂得如何隐藏自己，却忘记了在昏君奸臣面前隐藏自己，最终导致了自己被残忍杀害结果。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”鲜花在盛开的时候为人们显露了自己的美丽，花朵凋零的时候就隐藏自己化作春泥，默默为大树提供养料。这是何等伟大的情怀，无论显露还是隐藏都怀着一个共同的心愿：为别人奉献自己。它向我们昭示一个道理：我们审时度势或隐或显的标准在于“做一些有益于别人的事，做一个造福社会的人。”

该藏则藏，该隐则隐。将促使我们接近完美、走向成功。

露因藏更精彩

古往今来，有多少人韬光养晦却在无形中显露出光芒万丈的自己，让世人为之震撼，正如天山的雪莲，在人迹罕至的地方绽放异彩，孤独的流星，在寥远的苍穹里划过美丽弧线。露因藏更精彩，藏非但不会使露黯淡无光，反而会使露更具非凡的影响力。

文人墨客深藏自己的荣誉，露出淡泊宁静的高尚精神。读钱钟书，读到的是他那种“书癖钻窗锋未出，诗思绕树鹊难安”的治学精神，读到的是他那种甘于寂寞，不求闻达的淡泊宁静；读蔡元培，读到的是他那种“一介寒儒，书生本色”的人格魅力，读到的是他那种堪称“中国的脊梁”的学术精神；读到泰戈尔，读到的是他那种“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的真切人生，读到的是他那种“天空不留下我的痕迹，但我已飞过”的平和宁静之气……高洁傲岸的我女人墨客并不因为荣誉深藏不露而不为众人敬仰，相反毁誉不惊的他们将高山仰止的精神融入了人们的灵魂里，读懂了他们露因藏的精彩，使人灵魂净化，高尚超然。

平凡的人深藏自己的善行，露出博爱无私的可贵品德。有这样的一个“他”，来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见。他自认渺小，深藏自己的善行，却塑造了伟大，流露出一个城市的良心。青岛市红十字会收到上千笔捐款中，很多捐款者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手，每一张不同模样的面孔，都藏起自己的真实名字，却流露出“微尘有情，大爱无声”的爱心。平凡的人露因藏更精彩，他们藏起自己的善行，只是默默地用行动温暖别人的心，他们露出博爱无私的可贵品德。

科学家深藏自己的地位，露出那里钻研的科学精神。袁隆平荣获国家最高科学技术奖仍然躬耕于田间，致力于水稻研究；居里夫人获得诺贝尔奖仍然废寝忘食的研究；爱因斯坦身载多项荣辱，但仍专心研究……这些伟大的科学家并没有因为地位的显赫、荣誉的云集，而放弃了研究科学的精神。他们深藏自己的地位，露出努力钻研的科学精神。

露不会因藏逊色，而会因藏更精彩！

先藏而后露

先藏而后露。因为藏可以使一个人静下心来全身心的思考问题，可以激励一个人不断奋发向上。可以让一个人走向成熟。藏之后的露必将发出惊人的力量。

藏让他远离幸福，但却使他成绩了伟大的事业。

两弹元勋邓稼先在祖国面临核大国威胁时，他毅然接受重任，离别妻儿，隐姓埋名，走向茫茫戈壁中。从此，他消失了，无论谁都不知道他在做什么。可20多年后，头发里夹着大戈壁沙砾的邓稼先回来了，并且此时，“两弹元勋”的美名开始传扬。

虽然远离家人是痛苦的，但他却甘愿把自己藏在大戈壁中。在这里，他一次又一次做着试验，他不舍昼夜的思考着，终于，他成就了伟大的事业，畏中国的核事业做出了无与伦比的贡献，这就是先藏而后露所爆发出来的惊世的力量。

藏让他保全了生命，并写出了伟大的著作。

伟大的伽利略有卓著的科学贡献，因为他懂得藏。在宗教裁判的淫威下，他两次受审，两次屈服。难道这是一种懦弱的表现吗？不是这样的。因为他懂得先藏而后露。虽然他屈服了，但是他却写出了让后代们受益的天文著作，他藏之后的露让无数人折服。

假如当时的伽利略不懂得先藏而后露，那么他不仅将失去生命，而且将失去自己对天体的思考，研究后表达的机会。这无疑对全世界都是一个巨大的损失。正是因为他懂得先藏而后露，才使得他的著作得以问世，才使得人们对宇宙有了进一步的认识。所以，我们应该学

不要锋芒毕露的谚语篇五

2013年中考语文模拟试卷三

2013年中考语文模拟试卷三

一、积累与运用（共8小题，28分）

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）

A．和煦 jī 忍俊不禁．xù 胆怯．qūe 滑稽．．jìn

B．星宿灾 zhâng 畸形 qí 言简意赅．xìu 赈．．．gāi

C．惩罚 chãng 唠叨láo 怪癖自荐suì ．．．pǐ 毛遂．

D．哽咽 yuâ 踉跄 liàng 教诲 huì 锐不可当．．．．dāng

【答案：C 解析：A胆怯(qiè) 忍俊不禁(jīn) B赈(zhèn)灾 畸(j

ī)形 D哽咽(yè)】

2．下列词语书写完全正确的一项是（2分）

A．嘻戏 谰言 粗制烂造 吹毛求疵

B．琐屑 铿锵 人迹罕至 锋芒毕露

C．销蚀 诘问 一泄千里 根深谛固

D．阔绰 阴晦 冥思暇想 相形见绌

【答案：B 解析：A嘻--嬉，烂--滥 C谛--蒂 D暇-遐】

3．下列各句加点的成语使用有误的一项是（2分）

A．班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。 ．．．．

B．元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 ．．．．

C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。 ．．．．

D．在郴州市根雕艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。 ．．．．

【答案：B 解析，天伦之乐，指父子、兄弟、夫妻、亲戚之间的关系。指

家庭亲人之间团聚的欢乐。注意适用范围，只能是亲人之间，不可用于同学、朋

友之中。】

6．

8．古诗文默写（共8分，每空1分）

（1）复行数十步， 。（陶渊明《桃花源记》）

（2） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（4）问渠哪得清如许， 。（朱熹《观书有感》）

（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中指新生事物无比美好，社会总是向

前发展的诗句： ， 。

（6）【答案：豁然开朗；落红不是无情物；烟笼寒水月笼沙；为有源头活水

来；沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春；】

二、古诗文阅读（共6小题，16分）

（一）诗歌鉴赏（4分）

渔家傲〃秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

9．全词表达了作者怎样的思想感情？（2分）

【答案：对家乡的怀念和忠贞的爱国情谊】

10．发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘

出来。（2分）

【答案示例：站在山头,放眼望去,戈壁延绵千里,大漠中蒸起腾腾水汽,似烟

若雾,飘散开去.已是夕阳时刻,荒芜的大漠里只有一座孤城镶嵌其中,禁闭的城

们隐隐中透出将士们内心的无奈.】

（二）文言文阅读（12分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱．

牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益

清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。{不要锋芒毕露的谚语}.

【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕．数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云‚清水出芙蓉，天然去雕饰‛，余以为

妙绝。

11．解释下面句子中加点词的意思。（2分）

（1）可爱者甚蕃（ ） （2）余忆年少时（ ） ．．

【答案：多；我】

12．用现代汉语翻译文中画线句子。（4分）

（1）菊之爱，陶后鲜有闻。

（2）每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。

【答案：对于菊花的爱好，陶 渊明以后很少听到了 。每当到了夏天，面临

湖水欣赏荷叶荷花，就高兴得忘了吃饭。】

13．文中画线句子“予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花的什

么品质？（2分）

14．甲乙两文有何异同？试从内容与写法上加以分析。（4分）

【答案示例：内容上，甲文过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的

品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。 乙文通过具体描

写，写出了荷花的形态，表现了作者对荷花的喜爱。相同点：都对荷花进行了细

致描写】

三、现代文阅读（共10小题，26分）

（一）说明文阅读（6分）

动物和气象有着密切关系，他们的一举一动向人们揭示着气象的变化。在大

气探测手段迅速发展的今天，作为先人留给我们的这些民间看天经验，仍不失为

必要参考资料。引起动物行为异常的原因，大致有以下几种。

一是缺氧引起的动物异常。在阴雨天气到来之前，往往出现天空云量增多、

气压降低、气温升高、湿度增大、风力变小等现象。这些现象容易造成溶解水中

的氧气减少，满足不了水生动物的生活需要，致使鱼虾将头浮出水面或跳出水面

来呼吸氧气。因此。在群众中有‚鱼起浮有雨‛和‚河里鱼跳，风雨之兆‛等经

验。同样，由于气压降低、湿度增大等使土壤中的水分增多、氧气减少，会出现

‚旱天蚯蚓出洞，有雨必凶‛和‚蚯蚓路上爬，雨水乱如麻‛的现象。

二是带电粒子变化而引起的动物异常。实验证明，带正电粒子和带负电粒子

对动物的反映是不同的。正离子吸入体内可使动物烦躁不安、神经兴奋；而负离

子吸入体内可使动物感到舒适、心情愉快。另外，雷雨、冰雹、大风、风暴、龙

卷风、台风等天气都会产生次声波。根据研究得知，台风产生的次声波是一种周

期为4～8秒、近似正弦的振动。在1 000～2 000千米处，它的声压一般有几百

帕。在台风外围的强风区可以产生10赫左右的次声波。这种次声波人们是感觉

不到的，但往往被一些动物所感知。据初步分析，泥鳅、蚂蝗的异常行为与伴有

雷雨大风的冷锋或切变线天气的活动有关。这可能是引起‚泥鳅跳，风雨到‛的

一种原因。{不要锋芒毕露的谚语}.

三是动物本能的反映。例如，生在陆上、长在水中的甲鱼，每到夏秋季节上

岸生蛋，一般都在夜间单独行动，但是大多数甲鱼生蛋的时期和生蛋的位臵大体

相近。因此，在群众中有‚甲鱼生蛋一条线‛的说法。不少地方在群众中流传着

‚甲鱼放蛋窝，洪水到窝边‛的谚语。据说，甲鱼生蛋后一般20天左右会出现

一场较大降水或河水猛涨的现象。据分析，这可能是甲鱼本能的反映。因为从甲

鱼生蛋到孵出小甲鱼，一般在夏秋季节需要20天左右。如果正当小甲鱼出壳时，河水少、蛋位高，刚出生的小甲鱼因爬到水中去的路长，容易干死在半路；如果

蛋位低，甲鱼蛋容易遭到洪水冲毁。甲鱼为了繁殖后代，在世代进化中逐渐形成

了防止幼子遭受灾害的本能。类似这种情况的动物还有许多。如‚母猪衔草，大

雪会落‛‚喜鹊做窝高雨水大；喜鹊做窝低雨水少‛等。

四是天气气候变化的影响。自然天气季节的变化可引起动物的变化。例如，

‚群雁南飞天转暖‛‚雁过十八天有霜‛‚燕子来得早，春天回暖早‛等谚语。大

雁、家燕、天鹅等候鸟，每到冬天就飞向温暖的南方去越冬，一到春天再飞回北

方。它们每年从繁殖地到越冬地，又从越冬地到繁殖地，行程数千千米而不迷航，都返回到原来地区。这种奇异的行为，有的说是候鸟的本能，有的说是由于候鸟

具有适应空中生活的敏锐视力，并能记忆熟悉的广大范围。据说人类的视野半径

为9.6千米，而飞翔在2 000米高空中鸟的视野可达100多千米。无论哪种说法

都不否认，候鸟迁徙时间的迟早是由自然天气季节的变化引起的。因此在群众中

广泛流传着利用候鸟的迁徙时间来判别当年天气季节变化的谚语。

五是天气反常的影响。由于某时段天气出现反常可引起动物的行为异常。例

如，在湖南等地广为流传着‚正月青蛙叫，秧子撒两道‛的谚语。它的含义是，在正月上中旬，若听到青蛙的叫声时，早稻育秧时期将有寒潮天气。由于青蛙是

冷血动物，它的体温随着环境温度而变化，所以它又叫变温动物。根据实验和实

地观测得知，一般青蛙在环境温度8℃以下时开始进入休眠期，当环境温度在0℃

以下时即可造成其死亡，环境温度在10～15℃时是其最佳活动条件。在我国长

江以南地区，每年到秋末，日平均气温在10℃以下时，青蛙就钻进水塘潮湿的

地面或杂草堆下越冬。有的趴在水中，把背露在外面，用皮肤进行呼吸。到了冬

末春初，当气温回升到10℃以上时，青蛙即可恢复其活动。往往在午后可听到

微弱的‚呱呱‛叫声。根据研究证明，湖南一些地区在2月上旬末到中旬初的时{不要锋芒毕露的谚语}.

段内，若出现连续3～5天的日平均气温回升到10℃以上，其中有l～2天的平

均气温在15℃以上时，一般在3月底4月初将会出现低温阴雨天气，早稻秧苗

易受冻害，造成严重烂秧现象。群众的这种经验就是利用动物的异常行为来分析

判断后期天气变化的。