2017北京中考情景作文

2017北京中考情景作文篇一

中考情境作文练习

中考情境作文练习题——推荐的话

【2015年东城一模】

25.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（10分） ．．．．

⑴某校开展“观影视，读名著”的活动，学校要求每位同学推荐一部由名著改编的影视作品，以引起大家阅读名著的兴趣。假如你是这个学校的一名学生，请你选择一部由名著改编的影视作品，结合这部影视的具体情况，写一段话，让大家了解、喜欢这部名著，以达到阅读这部名著的目的。（要求：内容具体，语言通顺，字数在150-200之间）

【2015年朝阳一模】

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：“读万卷书，行万里路。”某校开展了“行走中国”阅历课程，学生们在行走中参观博物馆、拜谒名人故居、欣赏山水景观。请结合你的任何一次游历，写一段推荐的文字，向大家介绍一处博物馆、故居或名胜。（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间）

【2015年丰台一模】

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

20.北京，是一座有三千多年历史的文化名城，园林名胜、古刹皇陵积淀着北京城深厚的人文底蕴，胡同院落、街市庙会处处都能寻到老北京的风俗人情；北京，又是一座现代化的国际大都市，国家大剧院、“鸟巢”、“水立方”等建筑成为新北京的现代符号，金融街、科技园、博物馆，为这座城市注入了新的文化内涵。

你生活在北京，对北京非常熟悉。近日，你家有亲戚第一次来京旅游，希望你为他介绍一个你认为最具北京特色的地方，方便他游览。请你做好这个介绍，帮助他了解北京。

（要求：内容具体，表意清楚，语言通顺，字数在150-200字之间。）

烟袋斜街

【2015年石景山一模】

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

22.从下面两个题目中任选一题，写一段话。 ．．．．

题目一：在“世界读书日”到来之际，某校开展名著阅读活动。初二的同学们计划本学期阅读《骆驼祥子》、《红岩》、《城南旧事》三部作品。请你从中选择一部，写一篇推介词，向他们介绍作品的主要内容，并写明推介理由，以激发他们的阅读兴趣。（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间）

【2015年平谷二模】

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.从下列两道题中任选一题作文。 ．．．．

题一：为了拓展学生知识面，激发学生爱科学、学科学的热情，今年4月学校组织全体初三学生到中国科技馆开展社会大课堂活动。参观过程中学生们还积极动手动脑，参与各种实践活动，兴趣浓厚。请你向初一、二的弟弟妹妹介绍科技馆中的一件展品或你参加的一项活动过程及感受，以激发弟弟妹妹爱科学、学科学的热情。

2017北京中考情景作文篇二

2016年 北京各区初三一模试题分类汇编(根据情境 按要求写作)

2016年各区一模试题分类汇编

根据情境，按要求写作

【2016 东城一模】

22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：近期，学校将组织同学们参观国家博物馆基本陈列之一的“复兴之路”展览。众多

展品中，有“神舟五号飞船返回舱”实物。请你根据以下两则材料，结合自己的感受，自选角度，为大家介绍这个文物。

材料一 神舟五号飞船返回舱 材料二 从网络上搜集到的资料 *尺寸：长2.00米，直径2.40米(不包括防热层)。

*呈钟形，有舱门与轨道舱相通。内设可供3名航天

员斜躺的座椅，供航天员起飞、上升和返回阶段乘坐。

座椅前下方是仪表板、手控操纵手柄和光学瞄准镜

等，显示飞船上各个系统机器设备的状况。它是密闭

的舱段，内有环境控制和生命保障系统，确保舱内充

满一个大气压力的氧氮混合气体，并将温度和湿度调

节到人体合适的范围，确保航天员在整个飞行任务过

程中的生命安全。

*侧壁上开设了两个圆形窗口，一个用于航天员观测

另一个供航天员操作光学瞄准镜观测地

窗外的情景，

面、驾驶飞船。

*底座是金属架层密封结构，上面安装了返回舱的仪

器设备。该底座重量轻便，十分坚固。

题目二：在国民素质得到大幅度提升的背景下，静心阅读，浸润书香日益成为人们的精神追

求。你居住的社区宣传栏开办了“我与作家作品”栏目，栏目组现向你约稿。请以你喜爱的一位作家及其一部作品（或一篇文章）为例，谈谈你对这一话题的理解。 要求：⑴内容真实具体，语言准确得体。

⑵字数在150-200之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。

答案：

22.（共10分。内容7分，语言3分）

【2016 西城一模】

24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：学校校刊准备报道“李世石与‘阿尔法狗’进行人机大战”这个热点事件。作

为校报小记者，请你依据前面现代文阅读（二）《赢家》这篇文章，以“本刊记者小灵通据相关资料报道”作为开头，写一则消息，提供给校刊使用。

题目二：博物馆是重要的社会大课堂，在博物馆学习也要讲究学习方法。一次参观结束

后，同学们纷纷交流起自己的参观经验。请你以参观某个博物馆（或纪念馆）为例，向大家介绍你参观的方法，供同学们参考。

要求：（1）内容具体，语言准确，结构清楚。

（2）字数在150—200之间。

答案：

24.评分标准：10分。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，条理清楚2分，结构完整1分），语言3分。字数不合要求，扣1分。

【2016 海淀一模】

21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：“五四”青年节，是为纪念1919年5月4日的爱国学生运动而设立的节日。今

天，“爱国”“奉献”“创新”已成为“五四”精神的主要内涵。然而这个专属青

年人的节日，现在却被很多人忽视。学校电视台就“如何过一个有意义的青年

节”这一话题在校园内进行采访，假如你是采访对象，请谈谈你的看法。

题目二：400多年前，世界文坛诞生了两位戏剧大师——汤显祖和莎士比亚。1616年，

两位大师同年离世；2000年，两人又同时被联合国教科文组织列为世界百位历

史文化名人。今年，时值两位戏剧大师逝世400周年，你所在的年级准备举行

系列观剧活动来纪念他们。请为活动写一段宣传的话，吸引同学们前来观剧。

提示：汤显祖，我国明代戏曲家、文学家。在诗词及戏剧创作等方面，他都取得了很高

的成就，其中以戏剧为最，《牡丹亭》就是他的代表作。他的剧作为我国人民所

喜爱，还传播到英、日、德、俄等很多国家，成为世界戏剧艺术的珍品。

要求：（1）不得照抄提示。

（2）内容符合要求，语言得体。

（3）字数在150-200之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

答案：

21.评分参考标准：共10分。内容7分，语言3分。

【2016 朝阳一模】

26.在我区进行的校园文化建设中,每校都有了自己的校训、校歌和校徽,体现着学校的育人

目标、办学理念、学校特色。请你写一段话,说出对自己学校校训或校徽的理解和认识。(要求:内容真实具体,语言准确得体,字数在150～200之间)

答案：

26.评分标准：共10分。内容7分，语言3分。

【2016 丰台一模】

21．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：初三年级准备召开主题为“梦想、责任、拼搏”的中考百日誓师大会，你作为

学生代表发言，请你围绕主题写出发言稿，表达同学们的心声。

题目二：光明中学学生会，将在校园文化节期间推出“唐诗知多少”、“奇妙的汉字”、

“科幻小说欣赏”等一系列活动。你作为学生会宣传部的成员，介绍其中一项．．．．

活动，既要说清传活动的内容，又要激发同学们参与的热情。 ．．

要求：（1）内容充实具体，语言准确得体。{2017北京中考情景作文}.

（2）字数在150-200之间。

答案：

评分标准：内容充实、具体（7分），表达得体（2分），语言准确（1分）

【2016 石景山一模】

20．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：为关注同学们的心理健康，我校心理老师正在进行“亲子交流”的调查，他在

校园论坛上发起“为什么孩子不愿意向家长倾诉心里话”的讨论，请你回帖谈

谈你的看法。

题目二：丰子恺先生的漫画多取材于现实生活，自然生动而富有情趣。仔细观察下面这

幅画，发挥想象，描述画中场景。

要求：⑴内容真实具体，语言准确得体。

⑵字数在150－200之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。

答案：

评分：共10分。内容7分，语言3分。

【2016 通州一模】

22．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：最近，一组漫画引起了人们的深深思考。一个孩子用漫画画出了自己的内心世界。

请你以中学生的身份给孩子的父母写一段短信，使其改变以前的习惯。（形式

可以多样）

题目二：某校组织了“文学史上的硬汉形象”主题研究活动。假如你是其中的一位交流

者，请从阅读过的文学著作中选出一位你欣赏的硬汉形象并加以赏析。

要求：（1）内容具体，语言顺畅，有感染力。

（2）将选择的题目填写在答题卡，字数在150—200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

答案：

22．评分标准：共10分。内容7分，语言3分。

【2016 顺义一模】

（一） 根据情境，按要求写作。（10分）

20.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：某餐厅的点餐台左侧有一张绘制精美的爱心展板，展板上贴着已付费的爱心小票，

它们是爱心人士为需要帮助的陌生人享用“爱心便饭”所买的单。在爱心店面的黑板上，不仅贴着这样的爱心小票，还有一段暖心的话语，使接受帮助的人感到温暖，使有爱心的人都乐于伸出援助之手。请你从（爱心餐厅老板、爱心人士、受助者）任选一角度写一段话，表达这样的含义。

要求：⑴内容符合要求。

⑵语言得体。

⑶字数在150-200之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目二：最近，江苏启东近海镇有一个10岁男孩，因压岁钱被父母悉数“没收”，以离家出

走的方式表达自己的愤怒，这则新闻引发了中学生和家长的对话，请你以中学生或家长身份来参与他们的对话。

要求：⑴内容符合要求。

⑵语言得体。

⑶字数在150-200之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

答案：

20.评分标准：共10分。以7分为基准分上下浮动。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，条理清楚2分，结构完整1分），语言3分。字数不符合要求，扣1分。

【2016 怀柔一模】

22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：清明小长假期间，正是北京姹紫嫣红、百花争艳的初春季节，出游赏花成为人们

一种休闲方式。北京的玉渊潭公园正在举行樱花文化主题活动，市民游园更是热情高涨，但是在假期期间却因游客攀折花木，玉渊潭公园首次开出不文明罚单，罚款20元，引起市民的关注。景区开“不文明罚单”，你认为，能否对他人起到警示作用？踏青出游，如何与文明同行？（要求：看法明确，有理有据，字数在150-200之间）

题目二：2016年4月23日，是第20个世界读书日。阅读对人的成长的影响是巨大的，一

本好书往往能改变人的一生，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。阅读经典名著已经成为我们语文学习的重要内容，根据你的阅读经验和积累，请你选择一部经典著作，写一篇推介词，向同学们介绍作品的主要内容，并写明推介理由，以激发大家的阅读兴趣。（内容具体，语言顺畅、有感染力，字数150-200）

答案：

22.评分标准：共 10分。内容7分，语言3分。

【2016 平谷一模】

21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

北京平谷区将在4月1日-5月31日举办主题为“花海徜徉乐享休闲”的第十八届国际桃花音乐节。下面是平谷气象局根据气象形势分析的花期预报：

4月1日——8日，北部山区杏林进入盛花期。

4月8日——13日，山前暖区、平原地区桃林进入始花期。

4月13日——18日，山区桃林进入始花期。

4月18日——25日，深山区桃林进入始花期。

题目一：作为平谷人，请你针对往届桃花节存在的问题，给区政府写一封信，向他们提

出一条合理建议，并简要说明提出此建议的理由。

题目二：朋友小明准备4月10日（星期日）来平谷游玩，请你参照下图向他推荐一日游

览的最佳行程安排。

要求：（1）内容符合要求。

（2）语言得体。

（3）字数在150-200之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

答案：

21．评分参考标准：共10分。内容7分（符合题意2分，条理清楚2分，结构完整1分）

，

2017北京中考情景作文篇三

2015中考语文二模试卷汇编之小作文情境写作

2015各区二模试题分类汇编根据情境，按要求写作

【东城】24.学校团委拟于近日为社区福利院举行义卖活动。作为筹备组成员，请你从以下两个任务中任选一个，予以．．．．完成。字数150-200之间。（10分）

⑴代表校团委写一则通知，提醒所有与会的社团负责人携带好义卖方案于第二日中午参会。（要求：基本信息齐全，内容明确）

⑵为“户外社团”的户外用品义卖写一段吆喝词，以引起大家注意，达到促销的效果。

评分标准：（共10分。内容7分，语言3分）

【西城】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

23.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．{2017北京中考情景作文}.

题目一：阅读《白老师的大海》一文，展开想象，以下面的句子为开头，续写一个片段。

十年后，白老师的32个学生相聚在大海边„„

题目二：你的同学小张认为语文学习就是为了分，既没用，也无趣。作为他的好朋友，请结合你学习语文的经历或感受，说一段话，帮助他转变认识。

要求：⑴符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。

⑵字数在150～200之间。

⑶ 文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

评分标准：10分。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，条理清晰2分，结构完整1分），语言3分。字数不合要求，扣1分。

【海淀】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

17.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

⑴学校开展了走进剧院、博物馆、公园、名人故居等系列社会大课堂实践活动，同学们在老师的带领下参与了这些实践活动。请选择你印象最深的一个地方推荐给下一届的同学，要写明推荐的理由，激发他们前往该地参加活动的兴趣。 ⑵当前，许多中学生由于用眼过度，或不能正确用眼，导致视力不断下降。健康用眼已成为全民关注的话题。6月6日是全国“爱眼日”，校报即将开设“爱眼日”专栏，希望你能为该专栏写一则倡议书，号召全校同学爱护眼睛，合理用眼。

要求：⑴内容符合要求。 ⑵语言得体。⑶字数在150-200之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

评分标准：共10分。以7分为基准分上下浮动。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，条理清楚2分，结构完整1分），语言3分。字数不符合要求，扣1分。

【朝阳】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，学校开展了“给母校的赠言”毕业纪念活动。请你给母校写一段话，表达自己的心声。（要求：展示个性，富于感情，不要出现所在学校的校名或师生姓名，字数在150-200之间）

题目二：你所在的班级准备出一期“走近传统节日，了解历史文化”的专刊。请你从清明、端午、中秋三个传统节日中任选一个，结合节日习俗和与之相关的文化名人，写一段文字，让大家了解这个传统节日。（要求：内容正确，语言通顺，字数在150-200之间）

评分标准：共10分。内容6分，语言4分。

【丰台】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

⑴小明酷爱下象棋。虽然只是初中生，但他精研棋艺，很多成人都甘拜下风。前不久，他满怀信心地参加了全国青少年象棋大赛。初赛阶段，他顺利地过关斩将，没想到复赛阶段却屡战屡败。小明因此备受打击，走不出失利的阴影，学习成绩也一路下滑。作为小明的好朋友，你怎样劝慰他呢？（要求：语言得体，有说服力，字数在150-200字之间。） ⑵中考日益临近，每个人都面临着升学问题。在中招志愿填报之前，你所在的班级举行了一个“我想升入这样的高中”主题班会活动。班会上，同学们怀着美好的憧憬，对自己心目中的理想高中进行描述，请你在这里展示一下你的发言。（可以从学校环境、课程设置、师生关系、班级氛围、校园生活等各方面中选择内容，说出你的期待和构想，不必面面俱到。）（要求：条理清楚，语言通顺，字数在150-200字之间。）{2017北京中考情景作文}.

评分说明：内容7分，语言通顺得体3分。字数不合要求，扣1分。

【房山】21.根据情境，按要求写作。（10分）

某校开展“走进自然”社会大课堂实践活动，三（1）班的同学选择了“上方山国家森林公园”作为此次实践活动的基地，作为班里活动的组织者，请你结合有关“上方山国家森林公园”的资料，在答题纸相应的方格内续写一段文字发到你班的微信群里,使同学们能按时到达集合地，有目的性的参加此次实践活动。（要求：内容准确，语言简明，字数在150——200之间）

材料1 上方山国家森林公园相关旅游信息

开放时间

08:00—20:00

交通信息

上方山主要旅游路线14华里，分东西两路上下山，2001年10月正式开通东西两路客运索道，为游客上山难提供了代步工具，省时、省力也为景区增加了一道风景线。

地址：房山区韩村河镇圣水峪村

材料2

上方山国家森林公园位于北京房山区境内，2014年公园官网显示，主峰海拔高为860米，总面积为340公顷，森林覆盖率90%以上，植物种类达625种，森林植被主要有侧柏林、辽东栎林、低山沟谷杂木林等主要类型。上方山是一个集山、林、洞、寺、泉、馆、坑景观为一体的综合性多功能景区，被定为全国二十家示范型森林公园之一，为北京西南天然植物园绿色健身房。主要景点有“九洞十二峰”和“天坑”。野生动物繁多，主要有猕猴、野山羊、狐狸、松鼠、獾、沙鸡、杜鹃、黄鹂等30多种。

评分标准：21.要点：集合时间、地点；乘车方式、上山方式；必带物品；景点简介、参观重点；注意事项等。 示例：

各位同学：

兹定于本周六前往“上方山国家森林公园”进行社会实践活动。请于周六早晨7:00到学校门口集合，7:15准时乘坐大巴车前往目的地。请提前务必准备好食物、水、雨伞、相机等。到达后，同学们可自行选择登山方式，选择坐索道上山的同学费用自理，由组长负责安全，沿途要给山峰、洞穴、天坑拍照。步行上山的同学分成两个小组，组长负责登山安全，一组负责给各种各样的植物拍照；二组负责给活泼可爱的野生动物拍照，但切忌打扰招惹它们。返回后我们要将各组照片集结成册进行展示。祝一切顺利！

评分标准：集合时间、地点（1分）；乘车方式、上山方式（2分）；必带物品（1分）；景点简介（1分）、参观重点（2分）；注意事项（1分），表述2分。

【通州】24．（一）根据情境，按要求写作。（10分）

（中国教育报2015年4月报道“五毛食品”害处多）日前，食品药品监督局的工作人员在向学生讲解“五毛食品”（质次价低的伪劣食品）的危害。某县“食品安全知识进校园”活动在街道小学举行，该县食品药品监督局会同教育部门到全县中小学开展食品安全知识讲座，举办伪劣食品实物展等，教育学生如何辨别伪劣食品。同时，还对校园周边销售“五毛食品”、“山寨食品”等伪劣食品行为进行执法检查。

结合自己身边的经历，写一篇劝说同学们注意食品安全，预防“五毛食品”危害的短文。要求：字数150—200字。 评分标准：（10分）：

⑴要有明确的针对性：表述对象清楚，让同伴能够认识和接受,效果好。（3分）

⑵劝说语言要得体:适宜沟通，要有感染力、说服力。（3分）

⑶表述的层次要清晰:分层、流畅、连贯的表述。（2分）

⑷字数合格：150字以下，字数少每10字扣1分。（1-10分）

【怀柔】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

22.根据情境，按要求写作。

为了提倡学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，某校举行“我最喜爱的一本书”推荐活动。请从你读过的古今中外名著中选择一本，写一段推荐性的文字，让同学们有兴趣去读这本书，以激发同学们的读书兴趣。 要求：⑴自拟标题。 ⑵内容符合要求，语言通顺。

⑶字数在150-200之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【平谷】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.从下列两道题中任选一题作文。 ．．．．

题一：为了拓展学生知识面，激发学生爱科学、学科学的热情，今年4月学校组织全体初三学生到中国科技馆开展社会大课堂活动。参观过程中学生们还积极动手动脑，参与各种实践活动，兴趣浓厚。请你向初一、二的弟弟妹妹介绍科技馆中的一件展品或你参加的一项活动过程及感受，以激发弟弟妹妹爱科学、学科学的热情。

题二：初中三年学习生活结束了，毕业前夕，班级召开毕业离别晚会，要求每位同学做一分钟即席发言，至少运用一

种修辞方法。请你把即席发言稿写在作文答题卡上。

评分标准：10分。内容7分，语言3分。

【门头沟】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24.请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文。

⑴一模过后，初三的学生们开始思考中考报志愿的事情了，可是初三（2）班的李毅同学和他的父母却因为这件事情都很苦恼。因为一模成绩不太好，李毅想报一个中专技校类的学校，可父母却执意要他报考普通高中。现在请你帮助李毅或他的父母写一段话说服对方。

要求：1.语言得体，理由充分，语句连贯通顺。 2.字数150-200字。

⑵临近中考，初三（2）班的班主任王老师却因为工作劳累生病住院了。平时没少让王老师费心的调皮大王孙毅不好意思到医院去看望老师，他想写一段话让班长带给王老师，可是怎么也写不好，请你帮他写一段话表达他的心意吧。 要求：1.情感真挚，语言得体，语句连贯通顺。 2.字数150-200字。

评分标准：10分。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，重点突出1分，条理清晰1分，结构完整1分），语言3分。

【顺义】21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（10分） ．．．．

⑴下面一段文字是“复方门冬维甘滴眼液”说明书中的一些内容，有一位老奶奶视力不好，医生给开了此滴眼液，老奶奶想请你告诉她怎么使用此药，请你根据说明书上的内容设计一段话，对老奶奶做合理解释。（字数在150-200之间）

【用法用量】滴眼，一次1～2滴，一日4～6次。

【注意事项】

①本品仅供眼用，切忌口服。

②滴眼时，瓶口勿接触手和眼睛，避免污染。

③在使用过程中，如发现眼红、疼痛等情况，应停药就医。

④对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

⑤请将本品放在儿童不能接触的地方。

⑥儿童必须在成人监护下使用。

⑵班长王小明发现，学校升旗时很多同学唱国歌的声音很小，有气无力的，有的只是“哼国歌”，甚至只张嘴不出声。他觉得这样做很不好，为了让大家能够大声唱国歌，他决定向同学们发出倡议。请你设想这份倡议书的内容，用有说服力的语言将主要目的表达出来。（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150—200之间）

评分标准：按题目要求。

【昌平】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

20.从下面两个情境中任选一个，写一篇文章。 ．．．．

情境一：在抗日战争胜利70周年之际，学校开展了“勿忘国耻，爱我中华”社会大课堂实践活动，学生在老师的带领下，来到天安门广场观看升旗仪式。面对冉冉升起的五星红旗，听着雄壮的义勇军进行曲，同学们心潮澎湃，热血沸腾。请你写一段话，表达你的内心感受。（要求：内容正确，语言得体，字数在150-200字之间）

情境二：小林一模考试成绩不理想，内心情绪波动较大，学习信心明显不足，作为小林的同学，请你写一段话，勉励小林。（要求：感情真实，语言得体，字数150-200之间）

评分标准：内容7分，语言3分。

【石景山】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

很多人去台北，只为去一次“诚品”。好书不寂寞，阅读不打烊，深耕文化，激发创意，浸润心灵。全球率先推出24小时营业的诚品敦南店，改变的不仅仅是传统书店的经营生态，更是公众的阅读习惯。初次到台北的小林，在诚品敦南店享受了夜读的快乐。读书时他翻阅了“世一”出品的《中华活用大辞典》，并在微信“班级交流群”中上传了数张照片。

题目一：同学小树上传了《现代汉语词典》的相关照片（见下页附图），并想写一段话，介绍两种词典编排体例（格式）的区别，请你帮他设计这段话。（要求：内容正确，条理清楚，字数在150-200之间）

题目二：语文老师看到了他们上传的照片，请同学们写一段评论，评价两种词典的优劣，你也试一下吧。（要求：观点鲜明，理由充分，字数在150-200之间）

评分标准：10分。内容6分，语言4分。

2017北京中考情景作文篇四

2015情景作文

2015石景山期末] （一）根据情境，按要求写作。（10分）

23.读书使人长才，辩论使人机智，写作使人充实，演剧使人灵秀。新学期到来之际，学校俱乐部开始招收新成员了！

请你从学生读书俱乐部、辩论俱乐部、写作俱乐部、戏剧俱乐部中任选一个，写一段招生宣传的文字，

介绍这个俱乐部组织的活动，说清楚参加俱乐部的意义，吸引同学们加入俱乐部。

要求：（1）将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

（2）内容要真实具体，语言要准确得体。

（3）字数在150-180之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

评分标准：10分。内容7分，语言3分。（内容7分。“活动”3分，“意义”2分，“吸引力”2分，语言3分）

[2015通州期末] （一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.某村初中生刘某，因父母患重病，家境贫寒。刘某无法继续完成学业，要辍学。

你校得知，学生会组织了“献爱心”捐助，你作为通讯员，写一则消息，报道捐助情况。

要求：（1）题目自拟。

（2）语言要准确得体。可合理拓展。

（3）字数在150－200之间。文体为“消息”。

（4）不要出现所在学校的师生姓名。

评分标准：参考提示：格式要体现重要点：标题、导语、主体等。标题要求，准确、醒目。导语要求，概括性强、简洁。

关注首尾句，材料具体充实，交代清楚相关背景来由。（按照具体要求分层评价）一类：7-10；二类：4-7分；三类：1-3分。

[2015顺义期末] （一）根据题目，按要求写作。（10分）

21.春节，意味着辞旧迎新，新年新气象。你打算让家里春节过得如何有新意？

请展开想象，给家长或亲属写一段话，表达你对今年春节的创新构想。字数200字以内。

评分标准：内容7分（观点明确2分，分析5分），语言3分（通顺得体）。

[2015怀柔期末] （一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.2014年APEC领导人非正式会议于11月10-11日在北京怀柔雁栖湖畔举行。

会议期间，怀柔以最清洁、最美丽的市容市貌展现在世人面前，给与会的各国领导人留下了美好的印象。

这一切都离不开怀柔环卫工人的辛勤劳动。请你以会议组织者的身份，为怀柔环卫工人写一段感谢的话，表达感谢的心意。 要求：（1）内容要真实具体，语言要准确得体。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

[2015密云期末] （一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.体育课上李勇和王强因为玩篮球发生身体碰撞，几句话不合两人竟然动手打了起来，幸好被周围的同学及时拉开了。

但回到班里，李勇发现自己的腿上有一小块淤青，他气汹汹地找到王强，要他带自己上医院看病，说自己腿疼，要去拍片照X光。

[2015昌平期末]（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.春节即将来临，阳光中学学生会准备举办一次联欢会。

为了使联欢会办得有声有色，展现学生丰富多彩的生活，学生会决定：面向全校同学，公开竞选联欢会总策划一职。

作为竞选者，请你写一段话，向学生会推荐自己。（理由充分，语言准确得体，学生姓名请用“李某某”代替，不超过200字）

评分标准：

内容7分（自荐人基本情况介绍1分，自荐人特长或能力介绍3分，联欢计划3分），语言3分。

[2015大兴期末] （一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.从下面两个题目中任选一题，写一段话。（150～200字之间）

题目一：清末学者王国维说：“真正的文学在于能给人心灵的慰藉，拓展人的精神空间。

”初中三年来，你一定读过不少这样的好书。请推荐其中一部，与下一届同学分享。要求内容具体，语言得体。

题目二：无论是天文地理还是娱乐时尚，无论是耳熟能详的经典还是冷门生僻的知识，都可以通过数字阅读迅速获取。 这种“碎片化”阅读越来越受到人们的青睐。请你对这种阅读方式予以评论。要求观点明确，有理有据。{2017北京中考情景作文}.

评分标准：（共10分。内容7分，语言3分）

[2015门头沟期末] （一）根据情境，按要求写作。（10分）

23.同学们好，再过十几天，寒假就要到了。

不过今年的寒假也许是你接受九年义务教育过程中的最后一个寒假，你打算如何度过。

你可以对过去一学期的学习生活做一个简单的总结，也可以为即将到来的寒假制定一个学习计划，准备迎接明年六月份的中考。 要求：（1）字数在150-200之间。

（2）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

评分标准：

10分。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，重点突出1分，条理清晰1分，结构完整1分），语言3分。

[2015房山期末]22.根据情境，按要求写作。（10分）

周一早晨，身为三（1）班纪律委员的你，由于闹钟没能准时响起，造成你升国旗时迟到了，

并因此被扣掉了班级纪律分数，请你写一段面对全班同学道歉的话。

要求：写明道歉的内容，表达道歉的心意，语言准确得体，不超过200字。

评分标准：本题10分。内容符合要求5分，语言3分。

[2015燕山期末] （一）根据情境，按要求写作。（10分）

22.上周五，光明中学初三学生到植物园春游。进园后，同学们发现一个哇哇大哭的小朋友，原来他跟妈妈走散了。

当时，有同学联系公园工作人员广播寻人，有同学拿出零食安抚小朋友，有同学唱歌逗小朋友开心……当小朋友的妈妈赶来时， 小朋友正和同学们在一起做游戏。

请你以这位妈妈的名义给光明中学写一段感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，150--200字） （10分）

评分标准：

22.示例：光明中学校领导：你们好！上周五，我们带孩子去植物园游玩，不小心和孩子走散了。

在我们心急火燎的找孩子的时候，听到广播找人，说一个小孩和家长走散了。

等我们赶过去时，看见孩子正开心的和你们学校的一群学生做游戏，我们紧张焦急地心才一块石头落了地。

事后得知，我家孩子找不到我们的时候急的大哭起来，恰好被你们学校的学生看见，他们一边安抚孩子一边联系公园广播找人， 才使我们一家人团聚。非常感谢学校，是你们教育出如此有爱心的好学生。

孩子家长 某某某 （评分：共10分，交代感谢内容、感谢心意6分，语言准确得体4分，评分时不考虑格式因素）

[2015东城期末]（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.小明生活在一个幸福的大家庭里。面临中考的他，时刻感受到长辈的关心，兄弟姐妹的鼓励。

请选择其中的一位，以小明的名义写一段话，表达感谢的心意。

要求：⑴将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

⑵内容要真实具体，语言要准确得体。

⑶字数在150-200之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

评分标准：（共10分。内容7分，语言3分）

[2015西城期末] （一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.2014年12月19日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网评选出了2014年中国年度汉字——“法”。 2014年，十八届四中全会以“法治”为主要议题，这是改革开放三十多年来的第一次。

无论是“治”国、倡“廉”，还是抗“霾”、建“网”，“法”都是必要的前提和保障。

“法”字具备相当的概括性，因此成为2014年的中国年度汉字。

哪个汉字能代表你的2014年呢？请写一段小演讲稿，选出你的2014年度汉字，

并告诉大家你选择这个字的理由，让听众了解你2014年的人生主旋律。（内容符合要求，语言通顺，150-200字） 评分标准：10分。内容7分

（符合题意2分，中心明确2分，重点突出1分，条理清晰1分，结构完整1分），

语言3分（准确通顺2分，得体并称谓合适1分）。字数不合要求，扣1分。

[2015海淀期末] （一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.2014年12月28日上午，康平中学初三（5）班举行了一次以“欢乐读书会”为主题的阅读推介活动。

活动主要由班内同学推荐读过的名篇佳作，要求阐述推荐理由，同时分享自己的读后心得。活动十分成功。

作为初三（5）班的通讯员，请你为校报写一则消息，报道你们班这次活动的情况。

要求：（1）自拟标题并写在答题纸上。

（2）字数在150-200之间。{2017北京中考情景作文}.

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

评分标准：

以6分为基准分上下浮动。①标题1分，能概括主要新闻事实。

②内容7分。活动时间1分，地点1分，人物1分，事件经过清楚3分，事件结果1分。③语言2分。

（2）说明：①字数不足150字，从总得分中扣1分。 ②作文中出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣1分。

[2015朝阳期末]（一）根据情境，按要求写作。（10分）

22.春节家宴，亲朋欢聚，小明却和爸爸却发生了争执。

根据前面两篇关于“礼”的文章，针对小明的话，写一段文字，表明你的看法。

（要求：观点明确，有理有据，语言通顺，字数在150-200之间）

评分标准：共10分。内容6分（看法2分，阐释4分），语言4分。

[2015丰台期末] (一)根据情境，按要求写作。(10分)

为了能更清楚地观看节目，小明想坐在正对电视机的座位上，爸爸说这个位置应该给家族里最年长者坐。小明不高兴地说：“都什么

22.“曲圣”关汉卿骑着侧倾疾驰的摩托，欧阳修坐在电脑前聚精会神地上网，大词人辛弃疾举着双手摆出“V”字造型 ……这一幅幅涂

记者随机采访了几位中学生，他们一致的观点是“好玩”，“有时上课觉得无聊，

又不能随便说话，就在书上涂涂画画打发时间。”但教师们大都不赞成学生在课本上涂鸦， 认为学生的课堂行为必须有规范和约束，自己的个性和爱好应该用适当的方式表现。 请你就“课本涂鸦”现象发表简要评论。

要求：态度鲜明，

言之成理，条

2017北京中考情景作文篇五

2015年北京中考作文题目

2015年北京中考作文题目：

题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花......请以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识......

题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

【点评】

作文增加选择空间后，之前作文水平较好的同学，作文分数反而不稳定了，主要原因是没有选好作文题目，理解片面等。中考设置的选题基本原则是：让具有不同思维特点的学生各自得以展示，表达力求有创意。

2014年写作文分析的时候，我在东学堂对外分析的题目是"大小作文同台，适应改革，学以致用"，今年同样是大小作文同卷，但却扩大了选择空间。大作文在2014年的形式是二选一，小作文是一篇固定内容--写一段感谢的话。2015年北京中考作文依照《考试说明》所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式，也采用了二选一的模式，考查形式与高考一脉相承。

我们就逐一看一下今年所考察的作文：

【情境作