一年级上册语文四季作业答案

一年级上册语文四季作业答案篇一

一年级上册语文作业题全套

一年级上册语文作业

1 a o e

一、写出4个对应拼音

张大嘴巴______________ 圆圆嘴巴______________ 扁扁嘴巴______________

二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。

a o e i u û

2 i u û

一、默写六个单韵母。

二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。

a o e i u û b p m f d t n l g k h j 3 b p m f

一、照样子写音节。

b—ù→（ bù ） b—ǒ→( ) p—ǔ→（ ） p—ǒ→( ) m—ǔ→（ ） f—à→( ) f—ǔ→（ ） m—ō→( )

二、把你认识的声母圈出来读一读

a o e i u û b p m f

q x 1

4 d t n l

一、按要求分类写下来。

a b u t m e f û p i c o 单韵母：

声母：

二、照样子写音节。

d—ù→（ dù ） t—â→( ) t—ǔ→（ ） d—u—ǒ→( ) n—ǔ→（ ） n—à→( ) l—ǔ→（ ） l—u—ï→( )

复 习 一

一、我会连

bà mü dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì 妈 爸 土 大 我 米 地 马

2{一年级上册语文四季作业答案}.

二、我会填

l—（ ）→lǔ （ ） —à→fà （ ）—（ ）—( )→duǒ

5 ɡ k h

一、我会填

d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( ) ( )—u→kuü （ ）—（ ）→ɡuï h—（ ）→huï 二、我会标调

hua ɡe di ɡe hua 花 哥 弟 个 画

6 j q x

一、照样子写音节。

j—ǐ→（jǐ ） h—â→( ) j—( )→jú x—ǜ→（ ） x—( )—( )→xiá x—（ ）→xū n—ǚ→（ ） ( )—( )—( )→qià l—（ ǜ ）→lǜ q—ǜ→（ ） j—i—ü→( )

7 z c s

一、连一连

xià yÿ bù lâ jÿ xǐ 衣 不 下 鸡 洗 乐 四、照样子写音节。

c-ù→（ bù ） s-â→( ) x-（ ）→xú s-u-ǒ→( ) （ ）-（ ）→nǜ ( )-( )-ō→cuō （ ）-ÿ→qÿ ( )-( )-( )→zuō

3

8 zh ch sh r

一、把声母送回家

S ch z r zh c sh 平舌音： 翘舌音：

三、 按要求分类写下来。

a b j n zh u x t s m e r û p i c o 单韵母：

声母：

复 习 二

一、按顺序默写声母

二、我会连线

4

qì chý yǐ zi sÿ guü hí li huǒ chý zhuō yi bō luï wū yü kù zi wà zi luï bo yü lí

9 ai ei ui

一、鸡妈妈找鸡蛋蛋，你能帮帮她吗？

二、知道这些动物爱吃什么吗？找一找连一连

cǎo y

ú luï bo gǔ tou

10 ao ou iu

一、用“—”画出下列三拼音节。 jiǔ cài niǔ kîu

bào zhǐ chǎo nào lǎo shÿ jiüo ào ɡuî qiáo duō shǎo yüo qiú

xiǎo cǎo tiào shuǐ hǎi ōu

二、请把音节完整的写下来。

5

一年级上册语文四季作业答案篇二

一年级上册语文作业题全套

1 a o e

一、写出4个对应拼音

张大嘴巴______________ 圆圆嘴巴______________ 扁扁嘴巴______________

二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。

a o e i u û

2 i u û 一、默写六个单韵母。

二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。

a o e i u û b p m f d t n l g k h j q x

3 b p m f

一、照样子写音节。

b—ù→（ bù ） b—ǒ→( ) p—ǔ→（ ） p—ǒ→( ) m—ǔ→（ ） f—à→( ) f—ǔ→（ ） m—ō→( )

二、把你认识的声母圈出来读一读

a o e i u û b p m f

4 d t n l{一年级上册语文四季作业答案}.

一、按要求分类写下来。

a b u t m e f û p i c o

单韵母： 声母：

二、照样子写音节。

d—ù→（ dù ） t—â→( ) t—ǔ→（ ） d—u—ǒ→( ) n—ǔ→（ ） n—à→( ) l—ǔ→（ ） l—u—ï→( )

复 习 一

一、我会连

bà mü dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì

妈 爸 土 大 我 米 地 马

二、我会填

5 ɡ k h

l—( )→lǔ ( )—à→fà ( )—( )—( )→duǒ

一、我会填

d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( ) ( )—u→kuü ( )—( )→ɡuï h二、我会标调

hua ɡe di ɡe hua

花 哥 弟 个 画

6 j q x

一、照样子写音节。 j—ǐ→（jǐ ） h—â→( ) j x—ǜ→( ) x—( )—( )→xiá x n—ǚ→( ) ( )—( )—( )→qià l q—ǜ→( ) j—i—ü→( )

7 z c s

一、连一连

xià yÿ bù lâ jÿ x

—( )→huï

—( )→jú —（ ）→xū —（ ǜ ）→lǜ ǐ

衣 不 下 鸡 洗 乐

二、照样子写音节。

c-ù→( bù ) s-â→( ) x-( )→xú s-u-ǒ→( ) （ ）-（ ）→nǜ ( )-( )-ō→cuō

（ ）-ÿ→qÿ ( )-( )-( )→zuō

8 zh ch sh r

一、把声母送回家

s ch z r zh c sh

平舌音： 翘舌音：{一年级上册语文四季作业答案}.

二、按要求分类写下来。

a b j n zh u x t s m e r û p i c o

单韵母：

声母：

复 习 二

一、听写声母

二、我会连线

qì chý yǐ zi sÿ guü hí li huǒ chý zhuō yi bō luï wū yü kù zi wà zi luï bo yü lí

9 ai ei ui

一、鸡妈妈找鸡蛋蛋，你能帮帮她吗？

二、知道这些动物爱吃什么吗？找一找连一连

一年级上册语文四季作业答案篇三

人教版一年级语文上册《四季》教案

四季

[教学内容]：

2.四季 课文61-63 教参100-103

[教学目标]：

知识与技能：

1.认识本课11个生字，会写“七”“儿” “九”“无”字。

2.正确流利地朗读课文。

3.了解课文内容，知道一年有四季，初步了解四季的一些特征。

态度、情感与价值观：

1.感受各个季节的美丽，激发学生热爱大自然的思想感情。

2.初步感受汉字的一些特点，对学习汉字产生兴趣，并享受成功的喜悦。

3.读书姿势正确，注意培养良好的语文学习习惯。

[教学重点]

认字和练习朗读。

[教学难点]

让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。

[课前准备]

1．让学生观察秋天的景色，收集一些描绘四季景色的图片

2．字词卡片

[教学时间] 01.11.10{一年级上册语文四季作业答案}.

[学情分析]

我们的教学面对的是刚入学的六、七岁的孩子，学生缺乏生活经验，对儿歌中所涉及到的“谷穗弯弯”不太容易理解，最好结合实物进行教学，直观明了；理解“鞠着躬”、“大肚子一挺”等动作，与表演相结合，既有趣有生动，符合低年级儿童好动、好玩的特点，让学生在玩中学，在乐中学，这样能增强学生学习语文的兴趣，让他们感觉到乐在其中。{一年级上册语文四季作业答案}.

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣。

1、谈话导入，欣赏四季风景图片，板书课题。

看图片（连续出现春、夏、秋、冬的四季图，最后定格）。

师：猜一猜这4幅图分别画的是什么季节呢？你怎么看出来的？

师：谁说说你最喜欢哪个季节呢？为什么？ (说话训练)

2、教师小结：春、夏、秋、冬就构成了一年四季（板书课题2．四季 ） 过渡：现在老师就带小朋友一起走进美丽的四季。请打开书本61页。

二、初读课文，读准字音。

1、根据字音，读读课文。

（生自由朗读课文，师巡视）

师：要想把课文读通顺，读流利，一定要认识生字宝宝。瞧，老师把生字宝宝请上了大屏幕，你们会读吗？

三、学习生字新词。

1、出示11个生字。

2、齐读（顺序读、不按顺序读）、开火车读、小老师带读。

3、去拼音读——男女生比赛。（生字宝宝的帽子摘掉了，你们还认识他们吗？）

4、游戏巩固。

5、识字的方法

过渡：小朋友们和生字宝宝成为好朋友了，现在他们回到课文里，我们来看看课文。请看大屏幕。

四、再读课文，感悟内容。

（一）学习第一句

1、哪些小朋友喜欢春天的？把描写春天的句子读一读。

2、指导读。（春天的小草长得嫩嫩的，绿绿的，我们要读得轻细些。）

3、图上画了什么？（草芽 小鸟）

4、师：春天到了，小草绿了，小鸟飞来了，谁对小鸟说：“我是春天。”（草芽）——他就是指草芽。

5、春天是一个美丽的季节，在春天里，我们除了能看见嫩嫩的草芽、可爱的小鸟，想想，还能看到什么呢？（说话训练）

总结。

师：同学们学得真不错，现在让我们回忆一下我们是怎么学的。首先我们说一说，第一句话写了什么？然后问一问，还有什么不懂的问题。接下来，我们认一认，还可以从哪些事物上看出是春天。最后，我们读一读，把这句话的感情读出来。

（二）小组合作学习：1、小组齐读2、3、4小节。2、然后看2、3、4幅图上画了什么？再讲出来。

学习第二节

1、看看图上画了什么？（荷叶 青蛙）

过渡：瞧，小青蛙跳出来了，猜一猜荷叶姐姐会对他说什么呢？（说话训练）

2、指名读，指导读。

（夏天到了，小青蛙跳到荷叶上，多高兴呀！）

学习第三、四节。

过渡：春天、夏天这么美，下面请小朋友自己走进秋天、冬天去看看。读读课文，还可以配上自己喜爱的动作读。

1、出示秋天图，哪个小朋友用一句话说说图上画了什么？（秋天到了，谷穗成熟了。）

2、指名读。

相机指导：“谷穗”（谷类植物的果实。）

“鞠着躬”（请一位小朋友来做一做这个动作。）

3、配上动作读。

过渡：冬天到了，瞧，一群小孩子堆了一个大雪人，可爱吗？（可爱）

4、那我们读读吧。（齐读）

5、配上动作读。相机指导：“一挺”（谁能做？）

“顽皮”（“顽皮”就是十分调皮。）

（四）齐读全文

师：我们走进四季，感受了四季的美丽。让我们一起再把课文美美地读一遍吧。

（五）课堂拓展

师：课文写得太美了！我也想学学诗人，像课文那样说一句话。我想说：“苹果红红，她笑着说：————”说什么呢？（谁来帮我说说呀？）“桔子圆圆，他对大树说：——”（课后，还可以说给小伙伴听。）

五、写字指导。

过渡：小朋友们不但说得好，而且读得很好。下面我们一起来认识一个新朋友“乚”。

1、认识笔画“乚” “乙”，指导书空练习。

2、指导书写“七”“儿”。

（1）引导学生发现“七” “儿”的每一笔在田字格中的位置。

（2）提醒学生在写每个字时应注意什么。

（3）学生练习书写。

（4）提醒坐姿：身做正，脚放平。

六、总结（师：今天我们学习了四季，知道了四季的特点。放学后，小朋友们可以把四季中自己最喜欢的季节说给爸爸妈妈听，或者把自己最喜欢的季节画一画。）

作业：

1.读课文

2.七、儿各写一行

板书：

一年级上册语文四季作业答案篇四

一年级上册语文作业题全套

一年级上册语文作业 1 a o e

一、写出4个对应拼音

张大嘴巴______________ 圆圆嘴巴______________ 扁扁嘴巴______________

二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。

a o e i u û

2 i u û 一、默写六个单韵母。

二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。

a o e i u û b p m f d t n l x

3 b p m f

一、照样子写音节。

b—ù→（ bù ） b—ǒ→( ) p—ǔ→（ ） p—ǒ→( ) m—ǔ→（ ） f—à→( ) f—ǔ→（ ） m—ō→( )

二、把你认识的声母圈出来读一读

a o e i u û b p m f

g k h j q

4 d t n l

一、按要求分类写下来。

a b u t m e f û p i c o 单韵母：

声母：

二、照样子写音节。

d—ù→（ dù ） t—â→( ) t—ǔ→（ ） d—u—ǒ→( ) n—ǔ→（ ） n—à→( ) l—ǔ→（ ） l—u—ï→( )

复 习 一

一、我会连

bà mü dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì

妈 爸 土 大 我 米 地 马 二、我会填

l—（ ）→lǔ （ ） —à→fà （ ）—（ ）—( )→duǒ

5 ɡ k h

一、我会填

d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( ) ( )—u→kuü （ ）—（ ）→ɡuï h—（ ）→huï 二、我会标调

hua ɡe di ɡe hua 花 哥 弟 个 画

6 j q x

一、照样子写音节。

j—ǐ→（jǐ ） h—â→( ) j—( )→jú x—ǜ→（ ） x—( )—( )→xiá x—（ ）→xū n—ǚ→（ ） ( )—( )—( )→qià l—（ ǜ ）→lǜ q—ǜ→（ ） j—i—ü→( )

7 z c s

一、连一连

xià yÿ bù lâ jÿ xǐ 衣 不 下 鸡 洗 乐

四、照样子写音节。

c-ù→（ bù ） s-â→( ) x-（ ）→xú s-u-ǒ→( )

（ ）-（ ）→nǜ ( )-( )-ō→cuō

（ ）-ÿ→qÿ ( )-( )-( )→zuō

8 zh ch sh r 一、把声母送回家

S ch z r zh c sh 平舌音： 翘舌音：

三、 按要求分类写下来。

a b j n zh u x t s m e r û p i c o 单韵母：

声母：

复 习 二

一、按顺序默写声母

二、我会连线

qì chý yǐ zi sÿ guü hí li huǒ chý zhuō yi bō luï wū yü kù zi wà zi luï bo yü lí 9 ai ei ui

一、鸡妈妈找鸡蛋蛋，你能帮帮她吗？