不抛弃不放弃演讲稿

不抛弃不放弃演讲稿篇一

不抛弃不放弃主题班会发言稿

不抛弃不放弃主题班会发言稿

看完《士兵突击》后我心潮难平，心灵不禁一次又一次地受到震撼。这部电影给我的最大感受就是钢七连那六个字的精神：不抛弃，不放弃！这是钢七连的魂，也是贯穿整部电影的魂。

不抛弃，不放弃，是一种坚忍，在任何艰难还是困苦时，不动摇，不乱方寸的毅力；不抛弃，不放弃，是一种信念，在陷入无尽的黑暗与绝望时，力量的源泉；不抛弃，不放弃，是一种使命，哪怕没有希望，也要尽到最大的努力。在电影中，班长史今没有抛弃，没有抛弃他从小山村里带来的许三多，他得到了许三多对他的爱戴和对兄长一样的尊敬，最终成了他心目中的真正的士兵；许三多没有放弃，没有放弃任何一次机会。他傻，可是他执着，他傻不是真的傻，是不知道人世间还有变通二字。但是正因为他的执着，他没有堕落，没有在本该堕落的环境下堕落，反而在本该堕落的环境里成长、成熟起来，并最终成了所有人爱护的命运的宠儿，成了士兵中的王者。其实，每个人都一样，只要不放弃，就有希望

一、坚持就是胜利

俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”世界上很难办到的事情，只要人们用心去做，总是有可能成功的。也就是坚持就是胜利。

不论做什么事，如不坚持到底，半途而废，那么再简单的事也只能功亏一篑；相反，只要抱着锲而不舍、持之以恒的精神，再难办的事情也会迎刃而解。当然，并不是所有的坚持都会取得胜利。比如，我们做一件事，虽然你尽了最大努力，没有一丝松懈，但迎接你的却仍是失败。这时，请你不要懊悔。因为你尽管是失败者，只要你努力去做好你应做的事，只要你尽了自己的力量，那么即使失败，你也是强者。

记得有一部日本电视剧，其中有一个片段：描写一位聋哑人在参加伤残人运动会时，因为搀扶一位摔倒的老者，而落在了最后，但是他依旧顽强地跑完了全程。这时，场上的观众响起了热烈的掌声，那掌声是对他顽强精神的鼓励，更是对胜利者的欢呼！虽然他听不到，但那脸上却分明显示出胜利者的喜悦。因为他毕竟凭着自己不懈的努力取得了成功。一个人尽最大努力。获得他能力范围之内的最大限度的成功，他就是成功的人。原苏联著名作家奥斯特洛夫斯基在半身瘫痪、双目失明的情况下，写出了不朽的著作《钢铁是怎样炼成的》。美国女作家海伦从小双目失明，耳朵又聋。但是她凭着坚强的意志，成了著名的文学家。万事贵在坚持。一个人具备了坚强的意志、耐心和恒心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在顽强努力下也就不难获得了。

“水滴石穿，绳锯木断，”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿，那么我们还有什么事情做不到呢？所以我们说，坚持就是胜利，坚持一定能胜利！

二、只要有百分之一的希望，就要拿出百分之九十九的希望努力争取。

“我知道消息后第一时间就赶来了，人命关天，我的心情和大家一样难过。只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。”“抢救人的生命，是我们这次救灾工作的重中之重，现在要抓紧时间。对于被困人员，只要有一线生还的希望，我们就要用百倍的努力，把他们抢救出来。”

三、厚积薄发，耐得寂寞

多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。农夫在地里种下了两粒种子，很快它们变成了两棵同样大小的树苗。第一棵树开始就决心长成一个参天大树，所以它拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一枝树干，盘算着怎样向上生长，完善自身。由于

这个原因，在最初的几年，它并没有结果实，这让农夫很恼火。相反，另一棵树也拼命地从地下吸取养料，打算早点开花结果，它做到了这一点。这使农夫很欣赏它，并经常浇灌它。时光飞转，那棵久不开花的大树由于身强体壮，养分充足，终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树，却由于还未成熟时，便承担起了开花结果的任务，所以结出的果实苦涩难吃，并不讨人喜欢，并且渐渐地枯萎掉了。

启示：急于求成与厚积薄发，是两种做事方法。急于求成动机虽是好的，但由于忽略事物发展的客观规律，往往失败，甚至会适得其反。厚积薄发则指充分准备后才能将事情办好；只有基础雄厚，力量才强大。显而易见，这是较为稳妥且胜算较大的处事方针。 其实上面两句话的意思差不多，总的意思就是指要经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。李白的故事

李白小时在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。” 李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针？” “只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理。 李白顿时领梧。从此，他便发奋用功，终於懂得了“功到自然成”的道理。

四、不到黄河心不死

比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的境地不肯死心。

五、谁笑到最后，谁笑得最甜

为了最后的胜利，任何屈辱都是可以忍受的。而不能忍一时屈辱者，往往事业不能进行到底。毕竟谁笑到最后，谁笑得最甜。敢于坚持，就能够胜利！人性丛林中的竞争过程很重要，但结果更为重要，甚至可以说结果决定了你的过程。结果一无所有，那么你的过程也就毫无意义。结果是成功的，你的过程才有存在的价值和意义。

不抛弃不放弃演讲稿篇二

不抛弃,不放弃

不抛弃，不放弃

放弃，是一个念头；而永不放弃，则是一种信念!现实生活中，我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此我们极易成为普通得没有一点棱角的人；而有些人却坚定得近乎倔犟地选择了后者。这种人虽然是少数，但他们却往往能赢得大多数人的掌声。

我不知道在爱迪生发明真正的钨丝电灯前，面对10多次惨痛的失败，他是怎样想的。但有一点我是知道的，那就是在他聪慧的大脑中，始终屹立着一个不倒的信念，即使下一次仍旧是失败，我也永不放弃!马云曾两次高考失利，数学极差，第一年1分，第二年19分，以至于老师说：你能及格，我的姓倒着写。高考那天早上，马云还在背10个基本数学公式。考试时一个一个套，最后他得了79分(满分120)，考上了杭州师范大学。他说，每个人只要不放弃终归可以成功，有些目标看似遥远，只要不放弃，终能抵达。只要方向是对的，就不怕路途遥远。

坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。 不放弃，不抛弃是一种至高无上的人生理想；不抛弃、不放弃，更是人自己与自己的较量。然而，有的人是看不到自己的能力，有的人怀疑自己的潜质，有人随便界定自己的极限，于是，更多的放弃出现了。可悲的是，这样的人，也许比许三多有更多生存技巧、更圆滑的为人处世规则，甚至更强劲的能力素质，但他们往往连失败的资格都主动放弃了，因为在假定的失败之前，他们早已被自己吓倒了、打败了。

还是那句话说的好：人最大的敌人是自己。

给大家讲一个小故事，生活中，我们每个人都背负这一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着自己的人生目标前进，途中，有一个人忽然停了下来，他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？于是，他拿出刀，毫不犹豫的作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一些。他真的这么做了，开始努力的砍伐十字架。。。砍掉之后走起路来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就这样走啊走啊，又走了很久的路程，他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了，为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块，这样一来，他一下子感到轻松了很多，于是，他毫不费力地走到了队伍的最前面，大家看，当其他人都在背负生活重担奋力前行时，他呢？却能边走边轻松的哼着歌。走着走着，谁料，前边出现了一个又深又宽的沟壑，沟上没有桥，周围没有路，这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他，该怎么办呢？后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑，他也想如法炮制，只可惜，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法帮助他跨越沟壑！于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。其实，我们每个人每一天都背负这各种各样的十字架，在艰难前行。也许是我的学习，也许是我们的工作，也许是我们的情感，也许是我们必须承担的责任和义务。但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，{不抛弃不放弃演讲稿}.

请不要埋怨学业的繁重，工作的劳苦，责任的重大，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！

成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“ 勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却选错了对象。太阳因为永不放弃，才最终冲破重重迷雾，光耀万里；江河因为永不放弃，才流泻千里，到达浩瀚无边的海洋；小草因为永不放弃，才不计星星点点的渺小，最终连成一片，绿满大地! 如果我们曾一千次地对自己的理想说：永不放弃!那么，我们有什么理由去抱怨第一千零一次失败的遭遇?我们又怎能在一千零N次的时候，与苦苦期盼的成功失之交臂?

抓住梦与理想，这一生我们惟一要做的是：永不抛弃，永不放弃！

不抛弃不放弃演讲稿篇三

辩论演讲稿之不抛弃不放弃

辩论演讲稿之不抛弃不放弃

本文是一篇辩论演讲稿之不抛弃不放弃，在追求业绩和保护心灵这两个砝码去权衡的时候，相信大多数老师会选择“不抛弃不放弃”，接下来让我们看看具体内容吧~{不抛弃不放弃演讲稿}.

各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃 不放弃》。

“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词，它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震，它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事，是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。去年，我换了所新学校，担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸，分到了2个留级生，一个点到都不会答应，另一个永远地把“o”念成“e”。新学校、新班级，两个注定的不及格，平均分会打多少折扣我很清楚，为此，我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案，那个“O”“e”不分的孩子无法注册，电脑显示她是留级生，应该去二年级就读。当时我兴奋极了，多好啊，她回了二年级，我们班可以少一位后进生了!

那天出校门，天已经快黑了。远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。她也看见我，急忙叫爸爸停车，跑到车篮里掏着什么。我赶紧朝她摆摆手，做了个要走的姿势。她急了，抓起一大把东西跑过来塞给我——是薯片!见我接了，她又兴奋地跑去再抓一把，小手在我面前一摊，还是慢慢一小手的薯片：“老师，你饿了吧?吃!”刹那间，我突然感觉到自己的残忍，他连一年级都跟不上，我却要把她赶回二年级，于心何忍啊?就是为了自己所谓的业绩，而牺牲孩子的前程，在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?

双手握着满满的薯片，我陷入了沉思，我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验，他是如何在校长室说服家长，说孩子是弱智的，必须去启智学校上学的事。末了，他说：“孩子就在旁边，一点感觉都没有，好像我们再说别人的事，简直是个呆子，让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心，曾经发誓：一定要爱每一个孩子。{不抛弃不放弃演讲稿}.

今天，我双手握着满满的薯片，扪心自问：十年，我在教育岗位上整整时间，我变了吗?变成了填鸭式教育的实施者，变成了扼杀童心的杀手，变成了只追求分数的讨债人了吗?在教育一线，我们肯定会碰上生性好动的，或者生理缺陷，或者行为古怪的孩子，我们该如何去对待他们?是关爱他、激励他、帮助他还是冷淡他、排斥他、放弃他呢?

答案当然是前者。

想起曾经阅读过的儿童文学《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个被学校退学的孩子，很幸

运，她来到了巴学园，小林校长用爱和尊重逐渐把她变成了一个大家可以接受的孩子。第一次见面，小林校长就听小豆豆讲了4个小时的话，而没有去打断她。这四个小时，每一分钟都写满了尊重，每一分钟都写满了爱，每一分钟都写满了小林校长不抛弃不放弃的教育精神。辩论演讲稿范文节选!

想起了影片《放牛班的春天》，这是一群教养所问题孩子的故事。他们在音乐老师马修的引导下，组成了合唱团，使心灵得以进化，从黑暗走向光明。马修老师，不抛弃不放弃，对每一个孩子，他都坚持。终于让问题孩子有了面对困难的勇气，承担未来的力量。

当前中国的教育体制，仍然是以分数论成败的。分分分，不仅仅是孩子的命根，也是老师的命根。作为一个一线教师，没有人会在业绩上“不耻最后”，但是，在追求业绩和保护心灵这两个砝码去权衡的时候，相信大多数老师会选择“不抛弃不放弃”。这是我们一线教师用心做出的选择，用爱做出的承诺!

不抛弃不放弃演讲稿篇四

中学生演讲稿——《成功的秘诀—永不放弃》

精选范文:中学生演讲稿——《成功的秘诀—永不放弃》(共2篇)各位老师，各位同学：

大家好，我是来自××班的××，今天我在国旗下为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不

放弃》。 转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并

不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号

为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。 在学习

的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次

又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓

重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。 正如泥采所说：高处并不可怕，可

怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然

而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的

人。 在我国明朝时期，史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编

年史《国榷》。然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原

稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫

折打倒，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，如果当初谈迁

选择的是自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。 世界上没有绝对平坦的路，

也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，

但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。 学会

坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之

船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。 我的演讲结束了，谢谢大家！

[中学生演讲稿——《成功的秘诀—永不放弃》(共2篇)]篇一：中学生《成功的秘诀―永不

放弃》演讲稿

中学生《成功的秘诀―永不放弃》演讲

稿

各位老师，各位同学：

大家好，我是来自×

×班的××，今天我在国旗下为大家演讲的题目是《成功的秘诀―永不放弃》。

[中学生演讲稿——《成功的秘诀—永不放弃》(共2篇)] 转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，

但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的

学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。

在学习的道路上，我

们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试，

一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是

我们想到了放弃，想到了听天由命。

正如泥采所说：高处

并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，

沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，

永不言弃的人。

在我国明朝时期，史

学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料，

一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌

有。对任何来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒，而是很快从痛苦中站

了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，如果当初谈迁选择的是自暴自弃，那么世界

文坛恐怕就会少了一部巨著。{不抛弃不放弃演讲稿}.

世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。 学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。

我的演讲结束了，谢谢大家！

篇二：中学生演讲比赛——成功的秘诀

中学生演讲稿——《成功的秘诀—永不放弃》

各位老师，各位同学： 大家好，我是来自九

（4）班的毛丽娟，今天我为大家演讲的题目是《成功的秘诀——永不放弃》！

转眼间，时间在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期末考试即将来临，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都是一个不可改变的事实。

在学习的道路上，我们同样渴望成功，追求快乐。但现实总是携带着不幸、挫折困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭卷而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。

正如泥采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会相信眼泪，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。{不抛弃不放弃演讲稿}.

在我国明朝时期，史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何人来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，如果当初谈迁选择的是自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了

一部史学巨著。 世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在我们除了努力奋斗，别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。 我们要学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾[中学生演讲稿——《成功的秘诀—永不放弃》(共2篇)]驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。

我的演讲结束了，谢谢大家！

不抛弃不放弃演讲稿篇五

不抛弃,不放弃——一位家长的发言稿

不抛弃，不放弃

——一位家长的发言稿

王老师、各位家长朋友，大家好：

我是小健的爸爸，很感谢王老师给我这次和各位家长交流的机会。 对孩子的教育没有说明书可供参考，作为父母的我们，只能边教边探索；今天，作为中等生家长的我，在这里分享一下我育儿的心历,一方面是给咱处于中等生阶层的家长们一些参考，同时也希望优等生的家长们多提宝贵意见。

小健的成绩一般，是个典型的中等生，他是一个贪玩、自律性差的孩子；是属于那种压力一大，成绩就上升，一放松成绩就下降的孩子；所以作为家长，我只能和他一起学习。但是他有一个很好的优点，就是我们提出好的建议，他会去做，会去坚持；从上初中开始，他有了青春期的叛逆，针对这个情况，原本不太管他学习的我，上了一线，和他妈妈一起联手教育，孩子的妈妈是个急性子，对孩子要求也过于完美。但孩子大了，不是小学时你吼一声，他就会乖乖听话，相反，他处处和妈妈对着干。在这种情况下，我会选择和儿子讲道理，一起把问题剖析清楚，直到他心服口服。男孩子上了初中，妈妈的唠叨已经让孩子产生厌烦情绪，所以这时候父亲的冷静对孩子很重要。于是我放下了一切，专心来育儿，虽然他不是最好的，但是我希望他能在自己的能力范围内做得更好。在坐的爸爸妈妈，如果妈妈或爸爸脾气不大好的，我建议另一半早日加入孩子的教育中来，因为孩子需要我们。

下面我就来说说我和儿子平时所做的：

话说做事先做人，我们首先培养他如何去做人，尊老爱幼、诚实待人、自尊自律等，这些用我自己的日常行为去影响他，到目前为止，他所表现的基本令我满意。在生活教育上，相信每位家长都有自己的一套，在这里我就不累述，下面着重说一下学习上的。

孩子上了初中，如果能拥有一个良好的习惯便成功了一半，于是我们从加强对孩子学习习惯的培养着手(这是健妈从博友那里学来的)：

第一个习惯：锻炼身体，这个习惯看起来好像和学习无关，但我想，拥有一个好的身体是学习的重要保障，同时中考体育的30分，也是孩子们必须拿下的。我们家小子，长跑是弱项，去年四月以前，小子经常因为长跑被体育老师惩罚，每次听到他被罚跑，我这心里都

会高兴，因为我有借口带着他开始锻炼了。从去年4月4日开始锻炼长跑，每晚坚持，因为中考是考1000米，那我们就练2000米，地点：大桥公园。当时为了计算公园一圈准确的长度，他妈妈拉着一根绳子，和小子一起把公园的跑道量了一圈，刚好是400米，每晚跑5圈。这样一坚持，就是一年零一个多月了，小子的1000米，一年前最好的成绩是4分45秒，比较惨，但就在上个月，小子跑出了3分41秒的成绩，好像是离中考的满分成绩只差1秒，我相信，等到中考之时，满分将不成问题。这就是坚持的力量。

第二个习惯：时间管理，从七年级下学期开始，每晚到家，先把计划列好后再按计划执行。因为晚上的时间很紧，所以他一放学就赶紧回家，基本4：55分就会到家。以下是他每晚要做的事情：家庭作业、博文一篇(手写日记)、英语课外阅读理解或完形填空一篇、英语电影跟读一小时、跑步、复习弱课、语文美文阅读一篇、背课外单词十个，练字二十个。学校作业每晚基本在7：00之前完成，博文15分钟，英语阅读10分钟，跑步40分钟，复习弱科30分钟，美文阅读十分钟，背课外单词5~10分钟，练字5分钟，跟读1小时。十点准时睡觉。有了时间管理之后，再也没有出现过漏作业、第二天一早赶作业的情况。

第三个习惯：认真书写。这是一直让我头疼的事，小子的书写忽好忽坏，有时能把字给写飞了。为了帮助小子养成认真书写的习惯，我每晚让小子用心练二十个字，但一直收效甚微。这一次期中考试，有几门考砸了，但这两天小子的作业在书写上倒是非常认真。心想如果能让他从此认真起来，这样的考砸，值！面对孩子不好的成绩，我没有骂他，只是让他先分析此次考试问题出在哪里，然后再因势给予引导。当孩子成绩不理想时，我们发火不能解决任何问题，只要增加孩子与我们的沟通屏障；平心静气地和孩子一起面对、一起找原因，鼓励孩子。我经常和他说：努力不一定会有好成绩，但不努力是一定不会有好成绩的。

除了以上的习惯，每天早上起床第一件事，打开英语复读机，在洗脸、涮牙、吃早饭的时候听英语；在上学前，抽十分钟背诵古文；每个双休日，都会去图书馆借阅一些课外书籍；每半个月至一个月左右，我会带着他一起周边骑行，让他在大自然里去收获书本上得不到的知识；总之，孩子的坚持离不开父母的坚持！

一个习惯的养成，需要用心，需要毅力，这里的用心和毅力，不光是对孩子，也是对我们父母而言的，我们是孩子背后最强大的支撑，

在他们想放弃的时候鼓励他，在他们完成好的时候及时表扬。养成一个习惯需要21天，成为终身习惯就得需要三个月甚至半年以上的坚持，当这些好习惯养成之后，对孩子以后的学习会有很大的帮助，初中阶段重在培养学习习惯，重在坚持，坚持就会有希望，坚持才有希望收获。

我们家的小子，是属于成熟比较晚的那种孩子，老师们经常说他是个长不大的孩子。这种孩子的缺点就是自控力差，我和他妈妈经常说，这孩子啥时开窍就好了，但是教孩子是急不来的，得慢慢来。改变孩子，从改变我们自己开始，健妈是个急性子，控制不好自己的脾气，从去年开始，妈妈一直在改变自己，开始变得不再唠叨，虽然偶尔也会犯一下毛病，但比起以前可是好多了。良好的家庭氛围给孩子创造了一个快乐学习的环境。去年，班主任制定了一个新的奖励政策，表现优秀的发奖励卷，这对孩子是一个非常好的激励，对我们家小子很管用。今年又实行了分小组学习竟争，我们家小子学得可带劲了。所以家长和老师一起努力，相信我们的孩子，终有一天会飞跃！

记得去年的高考，青岛莱西市有一个班级56个孩子，都上了一本的分数线，我只能说，这创造了一个神话：全班56个孩子都上了一本线，这可是相当不容易的成绩，我们只能用“牛”这个字来感叹，感叹他们有一个好的班主任。今天，在我们802班，我也同样看到了这样一位负责的好班主任：对孩子们不抛、不弃， 在孩子们意志消沉的时候予以激励，在孩子们取得成绩的时候予以鼓励。想办法让孩子们学得更好，她就是孩子们最可敬的王老师，让我们把热烈的掌声献给王老师，感谢她为孩子们所付出的努力。作为家长，我们应该全力支持王老师，我把我的育儿经验说出来，供大家参考，没有一丝保留，一个良好的学习环境对孩子们太重要了。所以我希望我也能帮到802班，帮到每一位孩子，让孩子们互帮互助，一起共同进步，一起健康成长，一个人强不算强,整体强才是真正的强，希望我们一起努力，再创造一个属于802班的神话！

最后，我想对大家说，不管我们的孩子处于什么境界，我们做家长的，永远都要相信我们的孩子，用士兵突击里许三多的一句话：“不抛弃，不放弃”，与大家一起共勉，这是我们和孩子一起成长的信念！相信总有一天，花会开！

谢谢王老师，谢谢各位家长！

不抛弃不放弃演讲稿篇六

教师演讲稿 不抛弃 不放弃 事业成功的助燃剂

不抛弃 不放弃 事业成功的助燃剂

------获嘉县照镜镇照镜中心小学 冯运春 2008年5月12日14时28分04秒，一个灰暗到了极点的时刻。一场突如其来的灾难——里氏8级大地震，突然间降临巴蜀大地。顷刻间，山崩地裂，道路中断，楼房倒塌，无数鲜活的生命被掩埋在废墟之下。映秀、漩口、秀水，汶川、北川、青川，重庆、陕西、甘南------更多美丽的地方没入了一片瓦砾之中。

大灾面前有大爱，天灾无情人有情，我看到了英雄无数。 80位将军，10多万大军，临危争先，日夜兼程，赶赴灾区，抗震救灾，不抛弃，不放弃，抢救出数十万人。

年迈的外祖母在房子倒塌前的最后一刻将孩子抛到了屋外，母亲将幼小的孩子遮蔽在了怀里，年幼的小林浩冒着生命，背出了两个朝夕与共的同学------

而我们的同行——谭千秋老师，以鹰的姿势，护卫了祖国的花朵，把人民教师的形象，大写在每一个人的心中。谭千秋，功业千秋：谭千秋，永垂千秋。

每一个镜头都已成为永恒的瞬间，每一个生命都已成为永恒的记忆，抗震救灾使我懂得：“活着，就要更加珍惜；活着，就要更加努力！”

同往常一样，我仍然担任高年级的体育课。2007年的辉

煌已经远去，面对眼前这些弱不禁风的孩子，我产生了退意：“干了这几年，取得了不少成绩，也该给其他学校展示的机会了！”可是，想起领导期待的目光，想起自己肩负的责任，我坚定地对自己说：“不抛弃，不放弃！”

为了在田径运动会上取得好成绩，我制定了选材方案。经过测试，选拔了田径运动员，然后，开始了为期四周的冬训。一天下午放学后，大家都开始训练了。可是，我发现少了两名运动员，直到训练结束，他们也没有出现。一问，是二人生病了，几天之后，仍不见二人前来训练。于是，我把二人叫到办公室，温和地问：“听说你们生病了，病情怎么样？病好了吗？”“老师，我------我们没病。”他们红着脸回答道。二人倒还干脆。一听此话，我勃然大怒，可是转念一想，抑制住心头的怒火，耐着性子说：“能跟老师说说其中的原因吗？”“累！太累了！我们受不了！”原来如此！我拿出几年来校运动员在镇、县运动会上取得的成绩给他们看，介绍这些运动员的事迹。 当我介绍到布小娟同学在2004年镇田径运动会上，嗓子哑了，仍然一路喊，一路跑，五次打破记录时，二人动情地说：“老师，我们要练下去！”下午课外训练时，操场上又出现他们的身影。

张莉同学是一位参加过两次运动会的队员，她在县田径运动会上曾取得女子200ｍ第一，接力第一，100ｍ第二的优异成绩。一次，她受伤了，我安排她暂停训练，养好伤再说。

当她一瘸一拐地出现在训练场上时，大家都惊呆了，跑过来劝她。她却坚定地说：“不！我是队长，我不练习跑步，可以练习其它呀！”在她的带领下，同学们训练得更加刻苦了！

县运动会前，运动员杨雪荣感冒了，一测体温39度8，我劝她：“你先不要训练了！赶快回家治疗！治好后再训练！”第二天，她来到学校，我问她打针了没有，她却说：“没有！不要紧！”我说：“不行，今天回去必须打针、输液！”当我从其他同学口中得知她是单亲家庭，父亲又常年跑出租，很少有时间管她后，我和蔼地对他说：“没钱，老师给你！”她低着头说：“我有钱！”我明白了，她很有自尊心，不愿接受老师的帮助。“那好吧，这有几盒药，回家按时吃！”这时，她的眼里噙满了激动的泪花。“拿着吧！”她走后，我找到她的母亲，请她母亲做她的工作。终于，在比赛前两天，她恢复了健康，站在了比赛场上。

张帆同学是在选拔赛即将结束时进入我的视线的。那天，她走到我跟前，低着头小声地说：“老师，我想参加校田径队！”“你？”我疑惑地看着胖墩墩、个子不高的张帆。“就让我试试吧！”倔强的张帆用哀求的目光看着我。800ｍ跑项目，她这个五年级的孩子和六年级的同学跑，竟取得了第三名。“真不错！”我暗暗赞到，同意她参加训练。经过刻苦训练，她的成绩得到极大地提高。在镇田径运动会上，她以3分3秒的优异成绩一举打破了十四年的800ｍ镇记录，

把记录一下子提高了4秒2。同时，她获得400ｍ第二名，和其他三人合作获得接力第一名。随着成绩的取得，在以后的训练中，她显得有些骄傲了，训练时心不在焉。我批评了她几句，她竟然一扭头，背起书包走了，两天都不参加训练。她已经获得县运动会参赛资格，不能抛弃，不能放弃，只要有一线希望，我就要尽全部力量挽救；只要有一线机会，我就要挽救到底。我让学生通知她来办公室，一次，两次，三次，她都不来。“山不过来，我就过去。”也许是在我的严厉下，她跟着我来到了办公室。我指出了她存在的问题，给她提出了希望，希望她在县运动会上为学校争光。思想问题得到了解决，她全身心地投入到训练之中。在县运动会上，她不负众望，获得了女子800ｍ第一、400ｍ第一名、接力第一的好成绩。那一刻，她的笑容是那么灿烂。胜利的微笑也洋溢在我的脸上：“我们又一次获得了县运动会总分第一名！”

不抛弃，不放弃，是事业成功的助燃剂。作为一名教师，要倾注给学生所有的爱，只有这样，事业才可以成功！

不放弃 事业成功的助燃剂

冯 运 春

照 镜 中 心 小 学 2008年9月10日 不抛弃