12.9大合唱策划书

12.9大合唱策划书篇一

纪念12.[9]大合唱策划书

兰化一中纪念12.9大活动高一年级合唱比赛

活动背景：为继承和发扬“12〃9”运动的爱国主义精神，进一步加强社会主义核心价值体系建设，引导广大青年坚定社会主义道路的理想信念，唱响爱国主义旋律，充分展示我校学生积极进取和昂扬向上的精神风貌，繁荣校园文化生活，提高学生综合素质，值此“12〃9”爱国学生运动到来之际，现决定在我校开展“12〃9”系列校园文化活动。

活动形式：大合唱

活动目的：弘扬爱国主义精神，提高学生综合素质，丰富校园文化生活

活动时间: 2013年12月9日

活动地点: 待定

活动对象：高一全体学生

活动流程：

1、高一级部及学生处、艺术组宣布活动开始。

2、各班依次按抽号顺序进行合唱表演。

3、进行节目点评、并公布评选结果。

活动内容：

1、此次活动以班为单位进行参与，即一个班为一个合唱主体。共十二个组。

2、每班按班级抽签顺序依次进行校歌合唱表演以及班级自选曲目的展示。

参加活动要求：

1、精神面貌

（1）服装统一,着装得体大方 表情自然，不拘谨

2、台风

（1）唱歌较为自信，能适当地表达出歌曲的感情 动作大方，具有较强的带动力

3、音质

（1）节奏准确，不跑调，声音洪亮，层次清晰，强弱快慢对比明显

（2）吐字清晰，能让人听出内容

4、整体效果

（1）合唱包括指挥（需为本班学生）、领唱以及齐唱要体现整体性，并有较大感染力

（2）上台迅速，队形整齐，上下台纪律良好

（3）八、奖项设置

本次大合唱，设一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名。 兰化一中艺术组 2013年11月14日

12.9大合唱策划书篇二

大合唱策划书

黎明职业技术学校 一二·九”大合唱比赛

策

划

书

策划人：机电系学生会

文娱部

年11月28日 2010

一.活动背景：

翻开厚重的历史的扉页，七十年了，那风雨飘摇的日子宛在眼前。那是一段带有刺骨朔风的峥嵘岁月，天空不再是明净的蓝，广阔的大地满是伤痕，人们的脸上只剩下麻木„„

徘徊于亡国灭种的边缘，你是否听到那金戈铁马般的呐喊，你是否听到那树上的乌鸦在孤独地啼叫，天空飘过的那团乌云是否让你看到暴风雨的来临？

起来吧，不愿做奴隶的人们，那是生命的呼喊，那时自由的歌声，当武器只剩下语言，当资本只剩下青春的时候，他们毅然走上街头，举起他们瘦弱的臂膀，足迹在前进，铿锵的声音在云海间回荡，久久不去。

血与火的洗礼，还我河山的倾诉。以浩气锤炼飒飒长剑， 以碧血铸就巍巍丰碑。

忆往昔，爱国，青春，责任，奉献熔铸成了中华民族的灵魂，年轻的先者用他们的血泪乃至生命挽救了我们的国家，他们是拯救时代的先锋。歌声中，我们缅怀历史；歌声中，我们歌颂祖国；歌声中，我们赞美青春；歌声中，我们读懂了责任；歌声中，我们学会了奉献„„

二、活动主题和意义：

1.主题：爱国 青春 责任 奉献

2.意义：为深入学习贯彻party的十六大和十六届六中全会精神和纪念12·9学生爱国运动71周年，落实校party委新学期学生工

作会议精神，积极推进 “八型校园”建设，深化大学生素质拓展计划，全面推进学生综合素质教育，通过开展集人文、和谐、奉献等理念于一体的“爱国 青春 责任 奉献”为主题的一二·九大合唱比赛活动，激发“爱祖国、爱福建、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀，引导大学生树立社会主义荣辱观，弘扬 “五种品格”精神，创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术情操， 抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示大学生文明健康、积极向上的精神风貌。同时发挥团组织在学生基础文明建设和创建“八型校园”中的生力军作用，培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力和战斗力。

三．活动内容形式：

“爱国 青春 责任 奉献”为主题的一二·九大合唱比赛为主线，以 “一二·九”运动相关知识问答为辅助的晚会形式

四、活动时间、地点：

12月9日 晚 黎明大学体育馆

五．活动对象：

特邀人员：校系领导、系部老师、评委老师

参数人员：全校各系参赛人员

参与人员：全校学生及学生代表、各部门工作人员以及活动有关人士

六．活动具体要求：{12.9大合唱策划书}.

1、 参赛组队要求：各系组织合唱队参加比赛，合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，但须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每支参赛队需唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣 “爱国 青春 责任 奉献” 主题的曲目，其中一首必须从30首固定曲目中选择，另一首自定。

3、参赛报名要求：各系必须于12月4日前把参赛歌曲、指挥、团队人数、伴奏方式及负责人联系方式上报承办方。

4、参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各系负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

6、其它未尽事宜另行通知。

七.活动流程：

1.前期准备：

（1）前期宣传:通过校园广播、在人流量大的地方悬挂横幅、各班级现场宣传等方式进行宣传推广。{12.9大合唱策划书}.

（2）活动场地的申请工作。

（3）活动用品：横幅、宣传海报、参赛奖品以及其它活动用品等

（4）提前和校记者团联系进行现场采访

（5）道具准备：截至比赛前一周.准备好活动现场所需的道具

（6）节目彩排：12月7号晚6点 在大学生活动中心二楼

（7）会场布置：12月8号对会场进行布置，合理安排好会场

（8）主持人：请校知名主持人担任

（9）其它未尽事宜另行通知

2.活动环节：

（1）由各系部组织选送2支参赛队，于12月9号到大会进行比赛。

（2）由主持人对参赛代表（必须是学生）进行关于一二·九”运动相关知识问答

（3）校系领导和专业评委老师对选手进行打分

（4）最终评分由专业老师评分和知识问答评分相加

（5）现场宣布选手成绩，评比出各奖项。请校系领导为获奖代表颁奖

3.收尾工作

（1）整理现场

（2）对活动情况和成果进行后期宣传扩大活动的影响力

（3）对活动期间表现优秀的班级和个人颁发证书

（4）召开相关人员会议，总结活动成果、活动经验、活动教训。为下次活动打好坚实的基础。

（5）对整个活动作出一个书面总结

12.9大合唱策划书篇三

大合唱策划书

“材料在我心，青春梦飞翔” ——主题歌唱比赛

策 划 书 材料学院团委办公室

2012年10月23日

一、活动背景

大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人，大学生总洋溢着

年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学

院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，

唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。

二、活动主题

“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。

三、活动目的

喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面

推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、

蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体

观念。材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。

四、活动参与对象

材料学院12级全体学生以及学院团委成员

五、活动时间和地点

时间：（待定）

地点： (待定)

六、活动安排及流程

(一)活动物品准备工作：

1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；

2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；

3、联系老师借用红地毯。

（二）活动宣传工作：

主要通过三点一线式的宣传路线：

1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将

信息及时反馈；

2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进

行宣传；

3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；

4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。

（五）活动预备工作：

1、选出主持人两名；

2、邀请嘉宾评委；

3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；

4、提前预定、准备，装饰会场；

5、宣传部成员负责照片信息采集工作 ；

6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

（四）活动进行流程：

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；

2、老师讲话；

3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；

4、统分，主持人报分；

5、主持人宣布参赛选手获奖名次；

6、领导给获奖选手颁奖；

7、领导总结、活动结束，合影；

8、按顺序退场。

七、经费预算：

奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元； 会场布置：气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元； 宣传板：3×20=60

元；

水：30元；

评分纸、笔：纸5元,笔20元； 请柬 3×6=18元；

总计：??元。

注意事项：

1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场，以及分数统计工作及会场纪律和后

勤保障工作；

2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；

3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；

5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；

6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经

审核后，将相关资料一并备案存档。 附件一：歌唱评分标准：

本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定：

1、形象分(30分)：着装大方得体，唱姿优雅自然，舞台表现力强；

2、基本分(40分)：演唱连贯、自如、完整，咬字吐字清晰，音调节奏标准；

3、技术分(30分)：能准确把握歌曲的风格、特点，有较强的音乐表现力，声情并茂，

有较强的舞台感染力，能调动现场的气氛。 附件二：参赛要求

1. 各班以班级为单位，组成一个合唱队；

2．参赛曲目为两首： 第一首为歌曲《共青团团歌》或者《校歌》， 第二首为自选歌曲，

主题必须积极向上；

3. 各合唱队须设领队、指挥各一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。请各合唱

队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。

4、演唱形式新颖独特,舞台效果好。在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安

排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。 附件三：奖项设置：

根据分数高低选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；篇二：大合唱策划书 黎明职业技术学校 一二·九”大合唱比赛 策

划

书

策划人：机电系学生会 文娱部

年11月28日 2010

一.活动背景：

翻开厚重的历史的扉页，七十年了，那风雨飘摇的日子宛在眼前。那是一段带有刺骨朔

风的峥嵘岁月，天空不再是明净的蓝，广阔的大地满是伤痕，人们的脸上只剩下麻木?? 徘徊于亡国灭种的边缘，你是否听到那金戈铁马般的呐喊，你是否听到那树上的乌鸦在

孤独地啼叫，天空飘过的那团乌云是否让你看到暴风雨的来临？ 起来吧，不愿做奴隶的人们，那是生命的呼喊，那时自由的歌声，当武器只剩下语言，

当资本只剩下青春的时候，他们毅然走上街头，举起他们瘦弱的臂膀，足迹在前进，铿锵的

声音在云海间回荡，久久不去。

血与火的洗礼，还我河山的倾诉。以浩气锤炼飒飒长剑， 以碧血铸就巍巍丰碑。 忆往昔，爱国，青春，责任，奉献熔铸成了中华民族的灵魂，年轻的先者用他们的血泪

乃至生命挽救了我们的国家，他们是拯救时代的先锋。歌声中，我们缅怀历史；歌声中，我

们歌颂祖国；歌声中，我们赞美青春；歌声中，我们读懂了责任；歌声中，我们学会了奉献??

二、活动主题和意义：

1.主题：爱国 青春 责任 奉献

2.意义：为深入学习贯彻party的十六大和十六届六中全会精神和纪念12·9学生爱国

运动71周年，落实校party委新学期学生工 作会议精神，积极推进 “八型校园”建设，深化大学生素质拓展计划，全面推进学生综

合素质教育，通过开展集人文、和谐、奉献等理念于一体的“爱国 青春 责任 奉献”为主题

的一二·九大合唱比赛活动，激发“爱祖国、爱福建、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩

情怀，引导大学生树立社会主义荣辱观，弘扬 “五种品格”精神，创建高层次、高品位的人

文教育，陶冶艺术情操， 抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际

行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示大学生文明健康、积极向上的精神风貌。

同时发挥团组织在学生基础文明建设和创建“八型校园”中的生力军作用，培养大学生创新

意识和团队协作精神，进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力和战斗力。

三．活动内容形式：

“爱国 青春 责任 奉献”为主题的一二·九大合唱比赛为主线，以 “一二·九”运动

相关知识问答为辅助的晚会形式

四、活动时间、地点：

12月9日 晚 黎明大学体育馆

五．活动对象：

特邀人员：校系领导、系部老师、评委老师 参数人员：全校各系参赛人员 参与人员：全校学生及学生代表、各部门工作人员以及活动有关人士

六．活动具体要求：

1、 参赛组队要求：各系组织合唱队参加比赛，合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音

带或乐器，但须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每支参赛队需唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣

“爱国 青春 责任 奉献” 主题的曲目，其中一首必须从30首固定曲目中选择，另一首自定。

3、参赛报名要求：各系必须于12月4日前把参赛歌曲、指挥、团队人数、伴奏方式及

负责人联系方式上报承办方。

4、参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各系负责人对参

赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

6、其它未尽事宜另行通知。

七.活动流程：

1.前期准备：

（1）前期宣传:通过校园广播、在人流量大的地方悬挂横幅、各班级现场宣传等方式进

行宣传推广。

（2）活动场地的申请工作。{12.9大合唱策划书}.

（3）活动用品：横幅、宣传海报、参赛奖品以及其它活动用品等

（4）提前和校记者团联系进行现场采访

（5）道具准备：截至比赛前一周.准备好活动现场所需的道具

（6）节目彩排：12月7号晚6点 在大学生活动中心二楼

（7）会场布置：12月8号对会场进行布置，合理安排好会场

（8）主持人：请校知名主持人担任

（9）其它未尽事宜另行通知

2.活动环节：

（1）由各系部组织选送2支参赛队，于12月9号到大会进行比赛。

（2）由主持人对参赛代表（必须是学生）进行关于一二·九”运动相关知识问答

（3）校系领导和专业评委老师对选手进行打分

（4）最终评分由专业老师评分和知识问答评分相加

（5）现场宣布选手成绩，评比出各奖项。请校系领导为获奖代表颁奖

3.收尾工作

（1）整理现场

（2）对活动情况和成果进行后期宣传扩大活动的影响力

（3）对活动期间表现优秀的班级和个人颁发证书

（4）召开相关人员会议，总结活动成果、活动经验、活动教训。为下次活动打好坚实的

基础。

（5）对整个活动作出一个书面总结篇三：合唱策划书模版 2012级新生合唱比赛策划书

一．活动目的

通过合唱来展现12级新生班级的活力与团结通过合唱来提高班级凝结力为12级所有新

生提供展现自我的平台让12级新生感受到学院的温暖

二．活动主题

xxx——班级合唱比赛

三．活动时间

2012年10月9日晚上6:00

四．活动地点

启明多功能厅

五．活动对象

信息学院12级全体新生

六．活动要求

1.各班各自的训练时间为字发通知日起至比赛前一天；

2合唱曲目一共有两首，第一首曲目可以为流行歌曲，内容要求 积极向上，能表达出当代大学生的青春活力，第二首接近红， 爱国主

义类型，非流行。

4.声部要求不必太苛刻，可分声部亦可不分！（分声部则加分）

5.正式表演时允许有多种形式，可加入指挥，伴奏，队形变化，领唱，舞蹈等（这些均

可加分）

6.正式比赛时，服装不计入评分，无统一要求，各班可根据演唱 曲目自行决定服装。

7.由于每班参赛人数太多，故正式比赛时可不化妆

七．活动前期

合唱比赛需信息学院各部门通力合作，具体分工如下：

1.宣传部

（1）负责前期宣传海报的制作及奖状，比赛当天需要简单装饰场地。

（2）负责比赛现场拍照、dv录制和新闻稿的撰写及后期的活动系列成果展的资料整理。

2.文艺部

（1）统筹晚会

（2）包括前期对各班上报参赛歌曲的审查，比赛当天负责ppt，视频等后场级前台工作。

（3）负责当时现场音频，音响控制 ，话筒等。

（4）文艺部人员负责对到场队伍的签到和催场工作

3.体育部

（1）负责维持现场秩序，及时制止同学各种影响比赛正常进行的行为。比赛开始前对场

地的布置（体力）。

4.办公室

（1）负责到场嘉宾和比赛评委的水果和礼品的购买。

5.外联部

（1）负责本场合唱比赛所需经费的赞助。

八．活动流程

1.学生会成员下午1:30提前到场布置场地。

2.嘉宾、评委及2012级新生入场。

3.主持人宣布晚会开始。 4各班按抽签顺序登台表演。

5.主持人宣布成绩。

6.获奖班级上台领奖，嘉宾颁奖。

7.晚会结束，工作人员合影。

九．评分标准 1、精神风貌（15分）

（1）台风：队形整齐，表演自然有序、富于激情（5分）；

（2）组织纪律：上下台纪律良好，行动迅速、整齐（5分）；

（3）仪表：精神饱满，富有朝气（5分）。

2、演唱效果（45分）

（1）歌曲内容：能够准确把握歌曲的主题思想且内容积极向上、切合主题，歌曲有一定

难度（15分）；

（2）和声效果：声音洪亮、吐字清晰；分部合理，各声部配合协调、默契；音准节奏掌

握良好，能准确把握乐曲旋律及乐感处理的基本要求（20分）；

（3）观众亲和度：对观众有很强的感染力（5分）；

12.9大合唱策划书篇四

文艺部一二九合唱比赛策划书

一二·九爱国歌曲合唱比赛策划书

【活动背景】

为了纪念12.9学生运动，为了我们不能忘怀的10年抗战，为了引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我系学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究举办“红歌中华” 红色歌曲大合唱比赛

【比赛主题】

合唱主题为‘我与祖国’以纪念12.9中牺牲的爱国学生，以激发学生本人的爱国主义热情作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，所以我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会

【参赛人员】

10级学生

【比赛要求】

1组队要求 ：以班级为单位组织合唱队 各队含 指挥 领唱

2曲目要求：每队演唱2首歌曲，比赛曲目要求必须是红色或革命歌曲（伴奏自带）具体曲目自行决定

3比赛要求：具体的表演形式由各班级自行负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌 4评分标准：. ①符合主题，主题鲜明突出。（1分）

②声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2.5分）

③演唱节奏准确鲜明。（2.5分）

④指挥准确，富有激情。（1分）

⑤着装统一整齐，出场、退场过程迅速、整齐、有序。（1分）

⑥形式新颖，有创意。（2分）

【比赛地点和时间】

比赛时间2010年12月09日

比赛地点

【比赛筹备日程安排】

前期宣传：12月04日左右

道具准备：截至比赛前一天

节目彩排：12月07日晚八点

会场布置：12月07日中午12点到下午5点

选择主持人：

【奖项设立】

一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 三名 最佳指挥奖 一名

策划部门：文艺部

12.9大合唱策划书篇五

2015年纪念12.9朗诵比赛暨合唱比赛方案

遂宁市安居区保石镇水井初级中学校“纪念12.9”

活动方案

一、 指导思想

以科学发展观指为导，充分展示我校师生的精神风貌，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，丰富师生生活，营造良好的校园文化氛围。

二、 活动组织机构

领导小组：

组 长：杨 龙

副组长：谭 强 肖志远

组 员：阳晓华 夏振银 邓雪辉 邓伶利

执行小组：

组 长：邓伶利

副组长：罗 彬 唐亚群

组 员：艺术组全体成员、班主任、音乐老师及语文老师

三、 活动主题：缅怀先烈 铭记历史

四、 活动形式：爱国诗歌朗诵 爱国歌曲合唱

五、 活动时间：2015年12月9日上午9点

第一次彩排时间：11月20日上午8：30

第二次彩排时间：11月27日上午8：30

六、活动对象及比赛曲目：

活动对象：1-9年级全体学生，以年级为单位，一个朗诵节目，一个合唱节目。

合唱比赛要求：

1、每班1首，爱国歌曲、革命歌曲或校园歌曲，歌曲内容必须积极健康（1、2年级可以唱儿歌）。

2、选择歌曲的难易程度适中。

3、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

4、参赛班级自备伴奏带（伴奏及比赛曲目于11月20日彩排前交罗彬老师处）。

5、各班参赛时必须统一着装，整洁、美观、大方，也可适当使用道具。

朗诵比赛：

1、每班朗诵一首诗，朗诵内容必须选择爱国诗歌或散文，内容必须积极向上，有感染力；

2、普通话标准，语速适中，声音洪亮，表达流畅，富有感情；

3、表达自然得体，肢体语言恰当、大方、富有美感；

4、节目形式鼓励创新，能引人入胜；

5、统一着装，精神面貌好；

6、脱稿，可搭配合适的音乐。

注：无论是合唱还是朗诵，都要求上下场致意、答谢，每个班时间控制在3-5分钟。

七、活动当天工作安排：

1、评委：杨龙 肖志远 谭强 胥春燕 唐琴 杨琼 邓虹 陈金凤

2、活动主持人训练：邓 虹 唐亚群协助

3、奖品准备：夏振银

4、摄影：罗 荣

5、节目联络：阳晓华

6、奖状准备：邓伶俐

7、音响调试：邓雪辉 罗彬

8、背景、舞台设计：王艳君

9、舞台布置：夏振银 刘春红 王艳君 廖武金 胡小荣 伍班左

罗忠明 周道卿

10、美术、书法作品展：刘用成 王艳君

11、节目统分：胡晓荣

奖状书写：冯斌

12、升旗手训练：罗 彬

13、活动光盘刻录：卢秋菊

14、彩排相关事宜安排：唐亚群

15、舞台监督、会议主持：唐亚群（主持会议议程，监督整个活动各环节的进程，保证活动紧凑、不脱节）

16、话筒架、合唱凳摆放安排：刘春红（督促学生会成员迅速根据学生的身高调试话筒的高低，根据节目的需要摆放和撤离合唱凳）

17、舞台秩序维持：罗中明（督促学生会成员守好舞台两端，不准没有节目表演的同学和其他闲杂人员靠近舞台，从舞台前面穿过）

八、活动设奖办法

1、全校17个教学班，朗诵组和合唱组，每组分设一、二、三等奖，采用“不论年级高低，一律拉通评比”的原则。

2、每班全员参赛。

3、以班级为单位，计算各评委打分的平均分，各组按成绩的高低评奖：

（1）奖励设置

朗诵组：一等奖2个 二等奖3个 三等奖X个

合唱组：一等奖2个 二等奖3个 三等奖X个

（2）奖励办法

一等奖：奖状一张 80元现金到班

二等奖：奖状一张 70元现金到班

三等奖：奖状一张 50元现金到班

获奖一、二等奖班级的指导教师获优秀指导奖，发奖状一张，奖金80元。 每组设2名学生优秀指挥奖或金话筒奖，发奖状一张，奖品一件。

九、进退场秩序

列队有序进退场，左边（临团队室）进场，右边（临幼儿园）退场。

十、参赛顺序

比赛前抽签决定顺序（抽签时间以通知为准）。

十一、参赛具体办法

1、各班、要高度重视本次比赛活动，确保活动顺利成功举行；

2、各班主任及音乐教师、语文教师要充分利用音乐课和课余时间加紧教唱和排练；

3、各班加强对学生观赏礼仪的教育；

4、合唱组和朗诵组分别出一个合唱节目和朗诵节目，美术组和书法组从现在开始准备作品，在活动当天展出。

十二、活动流程

1、升旗仪式

2、杨校长致辞

3、活动开始，主持人上场

水井初中德育办、艺术组

2015年10月26日

12.9大合唱策划书篇六

大学生大合唱策划书

大学生大合唱策划书

<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'

1. 大学生大合唱策划书

2. “和谐之音”院第二届大合唱比赛策划书

3. 大学生合唱比赛策划书

4. 大学生大合唱活动策划书

5. 大学生一二九大合唱比赛策划书

1、大学生大合唱策划书

一.活动背景：

翻开厚重的历史的扉页，七十年了，那风雨飘摇的日子宛在眼前。那是一段带有刺骨朔风的峥嵘岁月，天空不再是明净的蓝，广阔的大地满是伤痕，人们的脸上只剩下麻木&#8222;&#8222;徘徊于亡国灭种的边缘，你是否听到那金戈铁马般的呐喊，你是否听到那树上的乌鸦在孤独地啼叫，天空飘过的那团乌云是否让你看到暴风雨的来临？

起来吧，不愿做奴隶的人们，那是生命的呼喊，那时自由的歌声，当武器只剩下语言，当资本只剩下青春的时候，他们毅然走上街头，举起他们瘦弱的臂膀，足迹在前进，铿锵的声音在云海间回荡，久久不去。

血与火的洗礼，还我河山的倾诉。以浩气锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。

忆往昔，爱国，青春，责任，奉献熔铸成了中华民族的灵魂，年轻的先者用他们的血泪乃至生命挽救了我们的国家，他们是拯救时代的先锋。歌声中，我们缅怀历史；歌声中，我们歌颂祖国；歌声中，我们赞美青春；歌声中，我们读懂了责任；歌声中，我们学会了奉献&#8222;&#8222;

二、活动主题和意义：

1.主题：爱国青春责任奉献

2.意义：为深入学习贯彻party的十六大和十六届六中全会精神和纪念12·9学生爱国运动71周年，落实校party委新学期学生工作会议精神，积极推进“八型校园”建设，深化大学生素质拓展计划，全面推进学生综合素质教育，通过开展集人文、和谐、奉献等理念于一体的“爱国青春责任奉献”为主题的一二·九大合唱比赛活动，激发“爱祖

国、爱福建、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀，引导大学生树立社会主义荣辱观，弘扬“五种品格”精神，创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术情操，抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，浓厚校园文化氛围，推进和谐校园建设，展示大学生文明健康、积极向上的精神风貌。同时发挥团组织在学生基础文明建设和创建“八型校园”中的生力军作用，培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力和战斗力。

三．活动内容形式：

“爱国青春责任奉献”为主题的一二·九大合唱比赛为主线，以“一二·九”运动相关知识问答为辅助的晚会形式

四、活动时间、地点：12月9日晚黎明大学体育馆

五．活动对象：

特邀人员：校系领导、系部老师、评委老师

参数人员：全校各系参赛人员

参与人员：全校学生及学生代表、各部门工作人员以及活动有关人士

六．活动具体要求：

1、参赛组队要求：各系组织合唱队参加比赛，合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，但须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每支参赛队需唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“爱国青春责任奉献”主题的曲目，其中一首必须从30首固定曲目中选择，另一首自定。

3、参赛报名要求：各系必须于12月4日前把参赛歌曲、指挥、团队人数、伴奏方式及负责人联系方式上报承办方。

4、参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各系负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

6、其它未尽事宜另行通知。

七.活动流程：

1.前期准备：{12.9大合唱策划书}.

（1）前期宣传:通过校园广播、在人流量大的地方悬挂横幅、各班级现场宣传等方式进行宣传推广。

（2）活动场地的申请工作。

（3）活动用品：横幅、宣传海报、参赛奖品以及其它活动用品等

（4）提前和校记者团联系进行现场采访

（5）道具准备：截至比赛前一周.准备好活动现场所需的道具

（6）节目彩排：12月7号晚6点在大学生活动中心二楼

（7）会场布置：12月8号对会场进行布置，合理安排好会场

（8）主持人：请校知名主持人担任

（9）其它未尽事宜另行通知

2.活动环节：

（1）由各系部组织选送2支参赛队，于12月9号到大会进行比赛。

（2）由主持人对参赛代表（必须是学生）进行关于一二·九”运动相关知识问答

（3）校系领导和专业评委老师对选手进行打分

（4）最终评分由专业老师评分和知识问答评分相加

（5）现场宣布选手成绩，评比出各奖项。请校系领导为获奖代表颁奖

3.收尾工作

（1）整理现场

（2）对活动情况和成果进行后期宣传扩大活动的影响力

（3）对活动期间表现优秀的班级和个人颁发证书