一年级语文上册看图作文
来源:管理学 发布时间:2015-08-24 点击:
一年级语文上册看图作文篇一
一年级看图写话图片及范文
一年级看图写话图片及范文:晨练
看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
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看图写话:
范文:
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
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一年级看图写话图片及范文:植树 要求:
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会
表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文:
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
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问题设置一:这是一棵怎么样的大树?
提供形容树木茂密的词语:
密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴
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问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?{一年级语文上册看图作文}.
提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?
问题设置五:结果怎么样?
问题设置六:给这个故事取了合适的名字?
口语交际连贯训练:
将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思? 例文:
我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”
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一年级语文上册看图作文篇二
一年级语文看图写话图片
一年级语文看图写话图片
1、图上都有哪些人?他们在做什么呢?
2、看图写故事。(雨伞该给谁?)
3、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?先说一说,再把它写下来。并起个题目。
4、写话。
5、看看图上有谁?他们在干什么?
6、看图编故事。
7、看图写话
仔细看图,想一想:图中的小朋友,送了什么,说了什么?病床上的小女孩会怎么想,会怎么说?
8、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。
9、
10、
11、看图,发挥想象写几句话。{一年级语文上册看图作文}.
12、看图编一个故事。
13、根据画面的内容,想象小鸭子在干什么?鸭妈妈在说些什么?编一个小故事《小鸭子学游泳》。
14、看图写话。
15、看图想一想发生了什么事?写一写。
16、
一年级语文上册看图作文篇三
一年级语文看图写话图片
一年级语文看图写话图片(三)
一{一年级语文上册看图作文}.
二
三
四
五{一年级语文上册看图作文}.
六
七
八
一年级语文上册看图作文篇四
小学一年级上学期看图写话练习大全
一年级上学期看图写话练习大全(不会写的字可以写拼音) 一、看图填空:
图上有__________、
____________和___________,多美啊!
二、看图填空:
_______和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,对她说:“______________________ _________________________________________________ ”
三、看图填空:
放学了,天______________,_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
四、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?
六、请你仔细看图,写两三句话。{一年级语文上册看图作文}.
七、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
八、请你看图,发挥想象写几句话。
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九、看图,写了一件什么事?你会想到什么?
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十、请你看图编一个故事。
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十一、仔细看图,
看看在什么地
方、谁、在干什么。认真想想,在什么时间、怎么干的。写一段通顺的话。 _______________________________________________
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十二、看图用上表示先后顺序的词说一句话。
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一年级语文上册看图作文篇五
一年级语文看图写话图片 (配范文)
一年级语文看图写话图片 (配范文)
看图写话:我帮妈妈洗碗
例文1:星期天太阳公公起的早,好象对我微微笑。
妈妈早早的起来给我收拾房间、做饭,我觉得妈妈很辛苦,我下决心要帮妈妈做点事。
吃完早饭后,我决定帮妈妈洗碗,我先那起一个碗,打开水龙头冲一下,再拿布子擦一下,妈妈说:"你要节约用水,不要浪费水。"我说:"妈妈我知道了!"妈妈笑着说:"你真是个好孩子。" 我很开心。今天过的真有意义,我觉得我是妈妈的小帮手了。
例文2:星期天中午吃完饭,我主动的要求洗碗。妈妈听了,非常的高兴,叮嘱我要注意安全。我先把碗、盘子、筷子都搬到了厨房的水池边。然后,我学着妈妈的样子,挽好袖口,系好围裙,在盘子上滴了几滴洗洁精,接着用洗碗布擦起来。不一会儿,盘子上、碗上就出现了许许多多的白泡泡!就这样,盘子、碗、筷很快洗完了。最后,我打开了水龙头,用流水把盘子、碗筷冲洗得干干净净。对了!后来,妈妈还告诉我,如果盘子、碗筷没有油的话,可以不用洗洁精,直接用流水冲洗干净。
看着自己洗的碗,一个个干净明亮,我高兴极了!
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
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一年级语文上册看图作文篇六
一年级看图写话图片及范文
一年级看图写话图片及范文:晨练
看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
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一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文:植树
要求:
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文:
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
看图说话引导过程:
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问题设置一:上学的路上,明明一边( ),
一边( )
问题设置二:这时,一位小弟弟( ),只见他( )提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
问题设置三:阿姨看到了( )安慰着( )
问题设置四:还未走远的明明( )引导孩子
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们想象,明明会对小弟弟说什么?
问题设置五:垃圾桶仿佛在说( )
例文:
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随
手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”
看图说话引导过程:
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问题设置一:这是一棵怎么样的大树?
提供形容树木茂密的词语:
密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴
问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
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