三年级趵突泉作文

三年级趵突泉作文篇一

游趵突泉作文600字

要说济南哪儿最美？就是趵突泉公园，今天我就带你细细领略一番。 买了票从东门进，沿西边一条小路走一会儿，就是有名的漱玉泉。泉眼从池底涌出。形成串串水泡。片刻漂至水面叭叭地破裂开。又由池南侧自然石上漫过。哗啦跌入一个不规则形水池中。山石驳岸，错落而有致，池岸松柳挺拔。?竹摇摆。池内锦鱼戏游，赏心悦目。 穿过清照堂。到了马跑泉。倚靠耸立的假山。往下鸟瞰。池壁为自然石垒成于假山浑然一体。水流成溪，绕假山北侧流入东泺河。四周松柏叠翠，垂柳成荫。 走过三大建筑_娥英祠泺源堂吕祖庙，绕过满井泉。往东一拐。来到了名泉区卧牛，皇华，柳絮，金线。先说卧牛泉，池长约4米，宽约3米，深约1。5米，池壁石砌，四周饰石雕栏杆。卧牛旁是皇华泉，亦名木鱼泉池呈长方形，长6，3米。宽4，1米，深2米，水自池底沙中涌出，澄澈清莹。接下来是柳絮泉。长3，5米，宽2，3米，池壁用大理石砌成，四周饰汗白玉雕栏杆。泉水银光闪闪，泉花串串，因泉沫纷繁，如柳絮飞舞故名，最后要说说金线泉。看似无奇，但阳光一照，池中映出五彩闪光的细线。因此得名。 往东走走，游人渐多，原来已经到了趵突泉。泉水涛鸣声像瀑布一样震撼人心。三股水喷出水面两三尺高，渐出的水像白白的雪花。泉池上空飘着湿润的白雾。池长有板有30米，宽也有18米，深2，2米，泉水出露标高为26，49米，恒温18*c，最大涌水量16，2万立方米。为趵突泉泉群中涌水量最大的泉。 再往前走，不知不觉又回到东门走出了公园。 一路下来，大家都领略到趵突泉公园的美丽了吧！走！到饭店休息一下，下回再聊。济南经八路小学三年级:李家?F

三年级趵突泉作文篇二

三年级语文作文

篇一：雨中情

我一看到下雨，就想起爸爸为我送伞的情景。

那是我读二年级时的一天中午，天下着蒙蒙细雨，我没带小花伞。叮铃铃，下课铃响了，我飞奔出教室，来到校门口。哇，雨中好多的伞花呀！五颜六色，美丽极了。我多想看到我那熟悉的小花伞啦！这时，雨越下越大，像无数的珍珠撒了下来，我的心情犹如这雨天，怎么也高兴不起来。眼看校门口只剩下我一个人了，我心急如焚，雨水混着汗水如豆子一般掉了下来。如果我冒雨回家，衣服一定会被淋湿的，弄感冒了，还要打针吃药。这该怎能么办呢？正在进退两难的时候，忽然，一个熟悉的身影奔了过来，原来是爸爸。他低着身子，抚摸着我的头说：“孩子，爸爸来迟了。”说完一把搂住了我。“我们回家吧！”我站在爸爸的伞下，向家中走去。

走着走着，我抬头一望，发现爸爸把伞移到了我的头上，他的半个身子已被雨水淋湿了。我看着这一切，眼中浸满了泪水，情不自禁地把伞向爸爸头上移去。

雨淅淅沥沥，还在不停地下着„„

篇二：我的美梦

我有一个美梦!

那一天晚上,我看完电视后,我就上床睡觉了,睡着睡着,我做了一个美梦:我和布娃娃一起钻进了一洞里,里面有很多金银珠宝,我想:这可能这就是传说中的<<芝麻洞>>吧?我和布娃娃一起把很多的金银珠宝放进了一个大袋子里,高高兴兴地把那一些金银珠宝搬回了家,回到家,爸爸妈妈都夸我是一个懂事的好孩子!

天亮了,我把我的美梦告诉了爸爸和妈妈,他们都大笑了起来说:"那只是传说,不是真实,你不要太相信了.''

从此,我就深深地喜欢了这个美梦!

篇三：我和风儿捉迷藏

今天，我和风儿玩捉迷藏的游戏。我躲起来，让风儿来找我。

风儿一边按响小河的门铃，一边问：“你看见我的同伴了吗？”小河回答说：“对不起，我没看见。”

风儿又来到柳树家，把柳枝给染绿了。柳枝摇动着身子问：“风儿妹妹，你找谁，我能帮你吗？”“我在找我的同伴。谢谢你，我自己去找好了。”

风儿边走边唱着歌来到桃树家，听得桃花笑红了脸。风儿说：“桃花姐姐，和我们一起捉迷藏吧！“

风儿走到一片草地上，看见一个小女儿在放风筝，她是谁？走进一看，原来是我躲在这里放风筝呢！

篇四：春天的雨

盼到了，盼到了，春雨终于来了。

春天的雨带着轻凉和温柔，轻轻的，轻轻的，将春天的大门打开了。

春天的雨是一盒颜料。看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分迷人，把白色给了玉兰，洁白的玉兰像仙女穿着白纱裙在雨中舞蹈„„这多像诗中写的那样 “万紫千红总是春”哪！

春天的雨是一首曲子，叮咚叮咚，叮咚叮咚，它敲开了杨树的门，打开了柳树的窗，唤醒了小草，呼醒了花。引来了鸟儿，叫来了青蛙，招回了活泼机灵的小燕子„„叮咚叮咚，叮咚叮咚，多么美妙的曲子！

春天的雨，你来得多么及时啊！

篇七：看车展

今天是国庆节，是长假的第一天。下午，伯伯请我们一家人去路桥看车展。

小鹿叔叔开着车带着我们一路飞快地奔跑，不一会儿，我们就到了路桥。忽然，听到一阵阵震耳的音乐声，“到了！到了！看那！”妈妈指着前方叫到。我顺着妈妈手指的方向看去，只见那儿彩旗飘扬，人声鼎沸，轿车、摩托车、自行车一字儿排开，圆拱型的气球门前面挤满了人，有卖吃的，有卖玩的„„

检了票，我们就进了展区。哇！车子真多呀！有“桑塔纳”、“奥迪”、“奔驰”、“宝马”、“法拉利”„„品种繁多；车子的颜色有红的、黄的、白的、黑的„„五颜六色，美丽极了；车子的形状更是五花八门，有高有矮、有大睛、有小、也有方的，但更多的是流线形的 „„最可爱的是鼓着两只大眼全身草绿色的“奇瑞QQ”，它像一只惹人喜爱的大青蛙。印象最深是高大威武的“美国大兵”，听工作人员说，它是美国进攻伊拉克时用的呢„„

我们走了一个又一个展厅，看了一辆又一辆汽车，眼睛都看花了。可叔叔伯伯们却越看越兴奋，看到自己满意的车就上去坐坐试试、摸摸听听„„看他们的样子，好像今天下午就准备开一辆车回家似的。

篇八：家乡特产

我的家乡在遂昌，它虽然是个小山城，却也是物产丰富，特产多多。

春雨过后，地底下一根根小竹笋钻了出来。大家知道竹笋好吃，那又是否知道长大后的竹子能做什么呢？让我来给你们介绍吧！

我们把竹子烧成竹炭后，就可以做出很多东西。比如竹炭汽车坐垫，它能分解车内异味，释放的远红外线，能消除疲劳，有防霉杀菌的作用。竹炭还能做鞋垫.异味除臭包.风铃，很受日本人的喜欢。因此遂昌又称“中国竹炭之乡”。

遂昌是全国一百个茶叶基地之一，“高山云雾茶”.“三井毛峰”.“太虚妙露”，自然天成 ，从明代起就成了贡品。名茶“龙谷丽人”还得过金奖呢！所以，遂昌又称“茶叶之乡”。

遂昌还有许多特产呢！比如说，石练菊米，黄沙腰的薯干„„都是人们的最爱。

篇十：小海豹

寒假里，妈妈带我去趵突泉公园玩。在公园里，我看到了可爱的小海豹。

它长得头小身子大。头像小狗，身子像鱼。身子差不多有一米多长。一双小眼睛又黑又亮，机警地注视着周围的一切。特别有趣的是，他的鼻孔会变化：当它的头露出水面时，就做深呼吸，这时候鼻孔又大又亮；当它潜入水中时，它就把鼻孔闭起来，真是好玩。它的嘴真大，嘴边还长着硬硬的长胡须。它身上披着一件灰褐色的皮大衣，油亮光滑，显得十分漂亮。

小海豹游泳的样子也很特别，有的时候反着游，有的时候正着游。游累了就站起来，露出上半身，像个淘气的孩子。它还不时的张开大嘴吓唬我们，逗得我们哈哈大笑。大家一起给它鼓掌。有的小朋友大喊:“小海豹，再游一次给我们看看，你游的太棒了！”它好像听懂了我们的话，躺在了水里，一下子游向了远方„„

小海豹喜欢吃鱼，我们正在和它玩的时候，饲养员叔叔来喂它。它吃地可香了。张开大嘴，把一尺来长的一条鱼整个吞在肚子里。饲养员叔叔告诉我们，它先整个吞下去，然后在慢慢的咬碎。一只小海豹一次能吃十多斤鱼呢。它的食量可真大呀！游客们有的把面包、桔瓣„„仍在水里，它大吼一声，好像在说：“你们怎么让我吃这个呀？对不起，我不吃！”很多小朋友都站在池边，久久不愿离去„„

多么有趣的小海豹呀，我真喜欢它！

篇十二：制作小人玩具

今天, 爸爸给我了三块凉席上的小木板,这些小木板,滑滑的,凉凉的,我看着这三个小木板，觉得应该有所利用，于是我就做了一个小人玩具，制作小人玩具的材料有：三个小木板、一条长线。

制作的方法是，首先，用长50cm的线把三个小木板穿起来，然后把剩下的线系一个疙瘩，把下面的线拆开，变成一丝一丝的，这就是头发。它的头发、披散着，就像彩色的瀑布，非常美丽。再给小人画上五官和双腿，该做胳膊了，这胳膊可怎么做呀？我不知该怎么做了，忽然，我豁然开朗，想了一个做胳膊的好点子。于是，我赶快找来了两条4cm长的线和两个小铃铛,我把两条线系在小脑袋的下面，然后，将两个小铃铛分别系在左边和右边的两条线上面，各自系上一个绿色的小铃铛就大公告成。

我满意的欣赏着自己制作的小人玩具，我满意的笑了起来。虽然，我做的小玩具，没有商店里的精美。但是，这是亲手做的，所以，我玩的非常高兴。

篇十四：家乡的水

我们的村子四面还山。山上长年不断的清泉汇成一条小河，从村前流过。

这条河叫天堂河，泉水清又纯，周围有大大小小的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔，水是那样清，清得小虾、小鱼和沙粒都看的一清二楚。

水不但清，而且质量好。人们用水浇稻田庄稼长得很旺盛，年年都有好收成。村民们长年饮用这条河里的水，味道甘甜而纯美，据说，还可以长寿呢！长期以来，能活九十岁以上的老人屡不见鲜。

啊，家乡的水真美、真甜！

篇十五：我的卧室

我有一个美丽的天地，你猜它是什么？它就是我绚丽多彩的卧室。

这个卧室从小陪伴着我到现在。卧室东侧面有一个三层的书柜，第一层书柜上摆放着幼儿时期的书，如:童谣、漫画等；第二层摆放着少儿时期的书，如：《淘气包马小跳》、《秘密花园》等；第三层摆放着自然科学类的，它们帮助我增长知识，开拓视野。

东面有一张学习桌，从幼儿园起它就陪伴我，我爱我的书桌。书桌上有两个柜子，其中一个柜子里装满了我喜欢的小玩意儿。中间有一个长抽屉，装着许多纸。左面的柜子里面有英语磁带。桌子上的右方有一盏台灯，台灯满身都是粉红色的。我写作业的时候，台灯为我照明，我的台灯是保护视力的。桌子左边有一个小工艺品。这个工艺品，是爸爸出差给我带回来的小和尚，这个小和尚还会喷水呢！

我的卧室的南面，有一个衣柜，衣柜有两层，第一层是放衣服的，第二层是放床单、被子和游泳衣的。卧室正中有一张舒适的床。妈妈还给我买了卡通床单。床上有一个帐篷似的蚊帐，好看极了！床上的四个角都放着小布娃娃。她们陪我一起睡觉。

我的卧室的门上、窗上都有美丽的装饰品礼物。门上是圣诞节的，南窗上是春节的，西窗上是些小动物。墙上还有姐姐画的毛笔画，哥哥写的毛笔字，我画的彩笔画 。

我爱我的卧室，它给我带来了许多无限的快乐 。

篇十七：我熟悉的同学

我熟悉的同学，大家都不认识，他叫江子欣，他个子高高的，身子胖胖的，和我相处快四年了，我和他也是好同学，好伙伴。

他是湖北省、武汉市、华农附小的学生，从幼儿园中班、大班、小学一年级，一直和我在一个班，我俩的关系很好，就像是亲兄弟一样。他喜欢做手工、捉迷藏等。

一天，我和江子欣还有其他伙伴们玩“捉迷藏”的游戏，豆豆躲在阳台的垃圾房里；我躲在

床底下；万文超呢？却躲在桌子下，用椅子来隐蔽自己。游戏开始了，江子欣找啊找，好不容易才把万文超和豆豆找到，我呢？又溜到门后面，江子欣一来，我“砰”的一声把他吓了一大跳。

第二次，江子欣又没有找到我，第三次、第四次„„他总是找不到我，后来，他哭了，说：“不玩了，不玩了。”然后，我们几个小伙伴一起冒出来，江子欣即刻破涕为笑了。

偶尔，我们也会相处得不愉快。有一次，他故意打了我一下，打得很疼，我立刻还了他一巴掌，把他打疼了，他哭哭啼啼地到我妈妈那儿告状，害得妈妈狠狠地打了我一顿，这真是恶人先告状啊！但是，我们大多数时侯还是玩得很开心的。

后来，我搬家了，来到安徽省芜湖市，离武汉较远，我俩好长时间没有见面，所以非常想念他。

篇二十：学校的竹林

我爱我的校园，我更爱教学楼前那迷人的竹林。

清晨，苍翠的竹子在晨曦中打着呵欠，伸着懒腰，幽幽地吐出清新的气息。走近竹林，一阵微风吹过，青翠的竹叶随风摇曳。这里空气清新，轻松凉爽，使我们忘记了疲倦，精神百倍，更加集中精力认真学习。

竹林的后面就是我的教室.上课了，竹子仿佛是一个个小学生，和我们一起认真地听老师上课；下课了，我们偷偷地躲在清凉的竹林里捉迷藏、自由自在地嬉戏玩耍。

我爱校园，更爱校园的竹林。生机盎然的竹林，你让我快乐；柔曼缥缈的竹林你让我陶醉。

篇二十二：我的梦想

我有一个梦想,就是能亲眼看到百鸟园里的孔雀开屏.

终于有一天,那天是一个晴朗的日子,我和我的爸爸.妈妈.哥哥一起去百鸟园玩,在百鸟园里有麻雀.青鸟......可是,玩了一半天了还没看见孔雀,真是让人失望极了.

又过了差不多一个小时,孔雀出来了,孔雀一出来,人们就三三两两地跑了过去,我和爸爸.妈妈.哥哥也跑了过去.我看见孔雀后就说:"好美丽的孔雀啊!,百鸟园的园长说:"孔雀还能跳舞呢!''我们看了孔雀跳舞.孔雀演故事.孔雀开屏.孔雀跳舞的时候还有一个白孔雀跟着它伴舞呢!孔雀演的故事的题目是美丽的孔雀.这个故事可有趣啦!还有,孔雀开屏的时候,它像一把扇子,可漂亮了!

我们看完了孔雀表演后,就回家了,我回到家想:"我的梦想终于实现了,我真是太开心了!我以后的梦想也一定会实现的,我希望能这样.

篇二十三：争吵

“叮铃铃„„”上课了，老师拿着课本微笑地走进教室给我们讲课。正当老师要求同学们拿起笔在书上写字的时候，坐在我旁边的王力突然碰了我一下，“啪”的一声钢笔掉在了地上，我立即捡起来一看，笔尖折断了，我伤心地差点流下眼泪。

我看着王力，她一点儿也不在乎，连一声对不起也不说，我心理气愤极了。下课后，我走到王力的面前说：“王力，你上课的时候把我的钢笔打掉在地上，你一点儿也不在乎吗？”王力笑着说：“我不知道呀。”我大声反问道：“什么，你不知道？”我暗暗想，你肯定是有意把我的钢笔打掉在地上，让我上课的时候没有笔写字。又开始上课了，我趁王力不注意的时候，把她的钢笔故意碰掉在地上，她拿起来一看笔尖坏了，生气地对我说：“你这是有意

的。”老师听见了王力说话的声音，严厉的叫王力站在课桌前，我暗自得意地小声笑了起来。

放学了，我走在回家的路上，心里想：我上课的时候做得很不对，王力把我的钢笔打掉在地上，但她不知道呀，我为什么要报复人家呢？我正沉思着，突然，王力跑到我的面前，低下头说：“对不起，我把你的钢笔弄坏了，没有跟你说对不起，我很抱歉。”我红着脸说：“对不起，我不应该把你的钢笔打掉在地上，也很抱歉。”“哈哈哈„„”在几阵欢笑声中我们间的怨恨消除了，手指勾着对方的手指，一起走在回家的路上。后来，我和王力成了一对知心的好朋友。

篇二十四：蚂蚁铺路

今天,我和我的朋友正在那草园上玩着捉迷藏的游戏呢!我们正玩地开心地时候,忽然有一个小朋友叫着:"快来呀,这里有一群一群的蚂蚁正在搬家呢!''我们连忙跑了过去我们看了一会儿就想玩蚂蚁,小红提了个建议说:"用胶水围着树皮让蚂蚁被粘住.''我们都说好,小华就从家里拿出胶水围在树皮上.过了一会儿,有只蚂蚁很勇敢地向胶水闯到了中间就走不过去了.小金用她的小胖手小心地放在了地上说:"小蚂蚁你不要太调皮了,快回去找你妈妈吧!''

第二天,我们又去到了昨天那棵树,看见了奇迹的事发生了:那些胶水都被沙子给盖住了.原来,昨天的那只小蚂蚁找到它妈妈后,小蚂蚁就叫它的妈妈.朋友.同伴......叫它们搬沙子去铺那一些胶水.原来,蚂蚁也这样聪明.

篇二十八：平凡的人

那还是我小的时候,妈妈上晚班去了,爸爸也不在家。睡觉时，我很害怕，就给妈妈打电话。我问妈妈：“你下班回来吗？”妈妈说：“我不回去了，你乖乖地睡吧”，说完就把电话挂了。我很生气，躺在床上翻来覆去睡不着。

第二天，妈妈回来了。我不高兴地说：“你十二点就可以下班了，为什么不回来？我一个人很害怕呀！”妈妈解释说：“机房里换了新设备，不能断电。妈妈下班后在那儿休息，可以看着点设备，以免有什么意外。”我不满地叫道：“下班了还看设备，你才挣多少钱呀！”妈妈把我拉到怀里：“不管我挣多少钱，我干的就是这个工作，既然干就要干好。你们老师不是经常告诉你们要爱国吗？妈妈是一个平凡的人，不会像江姐，华罗庚他们那样爱国，做好自己的工作就是爱国了。你说是不是？”听了这些话，我默默无语„„

从那以后,我再也没为这种事跟妈妈生气。妈妈上班时，我会说：“妈妈，你放心上班，我会照顾好自己的。”

篇二十九：家乡的小河

我的家乡有一条美丽的小河，从我家门前静静地流过。

春天，河水解冻，冰块融化，小鱼游到水面，好像在说：“春天真美丽啊！”。水草也探出头来，要看看外面这精彩的世界。

夏天，烈日当空，小伙伴们来到小河边，脱下衣服，“咚”的一声跳下水，玩起了打水仗的游戏，顿时，河面上荡起了一圈圈粼粼的波纹。

秋天，树叶告别了大树妈妈，随风飘舞，落在河面上，水面好像铺了

一层黄地毯，小鱼游过来把它当作运动场呢！

冬天，河水被严寒冻住了，结成厚厚的冰，小伙伴跑到上面滑冰，他们的叫喊声好像快要把冰块震碎似的。

家乡的小河给小伙伴们带来了无穷的快乐，今后，我无论走到哪里，也不会忘记家乡的小河！

三年级趵突泉作文篇三

家乡的趵突泉

我的家乡在济南，以泉水而闻名。其中最着名的是趵突泉。

妈妈带我去趵突泉玩。离趵突泉很远的时候我就听到了咕咚咕咚的声音，我想是什么东西发出的响声呢？我顺着声音来到泉边，只见三股泉水争先恐后的喷出水来，三股泉眼中就属中间的喷的最高，这三个泉眼喷出水花的样子像开放的礼花又像转动的轮子。

春天，垂柳姑娘把头发浸到趵突泉里，洗着它那柔软长发。小鱼游到柳树姑娘的发下仿佛在说：柳树姐姐你可真美，要不然一首诗叫咏柳难道不是赞美您的呢！游客们拍下照片当作美好的回忆。

冬天的时候泉里升上来一层薄薄的雾像一层白纱围绕在泉面上，周围的阁楼。假山&middot;长栏若隐若现像仙境一样，十五的时候在花灯的照耀下趵突泉更美了。

这就是趵突泉，很漂亮吧！

山东东营胜利十七中三年级:张屹林

点评：小作者抓住了趵突泉的特点，恰当运用了修辞手法生动地写出了春冬时期趵突泉的不同景致，是则成功的习作！

点评教师：周葵老师（周葵老师的语文课是历史课，是文学课更是小学生喜爱的文娱课，你既能学到阅读写作的知识，还能了解很多历史等百科知识，还能学会很多为人处世的小道理！在以教学大纲为指导的前提下周老师非常注意学生的听说训练，采用老师指导学生表演，学生分组讨论学习等多种灵活的教学方式，让学生多参与多展示自我，从而大大激发了学生的学习热情。在8年的小学语文教学过程中，周老师让许多一听到写作文就头疼的孩子对写作产生的浓厚的兴趣，使多名参加市级作文比赛的小朋友荣获大奖，教学期间一直深受广大师生的喜爱与家长的一致好评。

三年级趵突泉作文篇四

三年级作文《家乡的-----》

三年级下册

第一课 家乡的__________

——凸显特色，绘家乡

教学目标：

1、引导孩子学会用移步换景的描写方式来介绍自己家乡的风景名胜；

2、通过描写自己的家乡来表达对自己家乡的热爱之情。

教学内容：

1、教授孩子如何巧用比喻、排比、拟人、夸张等修辞手法将文章写生动；

2、抓住家乡的特点，详略得当地进行描写，给人留下深刻的印象。

教学重难点：

1、引导孩子采用移步换景的方式对自己的家乡景色进行描写；

2、在描述景色的时候要详略得当，突出一两个特点来写；

3、流畅地将心中对家乡的热爱之情表达完整。

教学教具准备：

PPT 、游戏对抗、扩音器、贴纸、红笔

教学过程：

第一课时

一、 认识新同学+自我介绍+说明纪律 （8分钟）

师：同学们，新的一年开始了，老师非常高兴在这里见到大家，各位宝贝们，新年快乐。你们将在这里跟着老师学习到关于作文的新知识，孩子们，期待吗？

生：期待。

师：老师发现啊，咱们班上来了一些新同学，我们一起去认识一下他们吧！（让新的同学自我介绍）

生：我叫……来自于……

师：真棒。非常高兴认识你们，希望你们能从老师这里学到很多的知识。那我认识了你们，可你们还不认识我呢！好，谁来介绍下老师姓什么呢？（请老生来介绍自己姓什么） 生：我的作文老师姓

师：谢谢xxx，上个学期，老师还给你们布置了寒假作业，都做完了吗？

生：做完了。

师：真棒。现在拿出来给老师检查，老师有礼物给你们哦。

（检查寒假作业）

师：所谓国有国法，家有家规，老师班上也有自己的班规，上课时能说话吗？

生：不能。

师：想发言要怎样？

生：举手。

师：在老师讲课的时候能随意插嘴吗？

生：不能。

师：对的，这就是我们班的班规：上课不说话、发言要举手、插嘴是不对。你们能做到吗？ 生：能。

师：真棒。表现好的同学我会有奖励给他的哦，那就是老师手上的学币，是不是每个同学都能得到呀？

生：不是。

师：对的。只有表现好的同学才能得到哦！好，现在我说1、2、3，你们说？

生：坐端正。

师：真棒。

二、 游戏对抗 （3分钟）

师：老师知道，在之前过年的时候呀，同学们都得到了许多红包，对不对？

生：对。

师：那今天老师也带来了许多红包，里面虽然没有钱，但是里面可是有你们一直想要的学币，大家想不想得到？

生：想！

师：那可要看看你们有没有本事从老师手里抽走咯，大家准备好没？

生：准备好了。

操作方法：1、准备多个放有学币的红包；

2、由课堂发言积极者抽取

三、 小游戏：你说我猜

1、 出示图片，猜测图中景点所在的省份；

2、 岳阳楼：自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉，与江西{ HYPERLINK

"\t "_blank" |南昌的、湖北的并称为“”。范仲淹《岳阳楼记》。 黄鹤楼： “天下江山第一楼”位于武汉长江南岸蛇山峰岭之上。建在城台上，台下，远望，享有“天下绝景”之称。

滕王阁：是南方唯一一座皇家建筑，因初唐诗人诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而流芳后世。

苏州园林：作为的代表被列入《》。是中华文化的翘楚和骄傲。

趵突泉：被誉为“”。 泉水一年四季恒定在18℃左右，严冬，水面上水气袅袅，像一层薄薄的，一边是泉池幽深，，一边是楼阁彩绘，，构成了一幅奇妙的人间仙境。

师：刚才欣赏了那么多省份的代表性建筑，感受了别人家乡的美，那你们想不想把自己的家乡也介绍给别人呢？

生：想。

师：今天我们就一起来说说家乡的———。你们发现了没，新学期新面貌，我们的作文题目也发生了改变！这个题目和我们以前看到的有什么不同？

生：题目没有写完。

师：没错。像这样的作文题目我们称之为是半命题作文。就是在写作文之前要先把作文题目补充完整。那介绍家乡，你会介绍家乡的什么？

生：美丽的景物，好吃的，特产······

师：没错。介绍自己的家乡不但可以介绍景还可以介绍物。我们一起来看看贝贝今天又给了我们什么样的写作要求。翻开书第2页。

师：知道写作要求后我们就立刻写作文这样行吗？

生：不行。

师：没错。我们还需要一位朋友的帮忙，那就是好词朋友。

四、 文学积累 （10分钟）

词： 引人注目 各式各样 造型别致

腾空而起

句子：

远看古塔，像巨人矗立在青山绿水旁；近看似擎天大柱顶天立地。

拱桥像一个单峰骆驼的背，从正中突然向空中隆起，像一个山尖，给人一种险峻的印象

操作手法：

1、师给学生不认识的字标上拼音，带读。

2、全班有节奏齐读。

3、学生解释词语的意思，如有难点，老师指导（解释完请老师用粉笔在一边备注，打钩，以便记住）

4、帮词语找近义词{三年级趵突泉作文}.

引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。（光芒四射、尽人皆知 闻名遐迩 家喻户晓 倍受关注 倍受瞩目）{三年级趵突泉作文}.

各式各样：指多种不同的式样、种类或方式。（形状各异、各种各样、千奇百怪、姿态各异、千姿百态）

腾空而起：向高空升起。 （腾空跃起 一跃而起 一蹦而起）

造型别致 ： （与众不同、别具一格）

4、老师说情景或词语意思，学生抢答是哪个词语，答对小组相应加分。（加深并巩固学生对词语的理解和记忆）

句子的操作方法：师：第三个句子描写什么？

生：拱桥。

师：它写了拱桥的什么？

生：形状。

师：它是怎样来写拱桥的形状的？

生：把拱桥比喻成骆驼的背。

师：这是一个什么句？

生：比喻句。

师：没错，我们在写物的时候除了把它写具体以外还可以用上比喻的修辞手法。

六、正式授课（28分钟）

师：读了那么多优美的句子，老师也按捺不住了，同学们，跟着老师一起畅游下我们的家乡南昌吧。（播放视频）

师：南昌美不美？

生：美。

师：今天我们就要写写家乡----南昌。回忆一下以前，我们拿到一个作文题目首先做的事情是什么？

生：审题。

师：没错。通过阅读写作要求我们知道了这是一篇写什么的文章？

生：写景的文章。

师：写的是哪里的景色？

生：家乡的。

师：对。那么我们的家乡南昌有哪些美丽的景色呢？

生：八一广场、滕王阁、梅岭、秋水广场……

师：对的。这些就是我们写作文时要用到的材料，也就是选材。那么不论是名人还是一般的老百姓写自己的家乡都是为了表达对自己家乡的什么？

生：热爱之情。

师：非常棒。刚才我们说的三点就是拿到作文题目首先要做的事情，一起说。

生：审题、选材、立意。

（一）审题：写景

（二）选材：八一广场、滕王阁、梅岭、秋水广场……

（三）立意：表达对家乡的热爱之情

师：南昌景色众多，我们能不能所有的都写进自己的文章中呢？

生：不能。

师：对，我们只要选一处景点来描写，写具体就可以，那这么多的景点，你想写哪个呢？

三年级趵突泉作文篇五

三年级下作文

三年级下册语文第一单元作文300字：家乡的小河

我的家乡在湖北省天门市庙河村，家门前有条小河叫庙河。

春天，去河边走走，映入眼帘的是一片已经发芽的柳树和绿得没有一点杂色的小草；走近就能看见几点绚丽的野花俏皮地跟你躲迷藏呢；河水清澈见底，小鱼悠闲地游来游去。我家的菜园就在河边，爷爷奶奶在河里提水浇地，精心侍弄，菜园一片生意盎然。

夏天，荷花开了粉红粉红的，荷叶挨挨挤挤像一个个碧绿的大圆盘，微风吹过仿佛一群少女在翩翩起舞，跳的是赵飞燕的盘中舞吧。青蛙不知躲在哪个“凉棚”下，兴致好了时不时呱呱几声。岸边树上的知了更有劲，“知了知了”叫个不停，好像和青蛙比赛非要赢过它似的。天气很热时，人们还会来河边游泳，尤其是小朋友最受河水欢迎了，你听那伴着水花飞溅的“哗啦”声，不正是小河的笑闹声吗？

秋天，草儿枯了，树叶黄了，黄叶一片一片落在河面上，好像给瘦了的小河盖了一床薄被。河两旁开满了野菊花，金黄金黄的，可漂亮了。{三年级趵突泉作文}.

冬天，河面上只有几支枯荷还顽强抵抗着寒风，荷花荷叶的美景没有了，可是它们留下了长在河底淤泥里的莲藕。农民伯伯穿着雨靴高高兴兴地挖藕，别看挖出来时黑糊糊似乎很脏，就着河水一洗，一根根白白胖胖，好像婴儿的胳膊和腿，可爱极了。天气再冷些，河面就会结冰，砸一块拿在手上就像玻璃一样，但是有些“咬人”哦；结得厚时还可以在上面溜冰玩儿，不过有些危险大人不让玩。

小河一年四季都这样美丽，我爱家乡的小河。

家乡的小河

我的家乡一年四季都那么美，那么清新，那么柔美。可是，在我眼中，我更在意那一条小河。

小河碧波清澈，明亮如镜，映着河边的柳树，衬着蓝蓝的天空和洁白的云朵。晚上，一轮明月嵌在蓝色的天幕中，水中鱼在跃，虾在游。

夏天，会游泳的小伙伴们在河里游泳，不会的几个小女生，则在河边捡那些千奇百怪的小石头，再把小石头放在河边，围成一个圈，在里面放一些水，再捉一些小鱼放在里面，玩累时，我们把裤脚挽起来，把脚丫放在水里，拍打着水花，水花一圈一圈地荡漾着，吓走了小鱼小虾。那河水冰凉清爽，让人很舒服，烦恼一下子挥之而去。

夜晚时，家家开起了灯。小河被染成了五彩的布，既像五彩的糖果，又像是七色的彩虹，河里的小鱼小虾在游时，荡起七彩的水花。那景色可真壮观。我们也常常站在桥上，看看那静静的小河，倾听那柔美的风声。

我们也常在小河里制造彩虹。我们把水含在嘴里，对着阳光的方向吐出水来，就会形成彩虹。所以，我也为这条美丽而让我难忘的小桥取名为“彩虹河”。

家乡的这条“彩虹河”给我带来了童年的美好回忆，它带给我快乐，我喜欢它，我喜欢这条美丽的“彩虹河”。 家乡的小河

我家旁有一条清澈见底的小河。它就像守护者一样守护着田野，使田野更加富有生机！

这是一条美丽又充满欢声笑语的河。春天，岸边的垂柳倒挂着柳条，顽皮的柳条在河面上画着美丽的图案。垂柳下是一片绿茸茸的小草，在张望着世界，像一块绿毯铺在水边。小河的水很清，可以看到河里的石头与沙子，水上的浮萍成片成片的，成了小鱼儿最好的游乐场地。它们在浮萍间穿梭着，时不时伸出头吐个泡泡。我们在草地上奔跑着，柳絮随风飘着，落在河中欢快地嬉戏。夏天，樟树长得郁郁葱葱的，我们都在树下乘凉、做游戏、给小鱼喂食。下午2时，火辣辣的光芒把小河照得滚烫的，小鱼儿躲在浮萍下、石头缝里或是荷叶下面遮荫。小河仿佛静止了一样，那样安静，没有了原有的热闹。

秋天来临，樟树和柳树的叶子时不时地飘落在地上或河上。河上被叶子铺满时，是最壮观的时候。远远望去，一片黄色的海洋，近看，在阳光地照射下，叶片的反射下，更加金光闪闪，地面与小河连接在了一起，走在叶子铺成的草地上时，千万别弄混了，往小河上踩去哦！冬天到了，一切都沉睡了，小鱼儿在沙子里，石头缝里睡着，树木都垂下了枝干，一切都是那样安静„„

这就是我家美丽的小河，这就是给我的童年带来无限欢乐的小河！

三年级下册第二单元习作—— 家乡环境的变化

山西是我的家乡。

我上一次回到山西的时候，哪里的路是盘山公路，绕来绕去。左边是高山，右边是望不到底的悬崖，我非常害怕，时时刻刻都不敢放松。到了山西，遍地都是垃圾，还有各种动物的粪便。哪里的的广场空白一片什么都没有，一阵风刮来到处是尘土飞扬，每条街道都是土路，坑坑洼洼很不好走。

这一次我回到山西，已经不走盘山公路了，而是走的高速公路。到了山西，地上的垃圾不见了，地面干干净净的。原来空白的土广场已经不见了，而是变成光滑又宽大的水泥地广场，广场上整整齐齐的停着许多车，还有健身器材，每条街道也变成了水泥路，还有小孩子在滑冰玩耍，老年人在广场上锻炼身体，真是其乐融融，鸟语花香。

啊！山西，我的家乡我爱你。

家乡环境的变化

我的家乡很美丽；河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.....

然而有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景破坏了。比如：乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字.....

星期天，我来到公园里玩，看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地绿色圃上，我连忙跑过去对他说：“大哥哥你这样做是破坏环境的行为，请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了，他们竖起大拇指连声赞道：“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。

作为一名少先队员应当保护环境，从我做起，以实际行动让我们的家乡更美丽

家乡环境的变化

以前，我的家乡济南的趵突泉的泉水很旺、很清，济南的天空湛蓝深远，一切都是那么的美好。可是随着人类的破坏，工厂排出刺鼻的污水污气，白色垃圾漫天飞，树木被砍伐，露出裸露的土地，人们浪费水资源，等等，老天爷发威了，趵突泉曾经停喷，我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难，天气时冷时热，天空阴沉沉的，还下过泥沙雨。再这样下去我们还能生存多久？

让我们行动起来吧！一起保护环境。

从现在做起，五年后的家乡河水清澈见底、山上的树木郁郁葱葱，空气清新甜润。工厂里的污水经过处理变成清澈的河水，还能发电，废气通过处理变成了可燃气体。趵突泉不断的喷涌，吸引了国内外的游客！小区都成了花园式小区，到处都是花草树木。马路上跑着各种各样的太阳能汽车。

我爱我的家乡济南！它美丽富饶，它的一点一滴都在我们心中！

家乡环境的变化

小时候，我家门前是一片蔬菜地，地里面有着各种各样的蔬菜。我经常站在阳台上，看农民伯伯忙碌的身影，欣赏着五颜六色的花果，闻着阵阵飘来的花香。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等可爱的小昆虫在花间不停的飞舞着，忙着传授花粉。到处都是生机勃勃，美不胜收。

我经常和姐姐一起到菜地里去捉蝴蝶、捉蜻蜓。菜地里有一条小道，我上幼儿园时，喜欢从这条小道上经过，因为我可以在那儿摘野菜花、捉蝴蝶。

我上小学时，暑假回家发现菜园不见了，取而代之的是一个个养猪场、养兔场。我不敢在阳台上久留了，因为飘来的是一阵阵粪便的臭味，使人感到恶心。我也不敢走那条小道了，因为小道上到处是粪便、苍蝇。路过这里的人都要用手捂住口鼻让人只想吐！

”三改一拆“这个政策可真好呀！处处为百姓着想。让我们又呼吸到更新鲜的空气，赏到美景。民心齐，泰山移，只要有你们带头，不管农村还是城市，都会变得更加美丽，更加整洁。

家乡的变化

从前，我们村里有一条大河。河水清清的，小鸭子在河里快乐地游来游去。河岸边的草绿绿的，远处还有一大片茂密的森林。村里的小伙伴们经常在河边钓鱼，每次都能大丰收。

过了几年，不知怎么回事，河里的鸭子不见了，小河变细了，岸边的草地变黄了，森林也变得光秃秃的了。小伙伴们在河边坐一整天也钓不到一条鱼。

又过了几年，小河不见了，只剩下几块石头。岸边的草地消失了，森林也消失了，小伙伴们坐在石头上发呆，再也钓不到一条鱼了„„

二十年后家乡的变化

时间过得真快呀，人们说的真对呀：“光阴似箭，日月如梭”，一转眼二十年过去了！在一次朋友聚会上，我们聊了聊自己的家乡，突然我想起了自己的家乡，二十年过回去了，不知道家乡怎么要了，我立刻坐公交车到火车站，买了一张火车票，就马上收拾东西准备回家乡

到了家乡，我大吃一惊，一看，原来房子旁边的庄稼，都成了高楼大厦、酒店、药店，我到了我家，一看我家怎么变了，这是不是我家呀，别在走错了，过了一会，过来一个人，我就问，这个是谁家，我一听，还真是我家，原来的旧房子，都变成新的了，没想到变化这么大。我一进家，发现我的在家的时候种了一棵石榴树，没了，我还在离开家乡的前一天的晚上，睡不着，就出来，在这刻石榴树下挖了一个大坑，把我珍藏很久的几十个一分钱埋到了石榴树下面。可是那棵石榴树已经没了，不知道那十几个一分钱还有没有，找了半天都没找到。

我又问妈妈，我的那只小乌龟还有没有，我一看我养的那一只小乌龟，不再是小乌龟了，成大乌龟了，比原来打了很多。

这二十年家乡的变化可真大呀，我都人不出自己的家在哪了！

家乡的变化

经过了漫长的车程，我们回到了家乡。

几个月不见，原来那个热热闹闹的小村子不见了——房屋都被拆了，村民们被迫都搬家了。可是，又能搬到哪去呢？村民们打上了官司，有的还因为抗议而被捉去了，村子似乎被烦恼、愤怒包围着了。

那个给我许多童年时快乐的房子去哪儿了？那个能让村民们谈天说地的地方又去哪了？都被拆了。

有些人烦恼着，有些人抗议着，还有些人忘记忧愁，行动着，截污纳管，使千岛湖的水更加的美。

不过，还有使人忘记烦恼的时候。夜晚，爷爷窝在家里打着老K，奶奶出去跳舞，孩子们追着跑着。还有些老人要么谈笑，要么抽着烟，谈论着老太婆的舞姿。

那些老人们新娱乐就是跳舞。跳舞当然得跟上的潮流，不能光跳老年舞，有时跳跳拉丁舞，有时跳跳牛仔舞。大家还学唱小苹果嘞！还有自己编出了小苹果的舞步！几个月不见，家乡的变化如此之大，有人欢喜，有人忧愁！得好好珍惜现在的时光。

家乡的变化

我的家乡在潮阳，以前那里风景优美，可如今已经变了样„„

我记得我5岁的时候回老家玩，到那儿一看，风景优美，小鸟在树上叽叽喳喳的叫、蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞、树木高大、粗壮、天空十分湛蓝、空气清新、地下水甜润。可是现在，环境十分恶劣。这都是因为当地人们制造出了电子垃圾的原因。一个个废弃的电池堆在路旁，原来风景优美的环境被破坏了，树上再也见不到那群活泼机灵的小鸟、枯叶纷纷落下、天空乌黑一片、刺鼻的味道到处都是。

这些人为了多挣点钱，把电池、电路板给＊＊＊了，再把里边好的东西提取出来，拿去卖。我对他们的做法感到可耻。为了自己的利益却不想想别人的感受。

我有句话想对那些人说：“醒醒吧！不要为了一些小钱再破坏大自然了！”

三年级下册第三单元作文200字： 我的自画像

同学们，假期过得还好吗？今天，我给你们介绍一位新朋友，猜猜她是谁，她就是我呀！我叫冯芷怡，今年9岁，在实验小学207班学习，是一个活泼可爱的女孩子。

我的个子不怎么高，身材很苗条。皮肤白白的。长着一张鸭蛋脸，头发乌黑乌黑的，剪了一个蘑菇头。眼睛大大的，像两汪清澈的小水塘，眉毛弯弯的，像两弯新月。嘴巴小小的，一笑，就露出两排洁白的牙齿。{三年级趵突泉作文}.

我喜欢唱歌、绘画和看书„„其中，我最喜欢绘画。有一次，我的画还得了大奖呢！老师也经常表扬我，把我的画展示给同学们看。每当这时，我都感到很自豪。

我是一个懂事的孩子。在掌学校里帮老师擦黑板，扫地、拖地„„在家里帮家人做力所能及的家务。一个大雪天，妈妈生病了，我冒着大雪去药店给妈妈买来了药，妈妈直夸我是个懂事、孝顺父母的好孩子。

你愿望和我交朋友吗？如果愿意，就到实小207班来找我吧！

我的自画像

你知道我是谁吗？我是一个普普通通的男孩，属狗，今年八岁。

我的头发乌黑乌黑的，椭圆形的脸蛋，理着一个小平头的发型，这样看上去非常精神和清爽，我的眼睛不算大，但炯炯有神，妈妈总是开玩笑说：“这叫‘眼小聚光’。”大概是属狗的原因吧，我的耳朵可灵啦！再小的声音我都能听见，听得清清楚楚的。每天爸色妈妈下班回家，我在楼上的家里都能从他们的脚步声中分辨出谁回来。我把我的耳朵叫做“顺风耳”。我的鼻子小小的，嘴巴也不算大，但能说会道，喜欢与人交谈。

我的身高1。4米，体重58斤，体形偏瘦，我的膀子瘦瘦的，没有一点肌肉，说来奇怪，我撑起双杠来却有使不完的力气。这大概就是人们常说的一句话：“瘦归瘦，骨头里面长肌肉吧！”呵呵，当然了，我还是想多吃饭，多锻炼，长胖一点，拥有一个健康强壮的身体。

对了，我忘了告诉你们，我性格活泼开朗，爱好广泛，特别喜欢下象棋。知道我是谁吗？我叫黄奕鸣，想要认识我，想要和我切磋棋艺的话，就到高邮实验小学三（五）班来和我交朋友吧！

我的自画像

HI，大家好！我叫陈森源，今年９岁，是东台实验小学２０６班的学生。我是一个可爱的女孩。

我的皮肤黑黑的，老师说：“皮肤黑是健康的标志。”我的身体壮壮的„„我喜欢穿裙子、戴项链„„我喜欢跟女生一起坐。

我喜欢画画、跳绳、玩电脑、打羽毛球、看电影„„其中我最喜欢跳绳了。有一次我跟纪文静比赛，我一分钟跳了１３０下，她跳了１２５下，我赢了，当时我非常开心。

我是一个懂事的孩子，我帮妈妈挤牙膏、扫地、擦桌子、擦窗户、拿衣服、倒水„„妈妈总夸我说：“只要你学习成绩好，我就很开心！”我对妈妈说：“妈妈，我以后会好好的写作业，不用您操心。”

这就是我，你愿意跟我交朋友吗？

我的自画像

我有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，身材娇小，总是活蹦乱跳的。

我很喜欢跳舞，每次踩胯时虽然很痛！但我还是忍住了。而且我学舞蹈学的