三年级作文聪明的

三年级作文聪明的篇一

作文指导 聪明的( )

摘 录 作 业

在课文中，我们认识了阿凡提、小于连、公义休等古今中外的聪明人物。他们虽然国籍不同，职业有别，但是每个人都充满智慧。生活中你一定也遇到过这样聪明的人吧！或者这个聪明人就是你自己。当大家在困难或者危急面前一筹莫展的时候，他（你）能够想出巧妙地主意，使问题迎刃而解。如怎样巧妙地把踢倒书上的毽子取了下来；怎样把溅到墨汁的白衬衫洗干净等等。

下面，让我们去认识几位生活中的聪明人吧！并把文中的好词好句摘录在作业本上。

聪明的我

在家里，我常帮爸爸妈妈解决一些难题，所以他们见人就夸：“我家儿子可聪明了！”

这不，家里来客人了，爸爸妈妈又是拿烟又是倒茶，还要给小朋友拿糖果。客人坐定了，妈妈到食品柜拿开心果，可那抽屉好像存心罢工似的，怎么也拉不开。妈妈只好搬来了救兵——爸爸。爸爸胸有成竹地抓住那个抽屉，用力一拉，可是抽屉好像抽了根似的，一点也没有出来。爸爸脸一沉，鼓足了劲，像刚要上场的拔河运动员，双手伸进抽屉缝里，用尽吃奶的力气猛地一拉，差点把食品柜都拉翻了，食品柜上的小摆设到处乱滚，好像闹地震似的。可是抽屉还是一点没出来。

我见爸爸拉不开，我就说：“爸爸，拉开下面的一个抽屉，从里面把那个抽屉拔出来。”爸爸照我说的做了，抽屉果然出来了。爸爸高兴地说：“嘿，还是我儿子聪明！”妈妈奖励我一个甜甜的吻。

爸爸、妈妈拿了开心果去招待客人了。我拿来了一块肥皂，悄悄地把食品柜的那个抽屉拉开。拿出抽屉里所存的东西，然后把抽屉翻了一个底朝天，在抽屉的边上涂上一些肥皂。再把它放进柜子的洞中。放好后，我轻轻把抽屉一推，它进去了，再轻轻一拉，它又出来了。哈哈，这下真是“药到病除”了，抽屉被治住了，我请爸爸来验收。

爸爸半信半疑地来到食品柜旁，把抽屉一拉，真的出来了。爸爸一把搂住我说：“好儿子，你真聪明！”

听了爸爸的话我心里美滋滋的，想：以后我要继续努力，多学知识，将来用自己的聪明才智为祖国多做贡献。

聪明的妈妈

我的妈妈有着快乐的笑容，染了一头黄黄的头发，像个外国人。

她还有着一双勤劳的手，是我们家最聪明最能干的人。无论我遇到什么样的困难，她都能解决。

一天，妈妈早早的起床为我做好了早饭，爱睡懒觉的我赖了好久

的床才起来。我磨磨蹭蹭一番，我看时间快要来不及了，就狼吞虎咽地吃起了早饭。快出门时，才发现白T恤上沾了油渍，心想：糟了，今天是我班升旗仪式，老师特别要求我们把校服洗干净再穿，我这样怎么上台啊！我慌了神，用水洗吧，就不能穿了；穿这件脏衣服去上学，一定会被老师狠狠批评的，还是央求妈妈想办法吧。

妈妈看着忐忑不安的我说：“别担心，给我几分钟，保证让你穿

上干净的校服上台表演。”说完，妈妈从橱柜的角落里拿出盛液体的瓶子，又去拿了一块柔软的干布。他打开瓶盖，一股刺鼻的味道扑鼻而来，妈妈小心翼翼地到了一点到干布上，然后在白T恤的油斑处轻轻地擦了几下。奇迹出现了。我睁大眼睛真不敢相信沾了油斑的白T恤变得和新的一样白。我好奇地问妈妈：“妈妈，那是什么呀！怎么这么难闻呢？”原来那是汽油，可以溶解衣服上的油渍。

别看妈妈没读多少书，但想出的妙招可不少 ，她真聪明啊！

我可真佩服她。

聪明的我

一天，爸爸去了柳州出差了，妈妈又去了外婆家，我只也一个人

呆在家里看电视。

我打开电视机，用遥控器换到了少儿。哇，正在播放动画片《海

绵宝宝》，这个卡通动画正全我意，我便坐在沙发上津津有味地看起来，正到了精彩之处，突然传来一阵敲门声。

我皱起眉头，说“是谁呀？这么扫兴。”我拿起板凳慢吞吞地放

到门前，脱掉鞋子，站在凳了上，从猫眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳，眼睛上戴着一副墨镜。嘴里叼着一支烟的叔叔，在门外不停地敲，一边说“有人在吗？”我感觉他象是一个坏人，心里紧张起来，我说，“你是谁啊？来我们家又找谁呀？”“我是你爸爸的朋友，是来找你爸爸谈点事情的。”我心想，爸爸去了出差，身为他的朋友，怎么会不知道呢？哈哈，狐狸尾巴露出来了。我喊到“爸爸在房间睡觉，不方便见你，你回去吧”那人见自己的计划行不通，就灰溜溜地逃走了。

妈妈回到家，我把这事一五一十地告诉她。妈妈轻轻地对我说，

“你呀，什么时候变得这么聪明了？”“这都是你教我的呀”我高兴地回答道。{三年级作文聪明的}.{三年级作文聪明的}.

聪明的妈妈

我的妈妈是医生，她很聪明，我所做的事情都逃不过她的眼睛，

不信，那你听我说„„

昨天，妈妈上班前，都叮嘱我说：“一定不要看电脑，要看书写

作业，不然会影响学习！”我答应的挺好，但是写作业时，就会想起“猫和老鼠”来，汤姆那生动可爱的样子让我挥之不去，怎么办，一看时间还早，干脆看一会儿吧，就一会儿发现不了的。想到这里，偷偷的打开电脑看了起来，看着看着突然想起了时间，一看表，快到中午11点了，妈妈快回来了，我赶紧关掉了电脑，坐到了书桌前。

妈妈进了门，看我认真写作业的样子，有点不太相信，便问：“看

电脑了吗？”“没看”我干脆的说，“真的没看！没看！”别看我表面上很镇定，其实我的心里早就在打鼓了。看我有点心虚，妈妈大步流星地走到电脑旁，摸了摸电脑的散热器，她的眉头马上皱了起来，严厉地喝道：“小子，过来！”我知道不妙，胆怯地走到电脑旁边。妈妈抓起我的手放到散热器上一摸，还热呢，这回证据确凿，没法抵赖了。我只好承认错误。唉，什么都逃不过妈妈的火眼金睛，妈妈真聪明呀！

聪明的我

星期天的下午，居然发生了一件我们意想不到的事情：我们上午

晾的衣服被大风从21楼刮到了19楼。正巧，爸爸又要去办事，真是让爸爸左右为难啊！

在家的我灵机一动，有了个好主意：“爸爸，拿晾衣杆来吧！”爸

爸采纳了我的意见，于是拿来晾衣杆试了试，他却摆摆手说：“不行啊！短了一点啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，这时爸爸又有了新的主意，爸爸说：“你在家里好好地待着别动，不要胡闹，我去物业管理处拿一根长棍子来试一试！”我站在阳台上等爸爸快点回来，过了好久，见爸爸还没有回来，我的心，一下子就变得紧张起来。我真想像孙悟空一样有72变，变成一只小鸟，去外面打探一下情况。大约过了十分钟，爸爸终于回来了，拿着长长的棍子一试，还是不行！这下我更加着急了，在这紧张危急的时刻，我想出了一个“妙计”：把晾衣杆和爸爸从物管那儿拿来的棍子互相连接起来，不就像能变长变短的棍子了吗？爸爸又一次采纳了我的建议。一试，哈哈，果然不出所料，衣服终于有“救”了！衣服顺利地重新回家了！

爸爸终于可以开开心心地去办事了！爸爸、妈妈和邻居们都夸我

是一个很聪明的好孩子。我一定要做一个爱观察、动爱脑筋的孩子！

作 业

同学们，我们也要来找一找身边的聪明人。

任务一：仔细想一想，再和爸爸妈妈交流一下，你身边的聪明人

是谁？他（她，你）做了什么事情能体现出聪明才智，你能把这件事口头讲述给爸爸妈妈听一听吗？注意要把聪明人遇到了什么困难，又是怎么解决的说清楚。

家长评价：

任务二：

我说的聪明人是：

事情是：（请用几句简洁的话写下来）

老师评价：

三年级作文聪明的篇二

小学三年级上册作文范文大全

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧!

我非常热爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，开始认真地读起来：“书，是人们的心灵之树，它在我们的心里生根、发芽、枝繁叶茂。书，是我们的朋友，它陪伴我们走过春夏秋冬。书，是人类永恒的朋友。”我觉得读书的好处很多，可以增长知识，开阔视野。我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句用荧光笔划下来，我一定说到做到。

我也很喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏，游戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于帮助别人，帮助别人就是帮助自己。

这就是我的课余生活，里面充满了我的欢声笑语，留下了我成长的足迹。小朋友，你们的课余生活是什么呢？快来写一写吧！

我的课余生活{三年级作文聪明的}.

我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。

滑板是我的最爱。每当放学回家，做完作业，我总要提着滑板下楼去"疯"一阵子，遇到行人时，我一个急转弯，绕过行人，哈！真爽！几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在公园里窜来窜去，投来了羡慕的眼光，此时，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做着拿顶动作，哼着小调，真快活！

我也很喜欢郊游。星期天，妈妈要带我去登山，去村子。这次中秋节，妈妈还带我和一些人去西溪湿地’玩呢！那里风景秀丽，空气清新，真是游玩的好地方！我们摘了红彤彤的柿子，好甜哟！在船上，我和好好姐姐把弹弓当武器，用肥皂果子当子弹，比谁射得远哩！ 我爱收藏一年四季的信息，春天，我收集白白的柳絮；夏天，我拍了一张用荷花做背景的照片；秋天，我做了几张树叶标本；冬天，我捏了个小雪人藏进冰箱。

我还喜欢编舞蹈；自编游戏；实行“鬼主意”```````

总之，课余活动是属于我自己的天地，走出那个房间，去寻找最快乐的自己！

我的新同学

我们班今天又新来了一位女同学。

她有着一张苹果似的脸，水汪汪的大眼睛中透着机灵和可爱。在高高的鼻子下面长着一张樱桃般的小嘴，好看极了，她就叫蘩瞢雯。

她给我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的个头，让我感觉她好像是个四年级的学生一样。 她背着一个双肩包，双手卡在书包两边的带子上，挺拔的像一棵小白杨。她的脸似笑非笑，并迈着一种轻快的步伐走了进来。我可以看得出她很机灵，很聪明！ 我很高兴她能成为我们班级的一员，我要和她交朋友。和她一起玩、一起学习、一起进步，并给她介绍我们班的每一位同学，让她尽快地加入到我们当中。

我相信，我们班的每一位同学都会像我一样喜欢她、接纳她的；我相信我们一定会成为最好的朋友的；蘩瞢雯，让我们一起为我们的学习加油吧！如果在以后，你需要我的帮助的话，我一定会尽力帮助你的。不求同日生，只求同成才，加油我的同学！

我的同桌

俗话说：“新学期，新气象。”新的一学期开始了，同学们把自己的烦恼和不快抛到九霄云外，焕然一新的来到了学校。同学们都盼望着自己的新老师，新同学，可是一会妈妈和马老师来到教室，告诉同学们今年六年级不再分班，我们还是原班人马。我们听了既高兴，又失望。高兴的是还能和自己的老同学共同学习，失望的是没有新朋友加入。

正当我们叽叽喳喳讨论不停的时候，老师告诉我们到外面排队，准备排位。我这个活跃分子，又开始激动起来。老师没换，同学没换，同桌总该换了。因为上学期结束时老师许愿给我们，前十名可以选位，侥幸的我也在前十名，首先选了一个如意的座位。正当我盼望新同桌到来时，一个人坐在了我的身边，我猛的抬头一看，怎么还是你呢？真扫兴连同桌都没换。

于是我就没事找事，说我的眼睛看不见，结果被妈妈搏了回来，明天配眼睛。我非常沮丧的坐了下来。

我的同桌非常聪明，我的用意她非常明白，但她并没有给我计较，还不断包容我的不断挑衅。她的大度让我非常感动，同时也改变了对她的态度。并且妈妈也告诉我，我的同桌懂事，会办事，会说话，总的来说样样都比我好，就是让我向她学习的。听了还是觉得老妈只看见别人的好处，却没看见儿子的优点。

抱着学习的态度，我就观察同桌，我发现她不仅大度，而且还十分大方，记得有一次，我写作业写了一半时，突然发现写错了。怎么办？今天又忘记带魔笔和水笔了，可是撕了也太可惜了。像别人借！好像是唯一的办法了，于是我小心翼翼的像同桌伸出了求助之手，可谁知，她却毫不犹豫地伸出了援助之手，这让我非常惭愧，觉得自己太小心眼，低估了别人，同时我对她也非常敬佩。

随着时间的推移，我也发现我的同桌真的像老妈说的，样样都都比我强，值得我学习的地方太多了。真的希望同桌多帮我，多包容我。同时也给她说声谢谢和对不起。嗨我还没告诉你们她的名字呢？她就叫“刘梦菲”。

我的同桌

我喜欢我的同桌！

我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。

他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。老师讲完课，让同学们自己画。我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说： “谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。

我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。

有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。

我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，我喜欢我的同桌。

我的同桌是一位爱发脾气非常倔强的女孩，她要是发起脾气来谁都不敢惹她。一看是我觉得她还不错，可慢慢的我们有时的关系却越来越不如以前了。

有一次，课间跑步的时候她老是超队。着我们并不在意，可是我最讨厌的就是她欺负别人。

， 跑步时她老喜欢跑到刘妍辉的前面，更他说说笑笑。刘妍辉觉得她很烦就超过了她，于是，她就使劲拽住刘妍辉的头发不放而这也不是三四次，我实在看不下去了也抓

住她的头发。我们俩就你打打我，我打打你我我就当没什么意思就不打了。可这场战争还没有结束，到了教室他不是骂我，就是说我主持正义。给我气的不得了。

虽然他这一昂对我我也不是没有违法的。第一、能忍就忍不要把关系弄得太僵；第二、如果忍不下去就不理她把她当成空气；第三组织不喜欢她的人和伙攻击，但不要太过火；第四、跟她唱反调例如她说你你是傻瓜你就说嘿嘿我就是比你聪明。

还有一次，上音乐课我们两个正好在一块坐，因为当时我们也吵得很凶，所以我俩谁也不理谁。闫昕果上课说话，马若妍就让王纯钰洋给他换位。闫昕果就是不换位，没办法王纯钰洋就使劲拽住她把她拉到位子上，可是却不小因碰到了闫昕果的鼻子，流出鼻血滴到了地板上。闫昕果跑出去去洗鼻血了，李文桌看见了滴在地板上的鼻血我呢这是怎么回事，我说你别管，李永桌扭过头说；“你看她老是主持正义。”“我就是主持正义怎么了。”我生气的说她一直骂我，我就一直不理她。{三年级作文聪明的}.

我觉得朋友或同学之间应该相互帮助而不是互相吵架。每一个人都要有一颗宽容的、大度善良的心，把无限的快乐与关怀和朋友共享

秋天的画

秋天的画，是五颜六色的！看，它描绘出了大地妈妈秋天的风彩！

秋天的画，是红色的！看，一阵风吹过，枫树的叶子纷纷扬落，犹如仙女散花。忽然间，大地妈妈好像穿上了红色连衣裙！一个小朋友经过这里，她看见了满地的枫叶，便情不自禁的捡起一片枫叶拿回去做书签。

秋天的画，是黄色和紫色的！秋天一到，菊花仙女们便张开了美丽的笑脸等着梅花仙女们呢！不信你瞧。艳美的菊花们有的穿着黄毛衣，有的穿着紫棉袄哩。她们喜欢唱歌，那美妙的歌声引来一群大雁。

秋天的画，是金灿灿的！农民伯伯一到秋天可高兴了！瞧！每一片田野里都有一座金色的小山峰，这金色的小山峰从哪里来的呀？噢！原来是农民伯伯才收获的谷子堆成了山呀！ 秋天的画，是五彩缤纷的！我爱秋天！

秋天的画

秋天，天空分外晴朗，白云也绽露出笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送，天空也蓝得像用水洗过的玻璃一样。看着这景色宜人的秋天，我要用手中的笔画出这美丽的秋天。

我要画芬芳扑鼻的桂花，你看那桂花在树上散发着浓浓的香味。树上的金桂，金灿灿的真像一位位穿着金色衣服的公主，特别光彩照人。对面的银桂也不甘示弱，拿出他们的银白色的衣服穿在身上，在阳光下闪闪发光，仿佛像一颗颗明亮的星星。

我要画高大的银杏树，你看那银杏树的叶子是金黄的。形状犹如小扇子，瞧，那调皮的风娃娃举起小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎热，就迎来了秋天的凉爽。

我要画香甜的橘子，你看，那橙色的橘子像一盏盏小灯笼。到了晚上在树底下发光，为什么呢？哦，原来是顽皮的云娃娃，带着“打火机”趁农民伯伯不注意，点亮了这些小灯笼，让

农民伯伯有个丰收的季节。

秋姑娘，你如诗如画，我好喜欢你呀！

观察日记

前几天，我找来一个小桶，一个有许多洞的小篮子，然后抓了一把黄豆放进小篮子里，你想知道我是在做什么吗？原来我在泡黄豆呢。

我走进厨房，在水龙头底下把黄豆冲洗一下，再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就像一个个小精灵。

第二天，我去看我浸泡了一天的黄豆。我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。它的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯里舒服地躺着。我马上把杯子里的水倒掉，再把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，然后把篮子放进桶里用盖子盖好，我没盖严，把桶盖移出一点，这样黄豆才可以透气。

过几天，妈妈说黄豆长出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，像妞妞头上扎的羊角辫，我很高兴，便让妈妈把豆芽炒了。

我吃着自己做的豆芽，心里乐开了花。

观察蚂蚁{三年级作文聪明的}.

一个闷热、天色阴暗的下午。

我慢悠悠地散步，就在这时我发现了一只身上背着食物的蚂蚁急匆匆地跑进我的视线。它的脚步带着我的视线，找到了一个庞大的、正在运送食物的蚂蚁家族。

也许是要下雨了，这些蚂蚁都行色匆匆地背着食物往高的地方走。

我仿佛也是这些蚂蚁中的一员，也在行色匆匆地赶着路。就在这时下起了雨，小蚂蚁们似乎又团结了起来，那些蚂蚁一起钻进洞里，过了一会他们就又背着食物出来了，像风似的往他们新的住的地方去。

我在雨中陷入了思考。是什么使小小的蚂蚁这么团结？为什么我们人类不能像那小蚂蚁一样团结、在困难面前那么齐心协力呢？究竟是什么力量使小蚂蚁那样团结？

雨下大了，妈妈打着伞急急忙忙地跑过来，对我说：“你这孩子，怎么回事，都下这么大的雨了，怎么还不回家，快走。”

说完牵起我的手就跑回家了。

有时间，我一定要把这次奇异的游历看完。

中国传统文化

中国传统文化像一座巨大的宝库。我们在这里认识了古代大思想家孔子和老子，了解了古代神话故事，欣赏了古代建筑和绘画，独特的风俗习惯，如，端午节缝香包，元宵节闹花灯，还有我们中国民间最隆重的传统文化节日春节，其中我最喜欢过春节，俗称过年，这个节日给我留下了深刻的印象。

传说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法，年怕红的，响的声音，后来，人们就发明了鞭炮。在年兽来的时候，就点燃鞭炮，赶走年兽。以后在农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。

每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘,到处洋溢着过节气氛。商场里人山人海，购买年货，可热闹了。妈妈准备了丰盛的食物，外面有“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们还发给小朋友许多压岁钱，大人们还会走亲串友，相互问候。

爸爸给我们买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花和爸爸妈妈弟弟在青屏山上一起放，我们玩的高高兴兴，到了晚会开始的时间，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，我心里想：要是天天都过年该多好啊！ 中国的传统节日活动是丰富多彩，它是中国传统文化的一部分，我了解的传统节日还有：中秋节、清明节、重阳节等等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日并永远继承下去。

中国的传统文化--年画

中国的传统文化有很多，比如：舞狮子、划旱船、帖年画、吃饺子、剪纸、放风筝、唱京戏、画脸谱、演皮影、练武术......可我最喜欢帖年画。

每年的农历十二月二十八日的早晨，我都会和妈妈一起来到门前帖年画。我们先在年画的背面涂上胶水，再把年画帖在门上。帖完年画站在门前一看，只见两边红底烫金字的对联中间，有着一幅美丽的年画：年画上画得是一个戴着帽子、穿着马褂的长辫子小男孩和一个穿着大红色棉袄、梳着丫鬟头的小女孩在给大家拜年呢，而且他们的手上各有一张条幅，上面用烫金的字写着“恭喜发财、万事如意”。

妈妈告诉我，年画是我国一种古老的民间艺术，它寄托着人们对未来美好的希望和祝福。而且年画的来历还有一段神奇的传说呢。

据说在唐朝的时候，有位唐太宗，他总说自己夜里能听见鬼怪的呼唤，于是就生了一场大病。过了几天，有位大臣对唐太宗说：“如果找两位将军站在您的门前，那小鬼一定不敢再来了。”“真的？”唐太宗半信半疑的问。“千真万确。”大臣说。这个时候，秦叔宝和尉迟敬德自告奋勇要为唐太宗守门。他们俩身穿盔甲，一个手拿鞭子、一个手拿利剑站在唐太宗的门前。果然这天晚上，唐太宗没有再听到鬼怪的呼唤声。没过几天，唐太宗的病就好了。可是两位大将军白天打仗，夜里守门这样太累了。唐太宗就请画师把两位将军英勇的形象画了下来，帖在门前，这样即可以赶走小鬼，又可以让两位将军休息。

后来，年画就传到了老百姓的家里，老百姓们也开始帖年画，祝愿新的一年里，家里平平安安的，没有小鬼和坏人进门。而年画也从以前的将军把门的画变成了现在丰富多彩的样子，比如：《五谷丰登》、《招财进宝》、《平平安安》、《花开富贵》......

听妈妈讲完后，让我感觉很神奇，原来中国的传统文化还有这么美好的祝愿在里面啊。我今后一定要好好学习，多多看书，让我了解更多的中国传统文化知识。

中国传统文化——十二生肖

中国的传统文化有很多，就像天上的星星一样数也数不清。你可以不知道剪纸，不知道皮影……但是你一定要知道十二生肖哦！因为十二生肖和每个人的出生都紧紧连在一起。 十二生肖就是十二个小动物，它们分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。我们每个人的生肖只能有一种小动物表示，而且一生都不能改变。我是2002年出生，那一年是马年，所以我属马。今年是虎年，再过四年才是我的第一个本命年——马年。我非常喜欢我的生肖马这个动物，它不仅跑得快，而且对主人很忠诚。

说起十二生肖，还有一个有趣的传说。相传，从前猫和鼠是好朋友，有一天玉皇大帝想用十二只动物做为人的属相，就通知了地上所有动物来开会。很多动物都来了，鼠看见猫正在睡觉，就没有管它自已去了。结果猫落选了，鼠成了十二生肖之首。从此猫见了老鼠就咬。 小朋友，你的生肖是什么？你喜欢你的生肖吗？

三年级作文聪明的篇三

作文 聪明的选择

[作文 聪明的选择]其实，每个人一开始的命运是一样的，但也是不一样的，在关键时刻每个人的选择是不同的，所以命运也有所不同，作文 聪明的选择。选择，这个词对我们学生来说并不陌生，像个与我们打了很多交道的朋友，当然在我们生活有许多选择，即使一时感觉选择错了，也可以回头，只要是还来得及，不晚。

在七年级暑假，有一天，妈妈突然对我说让我上三中，我听了后笑着对妈妈说：‘‘妈，你别开玩笑了！’’妈妈一脸严肃让我很害怕，当然不是害怕她打骂我，而是我怕他真让我离开学校。但可怕的话语始终还是逃不了的，妈妈一本正经的说：‘‘我没有开玩笑，是当真的。’’我满脸疑惑问妈妈：‘‘为什么？我在光明上的好好的，我不想去三中，妈妈不去行不行呀？’’妈妈说：‘‘你看看你的成绩，尤其是数学，让我无法不做这个决定，我已经跟你爸爸商量好了，你务必一定要去。’’听了妈妈的话，我知道这样下去是不可能的了，初中二年级作文《作文 聪明的选择》。 ◆分享好文◆我跑进了自己的房间，躺在床上，回忆起自己的老师、朋友、同学与她们一起走过的道路。可又想到开学同学们看不到我，我将离你们而去，可我无法选择。

在三中呆了将近半个学期。我每天骑着车上学，放学的路上被那风吹乱的我的头发，充满了我的袖子，思绪也想一团乱麻。剪不断，理还乱。我一直在想：我该往哪走？是前进还是后退？左转还是右转？我是进退两难。既然如此，我任由它吧，就听天由命吧。可我总觉得我走的这条路是永远走不到尽头的路。有天，我抬头望了望那湛蓝的天空，看见了一只鸟儿，它本市一直往前飞，可不知怎地，绕了一圈又返回去了，大概是发现自己飞的路错了吧。看了这一幕让我豁然开朗，为什么我不可以再回去呢？我选择错误的路，应及时回头改错呀！

于是我又如自己的心愿，回到了光明。

这是我一辈子做的最聪明的选择。命运是掌握在自己手中，选择也是如此，会改变一个人一生的命运，决定着一个人的命运。

三年级作文聪明的篇四

许逸扬优秀作文《真聪明》智慧作文

真 聪 明

记得那是一个闷热的暑假，我和表弟在房间玩耍，不料，表弟把门给锁上了，门接着就开不了了！钥匙也找不着！ 表弟十分害怕，便号淘大哭了起来。虽然妈妈打了个电话给爸爸，叫他赶回家来开锁，可我还是心急如焚，忐忑不安，泪水在眼眶里打转。

我下意识地扫视着房间里的一切。忽然，我瞟到了那几条铁丝，眼睛“哧溜”一转，计上心来。我拍了拍已泣不成声的表弟说：“别哭了，我有办法！”

表弟减小了哭声，带着哭腔儿地问我：“什么办法？”我神秘地一笑：“不告诉你！”

表弟见状，又哭了起来。

我先用剪刀将铁丝裁出一段，再用两头不断地往孔里截，然后摸清钥匙孔的形状，表弟的哭声戛然而止，一脸迷茫地凝望着我。

然后再拿一把小剪刀和铁丝伸向孔内，固定好，一转，门“啪”地一声打开了！

表弟破涕为笑，高兴得手舞足蹈：“耶耶！耶！” 我那时非常有成就感！样子别提有多神气啦！ 姨妈夸奖我：“好聪明喔！”

我“口是心非”地说：“没有啦，碰巧而已。”但是，我

的心里已正在得意洋洋地乐着呢！ 这时，爸爸和两名员工拎着大大的工具箱回到家来“抢救”我们了！ 爸爸顿时目瞪口呆：我表弟安然无恙地在客厅！ 我迎上去自豪地说：“这是我用智慧解决的问题！” 爸爸向我竖起了大姆指，妈妈也向我投来赞许的目光及微笑。

这次教训，让我懂得了遇事要沉着冷静，多想办法。因为智慧的力量是无限的。

真是应了那句话——世上无难事，只怕有心人。

2011年4月9日

三年级作文聪明的篇五

三年级上册作文写作指导及范文

作文写作指导及范文

习作要求：

写写自己的课余生活。可以课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好后读给爸爸、妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。

指导过程：

一、说一说

1.学生自读习作要求，师生讨论习作要求的范围。

2.分组说说自己想写的内容。师巡视，相机指导： ①自己参加过什么活动，去过什么地方，见到了什么。 ②最感兴趣、最有意义或最想写的其他事：游戏娱乐活动（踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鹰捉小鸡”），个 人爱好（小饲养、小种植、练钢琴等），家务劳动（洗衣服、打扫卫生、学做菜等）„„

二、想一想

1.你准备怎么写？学过的课文给你的写作带来什么启发？（师提示：只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事，叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例。）

2.写时注意事项：①要把想说的事情写清楚；②要把话写通顺；③写完后，读给爸爸、妈妈听，和他们一起分享习作的快乐。

三、写一写

1.学生起草，教师巡视指导。

2.各自修改。教师提议：自己自由朗读，想想词语用得是否恰当，

句子是否通顺，意思是否交代清楚。

3.找3篇左右的好习作指名朗读，听众当小评委说说他们的习作哪里写得好，值得在习作中借鉴，为什么？

4.再改自己的习作。建议同桌互读互改，意见不统一的地方可与老师商讨。

5. 誊写作文。（因为是初次习作，教师要巡视指导格式、标点等问题。）

四、范文

我的课余生活真是丰富多彩，打球、画画、英语和写毛笔字，在这中间我最喜欢写毛笔字。

我跟胡一帆老师学过两年的硬笔，在学校比赛得过奖，可我还是觉得字写得不够好，于是叫妈妈带我去学毛笔字。

第一次去的时候，我练“横”，我觉得“横”非常简单，而且我还练了两年的硬笔呢！于是，我便“唰唰唰”地写了两行，老师过来对我说：“气要定住，起笔的时候屏住呼吸。”老师抓住我的手，带着我写了一横，我便照着老师的样子写了几条，老师又过来说：“气还要定住，手不要抖。”我又继续练，几堂课后，我越写越像，终于达到了老师的要求。我又开始练“竖”。

就这样，从：横、竖、撇、捺„„到一个个汉字。今年2月份，我顺利地通过了书法2级考试。8月份参加了“航城杯”书法大赛，有五百多个小朋友参加比赛，从预赛到复赛，再从复赛闯进了决赛。可惜，因为早就定好了要出去旅游，所以没能参加最后的决赛。我和

我的第二个书法奖项失之交臂。姚老师安慰我说： “没关系，11月份有个现场书法比赛，你还一起去报名，有很多奖项等着你呢。” 所以，我现在正在为11月份的现场比赛做准备。

三年级人物描写作文

我的语文老师

我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。

王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》

如：在学习《赵州桥》一课，先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献，然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片，和我们分析赵州桥的特点，使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。

我要谢谢王老师，王老师教我们学了很多知识，王老师辛苦了！

【习作点评】

通过小作者的笔墨，一个聪明绝顶，知识丰富，人人敬佩的王老师跃然纸上。