不是一路人的说说

不是一路人的说说篇一

懂得放手,才能拥有

这些年做了很多荒唐的事，也因为无知遭受了应有的惩罚。以前做了很多错事，而最大的错误便是不懂得爱情，还自以为是的认为懂得一切。

相爱是何其简单，平静的爱如似湖面上的水起不了丝毫波澜。我不知道曾经是否拥有过我所说的这种爱，但可怜的是现在拥有了，拥有了本应该高兴的，但我却高兴不起来。原因是一个视之为兄弟的朋友也爱上她了，我不知道该怎么办？曾经的我傻傻天真，认为这个女人和我不是一路人，于是乎我放弃了追逐。而他却喜欢上她了，经过一番交涉，我知道她是一个很好的女孩，一个能为之付出一切的女孩，但是如果我说，我喜欢一定会伤到这个兄弟。他不曾谈过恋爱，可能如我一样会视爱如命，如果他们真能走在一起，我相信他一定会非常爱他。但是我看得出，她不爱他。

或许她对我好本就不应该吧！我也是人，一个有血有肉的男人，一个自己心爱的女人对自己好，我可能保持冷漠。他因此感到不满认为我在嫉妒他，我是嫉妒，嫉妒他能正大光明的有一天对她说，我爱你！但是我注定不可以，我不是没有勇气而是不能伤到他，但是最后还是伤了。

我们在一起的时候我变现的沉默寡言，毕竟我知道他在追她的阶段。但是沉默寡言不代表我是哑巴，他的一句一句刺耳的话，我不够聪明但还是能够听的懂，但我都比较友好的回绝了。但是树欲静而风不止。她还是会不自觉的和我说话，我很想说但是又不能说，勉强的笑笑吧。她是一个活波可爱的女孩，自然不允许我一下子改变这么多，因此更加关心我。他自然更加不满，我不知道作何解释，我在说说上写了一篇关于嫉妒心的说说这个世界创造了人，给予了他们无与伦比的智慧，而他们却创造了比原子弹威力更大的嫉妒心。嫉妒心不可以杀人，但可以伤人于无形、嫉妒心不是毒药，但却可以迷人心智、嫉妒心不是杀手，但却可以使人成为杀手。劝众勿从之，自以警戒。

他看了后更加认为我嫉妒他，这非我写说说的本意，但是他这样理解了。山雨欲来风满楼，来的早晚都会来，我不强求，对我的态度如何我无所谓只希望你能好好对她，她是一个好女孩你知道的。请改一下你那火爆的脾气，千万别动不动对她发火。

如果你们真的能够在一起，我可以站在一边默默的祝福你们，然后扭头离开，我永远的朋友。

此文章写于心痛之时，一言一语皆出自内心。里面或许有不恰当之处望大家包涵。

不是一路人的说说篇二

第一次测评题

1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

4.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

6.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

10.在ipad的APP store中只可购买应用程序

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式

A. 正确

B. 错误

答案：B解析：

19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

A. 正确

B. 错误

答案：A解析：

单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？

A. 资源获取加工和利用

B. 知识创建、展示和演示

C. 情境创设和实验模拟

D. 交流、通讯、协作

答案：C解析：

21.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是？

A. 信息加密技术

B. 信息确认技术

C. 网络控制技术

D. 反病毒技术

答案：A解析：

22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到

A. 原有文件或网页

B. 新建文档

C. 本文档中的位置

D. 电子邮件地址

答案：C解析：

23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是

A. 即时书写，便于标注

B. 作图工整，学生易用

C. 即时展示，平等接触

D. 准备充分，方便使用

答案：B解析：

24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用

A. 计算图标

B. 声音图标

C. 显示图标

D. 判断图标

答案：C解析：

25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）

A. 界面友好

B. 提供个性化的服务

C. 更有趣

D. 操作更简单

答案：B解析：

26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用

A. Android平台

B. IOS平台

C. Windowsphone平台

D. PC平台

答案：C解析：

27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是（ ）

A. 学会通过等分圆心角的方法画出正多边形

B. 在自由的探索环境中获得丰富的学习体验

C. 引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想

D. 展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想

答案：B解析：

28.iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）台计算机授权。

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

答案：B解析：

29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导

A. 教师；学生

B. 教师；教师

C. 学生；学生

D. 学生；教师

答案：D解析：

30.以下属于高效课堂评价原则的是

A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价

B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合

C. 侧重于小组成员个人的评价

D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况

答案：B解析：

31.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。

A. 基于问题学习

B. 有意义的学习

C. 资源型学习

D. 网上合作学习

答案：A解析：

32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。

A. 学习计划

B. 学习契约

C. 学习协议

D. 学习设计

答案：B解析：

33.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是( )

A. 分离模式

B. 锯齿模式

C. 整合模式

D. 交替模式

答案：C解析：

34.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？

A. 正式活动

B. 探究式活动

C. 合作式活动

D. 非正式活动

答案：D解析：

35.课件的案例中提到的项目的初衷是

A. 提高教学效率

B. 提升学生成绩

C. 解决教学问题

D. 改变教师观念

答案：D解析：

36.运用好学科教学资源的根本是

A. 提高认识

B. 规范管理

C. 加强培训

D. 强化应用

答案：B解析：

37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？

A. 图片裁剪

B. 调整色彩

C. 选择批量转换|重命名

D. 进行格式转换

答案：C解析：

38.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( )

A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈

B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授

C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与

D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累 答案：C解析：

39.在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件

A. 学习情境

B. 直观操作

C. 深化学习效果

D. 注重学习过程

答案：C解析：

40.基于Web的学习模式中，属于主动地、小组形式的学习模式的是：

A. 掌握式学习

B. 异步讨论模式

C. 问题教学模式

D. 协作学习模式

答案：D解析：

41.教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（ ）原则

A. 关联性原则

B. 过程与结果统一原则

C. 整体性原则

D. 客观性原则

答案：B解析：

42.下列哪项是传统教学模式？

不是一路人的说说篇三

七语上册：第二单元测试卷_

七年级语文上册第二单元测试卷

总分：150分 时间：120分钟

命题人：蓬溪县名师工作室 刘瑞明

班级 姓名 学号 成绩

一、语文知识积累与运用。（36分）

1、请用楷体把下列汉字写到相应的方格中，要求书写规范、端正、整洁。（3分）

回味无穷 任重道远{不是一路人的说说}.

2、下列词语中有错别字，请找出来并改正。（6分）

绝处逢声 无优无虑 稀蔬 抱酬 鬃发 风韵 辍连

进退唯谷 险象叠生 撤消 贪焚

3、下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）（3分）

A、玷．污（diàn） 倔．强（juã） 扒．窃（bá ） 碌．碌（lù ）

B、堕．落（duò ） 冉．冉（rǎn） 牙龈．（hěn） 繁弦．（xián ）

C、禀．告（bǐng） 慷慨．（kǎi） 厄．运（ â ） 行乞．（ qǐ ）

D、奢．望（shē ） 猝．然（cù ） 论．语（lùn） 后凋．（ diāo ）

4、下列句中加点词语使用恰当的一项是( ）（ 3分）

A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 ．．．．

B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！” ．．．．

C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。 ．．．．

D．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。 ．．．．

5、下列语句没有语病的一项是（ ）（3分）

A、“减负”后，我校开设了丰富多彩的活动。

B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

D、他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。

大慨 烟囱 皱形

6、文化积累——下列关于作品、作家和相关朝代搭配有误的一项是（ ）（3分）

A、《三国演义》——罗贯中——元末明初 B、《水浒传》——施耐庵——元末明初

C、《聊斋志异》——吴承恩——清朝 D、《红楼梦》——曹雪芹——清朝

7．下列加点字解释有误的一项是：（ ）（3分）

A、可望不可即（靠近） 具体而微（微小） ．．

B、繁弦急管（管乐器） 获益匪浅（不） ．．

C、猝然长逝（突然） 思而不学则殆（有害） ．．

D、见贤思齐（整齐） 择其善者而从之（善良） ．．

8．指出下列句子使用的修辞手法。（4分）

A、世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。 （ ）

B、有朋自远方来，不亦乐乎？ （ ）

C、第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐车，„„ （ ）

D、学而不思则罔，思而不学则殆。 （ ）

9、默写。（8分）

（1） ，闻道龙标过五溪。

（2）山光悦鸟性， 。

（3）《过故人庄》中，论述乡村秀丽景色的句子是 ， 。

（4）现实生活中，人们常用《〈论语〉十则》中的“ ， ”

来表示为人处世要“将心比心”。

（5）王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操《龟虽寿》的诗

句“ ， ”作为内容就很合适。

二、综合性学习（12分）

10．趣味语文(3分)

有一次，马克·吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜，

我再无法同样赞美你。”马克·吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。”

请问马克·吐温说这话的言外之意是什么？答：

11、还原成语真面目。（9分）

默默无蚊＿＿＿＿＿＿＿ 丝情发意＿＿＿＿＿＿＿ 步步为赢＿＿＿＿＿＿＿

一箭钟情＿＿＿＿＿＿＿ 一明惊人＿＿＿＿＿＿＿ 衣鸣惊人＿＿＿＿＿＿＿

无胃不治＿＿＿＿＿＿＿ 饮以为荣＿＿＿＿＿＿＿ 酒负胜名＿＿＿＿＿＿＿

天尝地酒＿＿＿＿＿＿＿ 一箭如故＿＿＿＿＿＿＿ 无鞋可及＿＿＿＿＿＿＿

骑乐无穷＿＿＿＿＿＿＿ 弄巧成桌＿＿＿＿＿＿＿ 咳不容缓＿＿＿＿＿＿＿

随寓而安＿＿＿＿＿＿＿ 一网情深＿＿＿＿＿＿＿ 随心所浴＿＿＿＿＿＿＿

三、阅读理解。（42分）

（一）阅读下文，完成12——17题。（18分）

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不（ ）；不亦

君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” ⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

⑧曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

12．孔子。名 ，字仲尼，我国伟大的 、 家。（ 3分 ）

13、给（ ）填上恰当的字，并予以注音、释义。（3分）

14、指出文中通假字并解释其含义。（3分）

（1）学而时习之，不亦说乎？ 通 含义：

（2）知之为知之，不知为不知，是知也。 通 含义：

（3）诲女知之乎 通 含义：

15、按提示标出各则格言的数字代号。（3分）

（1） 谈求知态度：

（2） 谈学习方法：

（3） 谈修身做人：

16、用现代汉语写出③⑦中划横线处的意思。（3分）

③

⑦

17、写出本文的两个成语，并造句。（3分）

（二）阅读下文，完成18——19题。（12分）

人生如瓶

①“人不是可以注入任何液体的空瓶”。这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。细

细体味，此话看似波澜不惊，却寓意深远，振聋发聩。

②人生就如一只空瓶，但不可随意向里注入任何液体。它如若装满了卑劣和庸俗，决然

装不进伟大和崇高；一旦被虚伪和凶残所占据，纯真和善良便无法容身……

③当我们为自己的房子、票子、位子整日忙忙碌碌，当我们的生活一天好似一天，但我

们的神经却依然绷的紧紧的，我们的心情依然非常沉重，没有一天感到轻松，感到快乐。这

是为什么？

④是的，我们的人生之瓶里，如若满装着欲望和为之奋争不息的操劳，当然无法容纳安宁和详和，塞满了无穷无尽的浮躁与烦恼，宁静与欢愉当然被驱逐得无影无踪。

⑤一个想献身于人类公益事业的人，他必将无暇去顾及自己物质上的私利。两次诺贝尔

奖获得者居里夫人，她和比埃尔﹒居里新婚燕尔，搬进了五层楼上的三间小屋。他们的会客

室里，只摆着一张餐桌和两把椅子。后来，居里的父亲来信对他们说，他准备送给他们一套

家具，问他们需要什么样的家具。看完信后，居里若有所思的说：“有了沙发和软椅就需要

人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。”

⑥居里对新婚妻子说：“不要沙发可以。我们只有两把椅子，再添一把怎么样？客人来

了可以坐坐。”

⑦“要是爱闲谈的客人坐下来，又怎么办呢？”居里夫人提出反对意见。

⑧最后他俩决定，不再添臵任何家具了。后来，客人来了，看见只有主人两把椅子而没

有他的座处也只好说完事就走。正如居里夫人后来所说：“我在生活中，永远是追求安静的

工作和简单的家庭生活。”正因为他们远离人事的侵扰和盛名的渲染，才在科学探索的道路

上攀上了光辉的顶点。

⑨淡泊明志，宁静致远。一个人要想在事业上有所建树，就必须潜心学问，心无旁骛，

失志不渝。钱钟书是个“名副其实”的大学者，他一生只钟情于书，博闻强识，学贯中西，

辛勤探索，著作修身，饮誉海内外。他一生深居简出，甘于寂寞，淡泊名利。他拒绝美国普

林斯顿大学的重金聘请并拒绝法国政府授予的勋章，拒当“东方之子”。一次英国女王访问

中国，国宴陪客名单上点名请钱钟书出席，他竟称病辞掉。事后有人私下问及此事时，钱钟

书道：“不是一路人没有什么可说的。”真是大智若愚。

⑩人生之瓶，注入高尚与纯粹，人的一生将显得光明磊落，冰清玉洁。

18．“人生如瓶”的意思是 （2分）

文中列举居里夫人的事例，意在阐述 （2分）

20．第④段画线句子在文中的作用是什么？（2分）

21．作者是从哪两方面体现钱钟书“心无旁骛，失志不渝”的？（3分）

22、读了本文，结合课文《我的信念》，说说居里夫人有哪些人格魅力值得你学习？(3分)

（三）阅读下文，完成23——26题。（12分）

他家在岛上有一所美丽的小房子。

在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖

水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分

优美。

突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在

一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见

过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手

电筒看看表，已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

“”母亲说。

“不，妈妈！”孩子哭了起来。

“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人

看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他

只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。

夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。

孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。

这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房

子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。

他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公

德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至

今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

（摘自《没有钓到的大鱼》）

23、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文画横线处，并简要说明理由。（3分）

①孩子，你得把它放回去。 ②孩子，你把它放回去好吗？

答：应选（ ），理由是

24、“他环视了四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用？

（3分） 答：

25、阅读最后一段，注意画线部分“类似那个夜晚的问题”，你能否说说“那个夜晚的问题”

到底是一个怎样的问题？（3分）答：

26、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？（4分）

不是一路人的说说篇四

为什么跟好意思的人去说不好意思

为什么跟好意思的人去说不好意思

一、

生活中有一种慌乱就是，你不是一个喜欢金钱和权力的人，可偏偏有一笔钱和一个位置摆在了你面前。

慌是因为不该来的来了，乱是因为不该选择的要做出选择。可怕的是，这金钱和权力，来得很中庸，还不至于颠覆心底的准则和信条。也就是说，水不深，还很难看到其中隐藏的是与非，美与丑，干净和肮脏。

一番慌乱之后，你从了。人生的好多投降，不是你奔得草率，而是它来得模糊，不是被吸引，而是被迷惑。

除非此后你有本质的蜕变，否则，慌乱将成为人生绵延的困境。此前的困难，不过是想着如何接受，而此后的困难，却是想着如何摆脱。

此前不过是心在宕动，之后却是灵魂在沉陷。你会发现，人生最难熬的痛苦，就是你跟本该远离的东西纠缠在了一起。

人一辈子要解决的事情，也许不是该要什么，而是不该要什么。 二、

这个世界，总有一类人，在他们面前，你只好被动或吃亏。最大的特征是：你总是不好意思，而对方从来不不好意思。

你的禁地，是他的坦途；你所敬畏的，是他无所谓的。原本不是一路人，却相逢在一条路上。更悲剧的是，你本希望只是擦肩而过，却一转身成了共事的人。

不要因此而埋怨生活。你所要明白的是，生活不可能把所有你喜欢的人都安排到身边来。总要有一两个这样的人，需要你去面对，去周旋。生活交给你厌见的一切，是怕你失去了看清世界的能力。

于不好意思处，依然还要好意思的人，的确有些无聊。而与无聊的人争闲气，是另一种无聊。也就是说，对方不要脸，你不能为他变成二皮脸。

生命的广阔，不是跟合适的人相处得投机，而是与不堪的人周旋得从容。 三、

忙碌的现代社会，一个人，也许没有很大的成就，却一定有很深的疲倦。 疲倦是情趣的大敌。活色生香的日子过到了无生气，大多是败给了连绵的疲倦，就像一道佳肴，败在了力不从心的火候上。{不是一路人的说说}.

疲倦迁延于心，就会变成愤怒。倘若不能迁怒于他人，就只好折磨自己。 逆风扬尘，尘土只会飞到自己身上。

生活，有时候就是与疲倦的一场战争。你无论挣下多少钱，赢得多少名声，最后，还是要倒在疲倦里。也就是说，外在不尽的风光，都要拿心底无边的疲倦来抵。

给生命以青山绿水，胜过予其功名利禄。尘梦缭绕，终不过是一场烟消云散。活得轻松，才是活得明媚。

四、

合适的表达与合适的沉默，一样重要。

最困难的不是对度的把握，而是对自我语言的节制。这个世界上，可以有沉默的思想者，却难有饶舌的演讲家。

能沉默，人生才会游刃有余。因为，沉默是留白的艺术。一个人，为自己留下的空间越广阔， 就会进退越自由。

没有爆发的沉默，即便有再深刻的思考，也会沦为僵尸的内敛和韬养；同样，没有节制的表达，即便有再丰富的内涵，也会流于鸦雀的聒噪和浅薄。

最好的沉默，会让人从灵魂深处流淌出敬畏和尊重；而最好的表达，会叫人从心底里产生欢喜和仰望。

五、

遇到困难时，人往往会产生一无是处的困窘感和挫败感。

这种感觉袭来，会在心底漫洇一个字：恨。

学业受挫时，恨自己不够聪慧；事业败落时，恨自己无力回天；贫穷难活时，恨自己不够富有；弱小受辱时，恨自己不能将对方掀翻；疾病缠身时，恨自己没有一个健康体魄……恨，是因为自己不够强大。恨到绝望，是因为这种强大看起来遥遥无期。

恨的背后，是否定。一个人，若是遭到别人否定，最多不过是流于自卑；倘若自己否定自己，极易走向自弃。

不能正确地理解生活，就会有命运流离的苍凉感；不能正确地审视自己，就会生一无是处的悲怆感。在困难中厌弃自己，不过是无法完成自我救赎罢了。但这样的危险在于，容易让自轻自贱，成为天经地义。

神通广大的仙人，尚还有无法达到的圆满，遑论凡尘俗世。这个世界，原本就没有无坚不摧的超人，正视自身的渺小和不足，才会有平静之气，平和之气。

不要跟自己较劲，也不要去蔑视自己。因为，一个在心底里蔑视自己的人，最终会被自我的蔑视打垮。

不是一路人的说说篇五

九年级思品期中试题

九年级思想品德期中测试卷 班级： 姓名：

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1、中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年10月20日至23

日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于全面推进 若干重大问题的决定》。 （ ）

A、严惩腐败 B、依宪治国 C、依法治国 D、法治体系

2.采用20多种语言版本的漫画《四大名著》海外发行500万册，2013年天津神界漫画有限公司推出的新媒体漫画作品成功登陆韩国市场，中国漫画正逐步走向世界。对此，下列说法不正确的是（ ）

A世界不同文化之间需要交流与沟通{不是一路人的说说}.

B 中华文化在韩国大受欢迎说明不同文化之间并没有差异

C我们在继承优秀传统文化的同时，还要结合时代精神对其加以创新和发展

D中华文化博大精深、源远流长、独具魅力

3、“一个精神和文化富有的民族，才是一个值得尊重、具有尊严的民族。”我们应该这样理解这句话（ ）

A．一个民族只要具有高尚的民族精神，就能屹立于世界民族之林

B．要把弘扬和培育民族精神作为我国现今的工作中心

C．民族文化和民族精神是一个民族赢得世界尊重的全部内容

D．民族文化是民族的根，是民族的魂，必须弘扬和培育民族精神

4、右边漫画《如此赚钱》警示我们

（ ）

①要依法规范自己的经济行为

②只有依法获得的财富才能受到法律

的保护

③已经没有什么可放心吃的了

④在经济活动中的违法行为将受到法

律制裁

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

5、中石化四川销售有限公司从教育宣

传费中拨出1000万元专款，捐赠给达

州市慈善会，设立“中石化四川公司爱心助学金”，专项用于资助四川达州籍学子。这一行为体现了：（ ）

①一个合理社会的道德责任 ②中华民族扶贫济困的传统美德

③社会关爱弱势群体，促进社会和谐 ④政府对弱势群体的关爱

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

6、炎炎烈日下，达州交警邓拥军搀扶一名四肢残疾的乞丐过马路，被一路人拍下来传到了网上，网友们纷纷称赞邓拥军事“达州最帅交警”。这一事件不能反映的是：（ ）

A、社会正能量的传递 B、残疾人无论何时都需要得到帮助

C、警民友善和谐相处 D、人人都应该享有平等的人格尊严

党的十八大报告总结了改革开放以来我国社会主义民主政治建设取得的重大进展，同时也指出要扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平，是全面建成小康的重要目标之一。据此回答7——8题

7、我国取得这一进展的表现有：（ ）{不是一路人的说说}.

①基层民主不断扩大 ②政治协商制度更具活力

③我国已经成为全球第二大经济体 ④人民可以直接对国家大小事务作出决定

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

8、下列哪些行为有利于这一目标的实现：（ ）

①坚持依法治国的基本方略 ②提高公民的法律意识和法律素质

③把工作中心转移到民主建设上来 ④维护最广大人民群众的根本利益

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

9、人类的历史变迁、世界的激烈竞争、祖国的百年沧桑，已经无数次地证明：落后就要挨打。他时刻警示着我们：（ ）

A、要树立和培养平等、开放的国际意识 B、要树立忧患意识，立志振兴中华

C、应以积极的心态关注世界的和平与发展 D、必须学会接纳多元文化

10、目前摆在全国人民面前的重大历史使命是：（ ）

①集中力量全面建设小康社会 ②实现社会主义现代化

③实现中华民族的伟大复兴 ④实现同等富裕

A、①②③ B、①② C、②③④ D、①②③④

11、21世纪头20年小康建设的目标是：（ ）

①惠及十几亿人口的更高水平的小康 ②较高标准的小康{不是一路人的说说}.

③偏重于物质消费的小康 ④精神文明的小康

A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④

12、从2011年秋季学期开始，中央财政每年拨款160多亿元专项资金，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。实施该计划的意义有：（ ）

①有利于促进我国教育事业的发展 ，提高国民综合素质

②有利于提高农村义务教育阶段学生的营养健康水平，保护其生命健康权

③有利于维护教育公平，构建社会主义和谐社会

④将彻底改变我国农村教育落后的状况

A、①② B、①②③ C、②③④ D、①③④

13、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”。这体现了党和政府 （ ） ①实行平均分配 ②维护社会公平 ③坚持以人为本 ④促进共同富裕

A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④

14、2011年7月27日，“六五”普法规划公布。其主要目标是：通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质。这是因为：（ ）

①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 ②依法治国是社会文明进步的标准 ③依法治国是社会长治久安的重要保证 ④依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要

A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④

15、我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”对宪法这一规定，下列理解正确的是：（ ）