三年级小学生写藏族哈达作文

三年级小学生写藏族哈达作文篇一

写景作文：西藏的阳光

写景作文：西藏的阳光

写景作文：西藏的阳光

对于西藏，最不好描述的，就是她的阳光。说她灿烂，但怎样的程度才算是灿烂？说她明媚？但怎样的亮度才算是明媚？是的，灿烂和明媚这样的词，过分通俗，实在一般，用这样的词汇去描述西藏的阳光，显然是愧对了那轮充满了雄性风采的太阳。在被西藏的阳光晒得发红时，晒得发黑时，照射得完全睁不开眼睛时，我才觉得这阳光是那么刚烈，那么威猛。她是一种光的倾泻，光的奔腾，光的瀑布，从九天之上，狂野地飞泻而下，将一个辽阔的青藏高原，照射得山是山，水是水，树是树，草是草，一点不黏糊，丝毫不朦胧，没有暗角，惟有亮堂、清晰、分明，使人宁静，也叫人疯狂。

在西藏的阳光下，我就想喊，想吼，或者是胡乱狂叫，而且声音是越大越好，最好是在峡谷间撞出金属般回声，最好是经久不息，让这歇斯底里的狂叫声，梭子一样在密密麻麻的光线中穿来穿去，织一条光与声的哈达，献给这个世界屋脊和她的民族。就想大声唱歌，让飞出胸膛的歌声被这阳光晒亮，晒红，晒得像一匹野性十足的枣红马，在山野间奔驰，在旷野里扬鬃，给西藏高原留下一串心灵之马激越的蹄音。

在如此明丽的阳光下，谈恋爱，与心爱的人儿在一起，总有一种彼此拥抱着滚过整整一面山坡的冲动。是的，在西藏，没有搂抱着恋人滚过几次山坡，这哪里够得上热烈，称得上爱情？因此，藏民族的爱，阳光一样强烈，阳光一样亮堂，阳光一样炽热。在这样的爱中，什么山盟海誓，什么卿卿我我，就显得文弱，变得萎靡，惟有阳光一样热烈与灿烂的爱，才配这高原，才会有高原人的风采。

在刚烈而威猛的阳光里，就是再萎靡、再猥琐的灵魂，也会被晒得强健与粗犷。所以，那些藏族汉子，全都那么健壮，像松，像塔，像大山，与他站在一起，立即感到矮小、单薄、寒碜，就暗暗怨恨自己为什么不是藏族人。而那些藏族姑娘，全都那么健美，她们脸蛋上的高原红，像霞，像火，像太阳，冲着你一笑，立即感到无限的温暖，不尽的热情。面对着粗犷而又厚实的藏族人，就觉得西藏的阳光是一把刻刀，一定要刻出这样一个人种，才足以匹配西藏，才足以立足高原；就觉得西藏的阳光是补品，惟有祖祖辈辈都被她补着，才有这样的血统，才有如此的强健；就觉得西藏的太阳是一个巨大的喷头，喷出那么多阳光雨，把偌大一个西藏高原，洗得明净，洗得透亮，让人一看，就透着心窝地舒畅。

在西藏的阳光里，那些山，钢蓝；那些树，翠绿；她的空气，没有浮尘，吸上一口，淤积在肺腑深处的浊气，立即被荡尽。她的河流，那么清澈，那么明净，每一朵浪花都晶莹得脱俗，每一层波浪都透明得纯真，那些旋涡，回旋着的似乎不是水，而全是明净、清澈、鲜亮等等这样一些词汇。在这样的环境

里，藏民族的房子，就显得尤其艳丽和华贵。那些房屋，几乎所有的窗户都是大红色的，被阳光一照，那一个个红色的窗户就像是一个个相框，站在房子外看，它里面镶嵌着藏族姑娘甜美的笑脸；站在房子里看，它里面镶嵌着雪域高原的风光。在这个相框里，牛羊在远处的山坡上吃草，河流在它们的身边静静地流淌，那些翠绿得淌汁的树叶，在微风中悠然地轻摇着，像在舞蹈，像在歌谣，又像在述说。而那远处的人家，就成了这个相框里的风景之一，依然是红红的窗户，红红的房檐，红红的廊柱。因此感到，这边山坡的藏家与那边山坡的藏家，就彼此成为风景，你看这边的房子是那么艳美，我看那边的房子还是

那么艳美。在如此艳美的相框里，藏族人，就世世代代繁衍与生息，直到永远。 最使人感到神圣的，是阳光下的寺庙。那些寺庙，或是在山凹里，或是在山坡间，或是在山顶上，无论在哪里，全都是那么庄严、肃穆、宁静而圣洁，而且十分透亮与醒目。在晨曦中，当整个高原还是一片黛青色，而寺庙就已经非常明亮了，它洁白的墙、朱红的窗、五彩缤纷的檐，似有圣光，又像有神韵，以一种“万绿丛中一点红”般的灿然，吸引着心灵，呼唤着灵魂。而在黄昏中，从云霞里射出的夕光，奇就奇在正好照射在寺庙上。这时候，寺庙的四周，沉静下来了，幽暗下去了，呈现出一片宁静的墨蓝。在无边的墨蓝中，惟有寺庙，光辉得像在燃烧，明亮得像在雄浑地唱着一曲不朽的圣歌。望着此刻的寺庙，就觉得它与阳光融为一体了，或者，是太阳派来的使者，是神灵献给西藏的灵魂，否则，它就没有这么耀眼，没有这么光亮，就不会如此地灵光四射，辉耀苍茫。在这一刻，我终于明白，那一代又一代的朝圣者，为什么要跋涉千山万水来朝拜心中的圣地，因为这明净、这透亮、这辉煌，是天堂里才能有的，走向天堂，其实就是走向明净与辉煌。

在太阳完全沉下去后，天空中依然还有余光，这时候，站在远处了望，那山崖上寺庙的剪影、经幡的剪影，是暗红色的，像远梦，像圣歌，像凝固的钟声，又像圣者的背影，或者像天堂的幻影。望着寺庙和经幡的剪影，心头的浮躁就被抹去，血管中的欲望就彻底沉寂，剩下来的，只有神圣与庄严，满当当地装满心灵。这样的时刻，不愿离去，只想坐在剪影的对面，遥遥相望，静静地想，深深地去感受、去领悟、去发现„„西藏的阳光勾勒出的寺庙与经幡的剪影，雄浑、苍茫、悠远、厚重而又深邃，潜心读上一个黄昏，就足以影响漫长的一生。

如果说阳光是因为有物体的折射才变得有意义，那么，西藏的阳光如此地光亮，是不是因为她的山、水、人本来就明净得如镜子，所以才使得这里的阳光无比地灿烂与辉煌？如果就是这样，那么，朝拜山，朝拜水，朝拜神，其本义就是在朝拜太阳。

是的，世间的一切朝拜，归结拢来，就是在朝拜光明，而太阳就是光明的象征。在西藏这块土地上，无论是土著民族，还是来自于远方的游人，她的阳光，总会使人感到神圣，总能把人变得神圣„„

三年级小学生写藏族哈达作文篇二

游香格里拉作文300字

游香格里拉作文300字

第一篇：香格里拉游记

天，还是黑蒙蒙的，无比的冷。可是，挡不住我们去香格里拉的普达措国家公园游玩的热情......"哇"，高大的松树爷爷正在梳理胡子呢！它的胡子就是高原上特有的松茸。"妈妈，我看见了一条水地毯。"湖水的颜色有好多呀！有蓝天白云的倒影、绿油油的水草，太阳照在湖面，闪闪发光像钻石一样，真漂亮！我还发现蓝天阿姨正在用白云打扮着自己的裙子，山姐姐在清澈的湖水里照镜子，水草妹妹却躺在水床上睡觉······

湖水的尽头是牧场，马儿在悠闲的吃草，小溪静静的流过。它像一条用红花、白花、粉花、紫花和黄花组成的花地毯。突然，我在小溪边看见了一朵长在马粪上的小黄花。这时候，我想起来俗语："鲜花插在马粪上"。哈哈哈···

这儿的景色太美了，就像一幅画。这真是神仙居住的地方呀！可惜时间到了，导游在催我们。我看了它最后一眼，恋恋不舍得坐上车离开了。

第二篇：游香格里拉

今天早上，天空万里无云，空气清新甜润，我和爸爸妈妈、大姨、大姨丈还有表哥在香格里拉的"实力大酒店"里起床吃早餐。

吃完早餐后，在央宗导游姐姐的带领下，准备去香格里拉的"普达措"国家公园玩。

普达措位于香格里拉县城东部，最高海拔4200米，最低海拔3800米。导游姐姐说普达措很冷，氧气稀薄，听完导游姐姐讲，我们在路边停车，在商店里租了一些棉衣，买了4个氧气瓶，怕我和表哥有高原反应。

香格里拉是藏族，我在那里学了一些藏族语，有"扎西德勒"意思就是吉祥如

意······在普达措，那里有许多大山，山下有一个湖，叫"碧塔海"，碧塔海的水清澈见底，空气很好，草地上还有许多的耗牛、羊、马、牛在走。

普达措那儿有许多的松树，松树上有许许多多的松鼠，树上还长着长长的"胡须"，这里的树都是这样的。

晚上，我们去藏族土司家家访，接了哈达，尝了青稞酒，喝了酥油茶，吃了青稞，看了藏族人民的精彩表演。游香格里拉作文300字游香格里拉作文300字。

今天我玩的好开心哦！

第三篇：香格里拉行

经过一个多月的治疗，我的脚终于痊愈了。8月14日妈妈决定带我去祖国的西南边陲——云南旅游，让我领略祖国大好河山，开阔视野。

我们在藏民导游扎西的带领下，先来到了神秘的香格里拉（月亮升起的地方）、目睹了金沙江边的虎跳峡、登上了石卡雪山、游览了海拔4500米的普达措国家公园、参观了小布达拉宫——松赞林寺和藏族博物馆；两天后在纳西族导游的带领下，我们前往美丽的丽江古城。啊！这真是小桥流水古乡古色的小城。这里的天很蓝、这里的云很白、

这里的山很绿、这里的水很清、这里的人很悠闲、这里的老人很长寿。在最后的两天，我们来到了中国的热带雨林——西双版纳，看到了亚洲野象、孔雀放飞、原始森林和许许多多的热带水果，啊，这里真是勐巴拉娜西——一个美丽的地方！

旅游虽然很辛苦，但是我看到了祖国的山山水水，增长了知识，以后我还要到全国各地旅游，增加对祖国的了解和热爱！

第四篇：香格里拉的美丽

今天晚上，我们要去土司家做客，参加土司盛宴。

一进门，土司爷爷就给我们献上了洁白的哈达，还让我们喝了青稞酒。导游介绍说这是藏民接待尊贵客人的礼仪。

进入正厅，我都震惊了！物理是这么华丽：金色的房顶，墙壁上镶嵌着色彩艳丽的木雕。让人看了都赞不绝口。

我们一边吃着牦牛肉火锅，一边欣赏着精彩的演出。土司说："谁能把地板跺穿，我就奖给谁三头牦牛！"于是大家都一起使劲儿跺脚。"咚！咚！咚！"一直跺的脚都疼了，地板也没什么反应。最后我听卓玛阿姨说，别看整个房间是木头的，其实木地板下还有一层厚厚的石头呢。我心想：看来，跺穿地板是不可能的事呀！

吃饱喝足，我们大家来到院子里开篝火晚会。大家围着篝火又唱又跳，热闹极了！

开心的时间总是过得很快，不知不觉，篝火晚会就要结束了，我们一天的旅程也要结束了。{三年级小学生写藏族哈达作文}.

第五篇：香格里拉的美丽

今天，我们去了香格里拉。游香格里拉作文300字文章游香格里拉作文300字出自wk-78500000564338.html，此链接！。这里的居民以藏族为主，男的叫"扎西"，女的叫"卓玛"。真棒用藏语说是"呀秀"，平安吉祥是"扎西德勒"。

按照行程安排，上午，我们参观了一个藏族的小村子。他们的房屋全是用木头搭建的，上面雕刻着精美的花纹，而且每一家都有木刻的吉祥八宝。那些中国结、宝瓶、小鱼......，都雕刻的栩栩如生。我们在这里了解了很多关于藏银的知识。

下午，参观了藏药博物馆。我知道了，原来藏红花的花瓣不是红色的，而是蓝色的！绿松石不想石头那么沉，表面有点像塑料一样......出了博物馆，我和姥爷转了亚洲最大的转经筒，需要几十个人同时拉才能转动。

返回的路上，我还骑了牦牛。这是一头白色的牦牛，长长的牛毛一缕一缕地垂着，就像披了一块流苏，漂亮极了。

今天玩的真开心啊！

第六篇：游丽江香格里拉

第二天一大早，我们到宾馆旁边的一家米线店匆匆吃了早饭，然后叔叔就开着车带着我们经过大理赶到丽江。

丽江有丽江古城、玉龙雪山、束河古镇......我们就是来转丽江古城的。丽江古城又名大研镇，是中国历史文化名城之一。那里的路是由石头铺成的，古城里有：饰品店、饭店、客栈、银饰店。那里的客栈很有风味，每一家都有一个小院子，但是每一家有每一家的特色。我们住的那一家院子里有摇椅、秋千、茶桌、茶凳还有花花草草。当我们把行李都运到了楼上，我已经躺在床上了。接着，我们又逛了古城，我和姐姐看见了手机链、风铃、披肩连走都走不动了......我们一下子逛到了夜里12：00。我已经快要累死了，躺到床上就睡，明天一大早还要赶往香格里拉呢！

早上我们吃好了饭，就赶往香格里拉，香格里拉是一个美丽的城市。那里生活着藏族人民。我们找好了住的地方，吃了吃午饭，就去了松赞林寺。那里有好多药品，全是藏族祖先留下来的。游香格里拉作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。还有佛教、高僧......有空就去云南玩，云南是一个不错的城市，那里的风景很美。

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第七篇：游香格里拉

普达措是我国第一个国家公园，是香格里拉著名的风景区。

我们到了普达措公园门口，在导游的带领下，坐环保车去属都湖。属都湖的河水清澈见底，空气清新，树木长的很茂盛。湖面上笼罩着一层薄雾，像一层纱映在水面上，水面朦胧极了，真美啊！我们走在沿湖栈道上，看到了小松鼠，小松鼠蹦蹦跳跳，非常可爱，可能是见到游客比较多的原因，它一点也不害怕我们，反而用乞求的目光看着我们，想让我们喂它吃的一样。妈妈还告诉我："要爱护环境、保护动物，这样才能和动物成为朋友"。走着走着，我们又看见了一种奇怪的树，树上长满了胡须，这就是当地神奇的胡子树。玩着玩着，来到了草原牧场，绿油油的牧场一望无际，长满了五颜六色小花，成群的牛、马在牧场上奔跑、吃草。牧场上到处都是牛粪，有的小花长在牛粪上，导游给我们讲："看，这是真正的鲜花插在牛粪上"，引的我们哈哈大笑起来。

三年级小学生写藏族哈达作文篇三

四年级上半学期作文

梅力更

8岁时，我、爸爸和妈妈去包头著名的旅游胜地——梅力更。但可惜的是，因为有事，只爬到一半就原路返回了，没有见到期盼已久的梅力更大瀑布。暑假期间，我们一家三口人再一次来到了梅力更，我心想：这次一定要见到仙女大瀑布！

一进入梅力更风景区，首先映入眼帘的是一座座熟悉而挺拔的山峰，山上有许多盘旋的楼梯，从山脚下向上仰视，山上的游客就像正在搬家的蚂蚁。我们开始爬山了，走在楼梯上，好像有一种见到老朋友的感觉。走在路上，时不时会看到有一只石狮子蹲在路旁，而且形态各异。我们一边擦汗一边走着，走过了摆晃不停的锁桥，登上了高低不平的台阶，越过了长长的木桥，爬过了高高的石块，经过了一个多小时，我们终于抵达了山顶，山的顶峰是一座五指山，从山的“拇指峰”间又一道银白色的瀑布，那就是美丽而又奇特的仙女大瀑布。那时我的心情无比激动，高兴得跳了起来，没想到包头也有这样迷人的景色。听爸爸说，这瀑布有五十多米高呢！大瀑布飞流而下，好像在空中铺了一条银毯。瀑布下有一个巨大的水潭，水潭里的水清澈见底，溅出的水花被阳光一照，好像一条彩虹，异常美丽。

时间过得真快呀!不知不觉已经到了傍晚，我留恋的回头看了看这座大山，依依不舍得回家了。

人，不仅要有一张夸赞美的嘴，更要有一双发现美的眼睛。让我们一起来发现家乡的美，一起来发现包头的美吧！

观察作文

今天我起了个大早，在一个干燥的地方观察起蚂蚁来。我用放大镜看清了它的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成，它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴就像两把弯钳、胸部有些小，六条又细又长的腿就长在这儿。肚子圆鼓鼓的，拖在后面。我用旁边的一块石头，在一只蚂蚁的周围画了一个圈，那只蚂蚁十分惊慌，可能心想：天哪！前面的红色障碍物，是从哪里冒出来的?于是，害怕的向后退了一步，不料，又遇到了“死对头”。心想：咬住牙关闯过去，它轻轻的抬起脚，碰了碰前面的那条红线，没什么动静，这才放心的迈开脚步，踮着脚爬了出去。 经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧，我要制造一场水灾。于是，我往一只蚂蚁身上洒了一些水，它一下子浮了起来，拼命地挣扎，“汗毛”好像都竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，奇迹般的站了起来！蚂蚁的生命真顽强啊！我又拿了几块大的面包渣放在地上，看看蚂蚁怎样搬运食物。不一会儿，一只大蚂蚁被香味引了出来，它东张西望，看到了“矗立”在那里的面包渣，迅速爬回洞，不一会儿，带着一大批人马浩浩荡荡的飞奔而来，顿时，三十多只蚂蚁，把面包渣围个水泄不通。有的蚂蚁钻到底部，准备把面包渣抬起来；有的咬住面包，使面包方便向前移动。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步一步的把面包搬进了洞。我看得目瞪口呆。多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。

当它们遇到困难时，没有低头后退，而是拼搏向前，取得胜利；看到美食时，懂得分享，团结互助。我们不正是要学习这种精神吗？

书包里的争论

我有一个紫色的笔袋。首先映入眼帘的是一位优雅的公主，她身穿黄色晚礼服，腰间系着蝴蝶结，裙摆悠然飘起，更增添了几分高贵。长长的头发披在肩上，眼睛凝视前方，似乎被美景吸引，又似乎是沉浸在芳香的花香中。当然，她除了有美丽的外表，更重要的是，她帮我管理了不少文具，让这些我每天都不可缺少的东西，拥有一个温馨的“家”。

这天，完成了一天学习任务的我，感到十分疲倦，早早上床，不一会儿便进入了梦乡。不知什么时候，我被一阵叽叽喳喳的声音吵醒了，我蹦起来，到处寻找声音，顺着那声音，竟然发现声音来自于我的笔袋，我轻轻地把书包打开，慢慢地拿出笔袋，缓缓的打开它，吓了一跳，铅笔、中性笔、钢笔、改正带，排成四个方阵，在争论什么事情呢！细细一听，原来，是在为谁对主人贡献大，而争论呢！

铅笔的代表首先发言了：“我们铅笔如果在卷面上写错了，可以毫不费力的擦掉，保证主人的卷面、作业不会又乱又脏，所以我们功劳大。”

“切，”中性笔代表站了出来，“到了三、四年级，就根本不用铅笔了，做卷、写作业呀，都用中性笔，我们功劳才最大呢！”

“我觉得吧，大部分公司在招聘工作人员时，首先要看知识程度，其次看的是字迹，钢笔才可以展现出，主人本来的写字水平呢，所以我们功劳最大！”钢笔代表说。

“好，说得好，”蓝白相间的改正带说，“可你们忘了，还有改正带呀！我们不仅可以擦掉钢笔字迹，还可以擦掉中性笔字迹，帮助主人解决后顾之忧，我们功劳才最大！”

“什么？我们功劳大！”铅笔吼了起来。“我们最大！”中性笔也毫不示弱。“我们大！”“我们大！” “停——”格尺大吼一声，“大家在主人的学习中，都是不可缺一的东西，主人数学课上画图时，少不了铅笔的帮忙；在语文课上练字时，少不了钢笔的帮忙；英语课上写作业时，更少不了中性笔的帮忙。大家都要伴随着主人学习、生活、工作„„让我们团结起来，一起帮助主人吧！”

恍惚中，我好像从格尺的话语中，明白了一些什么„„⊙

真诚，朋友！

世界上最小的犬种是吉娃娃。我们小区里的一个阿姨就养着一只。它拥有贴身、柔顺的黑色短毛，长着一个苹果形的脑袋，眼睛又圆又大。在我看来，耳朵大的惊人，颈部有一点弧度，完美的与肩结合。尾巴比较长，尾尖刚好触到后背。

第一次见到那只吉娃娃，是在三个月漫长的暑假中。一天，阿姨带着它下楼散步，我与它相遇了，可相遇的过程并不是很愉快，一向怕惯了各种小动物的我，虽然看到了可爱的吉娃娃，可还是感到恐惧万分，它走到哪儿我就躲到哪儿。

只顾着躲狗的我，没注意到前面有一块大石头，“扑通”摔倒了，我趴在地上，连喊妈妈的力气都没有了，忽然，感到腿上暖暖的，疼痛似乎也减轻了几分，我有气无力的回头一瞧，竟然是那只让我见之即逃的吉娃娃，只见它正在用舌头轻轻的舔着我的伤口，还不住的用脑袋蹭蹭我的腿，明亮的眼睛怜惜的看着我，好像在说：“伤口还疼吗？”我静静的望着它，手情不自禁的去抚摸它那柔顺的黑色短毛。就在那一刻，我与吉娃娃的距离拉近了„„

之后的日子里，我和吉娃娃，逐渐成为了密不可分的好朋友。

只要有真诚，一定就会有朋友，即使是：人类和动物{三年级小学生写藏族哈达作文}.

胜似亲人

在两年前，当小凡还是一个四年级的小女孩时，她的爸爸妈妈因为要工作、挣钱，每天很晚才回家。对面的邻居——苗族老奶奶就会每天放学后到小凡家陪她，还会给他织毛衣、讲故事，等爸爸妈妈回来了，才肯离去。全家人打心眼儿里感谢老奶奶，也常帮她干些活。

两年后，小凡已经是一个初一的漂亮女孩了。苗族老奶奶也年过花甲，身体也比以前更加虚弱，还患上了风湿病，不能干重活，也不能沾凉水，儿女也去外地打工了。

一个星期日，小凡吃完午饭，做完功课，就跑到老奶奶家。刚一进门，就看到床单，和一些放在床上的衣物都比较脏，心想：一定是马上要洗吧！于是她悄悄地背起竹篓，拿上脸盆和棒槌，跑到村口的小溪边，从脸盆里把要洗的东西拿出来，放到草坪上，先拿起床单，沾一沾水，然后放在旁边的大石头上，拿起好几斤重的棒槌使劲敲打，没过一会儿，小凡的胳膊就疼得不得了，可她心想：我已经长大了，一定要坚持！于是她咬咬牙，继续敲打，就这样重复了一遍又一遍，终于洗完了！她背着竹篓，“满载而归”，她悄悄溜进老奶奶家的院子里，开始晾衣服。这时，老奶奶从她身后走来，和蔼地对她说：“你真是个好孩子！你这样帮我，照顾我，比我的儿女还亲啊！”说着，抚摸起小凡红彤彤的脸来，小凡害羞的说：“您说什么呢！这是应该的，以后我还要做更多呢！”

小凡和老奶奶都开心的笑了。

知心姐姐的回信

王虹同学：

你好！

我看到了你的来信，也可以感到你很苦恼，但你读了我的回信，一定能继续你和好朋友的友谊。我能理解你现在的心情，因为我也有过类似的经历。

那是上三年级的一个周末，我去琵琶班学习，上课后，大家都坐在乐谱前，优美地弹着《大浪淘沙》，我们都沉浸在音乐的世界里，随着音乐的节奏，我们摇晃着身子。突如其来的“嘣—”一声撞击的声音把我们从音乐的世界里“吵醒”了，我正在寻找声音的来源，只见坐在我旁边的好朋友梁盈气愤地吼道：“贾子群！你把我的琵琶撞坏了，我讨厌你！”

我抬头一看，呀！把人家琵琶调弦的地方撞了一个小裂缝，我连忙说：“梁盈，先消消气，这节课先交换一下，行不？”“我才不跟你换呢！哼！”

从那以后的很多节课，我们见了面都不说话，一直保持着僵硬的关系，直到有一天，我走到她面前微笑着对她说：“梁盈，那件事是我有些大意了，真的很对不起，我们继续做好朋友吧！”“好！”她也开心的笑了。

王虹，我给你讲的那件事中，我分析了各种原因，容易的解决了困难。那你有没有分析一下呢？我们一起来想一想吧！

你父母为什么要反对：来信说是同学“悄悄”约了一些同学，“晚上”到她家玩。 如果是悄悄，说没有经过父母的同意，你的爸爸妈妈怕去了打扰人家；如果是晚上去，吃完、玩完就更晚了，怕你有危险。

同学又为什么疏远你：当然，这个是因为你没去，大家感到你不守信用，才疏远你的。

还有你自己的原因：虽然是你的父母不准去，接着，同学们误会了你，但如果你不随便答应同学，也不会发生这样的事情。

同学之间真正的友谊，并不会因为，一次生日聚会没有到场，便形同陌路。你一定要努力向大家解释，并向同学们真诚的道歉，相信同学们会理解你的！

同学之间的友谊是快乐的、真诚的！希望你能继续你的友谊学校生活，每天会在快乐中度过！

祝你

身体健康，好好学习

知心姐姐

12月15日

未来的眼镜

世界上有很多人都在戴近视镜，虽然戴上后，一切都清晰了许多，但度数还是会上涨，近视还是会越来越厉害。

而未来的眼镜，会比人们想象得更加完美、高科技。

那时的眼镜，样子和现在没什么不同，都是：不仅简单、而且大方、又朴素。但若是说起功能，可就比现在好得多了，就好比天壤之 别。

未来眼镜的两只镜框上，都有一个微型显示屏和一个微型键盘，如果你的度数增高了，或减小了，就把现在的度数通过键盘，输入到显示屏中，镜片就自行变成了输入的度数。

每个眼镜的塑料片也有感应装置，当你感到疲劳时，塑料片就会感到你的视觉神经累了，从塑料片中会出现两个塑料小钻头，轻轻按揉你的睛明穴，非常舒服。

这种眼镜是用采寒矿制成的，有摔不坏、折不断和不褪色的好处。还有一部分轻度近视可以只好哦！

希望大家可以喜欢！O(∩_∩)O

没有规矩不成方圆

哈达道小学四年级四班是一个团结友爱、健康卫生的班级。俗话说“没有规矩不成方圆。”新学期开始了，我们怎样才能扬长避短，让这个班集体更加优秀。

所以我们要先定一条班规：班里的纪律比较差，上课时总有一些同学小声说话，好的课堂纪律是学习的保证，只要在课堂上认真听讲，课后认真完成习题，才能在考试上取得好成绩；还有些同学不自觉完成作业，到了第二天才补作业。作业，是了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业，是每个合格学生应该做到的基本标准。

这样一来，我们就定好了一条班规：专心听课勤动脑，作业整洁按时交。

让我们以严明的班规，和严于律己的学风作保障，共同，创建我们和睦、和谐的文明班级！

中秋之夜

在这金秋送爽的季节里，我们迎来了中华民族的传统佳节——中秋节。

中秋节又叫团圆节，是家人团圆、品尝月饼的好日子，我的爸爸妈妈也赶到奶奶家，和爷爷奶奶一起过中秋。{三年级小学生写藏族哈达作文}.

吃过晚饭后，我们全家人坐在阳台上，我焦急的等待着月亮的出现。终于，月亮像个害羞的小姑娘，羞答答地从一片乌云后走了出来，偷偷地向外窥探，出现在天空中，我喊道：“月亮出来了！出来了！”圆圆的月亮晶莹剔透，就像一个纯洁明亮的水晶球。

坐在这美丽的月光下，一边吃着月饼，一边欣赏月光，可以看得出每个人都感到无比幸福。 此时此刻，我想起了台湾的同胞们，作为炎黄子孙，我多么希望台湾能够回到祖国的怀抱。我凝视着月光，仰望着天空。多渴望我能和月亮一样，成为一个和平使者，让两岸海峡的人民团聚，走在一起，共同创造一个美好、繁荣、富强的大国家、大家园。

但愿祖国人民人长久，千里共婵娟，向我们家一样很幸福、美满！

学校的变化

9月20日，是我们开学的日子，我的心情无比激动，因为不仅可以见到阔别已久的老师和同学，还可以看到面目一新的学校。一走进学校大门，就可以感受到学校变化非常大：低年级教学楼和高年级教学楼，都由原来单调的黄色，变成了明亮的黄色和简洁的蓝色，整个教学楼都涂成了海洋的样子，有大大小小的水泡，有连绵起伏的波浪，仿佛我们是在一个充满欢声笑语的海洋中学习，处处充满着勃勃生机，充满着迎着风浪搏击的前进勇气。楼顶上立着“德”“博”“雅”“健”四个崭新的牌子，这四个字依然作为我们哈达道小学的教风、教训，“威武”地矗立在教学楼的正面，它给人鼓舞，给人力量，我们的教室也由原来的水泥地，变成了漂亮的瓷砖地，一块块整齐的排列在我们脚下，颜色明亮，就连整个教室也显得光彩夺目起来。窗户也更换了新装，由老式的铁框窗，变成了外观更加漂亮，更耐用的塑钢窗。

这些看似不大的变化，其实是工人叔叔、学校领导和老师们放弃了整整一个假期的休息时间，为了在我们开学前能完工，夜以继日的工作了三个月，才有了展现在我们面前的一座新的学校，一间间明亮的教室。在这样的学校里成长，在这样的教室里学习、生活，我们怎能不好好学习，怎能不回报学校？

同学们，让我们珍惜现在的一切，努力学习，回报学校，回报祖国吧！(⊙o⊙)

忙碌的一堂课

今天我们上了开学以来第一堂美术课，代课老师依然是郝老师，只见她竖着精干的马尾辫，穿着一件粉色长袖衫，一条小短裙和一双长靴，看上去那么漂亮，那么有精神，仿佛我们被郝老师“施了魔法”，同学们个个都直起了身子，眼睛炯炯有神的望着老师，班里鸦雀无声，都全神贯注地听讲着。 郝老师微笑着说，要从今天的作业中选出比较好的作品，选中的就有机会成为走廊中的展画。可以画近期发生的事，可以画漫画人物，还可以画自己想象中的未来世界。我想：哇，这是一件多么无上光荣的事呀！近期发生的事？漫画人物？嗯„„我双手一拍，道：“对呀！中秋节很值得一画。”我连忙动起笔来：先在纸的右上方画一张立体桌，桌子上铺着一张方格台布，正中间放着一盆正在怒放的鲜花，桌上的设计完毕后，我接着画了三个盘子，第一个盘子中有几颗圆润的苹果，仿佛正在发出诱人的香味。几根月牙似的香蕉和几串晶莹的葡萄点缀在盘子四周。第二个盘子中有许多散发着香味的月饼，圆形、方形、心形，真可谓是五花八门呀！第三个盘子中有切成一牙一牙的西瓜，绿色的瓜皮，鲜红的果肉，加上那精美的刀工，西瓜也有了“艺术”气息。在桌子旁边，有一个可爱的小女孩，她站在月光下，穿着橘色的公主裙，轻盈的舞动着身姿。爸爸妈妈和爷爷奶奶欣赏着舞蹈，沉浸在幸福中„„

作品完毕了，我左看看，右看看，非常满意，把我的“美丽之作”交给了老师。希望有一天真的能在哈小的走廊里，看到我的画作呀！

三年级小学生写藏族哈达作文篇四

2012-2013第一学期三年级语文

„2012—2013学年第一学期三年级语文竞赛试卷

„„

„„一、我能看拼音写汉字。(5分)

„ zī shì hé ǎi yǎn zòu fù ráo ǒu ěr „„（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） „二、选择排列顺序正确的一组（ ）。（3分） „„A、ＨＩＪＬＫＯＮＭＱＰＲＳＴ 线Ｂ、ＨＪＩＫＬＭＮＱＰＯＲＳＴ „Ｃ、ＨＩＪＫＬＭＮＯＰＱＲＳＴ

_„__„三、分别写出下列词语的近义词和反义词。（6分） __„_ 近义词 反义词 _„__„硬朗 （ ） （ ） __„_困难 （ ） （ ） _„__„灵便 （ ） （ ） __„：„热乎乎 （ ） （ ） 名„庞大 （ ） （ ） 姓钉富饶 （ ） （ ） „ „四、把下面的词语按要求归类，再读一读。（6分） „漂亮 矮小 丑陋 蜡黄 黝黑 结实 „健壮 红润 英俊 清秀 高大 白净

„ „描写人物身材的： „描写人物肤色的： „ „描写人物长相的： „五、判断下列词语搭配是否得当，在搭配得当的词语后面画“ √”。（5分）

„ „１、发愤学习（ ） ２、提高成绩（ ） ３、发扬作用（ ） „ ４、陆续努力（ ） ５、纠正姿势（ ） ６、端正态度（ ） „ 装７、改进方法（ ） ８、热爱实验（ ） ９、实现理想（ ） __„_１０、热情场面（ ）{三年级小学生写藏族哈达作文}.

_„__„六、给下面的语句加上标点符号。（8分）

__„_１、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 _„__„２、来吧 我让他们放你进来 高尔基说 __„_３、你怎么了 高尔基不知出了什么事

：„级„４、是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 班„„七、给词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分） „光明：Ａ、亮光 Ｂ、明亮 Ｃ、比喻正义或有希望的 Ｄ、（胸襟）坦白，没有私心„„1、夜晚不点灯，屋子一点光明也没有。 （ ） 2、对人对事，我们应当光明磊落。 （ ）

3、改革开放把全国人民引上光明大道。 （ ） 八、修改病句。（8分）

１、杭州风景优美，景色秀丽。

２、雷锋既是我们青少年学习的榜样，也是全国人民学习的榜样。

3、多读好书，可以提高我们的知识。

4、黄山的景色真漂亮啊！

九、下列的诗词表现的节令依次是：（ ）（2分）

１、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。

２、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 ３、细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 ４、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 Ａ、①春节 ②中秋节 ③端午节 ④除夕 Ｂ、①元宵节 ②中秋节 ③清明节 ④元旦 Ｃ、①元宵节 ②七夕 ③重阳节 ④除夕 Ｄ、②元旦 ②七夕 ③重阳节 ④元宵节

十、读下面的一段话，按句子的顺序，分别写出各是哪种修辞方法。（6分） 雪片像吹散的梨花，飘飘洒洒地落下来。落在行人的身上，落在屋顶上，落在田野里。万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。

（１） （２） （３） 十一、阅读短文。（18分）

白鹅

白鹅生性好（hǎo hào）水，全身上下像哈达一样洁白。它的头上有一个凸起的黄色的肉冠（guān guàn），看上去仿佛戴着一顶过于小的黄帽子，总让人觉（jué jiào）得滑稽可笑。那圆圆的小眼睛下面，长着一张小铲似的扁（biǎn piān）嘴，每当发现生人时，它就张开翅膀，发出“嘎嘎”的叫声。

走过路来，它那长而柔韧的脖子会向前一伸一伸，显得十分笨拙，可是一到水中，那自由自在地在水底寻找食物的样子却又显得十分灵活了。它的胸脯和臀部都很肥大，显得威武雄壮，但是走起路来，那向上翘着的秃秃的小尾巴，不停地左右摇摆的样子，却又像醉汉似的，很可笑。它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪子，那是它得天独厚的划（huá huà）水工具。

1、用“ /”划掉文中加点字的错误读音。（2分） 2、写出下列词语的近义词。（3分）

灵活（ ） 威武（ ） 雄壮（ ） 3、在括号里填上合适的词语。（3分）

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一（ ）帽子 一（ ）扁嘴 一( )爪子 一（ ）尾巴 一（ ）白鹅 一（ ）米 4、根据词义从文中找出相应的词语填在括号里。（2分）

（1）（样子、动作）引人发笑。 （ ） （2）独具特殊优越的条件。 （ ） 5、在括号里填上恰当的词语。（4分）

( )的羽毛 （ ）的肉冠 （ ）的眼睛 （ ）的嘴巴 ( )的脖子 （ ）的胸脯 （ ）的尾巴 （ ）的爪子

6、文章的第一自然段共、写了它生来就喜欢 。（4分） 十二、作文（30分）。 题目：放学路上

要求：写出你在放学路上的所见所闻，要求表达清晰，语句流畅{三年级小学生写藏族哈达作文}.

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三年级小学生写藏族哈达作文篇五

哈达中心小学工作总结

哈达中心小学工作总结

2007-2008第二学期

本学期在中心校的正确领导、关怀下，坚持着眼素质，培养能力，为每个孩子发展奠基的办学理念；以全面发展，让每个孩子体验成功为目标。以质量求发展，以全面育人创建和谐校园为宗旨。学校各项工作取得可喜成绩。特别是在教学管理、学生日常行为规范养成及校运会方面，为哈小的发展添上了一笔浓墨重彩。极不平凡的一学期，是令人鼓舞、振奋的一学期。回顾半年的工作有许多让我们全体哈小人难以忘怀！现就具体工作总结如下：

一、师德修养——平凡中的闪光点

1、坚持每周政治学习集体学习与自学相结合。注重学习内容的实效性，在集体学习中由张校长、陈校长根据学校具体情况、出现的思想波动，有针对性地组织学习，使学校教师师德师风向良性方向发展。特别是校长在开学仪式上，校运会上„„大型活动上的讲话激发了大家工作热情。鼓舞了干劲。每一句都深深印在教师心中，激励着大家。这对全体教师师德修养的提高起到了潜移默化的教育作用。

2、在正确思想引导下，涌现一大批值得全体体教师学习的榜样。师德修养在平凡在闪光。有每天早出晚归，一心扑在班级在，耐心细致地进行教学工作的班主任岳环、于文艳、杨迎霞、白秀丽、牟静；还有服从学校安排承担重要代课任务的韩春梅（代五年二班课一个月）、王云塔（代五年三班课两个月）；坚持合班上课一个月的梁淑艳、安丰翠；到尚未装修完工的教学楼内上课的杨迎霞、衣秀萍；有主动承担县艺术节排练任务的梁丽娟、排练团体操的聂振英、几年来承担播放眼操工作从未差过一秒的崔玉朋；更有徐家臣（后勤）、吴桂范（打扫卫生）年龄大，但工作从不差，一心一意做好本职工作，不在教学一线同样让大家称赞。这样的老师、这样的事在哈小可以说举不胜举，他们用实际行动践行着“敬业爱生、合作共进、德正学高、求真奉献。”的哈小教风。这是一种精神、是一种风尚、是一种力量，它才是哈小不断向前的动力源泉。

3、我们是一个充满爱心、团结的集体。全体教师爱每一名学生，关心每一名学生。我校的每一名贫困生记在班主任的心中也记在校长的心里，老师们为他们捐衣物、

免学费，处处时时想着他们。坚持在每周一升旗讲话、组织开展一分钟家务活动、主题队会上，不断对学生进行爱心教育，耳濡目染中哈小学生学会了去关爱、帮助他人。在得知我国四川汶川发生大地震后，全校师生积极行动起来，纷纷伸出援手奉献自己的爱心，共捐款26000余元。其中学生捐了3041.60元：一年一班的张梓慧同学捐了200元；四年一班于泽多、五年一班时间捐了100元。真是天灾无情人有情，师生们表达着同样的心愿，愿遇难同胞安息，受灾的人们平安。

二、以养成教育为基础，培养良好行为习惯，形成文明诚信的良好学风。

1、开学初政教室对《哈达中心小学值周评比细则》进行了进一步的修改与完善。在荣繁臣主任的带领下孟大勇、侯世辉老师工作一丝不苟，从个人卫生到班级卫生、从学生活动规范到走廊纪律 ，检查评比严肃认真，工作落到实处，主动工作，及时处理出现的问题与矛盾。有力推动制度的落实，也使学校的值周评比工作迈上了一个新台阶。我们也看到了在学生养成教育工作中15位班主任教师付出的辛勤汗水。学期末一年二班、二年三班、三年一班四年二班、五年一班获得值周评比一等奖。应该说所有的班主任老师都值得我们称赞：他们耐心细致的教育、身体例行的示范，正是他们忙碌工作换来了干净优美的校园环境，以及学生的文明守纪。我们为哈小有这样的班主任感到自豪与骄傲。

2、政教、少先队根据学生出现的思想问题或学生的闪光点有针对性地开展相应的教育活动，促进学生的全面健康成长。突显高举质量，着眼育人的办学特色。

3月7日的开学典礼上表彰了优秀中队、班级干部、学校学生干部、优秀住宿生总计91人次，这对获奖孩子来说是一种肯定而对全体学生来说则是一种教育。在校运会检阅词中，更是将在思想上、工作中表现突出的学生（姜美玲、时间等）进行了表扬。树立同学们学习的榜样。在四川发生大地震后，少先队连续几周召开有关抗震救灾的主题队会，培养了学生强烈的爱国主义情感。对于出现的问题政教也从不手软，发现问题及时进行有针对性的批评教育，严重的给予必要的处分。6月份对毕业班出现的学生思想波动，躁动不安现象及时了解情况，通过谈心等方式进行了有效的解决，并于6月21日对私自逃学上网的张显朋、王海洋、李栋权、姜世鹏同学进行了通报批评。有效地遏止了学校不良风气的漫延。一点一滴体现着学校无小事，事事都育人

的观念。

三、教育教学工作稳中发展并向制度化、科学化、人文化方向迈进。

“教学工作是中心工作，”学校把教学工作始终放在最重要的位置上。以质量求发展是我们长期不变的追求。

（一）常规教学管理注重实效性。开学初，教务制定并实行了《哈达中心小学教学管理细则》，共5部分，包括备课、课堂教学、作业批改、教学成绩、特色班级、一分钟能力培养等多方面内容。它将教学工作的内容规定的更加详细、具体，有针对性和实效性。

教务在一学期的工作中严格按细则要求及时认真地进行检查和指导，每周一查备课；每天检查课前准备；每月详查作业批改、书头案；期末检查各种学习笔记„„次次做到细致、认真并做好记录。在细则的实施过程中我们看到了可喜的变化，由过去的督促工作变为了教师主动按细则要求工作。教师的工作热情被调动进来了。工作效率提高了，成绩显著。我们看到了岳环每天细心课前准备（图形、例题、教具）；看到了科任教师带着教具、小黑板、实验材料去上课；看到了仲雨秋书写工整、内容全的教学设计；看到了宋文乐、仲雨秋、安丰翠、岳环、杨世坤、邢秀艳很有实效的性书头案；看到了于文艳有特色的作文批改；岳环、刘丽红书写工整、批改认真的作业„„；我们看到了成绩，更看到了教师的进步。所有这些都为实现以质量求发展的目标打下良好基础。

教务还深入班级听课、指导课堂教学。在近一个月的教研活动月中听了所有任课教师的课。共计35节，听课达300人次，因有教学细则对课堂教学的明确要求，教师对听课认真对待，精心准备，节节课都发挥出了教师们的真正实力与水平。其中岳环老师作文课、刘立红的语文课、于文艳的数学课讲的精彩，课堂教学效果好；而进步最大的是仲雨秋、白秀丽、陈恒国的课；课任教师高凤云老师的音乐课更是活泼、生动、有特色。聂振英老师能需心学习，课堂教学有了很大进步。看到这些需心学习，投入地工作的老师们真得感到很欣慰。一个孩子的成长，教学质量的提高不正是在这样的课堂上一步一步实现的吗？她们在不断探索着，实践着，这对哈小整体课堂教学能力的提高起到了良好的推动作用。

（二）组织教师、学生参加相关的教学活动，成绩喜人。

在中心校4月24日的公开教研活动中我校的仲雨秋老师讲了《小松鼠找花生》，得到了好评。4月28日，我校于文艳的《分一分》、梁丽娟的《沙漠之舟》、陈恒国英语课参加了全县教师赛课。4月3日中心校的查字典比赛中，我校杨翠婷获第二名；王权，冷旨信获第三名。6月19日，我校徐扬扬、孙家驹、程泽坤、张威同学，参加了全县读书活动大赛，其中孙家驹同学获县级二等奖。4月7日，陈恒国老师还组织我校孙家驹、徐扬扬等同学参加了奥英大赛。这些活动从一个侧面反映出我校教学工作的全面发展。

（三）在特色班级活动、一分钟能力培养、月测中让学生全面发展。

1、本学期继续开展特色班级活动。本着保证时间、充分活动、展示特色的原则，于3月27日、4月29日、5月26课进行了三次特色班级活动。另外将特色班级活动与教学工作挂勾，让班主任更注重平时活动的开展：一年二、二年三、三年二、三年

三、五年二这样的成语、古诗词班中，每天都学新成语，每周都有新古诗。活动中我们看到是哈小一班一品，百花齐放的一道别致风景：四年三棋类班里进行着争霸赛；四年二绘画班里人人都成了小画家；四年一读书班里一本本好书让学生手不释卷„„

2、本学期一分钟能力培养活动迈上了一个新台阶。各班统一时间（第二节课前一分钟）进行，真正落在实处。二年一班、四年一、二班一分钟左手写字，学生有固定的一分钟写字本，坚持的好，这有利于培养孩子右大脑的发育；一年级一分钟口算、扩词说话，培养了孩子计算与说话能力„„一分钟能力培养使学生的得到了锻炼，丰富了同学们的校园文化生活。更重要的是让学生感到短短的一分钟能做的事情也是很多的，体会到了时间的宝贵，对他们养成珍惜时间的好习惯起到了促进作用。

3、月测是哈小教学工作的闪光点。每月一次的月测，严肃认真，月测后要求教师认真批卷，上好成绩，要对卷进行分析，查找不足，这有利于教学成绩的提高，更有利于社会、家长对学校的认可，可以说是一举多得。

（四）成绩喜人。

辛苦结硕果，在全体老师的共同努力下，特别是班主任的辛勤工作下。教育教学工作有了新的起色，在中心校检查中我校教师的书头案、科任的作业、教师的教案等

多项工作得到了中心校领导的好评。3月6日，教育局、进修领导到校听课，听了衣秀萍、钟亚芹、仲雨秋、高海波、邢学胜五位老师的课，对我们平时的常规课堂教学给予了充分肯定。

在期末的教学管理评比中，我们15位班主任全部获得了优秀班主任教学奖：其中白秀丽、梁淑艳、岳环、梁丽娟、牟静获一等奖。杨世坤教师获优秀科任教学奖。更可喜的是哈小喜人的统考成绩。其中一年级：的一年三班第一名，一年二班第三名；二年级：二年三班第一名；三年级：三年二班第二名，三年三班第三名；四年级：四年二班第一名，四年三班第二名，四年一班第三名；五年级：五年三班第二名；五年级品德与社会第一名。这里值得一提的是五年三班王云塔老师，接五年三班以来认认真真上好每节课，早出晚归，稳定了班级，教学成绩也有所提高。还有年轻的杨世坤老师在教学工作中踏踏实实，126名学生的五年品德与社会成绩达到平均分84多，取得了统考第一名。这样的成绩让我们欢心鼓舞。而我们教学质量得到上级领导的赞扬，教师得到家长的认可，学校得到了社会的认同，生源的稳步增加，才是我们真正的成绩。也是最另我们所有有责任感的哈小人值得骄傲与自豪的。

三、少先队活动让哈小充满生机与活力。

少先队辅导员孟大勇老师工作主动，考滤周全，与政教通力合作，开展了丰富多彩的少先队活动，出色完成少先队各项工作。

1、3月17日开始的近半个月的棋类比赛培养了学生的兴趣爱好。同学们摩拳擦掌，全力以付，为了班级荣誉而战。胜利了，我们欢呼，失败了，我们伤心落泪了，不气馁，我们同样是好样的。可以说棋类比赛是一项真正意义上的全校学生参加的活动。共有304人次参赛，有76人次分获军、跳、象、五子棋的一、二、