一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说

一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说篇一

《第一场雪》读写练习题

《第一场雪》读写练习题 姓名:

一.照例子从文中各找三个词语，再写出这些词语在文中的作用。

1.例：簌簌，写出了雪下得急。

2.例：毛茸茸，写出了雪球的美。

二.根据课文填空。

1.课文是按下雪前、( )、( )、( ）顺序写的。

2.下雪前天气变化过程是：前些天( ),昨天清早

( ) ,中午( ),下午( ),黄昏

( )。

3.文章写下雪时的情景是从（ ）和（ ）两方面写的：开始（ ），不久（ ），一会儿（ ）是从看的方面写的；夜里发出（ ）（ ）的声音是从（ ）的方面写的。这两方面突出了雪下得（ ）。

4.写下雪后的情景时作者先概括写（ ），再具体写景和（ ）。写景时先写静景：（ ），再写动景（ ）然后写人的动作和（ ）。这部分突出了雪景的（ ）。

5.课文最后写了（ ）和其中的道理。

6. 文章描述了（ ），讲述了（ ）的道理，表达了（ ）的心情。

三.指出哪个句子直接表达了作者的思想感情，哪个句子间接表达了作者的思想感情，并写出表达的思想感情。

1.鹅毛般的雪花，飘落下来，地上一会儿就白了。

2.嗬！好大的雪啊！

3.我想，这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

四.总结本课在写作方面值得学习的地方。

五.读同学习作，完成练习。

雨

青岛唐山路小学 闻纪芬

前天是“清明”，却没有出现“雨纷纷”的景象。可能是春雨不想让盼望它的人失望，今天早上终于姗姗到来了。小雨如雾，如烟，如丝，慢悠悠地飘荡着，飘荡着。不远处苍翠的山峦、红艳的桃林以及红瓦黄墙的楼房全笼罩在雨雾里，像罩了一层纱似的飘飘渺渺，成了诗和画的境界。学校花坛里的小草毛茸茸绿油油的叶子上擎着一颗颗晶莹的“珍珠”。月季蔷薇新生的紫红或翠绿的叶子被冲洗得异常光鲜。牡丹淋了雨的叶子翠色欲流，饱胀的花蕾眼看就要炸开。松树叶子上的水珠像顽皮的猴子似的一颗追着一颗从高处跳到低处，再跳往更低处，真是有趣极了。

看着这烟雨迷蒙的世界，我仿佛看到了这样一幅美丽的画卷：细密的雨星儿，笼罩着市郊一望无际的绿油油的麦田。麦苗吮吸了春天的甘露，转眼间长出了一大截儿。农民伯伯正沐浴着春雨在麦田里劳作，尽管头发衣服被淋湿了，依然笑声朗朗。

我仿佛看到了明天的美丽的校园：旭日东升，蜜蜂、蝴蝶乘着春风，飞到牡丹乍开的花朵上翩翩起舞。几天后月季蔷薇也在春风中扬起灿烂的笑脸，把一阵阵花香送到每个人的心窝里。

春雨是春的使者，她让万物复苏，她浇灌出万紫千红，她孕育着丰收的希望。 指导、点评教师：朱维山

发表于《百家作文指导》2005年1—2月号及2月14日《作文周刊》小学高年级版

1. 作者是按什么顺序写下雨经过的？你从哪里看出来的？

2. 抄写出文中的比喻句、拟人句，再写写它作用。

3. 按要求写词语，再写出在文中的作用。

（1）AA式：

（2）ABB式：

（3）AABB式：

4.说说文中的哪些段落写作者的想象，起什么作用。

六. 运用学过的方法描写下雨或下雪的情景。

课文

第一场雪

峻青

前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息；昨天，强大的冷空气就侵入了胶东半岛。

前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。

开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断下落。偶尔咯吱一声响。树木的枯枝被积雪压断了。

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。

俗话说，“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应支离破庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

我想：这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

思考.练习

1、有感情地朗读课文。把自己喜欢的部分背下来。

2、讨论：课文是怎样把这场雪的“大”写出来的？从哪些语句可以感受到作者的喜悦之情？

3、抄写你觉得写得好的语句，并说说好在哪里。

△收集有关资料，结合课文内容，试写一篇说明雪的作用的短文。

一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说篇二

与冬天有关的散文

篇一：关于家乡冬天的散文

关于家乡冬天的散文

关于家乡冬天的散文

说到冬天，人们常常会想到这样一种景象：冰雪覆盖、北风瑟瑟。这种让人寒冷发抖的季节，常常被诗人作家拿来抒发悲凉的情怀，本身就寒冷的北风也就变得愈发刺骨了。其实细想来，不论是玻璃窗上的冰花，还是热气腾腾的暖炉，不论是一家人未围坐在一起的餐桌，还是孩童红扑扑的脸颊，都是温暖的、温馨的、舒适的。这就是暖冬，温暖在心田的冬日„

清晨，打开房门，外面一片雪白，千树万树的梨花在枝头竞相绽放，这么纯粹的色彩，这么赤诚的情怀。让我这个喜爱冬天的人儿，更为之沉醉不已。整个世界不再喧闹，人们放弃开车，开始步行。大人把孩子都包裹的严严实实的，冻得通红的小脸颊洋溢着欢快的深情。一场大雪，将整个北国都变得柔情了。旭日渐渐从东方升起，一道道耀眼的光辉洒下来，照射在这篇洁净的雪地上，浑然间天地犹如融为一体，这么美的景象，或许只有在冬日才这么让人眷恋与神往。喜爱冬天，不仅仅是她纯白的雪季，还有那安静与祥和的氛围，以及那暂时告别车水马龙的宁静。深秋的红叶，在冬日里虽已不再炽热，但在白雪的映衬下却依旧那么耀眼。这个季节，瓜果已经不再飘香，但却依然甘甜可口，绿地不再泽泽生辉，但却依旧青葱爽朗。端一杯热茶，独处在这温暖的火炉旁，感受这北国家园的宽广与壮烈，风和日丽，份外清爽！

午后，吃完午饭，静静地躺在床上，感受这一天之中最温暖最祥和的阳光，这么柔情的岁月，这么温暖的情怀。与夏日的炽热不同，冬日的阳光不会想让人逃避，似乎只有靠的更近，才会愈发地温暖。与春日的干裂不同，冬日的阳光不会那么地急躁，似乎成长的季节已经过去了，剩下的便只安静守候就好。与秋日的悲凉不同，我们在体味冬日阳光时不会带有不舍与遗憾，更愿意贴近阳光，感受冬日的温暖，静心期盼，倾诉衷肠。冬日不再寒冷，看着早上公园中跑步的人们，你便更够感受到这份冬日里特有的活跃；冬日不再寂寥，看着那些一早便去冬泳的人儿，你便更能够体会到这份冬日里所特有的朝气。冬日，是个温暖的季节，一丝丝阳光、一份份暖意、一点点期许，让我们在这冬日的气氛里，变得宽厚、充满期望。 傍晚，感受夕阳西下是的壮美。残阳如血，沧海如画。庭院里盛开的腊梅，已褪去了春夏花朵的那种竞相绽放的稚嫩，多了一份稳重与成熟，在宠辱不惊的秋日里，静静地盛开，香气慢慢地弥散，也是愈发地让人沉醉了。携一朵梅花，放于鼻尖，在夕阳西下的光景里，慢慢行走，看那如火的残阳，欣赏这逝去之前的美好场面。是谁，在这秋日的景象里，将那份忧思唱地久远„是谁，在这俱寂的黄昏时刻，将那份安稳变成凝噎„云霞映日，天空驼红。加一件厚衣物，携一头披肩长发，出来走走。忘却那份带着伤感的渐渐显现的枯黄，不去遐想那愈显沧桑的容颜，拾起那份狂热的心脏，夹带那丝曾经年轻的梦想。那天上飞过的，地上走过的，河里有过的，哪一个生命不够炽热？哪一个个体不够鲜活？是啊，严寒，又能怎样„ 回味，这冬日里特有的洁净与温暖，感受这份祥和与丰硕。小桥流水，是一种仙境。冬日暖阳，尽显优雅。北方有粗狂的山脉，哪怕已经被浸染地有些苍凉，但蓬勃的朝气还没走远，来年的绿意仍然充满渴望；南方有优雅的小桥流水，即便在瑟瑟的寒风里已经有些干涸，但泉水的滋养还在，春姑娘的召唤声依旧掷地嘹亮。任凭残斜的夕阳如何将深秋的光阴带走，平静的内心仍步伐充盈与丰厚。在这暖冬的季节中，带上自己的家人和朋友，感受这冬天来临前最后的温情和厚重，谈笑间体味真情的流露，用心经营我们的生活，丝丝凉意的冬日在热气腾腾的火炉边，也会显得饱满而欣雀„

冬日，白雪皑皑，清风舒畅，绿意无边虽已远去，但纯白宁静却更加能够长久。

冬夜，皓月千里，寂静祥和，盛夏烂漫虽已不再，但祥和典雅也能诠释最美年华。我爱**这份温暖冬景，更爱这份祥和的冬境。篇二：关于冬天的文章

关于冬天的短文章

2013年的第一场雪_350字

北国的雪_100字

北方的冬天_800字

北国风光_450字

冬_150字

冬_200字

冬_400字

冬_800字

冬初_500字

冬天_250字

冬天_250字

冬天的济南_500字

冬天的雪花_400字

冬天来了_600字

冬雪_100字

冬雪飘飘，梅香袅袅__700字

冬之恋_750字

堆雪人_100字

飞舞的雪（片段）_250字

玩雪_250字

我爱冬天_250字

我爱冬天_350字

我爱冬天_450字

我爱冬天_450字

怀化冬天的一场雪_150字

西宁市第二次飘雪_400字

下雪_100字

下雪_350字

下雪啦_150字

下雪啦_150字

下雪了_100字

下雪了_250字

下雪了_450字

雪_100字

雪_150字

雪_150字

雪_200字

雪_250字{一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说}.

雪_400字

雪_400字

雪_450字

雪_700字

雪_750字

雪_750字{一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说}.

雪景的美丽_400字

雪趣_650字

美丽的冬天_600字

我家乡的冬天_200字2013年的第一场雪_350字

上课时我就发现外面下雪。?叮铃铃?下课铃一响。我欢叫着冲出教室。刚冲出楼门，被眼前的雪景惊呆了。映入我眼帘的是一排排冰晶玉洁的?银杉树?。仿佛整个世界都被雪白的颜色笼罩了。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！雪打在了我的眼帘，我眯缝着双眼尽力向远处望，操场上同学们正欢快的玩着呢！我也想加入这一行列。就走到他们跟前。有的分两组，男、女各一组，和对方激烈地?浴雪奋战?着呢！有的正在堆雪人，周围的同学为他们鼓劲、助威！他们深深融入了这场雪中。我陶醉在美丽的雪景中。上课铃声响了，我一回头，才察觉到老师站在我身后，她面带笑容，好像也被雪景陶醉了。我好奇地问：?老师，都十二月了，怎么才下雪呀？我盼了好久。老师笑了，给我留下了联想。这场雪带给我们无限的遐想，无尽的欢乐。

北国的雪_100字 ?你的舞姿是那么轻盈，你的心灵是那样的纯洁?人们通常都是这样描述自己心目中的雪。老实说，我没有见过雪，更没有见过塞北的雪。可我想像中塞北的雪却完全不是个中唱的那我想像中的塞北之雪是一位被大自然宠坏的骄子。北方的冬天_800字 北方的冬天姗姗来迟，拖着白色的纱裙，悄然降临，给人们一个措手不及。早晨上学时，冷风吹来，冻得人们直打颤，就是晴朗无风时天气也是干冷的。人们只在室外呆一会儿，也会冻得?面红耳赤?。赶紧回家。冬季的太阳，失去了夏日火辣的性情，变得温和起来。早晨，推开窗户，尽管寒气逼人，但在东方却露出了一阳光。洒进我心里，暖和多了。?呼―呼?，街道上行人加快了脚步，大树的枝条光秃秃的。松树仍苍翠地站在白皑皑的雪地里。随着凛冽的北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在藐视冬天。校园里的景象也是凄凉的。没有生机勃勃的绿地，也没有白雪皑皑所覆盖大地，操场呈一片显眼的土黄色和石灰色。除了一些不怕冬天的树木外，其他全都光秃秃的。智乐园的池塘里结了一层厚厚的冰。下午，太阳露出脸来。冰渐渐融化，浮在水面上，经阳光洒照，呈一片金灿灿的闪耀粼粼。早晨起来，推开窗子，小雪花纷纷降临，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，闪闪发光。我伸出手住一片雪花，晶莹剔透躺在我的手心，我还没来得及看清它的模样，它便一眨眼融化了，不一会儿，这些调皮的小雪花落在我的发丝上，像一块黑布上缀着几颗钻石。校园中银装素裹。院子里，屋顶上全都披上了厚厚的白色。花坛里，树木也披上了一层雪白，仿佛绿色糖果中留出白色的奶油，让人见了，真想咬一口。?下雪了，下雪了！?小朋友们异常兴奋，纷纷跑出教室在雪地中跳来跳去，发出?咯吱吱?的声音。不到一会儿，雪地里便留下一只只可爱的小脚印。他们不管雪有多冰冷，滚起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校园充满了欢声笑语。冬天的农家，田野里雪茫茫一片，满是白的颜色。?瑞雪兆丰年。?农民们都想望着明年的大丰收。城市里，满地皆白，从楼上往下看，檐上银光闪闪，树上梨花朵朵。电线如同银色的琴弦，小巷成了白色小溪，马路成了银色长河，好一个粉妆玉砌的世界，美丽极了。我喜欢冬的纯，冬的静，冬的美。粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘般，是那样的与众不同。冬天没有绚丽的色彩，也没有妖娆的景物，却用素朴的姿态，演绎着别样的缤纷之季。北国风光_450字 好一派北国风光！上午，小雪花欣欣然地张开了眼。雪花是银屑状的；雪花是银针状的；雪花是纤巧的。滑落到大地上，不久就会融化了。小雪花在空中肆意地飘着，发出?沙沙?的声音，仿佛蚕宝宝在吞吐桑叶，仿佛音乐家的指尖触摸琴键的声音。使这大地多了一份清新的味道，一份甘甜的味道。下午，大雪花飘飘然地飘落人间。雪花是棱状的，雪花是一团团的，仿佛一个个胖娃娃，雪花是一个个轻盈的舞者，在这银白的舞台上挪移着欢快的步伐。风仿佛是雪花的指挥者，雪花则随着风的指挥飘着，雪花在天空中呼唤着冬的真谛。雪的到来，整个世界似乎变亮，变得更加清朗。雪是银白色的，是淡雅的白，清新的白，妖

娆的白，超凡脱俗的白。雪拉着风的手，时而疾，时而徐，时而缓，有时飘到我的身体里，凉沁沁的。诗人虽然吟诵：?梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香?，但我认为雪的香并非是诱鼻的香，而是?暗香浮动?。雪在灯光的照映下，变成了浅黄色，仿佛一只只萤火虫，为这大地增添一道亮丽的风景线。雪，我认为它是超凡脱俗的。它不像淡妆浓抹的西施，它有它独特的韵律美，那种美默默的，清新的，洁白的，更是无私的。好一派北国风光！冬_150字 白雪皑皑，东姐姐穿着白色的长裙，飘逸的来到我的身边，让我惊喜若狂。雪，记得小时候，常常盼望着冬天的到来，希望东姐姐给我们带来惊喜---雪。我，我喜欢春，只因她的妩媚，而让我反感。同时，我也不喜欢秋天，她让我感到凄凉、悲哀，我不喜欢她。冬，给我的感觉是寂静、祥和、和平。你和我有同种feeling吗？冬_200字 冬一个洁白的世界，所有的东西都被冻住了，冻住了夏天的热，冻住了秋天的冷，冻住了小河，冻住了绿草。冬天到来，一片片洁白的小小的雪花落了下来，在手上，那么的小，开始，雪花慢慢的落下来，一落就像一条小蛇一样钻到地底下去了。冬季，湖水被冰冻住了，北风呼呼，大家的心都凉了，不过大家也是很高兴的，因为冬天来了，春天还会远吗？春天鸟语花香，大家当然喜欢。冬天虽然不是五彩缤纷的，但是一望无际的样子，一眼望去一片洁白，没有一丝红，黄„„我爱冬天这亮晶晶的雪花。冬_400字 我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有着名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是?洁白无瑕，晶莹剔透?。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的?东方明珠?，还有的刻巍峨壮丽的?灵霄宝殿?，真是让人大饱眼福。有些人还自找?霉头?，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人?活埋?了。我爱家乡，更爱家乡的冬天。冬_800字 满天飞舞的雪花，像一只只雪白的小蝴蝶从天而降。你们知道这是什么季节吗？相信你们都猜到了。没错，这就是冬天。你喜欢它吗？当生机勃勃的春天过去时，当炎热的夏天飞走时，当凉爽的秋天不知去向是，就表示冬天已经到来了。寒冷的北风呼呼地吹着，冬姑娘就是乘着它，带着一片白茫茫的世界来到了人间。山上，落在草地上的雪花铺满了整座山，不留一点儿空隙，仿佛有一大张白花花的地毯铺在地面上；树林里，多得数不清的大树本来是绿油油的一片，现在却变成了雪白的，隐隐约约能看到一丁点儿绿色，似乎是树上长满了雪花，又像是冬姑娘乘着北风经过这里时，顺便把无数件披肩披在了每一棵树上；水面，偶尔有一点泡泡鼓到清澈见底而又平静的?镜子?上，把?镜子?打碎了，并漾起一圈圈波纹。是谁在作怪呢？哦，原来是调皮爱捣蛋的小鱼儿呀！走进热闹的溜冰馆，就可以看到许许多多的孩子在跟教练学溜冰，也可以看见大人们正熟练地在冰上滑来滑去，还可以见到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋，滑到冰块上去，滑到这边，滑到那边„„呵呵，要是你会的话，也会觉得很好玩的。大街上有点冷清，也许是因为天气冷的缘故吧，偶尔才会有几位大人或几个小孩走过。虽然不同一个人，但衣着还是差不多的：厚厚的棉袄和暖和的背心套在外面，通风的几件毛衣里面再穿上保暖内衣，被北风吹得冰冷冰冷的手上戴着手套，脚上不仅穿着袜子，还有保暖靴子或鞋子。有些受不了冻的人们头上还戴着帽子。再看看大街两旁的商店，虽然各种各样、应有尽有、数不胜数，但只有几家是经营着的，一点儿声音都没有。冬天里，不少的家庭都喜欢一边打火锅一边取暖，我们家也不例外。能通风的门、窗都关得严严实实，并把窗户前的窗帘都拉上。在那时候都已经很暖了，更何况还要打火锅呢？青菜、鸡肉、鱼蛋、肉丸子„„各种美味的食物摆在桌子上，引人注目，我都

快流口水了。?嗞嗞——嗞?你看，一把食物放进锅里面，锅里也热闹极了。冬天虽然寒冷，却能温暖每个人的心，把每个人冬天里冰凉的心融化了。我永远忘不了冬天。冬初_500字 家门前的银杏树又空荡了，金黄的落叶铺出一条优雅的小径。秋的影子依然在荡漾。习惯了秋的气息，冬的来临让万物不知所措，胆小的草儿吓得满脸蜡黄，阡陌的河水也害羞得忘记了冻上。呵！多么有诗意的冬初啊！竟还戴上了一条绿披肩——田里的秋苗正茁壮成长，在东风严峻的考验中抬头挺胸，奋力拼搏！初冬的清晨，浓雾弥漫，农田、街道上，不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。慢慢抬头往上看，云雾重重，海一般，似乎是无穷的。走进雾中，人影朦胧，两米之外就不是目力所可及之处了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋没光明，远处的几盏灯，在雾气中摇曳。中午的时候，温度已上升了不少。尽管是在冬天，却连棉袄也不必穿。温暖的阳光懒洋洋地踱进窗内，照着疲惫的人们，几乎让人忘记工作了。冬天的白日总是那么短，早早地，就结束了。不知不觉中，夜幕已经降临。周围骤然冷了起来，一件单薄的外套已不足抵御寒冷。风虽谈不上刺骨，但也足够使人颤栗了。若是睡觉时忘了关上窗户，风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。是啊！这就是冬初！不必用华丽的辞藻来修饰，也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽！这冬初，朦胧着，懒散着，却也寒冷着——而我依旧热爱它，不需要任何理由。冬天_250字 北风呼呼地吹着，雪花无声的落下。我知道，冬天到了。我望着窗外，只见，外面一片白茫茫，天空与地面连接，分不清东南西北，前后左右。大雪终于停了，孩子们一个个欢快地跑出家门，嬉戏玩耍。有的打雪仗；有的堆雪人；有的溜冰。我也有点蠢蠢欲动了，穿上了厚厚的棉袄，戴上了棉手套，就出门了。一出家门，一阵北风袭来，我打了一个寒战便继续行走。一路上，我看到家家门前都挂上了火红的灯笼，他们都在为新年做准备。晚上到了，爸爸妈妈正在着急的找我，我只好回家了。望着窗外那洁白的雪花，我心里想：明天，我一定会去用那些洁白的雪花堆出一个个可爱、俊俏的雪人来。冬天是个让人又爱又恨的季节。一到冬天，我就期待着下雪。因为，下雪的话，我就可以坐车去老家堆雪人，溜冰，打雪仗„„呵呵，想想就美，不过我们这里不常下雪，就算下也是很小的雪，真的是很遗憾。不过妈妈说努力学习的话，以后可以考北京最好的大学。那样的话，一到冬天就可以玩雪了。我期待着那一天的到来，期待下雪，期待玩雪，期待考上好的大学。冬天也是我最不喜欢的季节了，因为冬天冷，很容易感冒。特别是我的脚，坐在教室里，一节课下来，脚都冷得发抖。所以，冬天是我既喜欢，又讨厌的季节。冬天的济南_500字 冬天的济南是异常美丽的，而我最喜欢的是雪后的济南。俗话说的好：?瑞雪兆丰年?。雪既会有下一年的美好象征，还会个我们带来十分壮观的景象。黎明时分，济南城上空飘起了雪花。浓厚的云充塞着天空，阻挡了晨曦，没有风，细密的雪粒缓缓从天幕中降下。落在马路边上，将路边的枯萎的小草悄无声息的掩埋；落在护城河上，瞬间没入泛着鱼鳞波的河水中；落在整个济南城里，把济南装饰的银装素裹，阳光一照，顿时显得五彩缤纷。早晨，我打开窗子，一股舒服的气息钻入我的鼻子里，心情变得十分愉快。?哇！下雪了，下雪了。?我迫不及待的想下去看雪景，这一场雪来的悄无声息，像是一个棉被盖住了整个济南。在这个境界里，千佛山显得格外美丽。远望，皑皑白雪覆盖着的主峰在，朝阳下银光闪烁，和周围的山峦相互辉映；近看，苍翠的松柏银装素裹，一串串树枝晶莹透亮；脚下，一条玉带般的小路蜿蜒上升。周围安静极了，小路上还没有一个脚印。我陶醉在这诗一般的意境中，竟不忍抬脚去踏破那洁白的雪地。趵突泉的景色也不错，三股水喷涌的气势一点没被下雪所减弱，他们向三个顽皮的孩子在水中跳跃着。驻足观望的人群反而更多了，争相合影，都想在这梦境般的境界里留下美好的纪念。我爱济南，我爱家乡，爱他的冰雪聪明，爱他的洁白无瑕，你们喜欢济南吗？冬天的雪花_400字 有一年冬天，我到北京去玩。一个冬天的早晨，风儿凉飕飕的，感觉不到一丝温暖。过了不久，鹅毛般的雪花从天上飘落下来。我开门走出去，哇！好一片洁白的世界！屋檐上盖着一层洁白的雪霜，坠下了一条条闪亮的银条。楼房隐隐约约可见轮廓，也被雪雾笼罩着。松树被雪花铺上了白衣，像个

一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说篇三

第一场雪(600字)作文

精选作文:第一场雪(600字)作文 2013年的第一场雪&&正在上信息课的我们被窗边的同学的欢呼声惊住了：雪！下雪了！第一场雪总是这么令人激动，我们一下课便迫不及待地趴到了窗边，几乎是不约而同的：好美！ 最喜欢的季节便是冬天，而缘由就是这令人心旷神怡的飞雪。伸出窗子的手，渴望得到雪的亲吻，清凉到沁心。先是那小小的，一点一点的雪花瓣儿，在眼前飞快的跌坠着，缭目、清灵。是完整明朗的一颗一颗，触于地便消化成水的珍珠。待那飘雪渐大时，是一片一片的，真正的鹅毛大雪，一大朵、一大朵地飘向平地，好像天空洒下的、银白色的落叶。 漫步于雪中，是再好不过的了。撑一把小伞，轻踏地上的小霜，轻盈地跳着，躲避大大小小得水坑。将小伞偏转一下，迎着那雪娃儿奔来的方向，轻灵的嗒、嗒声，将雪的足迹印在我的小伞上。抬头看那天，是灰蒙蒙的，雪点儿争着扑向我，想在我的睫毛、鼻尖上小作停歇。思虑着，这灰云为何会生出如此洁白剔透的小精灵来。再望望那伞顶，又多出几个小灰点儿来，散落着，装点了我的小伞。将这伞随意地往左一挥，哗，又是一场眼前的小雪。 在餐厅回来的路上，继续优哉游哉地漫步，享受空旷广场上的大学纷飞。听那生活老师抱怨：下雪有什么好的？又冷，地又滑，还得打把伞，鞋子又要湿&&我在一旁听了兀自大笑，呵，无趣的大人啊！她不知道，没有雪的冬天就没有灵魂&&六年级:贝心儿

篇一：小学生作文

了人，有的同学在扫雪，有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗。突然，我感觉头上凉凉的，回头一看，发现我的好朋友正向我仍雪球，我迅速的在的上抓了一把雪向他扔去，正好打在他的头上，大家都高兴的笑了起来。欢乐的笑声在校园里回荡。

放学后，在回家的路上，到处都是白茫茫的一片，街道两旁的柳树上挂满了白茸茸的银条，远处楼房上像铺了一层又白又厚的地毯，路上的行人都像穿上了银色的棉袄，整个世界像进入了银色的童话。真是美丽极了。

我爱冬天，更爱冬天的

铃铃”下课了，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。全班都沸腾了，远远望向操场，白茫茫的一片，显得格外的刺眼。有人提议打雪仗，男生一队，女生一队。我还没反应过来呢，就有人开始扔雪球了，我们男生对这可不是一般的感兴趣，看！我们在地上拿起雪就扔，而且还百扔百中，不过女孩子可不甘示弱，照样能打的住男生。战争进入了高潮，突然一个男生潜入女生内部，一手一个雪球，全扣在了女生衣服上，扣完就跑，剩下的是那一个个的抱怨声，女生可气坏了，对男生群扔猛砸，热闹急了！

太阳出来了，照耀在洁白的雪地上，照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化，屋檐开始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一个个小洞洞。树上的雪顺着树干往下淌水，树枝上不时地抖下一两块巴掌大的雪块，无声地推在雪地上。马路上的雪都被来来往往、川流不息的人们踩实了，踩脏了，可道路两旁的雪依然是那样洁白，好像给马路镀上了一道银边，显得更加整洁、宽敞。几天过后，雪已经消得差不多了！

冬天

大雪。早晨还没

有睡醒，就听到窗外水滴的声音，开始的时候，以为是下雨了，结果起床之后，却发现窗外一片白茫茫的景色，哦，原来是下雪了。记得小时候一直以为，下雪只是在12月的冬天才会有，随着知识的增多，知道了在地球的南半球，在某些国家，冬天是在6月。{一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说}.

坐在办公室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片苍茫景象，雪纯洁着以曼妙的舞姿。旋转滑行妩媚，在天空里纵情，交织密集着。如花似絮，织成炫情涌动的浪漫。

生命的季节在新春风景中轮换，雪落雪飘雪消，似缘聚缘散缘尽。把心写进每一片雪花，融入大地，静静平淡、纷飘。

用耳听雪，听的雪淅淅簌簌的落下，听的屋檐上的雪扑的一声落在地上，听的啪的一声把树枝压断的声音，听的路人呀呀吱吱走在路上，和儿童们在屋外嬉戏嚷嚷的欢闹声，都会沉静心灵，梳洗四脉，沉浸愉悦。

用心听雪，还可以听到风声，那是雪的舞乐，还可以听到乌云的漂移，听到天空的暗淡、听到环境的灰蒙；可以听到亲人们围坐在火炉旁，火苗突突的声音，唰唰的轻微翻书声；可以听到万物的和谐声，听到国泰民安的钟鼓声。

用神听雪，其实是化雪。就如同“庄生晓梦迷蝴蝶”，天人合一。放开四脉，自己就是天空，雪在身中，身在雪中。雪就是我，我就是雪，无我无雪。全我全雪。雪的一阵，是人的一生。

冬天的

进了我全身的每一个细胞，让我感到凉丝丝的，很舒畅。

可它也怪无情的，不让我们再开心一会儿就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不过回想起大家把晶莹的雪花洒在别人身上，用她们做成了一个个小巧玲珑的雪人时，那种发自内心的微笑将永远留在我童年的记忆里。

雪花的生命虽然短暂，但它把最精彩的一瞬间留给了我们，也就没有遗憾了。

雪

雪

雪来了，不声不响。 她只是静静地，四处留下一抹属于她的、好看的白，好让我们知道，雪来了，入冬了。

都说雪，像鹅毛，像柳絮，像芦花，就连道韫也诵道“未若柳絮因风起”。雪，像吗？那鹅毛、柳絮，失了雪本应

有的稳重，而芦花，却是没了那无瑕疵的白了。雪，是独一无二的。

抬头望去，雪，渐渐的大了，纷纷扬扬，飘飘洒洒。

雪，洁白如玉，美丽无瑕，是月宫桂树上的叶片，还是瑶池的蝴蝶呢？大概是蝴蝶吧，她们在空中翩翩起舞啊。看，她们忽散忽聚，飘飘悠悠，不时飞翔，盘旋，然后轻盈落下，给自己的舞蹈以完美的谢幕。

校园里，掉了叶的玉兰树，在雪里绽放着，映出一片琼楼玉宇的景象。不禁想起岑参的诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。内庭院，已有不少同学披着棉袄、戴着手套，从披着银装的冬青丛上抓一把雪握在掌心，趁着还没化，赶紧扔到其他同学身上，然后悄悄的跑走。那同学早已知道，也从旁边抓起一把雪，却也只是笑笑，终没有扔出去，就等待着那雪化。

雪是美的，也是冷的。但是，雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。

雪下着，眼前，景色好像并不那么清晰了。

我知道，那是她在洗涤着大地，洗涤着世界，洗涤着我们的心灵。

雪花，凉莹莹的，片片飘落。落在地上，又落进谁的心里？

篇二：雪

雪，是用来听的。闭上眼，放空心，屏住呼吸。夜静，山空，一切都没有了，唯有雪。

或许每个人心里，都有一个雪庐，雪庐很小，只容得下一个人，只容得下雪。雪庐也很大，容得下世界，容得下宇宙。

听雪，隔着一层东西来听，似乎更有况味。譬如窗，譬如蓬，譬如瓦，譬如书，譬如画。人在内，雪在外，似隔非隔，似断非断，心意相连。

听雪，是听天地交合，听最艳丽的那一笔。

听雪，是听茅舍竹篱，听最闲散的那一笔。

听雪，是听空山无人，听最深远的那一笔。

听雪，是千山鸟飞绝，万径人踪灭，听最孤绝的那一笔。听雪，就是听心，人的一生，不过是心与心的战争，大漠黄沙，金戈铁马，最后都归于沉寂。时间的万紫千红，春花秋月，原来也可以这样，归于一种颜色。

把心听出一朵莲花来。与雪来一场私情，你知，雪知，天地都不知。

从窃窃私语到大珠小珠落玉盘，又到窃窃私语，空寂无声。听雪，是听灵魂的交缠，融合，归一。雪就是我，我就是雪。

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一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说篇四

第一场雪教案

《第一场雪》教案

姚国英

教材简析：

《第一场雪》是一篇写景抒情的散文。作者按时间顺序细致地描写了雪前、雪中、雪后的景象。再现了三年自然灾害后的1962年胶东半岛的第一场雪。字里行间洋溢着喜悦之情。文章条理清晰，语言优美，是学生学习语言的典范课例。 学习目标：

1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

2、理解课文内容，感受雪后的美丽景色，体会大雪给人们带来的喜悦心情。

4、领悟抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。 本课的重难点：

认识“第一场雪”的特点，体会文章的思想感情。

教学过程：

一、导入新课：

同学们，今天这节课我们继续来学习课文“第一场雪”

二、整体感知

齐读课文，思考：课文是按照怎样的顺序描写这第一场雪的？

三、讨论学习、感受雪景特点。

（一）雪前、雪中、雪后的景色各具哪些特点呢？带着这个问题再读课文。

（二）抓住重点语句深入体会。

1．雪前

（1）学生甲：雪前的特点就是天气变化大。

（2）学生分别读句子、谈体会。

①前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷。

从“骤然”这个词体会到天气由暖变冷，变化特别突然。

②空中布满了钻色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。

铅色的阴云说明天阴得很沉，预示着大雪即将来临。风很刺骨。呼呼地刮着。

（3）教师小结：作者形象生动地写出了大雪前气象的变化：阴——风——雪。

（4）谁愿意把这种变化读出来呢？请学生练读后汇报读。

2．雪中

（1）按照雪前一部分的学习方法进行自学，用读的形式进行汇报。

（2）学生汇报。

学生甲：雪中的特点是雪下得很大。

（3）谈重点句的体会。

①开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。

鹅毛般的雪花表明雪片很大。

一会儿就白了，也说明雪下得很大。

②冬天的山村到了夜晚格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。 “簌簌地”“不断”表明雪下得又大又急。

③偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。

“压断”说明积雪很多，枯枝承受不住厚厚的积雪，就被压断了。

（4）教师小结：这一段雪中的景象作者就是抓住了事物的特点进行细致的描写。

不仅写了样子——“鹅毛般的雪花，”，颜色——“地上白了”，而且写了声音——“簌簌地不断往下落，”，偶尔压断枯枝“咯吱一声响”，因此，这部分内容写得有声、有色、有形、有序。

（5）练习有语气地朗读。

3．雪后：

读了这一段，你眼前展现了一幅怎样的画面?你感到雪后的景象怎样?

大家都有一个同感：雪后是一幅美丽壮观的景象，给我们以美感。再读一读，想一想，你从哪些词语中品味出这种美的?

①山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

粉妆玉砌，指用白粉打扮，用玉石砌成。用在这里，说明雪后世界变成了白色，非常壮丽。

②落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

这句话作者用了比喻，把积雪的柳条比作“银条儿”，把堆满雪的松柏枝叶比作“雪球”，描写出了雪后树木的形态、十分好看。

③一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

这里作者写出了两种色彩：玉屑似的五光十色的彩虹。阳光和雪花互相辉映所产生的瑰丽色彩。

4、作者即写出了雪后的静态美，又写出了动态美，使我们看到了一幅美丽的雪景图。那么，雪给人们带来了什么？（带来了欢乐。孩子在堆雪人，掷雪球，

欢乐的叫喊声使我们体会到人们的欢乐。）

8、播放雪中雪后录象，朗读。

8、指导朗读。

四、抓住联想、深刻体会思想感情。{一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说}.

1、当你踏上这厚厚的积雪，当你和伙伴们在雪地里掷雪球、堆雪人时，你有何感受?

2、你为什么是兴高采烈的?为什么心里特别舒服?

3、那么，作者此时的心情怎样?你从哪句话可以看出来?

4、孩子们“那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。”是真的吗?为什么这样写?

5、对。也许是一阵风把树枝上的雪吹落下来，也许是孩子们掷的雪球把雪打落下来，而作者把它写成“孩子们的叫喊声把雪震落下来”这就突出了孩子们欢乐情绪之高涨，表达了作者无比喜悦的心情。请同学们有感情地朗读这一段。

6、好。你在雪地里只是自由自在地游戏玩耍，而作者见到这场大雪联想到什么?我们接着学习最后一段。请自由读这一段。

7、作者联想到什么?同学们异口同声地回答吧!

（瑞雪兆丰年。）

8、什么是“瑞雪兆丰年”? 学生甲：“瑞雪兆丰年”指的是这场雪下得正是时候，预示着来年是个丰收年。

9、为什么说瑞雪兆丰年? 学生乙：这么说是有科学依据的。积雪可以冻死害虫，雪化后可以促进庄稼的生长。

学生丙：农民们也有着丰富的经验。有经验的农民都知道积雪可以保护麦苗安

全过冬。

10、从“冻死害虫、供应水分、保护过冬”三方面说明瑞雪兆丰年是有充分的科学根据的。同学们，看到雪景美，作者心里充满喜悦，想到来年的丰收，作者心里怎样?

学生甲：表达出作者对雪的喜爱和赞美。

学生乙：表现了作者的满腹喜悦。

9．为什么一场大雪会让作者这么喜悦呢？老师给大家介绍一下当时的背景。

10、带着这样的情感，把这部分内容有感情地读出来。

五、感知情感

1、带着作者这种喜悦的心情，再次朗读课文，说说你还从那些地方看出了作者的喜悦之情？（作者无比喜爱这场瑞雪，把这种感情蕴含在对雪中、雪后景色的描写上，也直接通过联想表达了出来。）

2、你认为文章的哪部分写得好？好在哪儿？

六、课外延伸：

1、积累：选择自己喜欢的段落积累下来，并向同学说说好在哪里。

2、小练笔：写一篇说明雪的作用的短文。

一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说篇五

雪中游戏

《雪中游戏》教学设计

教学目标：

情感与态度：在各种活动和游戏中体验冬天的美好与乐趣，增强对冬天的热爱之情。

行为与习惯：积极参加冬季的体育活动，增强体质，锻炼意志。 知识与技能：了解冬季保健知识，关心自己的身心健康。{一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说}.

教学重难点

重点：提供儿童游戏活动，让他们体验到合作游戏的乐趣，并注意安全。 难点：让学生知道冬天活动的生活常识，引导学生明确学会自我保健的重要。 课时安排：

1课时

教学准备：

1、跳绳、毽子、篮球等

2、收集冬天保健的方法，冬季出行装备，如耳套、手套、围巾。 教学过程：

一、 情景导入：

猜谜语：同学门我们一起猜个谜语吧：白色花，无人载，一夜北风遍地开，无根无叶又无枝，不知是谁送花来，这是什么花？

猜出来后教师出示仿造雪花饰品。

二、情景体验，雪中游戏

1、联系生活，真情实感，雪花是什么样的？摸上去是什么感觉？

2、谈心情，你见到了美丽的雪景，心情怎么样？

3、说说你经常玩的雪中游戏有那些？都是怎样玩的。

（冬天里常见的游戏：堆雪人、打雪仗、滑冰等，要学生说说自己是这样玩的，有什么样的心情、感受等，还有什么要注意的）

三、回归生活，出谋划策

1、你们这么喜欢下雪，可是今年的第一场雪还没有到来，真让我们扫兴。不过冬天的北风呼呼的吹，吹的我们很冷，是不是？

2、那我们想想什么办法能使我们暖和起来？同桌位的交流说说你的想法。（可以引导学生说说外出应注意外出要保暖，也可以做一做其他的游戏使自己暖和）

四、做游戏

学生自由组合，做一些简单的游戏，如跳绳、拍球、踢毽子。

五、活动后整理，谈谈保护

1、过渡：冬天里大家玩的多愉快啊，运动过后你们暖和了吗？

2、判断：运动后有的同学会马上脱掉外套，这样做对不对？

3、冬天我们外出游戏应该注意些什么？冬天应该怎样保护自己？

六、教师小结：

同学们，冬天到了，天气寒冷许多小河上都结了冰，玩耍时一定要注意安全，冰薄的地方可千万不能去，同学之间在做游戏的时候也要注意安全和合作。我们只有好好的保护自己，就能安全健康的度过快乐的冬季。

一场雪打破了冬天的沉寂伤感说说篇六

最后的冬天

最后的冬天

春天要来了因为我闻到风都变暖了，是吧，一种洋溢在心头的温暖，在那个冬天，离我不远的冬天，似乎我们丢落了什么似乎我们得到了什么。是吧 你们还是那个样子，你一脸成熟，你一身洒脱，你一脑子胡思乱想。我呢，我

想到了那个像稚童一般欢乐的夜晚，我们曾经乘坐了本世纪最牛的拖拉机，在上面伤感的听着《我真的受伤了》，还有那些凝固了瞬间的烟火，很傻气的摆了4F的形状，烟花绽放的瞬间，仿佛四年中所有的往事回忆冲击着现在，我们的青春，我们的故事，还有我们的四分之一其实我没有在那次许愿，我只是看着闭着眼睛的你们，木然的让我想到了襁褓中的婴儿，因为最初因为纯洁 我记住了啤酒的味道，你们也记住了吧想像大人一样跟喝可乐一样喝啤酒，我知道有一个人做不到我们都是孩子

放肆的大笑，放肆的告白，放肆的逃跑，放肆的舞蹈我们曾经那么骄傲那么放肆宝贝们，我想你们了我会想念以前的你们，永远会

我们已经好几天没有一起放学了，因为初三的缘故

白色的云朵描绘着天空的形状，似薄纱般铺撒在天际的薄雾，让我看不清远方的你

不知时间是不是真的会不留情，不知下个冬天是够还能会相聚，是否还能呵着气为你我的手取暖，是否还会在雪地里踏出漫长的足迹

明年的这个时候，我们早已分离，该走的不走，该留的不留

阳光温暖而甜腻，让我品尝到了春天的味道，但我怀念的是那个冬天，那个被雪覆盖的季节，那个永恒的2007。

宝贝们我要我们在一起好不好莫离莫离，莫要分离！