三讲三爱活动总结

三讲三爱活动总结篇一

“三爱三讲三护”小结

佴家湾小学“三爱三讲三护”

教育活动小结

新版《中小学生守则》对中小学生提出了“三爱三讲三护”的要求，具有鲜明的民族性、时代性和世界性，是今后较长时期内我国中小学生养成教育的基石。根据上级要求，我校最近针对“三爱三讲三护”进行了一系列教育活动。

此次教育贯穿整个日常教育教学环节，通过诵读经典《弟子规》、少先队主题活动、升旗仪式、黑板报宣传、小手拉大手家校共育等形式开展。

通过教育活动，孩子们尽心做事，诚心做人，让大家行为更规范，生活更丰富，生命更有价值。爱祖国，就要尊敬国旗国徽，了解国情历史。党和人民是爱国的历史内涵、有机成分和具体指向。知道只有热爱自己的祖国，才会更加热爱领导我们建设强大祖国的中国共产党,才能逐步体会人民这个简单概念的深刻内涵。同时，要求大家爱学习、爱劳动、讲文明、诚实守信，这些都是对中华传统文化的弘扬，充分反映了社会主义核心价值观的具体要求。通过“润物无声”的自我教育，让学生学会以合乎道义的方式做人，达到古人所说的“仰不愧于天，俯不愧于心”要求。

三讲三爱活动总结篇二

“三爱三节” 演讲活动总结

开边小学 “三爱、三节”演讲比赛活动总结

为认真贯彻《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》，落实立德树人根本任务，同时推广普及普通话，提高师生语言文化素质，全面实施素质教育，结合我校实际，特开展“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的“三爱、三节”演讲比赛。增强学生的价值判断力和道德责任感，3月31日下午,开边小学举行“三爱、三节”演讲比赛。来自8个班的参赛选手们紧密结合活动主题，以规范的语言、流畅的表达、饱满的感情，结合自身经历与深切感受，声情并茂地向师生们展现了自己良好的精神面貌。现将本次活动的情况总结汇报如下：

一、活动领导小组

李等荣（校长） 孙杰（副校长）

葸雅妍（副校长） 杨辉（政教主任）

闫焱（少先队辅导员）

二、活动主题 以加强我校学生思想道德建设为根本，创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时，培养学生健康的心态、高尚的情感，营造扎实勤奋的学风，积极向上的校风。从而创造一个良好的校园育人环境，{三讲三爱活动总结}.

三、开展方式

1、以班为单位，通过抽签决定每个班级每个选手的比赛次序。

2、演讲文稿可以是记叙文，散文、诗歌，体裁不限，要充分彰显演讲个性，如配乐演讲、表演演讲、情景剧等。

3、每班2个参赛节目，参赛选手应用普通话做自我个性介绍。要求：能突出自己特色，总结自己个性特点。

4、演讲时间不超过5分钟。

5、本次比赛重在参与，不得弃权，提倡脱稿演讲。

6、比赛采用10分制，评委根据《评分标准》现场打分。计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，取总分为最后得分。

四、评分标准：总分（10分）{三讲三爱活动总结}.

1、自我个性介绍：（1分）

参赛选手能用普通话做自我介绍，突出自己特色，总结自己个性特点。

2、语言表达：（3分）

普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情：（2分）

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果：（3分）

演讲有感染力，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、时间要求：（1分）时间为5分钟内。

五、获奖名单

在本次的演讲比赛的过程中，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。经过评委老师认真打分最后评出：

优秀组织者： 贾玮 杨辉 闫焱 余晖

优秀集体：

获得高年级组团体第一名的是：六年级

获得中年级组团体第一名的是： 四年级

获得低年级组团体第一名的是： 二(2)班

获得低年级组团体第二名的是： 一(2)班

六、活动收获

1、学校各班级对工作重视到位、组织认真，活动开展的井然有序，效果显著。

2、这次演讲比赛，不仅培养了同学们的演讲能力，也对大家进行了一次深刻的教育，并体现出小学生求真、向善、向美的社会主义核心价值观，展现了学校注重德育培养人才的办学思路。

3、广大师生对普通话及推普工作有了更新更全面的认识，学习普通话，说讲普通话自觉性与积极性有了显著提高。

4、参赛选手及指导教师对演讲稿件及演讲技巧进行了精心的准备，稿件内容丰富，情感真实，演讲语言标准，精神饱满，使广大师生经受了一次意义丰富的德育教育。

通过这次经典诵读演讲比赛，希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高自己的普通话水平。我校通过 “三爱、三节”活动的开展，学生明白了节约的意义，并已经从小事上表现出了“节约，我们在行动”，我们会继续引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

开边小学

2016.4.4

三讲三爱活动总结篇三

三爱教育活动总结

少年智则国智，少年强则国强

——草堰镇中心小学开展{三讲三爱活动总结}.

“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育活动总结

一、指导思想

为深入贯彻落实《关于深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”教育的通知》，进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，我校以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国，建设美丽校园的伟大实践中去。

二、活动内容

（一）开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。

通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风纪风校风建设。学校特邀请镇关工委领导为同学们作专题“我的中国梦”讲座，各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会，

在全校范围内形成一股学习“三爱”热潮，效果很好。

2、围绕道德教育主题，开展系列活动。

利用“学雷锋”契机，组织“讲雷锋故事、做四好少年”讲故事比赛，在全校范围内组织评选“学雷锋先进集体”、“先进个人”，组织部分优秀少先队员到敬老院开展敬老、爱老服务等一系列活动。{三讲三爱活动总结}.

利用清明节祭扫烈士墓契机，邀请镇关工委领导介绍地方抗战故事对学生进行爱国主义教育。学生听了深受感触，纷纷立志要好好学习，好好生活，热爱祖国，为中华民族的伟大复兴而努力贡献自己的一份力量。

利用班会课组织广大学生收看 “最美孝心少年颁奖典礼”，观看后学生深受感动，有些班级的学生泪流满面，并写出观后感，刊登在校刊上。

利用评选“市三好生”、“省好少年”的契机，组织全校学生积极自荐，通过“我的进步我来讲”、“我的同伴我来夸”等方式在全校范围内进行“好少年”评选，评选出“学校好少年”12人，“优秀队干”3人、“三好学生”5人。通过活动，极大地调动了学生争当“爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年”的积极性。效果非常明显。

（二）开展爱劳动活动

少先大队部组织实施的“校园是我家，美丽靠大家”活动，自开展以来学校的变化很大，学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。走进我校，几乎看不到垃圾，在运动场还能看到有学生主动捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶里，这些现象在以前是看不到的，这些变

化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。

少先大队部组织学生参与实践活动。组织学生利用周末休息时间，到敬老院、街头参与义务劳动、表演节目，体验生活，各班组织排练行知互动剧场节目，将身边的现象编成节目教育大家做一个知行合一的新时代好少年。通过行知剧场的演出，影响了学校的每个学生的言行。

“三爱”教育活动作为青少年思想道德文化建设的重要内容与载体，将在我校长期深入地开展下去。

2014年4月

三讲三爱活动总结篇四

“三节”“三爱”活动总结

“三节”“三爱”活动总结

接到上级关于深入开展 “三节”“三爱”活动的通知后，我校全体师生在校长史宗周的带领下，认真学习“三节”“三爱”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。

组长：史宗周

副组长：闫全德 史慧军 孙瑞华

成员：孟庄完全小学全体教师

我校通过开展 “三节”主题班会，让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承；通过开展“三爱”主题班会，引导学生为了实现自己的梦想奋力学习，长大后要做一个对祖国有用的人。

周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在语文和思品课上教育学生要学习三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国。引导学生从小树立正确的人生观、价值观、世界观。把自己的梦想体现在平时的一言一行上。

我校通过 “三节”活动的开展，学生明白了节约的意义，并

已经从小事上表现出了“节约，我们在行动”，我们会继续引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

孟庄小学

二〇一三年十一月三十日

三讲三爱活动总结篇五

“三爱”活动总结

社会主义核心价值观

开展“三爱” 主题教育活动总结

皇甫小学

皇甫小学开展“三爱” 主题教育活动总结

为进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我校以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，积极投身建设美丽校园的实践中去。

一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义

学校召开了教师会和学生大会，引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、学校成立了“三爱”教育活动领导小组。

三、深入开展各项教育活动

1．学校将“三爱”教育融入各科教学之中，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

2．围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。

通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神

和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会，效果很好。{三讲三爱活动总结}.

3．开展“中国梦，我的梦”读书征文活动

在9月份，我校举行了“我的梦，中国梦”的主题读书征文活动，要求学生充分结合自身学习生活实际，结合自己的理想，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族复兴和实现个人理想而奋斗。全校学生踊跃参加比赛，评出一、二、三等奖作文，进行了表彰。

5．举办“中国梦，我的梦”手抄报比赛

11月份，我校举办了“中国梦，我的梦”手抄报比赛，充分展示了学生丰富的想象力、创造力，进一步培养了学生的审美情趣以及创新能力，学生尽情用画描绘出自己的美丽梦想，张扬了学生个性，激发了学生的爱国主义情怀，展现了学生奋发向上的精神面貌。

“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

皇甫小学

2015年12月

三讲三爱活动总结篇六

三爱三节活动总结

“三 爱 三 节” 主 题 教 育 活 动 总 结 为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的"爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮"的号召，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，让少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才，扎实推进素质教育。学校根据实际情况制定了“三爱三节”主题教育活动方案，成立了以蔡桂校长为领导的指导小组，扎实有效地开展了“三爱三节”的主题教育活动。现将活动总结如下:

一、高度重视，贯彻落实

组织全体教师认真学习《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》，并要求各班积极开展宣传活动，大力营造教育氛围。学校校根据校情、结合班情，制订了“三节”教育活动实施方案和考核制度，使此项工作落到实处。

二、注重宣传，扎实活动

将“三节”教育活动融入校园文化建设之中，各班通过报纸、主题班会、黑板报比赛、宣传栏等多种形式，扎实推进“三节”宣传教育活动。学校开展“小小监督岗”、“文明餐桌”“光盘行动”、“节约从我做起”等主题活动，对学生进行习惯养成教育。另外，学校利用多媒体、校园广

播”播放节水、节电、节粮的典型事例；利用国旗下演讲的形式联系身边节水、节电、节粮的故事进行教育，阐述自己的收获；通过此次主题教育活动，同学们深刻认识到只要我们不浪费一张纸，节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创造许多财富了。

三、关注细节，养成习惯

各班积极引导学生从生活中的小事做起，从我做起，逐步形成勤俭节约的自觉性，促进节约型校园的构建。学校设置了“三节”监督岗，杜绝了长流水、长明灯，做到了“光盘”不剩饭。同时，学校还对水电管道线路设施进行了检修，避免跑、冒、漏、滴等造成的资源浪费。

此次主题教育活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想，从我做起，从身边小事做起，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。

汤 铺 小 学