15字以内的名言

15字以内的名言篇一

好句好段摘抄大全

好句好段摘抄大全

1、漫漫人生路，谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的考验面前，一个强者，是不会向命运低头的。风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散。风息雾散，仍是阳光灿烂。

2、大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写性命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的完美。付出后有对良心的慰藉，理解后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与理解的轮回，有着付出与理解所谱写的动听美妙的华丽乐章！请把握好付出与理解！爱是性命的真谛，理解是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。任何的理解与付出，都是情感的陶冶与升华。

3、七月，有骄阳的味道，有流光滑过的声响，有雨落地面沾起的尘味，有雨打落叶滴滴的心醉，还有，风卷尘埃那种蔓入眼际的迷离。流年暗转，一颗素心装满沉甸甸的情怀，清淡的面容，早已被尘世的风霜，掩盖了昔日青春的风华，取而代之的是，一份沧桑的成熟，一些疲惫的情愫，悄悄的布满了眼角的细纹处。往事，历历在目，人生，几多风雨，铅华洗尽，唯有，淡看一切，尘心归尘，素心所向，纵然时光老去，心，永不言弃„„

4、如果说他的命运是那破旧的花架，那么正因他的坚强意志，变得繁花似锦光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么正因他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么正因他的坚强意志，变得郁郁葱葱，油油翠绿。

5、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，正因哭一场并不影响赶路，反而能增添一份留意。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，正因笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

6、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

7、只有使自我自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自我懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自我狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自我愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！

8、水仙亭亭玉立，兰花典雅幽香，牡丹雍容华贵，梨花洁白无暇„„美丽的花朵总能得到世人的羡慕与赞叹，殊不知，它从一粒小小的种子到最后开花，要历经无数的艰辛与坎坷！咱们的成长也是如此。只有做辛勤的“织梦者”，咱们的梦想才会成真！

9、人生好似1条河，既有波澜壮阔，汹涌澎湃，也有清风徐来，水波不兴；人生好似一首歌，既有欢乐的音符，也有悲壮的旋律；人生好似1条船，既有一帆风顺时，也有急流险滩处。愿咱们都能勇于经受暴风雨的洗礼，理解生活的挑战和考验！

10、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥1条优美弧线――船只穿过„„天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

11、如果你们是蓝天，我愿做衬托的白云；如果你们是鲜花，我愿做陪伴的小草；如果你们是大树，我愿做点缀的绿叶„„我真诚地期望我能成为你生活中一个欢乐的音符，为你的每一分钟带去祝福。

12、岁月更替，抹去了诸多色彩，光阴流逝，掠夺了已去的以前，但时刻，却不会为此停留，为此改变人生的路程，季节，总在不断的变迁，而性命的源泉始终都随着时刻不断的改变，许多

事，许多人，都在季节的节拍下，逐渐远离在剩余的时光里，渐渐远去„„尽管，沿途的风景，依然那么美丽，但岁月，依旧会将它遗弃，正因，性命的节奏，始终在于不断的前行，因此，只有踏上新的起点，前方的路才会有一片光明„„

13、有人说付出和理解是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：付出与理解是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，咱们需要彼此心灵真诚的付出。

14、生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是1条路，延伸着人生的足迹和期望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与愉悦；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。

15、闲情，如一汪清澈流淌于心，如画，如诗，如情，如痴如醉，钟爱闲情的人，便真正懂得了人生，懂得了生活，懂得了怎样在闲情的日子里，拥有那一份洒脱，那一份浪漫，那一份不争不躁，不喜不悲的情怀，清闲的日子，把一份清雅融入梦里，融入心里，融入到岁月的磨合里„„或许，这样的日子不是人人都能懂得，人人都能拥有，但，只要心没有杂念，用最闲淡的心态看世间，世界处处显露出闲情的心怀„„

16、生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。

17、在青春之书里，咱们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代，冷暖自知，最朴素的生活，与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些雾一样的尘埃，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停坠落，终会尘埃落定。在咱们的期望和愿欲的深处，隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。因此你要知道，我将在更大的沉默中归来。青春是生活最温暖的被窝，是性命最华丽的裙袂

18、在青春之书里，咱们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代，冷暖自知，最朴素的生活，与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些雾一样的尘埃，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停坠落，终会尘埃落定。在咱们的期望和愿欲的深处，隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。因此你要知道，我将在更大的沉默中归来。青春是生活最温暖的被窝，是性命最华丽的裙袂

19、生活，忙碌的时刻最多，悠闲的时刻却少，很多时候，咱们正因忙碌，忘却了许多时光，疏忽了很多身边的人和事，为了生存，咱们总在忙碌中奔波，总在累累琐事里经营着自我的主角，其实，跟尘世相比，每个人的空间很小很小，但是，为了生活，咱们务必给自我设计一个舒适的空间，舒心的环境，或许，人的生命，忙碌，就是人生的拼搏，忙碌，就是对生活的进取，忙碌，就是给自我一个安慰心灵的理由„„

20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说，是迈向高一级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。

21、岁月，清清浅浅，时光，温暖入怀，盛夏，静怡，阳光，多姿，清爽的日子，散发着迷人的香味，清凉的世界里，一缕缕香馨暖着妩媚，明媚着青春的风采，看，柳绿成荫，观鸟语花香，任时光渲染，让阳光普照，心流淌在一片静好的世界里，让无尘的气息香薰着这颗被世俗扰乱的心灵，捻几许微风，默念一片心语，拥着一份舒适的情怀，在这片清雅的时光中，让心回归自然，温柔如初„„

22、记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自我对性命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自我是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自我充实的每一刻。

23、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不好回头，只要你勇于应对抬起头来，就会发现，分数的阴霾但是是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

24、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的期望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

25、共和国迎来了她五十诞辰。五十年像1条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色；五十年像一首乐曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。咱们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。

26、苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结)，对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。

27、生活，总是在忙碌中经营自我，那些匆匆流过的时光里，落下了人生多少辛劳和汗滴，正因生活。咱们错过了完美而休闲的时光，正因忙碌，人生的路上留下多少惆怅与叹息，或许，命运给不了咱们多少公平，生活回报不了咱们的辛苦和发奋，那么，咱们就就应更加的珍惜自我，正因时光流逝，再也没有回转的余地„„

28、站在岁月的一角，看阳光掠过草的馨香，花的妩媚，夏的清爽，那一草一木，一花一叶，都带着淡淡的明媚，浅浅的喜悦。偶尔，听听风，淋淋雨，看看花草和自然，情绪就会跟着环境而改变，或许，性命中的色彩就是靠自我来装点，以一颗静然的心看世界，试着远离那些喧哗和落寂，修饰心灵中剩余的烦躁和感伤，世间处处，都会有着不一样的精彩„„

29、当所有的繁华和葱茏，逐渐在岁月的磨合里隐藏，一颗心，就沉积在荒芜的剪影里，不知归去，默然静守，是否？岁月的轮转就这样改版当初，是否？以前终究会被现实埋没。或许，一念执着改变不了什么，或许，这季香暖始终不会为此停泊，但是，前行的脚步确不会因此而止步，心，向着远方，素心一颗，时光，总会在人生最灿烂处，溢满芬芳„„

30、你能够不高尚，但不能无耻；你能够不伟大，但不能卑鄙；你能够不聪明，但不能糊涂；你能够不博学，但不能无知；你能够不交友，但不能孤僻；你能够不乐观，但不能厌世；你能够不慷慨，但不能损人；你能够不追求，但不能嫉妒；你能够不进取，但不能倒退。

31、有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。青春，不好说已疲惫，也许你的幻想曾被现实无情毁灭，也许你的追求毫无结果，但你就应坚信，没有寒风的洗礼，哪来万紫千红的春天，没有心的耕耘，哪有累累硕果？

32、流光溢彩的鲜花，它们理解了阳光的洗礼，细雨的滋润，付出了自我婀娜多姿的脸庞来点缀世界；高大伟岸的树木，它们理解了人们的浇灌，鸟儿的祝福，付出了自我参天的绿荫来回报恩者；潺潺溪流，它们理解了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自我甘甜清澈的血液来感谢„„

33、钟爱阳光的味道，钟爱阳光折射的光线散发出五光十色的梦境，暖暖的色彩，如透明的音符在指尖跳动，心动而悠然，清浅而明媚，看时光缓缓慢移，看青葱年华逐渐隐去，岁月又曾添了新的色彩，一寸光阴，一程情绪，一种思绪，一层断章，安静的停歇在岁月的一角，用纤瘦的十指触摸阳光的暖意，感受生活的点点滴滴，原来，世间还是如此美丽！

34、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时刻，人生的岁月也会变得短暂；不归纳失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

35、纳百川的海将它们揉和，无论在陆上以前多么澎湃的江河，（A good sentence：yuedu.mipang.com）海都以拼合的心理解，理解江河激情的力量，拥起海浪。但海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样——人们给予的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。

36、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香；青春是用不凋的期望和不灭的向往编织的彩虹――绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁――固若金汤。

37、性命是1条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但咱们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到咱们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后最后发觉到达一个荒漠。

38、身居闹市，总有一种窒息的感觉压抑在心底，致使身心疲惫，或许，是庸俗的尘世，给了咱们太多的尘烟，蒙蔽了心灵上的窗口，才致使心灵产生幻觉。静心自然，看一花一草一木一世界，忧虑的心，多了几许明朗，少了几许杂念，淡看世界，心便会，不烦不躁，不悲不喜，一切，都在淡淡的环境里明朗开去，心灵深处，便会不断的涌现处一片生机„„

39、时光如水，静静的流淌，性命的天空里，执一只画笔，把经年素描，回忆，往往让人思绪万千，记忆的影子，总是牵动着心脉，为此沉醉，为此迷茫，风，牵引着目光，拉长了记忆的画面，岁月的一角，依然是清纯的模样，把往昔再现，重叠的剪影，在细碎的阳光下，翻飞着思绪，天籁的纯音穿透着脉搏，让情愫流淌。眸光回旋，诸多的感慨在心底颤动，青春不再，年华已苍老，应对现实，用浅淡的素笔描画出岁月的沧桑与斑驳，清浅岁月，把一份不变的执着，留给自我，用性命的色彩描绘着蓝天白云和梦想，让青春年华的记忆，永远绽放在流年的扉页之上„„

40、一段路，走了很久，懵然回头，才发现原来和现实已经拉下很长的一段距离，以前，已变得模糊不再清晰，流逝的剪影已那么陌生，当初的梦想已经远离了时光的轨迹，那份执着在心底已失去当初的勇气，是什么？改变了以前，是什么？懒散了情绪，或许，是生活，把咱们的意志一点一点的削弱，是现实，讽刺了以前的那份热忱，而如今，岁月荒芜，路还在咱们脚下延伸，应对未来，还得依然把那份执着继续„„

41、感情赐予万事万物的魅力，其实决不就应是人生中短暂现象，这一道绚烂的性命的光芒，不就应仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只就应相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。

42、钟爱看书，钟爱经典唯美而悠长的故事，也钟爱将自我融入到故事里，细品每一个情节的思绪，其实，生活中，每一个人都是一本故事，无论，这个故事或浅或淡，或香或浓，无论这个故事忧伤或明媚，都无疑写照着咱们人生的点点滴滴，或许，自我的故事，没有书中那么完美齐全，没有故事里的情深意长，耐人寻味，但是，咱们都有着自我的故事，其实，人的生命，就就应简单，有时候，简单而愉悦的活着，这就是愉悦的味道已经把咱们包裹„„

43、人生，总要有许多磨练，才能体会到生活的酸甜苦辣，生活，总要经历，才能感受到性命的真正好处，苦与乐，喜与悲，爱与恨，都是人生的必修之课，读懂了这些课，就读懂了自我，那些镜花水月，红尘往事，只是生活里的一些调味品，生活，如果要想过的有滋有味，最重要的，还是要把握好自我，只有自我坚持做自我，生活才不会为难你！

44、性命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

45、如果说性命是一座庄严的城堡，如果说性命是一株苍茂的大树，如果说性命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，性命的动力便荡然无存；没有信念，性命的美丽便杳然西去。

46、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

47、如果人类不好好保护咱们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没咱们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让咱们从此刻开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设咱们的家园吧！

48、宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

49、如果说他的命运是那破旧的花架，那么正因他的坚强意志，变得繁花似锦光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么正因他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么正因他的坚强意志，变得郁郁葱葱，油油翠绿。初中生好段摘抄字

50、我是一个自尊的人。正因自强，因此自尊。我懂得尊严，懂得荣辱，因此我要力争上游，奋力争先，但同时也让我缩手缩脚，瞻前顾后，这样我总是墨守成规，缺乏创新，少了一份激情，缺了一份创新。

15字以内的名言篇二

格言

《格言》杂志创刊于2003年11月，隶属于黑龙江省出版总社，是国内第一本以提高青少年语言修养和智慧为主题的文摘类全彩杂志。创刊伊始，发行量3万册，2006年11月份突破90万册。现向大家隆重稿，征稿栏目及要求如下：

格言新说（卷首语）：对以前的经典格言进行颠覆，重新释义，重新解说。字数500字以内，每篇稿费1000元。

故事：励志、哲理、心灵、智慧类小品文，以故事为主，忌说教。字数在1300字以内。最多不超过1500字。

史记：戏说历史，带点调侃，轻松、好读，有一定的思想性。

人物：突出人物个性及其与众不同，尤其是思想上的，大人物小人物都可以，只要好读好玩有趣有个性。字数在1300字以内。最多不超过1500字。

思想情报：思想随笔，现实性强，有针对性，找准一个点，具体针对某一现象进行有个性的批评。字数在1300字以内。最多不超过1500字。

禅语：禅语典故，禅语故事，生活中的禅机都可以。字数在1300字以内。最多不超过1500字。500字左右的最佳。

太阳小说：故事吸引人，语言精炼、精美、精致、纯美，意境美，有思想性。字数在4500字左右（每期3个页码）。

月亮散文：语言精炼、精美、精致、纯美，意境美，有思想性。字数在1300字以内。最多不超过1500字。

星星诗：20行以内，抒情、哲理、叙事、写景均可，但要美，无论是语言还是意境。当然，要有一定思想性。

演讲：不同场合、各种风格的精彩演讲。字数在1300字以内。最多不超过1500字。

辨：针对某一问题和观点进行辩驳，要有逻辑性、思辨性、可读性，正辨、歪辨、诡辩都行，只要能让对方无话可说。1300字以内。

技巧：带故事性的、能表现出语言智慧和技巧的都行。1300字以内。

书信：真挚感人的信，题材不限。字数在1300字以内。

情事：情感类故事，引人向真向善向美，发人深思。字数2500以内。1500以内最佳。 歪批：故事性强的、针贬现实种种的、“歪歪”地“批”的小品文。字数在1300字以内。最多不超过1500字。

作者稿酬标准：首译稿每千字600元，原创稿每千字800元，发表过的每千字50元。 推荐者稿酬标准：每千字100元。

注意事项：

1.来稿请写清真实姓名、通讯地址、邮政编码。

2.原创稿请注明“原创”字样。

3.推荐稿请注明文章出处和日期，并写清推荐者真实姓名、通讯地址、邮政编码。

4.来稿文责自负，如有抄袭、剽窃行为，且稿酬已发放的，格言杂志社有权追回。 投稿方式：

1、电子邮件:

上半月邮箱motto001@vip.163.com一、本刊主要栏目简介及稿件要求

小说

小说家族

刊登万字左右的短篇小说为主，反映青年人的生活风貌。爱情、校园、社会、成长等。有青春气息，有完整情节。文字流畅好读。偶尔也采用出色的小中篇。类型小说：如武侠、幻想、悬疑、成人童话等形式，也属本栏目内容。

散文

校园清泉

校园清纯故事，明快而温馨。

校园江湖

边缘和非主流，另类和反叛，有生动的事件和个性张扬的人物。

青春心事

青春期免不了的心事，或明丽，或忧伤，或隐晦，浸润在一个个小情节和生活细节中，不是空泛的倾诉，而是具体入微的描述。

青春物语

青春故事。与小说的区别在于并不着力于故事的曲折与文字的铺陈，要求更小的叙述视角以及更为精短的篇幅。情感真切。

成长记录

成长过程中最难忘珍贵，富有启迪性的场景，应该是这个栏目中最需要的内容。

第一类接触

游历文字。避免表面化，要有深入的描述。

异域传真

来自异域的第一手资料，与青春、成长有密切的关联。

虚构之刀

想象在此可自由飞翔，可变形，可荒诞。但故事的构建和形式的表达需有一定的新锐性，实验性。

我说我在

议论和叙事相兼，或以议论为主。观点鲜明犀利，事例准确有力。忌空泛，杂乱，似是而非。 咖啡吧

有点小资，有点情调，可供咀嚼，回味悠长的心情故事。

幽默小站

漫画或文字，风趣恢谐，轻松快乐，令人一笑。

纪实

纪实风

本栏目主要由本刊编辑特别策划、采写或约稿。也欢迎作者主动投稿。稿件包括两种形式。１．完整的纪实作品。２．提供素材或采访线索。稿件要求话题性、真实性。纪实作品既可以是全景式的描述，也可以小角度的开掘。社会现象，校园内外，人生百态，历史钩沉，时尚前沿，重大事件，凡人小事，题材无边界。文字叙述生动，畅达，平实，有表现力。拒绝太过华丽和文艺腔。若是素材提供需具备请专人采写的可操作性。

长篇

优秀的长篇小说用于本刊的 “小说连载”栏目，以及《萌芽书系》的出版。

二、投稿方式

１．纸张稿邮局投寄：

邮寄地址：上海市巨鹿路６７５号萌芽杂志社，邮编２０００４０。请在信封上标明稿件体裁（小说、散文、纪实、长篇四类选其一）以及所投栏目。

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4.官方网站：/

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６．凡向本刊投稿者，除附有书面特别声明外，均视为投稿者承诺本刊上述各项要约。

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2、信件:

通讯地址：北京朝阳区慧中北里华馨公寓416-3-1303

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15字以内的名言篇三

2015综合性学习试题

七下：《我也追星》训练题

（一）近来，班上同学热谈歌星，据调查对偶像派明星的追捧比例达68％，对实力派歌星的追捧有20％，而对其他仅为18％。针对这一现象，班委会决定自主开展一次“我也追星”的活动。活动结束后，请你来设计一份调查表。

1、你崇拜的人是谁？试简要说说理由（至少2条）

2、“金无足赤”你知道你所崇敬的人他的缺点吗？指出一点即可。

3、你怎样看待目前这种现象？

4、如果你选一位文学方面的名人作为目标，你会选谁？理由是什么？

5、用一句话对那些因迷恋歌星而荒费学业的同学进行劝戒。

答案：1、岳飞，精忠报国，武艺高强孝顺母亲等。2、岳飞是愚忠

3、这种现象反映了当前一种思潮，表明青年追求时尚，思想前卫，注重个性，但不能忽略了自身发展的需求及精神的充实。4、鲁迅，为拯救国民麻木的现状弃医从文，为伟大理想而孤独坚强战斗。5、迷恋丧志是人生进取的最大障碍。

（二）每个人心中都有自己崇敬的名人。为了让同学们对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。市七中七年级开展了“我也追星的活动，邀请你参与活动。

1、请你为这次“我也追星“综合性学习活动设计一句宣传语，以彰显主题，营造气氛。 2、其次每一个人心中都有崇拜的偶像那么你最崇拜的偶像是谁？你为什么崇拜他（她）？

3、学校决定办事期以“正确追星，健康生活”为主题的黑板报，黑板报有三个板块，请仿照已拟好的栏目再拟出二个板块。（要求结构、字数都相同）。

第一版：品读明星作品 第二版： 第三版：

⑵看了这一统计结果，你对崇敬影视明星的同学有什么建议？（2分）

答案：1、理性追星，健康成长。2、人物略。崇拜的理由如：形象好，才艺高，品德美，贡献大。（可从这些方面谈）3、评述名人功过；领略名人风采。4、①我的结论：学生最崇敬影视明星，其次是体育明星，崇敬科学家、政治家人少。②要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，刻意模仿，迷失自我也不必追求完美，对其吹毛求疵，苛刻责备。而应学习他们身上对事业孜孜以求的精神。

（三）为了使学生对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的追星现象加以正

确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。我校九（）班开展了我也追星的活动，邀请你参与活动。

1、为了激发同学们的活动热情，请你拟写一则主题语，张贴在班上。 2、 请仿照前边的活动形式，再设计活动形式。

（1）形式一：说明星形式二： 形式三：

（2）形式一：明星故事我来讲 形式二： 形式三：

3、班级开展“明星故事我来讲”活动，请设计活动步骤（不少于四步）

4、班级开展“明星故事我来讲”活动，要求各小组作好准备工作，请你给第一组的同学提两条建议；

5、活动后，请你就结合活动的目的，谈谈你的感受。

答案：1、① 学明星品质，走健康人生 ② 正确追星，健康生 2、（1）评明星、学明星（）明星优劣我来评、明星精神我来学 3、（1）主持人宣布竞赛规则 （2）选手讲明星故事 （3）评委评分并发奖 （4）活动总结 4、（1）每人要选读你喜欢的明星的传记，如《中国历史上的名人》、《明星传奇》等。 （2）有条件的，可组织收听收看各级电台、电视台播出过的有关名人的节目录音、录像。如：“东方之子”、“人物访谈”。5、略。

（四）（小综合题）

一组：

（1）假如你所在的学校要组织一场辩论赛，其中有一个关于“崇拜名人”的辩题，请你针对以下正方的看法，以反方的角色加以反驳。要求：观点必须是针对正方的，要鲜明，要言之有理，字数限止在80字以内。

正方：我认为崇拜名人有益无害。我们崇拜自己喜欢的名人是学习名人的起点，我们能从名人身上学到优秀的精神品质，并鼓励自己全心全意去追求。也努力成为他们那样在各方面都优秀的人。

反方：

（2）在第三单元，我们更深入地了解了名人邓稼先．．．和贝多芬．．．，下边就请你为他们其中的一位撰写墓碑的碑文吧。要求：要注明碑文是写给谁的；碑文的内容要体现人物的精神品质。示例如下，但不必模仿示例的句式和写法，要有自己的创新。

示例：写给闻一多的墓碑碑文：

您拍案而起的演讲震动了死水般的民众，您用生命的红烛照亮了后人前进的道路。 写给 的墓碑碑文： 一组答案：（1）示例：不错，崇拜名人从很大程度上看对我们有一定的帮助，但我们如果过于崇拜名人，把名人当作神人看待，那就容易沉醉于幻想中，不去付出行动，整天想入非非，那就不是一件有利的事了。此外名人不是神，他们身上也有一些缺点，我们要取其精华。（2）写给 邓稼先 的墓碑碑文示例：轻轻地你走了，正如你轻轻的来，你不为名，不为利，只为我国的科学技术走在世界的前列。写给 贝多芬 的墓碑碑文示例：人们啊，你们脚下的坟中躺着一个不肯屈服的灵魂，他是命运苦难的大浪中的弄潮儿。你们若是在生活中遇到不幸，就想想他吧！

二组：

为了让同学们对名人有一个客观的认识和了解，并且正确引导同学们中普遍存在的“追星”现象，从而树立起健康向上的情感态度和价值观。你班开展了“我也追星”综合性学习活动，请你积极参与。

（1）名人言论我来谈——请谈谈对下边名人言论的了解（大意与有关常识）。 己所不欲，勿施于人。——孔子 （出自《论语·卫灵公》）

（2）请仿照上题划线句的句式，以“名人”为话题再设计三项活动。① ② ③ （3）名人常受到人们的推崇，古人说“见贤思齐焉”，今天人们说“榜样的力量是无穷的”。但我们不能盲目崇拜，“敬仰使人明智，崇拜使人愚昧”。在活动中，同学们搜集到这样两则材料，请你读后说一说“追星．．”应注意．．．哪些问题?（最少要答出三条） 材料一：据媒体报道，某日，韩国歌星安七炫在上海繁华的新世纪百货世贸购物中心为某品牌组织的促销活动举行个人演唱会，引发无数歌迷到场。谁知在安七炫演唱过程中，一位女歌迷竟然不顾自己的人格尊严，在众目睽睽之下，冲上舞台双膝跪地向安七炫恳求签名，引来观众一片哗然和无数嘲讽。

材料二：兰州一名刘德华的女“粉丝”叫杨丽娟，狂热追捧刘德华13年，不上学、不工作、不顾倾家荡产，后来竟然因不满刘德华拒绝与其单独见面而自杀。其追星不能把握尺度，盲目、疯狂可谓至极。事后，据媒体了解：杨丽娟喜欢刘德华，不是像更多的人那样，想要学习刘德华身上所具有的那种对事业从不放弃的孜孜以求的精神，和刘德华为艺术一丝不苟的敬业态度，而是仅仅因为刘德华的长相和她所谓的气质，追星迷失方向到如此程度，真让人啼笑皆非。① ② ③

二组答案：（1）大意：自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。这是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。（2）示例：①名人故事我来讲。②名人功过我来评。③名人精神我来学。（3）示例：①“追星”应注意维护自己的人格尊严。②“追星”应注意把握尺度，不能盲目、疯狂。③“追星”应注意学习“星”们身上的精神与品质，不能追得迷失了方向。

三组：

每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、学者……当然，也可能是影视明星、体育明星等。那么，你最喜欢你所崇敬的名人的什么故事？你对你所崇敬的名人有怎样的评价？你对名人名言有怎样的感悟？请你完成下边三项活动。

(1)［名人故事我来讲］你最敬佩的一位名人是谁？请你讲一个他的故事。要求：语言要简明；限80字左右。

我讲 （名人）的故事： （2）［名人功过我来评］俗话说：“金无足赤，人无完人。”的确，太阳也会有黑点，何况我们人呢？请选择一个你所崇敬又熟知的名人，对他作出中肯的评价。要求：要讲出具体的成就和缺点；语言要简明；限80字左右。

我对 （名人）作评价： （3）［名人名言我来品］请仿照下边北师大教授于丹对孔子名言的感悟，写出你对鲁迅名言的感悟。要求：紧扣鲁迅名言的内容，仿照于丹的表述句式。

孔子名言：己所不欲，勿施于人。于丹感悟：宽容一点，给自己的心胸留下广阔天空。 鲁迅名言：时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。 我的感悟： 三组答案：（1）无统一答案，只要所讲为名人故事，语言简明即可。（2）无统一答案，能讲出名人具体的成就和缺点，语言简明即可。（3）示例：勤奋一点，为自己的将来打下坚实基础。

四组：

人们常说“榜样的力量是无穷的”。人们敬佩名人，崇尚英雄，并用以激励自己。为了启示大家正确追“星”，学会用健康的思想、高尚的追求武装自己，你班举行了题为“正确追星，健康成长”的综合性学习活动，请你也来参加吧！

（1）［活动一：研究资料］下面是某同学搜集来的一份对360名初中生“追星对象”的调查统计表，请从所占百分比的角度思考，说说你的发现。

忠告： 。②计策： 。

（3）［活动三：我荐一星］有些 “星”能以他们的良好行为感染我们，有些“星”会以他们的精神照亮我们，从而令我们在光辉的道路上越走越远。你能推荐一位这样的 “星”，并简述推荐理由吗？

四组答案：（1）初中生对偶像派影视歌星的崇拜超过其他崇拜对象的总和。（2）①忠告：要正确认识偶像派影视歌星的优点和缺点，不能盲目崇拜。②计策：示例一：多读名人传记类书籍，汲取更丰富的精神营养。示例二：要投身于学习，要为创造美好的未来而努力，相信自己，我的未来我做主！（3）示例：我荐一星：爱因斯坦。推荐理由：他是当代最伟大的物理学家，人们称他为20世纪的哥白尼，他提出的相对论理论，对物理学以及当代科学的发展都做出了巨大贡献。

五组：

近来有一条新闻在全国引起很大反响：兰州女歌迷疯狂追星13年，其父为支持女儿追星，不惜倾家荡产，甚至跳海自杀……一连串不理智的行为让人瞠目结舌。为此，学校团委决定发起“健康追星”系列活动。下面是本次活动的一些内容，请你认真完成。

（1）【心中之星】每个人心里都有自己追求或者羡慕的偶像，你所追求的偶像是谁？他有什么样的故事，具有怎样的品格？请写一份人物简介。

（2）【我来组织】请按照示例，再写两项活动形式。 ①述说明星成长经历；② ；③ 。

（3）【我的宣传】请你为本次活动写两句宣传语，以彰显主题，营造气氛。要求两句话字数相等，句子结构大体一致。

（4）【自有主见】写一段话，表达你对“健康追星”活动的感受。 五组答案：（1）我们可以崇拜的偶像可以是杰出的科学家，比如邓稼轩，他为了研究原子弹氢弹，放弃了在美国的优越生活，毅然回到祖国，隐姓埋名几十年，不计个人名利和报酬，为祖国的国防事业作出了自己杰出的贡献。（2）学习明星优秀品质； 认识明星生活缺点 （3）尊重自己，思想健康；尊重明星，行为理智。（4）示例：青少年追星本来无可厚非，但如果过火了，危害到自己、他人和社会，那就大错特错了。我认为追星必须适可而止，切不可因此迷失了方向。作为学生，我们应当把主要精力用在学习上，通过学习不断提升自我，塑造健康人格和心理，追求真正有意义的生活。

八上：《走上辩论台》训练题

（一）某校九（1）班主持了一场“我看汉语魅力”的辩论会，正反方激烈交锋。

正方： 。同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。目前，在亚洲、欧美许多国家，一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益高涨，汉语必将成为全球的强势语言。

反方：汉语的魅力在消退。（1）汉语中有些同音字、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。（2）目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。（3）现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。

1、 你为正方确立的观点是： 。 答案：汉语魅力无穷。

2、 请你再为正方补充一条阐述观点的理由。

答案示例：几千年来，中华民族以汉语认识世界，接纳客体，并不断丰富和完善我们 的精神世界。或：有关专家指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

3、 反方辩词的第几句不能证明反方观点？ 答案：第（2）句。{15字以内的名言}.

（二）1、你所在的班级将开展“武侠小说是否适宜选入语文教材”的辩论会，假如你是主持人， 请设计一段开场白，以调动大家的参与热情。

2、为了让辩论双方能够充分发表自己的见解，你将怎样安排活动程序？ 第一步：宣布辩论题目，抽签确定辩论立场。 第二步： 第三步：

第四步：反方进行总结陈词，正方进行总结陈词。

3、 下面是正方观点及理由，请你作为反方辩手，提出自己的观点和理由。 正方观点：武侠小说适宜选入语文教材

正方理由：武侠小说构思巧妙，文字精美，想象丰富，内容健康，我们认为适宜选入语文教材。 反方观点：

反方理由：

4、 在《走上辩论台》这一次活动中你有什么收获？

答案：1、各位老师、各位同学，大家好！辩论是思维的碰撞、智慧的闪烁，今天，我们将围绕“武侠小说是否适宜选入语文教材”展开激烈的辩论。相信大家对“武侠小说”都不陌生了，它是否适宜选入语文教材？我们的双方辩手早已精心准备、成竹在胸了。下面，就让我们认真地听、仔细地想，他们到底谁说的更有道理？ 2、第二步：反方进行观点陈述，正方进行观点陈述。第三步：双方进行自由辩论，丰富辩论内容。 3、反方观点：武侠小说不适宜选入语文教材

反方理由：武侠小说大多思想境界不高，有的观点甚至是偏颇的，血腥场面比比皆是。其内容与现代生活距离太远，这对价值观尚在形成期的中学生而言，很难料定不会有负面影响。 4、通过活动，训练了自己辩证的思维方法；培养了自己的口语交际能力；培养了自己的合作精神；提高了自己的参与意识；提高了自己学习语文的积极性；增强了学习语文的兴趣；在搜集资料的过程步骤三： 步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。

【我写我心】请同学们写两句寄语表达对父母的情感。（2分）

母亲给了我血肉，哺育我成长； 中培养了自己浏览和筛选信息的能力。

八下：《献给母亲的歌》训练题

（一）“三八节”前夕，麒麟中学初三（3）班班委会在班上开展了“颂歌献母亲”的活动，全班同学积极参加，并就如何开展好此项活动建言献策，你如是此项活动的策划人，请思考并完成下列各项内容。 1、 拟定本项活动的主题——2、 拟一条本项活动的宣传语 3、名人知母爱。请说出名人名言以示人间至真至纯的母爱。 4、提一条开展好此项活动的建议，可以从活动内容上提两条建议。 ① ；② 5.了解母亲十月怀胎和一朝分娩的甘苦以及养育子女过程中的酸甜苦辣、对孩子的希望和要求。可以从活动形式上提两条建议。 ① ；② 6、我们班将组织观看歌颂母爱的影视剧，你作为班长，就观看歌颂母爱的影视剧拟出活动步骤。 ① ② ③ ④ 7、请你写几句参加活动的感受。 8、细节报母爱。 ①你知道母亲的生日、爱好吗？ ②你现在准备用什么行动来报答生你养你的母亲？ 答案：1、感谢母亲，歌颂母爱，不忘母情，报答母恩。 2、世上只有妈妈好。天地宽广，父母恩大。谁言寸草心，报得三春晖。 3、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 4、搜集撰写母爱的诗歌、文化、散文等文学作品；搜集展现母爱形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品；搜集与母亲有关的格言、俗语。 5、①观看有关影视剧。②采访母亲。③开歌颂母爱的诗歌朗诵会。④讲述倾注母亲无尽关爱的故事。⑤办宣传母爱的板报或专栏。 6、①.确定要看的影视剧的名字。②.提出观看的具体要求。③.统一组织观看该剧。④.每位学生写出观后感。⑤.利用班会开观后心得交流会。⑥.选出好的心得体会办一期专栏。 7示例：在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情寄托。示例：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。对母亲养育之恩的报答，是对人类劳动的尊重。 8、略 （二）今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 【拟写标语】为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(2分) 【拟写步骤】在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。(2分) 步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二： 【材料探究】老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表:

项目 小学生 初中生 高中生 祝福母亲生日的 54％ 66％ 91％

祝福同学生日的 56％ 86％ 92％ 差值 2％ 20％ 1％ 用简要的文字概述表格所反映的主要信息（2分） 主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你为这个册子设计一个好听的名字。（6个字以内） 答案：⑴示例：①道不尽的母爱！ ②母爱无声惊天地！ ③天地宽大，父母恩大。 ④世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ⑤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ⑥梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。 ⑦感恩从心开始，让爱温暖彼此。 ⑧谁言寸草心，报得三春晖！(2分) ⑵示例：步骤二：各组推荐代表进行交流。(或各专题活动小组展示他们小组的成果；各个小组长代表小组进行交流。) 步骤三：全班评价。(或：班上评委组进行评价；老师点评；评委组评价并宣布评价结果；教师评价并宣布评价结果) (步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可。) （4）：①随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。（2）略（围绕班会主题，言之有理即可） （三）在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡念家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。九年级一班将开展‘‘献给母亲的歌’的主题班会，来表达对母亲养育之恩的感激之情，请你完成以下任务。 1、 请你为本次活动拟写一条主题语。 2、 你认为本次的主题班会，可以设计哪些活动形式？ 形式一： 形式二： 3、母亲是我们世上最伟大、最亲近的人，请用下列形式来表达我们对母亲的赞美之情：用一句诗赞美母亲： 用一句俗语或格言来歌颂母亲： 用一句歌词唱出我们对母亲的深情： 4如果你是本次活动的主持人，请写出你的开场白和结束语。 5、为了增进与母亲的感情，你有什么好的建议？请写出你的两条建议： 建议一： 建议二： 6、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，受恩思报，是做人的道德底线，动物尚能如此，何况人呢？在属于母亲的节日里，你一定会有很多感想或心愿，请你以手机短信的形式，将这种感想或心愿发送给自己的母亲。 答案：1、感受母爱，报答母恩。弘扬中华美德，感受母爱亲情。 2、举办有关母爱的诗歌朗诵会；讲有关母爱的故事；唱歌颂母爱的歌曲；举办颂母爱的演讲比赛；举办歌颂母爱的图片展；观看有关母爱的影视。 3、慈母手中线，游子身上衣。 天地宽大，父母恩大；儿行千里母担忧。 世上只有妈妈好；娘啊，白发亲娘；妈妈的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今 。 4、开场白：在这个世界上，母亲是与我们生命联系最紧密的人，当我们思乡念家时，当我们身处困境时，母爱就萦绕在身边，是我们最坚实的感情寄托，今天我们开展“献给母亲的歌”的主题班会，表达我们对母亲的感激、赞美之情，下面就请同学们积极参加吧！ 结束语：同学们本次“献给母亲的歌”的主题班会的大幕即将落下，但母爱却永远驻留我们的心扉，在我们的心中沸腾，让我们携起手来共同关注我们的母亲，为我们的母亲撑起一片温馨的港湾！ 5、组织开展亲子游戏；帮助母亲做家务；陪母亲散步、聊天。 6、示例一：母爱是一首动听的歌：责备是低音，呵护是高音，

牵挂思念是其主旋律。做儿女的永远不会忘记这首歌，祝妈妈母亲节日快乐！ 示例二：母爱是春风，可以播撒盎然的生机；母爱是甘霖，可以滋润久旱的心田；母爱是清泉，可以抚平心头的伤口；母爱是港湾，可以停泊倦归的航船。感谢您母亲！祝您节日快乐，健康长寿！

（四）（大综合）

一组：襄阳市2008年中考题

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，雏鹰中学九年级（1）班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！

⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。

⑵在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。步骤二： 。步骤三： 。步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。

⑶在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六、七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？

⑷2008年母亲节刚过，我们伟大的母亲——祖国却经历着磨难，四川汶川发生8级大地震，震撼中华。请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。示例：一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾！ 一组答案：⑴示例：母爱无声惊天地 ⑵示例：步骤二：各组推荐代表进行交流。（或：各专题活动小组展示他们小组的成果；各小组长代