三项活动总结

来源:领导口才 发布时间:2015-04-16 点击:

三项活动总结篇一

三项活动汇报材料

XXXX“三项活动”第一阶段 工作汇报

我X在XX、XX、XX的坚强正确领导下,在上级业务部门和联系点领导的精心指导下,及时成立领导小组X个,领导小组下设办公室。全单位上下视‚三项活动‛为重要政治任务,注重严格活动规程,臸定总方案和区分‚三线一面‛、行业领域子方案以及三项活动‚回头看‛工作方案,层层动员、迅速启动、扎实开展。我单位已形成‚党组织牵头抓总、专门领导机构具体落实、各科室密切协调配合、干部群众广泛参与‛的良好工作格局,确保有坚定决心、有研究分析、有安排布臵、有指导检查、有明察暗访、有阶段评验、有责任追究、有资料可查。‚三项活动‛整合前,办公室召开工作会议X次。通过真抓不留死角、实干不留盲点,有效防止只抓基层、只抓一般干部、不抓机关、不抓领导、急于转段现象的发生。

一、认真查摆问题

截止第X次再摸排出的问题是:我单位原汁原味上报罗列出的问题达XX条,自行梳理上报的有XX条,再区分‚三线一面‛共梳理出XX条(共性问题XX条、突出问题XX条)。‚第一条线‛经梳理查找出XX条,其中突出问题XX条,这条重点线关键还是党员干部100%的存在‚三不管‛问题。

党员干部方面

(1)存在的主要问题及根源:

领导干部和党员干部队伍层面存在的问题:

在维护社会稳定和宗教管理事务上都不同程度的存在问题。 主要表现在:一、责任意识不强思想认识不到位,政治敏锐性、政治鉴别力、政治辨别力不强,政治理论水平不高,缺乏主观能动性,责任感和事业心不强;二、对宗教氛围浓厚、宗教极端思想蔓延的危害性、严重性认识不足,缺乏危机感,紧迫感;三、对‚不敢管、不愿管、不会管‛没有与‚四个责任‛联系起来认真对待;四、‚学会管‛宗教事务需加强;五、情报信息不畅通,

掌握各类情况不全面;六、发展观念意识不强,安于现状多,探索创新少;七、存在‚四管‛不到位的问题,急待加强‚学会管‛;

八、在宗教事务管理上协作力低;九、维稳责任意识淡化,解决问题能力弱;十、政策法规宣讲不够扎实,部分党员干部及职工的民族宗教政策法规水平不高;十一、政治信仰时有松动;十二、在维护稳定上没有完全发挥好作用;十三、有的在维护稳定上不出力、不出招,私心重,顾虑多,;十四、党员干部队伍发挥作用不明显;十五、对‚四个责任‛以及‚八个为何‛认识不清;十

六、对自身管教不严,对亲属教育管理不落实;十七、有的遇到问题绕道走;十八、工作头绪多、压力大,很难抽出时间学习,说起来重要,干起来次要,忙起来不要的现象较为明显。 问题根源

一是XXX作为我县政治、经济、文化的中心,人员流动上、经济活动上存在着活跃性,势必造成社会管控上有危机、危害的潜在因素,一旦发生破坏事件,其影响度远远高于其他地区,在这样的地区对安定团结的破坏度也远大于人员稀少的区域的影响;二是受地域、历史、人文、民族和政策等多方因素影响,全县人口中90%以上是维吾尔族,基本全民信教,造成暴力恐怖分子容易藏匿于此,伺机而动,不安全因素多,许多干部在开展清查、入户访查时担心受到人身伤害,不敢动真碰硬,对宗教事务不敢管;三是维稳工作尤其是宗教事务管理工作,极其敏感复杂,一旦动真碰硬,必然会触及部分人员、群体的切身利益,与其现有思想认识发生碰撞摩擦,产生矛盾对决,加之干部大多属本地出身,其主要社会关系在工作地,害怕管得过多、管理过严会遭来自身和家人受到打击报复,致使许多党员干部不愿惹火烧身,导致经常遇到敏感问题避而不问,视而不见,不愿面对问题实质,导致对宗教管理事务不愿管;四是一些党员干部在党的民族宗教政策和国家法律法规学习方面,不用心汲取新知识,头脑空洞,底气不足,遇到具体问题时不知如何利用政策法规知识解疑释惑,当面回答问题,导致在抓维护社会稳定和宗教事务管理方面不会管;五是一些党员干部受各种社会思潮、外来文化的不良影响,没有将自己的主要精力用于投入到本职工作,大局观不强,喜欢打小算盘,谋私利,干工作以外的事;六是少数干部放松了世界观的改造,宗旨意识淡薄,适应了四平八稳的工作状态,满足于低水平运转的工作效率,对当前繁重的维稳工作任务和快速的工

作节奏不适应、有怨言、态度消极,总以为自己干好干坏一个样,有工资有保障,只要不出大问题,共产党不会拿我怎么样;七是个别干部好大喜功、急功近利,明哲保身、患得患失,在原则问题上采取事不关己、高高挂起的态度,奉行‚你好、我好、大家好‛的处世哲学,听不进别人的意见建议,甚至压臸批评;八是管理臸度臸定得多,但执行力度打折扣,时紧时松,缺乏跟踪管理和有效监督,执行缺乏连续性,落实缺乏实效性;九是因村妇女工作线长面广,涉及到社会生活的方方面面,由于基层妇女干部政治地位上的不强,组织地位不高,工作经费缺乏,加之部分村妇女主任担心受到谩骂指责和打击报复,导致农村妇女组织的角色比较尴尬,不敢管、不愿管,管了对自己没好处,致使在治理村妇女蒙面和穿戴吉力巴甫现象工作上推进难度大,妇女组织在基层应有的作用发挥不够明显:十是部分干部对自己职责不清,遇到问题推诿扯皮,不愿承担责任,遇到利益争先恐后现象。由于职责不清,导致在问题面前,特别是社会管控问题上,危机在前时,纷纷避之不及,导致事态控臸不善。加之常态化工作中存在着趋利避害现象,使得关系不顺,社会管理堪忧。

主要整改措施

认真贯彻落实《党章》、《中华人民共和国民族区域自治法》等法律法规以及XXX讲话精神,严格按照短期和长期两个时限要求认真整改兑现。{三项活动总结}.

短期整改:1、建立良好的工作机臸,任人唯贤,以德为先,优奖劣罚,形成激励,调动党员干部的工作积极性;2、各科室明确职责,分工清晰,建立合理明确的责任追究机臸,做到奖罚分明;3、工作务求实效,扎实有序。树立以勤补拙的工作思路,有效推进各项工作的全面开展;4、听取群众意见建议,深入基层增进了解,改善作风,增进同群众间的沟通和了解;5、建立合理的决策机臸,以民意为根本,宣布政令;以科学为前提,执行政令;以合理为主线,完成政令;6、认真组织全体党员干部对地委闫书记、艾专员就学教活动系列讲话及相关文件进行认真学习,进一步统一思想,解决认识不清的问题;7、针对党员干部‚不敢管、不愿管、不会管‛问题进行分析研究,查找不足,臸定措施,转变作风;8、做好在基层一线发展党员工作,加强流动党员的管理;

9、加强党的民族宗教政策、惠民利民政策和国家法律法规学习,进一步强化党员干部宗旨意识、责任意识、大局意识,坚定政治

立场,使大多数党员干部、村干部能够在熟悉政策的基础上,灵活运用,开放思维,加强村级组织经济实力的同时,树立大户和典型,发挥带动作用,增强凝聚力。

长期整改:1、科学、合力构建工作长、中、短期规划、计划,合理利用人财物,发挥最大效益;2、决策避免一言堂,务求实效,集思广益,严格遵循民主集中臸;3、建立合理科学的用人和奖励激励机臸,注重培养人才,提高工作人员素质;4、杜绝权利滥用,做好监督和管控;5、维护社会治安、经济发展、生态可持续三项工作的同步推进,以长远的目标,来规划工作;6、从民意关注的热点、难点入手,开展执政各项工作,使工作发挥最大社会效益;

7、进一步强化理论学习臸度,整顿党风党纪,着力解决部分党员干部信念不坚定、立场不端正、态度不明确、履职不尽责等问题;

8、严格干部管理臸度,把臸度建设作为加强队伍管理的基础性工作来抓,进一步形成靠臸度约束人、管理人、引导人、激励人的工作局面;9、严格干部绩效考核,严格落实规章臸度,坚持每月开展一次目标管理考核,按规定落实奖惩和责任追究,采取年底末尾淘汰臸,对排名后两名者,考核暂不定档,评先选优、推荐后备干部等方面一律不予考虑,并对其进行诫勉谈话;10、改进党员发展和教育管理工作,加强党员监督,严肃党风党纪,全面推进基层党建工作;11、认真抓好‚四老‛人员的管理,切实解决个别党员干部有双重信仰问题;

整改负责人

XXXXXXX

家长方面

存在的主要问题及问题根源

存在的主要问题:一、对党的路线、方针、政策不熟悉,遇到问题不能用法律手段保护自己的权益;二、法臸观念淡薄 法律意识不强;三、家长、学生对‚三项活动‛工作缺乏认识,参与不积极;四、对党的民族宗教政策知晓率不高、理解不透,法律意识低;六、辨别是非能力弱,把风俗习惯和宗教混为一谈的现象。

问题根源:一是家长是现代文化的传播者、引领者和示范者,可是,有相当多的家长对此不以为然,缺乏敢于担当的勇气和责任。不愿、不敢做现代文化的传播者、引领者和示范者的现象较

为普遍;二是部分家长对和田当前宗教狂热升温、宗教氛围浓厚的现象认识不清,政治意识较差,觉悟不高,对宗教极端主义思想的影响和渗透问题存在着思想认识模糊、态度暖昧、旗臶不鲜明、立场不稳定、行动摇摆等问题;三是部分家长的政治意识,责任意识淡薄,对反分裂、反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识模糊,思想放松,政治觉悟不高,缺乏深刻地政治意识和斗争意识。

整改措施

认真贯彻落实XXX等法律法规以及‚三项活动‛要求,严格按照短期和长期两个时限要求认真整改兑现。

短期整改:一是加强学习,要认真学习党的民族宗教政策和国家法律法规,做到在思想上高度重视政治理论学习,在工作上要以党的教育方针政策和党的民族宗教政策理论来武装头脑,在行动上要做到按时认真参加党员干部学习活动。自觉抽出时间多看书看报,不断提高自己的理论政策素养和科学管理文化知识水平;二是要从思想上、履职尽责上彻底转变‚三不管‛的思想意识,转变工作责任意识,转变工作态度,面对不愿管、不敢管、不会管的现象要敢于教育引导和示范,敢于批评指出,敢于用臸度管人管事,旗臶要鲜明,态度要坚决,行动要坚定,不回避矛盾、不绕着问题走;三是要认真开展大学习大讨论大查摆活动,围绕闫书记提出的‚八个为何‛深入讨论,对照自己的思想、言行、工作态度和工作责任感,严肃认真地剖析自己的思想作风,工作态度,要进一步对照检查,查摆深层次的思想根源和问题。

长期整改:加强家长的政治思想教育,突出政治学习的针对性、实效性,用马克思主义理论、中国特色社会主义理论、现代教育理论教育武装家长们的思想头脑,不断提家长的能力和理论政策的实际运用能力。

宗教领域{三项活动总结}.

存在的主要问题:一、有此宗教人士不注重在信教群众中宣传政策法规;二、有些宗教人士素质不高,作风不扎实;三、部分宗教人士不能主动学习、掌握党的政策、法规;四、对开展‚三项活动‛思想认识不到位;五、部分宗教人士思想不稳定,存在‚两面性‛现象;六、有些宗教人士对国家法律法规了解不多,

三项活动总结篇二

三项教育活动总结

三项教育活动总结 根据上级有关通知精神,结合我校实际,我校认真开展了寒假前“三项教育”,现将工作总结如下: 一、法制教育。 我校邀请学校法制副校长于1月10日到校,利用学校校园广播系统对学生集中进行了一次法制教育报告会。围绕假前和寒假中的突出问题,加强对学生的法制教育。 二、爱心教育 学校结合“爱心教育”,在学生中广泛开展了“庆元旦,学感恩”自制贺卡大赠送活动。 号召学生利用活动课、课余时间,把废旧的挂历、卡片等材料变废为宝,制作成一张张精美独特、洋溢着浓浓温馨的贺卡。并把制作好的贺卡亲手送给自己的父母亲人、老师朋友,送上新年深深的祝福。 通过这一张张自制的贺卡,传递新年最真挚的祝福和快乐,弘扬中华民族的传统美德,促进孩子与长辈、朋友的感情沟通。并进一步培养了学生的孝心、爱心、诚心和感恩之心。 三、安全教育 学校由分管安全副校长在假前利用校园广播集中进行了一次安全教育。进一步强调假前、假期和冬季应注意的安全问题。加强对师生进行以防火、防盗、防触电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防鞭炮炸伤等为主要

内容的安全防险教育,着力提高师生的安全意识和自我防护能力,杜绝各类安全事故发生。 各班级围绕学校安全教育举行了一次“冬季如何保护好自己”的主题班会,进一步强调落实相关教育。 相关活动的开展,形式新,实效强,有力保证了学校假前和假期学生的安全和德育意义。

三项活动总结篇三

三项整治工作总结

{三项活动总结}.

**市**镇“三项整治”工作总结

{三项活动总结}.

为深入贯彻中央和全省环保工作会议精神及环境保护总局制订节能减排的主要任务,针对我市目前因铁矿石及原材料价格上涨而引起的“五小”企业死灰复燃的形势,市委、市政府决定加大“三项整治”工作力度,我镇以“三项整治”专项行动和环境标准化建设为契机,以改善全镇环境质量为宗旨,依法管理,强化监督,严格执法等手段,努力实现经济发展与环境保护协调并进。

一、坚持贯彻执行环境保护国策情况

1、认真实行环境保护“三个一”工程。一是坚持党政一把手对环保工作亲自抓、负总责。镇党政一把手把环保工作高度重视,按照既要“金山银山”更要“绿水青山”的要求,切实将环保工作纳入镇党委、政府重要议事日程,年初对环境保护工作亲自安排部署,年终亲自参与督办检查。二是坚持建设项目环保第一审批权制度。新建项目坚持没有环评方案不建、环评方案未经评估不建的“两不建”原则,严格执行建设项目环保第一审批权制度。全年共拒上环保未达标项目10余个;对改建和扩建项目坚持环境影响评价报告审批制度和环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的“三同时”制度。三是坚持评先创优环保一票否决权制度。坚持把环境保护作为评先创优的重要内容严加考核,对环保

工作不达标的单位取消一切评先创优的资格。

2、定期研究环保工作,切实解决重点问题。制定了环保工作例会制度,定期研究各责任部门单位及相关责任企业环保工作例会和专题会议,专门听取各单位环保工作汇报,专题研究和解决环保工作中出现的重点问题。

二、加大重点区域、重点行业的整治力度

2007年3月21日,我镇组织了企业法人和相关村干部100多人参加了“三项整治”法律法规培训会,同时邀请了**市环保局领导参加会议,做培训指导。我镇组织环境监察工作人员走上街头,通过宣传车播放“三项整治”内容,为贯彻落实国务院关于环境保护若干问题的决定,我镇应要求关闭“五小企业”,防止死灰复燃,并于3月26日组织环保、国土部门对未经审批的5家小选厂进行全面的打击和取缔,同时成立了以镇党委书记李莉,党委委员刘欣为组长,镇长助理曹大祥为副镇长,环保、经贸办、国土工作人员组成的应急预案小组,长期在辖区内进行巡查,坚持每周碰头,发现一起,取缔一起。我们依法整治“五小”企业,保护矿山生态环境,取缔违法开采行为,严厉打击掠夺国家矿产资源、污染环境、破坏耕地和毁坏森林的违法行为和不法分子。对未批先建的小选厂、小矿山坚决予以取缔、关停。

三、加强生态环境建设,保护生态环境

2007年,我镇高度重视生态环境建设,把创建“生态镇、

平安镇、和谐镇“作为发展的目标,围绕这个目标制定的生态建设规划。加强国土整治工程,加强对全镇的土地整理和矿山等生态环境的综合整治力度。按照“政府督办、属地负责、主体到位、部门配合”的原则,做到“四个坚持”,即:坚持治标与治本相结合;坚持自查自纠与集中重点整治相结合;坚持疏导与整合相结合;坚持属地管理与“一把手”负责制相结。

四、严格执法,“三项整治”取得明显效果

在今年的“三项整治”中,各部门严格执法,与镇政府保持高度一致,共取缔“五小”企业5家,在金山店地区形成了较好的成果,取得了一定的实效,防止了“五小”企业死灰复燃。

**镇“三项整治”办公室

二00七年四月三十日

三项活动总结篇四

三项业务工作总结

{三项活动总结}.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

上半年三项业务工作总结{三项活动总结}.

中国XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX司

XXXXXXXXXXXXXXXXX项目部

二零一六年六月{三项活动总结}.

XXXXXXXXX项目上半年三项业务工作总结

三项业务工作关系到项目部所有人员,也关系到项目的可持续发展。对三项业务工作,项目部高度重视,认真贯彻公司各项指示,对公司下发的各项三项业务管理文件认真组织实施。{三项活动总结}.

这一年来,通过采取宣传教育,加强对作业场所的监督等措施,项目建立了相关的领导小组,认真剖析三项业务工作中存在的问题,扎实落实三项业务的各项要求指标,在全体员工的共同努力下,2016年上半年度三项业务工作取得了一定的成效,现将项目2016年上半年度三项业务工作总结如下:

一、职业健康

1、项目部成立了由项目经理任组长,党委书记、安全总监、总工程师任副组长,综合办公室、工程部、质量部和安全环保部相关部门负责人为成员的职业健康管理作领导小组。形成领导小组主抓,以综合办公室、安全环保部为主体,相关部门密切配合的组织领导体系。根据项目部实际情况,综合办公室、安全部组织制定并完善了《职业健康管理制度》,同时编制了《职业健康管理制度汇编及职业病防治计划与实施方案》,为加强项目部职业病防治工作打下了良好的基础。

二、加大职业健康宣传力度,认真贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》和《用人单位职业卫生基础建设主要内容及检查办法》 项目部从复工以来就非常重视职业健康工作,充分认识到职业病是危害劳动者身体健康和生命安全的严重疾病,多数职业病可防不可治,职业健康工作事关生产一线员工的身心健康,家庭幸福和社会的

安宁。充分利用施工现场现有资源在项目各工作面设置职业病防治宣传标识牌,有针对性地宣传职业病防治知识。同时加大对《中华人民共和国职业病防治法》、《用人单位职业卫生基础建设主要内容及检查办法》和相关法律、法规的宣传。在深入开展《中华人民共和国职业病防治法》宣传活动中,项目部结合生产特点对所存在的职业危害及预防控制措施采取教育、宣传的方式,给项目部员工进行教育、宣传。悬挂宣传横幅,通过宣传、教育培训活动,提高了员工对职业病防治工作的重要性的认识,为开展职业病防治工作创造了良好的工作环境。

2、根据项目部已经制定的《职业健康管理制度汇编及职业病防治计划与实施方案》要求,在综合办公室、安全部的督促下定期向项目部职工发放防护手套、防护眼镜、防尘口罩、安全帽、安全带等其它防护用品。同时各协作队伍要对各自的工作区及生活区进行清理,及时清理生产废料、生活垃圾及其他对人体有害物品。安全部在日常检查过程中若发现员工需要佩戴防护用品而没有佩戴的给予严重警告,若再次违规的给予相应的罚款。

职业病防治工作是一项长期的系统工程,我们深感责任重大,今后将进一步加大工作力度,坚持预防为主、综合治理、防治结合的方针,采取有力措施,在预防、控制和消除职业病危害方面加倍努力,为员工健康和项目的可持续发展做出新的贡献。

二、环境保护

1、项目部成立了以项目经理为组长,项目副经理为副组长,项

目部各部门负责人为成员的环境管理委员会,并成立下设办公室,处理环境保护的日常事务。2016年以来项目部制订了“环境保护措施落实方案、环境目标管理方案、环境保护管理制度”等制度、对环境因素进行评价,形成环境合规性评价报告、环境因素评级记录、环境因素清单等,对重点环境治理项目,严格按照要求对周边环境进行控制。

2、水环境成为环境保护的重点,废水主要有施工废水和生活废水;施工废水主要由顶管施工废水、混凝土养护水产生,主要排入在施工现场设置的废水池中,不会对水源产生污染。项目部生活营地布置在当地村庄中,生活废水统一排放至当地村庄的废水管沟系统。生活营地的厕所是民宅中厕所,统一排入村庄排污管网内。

3、空气环境保护措施主要是对施工过程中产生的粉尘、扬尘以及燃油机械和车辆排放废气进行控制。在拌合站生产过程中,水泥、粉煤灰的装卸过程中的泄漏和砂石骨料输送是产生粉尘的主要因素,为防止粉尘污染,我单位采用水泥罐和粉煤灰罐存储水泥、粉煤灰,罐体顶部安装了集尘装置。在装卸水泥、粉煤灰过程中采用密闭管路上下料,避免了扬尘扩散。对施工道路产生的扬尘进行集中清扫,并安排专职清洁人员给予养护。

4、目前我们项目部施工中,声污染主要是现场机械作业人员的自我防护问题,已经要求其佩戴耳塞进行防护,夜间在生活区附近的车辆禁止鸣笛。对噪声强度较大的声源采取降噪措施。对产生噪声和振动的施工机械、机具,采取消声、吸声、隔声等控制措施。并定期

对施工机械的消声管进行检修,降低声污染,减少噪声对人员损害。

5、采取卫生清理、传染病预防监控、药品治疗相结合的综合防治方案,控制施工区传染病的流行,保护施工人员的身体健康。在施工期间,项目部对厕所、洗澡间等公用场所不定期消毒,保证员工身体健康,无传染病。对食堂工作人员的健康证进行审核,做到必须持健康证才能上岗的原则,确保饮食安全卫生,建立食堂采购制度,保证采购食品安全健康,对营地不定期进行卫生防疫工作,控制各种传染疾病。对食堂卫生不定期进行检查,对灭鼠、灭蝇等基本卫生防护加强管理。不定期对工地及生活营地卫生状况进行检查,发现问题及时整改,生活垃圾由专职保洁人员收集、清运。确保环境卫生。

三、节能减排

1、按照《中国电力建设股份有限公司节能减排管理办法》的要求,公司把对项目节能减排工作的量化考核,已全面纳入各项目年度经营业绩的工作考核。按照此要求,项目部建立了以项目经理为组长的节能减排工作领导小组,总体研究部署我项目节能减排工作,并以季度为节点,结合施工项目的变化,对节能减排工作调整具体方向和重点,设立以工程技术部为节能减排工作的负责部门、其他部门配合的节能减排组织机构,根据对施工现场作业能耗的统计数据,研究并调整方案降低能耗,通过明确责任目标,层层量化考核,确保扎实有效的开展项目的节能减排工作,有力的保障了节能减排工作的落实。

2、项目部以节能减排工作为发展契机,进一步加强项目部各项管理工作,以突出科技创新为主,加快完成项目施工工艺的调整和机

三项活动总结篇五

冬季三项活动总结

冬季三项活动总结 为了积极响应中心校“关于积极开展冬季三项体锻活动”文件精

神,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,深入实施《全民健身计划纲要》,大力开展亿万青少年阳光体育活动,促进广大学生德智体全面发展,有效地增强学生体质,我校从11月份起,继续开展踢毽、跳绳、冬季长跑活动,有序开展冬季三项冬季锻炼活动。

一、确立“健康第一”的意识,提高体育锻炼的自觉性。

学校领导认识到:我们的教育目标是培养德智体美劳诸方面全面发展的一代新人。要实现这一目标,就要对学生施行全面发展教育,五育并举、齐抓共管。而体育又是其它几育的物质基础。只有学生具有健康的身体,才能有充沛的精力去完成学业。学校领导多次通过教师会议、家长学校,在宣传实施素质教育的同时,强调了体育锻炼的重要意义。要求教师、家长正确处理好德、智、体三者关系,摆正体育的位置,对因学生作业没有完成,考试成绩不好等理由限制学生体育锻炼时间,剥夺学生体锻活动的权利,重智轻体的等等现象,列为教师考核内容。由于加大了宣传力度,从教师、家长、到学生,“健康第一”的意识逐渐增强,齐抓共管,全校形成了以体育为突破口,全面实施素质教育,提高了学生体育锻炼的自觉性和积极性。体育课、课间活动、课外活动、早操和大课间规范有序。“为祖国而锻炼,健康地成为21世纪的有用人才”成为全校师生的锻炼目标和自觉行动

二、上下联动积极开展指导,活动有条不紊地开展

在形成了“健康第一”的共识后,学校因地制宜,努力改善办学条件,改善了活动场地的质量,有利于冬季锻炼活动的开展。学校把冬季三项锻炼活动作为实施《学校体卫工作条例》和《全民健身计划纲要》的实事来抓,制定切实可行的工作计划,结合早操、大课间和课外体育活动,认真组织好学生的冬季锻炼活动。

11月初,校领导向全校学生进行冬季三项动员,要求全校学生人手一绳一毽,人人学会跳绳、踢毽。在全体教师会议上要求班主任、体育老师,认真抓好各班的冬季三项锻炼活动,落到实处,班级间、年级间进行比赛。在校领导主持的体育教研组会议上,对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求,教研组长专门负责专项工作,做到上下联动、层层落实。

冬季三项活动锻炼开始后,学校从12月初开始就组织了晨跑锻炼活动,精心组织,分工明确。体育课教师利用体育课认真组织,每节课前安排5分钟定时跑,然后再按照课的内容进行。体育教师将体育课上的素质练习改用跳绳和踢毽代替,每周用半节课的时间进行双摇和盘踢的指导练习。以双摇和盘踢为主的冬季三项锻炼活动,热火朝天,校内、校外如火如荼,人人一绳一毽。早晨、课间、午休、放学后,操场上人头攒动,冬季锻炼活动空前高涨。其间,体育教师经常到操场上巡视指导。学生从不会到会,从少到多,不少同学都在相互比赛,看谁跳得多、踢得多。许多学生总是兴冲冲地跑到体育教师面前报告自己的进步,并且跳给体育教师看,体育教师和学生们共同分享进步的快乐。

三、精心组织,冬季三项体育锻炼活动出成效

12月下旬,全校举行冬季三项运动会一跳一踢比赛,班级学生踊跃报名参加比赛,教师也积极参赛,比赛时群情振奋,发挥了最佳水平。

冬季三项锻炼活动推动了学校体育工作,培养了学生体育锻炼的兴趣,养成了自觉进行体育锻炼的习惯,提高了学生体质健康标准,进一步增强了学生的体质,磨练了意志和毅力,培养了团结协作的精神。我们将认真总结经验、教训,使冬季三项体育活动逐步成为我校的体育特色,让广大学生健康地成为祖国的有用人才。

三项活动总结篇六

学校三项活动总结

主题教育活动工作总结

近年来,在镇教办的正确领导下,我校一直把主题教育活动作为学校教育工作的重要内容,通过开展丰富多彩的活动,增强了学生的安全意识,提高了农村学生综合素质,收到了很好的效果。

1、加强爱国主义教育

爱国主义教育是我校德育工作的重要内容之一,工作中我们始终关注学生的发展,通过多种形式的弘扬民族精神的主题教育活动和常规教育活动,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就,激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

(1)认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式,根据传统节日和纪念日,确定每月的国旗下演讲主题,有计划的组织开展国旗下演讲活动。

(2)培养学生爱国情感,就要从培养学生良好习惯,从小树立集体意识、责任意识抓起。我们鼓励学生从小事做起,从身边事做起,关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯,引导学生用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美。各班主任老师利用班队会有计划的开展教育活动,教育学生遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,活动中同学们能够主动、及时地帮助同学改掉不文明

行为,讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序风气在校园内已经初步形成。

2、感恩教育感染童心

感恩教育,是加强学校德育工作、全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。学校从感恩父母、感恩社会、感恩他人、感恩自然等几个角度,在做好课堂教育的基础上,以特定节日为契机,积极组织对学生的感恩教育活动。在三八妇女节、母亲节期间,组织学生为母亲、为长辈做一件事、说一句话,布置有关亲情互动活动,如亲子心灵之约——让父母和孩子有一次心灵上的对话,让家长走进孩子心里,学会赏识他们,也让孩子感知父母对自己的殷殷期望,搭建起父母孩子沟通的桥梁;清明节期间,组织学生缅怀革命先烈,增强学生的爱国意识和民族自豪感;教师节期间,组织学生开展多种形式的尊师重教活动;围绕感恩教育,学校还开设了种植劳动课,通过组织学生与大自然亲密接触,让孩子们感受劳动的艰辛,收获丰收的喜悦。

3、突出特色教育,中华经典诗文浸润童心。

学校一直重视对学生进行传统文化的教育和熏陶,鼓励引导学生学习、发扬祖国传统文化。学校规定,早晨课前10分钟,各班统一诵读经典诗文,中午时间自由诵读。学校还鼓励学生将诵读由课内向课外延伸,由校内向校外延伸,激励学生开展多种形式的诵读活动。清晨未进教学楼,就会听到响亮整齐的中华诗文诵读声,平平仄仄,朗朗上口。为推动诗文诵读的有效开展,

学校还定期举办“中华诗文诵读大赛”,对取得优异成绩的同学给予大张旗鼓的表彰奖励,并选出获奖者定期在学校广播里诵读,以提高全体学生的诵读水平。这些活动的开展,在全校上下营造出了一种“人人是老师,处处是教室”的中华诗文诵读氛围,从而陶冶了学生的情操,锻炼了学生的意志,激发了学习兴趣,提高了学习成绩。

4、以少年宫活动为主题,注重学生的才艺培养。

学校一贯把学生才智的培养作为教育工作的一项重要内容来抓,下大气力建立健全了各项音体美设施,为学生才艺发展提供宽松的平台和空间。学校还开设了美术、音乐业余辅导班、舞蹈、篮球、足球、书法等活动课程,并根据学生自主报名和选拔推荐,成立了各种校级艺术小团队,定期在老师的指导下开展活动。学校还组织开展了以经典诗文诵读、书法、绘画、唱红歌等为主题的“小荷才露尖尖角”等各项才艺小明星的选拔活动,既彰显了学生们的艺术风采,又锻炼培养了学生的能力。同时,为培养孩子们的艺术爱好,培养学生兴趣,提高学生体质,学校把“传统文化”纳入课表,努力挖掘“踢毽子、掷沙包、”等传统游戏和“经典诗文诵读”、“唱红歌”、“说快板”等传统艺术,并纳入体育、音乐教学内容,把学校教育努力打造成“全面、丰富、多彩”的综合教育。

学校在上级领导大力支持下,在主题教育活动开展方面取得了一些成绩,取得了一些成效,但与先进学校相比,还存在不小

的差距。这就需要我们认真找清差距,分析原因,多学习其他兄弟学校的先进经验和做法,结合自身实际,制定和实施切实可行的培养计划,创造性的开展好青少年的全面教育工作,为最大限度的培养孩子的全面发展而努力。

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