下乡策划书

下乡策划书篇一

青年志愿者协会“下乡活动”策划书

青年志愿者协会“下乡活动”策划书

一、指导思想：为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨，本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。

二、活动主题：

体验农村生活，提高实践能力。

三、活动地点：茂南区上吉水村(第五支队)

四、参加对象：

经济管理系青年志愿者协会03、04级会员

五、运行方案：

1、组织部和外联部与茂南区上吉水村(第五支队)农户联系，洽谈有关活动事项。

2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。

3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题，负责活动的安全问题，这是本次活动中重要的一环。

4、宣传部负责活动的宣传工作。

六、活动宣传：

1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人，宣传部组织人员搞好宣传工作。

2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。

3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的宣传。

七、活动方式：

为各户农户无偿提供割稻谷服务，并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。

八、活动机制：

本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作，使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面(口头)协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商，我们每年固定为他们提供无偿帮助，而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。

下乡策划书篇二

科普下乡策划书

一、 活动主题

为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求，1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，并从1997年开始正式实施。

可见，科普下乡是在党的号召下，大学生利用自己的专业知识及动手能力，到农村努力宣传科普知识，传播科技信息，开展科普活动，不仅实现自我磨砺与锻炼，提高人生价值观，而且将会使科技知识广播民心，带动全民的创新热情。

二、活动目的

当今时代，科学技术发展日新月异，知识经济已经进入人类文明发展的历史进程，大力加强科学技术普及工作，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强全社会的科技意识，提高全民族的科学文化素质，激活全体劳动者的创新潜能，使更多的科技成果得以广泛应用，使科学思想在全社会广泛传播，倡导积极向上的先进文化和科学、健康、文明的生活方式，对于从根本上铲除愚昧迷信等腐朽落后文化赖以存在的社会基础，对于把经济建设转移到依靠科技创新和提高劳动者素质的轨道上来，全面落实科教兴国战略和可持续发展战略，维

护社会稳定，强国富民，增强综合国力，加速有中国特色的社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、活动时间：7月XX日——7月 XX日

四、活动地点：陕西省西安市长安区五星乡

五、地点介绍：

位于县境西南部，距县城18公里，属平原粮园牧渔区。面积25.3平方公里，人口2.8万。沣河与洨河在乡西北部汇合。东(大)滦(镇)公路横贯乡境。辖市社会福利院、五星中学2个家委会和胡家寨、袁家、江南、侯家堡、晋堡、王通寨、兆元坡、龙王河、晓阳、河头、和迪、南留、北张堡、姜家堡、太原庄、周家堡、安刘寨17个村委会。农业主产小麦、玉米、水稻，五楼村的白菜、南留村的大葱，为乡特产。乡镇企业有塑料制品、建材、镀锌、机械、建筑等行业。有新石器时期五楼村遗址和唐代灵感寺(后周白马寺、五代汉西明寺)。.

六、活动内容

1、前期的宣传：宣传是必不可少的，能快速营造出一种和谐的气氛。主要方式以张贴海报、发宣传单等，在允许的条件下与当地有关部门在村委会旁设立宣传栏，另外可以结合当地的媒体对此进行进一步的宣传，联系当地媒体对我们此次的社会实践做跟踪报道，这可以加强科普下乡的影响，引起公众的重视。

2、分组进行科普下乡的相关活动：这样效果会更好，建议人数不要太好，但也不宜太多，一般在40人左右，每组8人，5组。每组指定负责任的小组长，前往不同的地方进行调查、宣传。情况允许，可开展相关活动。

3、具体活动：

1）、科普电影观说服当地乡政府配合，在开阔的地方进行科普电影的播放，以下为推荐电影：《鸟与梦飞翔》、《点虫虫》、《喜马拉雅》、《回到白垩纪》，另外做好主持工作，还有现场安排，确保一切井然有序。在第二天举办。

具体人手分配:和相关乡领导说明（2人）、租相关设备（2人）、现场主持（1人）、电影播放监管（1人）、组织群众（1人）、事后处理（1人）

当天写相应的实践报告，记录真实情况，并根据群众反映状况对第二天的活动准备进行更好地完善。

2)、科学体验活动如灭火器模拟操作、地震体验、安全结绳、心肺复苏学习等科学体验活动，用更真实的方法让群众对科技的应用引起足够的重视。在第4天举办。

尤其是地震体验，近几年地震频发，唐山，汶川，雅安的灾难我们自然不希望再在某个地方降临，但天灾在所难免，我们能做的就是增加群红的自救能力，自然这方面的知识必须宣之于大众。

具体人员安排：5个小组亦可以选择其他的科学体验活动，但一定要做好准备，人手安排合理，这里只对地震体验做相关人员调配：

选址（2人），一定做好考察，事先踩点，确保足够安全，然后是组织群众（4人），模拟地震发生，要合理疏散群众，并提前告知地震注意事项及自保要求。现场打理（2人）

当天记录下现场情况，加入实践报告中。

3）现场解惑邀请和组织教授级高级农艺师、市农经局土肥站专家等现场答疑解惑，解答当地农民提出的关于养殖、种植、病虫害防治和施肥管理等问题。第六天举办。

鉴于长安区五星乡以农业为主的生产方式，这项举措无疑对当地民众是有益的。

具体人员调配（这时不再分散成小组，而是在一个地方，如乡广场）

媒体跟踪报道，4人负责；发放免费入场券，并做好桌椅摆放工作，话筒，其他的硬件工作做充分（8人），主持（2人），现场组织（12人）,中间服务，如送水等（3人），现场志愿者解答（8人），事后处理（6人）。

当天写实践报告。

七、突发情况处理

1、天气若遇下雨，则推到第二天

2、若发现群众积极性不高，要想办法调整接下来的活动，以更能吸引人的方式展现

八、后期活动

1、完善实践报告，整理相关材料，和媒体合作，谈实践后感言。

2、回校后，做好实践答辩。

下乡策划书篇三

大学生三下乡活动策划书

2014年暑期三下乡活动

计划书

雷州市纪家镇盐灶仔村服务

队长： 黄晓奋

副队长：郭欢、李颖茜

队员： 钟建鹏、邓景蔚、陈巧敏、陈紫萍、高鑫、劳和勇、陈丽红、

程凤婷、陈东伟 陈雨欣

2014.5.27

目录

一、活动背景 .......................................................................................................................................... 1

二、活动主题 .......................................................................................................................................... 2

三、活动目标及意义 .............................................................................................................................. 2

四．活动预期效果 .................................................................................................................................. 3

五．资源及经费预算 .............................................................................................................................. 3

（一）人力资源分配 .......................................................................................................................... 4

（二）物力资源安排 .......................................................................................................................... 9

六、活动开展 ........................................................................................................................................ 11

（一）活动时间 ................................................................................................................................ 11

（二）活动地点 ................................................................................................................................ 11

（三）活动前期准备 ........................................................................................................................ 11

（四）活动日程 ................................................................................................................................ 11

（五）活动后期工作 ........................................................................................................................ 12

七、活动中应注意的问题和细节 ........................................................................................................ 13

（1）活动中应注意的问题 .............................................................................................................. 13{下乡策划书}.

(2)教学中可能遇到的问题及解决办法 ........................................................................................... 13

A.学生方面 .................................................................................................................................... 13

B.老师方面 .................................................................................................................................... 14

八、活动负责人及主要参与者 ............................................................................................................ 15

九、活动期间的团队纪律 .................................................................................................................... 15

具体后勤方案 ........................................................................................................................................ 16

人身安全保障： ................................................................................................................................ 16

1、旅途安全 .................................................................................................................................. 16

饮食安全 ........................................................................................................................................ 17

财产安全保障： ................................................................................................................................ 17

1、公共财产安全 .......................................................................................................................... 17

2、私人财产安全 .......................................................................................................................... 17

三、医疗卫生保障： ........................................................................................................................ 17

1、预备药品 .................................................................................................................................. 17

队员互助 ........................................................................................................................................ 18

其他应急保障措施 ............................................................................................................................ 18 矛盾解决 ........................................................................................................................................ 18

安全问题以及预防知识 .................................................................................................................... 18 急救知识 ........................................................................................................................................ 18

附表：团队成员介绍 ............................................................................................................................ 20

一、活动背景

“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式开展。我校积极响应号召，鼓励学生开展“三下乡”活动。

由于种种原因——教育经费不足、硬件设施落后、文化氛围薄弱，农村儿童

受教育意识相对薄弱，对知识的重要性缺乏正确的认识。此外，因少有与外界接触的机会，他们的目光难以触及乡土以外更广阔的世界。作为大学生的我们，希望以文化为着力点，主要对象为农村少年儿童，以农村支教为主要活动形式，为他们送温暖、办实事。

这个夏天，自7月12日至7月18日，我们Dreamer支教队（队长：黄晓奋，副队长：郭欢、李颖茜 ，队员包括：钟建鹏、邓景蔚、陈巧敏、陈紫萍、高鑫、劳和勇、陈丽红、程凤婷、陈东伟，陈雨欣共13人）将带着无限的热情与爱心，走进雷州市纪家镇盐丰小学，与孩子们面对面、心贴心地交流，让孩子们感受知识的魅力，同时从他们的歌声与微笑中体味淳朴之美。

雷州市纪家镇盐灶仔村位于纪家镇南端，距镇13公里，地处纪家镇、唐家

镇和企水镇的交叉点。下辖4个自然村，共计308户，约1600人。总耕地面积1300亩，以农业为主，主要经济作物有甘蔗、水稻、花生等。由于自然条件差，农业收入低，村民的生活水平普遍较低，年人均收入约1500元。现有特困户20户，共85人，贫困户60户，218人。仍居茅草房的村民有60户左右。由此看来，对于盐灶仔村的扶贫任务仍然非常艰巨。盐丰小学校园面积很小，进入校门便可对校园全貌一览无余。

我们热爱“三下乡”活动，因为它既是一个很好的锻炼平台，更是一个促进

全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会进程的好时机。我们相信，在国家的大力支持以及当代青年的积极参与下，建设社会主义新农村将不是遥远的梦想。

二、活动主题

青春下乡 童心飞扬

“三下乡”，是一件伟大而有意义的事，作为大学生的我们是这个时代新发

展的一支力量，我们年轻，我们青春，我们选择贡献我们的力量，选择了，三下乡，走进农村参加支教。通过支教，可以让孩子们认识到外面世界的广阔与精彩，可以激发他们努力学习，为自己的未来而奋斗；通过支教，可以告诉孩子们，知识是改变命运的钥匙，知识可以改变命运。让他们对外界充满向往，让他们有动力去努力学习，为自己的梦想拼搏，童心飞扬。{下乡策划书}.

三、活动目标及意义

对于农村小学生而言，支教队的到来以及面对面的交流能引起农村儿童对外

面缤纷世界的思考。正如小学语文教材为尚未有机会亲眼看到北京天安门的小学生作图文并茂的描绘，从小培养他们的爱国之心，开拓他们的视野。我们会尽最大的努力，通过各种兴趣学习、趣味活动、图书捐赠等等，为他们展现这个缤纷世界的缩影，为他们带来享受学习的快乐。

同时，对于雷州市纪家镇盐灶仔村盐丰小学来说，一方面，与大学生支教队的合作能为学校在孩子心中的形象更添姿彩；另一方面，积极对外交流的态度对学校的发展也是极有好处的，而与支教队愉快的合作恰恰就是这一态度的体现。、通过开展文化支教活动，关爱和帮助当地的农民工子女教育问题。

而我们队员自身在扎扎实实的实践服务中，则能经受锻炼，增长才干和社会

阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补。再者，利用团队工作，锻炼大学生的实践能力，发掘自身优势，培养大学生的奉献和服务农村意识。暑假社会实践活动是大学生素质教育的重要内容的有效途径。对于加强学生思想道德修养，了解国情，民情，社情，对培养踏实肯干的工作作风能力都具有十分重要的作用；是强化信念教育，坚定走与实

践相结合，与工农群众相结合的道路，使学生自觉成才，全面提高素质的有效途径。最后我们希望能将爱传递下去，让越来越多的人关注文化支教，让越来越多的人参与文化支教，让中国农村教育得到更好的发展。

四．活动预期效果

开开心心的信心满满出发，经过一个星期大家坚持不懈的努力教学，我们此次的三下乡将会取得一次圆满成功。

支教组通过运用新颖独特的教学方式，在轻松活泼的教学活动中，将激发当

地小学生的学习热情，与此同时，支教组还通过各种有趣的活动来丰富学生的课余生活，比如趣味运动比赛、主题班会等，尤其是通过交流会和主题班会，拉近我们和小朋友们之间的距离，大大方便了我们的工作。通过支教，不仅在当地学校营造良好的学习氛围，并引导他们培养正确、有效的学习方法和提高他们对家乡文化的归属感和荣誉感，为日后的进一步学习和了解家乡文化打下夯实的基础。

五．资源及经费预算

下乡策划书篇四

下乡策划书

“三下乡”活动

* * 小 分 队

策

划

书

主办：共青团**大学委员会

承办：**大学“三下乡”**小分队

目录

前言……………………………...-3-

一、 活动背景…………………………-4-

二、 活动目的…………………………-5-

三、 说动主题…………………………-6-

四、 活动口号…………………………-6-

五、

六、

七、

八、

九、

十、

十一、

十二、

活动时间…………………………-6- 活动地点及简介…………………-6- 活动形式…………………………-7- 活动主要内容……………………-9- 联系单位…………………………-13- 队员简息………………………....-13- 注意事项………………………-14- 总述……………………………-15- 前言

中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。我们所要的和谐，是内在统一的。不仅在城市，更要体现在农村。

为了生存，年轻人背井离乡，只剩下老人和小孩儿。为生活所迫，六七十岁的老人也顶着烈日外出耕作！从事体力劳动。此外，农民生活习惯不好，环保、节约意识淡薄，在不知情的情况下，许多资源白白流失，亦造成了不少水土流失、环境污染的问题。由于知识的缺乏，所作所为却加速了我们环境的萎缩。

关爱健康：他们没有良好的卫生习惯和生活方式。有些群众每到夏天都会发生很多细菌性疾病，这都是不卫生的饮食导致的。他们的生活方式不好，有些根本没有达到营养水平，特别是老人和小孩子。这种种不好习惯都在影响和谐。

另一方面，农民法律意识淡薄，这导致了他们可能眼睁睁看着自己权益被侵犯，却有苦难言；也可能不顾法律，盲目跟风，怎么有利怎么来。无论哪种，都会阻碍和谐的进程

当然，国家也出台了一系列政策以解决问题，但偏僻落后的地方总有普及不到的，面对落后农村的如此现状，我们莘莘学子，祖国的未来，自愿为之送去和谐之光，加快国家的真正和谐。

就让我们此次的下乡之旅，为农民那贫苦的心中送去一盏希望的灯；给农民的耕地劳作送去科学的方法。使环境更加美好，资源更能得以利用，政策更能普及农村，生活更加健康，村庄更加和谐。

一．活动背景

**大学高度重视大学生社会实践工作，学校大学生社会实践有着优良的传统和良好的基础，已经连续22次被表彰为全国暑期社会实践先进单位。校团委多年来坚持不懈的组织“三下乡”社会实践返乡小分队，以“永远跟党走 实践报国家”为主题，深入全国20余个省市，200余个乡镇（街道）、2000余户农户家中开展教育帮扶、科技支农、政策宣讲、文艺演出、留守儿童关爱、法律援助、社会调查等志愿服务活动。在社会上起到良好影响，深受基层群众欢迎，对于大学生而言，也收获颇多，感触万千。

组建“三下乡”智力支乡小分队是西南大学共青团以党的十六届三中全会精神为指针、紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标、坚持为改革发展大局服务通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，真正做到学校的发展与社会的动态有机衔接。

大学生“三下乡”，这是发动全社会力量广泛参与社会主义新农村建设的有效办法，是建设社会主义新农村的内在要求，是实施“科教兴农”战略的重要举措，更是号召广大热血青年，服务农村，回报家乡，回报社会的有效途径。

在学校党政高度重视和领导下，2015年的暑假“三下乡”社会实践也进入积极地筹备阶段，我们果断而且坚决的作出决定，一定要参与其中，结合我们的知识，关注农村，关注家乡，以自己的一点微薄之力，回馈社会，同时也可以增长见识，锻炼自我。

二．活动目的

1. 传承与弘扬革命精神和民族精神，学习我国劳动人民的吃苦耐劳、

勤俭节约、虚心学习、乐于奉献等传统民族精神。深入体会广大劳动人民的日常生活，和他们一起下到土地里，耕种护理。并和他们建立良好地关系，活动之后，争取可以吃上自己种下的菜。

2. 利用我校同学及其他学院的专业知识，发挥广大同学的知识和才

智，主要分析一下各种土地以及肥料和菜的关系，从本质方面出发，找出合理的改进方案，提高种植的产率，促进社会主义新农村社会和谐的建设，展现我西大学子的品德与智慧。

3. 结合当地实际情况，组织社会实践小分队深入城镇和农村，为当

地老百姓提供实实在在的服务，并宏扬“特立西南，学行天下”的西大精神，宣传西大的精神、成果和学风。

4. 为锻炼我小分队的各同学服务社会的能力，丰富暑期生活，积累

社会生活经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我，我们将和当地的工厂联系，进行实地参观，从工厂工作原理方面入手，了解其运作原理，以及设备的具体作用，并向长方争取有动手的机会，为后期的实习打一定的基础，同时了解一下社会的实际工作情况，丰富自己的社会经历基础。

5. 参加地方学校中小学的教学过程当中，体验当代教育基础改革的

实行，深入到学生当中，了解其需，摸索自身的教学技能并与老师交流其教学经验、教学方法，为师范生同学提供积累经验的机会；此后，另进行以个体辅导为主的家教工作，为有需要的学生

下乡策划书篇五

下乡策划书

篇一：下乡策划书

三农学会下乡策划书

青岛农业大学三农学会

2011/07/10

目录

正 文：------------------------------------3-11页 附件一：实践队队员名单----------------------11页 附件二：实践队人事安排----------------------12页 附件三：实践队人员分工附件四：实践队纪律附件五：工作安排附件六：下乡经费预算附件七：调查问卷

----------------------12页 --------------------------13页 ----------------------------14页 ------------------------15页 ----------------------------16—18页一、活动主题：

由三农学会组织并实施的下乡支农实践活动，将始终围绕“服务三农，提升自我”为主题。为当地农民提供一些法律支援、政策解读、科技帮扶、文艺表演、支教及农村基本情况调研。

二、活动目的：

“三农问题”关乎国计民生。只有农业的发展，农村的稳定，农民的富裕，中国才能谈稳定，才能谈发展。所以，不仅党中央及各级政府十分关注“三农问题”，社会各界，尤其是大学生同样关注“三农问题”。我们想通过此次下乡调查活动，让社会更多的了解农民的酸甜苦辣，激励更多的大学生深入农村、服务农村。让队员们在支农实践中体验农民的艰辛，培养队员吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良作风；在帮助农民的过程中增强队员的社会责任意识，提升自我人生价值。

三、活动提要：

1.活动时间：2011年7月17日——2011年1月25日 2.活动地点：滨州市博兴县店子镇辛张村 3．活动参与者：博兴县店子镇辛张村实践队队员 4.活动对象：滨州市博兴县店子镇辛张村村民 5.活动内容：

由三农学会组织并实施的下乡支农实践活动，将始终围绕“服务三农，提升自我”为主题。为当地农民提供一些法律支援、政策解读、科技帮扶、文艺表演、支教及农村基本情况调研。同时，我们会将此前募捐到的文具、玩具、儿童读物以及涉农书籍等物品送到需要帮助手，带去我校广大师生的爱心。

四、活动意义：

利用暑假的时间，本学会组织了一支12人的下乡队伍，在滨州市博兴县店子镇辛张村进行为期一周的下乡实践活动。本次实践活动一方面在于让当代大学生充分了解农村现状，了解农民的生活，切实感受到农村的艰难和农民的艰辛；另一方面尽自己最大的努力帮助农民，在自己能力范围之内帮助他们解决一些实际问题，让父老乡亲感受到来自社会各界的关心。通过这次实践活动，提高会员的综合能力、集体责任感及社会责任感，使我们真正的成长为国家需要的人才。另外，下乡实践活动也有利于展现我校当代大学生的良好风貌，是宣传我校的良好途径。

五、下乡地点介绍：

滨州市博兴县店子镇辛张村，地处山东省北部，是个拥有上千户人口的大村，是店子镇最大的村。该村地形均为平原，但土地资源有限，临502国道，交通便利。人均仅一亩地，主要农作物有小麦、玉米、棉花等。村里有几个养殖大户，以养鸡、养鸭为主。村里还有十几个池塘，池塘内养鱼或种藕。村周围有多个木板厂，主要经营木板加工等。村里的中年男性村民在非农忙时节多外出打工，女性村民多在厂打工或在家中做一些手工艺活。村中老人和孩子较多。村里的小学仅剩学前班，学校条件一般，设施差。村民的日常精神文化活动较为匮

乏。

六、活动方案：

a、下乡一个月前准备工作

（一）、当地联络工作 （二）、理论学习

下乡的理论学习主要包括的几个方面的内容： 1、与“三农”问题相关的理论文章等。 2、农村教育

3、中央对农村的最新政策

4、由学会指导老师讲解下乡调研方法 5、农民合作组织基础知识 （三）、培训

1、下乡感性和理性方面的培训 2、下乡安全意识的培训 3、下乡纪律的培训 （四）、下乡人员的选择 （五）、经费筹集 （六）、募捐{下乡策划书}.

下乡之前，在学校面向全体师生公开募捐了一批玩具、文具、儿童读物以及涉农报刊书籍等物品，为当地贫困的家庭带去全校师生的爱心。（七）、与当地实际情况相结合做下乡计划书 b、下乡一个星期前的准备工作

（一）、下乡物品的准备

生活用品、常用药物、消毒药品、募捐物品、宣传道具等 （二）、分组

按职责进行队内分组：支教组、文艺组、调研组等，并选出组长 （三）、下乡过程模拟 （四）、人员的相互熟悉 （五）、提前购买车票 （六）、队内人员分工 (七)、进一步明确下乡任务

（八）、联系各界媒体对活动进行宣传

c、出发

d、具体工作安排

支教

（一）、前期准备 第一阶段：

志愿者经过层层选拔最终确定后，经小组讨论，主要负责人结合之前下乡支教经验、讨论结果和当地具体情况及时布置了以下工作重点，并指定了各个工作重点的具体负责人：

1、与当地及时协调，了解当地教育情况及需求、解决假期支教生源和授课地点等问题

2、完成支教策划书第一稿（初步设计支教日程）

3、各队员根据自身情况准备可任教的课程，搜集该课程的资料

经过一个星期的协调和沟通，上述三项工作在各个负责人的努力下提前完成，支教前期工作顺利进入下一阶段。 第二阶段：

支教内容的确定篇二：下乡策划书-

暑 期 社 指导老师：＿＿＿＿＿＿负责人：＿＿＿＿＿＿小队成员：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿会 实 践 小 组 策 划 书

目录

一、 活动背景.......................................................................... 二、 活动主题.......................................................................... 三、 活动目的.......................................................................... 四、 活动意义.......................................................................... 五、 活动内容.......................................................................... 六、 可行性分

析........................................................................ 七、 实践地点.......................................................................... 八、 团队简介.......................................................................... 九、 实施步骤.......................................................................... （一） 指导思想.......................................................................... （二） 指导原则.......................................................................... （三） 活动形式.......................................................................... （四） 活动步骤.......................................................................... （五） 活动内容.......................................................................... （六） 调查要求.......................................................................... 十、活动亮点和创意.......................................................................... 十

一、经费预算.......................................................................... 附件1 附件2医疗服务下乡实践活动

一、 活动背景

在我国构建和谐社会、贯彻落实科学发展观的伟大进程中，向全民普及医疗基础知识是极其重要的一个环节。同时，农村基层也迫切需要得到外界的重视。身为未来国家建设主体力量的我们更应该积极响应，为现代化建设作出力所能及的贡献。

医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面，应该得到社会和人们的重视和关注。医疗问题不仅是构建社会主义和谐社会的重要方面，还是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准，它关系到我国现代化建设全局和长远发展。作为当代大学生，我们一定要深刻认识加强医疗服务宣传意识，进一步增强紧迫感和使命感，以对国家、对民族高度负责的精神，推进社会的全面、协调、可持续发展。

为此，我们联系了浙江嘉兴桐乡乌镇作为实践基地，并深入其中，开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。

二、 活动主题

关注乌镇医疗发展 下乡普及医疗服务 帮助治旅行病及预防中暑等

三、 活动目的

为游客传播先进医学知识，服务人民群众的根本利益。我系组织开展暑期下乡医疗服务活动。重点宣传旅行途中医疗知识，倡导健康旅行，树立健康旅行观念。鉴于此次活动于暑假进行，同时还可宣传防暑降温的小技巧，避免高温中暑。

四、 活动意义

随着旅游人口的增加，旅途中各类疾病也开始冒出苗头，此次下乡活动将针对这一现象深入调查，并为病患提供力所能及的援助，普及医疗知识，实现健康出行。

夏季高温近年来一直呈升高趋势，我组可借此下乡活动宣传一些防暑降温的小技巧、提供一些避暑的药物，为外出旅行者的旅途安全支招。

五、 活动内容

通过实践活动的切身体验，了解游客的身体状况和他们平时所需的健康基础常识，通过宣传和医疗公益服务。向旅行者介绍一些常见的旅行疾病、水土不符等的症状，并提供一些简单易行的治疗技巧，提供部分必须药物的支持。

同时开展防暑降温专题活动，避免群众在高温状况下出现的中暑等疾病。

六、 可行性分析

考虑到此次活动在校外开展，将从地理位置、交通状况、住宿及饮食等角度考虑活动的可行性。

地理位置和交通状况：此次活动在相邻的几个村庄开展，村庄间交通较为方便。其中，宣传活动地点在(乌镇东栅附近) 1. 一些活动所需的桌椅等可以从学校或村委会借用。

2. 饮食住宿：活动时间在七月中旬，届时将借助小组成员家中，有效解决了住宿问题，饮食卫生也有了一定保障。

3. 活动感召力：有利于提高当地游客对旅行病和夏季中暑的预防意识，建立良好的生活方式，拥有健康的身体来更好的享受生活。同时这对我们大学生也是很好的实践锻炼。七、

八、 实践地点

住宿地：桐乡乌镇民和集镇的同学家 实践地：桐乡乌镇（东栅附近）

九、 团队简介

篇三：下乡策划书

“三下乡”活动

* * 小 分 队

策

划

书

主办：共青团**大学委员会

承办：**大学“三下乡”**小分队

目录

前言„„„„„„„„„„„...-3-

一、 活动背景„„„„„„„„„„-4-

二、 活动目的„„„„„„„„„„-5-

三、 说动主题„„„„„„„„„„-6-

四、 活动口号„„„„„„„„„„-6-

五、

六、

七、

八、

九、

十、

十一、

十二、

活动时间„„„„„„„„„„-6- 活动地点及简介„„„„„„„-6- 活动形式„„„„„„„„„„-7- 活动主要内容„„„„„„„„-9- 联系单位„„„„„„„„„„-13- 队员简息„„„„„„„„„....-13- 注意事

项„„„„„„„„„-14- 总述„„„„„„„„„„„-15- 前言

中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。我们所要的和谐，是内在统一的。不仅在城市，更要体现在农村。{下乡策划书}.

为了生存，年轻人背井离乡，只剩下老人和小孩儿。为生活所迫，六七十岁的老人也顶着烈日外出耕作！从事体力劳动。此外，农民生活习惯不好，环保、节约意识淡薄，在不知情的情况下，许多资源白白流失，亦造成了不少水土流失、环境污染的问题。由于知识的缺乏，所作所为却加速了我们环境的萎缩。

关爱健康：他们没有良好的卫生习惯和生活方式。有些群众每到夏天都会发生很多细菌性疾病，这都是不卫生的饮食导致的。他们的生活方式不好，有些根本没有达到营养水平，特别是老人和小孩子。这种种不好习惯都在影响和谐。

另一方面，农民法律意识淡薄，这导致了他们可能眼睁睁看着自己权益被侵犯，却有苦难言；也可能不顾法律，盲目跟风，怎么有利怎么来。无论哪种，都会阻碍和谐的进程

当然，国家也出台了一系列政策以解决问题，但偏僻落后的地方总有普及不到的，面对落后农村的如此现状，我们莘莘学子，祖国的未来，自愿为之送去和谐之光，加快国家的真正和谐。

就让我们此次的下乡之旅，为农民那贫苦的心中送去一盏希望的灯；给农民的耕地劳作送去科学的方法。使环境更加美好，资源更能得以利用，政策更能普及农村，生活更加健康，村庄更加和谐。

一．活动背景

**大学高度重视大学生社会实践工作，学校大学生社会实践有着优良的传统和良好的基础，已经连续22次被表彰为全国暑期社会实践先进单位。校团委多年来坚持不懈的组织“三下乡”社会实践返乡小分队，以“永远跟党走 实践报国家”为主题，深入全国20余个省市，200余个乡镇（街道）、2000余户农户家中开展教育帮扶、科技支农、政策宣讲、文艺演出、留守儿童关爱、法律援助、社会调查等志愿服务活动。在社会上起到良好影响，深受基层群众欢迎，对于大学生而言，也收获颇多，感触万千。

组建“三下乡”智力支乡小分队是西南大学共青团以党的十六届三中全会精神为指针、紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标、坚持为改革发展大局服务通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，真正做到学校的发展与社会的动态有机衔接。

大学生“三下乡”，这是发动全社会力量广泛参与社会主义新农村建设的有效办法，是建设社会主义新农村的内在要求，是实施“科教兴农”战略的重要举措，更是号召广大热血青年，服务农村，回报家乡，回报社会的有效途径。

在学校党政高度重视和领导下，2015年的暑假“三下乡”社会实践也进入积极地筹备阶段，我们果断而且坚决的作出决定，一定要参与其中，结合我们的知识，关注农村，关注家乡，以自己的一点微薄之力，回馈社会，同时也可以增长见识，锻炼自我。

二．活动目的

1. 传承与弘扬革命精神和民族精神，学习我国劳动人民的吃苦耐劳、

勤俭节约、虚心学习、乐于奉献等传统民族精神。深入体会广大劳动人民的日常生活，和他们一起下到土地里，耕种护理。并和他们建立良好地关系，活动之后，争取可以吃上自己种下的菜。

2. 利用我校同学及其他学院的专业知识，发挥广大同学的知识和才

智，主要分析一下各种土地以及肥料和菜的关系，从本质方面出发，找出合理的改进方案，提高种植的产率，促进社会主义新农村社会和谐的建设，展现我西大学子的品德与智慧。

下乡策划书篇六

下乡调研活动策划书

下乡调研活动

策

划

书

主办单位：重庆邮电大学移通学院大焕城市化战略研究会

承办单位：重庆邮电大学移通学院大焕城市化战略研究会

目录

一、活动主题----------------------------

二、活动背景----------------------------

三、活动目的----------------------------

四、活动时间----------------------------

五、活动地点----------------------------{下乡策划书}.

六、活动人员----------------------------

七、活动对象----------------------------

八、活动步骤----------------------------

九、应急预案----------------------------

十、注意事项----------------------------

十一、经费预算--------------------------

十二、附录------------------------------

一、活动主题：感受乡情，筑爱渭沱

二、活动背景

十二五规划以来，城市化发展脚步加快向前，城市和农村的关系也因此发生了翻天覆地的变化，越来越多的人开始关注这一问题。作为国内唯一设立在大学校园内的城市化问题研究组织，更应该组织学生走到社会前线，深入学习国家对于城市和农村发展的重大战略成果，培养大学生关心国家的历史责任感。

三、活动目的

1、了解农村留守儿童和空巢老人的生活状况，从他们的家庭变迁和亲身经历中解读城市化对于农村普通家庭的影响。

2、增进大学生对农村的了解，引导大学生对于城市与农村关系进行反思。

3、制作研究成果并发表，吸引更多的人来关注城市化问题。

4、通过观察社会周边经济现象，丰富大学生的社会实践活动，锻炼大学生的社会实践能力，培养大学生的意志品质。

四、活动时间

2014年10月22日（具体时间待定）

五、活动地点

重庆市合川区渭沱镇

六、活动人员 大焕城市化战略研究会干事及学生研究员（具体的人员安排及工作分配待定）

七、活动对象

渭沱镇愿意配合调查的空巢老人及留守儿童

八、活动步骤

（一）前期准备

1、收集关于渭沱镇的各种相关资料，加强对该镇的了解

2、由办公室准备好此次活动所需的各种物资（如：队旗、工作牌、文件夹、文件袋、笔记本、笔、调查问卷等等）

3、由宣传部制作出此次活动横幅，便于宣传

4、由组织部统计出参加此次调研活动的人数及其联系方式。（要求：每4-5人一组、每组男女比例搭配匀称、每组必须有一名会说重庆话的人员、每组选出一名组长），联系当天调研需要乘坐的校车。

5、由外联部制作一份调查问卷（要求:问题需切合调研的课题、便于理解）

6、对所有参加此次调研活动的干事及学生研究员进行定向培训。

二、活动调研