2017中考作文留香
来源:快速阅读题目 发布时间:2011-11-28 点击:
2017中考作文留香篇一
2016中考作文题目
2016中考作文题目
北京 读书•实践•收获/奇妙的实验室 上海 没想到,真没想到 陕西 为我心中的那片海 天津 值得_______ 河北 话题作文“不可怕” 山西 因为____,我爱上读书
海南 材料作文“花木兰从军”/语境作文 西藏 西藏 青海 青海省
拉萨
西宁 一个不同寻常的假日/假如
河南 我的青春里有_______/材料作文 安徽 你是我最_______的人 黑龙江
鹤岗 青春的味道/格言话题作文
哈尔滨 入门/读你的感觉像春天
绥化
_______催我前行/话题作文“给齐齐哈从来没有这样_______/好想,好力青春”
尔
想
牡丹江 青春的味道/格言话题作文 龙东 青春的味道/格言话题作文 福建
福州 和谐之美,美在_______
大庆 话题作文“尝试与成长”
厦门 那些年,_______相伴/遨游
回首/触及我心灵深处的_______
南平 挥手自兹去 宁德
龙岩
为_______点赞/材料作文“体育影响一代人”
漳州 材料作文/_______的颜色
莆田 穿过迷雾
材料作文“禁不住”与“禁得住”
三明 _______的目光/寻
泉州
新疆 我不怕,因为_______/生命诚可贵 乌鲁木齐 内蒙古 呼和浩特 鄂尔多斯 赤峰
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我们班的故事 包头 材料作文“节日”
呼伦贝尔 锡林
通辽
乌兰察布
盐城 有那一抹色彩
乌海 江苏
泰州 学着这样做
连云港 材料作文(让自己美好) 南京 让我想一想 扬州 留香
无锡 比分数更重要的事 宿迁 迎着风 常州 群
广东 我真想_______ 广州 适合
佛山 我真想_______
深圳 我的表情包里没有_______ 江门 我真想_______ 惠州 我真想_______ 湛江 我真想_______ 珠海 我真想_______
淮安 经历是一种收获
南通 分享,为成长添一抹亮色 镇江 又见_______,真好 苏州 东风为我来 徐州 以心传递 -
-
梅州
东莞 我真想_______ 汕头 我真想_______ 茂名
汕尾 我真想_______ 河源 我真想_______ 中山 我真想_______
韶关 我真想_______ 肇庆 我真想_______ 阳江 我真想_______ 潮州 我真想_______ 吉林
最美的时光/材料作文“梁思礼”
云浮 我真想_______ 清远 我真想_______ 揭阳 我真想_______ -
-
吉林省 长春 晒晒我的收获
云南 _______无价
昆明 材料作文/留只耳朵听_______ 保山 _______无价 红河 _______无价 临沧 _______无价 楚雄 _______无价 山东
大理 _______无价 德宏 _______无价 丽江 _______无价 迪庆 _______无价
曲靖 岁月静好,_______最美
二选一 你有属于你的光芒/有 相伴,滋味更长
二选一 他(她、它)让我感到/我们一起来
滨州 温暖的旅程 青岛
菏泽 亲戚 临沂
枣庄 修炼“挫商” 德州 陪伴
聊城 话题作文“读懂” 威海 沉淀 烟台 我们的节日
二选一 材料作文(张叶两府院墙之争)/给张山爸爸的一封信
淄博 下次,你会做得更好 济南 共度好时光
潍坊 材料作文“自行车比赛”
泰安 日照 感谢你给了我更多
济宁 感动 东营 雨,_______ 重庆 重庆A卷 潼南 浙江
衢州 材料作文(打架) 温州 话题作文“邻里关系” 绍兴 火车与铁轨 嘉兴 材料作文(找表) 台州 别急,多想想 杭州 材料作文(自己来) 湖北
文登
莱芜 坚持的力量
二选一 我毕竟走过/材料作文
重庆B二选一 感谢那个为我提灯的卷 -
丽水 材料作文(好事情) 宁波 亮 湖州 欣赏 义乌
人/材料作文
舟山 材料作文(找表) 金华 材料作文(开关)
2017中考作文留香篇二
中考作文几种范文(套用)
中考几种常考主题作文范文(应试中可以灵活套用)
友情类
真诚浇开友谊花
庄稼需要雨露滋润,友谊需用真诚浇灌。 ——题记
相遇
和她相遇是在一个星期天的中午,那天我在店里帮忙。她刚从这买了两袋盐,可不一会儿,她又回来了,还大声嚷嚷着:“找错了,找错了!”我心想,找错了活该,谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来,但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说:“两袋盐是一元六角,我总共才给了你五元钱,可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意,不就亏大了。” 啊!原来是这样,我多找了她五元钱,她竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧,便真诚地说了句谢谢。她说,没什么好谢的,做人最重要的就是要诚实,不能贪小便宜。在和她的闲聊中,我知道她和我在同一所学校,同一个年级,只是不同班而已。
望着她渐渐远去的背影,我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。
相处
初二分班时,我俩分到了同一个班级。有一次上体育课,我不小心把胳膊摔折了,医生建议卧床休息,这怎么行呢?落下功课怎么办?一向争强好胜的我坚决不同意。这时,她走来了,主动承包了我所有的活计:买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被,上课还帮我记笔记,俨然成了我的保姆,把我照顾得无微不至。那段时间,妈妈忙着做生意,没有时间给我做好吃的,她就经常给我带蒸饺,肉馅的,特好吃。如果没有她真诚的帮助,我真不知道该怎么办才好。和她相处,所有的烦恼都会随风而去,感觉特别轻松愉快。我知道,那粒种子已经开始生根、发芽了。
相知
从那以后,我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉;遇到难题我们会共同解决;获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离,好得就像亲姐妹一样,同学们都戏称我们俩是“连体人”。 可进入初三以后,我发现她的话少了,精神也不怎么好,学习成绩直线下降。问她原因,她也不说。经过一段时间的观察,我才知道,她和一男生暗暗好上了,可最近,那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿,可理智告诉我:不能鲁莽行事。我必须多陪伴她,多安慰她,尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说:“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的,为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我,早就把他忘得一干二净了,我可不愿做傻瓜。”“什么,你说我是傻瓜?”“对,你就是个十足的大傻瓜!”盯着她的眼睛,我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人,她一改往日的萎靡不振,重又变得爱说爱笑,爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子,我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。
收藏友谊
友谊是一颗颗珍珠,把它们串连起来,就连成晶莹;友谊是一滴滴甘露,把它们汇集起来,便合成清新;友谊是一朵朵花儿,把它们集合起来,便凑成美丽。
曾经沧海难为水,流金泻银成长情。每一份友谊都值得珍惜,每一份友谊都值得珍藏,每一份友谊都值得回味。
友谊能带给你“待到重阳日,还来就菊花”的不舍约定,以及朋友的留恋、难忘的真情。友谊又常常让人相聚在一日,恨别在一生。因此,与朋友重逢便成了一种美好的向往。一同回忆,一同欢乐,一同畅谈。点点滴滴,都追溯着欢乐。
友谊能带给你“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的慰藉。有人给你一份祝福,有人
给你一份关心,这是多么的好。相信好每一份祝福和关心都包含着无限的真心。
友谊能带给你那“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福。有了这份祝福,友谊无时不支撑着你的人生之路走得更踏实,生命之花开得更灿烂。让你铸就信念,放飞自信,让美妙铸就一片天堂,展示美丽,让自信徜徉!
收藏一份友谊,在挫折中多了一份坚强。抚平伤痕,风干眼泪,重新扬起风帆,让胜利起航!收藏一份友谊,在成功中多一份鼓励;年轻,没有什么不可以。我要用力习,勇敢去冒险,超越极限;勇敢去挑战,努力去创新。收藏一份友谊,在挑战中多一份干劲;坚持就是胜利,不要让自己和朋友失望。
岁月风铃的每一次掠过,见证每一次的离别和不舍,珍藏那份友谊,那双隐形的翅膀,永远带着你飞,飞过绝望。
亲情类
珍惜所拥有的亲情
亲情,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它没有友谊那样易碎,没有爱情那样明显可见,它像一杯茶,散发出淡淡的洁香,让人回味无穷。 ——题记
奶奶的嘱咐
“考试时别慌!别吃油炸的东西,别喝生水别乱跑,别受凉,别„„”奶奶一遍遍地嘱咐着我,有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中,我知道奶奶对我的嘱咐,就是对我爱的另一种表达.奶奶,您一定在为我担心吧!不用担心,有您的爱,孙女会成功的。 爸爸的电话
“菲子,小心身体,别担心,能考多少都是你的成绩,爸相信你,支持你,多买点营养品,别怕花钱,爸有的是力气,女儿花钱,我高兴,多喝点牛奶„„”。爸在电话里边说边笑着。但我知道,其实他也很担心我,只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的,但却给我寄那么多钱,我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。
姐姐的忠告
“小妹,考试时,多注意,能得的分,千万别让它失掉,细心点!„„”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次,在考生潮中,我回头看了一下她,火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头,怕姐姐看见我含着泪的眼睛。
朋友,珍惜你的拥有,当你失去后,才知其珍贵,方知珍惜,是否已经太迟了呢?亲情像茶,回味无穷。我们应该珍惜它,让它留香永远,永远„„
我想唱首歌
大厅里灯火辉煌,亲友们聚在一起,欢声笑语不绝于耳。桌上放着一只大蛋糕,并附有50根蜡烛,可是,已不会被吹灭了,因为今天的主角------我的爸爸,已出门而去了„„ 不是因为不开心,也不是因为身体不舒服,只因为爸爸是警察!
虽然爸爸不在这欢庆的现场,但我依旧拿起麦克风,唱起了卡拉OK。因为我知道不管爸爸在哪,都听得见我的祝福:爸爸,祝您平安!
随着屏幕上歌词的缓缓移动,我唱了起来。虽然唱得有些走调,但我却是用心在唱--此时我记起了爸爸的一些往事,不知不觉地,一股热流涌上心头„„
从我懂事起,爸爸就是个大忙人。一星期在家的日子决不超过三天。记得有一次,学校开家长会,可老师说话还不到十分钟,他那讨厌的手机就响了。后面的事也不言自明了,我只好自己记录下老师说的话,害得我手忙脚乱,记下的东西连自己也看不清楚。
还有一次,是春节大年夜的晚上。全家人高高兴兴地坐在电视机前,等爸爸回来就开饭。 可等啊等,到11点了还不回来。我又着急,又难过,狂打爸爸的手机。可对面传来:"对不起,您拨打的手机已关机„„"
已经半夜十二点了,奶奶气愤地说:"让这浑小子去吧!我们吃饭吧,不理他!"唉!这是真正的年夜饭!
半夜两点,半梦半醒的我听见敲门声,我紧张地冲了出去,打开了门。眼前的一幕让我 呆了:爸爸的腿打着石膏,头缠着纱布。爸爸说:"手机好像坏了,所以没有接到你的电话。"原来爸爸在执行公务时受了伤。咳,爸爸,叫我怎么说您呢!
虽然爸爸对我的关心少而又少,但我从来没怨恨过他,因为在我心中,爸爸是一个堂堂的人民警察。爸爸常常教育我说:"做人要正直,特别是男孩,要堂堂正正!"
爸爸,您的教诲,我从未有一刻忘记。但,爸爸,您可知我的心吗?我真害怕您受伤挂花,只希望您能高高兴兴地上班,平平安安地回家;能常常回家,回家管管我„„想到这里,我对着麦克风哽咽了,我流下了眼泪。虽然,无法再将《祝你平安》唱下去,但我的心还在祈祷,在祝福:祝您平安!{2017中考作文留香}.
成长类
阅读下面的文字,按要求作文。
个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助„一人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。请你根据亲身体验将
下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。
题目:我在______中成长
温馨提示:因题目是半命题作文,所以以下的题目雷同,假如是话题作文,那么就可以将题目定得更有诗情画意些。
我在幸福中成长
我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福我小时侯再姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了,她对妈妈说:“他想要你就给他买,干吗非要让他哭呢?”妈妈说:“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给他买一个吧!”妈妈没办法,只好带我去买。
我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。
从这件事可以看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。
我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。 我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。
我在挫败中成长
“阳光总在风雨后,乌云上有晴空„„”人的一生,不可能一帆风顺.失败和挫折在所难免.挫败虽然会令我们一时痛苦,但它也会成为人生一笔宝贵的财富.
所以,我总是喜欢哼唱着这首歌,信步走在大街上.
挫折失败的确会让人痛苦,比如一次考试的失利.它也许会让你在短暂的时间怏怏不乐,但后来取而代之的将会是长期的坚持不懈,奋发图强.
在往后的岁月,你能想起的不一定是成功那一刹那的荣耀,所记起的却很有可能是落败时的伤心和落败后的一系列的努力.
过程多快乐,挫败也是过程.没有挫败的过程是无趣的,所取得的胜利也将是一盆淡水.有挫败的成功轰轰烈烈,想起来都永远为之振奋;有挫败的成功丰富完美,何时记起何时都欢欣鼓舞;有挫败的成功是永远的精神财富,会让你受益终身.
经受挫败会让人成长,让人逐渐走向成熟.在挫败中,你将看遍世间百态.不是只有欢乐幸福,灰受挫败会让人坚强,让人逐渐学会做人.在挫败中,你将知道面对自己.不是只有优点长处,缺点短处也将帮助人成长.
经受挫败会让人丰富,让人逐渐学会读人.在挫败中,你将明白人之本性.不是只有天真无邪,居心叵测也将能成为人性.
总而言之,挫折失败也是一种幸福,在人生的旅途中,挫败也会散发出一股独特的光辉.
我在逆境中成长
没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼,不如退而结网。唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦!
人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”
我在读书中成长
从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影
响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的物理一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。
其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。
再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。
我在沟通中成长
“这是我的日记本,爸爸妈妈,你们如果要看,我随时欢迎哦!”这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪:日记本不是给自己看的吗?那就错了吧!我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。
小时候,我可是很懒的,没有一点儿写日记的观念,而父母就会每天问我:“学校里有什么好玩的或伤心的事发生吗?”“有啊!就是„„那个„„怎么说呢?”可惜,我的表达能力太弱了,以至于父母总是得不到回答。有一次,我看见班上有人写日记,他说:“这里头写的可都是我的小秘密,连爸爸妈妈都不给看!”瞧这话说的,爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊,有什么话不能对他们说呢?
是啊,父母是我最亲的人,既然他们这么想知道学校里发生的事,那我也写日记,一本给父母看的日记。
回到家,我马上对妈妈说了这个心愿,妈妈说:“好啊!你人还小,就知道满足我们大人,长大了不少吗!”“嘻嘻!那你们看了日记,一定要回复一个评论给我哦!我也想看一看你们大人有什么样的想法呢!”当天晚上,我准备了一本笔记本,用来写日记,并把它取名为“沟通小站”,写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。
第二天,又是一个明亮的新世界。我打开日记本,惊喜地发现日记本下方多了一个评论!“妈妈来评论咯!‘沟通小站’这个名字取得真好,以后我们就在这里说说话,谈谈心,有什么困难,尽管说出来,看妈妈是不是能帮到你。„„”看了这些话,我立马打起了精神去上学去了。
随着我渐渐地长大,日记本中的内容渐渐地充实,我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好,日记本的评论中也多了“长大”、“成熟”等字眼儿,看来爸爸妈妈是肯定我的咯!
知道现在,我还有在写日记,父母也勤勤恳恳地评论着。许多与父母不和的同学都很羡慕我与父母的感情,我却告诉他们:“建立一个自己的‘沟通小站’吧!与父母沟通着成长会让亲情的花朵重新绽放哦!”
我在读书中成长
走进我的房间,赫然映入眼帘的便是书架上摆放整齐,装帧精美的书。随意地翻开一本,一股淡淡的幽幽的书香便弥漫了整个屋子。是的,就是这些书,它们陪伴着我走过了成长的几千个日日夜夜。它们或厚或薄,或深奥或浅显,但它们承载了许许多多的思量。
2017中考作文留香篇三
2016年全国中考作文题目
2016全国各省市中考作文题目汇总(持续更新中)
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2017中考作文留香篇四
怎样拟出2016年中考作文好标题
一,拟题原则:
1、切合主旨
扣住题意,既要理解材料的意思,又要吃透材料的精神。把握材料的主旨,这样,拟出的题目才能切合主旨。
2、紧扣文体
文章的标题应该体现文章的文体特征。虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的,如明明是记叙文的,题拟议论文的题目,就显得不伦不类,文不对题。
例:记叙文的文题,《关爱,原来就在身边》、(2006衡阳市中考卷)。
议论文的文题,《自信--成功的基石》(2005衡阳市中考卷)。
寓言的文题,《虎大王的悲哀》、《农夫与狼》《诚信漂流记》
3、具体实在,小中见大
只写"大范围"中的"某一方面",从小处、实处拟出一个标题,小中见大,以一孔而窥全豹,这样以便对作文内容的把握,写出的作文才实在而不显得空洞。
如:《母亲为我点亮心灯》《老师,我心中的明灯》(衡阳市2004年中考以《灯》为话题),这样就把灯这个大话题化小为写人的文章了。
4、精练简洁
即文题字数恰当,不宜过长,应简约,忌亢长。
如《菊花人生》、《真水无香》《朋友,别哭》
5、要有文学色彩
文章标题应生动形象,富有文采,要有丰厚的意蕴,能让人产生丰富的联想或想象,具有美感。
如《灯为谁亮?》(2004衡阳市中考卷"灯")
《潇湘月明时》《掬水留香》《生如夏花》《月若有情月长吟》。
6、新颖,有创意
新颖、有创意的标题,能吸引人注目,并扣住读者的心弦,使之有新鲜感,产生阅读下去的欲望。
如《没有了妖魔的取经之路》《钢笔的独白》《不肯死去的心》《明天的明天你还会来吗?》
总之,好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解,简洁流畅而不繁冗板滞,新颖出奇而不平庸俗套,读起来琅琅上口,看起来赏心悦目。
二、拟题方法{2017中考作文留香}.
1、巧用修辞法
拟题时可灵活巧妙地运用比喻、拟物、拟人、引用、对偶、对比、反问、设问、借代、夸张、移就、仿拟、双关等修辞手法,常常能给人以生动鲜活、含蓄形象、新颖醒目的感觉。
如:比喻,《理解是路,爱是桥》《友谊如花》(2005衡阳市中考卷)《信念,心中的明灯》(2007年四川广安市中考卷"信念")
拟人,《与爱同行》(2005衡阳市中考作文)《放飞孩子》《给青春一对翅膀》《与诚信同行》
对偶,《一头白发,满山青葱》、《晶莹雪寂寞林》、《遭遇挫折,超越痛苦》、《今夜月明,》等;
对比,《哀痛者,幸福者》(2007年山东济宁中考卷"幸福")
反问,《这点痛苦算什么?》《生命岂能被挫折占据?》等;
2、数学公式法
将标点符号、数学符号及其他科目的人们比较熟悉的符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,这种标题清新活泼,形象生动,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,常常能给人留下广阔的思维空间,可谓言有尽而意无穷。
如《乐于助人+悄悄走开=?》《1+1+1&1》《知识+干劲=效率》《成绩≠素质》等,《忍让≠懦弱》
3、呼告式、设问式拟题
用此法拟题,饱含情感,让人为之动情。如:
《妈妈,再爱我一次吧》
《那风,还会再次吹起吗?》
《今夜,你在何方?》
《幸福,你在哪里》(2007年山东济宁中考作文)
4、诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂。既有诗情,又有画意。如:
《白云·夕阳·歌声》
《那山·那水·那人》(2006年益阳中考卷"感恩")
《雨季,不再哭泣》(2006年永州中考卷"微笑")
《今夜春风又起》(2006年岳阳中考卷"心事")
5、并列词语法
将相关或不相关的词语并列起来做标题,既能使标题简洁明确醒目,又能突出重点,易于把握写作中心和文章结构形式等,同时也很容易操作。如
《蓝色蛹·金色蝴蝶》
《瞬间与永恒》
《词人·酒徒·钓客》
《黄花·明月·心灯》(2004衡阳市中考以"灯"为话题作文)
6、引用化用法
直接引用或间接化用名人名言、群众口语、谚语歌谣、成语俗语、诗句歌词、歌曲名做文题,显得新颖别致,能产生独特的魅力。如:
a、巧用诗句
《小桥流水人家》
《潇潇雨歇》
《杏花雨·杨柳风》
b、引用歌曲歌词
《一笑而过》
《一千零一个愿望》
《心语心愿》
c、化用名句
《都云老汉痴,谁解其中味》
《让友谊来得更猛烈些吧》
7、中英结合法
使用此法,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、幽默的快感。如
《我的感觉,iamfine》
《女孩,sorry》
8、怪异另类法
这种方法就是避开以上几种常用方法,而采取一些怪异、另类的形式来命题,以达到引人注目的效果。如
《梳子与梳子》
《夜夜夜夜》
《错了?错了!》
9、急中生智法
所谓"急中生智法",即在考场中,如果时间有限,又一时想不到好的文
题,就从所写的文章中选一句最精彩、最有文采的句子作文章的标题。这是最简单又行之有效的方法。
总之,掌握了以上拟题的原则与方法,不愁在考场上拟不出好题。
2017中考作文留香篇五
下水文留香
留 香 (教师下水文)
宝应县小官庄中学 苗启飞
“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”我钟爱这两句诗。
我爱穿运动服装,特喜欢李宁的。我想象自己穿上名牌运动服一定超有范儿,超能吸引眼球。
去年学校运动会前一个星期天,我和奶奶从县城回到家里。午餐过后,我笑盈盈地向爸爸提出一个要求:我想要一套李宁运动服。
“你穿了名牌就能拿冠军?人家李宁可是拿了冠军才有名牌。”他的话一向犀利。
„„
我把妈妈、奶奶的哄劝抛在身后,以百米冲刺的速度离开家门,跌跌撞撞地走到镇外一条小溪边。我的世界电闪雷鸣,大雨滂沱。不知过了多久,一只手轻轻地搭在了我的肩上,原来是做教师的堂姐。我向她倾到了一肚子的苦水,心里雨转多云。{2017中考作文留香}.
堂姐拍了拍我的肩膀,柔声说道:“原来你是想用名牌服装提升自己的形象,追求完美,我理解。可是,你没遇到一个能让你穿得起名牌的爸爸,你这样闹,让大人很难堪啊。再说——”
我若有所思,抬起头听他的下文:“自古讲究好马配好鞍。至少目前,你不是名牌学生,偏要穿名牌衣服,你问心无愧吗?”|
“我——”我似有所悟,目光投向几米之外。
红日西斜,透过林间缝隙,几缕余晖涂抹在小溪上,稀疏的树影在淙淙流动的水面上摇曳。西边有一大丛蔷薇花,正铺展开深绿的枝叶,叶丛中酷似白梅的小花,像繁星点缀夜空。一阵幽香悄悄袭来。表姐指着它问我:“小妹,你看它美吗?名贵吗?” “很美,但它不是名花。”
“它只是一种野花,似乎难登大雅之堂。”表姐走过去,小心地掐了一朵送到我的面前,“可是很多人都喜欢它,文学作品也赞美它,为什么?”
“虽然她的外表朴素甚至土气,但是,她从骨子里透出一种淡雅和韵致,更把自己的异香留在了每个路人的心田里。因此她朴实无华却惹人爱怜。”我脑洞大开,笑脸恰如一朵蔷薇花绽放。多云转晴的我站起来,拉着堂姐的手走在乡间
的小路上。
那个黄昏,疏影横斜,暗香浮动。
星期一一大早,我背着包裹大步流星走向公交站台。妈妈追着我喊道:“姑娘,等一下,你爸爸答应买李宁了。”我扭头回应:“妈,我不要了„„不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”
2017中考作文留香篇六
江西省2010年中考作文解析与佳作示例
江西省2010年中考作文解析与佳作示例
江西省赣县第二中学 李淑珍
【考题再现】
以“我读______________”为题,写一篇文章。(50分)
要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整; ......
(2)文体不限(诗歌除外);
(3)不少于600字;
(4)文中不得出现真实人名、校名、地名。{2017中考作文留香}.
【试题解说】
我省的中考作文命题形式每年都有所不同,今年以半命题半形式出现,是要求学生写读某部作品的感受,命题的出发点和落脚点仍在新课标里的“高尚的道德情操”、“正确的价值取向”、“积极的人生态度”等关键词上。今年我省中考作文最大特色之一引导学生多读书、广泛阅读、读进去、走出来,多写有生活气息、有个性、有情感的作文,要让心灵感悟折射出理性的光芒。
这个题目能最大限度地亲近考生,要求学生在审题时唤起考生内心深处最真实的体验,调动考生的真情实感,表露真实情怀。考生选材的范围宽泛,这体现在审题上不给学生设置障碍,让学生有相当宽泛的选材范围。
我们在写作时可以从以下几点入手:
1.理解关键,防止偏题。
要写好这篇文章,我们首先得注意 “读” 这个关键词,文章中一定要写出你所读的内容、读出感受。还得从读中走出来,联系到自己。采用“引——议——联——结”的方法来行文。即在写作时要引入书中让你感触最深的话,这是引发议论的基础,也是读后的一个必然会产生的感悟,再由此生发开去,联想到和书中相类似的生活场景或事例来叙述你的感受,用你的心灵的感悟来折射理性的光辉。
2.选准角度,以小见大。
同学们无论选取哪部作品,可写的内容非常的多。要想写得出彩,不面面俱到,可以采用以小见大的方法。可以选取书中的一个人物形象来写自己对这个人物的认识及感受,也可以抓住某个扣人心弦的故事情节来谈你的看法,还可以抓住文中的一句让你感触最深的话来抒写你的阅读感受,也可以从文章的中心来谈启示……比如读《三国演义》可以抓住文中的诸葛亮的精神品质来展开议论,畅谈你对他的看法;又如读《繁星春水》,可以从母爱的角度来谈你的阅读感受。
3.构思精巧,文体多样。
在结构行文上,可以采用顿悟式结构,即因为书中某个人(物)的激发、某句话的触动,某种现象的启迪,顿悟到一种积极的人生哲理、态度。比如从《 钢铁是怎样炼成的》中的保尔身上学到勇敢地面对生活中的困难和挫折;可以采用并列式结构,用段式排比或小标题的形式选取书中几个人物或几个感触点来谈你的阅读感受;也可以采用时间顺序,写不同时段阅读同一本书的不同感受,在内容上也可以起到层层递进的作用;还可以书信体的形式,向别人诉说你的读书感受也是不错的行文思路……
【佳作示例一】
我读《唐诗三百首》{2017中考作文留香}.
江西一考生
带着对自然的仰慕,《唐诗三百首》邀我共赏山水之气;携着对灵魂的敬畏,《唐诗三百首》陪我共唱云天之歌;怀着对思恋的遐想,《唐诗三百首》伴我共品风月之韵。吟诵着华夏经典,品悟着三百唐诗,我诗意地前行······
山水之气
轻轻翻开《唐诗三百首》,和王摩诘一起畅游山水之间。一轮皎洁娇美的圆月在松枝间穿拂,如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑,如碎碎的宝石镶嵌在大山的锦缎上,自然而不虚浮,纯朴而不媚俗。一泓清泉静静地流淌,柔柔地穿梭在林间,不时地撞击在石壁上,蜿蜒成圈圈涟漪,美好诗意地荡漾开来,在溪畔的静夜中氤氲成心中浅淡的思绪。
《唐诗三百首》,让我欣赏如此温柔的山水之气,美哉!
云天之歌
缓缓翻开《唐诗三百首》,和韩昌黎一起放歌云天之上。韩昌黎是尘埃里一朵不败的圣洁之花,他铭记着“达则兼济天下”,冒死劝谏宪宗不迎佛骨入京,可却忘了“穷则独善其身”,最终被贬潮州。这八千里的潮州路,走亡了爱女,走短了春秋,走白了双鬓,却没有走灭这忠贞不渝的赤胆忠心!在潮州,他兴教育,修水利,竟让这潮州的山水尽姓了韩!
《唐诗三百首》,让我感悟如此忠诚的云天之歌,壮哉!
风月之韵
静静翻开《唐诗三百首》,和李商隐一起长眠风月之中。“直道相思了无益,未妨惆怅是清狂”是他的痴情;“此情可待成追忆,只是当时已惘然”是他的感叹;“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”是他的祈愿,“春心若共花争发,一寸相思一寸灰”是他的不羁。那缕坚贞的信念,那份美好的情愫,在历史的尘埃中弥漫成了永恒的缠绵缱绻。
《唐诗三百首》,让我体味如此悱恻的风月之韵,妙哉!
沏一杯菊花茶,捧一卷诗三百,窗外有风透过湘帘。蓦然回首,细细欣赏那温柔的山水之气,感悟那忠诚的云天之歌,体味那悱恻的风月之韵,听一听巴山夜雨,品一品宫商角羽,倏然,忘了问今夕何夕。
我读《唐诗三百首》,我看人生三千景,我悟世间五千情······
【简评】
文化之魅。厚重的底蕴,采用唐诗素描的形式,情境再现诗歌所描绘的优美意境及缠绵缱绻的情感,读来令人唇齿留香。
结构精巧。选取三个诗人的作品分写读唐诗能领略到山水的美、人物精神品质的美、情感美,每个片段叙述完后采用一个结构整齐的句子议论点题,结构清晰、流畅。
语言诗意 。 多种修辞,长短句相结合,营造了文章的诗情画意美。语言摇曳多姿,如“带着”、“ 携着”、“ 怀着” 、“走亡”、“走短”、“走白”……给人一种灵动的美。读此文就像品读一篇优美的散文诗,灵动诗意的语言显示出了作者超常的才情。
【佳作示例二】
我读《小团圆》