一年级语文上期作业辅导记录

一年级语文上期作业辅导记录篇一

一年级后进生辅导记录表

小学一年级帮扶记录表

一年级语文上期作业辅导记录篇二

一年级语文 学困生辅导记录

语文学科学困生档案记录

一年级（）班 学生姓名： 辅导教师：

一年级语文上期作业辅导记录篇三

1+2辅导记录

老凹坝乡平寨小学一年级班

1+2 辅 导 情 况 记录表

辅导教师：杨成艳

1+2辅导情况记录表

1+2辅导情况记录表

一年级语文上期作业辅导记录篇四

人教版语文一年级上册作业全套

一年级上册语文作业

1 a o e

一、写出4个对应拼音

张大嘴巴______________ 圆圆嘴巴______________ 扁扁嘴巴______________

二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。

a o e i u û

2 i u û

一、默写六个单韵母。

二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。

a o e i u û b p m f d t n l g k h j 3 b p m f

一、照样子写音节。

b—ù→（ bù ） b—ǒ→( ) p—ǔ→（ ） p—ǒ→( ) m—ǔ→（ ） f—à→( ) f—ǔ→（ ） m—ō→( ){一年级语文上期作业辅导记录}.

二、把你认识的声母圈出来读一读

a o e i u û b p m f

q x

4 d t n l

一、按要求分类写下来。

a b u t m e f û p i c o 单韵母：

声母：{一年级语文上期作业辅导记录}.

二、照样子写音节。

d—ù→（ dù ） t—â→( ) t—ǔ→（ ） d—u—ǒ→( ) n—ǔ→（ ） n—à→( ) l—ǔ→（ ） l—u—ï→( )

复 习 一

一、我会连

bà mü dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì 妈 爸 土 大 我 米 地 马

二、我会填

l—（ ）→lǔ （ ） —à→fà （ ）—（ ）—( )→duǒ

5 ɡ k h

一、我会填

d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( ) ( )—u→kuü （ ）—（ ）→ɡuï h—（ ）→huï 二、我会标调

hua ɡe di ɡe hua 花 哥 弟 个 画

6 j q x

一、照样子写音节。

j—ǐ→（jǐ ） h—â→( ) j—( )→jú x—ǜ→（ ） x—( )—( )→xiá x—（ ）→xū n—ǚ→（ ） ( )—( )—( )→qià l—（ ǜ ）→lǜ q—ǜ→（ ） j—i—ü→( )

7 z c s

一、连一连

xià yÿ bù lâ jÿ xǐ 衣 不 下 鸡 洗 乐 四、照样子写音节。

c-ù→（ bù ） s-â→( ) x-（ ）s-u-ǒ→( )

（ ）-（ ）→nǜ ( )-( )-ō→cuō （ ）-ÿ→qÿ ( )-( )-( )→zuō

→xú{一年级语文上期作业辅导记录}.

8 zh ch sh r

一、把声母送回家

S ch z r zh c sh 平舌音： 翘舌音：

三、 按要求分类写下来。

a b j n zh u x t s m e r û p i c o 单韵母：

声母：

复 习 二

一、按顺序默写声母

二、我会连线

qì chý yǐ zi sÿ guü

hí li huǒ chý zhuō yi bō luï wū yü kù zi wà zi luï bo yü lí

9 ai ei ui

一、鸡妈妈找鸡蛋蛋，你能帮帮她吗？{一年级语文上期作业辅导记录}.

二、知道这些动物爱吃什么吗？找一找连一连

cǎo yú luï bo gǔ tou

10 ao ou iu

一、用“—”画出下列三拼音节。

jiǔ cài

niǔ kîu bào zhǐ chǎo nào lǎo shÿ jiüo ào ɡuî qiáo duō shǎo yüo qiú

xiǎo cǎo

tiào shuǐ hǎi ōu

二、请把音节完整的写下来。

一年级语文上期作业辅导记录篇五

后进生辅导记录

后进生辅导纪录3

一年级语文上期作业辅导记录篇六

一年级语文培优辅差记录[1]

一年级语文培优辅差记录

补差记录

时间：9月3日至9月7日

内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写。 参加学生名单：牛梦镇、刘文静、赵金迪

效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。 培优记录

时间：9月3日至9月7日

内容：能熟练地认读音节，并能用音节组词，能分解出音节的组成成份。

参加学生名单 韩一凡、马家豪、韩笑天

补差记录

时间：9月11至9月14日

内容：

参加学生名单 赵明轩、赵文卓、牛慧芳

效果：能读准音认清形并理解意思。

培优记录

时间：9月10日至9月14日

内容：识字“爸妈我大米土地马花哥地个画下洗衣服鸡做过了不乐” 参加学生名单： 孔冰洋、韩鑫园、韩果

效果：不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。

补差记录

时间：9月17日至9月21日

内容：识字“出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校”

参加学生名单： 邹浩然、孔玉新、韩欣萍

效果：能读准音认清形并理解意思。{一年级语文上期作业辅导记录}.

培优记录

时间：9月17日至9月21日

内容：识字“山田左片右半云她老师文朵鹅条雨天桥”

参加学生名单 韩佳欣、韩换换、韩梦月

效果：不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。

补差记录

时间：9月24日至9月28日

内容：识字“出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校”

参加学生名单：赵希雨、牛凯鹏、韩海燕

效果：能读准音认清形并理解意思。

培优记录

内容：识字“山田左片右半云她老师文朵鹅条雨天桥”

参加学生 名单 韩佩哲、赵世静、

效果：不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。

补差记录

时间：10月8日至10月12日

内容：识字“一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹” 写字“一二三十木禾”

参加学生名单 李守印、韩慧可

效果：能读准音认清形并理解意思。能按笔顺写字。能流利地背诵或朗读课文

培优记录

时间：10月8日至10月12日

内容：识字“一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹”写字“一二三十木禾”

参加学生名单：韩助基 赵子怡 赵晨婧

效果：不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。能按笔顺写字，能说出笔顺的排序，能认识形近字。能流利地背诵或朗读课文

补差记录

内容：识字“沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拔拍跳高跑步足响课真身体”写字“上下土个八入大天”

参加学生名单：韩雨 孔德涵 郑广

效果： 能读准音认清形并理解意思。能按笔顺写字。

培优记录

时间：10月8日至10月12日

内容：识字“沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拔拍跳高跑步足响课真身体”写字“上下土个八入大天”

参加学生名单： 韩天琦 韩梦玲 刘静秋

效果：不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。能按笔顺写字，能说出笔顺的排序，能认识形近字。能流利地朗读课文

补差记录

时间：10月22日至10月26日

内容：识字“远色近听无声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬”写字“天人火文六七儿九无”

参加学生名单：韩雨 韩文佳 郑广

效果：能读准音认清形并理解意思。能按笔顺写字。能流利地背诵或朗读课文

培优记录

时间：10月22日至10月26日

内容：识字““远色近听无声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬”写字“天人火文六七儿九无”

参加学生名单： 牛阎、郑一勉

效果：不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。能按笔顺写字，能说出笔顺的排序，能认识形近字。能流利地背诵或朗读课文。

补差记录

时间：10月29日至11月2日

内容：识字“排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热”写字“口日中了子门月”

参加学生名单：韩博士、韩换换

效果：能读准音认清形并理解意思。能按笔顺写字。能流利地背诵或朗读课文

培优记录

时间：10月29日至11月2日

内容：识字“排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热”写字“口日中了子门月”

参加学生名单： 赵子薇、韩冰豪